普通话推广周活动方案怎么写

普通话推广周活动方案怎么写 篇1

xx年9月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx——20xx年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题

本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。

三、活动时间

xx年9月xx日——xx日。

四、主要活动

（一）大力宣传，营造气氛

围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

（二）开展各种专题活动

1、在学校办公网进行推普宣传。

2、各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

3、红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

4、各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

5、开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6、各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

普通话推广周活动方案怎么写 篇2

一、指导思想：

为贯彻落实全国语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量，助力乡村振兴战略实施，服务铸牢中华民族共同体意识。进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《XXX第XXX届全国推广普通话宣传周活动实施方案》的通知，结合我校实际，特制定本方案。

二、活动时间：

20XX年9月12日——9月18日

三、活动主题及宣传口号：

本届推普周的主题：“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。

四、活动目的：

充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织领导：

建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证。为此，学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，语言文字工作负责人为副组长，工会主席、德育教导、大队辅导员以及各年级组长为学校推普工作小组成员，全体教师、学生参与的推进机制，形成人人讲普通话，人人写规范字的良好氛围。

组长：李治

副组长：宋雪梅

成员：黄凤珍张美丽宋利芳各年级语文老师

领导小组职责：负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施与检查。

六、活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围

1、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2、9月8日下午召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。

3、推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏滚动播出推普周口号，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语：“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》、《诵读经典名句》等形式，营造良好的推普氛围。利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。请各班班主任利用班级QQ群、微信群，向家长发送推普宣传信息，倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

4、9月13日利用课间操时间举办开幕式，9月17日举办闭幕式，大力营造全校规范应用国家通用语言文字的良好氛围，提高国家通用语言文字法律法规及政策规范的知晓度。（大队部负责）

教师推普口号：普及国家通用语言文字，增强中华民族凝聚力

学生推普口号：学好用好普通话，路在脚下走天涯

家长推普口号：你我都讲普通话、共建和谐新中华

（二）开展形式多样的推普活动

1、国旗下讲话：9月13日利用国旗下动员讲话，专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确推广普通话和使用规范字的意义，介绍本届推普周的时间、主题，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、开一次主题班会：9月13日各班开展一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

3、评选推普员：9月13日，各班评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。（各班语文老师负责）

4、办一期推普板报（9月12日——18日）：

低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报，宣传推普知识。

开展一次经典诗文诵读比赛活动：在9月13日——18日之间，一二年级开展一次经典诵读活动，评选出“诵读之星”。（各班语文老师负责）

6、开展一次学生硬笔字书法比赛，在9月13日——18日之间，三四年级书法老师组织学生参加比赛，提高学生规范汉字书写水平，促进规范用字、规范书写，引导师生热爱祖国文字和书法艺术。

7、9月15日开展第三届“金话筒主持人”大赛，五六年级语文老师组织学生积极参加比赛。（大队部负责）

8、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

9、开展“啄木鸟在行动”活动（9月12日——18日）

学校大队部安排班级“温馨推普员”将监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言。

校内，开展校园用字规范化自查活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等，对走廊楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。

校外，深入社区、街道，开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时提醒商家改正过来。

七、活动要求：

1、推普活动由年级组长负责组织实施。

2、各年级组开展活动时做好摄影，摄像工作，留下珍贵的资料，加强对开展“推普周”活动的宣传报道和相关资料的搜集整理上报学校。

3、大队部监督把推普活动落到实处。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语、写规范字的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。

总之，推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

普通话推广周活动方案怎么写 篇3

20__年9月15日至21日，是第20__届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性，根据___县教育局文件精神，制定我校推普周活动方案如下：

一、目的意义

今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全__中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

二、成立学校第xx届推普周工作领导小组

组长：___

副组长：___

组员：____各班班主任

三、活动时间、参与人员

1、活动时间：20__年9月15日至21日

2、参与人员：____初级中学全体师生

四、活动主题

说好普通话，圆梦你我他。

五、活动计划

1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。

电子屏显示内容

说好普通话，圆梦你我他。

2、利用校园广播站宣读“__中学推广普通话倡议”。

3、各班召开关于推普工作的主题班会。

4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。

5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。

6、__中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。

7、开展__中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。

8、积极开展__中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。

9、九月底开展推普周活动总结。

普通话推广周活动方案怎么写 篇4

一、指导思想

进一步增强江口的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，大力宣传国家语言文字法规政策，提升国民语言能力，迎接国庆。

二、活动时间

xxxx年x月xx日至xx日

三、活动主题

本届推普周主题为：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。

四、活动目标

通过活动，宣传落实语言文字法规政策，提高群众普通话能力，营造良好的普通话环境。

五、活动内容及安排

（一）宣传推广、营造氛围

1、有组织、有计划。各单位召开专题会议，相应制定活动方案，布置活动周相关工作，使活动有计划、有组织、有推广，要使活动丰富多样。

2、宣传方式要多样。利用宣传橱窗、显示屏、校园广播、拉横幅、制作宣传壁画、黑板报、讲一堂生动普通话课等多种形式，挑选精典通俗的宣传标语，营造良好的推普氛围。

（二）开展好“六个一”活动

1、一律使用普通话。要求机关工作人员在活动周内一律使用普通话办公，为普通话推广做好表率。

2、一张普通话宣传桌牌。在各办事窗口放置一张普通话宣传桌牌，醒目标语可以起到很好的渲染作用。

3、一次主题班会：学校各班开展一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”主题班会，学生可自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

4、一次书写规范字评比：学校各班开展书写规范字比赛。

5、一次国旗下普通话推广主题讲话。学校可在组织在国旗下做一次动员讲话，进一步提升使师生讲普通话热情。

6、一份倡议书。向机关、企事业单位每人发一份讲普通话倡议书。

（三）活动要求

一、紧扣主题。今年是祖国七十华诞，活动要围绕这一主题，展现人民热爱生活，抒写爱国情怀，体现社会主义新中国美好生活。

二、精心组织。各单位要认真组织开展活动，要集思广义，创新思维，侧重那些效率高、群众喜闻乐见的形式，要使活动得到多样有序的开展。

普通话推广周活动方案怎么写 篇5

一、指导思想：

根据县教育局《20xx年盱眙县第xx届推普周活动方案》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、主题：

充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为：“xxxx；用文明语，送一片真情。”

三、活动时间

20xx年9月11日至17日。

四、组织领导，落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组：

组长：王凤付校长

副组长：葛志新主任

成员：各年级语文老师

五、活动内容：

1、营造推普宣传氛围。

张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报，在主席台处悬挂““说普通话，迎四方客；用文明语，送一片真情。”

宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、利用传媒宣传造势。

（1）一次国旗下讲话。

9月11日（星期三），在国旗下由校长做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。

（2）一份倡议书。向全校师生发出一份倡议书。

（3）一档“推普”特别节目。学校广播站在9月17日前，以“最美的语言最真的情感”为主题推出一期推普周演讲特别节目。

（4）一次主题手抄报评比。各年级以“推广普通话，共筑中国梦的黑板报”；以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期手抄报。

（5）开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推普知识，向家长宣传推广普通话，要求家长在家与孩子常用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。

（6）各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。

3、抓好师生推普工作。

宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。

4、做好学生系列活动。

（1）结合读书活动，要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。

（2）以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

（3）宣传普通话知识，在校园内如文化长廊、楼梯张贴有关推广普通话的宣传画，营造浓厚的推普氛围。

（4）开展“啄木鸟纠错”活动，以假日小队为单位，开展社区用字纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。

（5）开展一次朗读比赛活动，对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”，学校将颁发荣誉证书，并选为校广播站成员

5、教师活动安排

（1）开展教师基本功（钢笔字）展示活动，35周岁以下全体教师参加硬笔字比赛，书写内容为：在统一的纸上书写一首经典古诗词。（书写用纸教导处统一下发，作品上交时间为9月17日）

（2）各教研组对本级教师用字规范化情况进行一次自查、互查活动。

（3）加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

普通话推广周活动方案怎么写 篇6

一、指导思想

结合深入学习实践科学发展观活动，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”这一宣传主题，全面、深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体的、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立xx周年。

二、活动主题

本届推普宣传周的主题：xxx。

三、活动安排

（一）组织开展“五个一”宣传活动

1、在周队日活动中进行启动仪式（作一次国旗下推普宣传讲话）。

2、在校园传媒（网络、电视）一周内显示推普宣传口号。

3、组织学生对家长进行一次推普宣传和普通话辅导活动；在社区内做好宣传工作。

4、出一期主题板报。

5、开展中华赞诗词歌赋创作比赛（1—6年级）。

作品要求：

（1）主要内容：紧扣迎接和庆祝新中国成立60周年这个主题，以清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日为契机，深入挖掘中华传统文化的精髓、各地的文化特色、传统节日的历史底蕴，弘扬传统文化。

（2）体裁：古体诗（含词、曲、赋）、现代诗、散文、儿童诗等。

（3）篇幅：诗、词一般不超过50句，赋、散文一般不超过1500字，每班上交2篇。

（4）作品要求原创，教师和家长可以协助学生完成。

（5）作品用word制作，A4纸打印，电子稿和纸质稿各报送一份。

注：在学校评比的基础上，选择优秀作品参加省第二届中华赞诗词歌赋创作大赛。

（二）组织学生对街道开展“啄木鸟”行动，（由团员带领）重点对月河街、建设路、葳莱大街开展规范用字大检查。（4—6年级）

四、活动要求

1、各班根据活动方案，认真组织学生开展推普宣传教育活动，按时上交资料。

2、增强师生语言规范意识和普通话的应用能力，并积极面向社会、社区开展宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。

普通话推广周活动方案怎么写 篇7

为了大力宣传国家语言文字工作的方针、政策，认真贯彻实施《国家通用语言文字法》，进一步增强语言规范意识和推广普通话参与意识，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，根据榆次区语委办《关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的实施方案》，结合我校教育教学工作的实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以XXXX为指导，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，结合中华人民共和国XX周年华诞，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，传承发展中华优秀传统文化，为实现全面挺进全省第一方阵、全面建成小康社会营造良好的语言环境。

二、活动主题及时间

活动主题：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀

活动时间：9月16日—22日

三、活动内容及安排

坚持以第22届全国推广普通话宣传周和庆祝中华人民共和国成立XX周年为切入点和着力点，通过本次推普周活动，进一步营造校园讲普通话、写规范字的氛围，让全社会养成“说好普通话、写好规范字”的用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境特计划实施以下活动。

（一）组织领导，落实管理

由学校领导和各年段组长组成推普周工作小组，负责活动的组织、宣传、发动、计划安排、监督实施和检查评估工作，并做好活动资料的积累和总结工作。

（二）宣传动员，营造良好的氛围

在推普周期间，通过张贴推普标语、宣传画、手抄报、黑板报等多种形式，向全校师生发出“推普周”活动倡议，同时发动学生向家长宣传，让“说好普通话、写好规范字”的意识深入人心。

（三）精准对标，聚焦推普周主题，开展好各项推普周活动

1、紧扣本届推普周宣传主题，利用周一队会开展“我为祖国点赞”演讲比赛，利用国旗下讲话，宣传推广普通话的意义，并发出倡议。

2、响应号召，举办演讲比赛和主题征文活动

为了庆祝中华人民共和国建国XX周年，引领广大师生不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，结合榆次区语委办文件精神，充分展现师生风采，举办好“我和我的祖国”主题征文活动。

3、结合我校特色，组织开展书法现场比赛活动和诵读歌咏活动。

书法艺术是中国的国粹，是中华民族众多艺术中普及面最广的艺术，我校将积极响应区语委办的号召，开展以“灵动的线条世界里书写中国心”为主题的现场书法比赛活动。

今年是中华人民共和国成立七十周年，我校将结合庆祝活动，开展诵读歌咏大型活动。将推普周与弘扬爱国主义紧密地结合起来，把语言文字工作和学校的教育教学实践紧密地融合在一起。

4、进一步加强国学经典教育及基地校的建设

我们将继续巩固提升我校国学经典基地校创建成果，重视国学骨干教师队伍建设，夯实国学经典教育及国学经典基地校的发展基础。把国学教育和语文教学有机地整合起来，既关注内容的学习，更关注内在品质的培养。

四、具体工作安排

9月13日推普周活动准备阶段，推普周工作动员（此项工作在暑期中实际已经开展）

9月16日利用队会举办“我为祖国点赞”演讲比赛，国旗下讲话等活动进行推普周宣传活动

9月18日组织师生“灵动的线条世界里书写中国心”书画大赛

9月20日举办诵读歌咏比赛

普通话推广周活动方案怎么写 篇8

20XX年9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周，为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，根据XX教师字[20XX]2号《关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本届推普周活动方案：

二、活动主题

同讲普通话，携手进小康。

三、活动时间

20XX年9月14日至20日

四、活动目的

通过本次推普周活动，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升师生语言能力，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国，建成小康社会提供有力支撑。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导加强管理

学校成立以校长担任组长的活动领导组，具体由教学副校长分管，由教导处牵头、学科分管负责组织实施，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推普周活动领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX、XXX

组员：学校中层及各班班主任

（二）营造氛围广泛宣传

紧扣主题，大力弘扬爱国主义精神，以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为己任，加强宣传。在校园内张贴或悬挂“推普周”宣传标语，积极营造规范语言文字的氛围，利用“晨读午诵”时间，通过中华经典诵读、诗词讲解、规范汉字书写、写作等多种语言文化实践形式，充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用。

（三）活动推进智慧践行

1、结合日常工作，推动语言文字规范运用。

学校要结合语言文字规范化达标建设、语言文字基地建设等工作，要求每一位教师在课堂上讲标准普通话，写规范字板书，增强师生语言文字规范意识和应用能力。此外继续组织进行青年教师书法长期训练活动、不同年级学生书法作品展示等活动，真正把书法教育进学校、进课表、进课堂落到实处。

2、利用升旗仪式，开展推普周活动宣传。

学校作推广普通话的国旗下讲话，向师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置推普周活动。

3、开展主题班会，学习语言文字法规。

通过开展主题班队会，运用多种方式宣传学习国家语言文字法律法规及方针政策，认真组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（2010-20XX）》，积极引导广大学生在全国建成小康社会的伟大实践中自觉说好普通话。

4、开展“啄木鸟”行动，主动消除错别字。

组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。

5、开展“同讲普通话共抒爱国情”系列活动，增强爱国情怀。

1在一、二年级学生中开展“我爱古诗词”诵读活动。

要求：各班级组织学生背诵爱国古诗词，并利用推普周午诵时间进行汇报展示，增强学生对中华古诗词的热爱。

2在三、四年级学生中开展“中华优秀古诗词”书写大赛。

作品要求：遴选一至两首中华优秀古诗词，使用蓝黑色钢笔在书法专用纸上进行楷书书写；要求使用规范美观、不得有错字、别字；注意行文格式准确。

（3在五年级学生中开展“爱祖国奔小康”板报设计。

作品要求：围绕“爱祖国奔小康”主题，版面干净整洁、四周留白；刊头主题突出、比例适当；插图美观大方、有节奏感；标题活泼生动、富有创意；花边主次分明、符合主题（A4纸）。

4在六年级学生中开展以“我眼中的小康”为主题的征文活动。

作品要求：依据主题自拟题目，要求征文以小学生视角感受自己幸福小康生活，运用具体事例抒发对祖国的热爱，富有真情实感，杜绝假、大、空；使用蓝黑色钢笔在稿纸上上进行楷书书写；使用规范字，书写漂亮、整齐，布局合理。

各班级择优10篇，均在9月22日前交回教导处。

6、“大手拉小手”，提升推普工作影响力。

学校通过利用微信平台向学生家长推送“推普周”活动通知及倡议书，进行主题宣传，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言。

六、工作要求

学校要紧扣主题，结合疫情防控形势组织安排宣传活动，坚持绿色发展、反对浪费、节俭举办各项活动。

（一）高度重视，扎实推进推普工作。

学校各部门要有效协调，要将推普周宣传活动与日常工作有机结合，扎实开展推普周系列活动，着力于规范语言文字运用，提升师生规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

（二）创新形式，确保推普工作实效性。

要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手，创新活动内容，运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展；创新宣传发动手段、宣传载体，运用好微信、QQ群、学校微信公众平台，充分发挥“互联网+”、新媒体等信息技术对推普工作的重要作用，切实增强宣传效果；创新活动形式，着力提升语言文字应用能力，探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。

（三）加强宣传，及时报送推普信息。

推普周活动期间，学校要将推普周相关工作以文字、照片等多种形式在学校微信公众号上发布，并在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结、撰写总结。

普通话推广周活动方案怎么写 篇9

20XX年9月14日至20日是第XX届全国推广普通话宣传周。根据省教育厅、省语委、XX市教育局、XX市语委、XX区教科局、XX区语言文字工作办公室关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，现就我校组织开展第23届推普周系列活动安排如下：

一、指导思想：

以XXX为指导，全面贯彻习近平总书记系列讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针、政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

二、活动时间：9月14日-9月20日

三、活动主题：同讲普通话携手进小康

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

一组织领导，落实管理

由学校领导小组成员与各班班主任组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围

1、借助学校公众号宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

2、9月14日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“同讲普通话，携手进小康”、“普及普通话，四海是一家”、“我是中国娃，爱说普通话”、“推广普通话，共筑中国梦”、“使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》

三教师活动安排

1、在教师中开展“写规范字，做文明人”的粉笔字书法比赛活动。督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。

2、将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

四学生活动安排

1、各班利用班会课组织一次以“同讲普通话，携手进小康”为主题的主题班会，学校教导处组织检查。

2、以“同讲普通话，携手进小康”为主题，出一期黑板报，由教导处负责检查。

3、开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

4、开展啄木鸟活动，重点检查校园内外环境中的不规范用字。

5、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师按要求上好写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。

六、工作要求

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

普通话推广周活动方案怎么写 篇10

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

二、活动时间：20xx年9月12———9月18日

三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统（热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活）

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围

1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。

3、9月13日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（三）教师活动安排

1、开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。

2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。

3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

5、教师开展全校性的查找错别字活动。

（四）学生活动安排

1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，加强学生普通话的训练。

2、在每周一三五中午安排口语训练，提高学生的口语表达能力、加大普通话的宣传力度。

3、9月16日下午周会课各班级开展“中华诵，经典诵读”主题活动，评选出“诵读之星”。