大学生文明素养提升月活动方案 篇1
在建党__周年之际，为进一步强化和巩固学风建设，把握青年成长规律，__学院响应学校号召开展“建党__年，知史爱党——学史明理，爱国力行”行为规范月主题教育活动，宣传学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，教育学生以史为镜，知兴替，以人为镜，明得失，规范言行，理性爱国。具体方案如下：
一、活动主题
建党__年，知史爱党——学史明理，爱国力行
二、参与人员
__学院20__、20__、20__级全体学生
三、活动时间
20__年__月__日—20__年__月__日
四、活动内容
（一）“建党__年、知史爱党——学史明理爱国力行”宣传动员活动
用党的光荣传统和优良作风坚定信念，凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧，砥砺品格，__学院全体师生立足实际，守正创新，确保党史学习教育学在深处，落在实处，让党的红色基因、革命薪火代代相传。__学院将借助__学院微信公众号、__中医药大学__学院官网等平台，动员全体学生开展“建党百年，知史爱党，学史明理，爱国力行”主题教育月宣传活动。
（二）“建党百年知史爱党——学史明理爱国力行”主题班会（__月__日—__月__日）
为进一步激发__学院学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的热情，努力营造比学赶超、见贤思齐的良好氛围，__学院特开展班会活动。在“建党__周年”这个非常时刻，引导学生积极学习，作为未来的__人如何做到听党话、跟党走、强信念，为国家富强，民族振兴做出有价值、有意义的贡献，并且号召全体学生不断提升自身的专业知识和实践技能，加强自身文明素质培养，为更好地服务社会打下坚实的基础，从而营造我院学生良好的精神面貌，争做新时代合格__人。
（三）“建党百年知史爱党——学史明理爱国力行”主题辩论赛（__月__日—__月__日）
__学院组织各班级于班级内自行开展“建党__年、知史爱党——学史明理爱国力行”主题辩论赛，全面推进“四史”学习教育，让学生从中汲取-精神力量，做好红色传人。
（四）“奋斗百年路，启航新征程，学党史，悟思想”知识竞赛活动（__月__日—__月__日）
为庆祝中国共产党成立__周年，推进党史学习教育，__学院特开展“奋斗百年路，启航新征程，学党史，悟思想”知识竞赛活动。此次活动的形式线上线下相结合，初赛于班级内进行，决赛以线上为主，同时紧密结合理论教育，引导广大师生了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体会党的红色基因，为全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。
（五）建党百年，知史爱党——学史明理，爱国力行”行为规范月主题教育活动总结暨表彰大会（__月__日—__月__日）
同学们积极参与行为规范月活动，在庆祝建党__年的重要时刻，让同学们在学习专业知识的同时加强对党史的了解，把党的成功经验传承好、发扬好，把党的历史学习好、总结好。并充分利用网络资源，发挥微信、QQ等新媒体作用，通过宣传报道活动情况，在各班级网络平台上推送活动开展相关内容。
大学生文明素养提升月活动方案 篇2
为深入贯彻____系列重要讲话、全国高校思想政治工作会议、__省加强和改进全省高校思想政治工作会议精神和学院相关部署要求，全面落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，加强对大学生文明行为养成教育，引导广大学生积极参与迎评促建工作，争做文明合格大学生，经济系决定开展大学文明习惯养成活动月，具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的__大精神、社会主义核心价值观、____思想为指导，全面加强大学生文明行为养成教育，培养德、智、体、美、劳，全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题
践行社会主义核心价值观，争做文明大学生
三、实施方案
1、活动时间：20__年__月__日至20__年__月__日。
2、开展“践行社会主义核心价值观、争做文明大学生”主题团活，要求通过主旨演讲、集体讨论、知识竞赛等多种形式召开主题团活，引导学生进一步认知、认同社会主义核心价值观；各班级须于__月__日前将团活记录、活动照片、视频等影音资料和至少2份学生个人心得体会上交系团总支。
3、在经济系各班级、学生干部组织征集有关“践行社会主义核心价值观、争做文明大学生”的优秀文章，__月__日截止。
4、组织学生会和团总支对早、晚自习、寝室卫生、课堂学习进行检查，评选文明班级和文明寝室，截止__月__日；
5、组织各班级以个人或班级形式提交关于“践行社会主义核心价值观、争做文明大学生/文明班级/文明寝室”的漫画展活动评选优秀，截止20__年__月__日。
四、评优办法及榜样宣传
1、由团总支宣传部根据各班级团活组织内容、形式、深度、效果等情况评选出优秀团活；根据征集“文明大学生习惯养成”文章，在所征集到的文章中评选出优秀文章；根据学生会、团总支对各班级早、晚自习出勤，教室卫生，班级纪律情况评选出优秀班级；根据寝室卫生检查评选出优秀寝室；根据提交的“践行社会主义核心价值观、争做文明大学生/文明班级/文明寝室”的手抄报评选优秀。
2、所有评选出的优秀集体及个人都在微信公众平台进行推送，树立榜样。针对优秀班级、优秀寝室组织学生干部参观学习，邀请优秀班级负责人、优秀寝室长等做榜样宣讲。
五、成立文明行为督查小组
为有效、持续形成良好文明习惯养成，成立有辅导员、学生党员、学生干部成立文明行为督查小组，针对大学生不文明行为进行督查。
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班级要高度重视该专题活动，与学风建设工作紧密结合。
2、广泛动员，重在实效。各班级要组织全体学生参加，引导学生准确把握社会主义核心价值观的内涵和要求，自觉将其作为日常学习、生活等基本准则。
3、加强检查，抓好落实。相关辅导员要加强对主题班会的指导，把各项要求落到实处。
4、各班级须按照相关时间将团活记录、团活活动照片、视频等按时上交系团总支。
大学生文明素养提升月活动方案 篇3
一、活动主题：
“文明校园，从我做起”
二、活动目标：
深入学习和实践社会主义核心价值观，进一步规范学生行为，培养学生讲文明、知礼仪的好习惯，营造文明和谐的校园环境，振奋师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
三、活动内容：
开展“五四三二一”系列活动，即：“开展五文明行动、提倡四节约行为、力求三促进教育、树立两典型模范、提高一个利用率”系列活动。
1、开展五文明行动：开展文明校园、文明寝室、文明教室、文明就餐、文明学生行动。
活动月期间，学院将会对学生进行严格的监督管理，引导学生养成良好的作风，改善学风和班风建设，开展文明校园行动；开展无烟寝室管控工作，对学生吸烟情况进行整治，开展寝室我的家文明寝室行动；开展学生课堂和教室综合治理工程，鼓励广大同学维持教室卫生，课上、课间不大声喧哗，让手机远离课堂等文明课堂行动；大力宣传用餐礼仪，节约粮食和水源，实行文明就餐行动；推行“十字”礼貌用语：“您好、请、谢谢、再见、对不起”，倡导忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己的“五心”文明学生行动。
2、提倡四节约行为：节约每一度电，做到无人时不灯，电脑用时开启，用后关机。节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，避免过量用水，避免长流水，提倡废水利用。节约每一粒米，坚持食多少买多少，不暴饮暴食，不铺张浪费，珍惜来之不易的粮食，树立勤俭节约的美德。节约每一张纸，提倡适量复印、双面复印，双面用纸，档案袋、文件夹、牛皮袋反复使用。
3、开展促进社会主义核心价值体系系列教育活动：依托学院青马工程开展社会主义核心价值体系系列学习，提升理论素养，培养又红又专的新时代医学生。促进传统文化学习坚定文化自信系列活动：依托学院团委开展传统文化系列讲座、临床学子读国学经典书、主题文化沙龙等活动，使读书、讲座、沙龙有机结合，坚定临床学习的文化自信。开展临床学子学风建设提升系列活动：依托学院学生会聘请行业专家开展临床医学专业知识讲座、科研能力讲座等系列活动。
4、树立爱校荣校荣誉典型、树立学习实践优秀典型：结合活动开展情况，学院计划对本次规范月中表现优异的集体及个人进行表彰，树立典型，起到榜样引领作用，具体表彰数视情况而定。
5、充分利用一切可利用的资源：树立“垃圾是放错地方的资源”的理念，提倡废纸、废罐、废箱等废品再利用。
四、活动实施
第一阶段：宣传动员阶段（__月__日—__月__日）
充分利用学院微信公众平台、易班、宣传板报、班团会、等多种形式和媒介，做好宣传动员工作，使全院师生充分了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
第二阶段：行为规范月启动仪式（__月__日）
组织学院团委、学生会、团支部书记、班长召开行为规范月启动仪式动员大会，要求全院学生以文件精神为指导，增强活动开展的主动性和自觉性，把文件精神化作推动行为规范月活动的强大动力，加深全院师生对活动意义的认识。确保系列活动有通知、有抓手、有时限、有专人负责，保证方案中的活动如期推进落实。
活动实施阶段（__月__日-__月__日）：
学院团委负责活动整体方案和推进实施，学院以高站位设计，以班级、团支部为基本单位，召开“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与，并做好班会记录。
各班级在行为活动月结束之后将成果级上交至学院团委，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
临床医学院将充分利用网络阵地进行大力宣传。
第三阶段：总结表彰阶段（__月__日）
各班对活动进行总结，以书面材料形式上交，对活动期间涌现出的先进班级、先进个人进行表彰，重点整治不讲文明行为，对在活动月期间继续违反相关规定的不文明学生按照《学生手册》相关规定予以处罚。
公开表彰“文明班级”2个、“文明寝室”2个、“文明学生”8名、“爱校荣校”优秀个人1名、“学习实践优秀个人”1名、“最佳组织奖”1个。
五、活动要求：
统一思想，提高认识，各班一定要以本月活动为契机，积极组织学生参与活动，并做好各项活动的记录，使学生的文明意识和文明行为更好的发展，全院师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍临床医学院的每一个角落。
大学生文明素养提升月活动方案 篇4
不学礼，无以立。讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族的传统美德，也是中国特色社会主义文化建设的重要内容。为进一步推进文明校园建设，使学生养成文明的行为习惯，经研究决定，__月份在全校范围内开展学生文明礼仪教育月活动，结合我校实际，特制订本实施方案：
一、指导思想
通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生“知礼、明礼、善礼”，帮助学生增强文明礼仪知识、树立文明礼仪意识、践行文明礼仪行为、养成文明礼仪习惯，推动校园精神文明建设，在全校学生中形成积极向上，文明健康的校园风气。
二、组织领导
成立__师范学院文明礼仪教育领导小组：
组长：____
成员：____、各学院党总支书记
领导小组下设办公室，办公室设在学生处，____任主任。
三、工作内容与形式
（一）主要内容
本次教育活动以着力加强学生四个方面文明规范为主要内容，即：言谈文明、举止文明、仪表文明、校园环境文明。
1、言谈文明
要求文明礼貌用语。学生见到老师要打招呼，说“老师好”，老师要回应“同学好”。要让“您好”“谢谢”“对不起”“请”“不客气”等文明用语成为校园流行语言。
2、举止文明
要求行为举止大方、得体。师生同学之间要使用微笑、握手、点头、鼓掌等形体语言。
遵守教室行为规范。课堂上，学生要遵守课堂纪律，不迟到不早退；不带饭进教室；服从老师管理，不顶撞老师；认真听讲、积极回答问题，不搞小动作、不玩手机，回答问题要起立；课间不追逐嬉闹等。
遵守宿舍行为规范。按时作息；舍友间不诋毁、不讽刺，不挖苦，不谩骂，不打架；要互帮互助，相互体谅等。
遵守食堂就餐行为规范。排队就餐，不大声喧哗，不抢座，不浪费粮食，用完餐具放回餐具回收处等。
遵守图书馆行为规范。遵守图书馆管理制度，不占座、不抢座；不在借阅室吃东西，不大声说话，不制造杂音，不接打电话；书籍借阅完毕后还至原处，手机关机或调至静音等。
遵守校园行为规范。做到文明礼让，靠右行走，行为动作不夸张，男女交往要得体等。
3、仪表文明
要求穿着得体，朴素大方。不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不留怪异发型；不穿拖鞋进教室、图书馆、办公区；女生不穿超短裙、超短裤、露脐装、低胸装，男生不佩戴耳环、不留长发。
4、校园环境文明
要求保持校园文明秩序，构建文明清爽校园环境。不吸烟、不酗酒、不赌博；不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，不乱倒脏水；不乱刻乱画，不乱张乱挂；不践踏绿地，不攀折树木花草，不破坏公物；上完厕所要冲净，用完水电要关好。
（二）活动形式
1、开展文明礼仪讲座
各学院自行组织本学院所有在校生分批次开展文明礼仪讲座，授课人由各学院自行聘请或选定，授课时间及地点各学院自行安排；结合《__师院学生手册》和新制定的《教室文明行为规范准则》《宿舍文明行为规范准则》，自行拟定内容，要求所有在校生均参与讲座。
2、召开主题班会和团课
各学院辅导员对所带班级均需开展以文明礼仪为主题的班会或团课活动，倡导学生遵守文明礼仪，列举出目前存在的不文明现象，展开讨论，分析弊端，帮助学生提升文明礼仪意识。
3、开展文明礼仪图片展、演讲等活动
以学院为单位，开展文明礼仪图片展、演讲等活动，弘扬文明礼仪正能量，激发学生参与文明校园创建的热情和积极性，使同学们自觉规范言行。
4、加强文明督导
学校和各学院成立两级文明礼仪督导队伍。
（1）各学院成立以院学生会、团总支、自律委员会学生为主要成员的文明礼仪督导，对本学院学生的上课、宿舍等不文明行为进行督导检查，促进本学院文明礼仪氛围的形成。
（2）成立学校文明礼仪督导组，督导组主要成员为学生处工作人员、各学院抽调部分辅导员、学校和学院部分自律委员会学生，对各学院开展的文明礼仪教育情况进行督导，对校园行为规范进行不定期督查。对文明典型和不文明现象以拍照、文字等形式进行记录；对不文明现象进行现场制止、纠正，对不文明个人进行说服教育，提高学生认识；对先进典型进行拍照、记录并通报表扬。学生处根据每次督导结果进行汇总并以简报的形式发至各学院、各部门；对屡教不改或造成重大不良影响的进行通报，并对相关责任人按程序进行处理。
四、阶段安排
（一）宣传发动阶段（__月__日—11日）
一是利用学校官网、校微平台、学院微平台、校园广播等媒体进行广泛宣传，营造浓厚讲文明、讲礼仪的舆论氛围；
二是学生校园行为规范、教室行为规范、宿舍行为规范标牌进校园、进教室、进宿舍；
三是组织召开学生干部、学生党员动员会以及年级动员大会；
各学院于__月__日前将教育活动组织安排情况报学生处。
（二）学习教育阶段（__月__日—__日）
各学院自行组织专题讲座、班会、团课、图片展、演讲等活动，广泛深入地开展文明礼仪教育活动。
（三）督导检查阶段（__月__日—__月__日）
学生处成立督导组对各学院校园文明教育开展情况、督导情况进行督导检查，对校园不文明现象进行督导检查，根据督导检查结果每周一进行通报，并作为各学院年终量化考核的一项指标。
各学院于__月__日前将总结报学生处。
（四）总结提高阶段（__月上旬）
根据活动效果，总结成功经验，初步形成我校特色大学生文明礼仪教育模式；总结工作中的不足，在今后的文明礼仪教育中加以改进；巩固阶段性成果，加强和改进校园文明督导，让遵守文明礼仪成为学生的一种习惯。
五、工作要求
（一）领导重视。各学院要高度重视文明礼仪建设活动，要根据学校的活动安排，制定本学院的工作方案，成立由各党总支书记为组长的领导小组，统一领导部署活动的开展。全体辅导员老师，特别是大一年级的辅导员老师，要把此项工作作为对学生进行素质教育的重要内容抓紧抓好，抓细抓实，深入到学生中去，引领学生、教育学生、规范学生，务求工作取得实效。
（二）干部带头。各学院要充分注重并发挥各级学生干部的作用，指导学生干部在活动中带头学文明礼仪、讲文明礼仪、实践文明礼仪，用自己的模范行动，带动全体同学践行文明行为，养成文明习惯。
（三）评比表彰。各学院要及时发现活动中的典型人物和典型事迹，注意树立文明榜样，在学生中形成谁更礼貌、谁更文明、谁更有素养的积极氛围。活动结束后，各学院要组织开展文明学生的评比，用榜样的力量引领我校文明校风的形成；将典型人物、典型事迹及优秀工作案例与总结一同报学生处。
大学生文明素养提升月活动方案 篇5
一、指导思想
为进一步加强学生养成教育，促进良好的校风、学风的形成，营造良好的育人氛围，培养德智体美劳全面发展的社会建设接班人，根据__学院重点工作部署，结合大学预科部学期工作思路及当前大学预科学生行为规范的实际，经研究，决定集中开展“加强行为规范教育，争创遵规守纪标兵”活动，特制定此方案。
二、总体目标
牢固树立以全体教职员工为主导，以学生为主体，以行为规范教育为基础，以教育教学质量为生命线的校纪校风建设思路，以教风、学风、作风为契入点，以强化管理为突破口，以各种活动为载体，引导学生认真学习《大学预科部学生守则》，增强法律观念，遵规守纪，严格自律，保持良好的仪容仪表；明确学习目标，端正学习态度，掌握学习方法，严肃学习纪律，养成良好的学习生活习惯。营造积极向上、努力进取的学习风气，促进优良学风的形成。
三、活动时间
20__年__月__日起，至本学期结束。
四、工作内容
开学至今，预科部学生管理工作总体保持良好的发展态势，绝大部分同学能够严格要求自己，遵守学院、预科部的规章制度，加强自身修养，积极进取，自身素质不断提高，校风校纪正在向好的方向发展。但也存在一些不良现象和问题，如部分学生纪律涣散，生活散漫，学习积极性不高，学习动力不足，吸烟、旷课、迟到、染发、烫发、纹身；存在不讲公共卫生和个人卫生、集体观念淡薄、不遵守公共秩序，语言、举止不文明等问题。
五、工作措施
校园内的不良行为和问题，虽然出现在个别学生身上，却严重影响良好校风学风的形成；影响育人目标的实现和人才培养质量；影响学院、预科部的形象、声誉和可持续发展。为此，针对有关问题，采取措施如下：
（一）强化学生养成教育，规范学生校园行为
在加强学生行为规范教育的过程中，学工部门要始终将学生的养成教育、学风建设放在突出地位，积极培养学生良好的行为规范和学习、生活习惯，规范学生言行，提高学生文明素养，培养学生高尚情操，净化校园环境。
各班级每周至少安排一次晚修时间，集体辅导学生学习或者组织自学《学生手册》有关内容，强化理解掌握。各班级必须将加强学生行为规范教育放在重要位置，狠抓落实，注重实效，杜绝以下行为的发生：
1、不遵守课堂纪律，不按时上课，不按时参加早读与晚修；甚至旷课。
2、早读、晚修、上课前，手机没有上交到手机袋；上课、早读、晚修没有按照座位表有序就坐。
3、课堂上不能做到认真听讲，不记笔记，不交作业，睡觉、吃东西，随便讲话，影响他人听课。
4、学生仪容仪表没有做到端庄大方，染发、烫发、纹身；佩戴首饰；公开场合的言谈举止不文明、不得体。
5、学生在校学习与活动期间，不穿校服；穿拖鞋进出课室。
6、在校园内抽烟、喝酒、乱丢垃圾。
7、同社会人员勾结寻衅滋事；校园内打架斗殴。
8、学生骑电动车上下学。
对于无视以上校纪校规的学生，各辅导员要切实担负起教育、管理的责任；并及时与学生家长沟通，共同教育；如果教育无效，可报送预科部、学院，依规处理，直至责令退学。
（二）加强课堂秩序管理，培养良好学风形成
辅导员加强每天每次课堂的巡查力度，对上课迟到、旷课、课前（包括早读、晚修）未交手机、上课打瞌睡、吃东西、不交作业等行为要严厉批评，并可根据情节轻重情况，上报到学生工作办公室依据学院、预科部有关规定，给与通报批评、警告、严重警告、记过、责令退学等处分。
各班级根据实际情况，分别制定早读、晚修、课堂学习的奖惩措施，加强操行等第评定，操行等地评定结果与评先评优、奖学金评定挂钩。实行预科部、辅导员与教师、班干部三级考勤管理，对旷课次数累计达到30学时的学生给予警告处分；旷课次数累计达到40学时的学生，给予严重警告处分；旷课次数累计达到50学时的学生给与记过处分；旷课次数累计达到60学时的学生给予留校察看处分；旷课次数累计达到70学时的学生，将给予责令退学处分。凡受过以上处分之一者，将取消参加评先评优、奖学金评定资格；操行等地评定为合格（不含合格）以下。
预科部将表彰奖励品学兼优的学生，在休业式或者开学典礼上，予以表彰奖励：
1、每学期评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团学干部”、“优秀教学信息员”。
2、每学期在预科部微信公众号上发布期中、期末成绩榜。
3、每学年评定一次奖学金。
（三）加强学生宿舍管理，创设良好生活环境
继续加强学生宿舍规范化管理，更好培养学生“自我管理、自我教育、自我服务”的能力，营造安全、卫生、和谐的生活与学习环境，各班级教育学生在以下几个方面严以律己，约束自己：
1、严禁留宿非本宿舍人员；严禁男女生互串宿舍；严禁超过学院规定的熄灯时间仍然逗留在他人宿舍。
2、学生宿舍、床位一律由预科部统一安排，学生不得私自调换、占用、转让。
3、严禁在宿舍内喝酒、吸烟、赌博。
4、严禁在宿舍内饲养宠物。
5、严禁使用大功率电器。
6、严禁在宿舍、走廊等公共场所煮东西、烧杂物、点蜡烛等。
7、禁止携带易燃易爆、有毒有害物品进入宿舍；严禁携带管制刀具进入宿舍。
8、严禁学生晚归、夜不归宿。
9、严禁熄灯后，在宿舍喧哗吵闹、打游戏、大声电话或故意早起、晚睡影响他人休息。
10、严禁破坏公物；严禁宿舍不整洁卫生。
凡有以上行为、多次教育无效者，将依规处理，直至责令退学。
六、工作要求
1、统一思想，提高认识
学生的行为规范教育是校风校纪建设重要内容之一，是预科部的一项整体工作，需要全体教职员工的共同参与。大家要统一思想，提高认识，充分认识到加强学生行为规范教育的重要作用，各部门要相互配合，通力合作，全身心投入到优良校风学风建设中来，共同净化师生工作学习环境。
2、广为宣传，全力发动
学生行为规范教育活动是预科部内涵发展、提高质量、提升形象的重要举措，要全方位做好宣传发动工作。宣传部门制定周密的宣传报道计划，既营造紧张热烈的活动氛围，又宣传报道活动中的先进典型。树立示范，彰显效果。
各班级应将本次活动要求宣传到每一名学生，使之按照预科部要求，规范自己行为，落实到位。
各班级要加强与学生家长的交流与沟通，通报加强学生行为规范教育的必要性与重要性，家校形成合力，共同打造优质育人环境。
3、过程管理，挖掘先进
各班级在行为规范教育活动中，加强过程管理，注意收集典型材料，一月一评比：每月评选一次“遵规守纪”标兵，予以表彰；评选结果纳入操行等地评定；纳入评先评优；纳入奖学金评定。一月一总结：每月底将班级情况书面总结报送学生工作办公室。
学生工作办公室整理归档活动中的文字材料、视频、图片等，以作宣传、备查之用。
大学生文明素养提升月活动方案 篇6
为全面贯彻党的教育方针，进一步加强与改进我校大学生思想政治教育和日常管理工作，逐步建立我校大学生日常文明行为习惯养成教育长效机制，根据《高等学校学生行为准则》，结合学院实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实____思想，牢固树立社会主义核心价值观，以“提高学生文明素养、促进文明校园建设”为主题，把主题教育与理想信念教育、传统美德教育、行为规范教育、劳动教育及其他教育教学活动紧密结合，把握特色，突出重点。
二、目标与任务
全面提升学生文明素养，营造积极向上、文明和谐的校园环境。教育引导学生守校规、勤锻炼、爱劳动，养成良好的行为习惯，争做新时代文明青年。
“五个文明”标准：
（一）行为文明：做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、具有良好的仪表习惯，公共场所穿着整齐清洁、得体大方，男女交往行为得体等。
（二）语言文明：做到不说粗话、脏话，使用文明礼貌用语，公共场所不大声喧哗，在和不同身份的人交往中，语言得体，谈吐有度，掌握分寸。
（三）寝室文明：物品摆放整齐，卫生状况良好，寝室内无卫生死角，安全意识、自我保护意识、防盗意识、防电诈意识强，能够注意用电安全，讲究饮食卫生。
（四）教室文明：上课不迟到，不早退，对老师有礼貌，窗明几净，桌椅摆放齐，桌面清洁，班级物品无乱堆乱放现象，在教室内保持安静，自觉维护学习气氛。
（五）网络文明：从我做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，不造谣、不传谣，不转发影响他人或集体形象的言论、图片和视频。主动承担网络行为责任，做倡导和维护网络文明的践行者。
三、阶段安排
本次活动分为宣传发动、组织实施、总结表彰三个阶段。
（一）宣传发动阶段（__月-__月）
1、要利用宣传板、条幅、网络等多种形式进行广泛宣传，营造浓厚的舆论氛围。
宣传标语如：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”；“树文明新风，塑文明形象，做文明学生，创文明校园”；“外树形象，内强素质”等。
2、组织召开学生干部、学生党团员动员大会。
3、以班级团支部为单位，围绕“文明素养”各项内容，开展形式多样的主题团日活动和讨论会。
讨论提纲：“如何看待考试作弊现象”；“如何在课堂上尊重老师的劳动”；“谈谈你对学校疫情防控相关要求的看法”；“你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗”；“大学生应该遵守的网络道德规范有哪些”；“如何处理集体生活中遇到矛盾冲突”；“我院学生的竞争意识、团队协作意识如何？我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系”；“大学生应该如何正确对待爱情”；“你是否有“走出校园，我代表着__城市管理职业学院”的明确意识呢”；“学院的发展与学生个人发展的关系”等。
（二）组织实施阶段（__月-__月）
各二级学院组织全体学生学习《高等学校学生行为准则》、《__城市管理职业学院学生日常行为规范（试行）》、《__城市管理职业学院文明行为习惯养成三十条》、《__城市管理职业学院学生违纪处分实施细则修订》，召开学生干部座谈会，班级要召开主题班会，集中分析学生中不文明行为习惯的突出问题，找准整改突破口，引导学生发现自身的不文明行为和习惯，认清努力方向，以求最大限度地调动广大同学的积极性，提高参与度，扩大育人效果。
具体校级活动安排如下：
1、举办文明行为习惯养成主题海报评比；
2、成立文明督察小组，具体负责督察校园内不文明行为；
3、举行“向不文明行为告别”签名活动，倡导文明新风、共建文明校园；
4、征集当代大学生文明修身名言警句；
5、开展“大学生文明行为习惯”读书征文大赛；
6、举办校园文明行为摄影图片、漫画展等；
7、举办文明宿舍、文明教室评比活动；
（三）总结表彰阶段（__月底）
对在各类学习教育活动中评选出的先进集体和个人进行表彰奖励。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。各二级学院根据教育方案的要求，抓好落实。教育开展情况和实际成效将纳入二级学院学生管理和辅导员工作质量考核。
（二）扩大宣传，注重实效。活动开展期间要认真做好宣传组织工作，开展具有针对性的教育活动，努力扩大覆盖面，增强影响力。
（三）突出主题，重在创新。各二级学院要结合专业特点，有针对性地在具体实践环节上下功夫，在把握好主题的前提下，开展具有二级学院特色的活动。
（四）总结表彰，树立典型。各二级学院在期末前要形成系列教育活动总结上报学生处，学院将对活动中涌现出来的先进集体和个人进行表彰。
大学生文明素养提升月活动方案 篇7
不学礼，无以立。讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族的传统美德，也是中国特色社会主义文化建设的重要内容。为进一步推进文明校园建设，使学生养成文明的行为习惯，经研究决定，__月份在全校范围内开展学生文明礼仪教育月活动，结合我校实际，特制订本实施方案：
一、指导思想
通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生“知礼、明礼、善礼”，帮助学生增强文明礼仪知识、树立文明礼仪意识、践行文明礼仪行为、养成文明礼仪习惯，推动校园精神文明建设，在全校学生中形成积极向上，文明健康的校园风气。
二、组织领导
成立经济管理学院文明礼仪教育领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：____
三、工作内容与形式
（一）主要内容
本次教育活动以着力加强学生四个方面文明规范为主要内容，即：言谈文明、举止文明、仪表文明、校园环境文明。
1、言谈文明
要求文明礼貌用语。学生见到老师要打招呼，说“老师好”，老师要回应“同学好”。要让“您好”“谢谢”“对不起”“请”“不客气”等文明用语成为校园流行语言。
2、举止文明
要求行为举止大方、得体。师生同学之间要使用微笑、握手、点头、鼓掌等形体语言。
遵守教室行为规范。课堂上，学生要遵守课堂纪律，不迟到不早退；不带饭进教室；服从老师管理，不顶撞老师；认真听讲、积极回答问题，不搞小动作、不玩手机，回答问题要起立；课间不追逐嬉闹等。
遵守宿舍行为规范。按时作息；舍友间不诋毁、不讽刺，不挖苦，不谩骂，不打架；要互帮互助，相互体谅等。
遵守食堂就餐行为规范。排队就餐，不大声喧哗，不抢座，不浪费粮食，用完餐具放回餐具回收处等。
遵守图书馆行为规范。遵守图书馆管理制度，不占座、不抢座；不在借阅室吃东西，不大声说话，不制造杂音，不接打电话；书籍借阅完毕后还至原处，手机关机或调至静音等。
遵守校园行为规范。做到文明礼让，靠右行走，行为动作不夸张，男女交往要得体等。
3、仪表文明
要求穿着得体，朴素大方。不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不留怪异发型；不穿拖鞋进教室、图书馆、办公区；女生不穿超短裙、超短裤、露脐装、低胸装，男生不佩戴耳环、不留长发。
4、校园环境文明
要求保持校园文明秩序，构建文明清爽校园环境。不吸烟、不酗酒、不赌博；不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，不乱倒脏水；不乱刻乱画，不乱贴乱挂；不践踏绿地，不攀折树木花草，不破坏公物，不翻越围墙；上完厕所要冲净，用完水电要关好。
5、用餐文明
遵守食堂就餐行为规范。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，自觉践行“适量点餐、剩余打包、杜绝浪费”“我光盘，我光荣”的就餐理念；减少使用一次性餐具；排队就餐，不大声喧哗，不抢座，用完餐具放回餐具回收处；注意膳食平衡，让健康餐饮成为时代新风，培养节约习惯，坚决制止餐饮浪费，共同创造文明、健康的生活方式。
6、无烟校园文明
通过大力开展禁烟活动，提高广大学生禁烟的自觉性，保障学生的身体健康，共建无烟校园，优化校园育人环境，进一步提升学校文明形象。
（二）活动形式
1、学习手册和准则，做到行为世范领学：各班学委
组织全院学生，特别是大一新生认真学习《__师院学生手册》和《教室文明行为规范准则》《宿舍文明行为规范准则》。
2、召开主题班会和团课（组织实施：各班班长、团支书）
各辅导员对所带班级均需开展以文明礼仪为主题的班会或团课活动，倡导学生遵守文明礼仪，列举出目前存在的不文明现象，展开讨论，分析弊端，帮助学生提升文明礼仪意识。
3、开展争做文明师院人演讲活动（各班组织初赛、学院组织决赛）
以班级为单位，开展文明礼仪演讲活动，弘扬文明礼仪正能量，激发学生参与文明校园创建的热情和积极性，使同学们自觉规范言行。
每班推荐一名学生参加学院“讲文明、树新风”演讲比赛决赛。
4、加强文明督导组织实施：学院团总支、自律委员会、各班班委
学院成立以院学生会、团总支、自律委员会学生为主要成员的文明礼仪督导，对本学院学生的上课、宿舍等不文明行为进行督导检查，促进本学院文明礼仪氛围的形成。
督导内容：对文明典型和不文明现象以拍照、文字等形式进行记录；对不文明现象进行现场制止、纠正，对不文明个人进行说服教育，提高学生认识；对先进典型进行拍照、记录并通报表扬，对屡教不改或造成重大不良影响的进行通报，并对相关责任人按程序进行处理。
四、阶段安排
（一）宣传发动阶段（__月__日—__日）
一是利用学院微平台、LED大屏等媒体进行广泛宣传，营造浓厚讲文明、讲礼仪的舆论氛围；
二是学生校园行为规范、教室行为规范、宿舍行为规范标牌进校园、进教室、进宿舍；
三是组织召开学生干部、学生党员动员会以及年级动员大会；（负责人：____）
（二）学习教育阶段（__月__日—__日）
各班级自行组织专题讲座、班会、团课、图片展、演讲等活动，广泛深入地开展文明礼仪教育活动。
（三）督导检查阶段（__月__日—__月__日）
我院将积极配合学校进行督导检查工作，对不文明行为进行劝说并令其改正。
（四）总结提高阶段（__月上旬）
根据活动效果，总结成功经验，初步形成我校特色大学生文明礼仪教育模式；总结工作中的不足，在今后的文明礼仪教育中加以改进；巩固阶段性成果，加强和改进校园文明督导，让遵守文明礼仪成为学生的一种习惯。
五、工作要求
（一）领导重视。经理管理学院高度重视文明礼仪建设活动，认真按照学校的活动安排，制定本学院的工作方案，成立了由各党总支书记为组长的领导小组，统一领导部署活动的开展。全体辅导员老师，特别是大一年级的辅导员老师，要作为对学生进行素质教育的重要内容抓紧抓好，抓细抓实，深入到学生中去，引领学生、教育学生、规范学生，务求工作取得实效。
（二）干部带头。充分注重并发挥各级学生干部的作用，指导学生干部在活动中带头学文明礼仪、讲文明礼仪、实践文明礼仪，用自己的模范行动，带动全体同学践行文明行为，养成文明习惯。
（三）评比表彰。我院会及时发现活动中的典型人物和典型事迹，注意树立文明榜样，在学生中形成谁更礼貌、谁更文明、谁更有素养的积极氛围。并在活动结束后，要组织开展文明学生的评比，用榜样的力量引领文明学风的形成；将典型人物、典型事迹及优秀工作案例与总结一同报学生处。
大学生文明素养提升月活动方案 篇8
大学生行为养成系列教育活动开展以来，取得了明显成效，也成为我校学生工作品牌之一。为继续深入开展大学生行为养成教育活动，以立德树人为根本，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，经研究决定20__年在全校继续开展大学生行为养成系列教育活动。具体实施方案如下：
一、活动主题
厚德端行知荣辱，文明修身树新风
二、活动内容及时间安排
（一）开展“观看‘感动中国’涵养爱心正气”活动（__月份）
以系部班级为单位，组织全校学生观看《感动中国20__年度人物评选颁奖典礼》（视频），大力弘扬感动中国人物的感人事迹，引导学生树立大爱之心和高尚品德，积极向社会释放正能量，做感动中国精神的传递者。
（二）开展社会主义核心价值观教育活动（全年）
为深入贯彻落实党的__大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，教育引导学生正确认识新时代责任和使命，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，各系通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，在全校学生中牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风貌。
计划活动内容有：
1、开展爱国主义教育活动。通过看历史电影、读好书、开展主题班会等形式积极开展丰富多样的爱国主义教育活动。
2、开展中华经典诗文诵读活动，在诗词中接受中华传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力，接受民族精神教育，增强爱祖国、爱家乡的情感。
3、开展志愿者服务活动。开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人等困难群众的志愿服务活动。
（三）开展“品读经典，励志明德”读书活动（__-__月）
以__月__日世界读书日为契机，配合图书馆、校团委开展读书活动，引导和鼓励学生把读书作为个人日常生活不可或缺的一部分，通过阅读发现阅读的快乐，多读书、好读书、读好书，不断丰富自己的精神世界，提升自身的人格和品位。
（四）开展以“感恩于心，回报于行”为主题的感恩教育活动（__-__月）
以五月份母亲节六月份父亲节为契机，结合文明离校教育，以“感恩于心，回报于行”为主题，以感激祖国和人民的关怀、感激父母的养育之恩、感激老师的辛苦教诲、感激同学的真诚相助、感激自然的伟大赐予等五个“感激”为主要内容，开展感恩教育活动，培养学生的感恩思想，引导学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有感恩之心，更有回报之行，在家庭为父母长辈尽孝心，在学校为老师和同学送关心，在社会为他人献爱心，为构建和谐校园与和谐社会做贡献。
计划活动内容有：
1、以班级为单位召开主题班会，专题对学生进行感恩教育。
2、开展“爱要大声说出来”活动，动员学生在母亲节之际，通过打电话、写信等方式向父母和其他对自己有养育之恩的长辈表达感恩之情。
3、开展感念师恩“八个一”活动。自选“八个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。
4、开展“感恩同学，手足情深”活动。号召学生给同学或给班级做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
（五）开展以“做文明学生，展礼仪风采，建和谐校园”为主题的文明礼仪教育活动（__月-__月）
通过开展形式多样、健康向上、格调高雅的文明礼仪教育活动，动员全校学生积极行动起来，认真学习文明礼仪知识，争做文明礼仪先锋，引导学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，自觉规范自身言行，自觉树立“说文明话、行文明事、做文明人”的当代大学生的形象，形成人人讲文明、个个重礼仪的良好氛围，提升我校德育工作水平，为展现文明单位良好形象争光添彩。
计划活动内容主要有：
1、开展“学规范，知礼仪，讲文明”活动。各系通过辅导员班主任组织学生学习《大学生文明礼仪规范》，引导学生认真遵守教室、公寓、餐厅、公共环境等校园文明礼仪规范，为建设文明和谐校园做出积极贡献。
2、开展“做文明学生，展礼仪风采”主题实践活动。从教室文明、餐厅文明、校园文明、宿舍文明四个“板块”入手，全面开展“做文明学生，展礼仪风采”主题实践活动。
3、采取适当方式，对我校学生中存在的不文明现象进行曝光，对讲文明树新风的良好行为进行宣扬表彰。
4、在全校开展“争当文明学生，争创文明班级”活动，并对活动中涌现的先进个人和班级集体进行表彰。
三、工作要求
（一）高度重视，加强领导
行为养成教育是大学德育工作中的重要组成部分，是奠定学生人生根基的根本性教育。各系部要充分认识开展此项活动的重要性和必要性，统一思想，积极行动，确保各项活动落到实处。各系部要研究成立本系部大学生行为养成教育工作领导小组，统筹负责本系部主题教育活动各项工作的实施，并做好工作分工，明确责任，确保系列教育活动的顺利实施。
（二）创新形式，丰富载体
各系部要根据本系部实际情况，将本次系列教育活动与各类评先活动紧密结合起来，与专业、学科特点紧密结合起来，创新活动形式，丰富活动载体，全方位、多角度地加强养成教育与学风建设；要采取积极有效的措施，充分调动全校学生刻苦学习、文明守纪、爱国爱校、创先争优的积极性与主动性，努力在全校形成弘扬道德正气，倡树文明新风的浓重氛围。
（三）全面实施，扩大成果
大学生行为养成教育是一个艰巨的、长期的、细致的、潜移默化的过程，不能寄希望于一朝一夕就可一蹴而就，也不能寄希望于开展几项活动就可达到目的。各系部在工作中，要进一步把行为养成教育的理念，贯彻到大学生思想政治教育和学生管理工作的全过程和各个方面，要以党的十九大精神为指针，持之以恒地开展大学生行为养成教育，突出做好高尚品行养成、优良学风养成、健康心理养成、规范生活养成、人文素质养成五个方面的工作，促进大学生核心价值观的形成，促进大学生良好行为习惯的养成，促进大学生德智体美全面发展，为实现培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的目标而奋斗。
四、材料报送
各系要认真总结大学生行为养成教育系列活动的成功做法和经验，形成工作总结材料于__月__日、__月__日前交学生工作部。工作总结材料须含活动图片、宣传报道、实际效果等内容。此次活动各类材料均须报送电子版。
大学生文明素养提升月活动方案 篇9
为进一步加强改进我院大学生的思想政治教育和日常管理工作，全面提升学生的文明意识和综合素质，结合我院实际情况，特制订本方案。
一、指导思想
深入贯彻党的教育方针政策，认真落实__省高校德育综合改革指导纲要，以培育和践行社会主义核心价值观为着眼点，大力宣传和弘扬中华优秀传统文化，以文明素和行为规范教育为出发点，教育和引导学生规范行为养成，培养良好习惯，大力营造良好的育人环境，促进学生全面发展。
二、活动主题
修德明辨知荣辱，勤学笃实树新风
三、目标与任务
强化日常行为养成，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，
以养成良好文明习惯、培育浓厚学习风气、创造优美育人环境、维护良好校园秩序，切实让学生做到励学笃行、文明守纪、尊章守法、明礼诚信、勤俭节约，营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气。
四、重点活动内容
1、各系认真组织开展行为规范养成教育、文明素养教育、遵规守纪教育、学法守法教育，促使学生养成良好的学习习惯、健康生活习惯、文明礼仪习惯，让良好的行为习惯内化于心，外化与形，切实提高学生的道德修养和人文素养，建设和谐校园。
2、开展校园陋习专项督察活动，组织同学们对身边的不文明行为进行全面自查，并针对校园中存在的不文明现象，开展讨论、自省教育活动。采取有效措施，切实发挥各级学生组织的作用，在教室、宿舍、餐厅及其他校园公共场所开展文明督查活动，及时发现不文明现象，制止不文明行为，以普查和抽查的形式，重点检查早操、上课迟到、早退、旷课、在课堂上玩手机、宿舍内旷寝、打牌赌博、公众场所酗酒吸烟、不文明交往等校园不文明行为，发现后必须当场给予纠正和批评教育，并登记备案。对不听从批评教育、态度恶劣和经批评教育仍不改正者，报学院给予相应纪律处分，每日检查结果由各系汇总存留、备查。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。各系要按照本方案的要求，制定本系活动方案，做好组织落实工作，力争使本次活动达到良好的效果。
2、加大宣传、广泛动员。各系要认真做好宣传工作，通过多种形式将教育活动宣传到每一个学生，努力扩大其覆盖面，增强其影响力。
3、突出主题、重在创新。各系结合工作实际和学生的思想实际，精心组织操作性、实效性强的教育活动，有针对性地在活动环节上下功夫，在把握主题的情况下，开展具有本系特色的活动，促使学生思想改变，养成良好的文明习惯。
4、及时总结，常抓不懈，学院要在工作中收集、整理各种材料，及时进行总结，并将此项工作作为一项长期工程来抓，保持工作的连续性和长效性。
5、活动时间安排，本活动20__年__月启动，20__年__月结束。
大学生文明素养提升月活动方案 篇10
为了进一步提高广大学生的自律守纪意识和安全防范能力，突出问题导向，从严治校，规范学生行为举止，推动校园文明建设，塑造当代大学生良好形象，学院决定在全院学生中开展“大学生行为规范月”（以下简称“规范月”）活动。
一、活动主题
讲文明，树新风，守纪律，重安全，促和谐。
二、组织形式
“规范月”活动以各系为主体开展，学生处牵头，各系副书记负责落实。院学生会、系团总支、系学生会要认真组织好宣传工作，增强大学生纪律观念和文明意识，营造安全和谐氛围。
三、活动时间
20__年__月__日-__月__日
四、具体安排
（一）宣传动员
各系、各班级通过召开学生干部会议、主题班会等进行层层动员，让广大学生认识到开展本次活动的意义和目的，认识到文明、纪律、安全、和谐对大学生成长成才的意义，号召广大学生积极参与，从自身做起，做文明大学生，塑造健康人生。
（二）活动内容
1、突出问题导向，促进学生行为规范
各系要组织学生，对照大学生文明公约、《学生手册》及相关规章制度，认真查摆学生在理想信念、学习生活、日常行为习惯、遵纪守法等方面存在的突出问题，形成自查报告。对查摆出来的共性问题召开辅导员、学生干部会议和主题班会，扎实有效的进行原因剖析，寻找解决问题的途径和办法；学生处要广泛深入开展调研，查找本部门、各系、辅导员及学生四个层面中存在的问题，分析问题产生的根源，制定出解决问题的措施，并召开学生教育管理工作主题报告会；团委要召开学生研讨会，倾听学生心声，采取多方联动机制，做好学生思想政治教育工作。
责任人：学生处、团委、各系
2、十项违纪行为教育
进一步加大对校园违规违纪和不文明行为的检查力度，落实大学生文明公约（见学生手册），引导广大学生提高自律意识、纪律意识、行为规范意识，推动校园文明建设。尤其是“十项违纪行为”的检查，以班级为单位对每一项违纪行为进行摸底、汇总，有针对性的开展这部分学生的教育引导，对存在问题而屡教不改的学生，将按照学院有关规定予以处理。同时在全院范围内选出学习成绩优异的学习标兵、奉献爱心的道德楷模；遵纪守法、见义勇为的鲜活事迹和人物，创新创业的优秀人才。以此达到用先进典型引领人、用榜样力量鼓舞人，用鲜明导向激励人，提振学生学习的精气神，汇聚学院正能量。形成文明、守纪、安全、和谐的育人新环境。
责任人：各系党总支副书记、辅导员
3、重温制度，重树学风
各系、各班级要组织学生认真学习《学生手册》，重点学习《__林业职业技术学院学生管理规定》、《__林业职业技术学院学生学籍管理规定》、《__林业职业技术学院学生处分条例》、《__林业职业技术学院学生日常行为规范》、《__林业职业技术学院禁止学生饮酒的规定》、《__林业职业技术学院公寓管理规定》、教育学生严格遵守课堂纪律、考试纪律、宿舍纪律及其它各项管理规定，重树学风。“规范月”活动结束前，要对全院学生课堂考勤进行翔实统计，对迟到、早退、旷课时数达到违纪处理范围的学生，要按学籍管理办法予以处理；“规范月”活动中，对因工作不力，造成不良影响的辅导员要进行通报批评；“规范月”活动期间，对顶风作案的人和事，要严肃处理。
责任人：辅导员
4、建档立卡，精准帮扶。
各系辅导员要深入了解学生实际情况，对本班级“学业困难群体”、“家庭经济困难群体”、“沉迷网络群体”、“心理障碍群体”进行建档立卡，做到心中有数，给予特别关注，做到精准帮扶。
责任人：各系党总支副书记、辅导员、院心理咨询中心
5、加强学生值班工作。
各系值班负责人、辅导员在值班期间要认真开展“六抓”工作（抓早操、抓上课、抓晚自习、抓就寝、抓饮酒、抓抽烟），切实加强值班，确保学生安全，校园稳定。
责任人：各系负责人、辅导员
6、开展宿舍“三化”活动，建设文明和谐公寓
各系要积极开展宿舍“三化”（净化、美化、文化）建设活动。每周二学生处组织进行宿舍卫生大检查；各班辅导员要组织无课班级学生进教室、进图书馆、进实验实训室，开展自学、研讨等活动或引导和鼓励无课班级学生走出宿舍、走向户外、走向操场，积极参加体育锻炼，切忌无课学生在宿舍睡觉、上网；各宿舍要安排值日表，值日生负责当天本宿舍公共区域卫生的清洁工作；鼓励学生自带宿舍生活垃圾到楼下指定地点。
责任人：辅导员组长、辅导员
五、要求
（一）各系、辅导员、团总支和学生会要以对学院和学生负责的态度高度重视，认真组织，把学生思想政治教育、日常行为规范教育和安全教育作为一项长期的工作抓好、抓实、抓出成效。
（二）各系、各辅导员、团总支和学生会要认真组织开展工作，力戒走过场。对措施办法得当、组织得力、效果明显的系，将组织在全院范围内进行表扬，并进行交流。
（三）__月__日前各系将“规范月“活动方案报送学生处。