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中学“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案

2024-01-12 21:28:57 策划方案 打开翻译

中学“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案 篇1

全体学生:

为进一步落实中央文明办、省文明委和市文明办关于“我们的节日”主题活动要求,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,丰富师生精神文化生活,创造文明健康的社会环境,营造欢乐祥和、安宁文明的节日氛围,我校决定开展“我们的节日·春节”“我们的节日·元宵”主题教育实践系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

传承优秀传统文化,传播现代文明新风。

二、活动时间

20__年__月__日-__月__日。

三、具体活动内容

1、手抄报征集

主题:“我们的节日·春节”、“我们的节日·元宵节”

作品要求:使用8K素描纸制作;内容丰富,紧扣主题;版面设计合理,版面干净、整洁;书写工整,无错别字。

2、家务整理评比活动

扫尘、又名除尘,寄托了劳动人民迎祥纳福的美好愿望。静下心来收拾干净书桌房间,既体现一个人良好的素质,又可以调整心态,陶冶情操,践行健康生活理念。

要求:上传两张照片,第一张为劳动过程图片,第二张为打扫干净后学生书房或卧室图片,要求:光线明亮,能拍清书房或卧室全貌。

3、对联征集活动

春节是共贺新年、阖家团圆的重要节日,贴春联是传统民俗。为弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,讴歌新时代、表达新愿景,营造浓厚节日氛围,特举办春联征集活动。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

(1)、学校出上联,请学生们对出下联。

上联1:三台山下名校巍峨

上联2:五育并举杏花学子成英才

上联3:十里杏花红远播八方美誉

上联4:六十春秋育桃李功昭日月

(2)、原创一副对联。

要求:符合对联特点,上下联内容相关,结构相同,平仄相对,传达出十六中学子积极向上的精神风貌。应征春联作品须原创,不得抄袭、转载或改编。

4、传家训、立家规、扬家风活动

家庭是最好的学校,父母是最好的老师。家风对一个人的成长来说,相当重要。好家风会带动好的社会风气,好家风就是一种正能量。我们倡议要知家风、树家风、行家风。

要求:向父母、长辈请教自己家的家训、家规、家风,记录下来。拍摄吃年夜饭时的全家福,记录团聚时光。

5、中华美德传承活动

学生积极参与村、社区清洁卫生,环境保护和公益宣传等志愿服务活动。参与活动时要注意全程佩戴口罩,做好个人防护。

记录方式(任选一种):1、拍照记录。2、写日记记录。3、小区、村、社区开具证明。

证明参考模板

志愿者服务活动证明

兹证明__同学在20__年__月__日参加____志愿者服务活动,累计服务时间超过__小时。期间态度积极认真,表现优异。

特此证明。

单位盖章

20__年__月__日

四、作品收集

1、手抄报作品、日记及志愿服务活动证明开学后交班主任。

2、对联、家训家规家风和活动图片以班级+姓名+活动名称命名后(如:701张三中华美德传承)发送至邮箱________。

学校将对收集作品进行评选,每项活动设置一、二、三等奖,颁发奖状、奖品,优秀作品将在学校公众号及宣传栏展出。希望同学们踊跃参与,过一个文明健康、和谐喜庆、节俭环保的现代节日。

中学“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案 篇2

根据《__县教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育活动的通知》(__教德〔20__〕__号)精神及其它相关文件精神,为持续深化文明校园的创建和未成年人思想道德建设工作,立足德智体美劳“五育并举”,充分利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育,培育积极健康的节日文化,引导学生践行社会主义核心价值观,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假,结合我校实际,制定方案如下:

一、活动主题

逐梦新时代,争做好少年

二、活动时间

__月__日—__月__日

三、活动内容

(一)制定寒假规划和作息时间表,在假期仍必须坚持学习和每天一小时的体育锻炼,养成遵守时间按时起居的良好生活习惯。

(二)开展“传承礼仪文化”活动

1、主动学习传统礼仪,给家人和亲戚朋友拜年,与长辈说说知心话,了解长辈过去一年的工作和生活情况,听听长辈对自己的期望和要求,谈谈自己一年来的收获以及新年的打算,感谢长辈的养育之恩,弘扬中华传统美德。

2、深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,主动参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动,感受传统文化的魅力。

(三)开展“倡导文明新风”活动。落实____关于厉行节约、反对浪费特别是制止餐饮浪费行为的重要指示精神,利用春节家人团聚的机会,宣传移风易俗,倡导文明新风,自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗;倡导低碳生活理念,弘扬勤俭节约、艰苦奋斗等传统美德,践行“光盘行动”、杜绝“舌尖上的浪费”等文明行为。通过听家人讲家风故事、谈家庭美德,推动形成爱国爱家、向上向善、共建共享的社会主义文明家庭新风尚。

(四)开展“劳动小能手”活动。自己的事自己做,家务事帮着做,公益事情积极做,主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、手工整理、种植养殖等力所能及的家务劳动和社会公益劳动,并学习日常生产劳动、工艺制作等方面的基本技能,培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。

(五)开展“公益志愿服务”活动。引导学生参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和文化传播等力所能及的志愿服务活动,营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。

(六)开展“好书伴成长”活动。根据学生的年龄特点,推荐思想积极向上的经典书籍,指导学生合理安排时间阅读,培养爱读书、爱学习的良好习惯。鼓励学生开展研究性学习和创新性实践,在实践中发现新知、运用真知,在解决实际问题过程中增长才干,不断提高实践和创新能力。

(七)开展“双拥和国防教育”活动。结合纪念中国共产党成立__周年,开展“双拥”活动和国防教育,推进军地联谊,弘扬拥军优属、拥政爱民光荣传统,学习军队的优良作风,传承红色基因,增强国防观念。

四、具体要求

1、阅读1-2本经典书籍,积累摘抄优美词句,写一篇读后感。并在读书中和父母交流感受、增进与父母的感情,拍张同父母共读一本书的照片,留住暖暖亲情瞬间。

2、做一些力所能及的家务劳动洗衣扫地、洗菜做饭、种植养殖等,并拍照上传班群分享。

3、积极参与写春联、贴春联等民俗活动拍照上传,并以“春节。元宵”为主题画一张手抄报开学上交,学校将进行评比。

4、开展“光盘行动,从我做起”的实践活动,把“厉行节约,反对浪费”的理念带回家庭,并将在家中践行“光盘行动”情况拍照记录。

中学“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案 篇3

为丰富学生假期生活、增强学生实践能力、培养学生创新精神、促进学生健康成长,为学生提供系统科学的假期生活指导,在20__年春节、元宵节到来之际,__市第二十中学决定以“传承年俗文化共度__年新春”为主题开展实践活动,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,引导学生度过一个健康、文明、安全和有童趣、有中国味、有成长意义的假期。

活动主题

传承年俗文化,共度__年新春

活动内容

活动一、弘扬传统,年味飘飘

春节是我国最隆重盛大的传统节日,它历史悠久,凝聚着中华文明的传统文化精华。在传承和发展中,我们已经形成了一些较为固定的习俗,比如做年夜饭、贴对联、买年货、扫尘等。让我们参与其中,亲手打造属于我们的新年。

巧手做年味

请同学们用灵巧的双手传承春节传统习俗,为__年春节剪窗花、写对联、贴福字,为元宵节做花灯,留下美好回忆。

参与年级:1至9年级

参与方式:照片或视频展示

劳动添年味

请同学们参与春节的传统活动:扫尘、买年货、贴门对等,积极争当劳动小达人,并记录下参与活动的温馨瞬间。

参与年级:1至9年级

参与方式:照片或视频展示

美食吃年味

请同学们尝试参与年夜饭的制作,如包饺子、包元宵、调凉菜、水果摆盘等,在保证安全的前提下,完成一些力所能及的菜肴,让家人尝尝我们的手艺。

参与年级:1至9年级

参与方式:照片或视频展示

活动二、__照吉祥,共筑中国梦

根据学生的年龄特点,以年级组为单位开展以“__”为探究内容的实践活动,具体安排如下:

一、二、三年级

动动小手,动动脑筋,创作一个“__”形象的手工作品,可以是头饰、挂件、泥塑、版画等,要求创意新颖,制作精美。

四、五年级

设计制作一份“__”形象的剪纸作品,把作品贴A4纸上。

六、七、八年级

制作一幅以“__”为主题的年画,要求纸张4K大小,创意新颖,内容丰富,能够结合春节或元宵节的传统习俗。

以上作品开学后先在班级内展示,选出优秀作品参加校级展评。

活动三、“我的春节剪影”摄影比赛

请同学们利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时,自己做独立的、专业的摄影师,认真寻找热闹节日里自己喜欢的场景捕捉下来,拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达对美好生活的向往,对家人的爱。

拍摄要求:不拼图,不过度美颜,保证照片的清晰度和画质,保持照片中原有的春节特色和热闹氛围。

活动要求

1、各班把“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,抓好落实。

2、下学期初,每班选取学生代表作品上交政教处参与评选。优秀作品将通过学校公众号或者展板进行分享。

中学“我们的节日·春节·元宵”2024年寒假主题教育活动方案 篇4

春节、元宵节作为民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。今年春节我们倡导平安过节。根据“我们的节日·春节元宵节”主题教育活动通知精神,深入挖掘优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的民俗活动和文化活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:

一、活动主题

春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,结合要求以创新性活动为载体,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的

丰富中学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

三、活动时间

20__年__月__日-20__年__月__日

四、活动地点

以家庭为单位,学生为中心开展活动

五、活动形式

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,做好个人防护,确保安全的原则下开展活动。

1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

(1)读一本好书:由语文老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记。

(2)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

(3)做一件好事:学生创造条件做一件好事,撰写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。

2、合理分配压岁钱:结合各班班会开展“用好自己的压岁钱、争当理财能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

(1)传统节日知多少:假期里学生自主了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗,收集春联和灯谜等。

(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。

(3)倡树节日新风:守护碧水蓝天,拒绝燃放烟花爆竹,通过小手拉大手,宣传环保理念。

六、活动阶段安排

一部署动员阶段20__年1月

1、各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

2、印发寒假致家长的一封信,加强安全教育,提高防范意识。

二普及推进阶段20__年1月至20__年2月

1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。

每人精心制作一份手抄报(不小于A4,横版),有条件的制作剪纸、撰写春联或手工制作作品。

2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。

每人撰写一份读书体会,开学后每班精选2篇上报政务处。

三成果展示阶段20__年3月

结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

七、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

2、营造氛围。各年级要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。结合基本要求,把“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。

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