小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇1
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利78周年，我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
根据上级安排，结合我校实际情况，我校在9月1日开展纪念抗日战争胜利78周年主题教育活动。
《思政开学第一课》以中队为单位，开展了爱国主义为主旋律的“强国复兴有我主题系列活动之抗日战争胜利纪念日”主题队会，缅怀回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。图片
通过本次活动的开展，__学子真正理解了78年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇2
2023年9月3日是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年纪念日，为深入开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神和民族精神，引导广大师生牢记历史，缅怀先烈，传承红色基因，__第十实验小学开展“勿忘往昔峥嵘，铭记伟大胜利”纪念抗日战争胜利纪念日主题教育系列活动。
一、召开“勿忘往昔峥嵘，铭记伟大胜利”主题班会。在班会课上，各班主任为学生讲述了中国人民抗日胜利的伟大意义，学生们在班会课上深切地表达了他们的爱国情怀，纷纷表示要为中华之崛起而努力学习。
二、组织学生观看爱国影片，学生通过观看抗日英雄的事迹，缅怀革命先烈英勇抗战的不屈的抗战精神，进一步了解了历史，激励学生勿忘国耻，为实现中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
三、组织学生唱红歌，激励学生好好学习报效祖国，让学生从小懂得今天的幸福生活是无数的抗日英雄用生命和鲜血换来的，要珍惜今天的幸福生活来之不易，用实际行动报效伟大祖国。为了让学生牢记伟大的抗战精神，学校还举办以“牢记初心振兴中华”为主题手抄报绘制活动，学生在绘制过程中增强了民族自信心和自豪感。
革命胜利来之不易，千秋伟业筚路蓝缕。学校希望借助本次主题活动的开展，激励学生坚定理想信念，争做新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇3
9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年纪念日。为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬和培养民族精神，__区__小学利用爱国主义教育契机，积极组织各班开展了“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”主题班会。
在庄严肃穆的气氛下，各班主任向同学们介绍了抗日战争的时代背景、事件经过、社会影响等，讲述抗战英雄故事，重温历史，勿忘国耻，增强了同学们的民族自豪感和责任感。
通过主题教育活动，同学们更加深刻理解了战争的残酷及当年中国人民奋勇抗战、保家卫国的感人事迹，增强了同学们的社会责任感和使命感，激励和动员同学们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇4
9月3日，是中国人民抗日战争胜利纪念日，为缅怀抗日英雄的丰功伟绩，弘扬伟大的抗日民族精神，2023年9月1日上午，在抗日战争胜利78周年之际，__小学组织开展抗战胜利纪念日主题活动，对广大学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义思想教育，引导学生铭记历史，自强奋斗，开创未来。
活动一：班级组织升旗仪式教育
首先各班升国旗奏国歌，学生代表国旗下演讲，宣传9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，希望同学们牢记历史、珍爱和平，勤奋学习、增长才干，争做“四有”好学生。
活动二：各班召开主题班会教育
其次各班召开主题班会，同学们重温了那段历史，再次感受到英雄的伟大，并通过敬礼表达了自己深深的敬意。
活动三：组织学生观看爱国影片
最后各班组织学生们观看《地雷战》、《鸡毛信》《英雄王二小》等抗日战争历史影片，激发学生的爱国情怀。观影过程中，学生们认真观看，如临其境，深深地被影片吸引。在红色电影的熏陶下，学生们不仅重温了历史，还接受了革命传统教育。
鉴往事，知来者。通过教育活动，学生们更加深刻理解了战争的残酷以及当年中国人民奋勇抗战、保家卫国的感人事迹，决心要继承革命先辈的光荣传统，发奋图强，努力学习，弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进！
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇5
为缅怀抗日英雄的丰功伟绩，弘扬伟大的抗战精神，加强少先队员进行深刻的爱党、爱国、爱社会主义的教育。9月1日，__区__小学组织全体学生开展了以“铭记历史，奋发图强”为主题的一系列教育活动，隆重纪念这一历史时刻。
观教育影片
一年级、二年级开展“铭记历史，奋发图强”主题班会。各辅导员带领学生重温革命岁月，观看爱国主义电影《小兵张嘎》《王二小》等，使学生更加详细地了解侵略军肆意践踏我们领土的罪行，激发了学生的爱国情怀。
赞英雄精神
三年级同学用手中的画笔赞美抗日战争中牺牲的英雄人物与故事，用绘画的形式讲述抗日战争的伟大胜利。
四年级同学用自己最美的文字记录历史、讲述历史、展现历史，增强对抗日战争的了解与认识。
五年级同学观看抗日战争影片通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛。增强了学生对家乡、对伟大祖国、对中华民族的认同，以高远的志向在人生道路上自强不息、奋发有为。
学习英雄
六年级同学用手中的画笔讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。
此次主题教育系列活动，引导学生更好地铭记历史，增强了少先队员的忧患意识及社会责任感和使命感，激发了全体少先队员为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇6
为纪念中国人民抗日战争胜利78周年，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神和民族精神，__小学组织全体学生们开展了以“纪念抗战胜利弘扬爱国精神”为主题的教育活动。
01、观看爱国影片
学校组织学生们观看抗日战争历史影片，激发学生的爱国情怀。观影过程中，学生们认真观看，如临其境，深深地被影片吸引。在红色电影的熏陶下，学生们不仅重温了历史，还接受了革命传统教育。
02、开展主题班会
各班积极召开“抗日战争胜利78周年”主题队课，班主任带领学生一起回顾了经过八年才赢得胜利的艰苦卓绝的抗日战争，并讲解设立抗战胜利纪念日的意义。听着班主任的讲解，学生们深刻体会到战争带给人们的深重灾难，了解了中国人民抗争侵略的英勇事迹。学生们纷纷表示，要铭记历史、不忘国耻，以实际行动继承革命先烈的遗志，努力学习，将来为国家做贡献。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。通过这次主题教育活动，再现了革命先烈不畏牺牲的万丈豪迈，向同学们传达了铭记历史、传承红色精神的重要性，将红色基因注入祖国年轻一代。__小学全体学生将牢记这段历史，不断奋发向前，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇7
9月3日是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利__周年纪念日。为了让队员们了解抗日战争胜利的重大意义，学习中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，激发师生铭记历史，勿忘国耻，实现中华民族伟大复兴的远大志向，__市__小学组织学生开展了纪念抗战胜利__周年主题教育活动。
大队辅导员吴君琪老师带领队员们观看《东京审判》历史纪录片，让广大队员深刻了解在中国共产党的领导下，全国各族人民齐心协力，抵御外辱，为争取民族独立而英勇斗争的卓越历史，懂得了只有中国共产党才能带领中国人民站起来、富起来、强起来的道理。队员们纷纷表示：要铭记历史，珍惜大好时光，好好学习本领，用优异的学业成绩报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学校通过红领巾广播站，为同学们讲述了中国人民百折不挠的抗争事迹，讴歌了中国人民在抗战中表现出的伟大民族精神，鼓励同学们要铭记历史，珍惜来之不易的和平环境和幸福生活，坚持勤奋学习、励志报效祖国、坚持实干兴邦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
各校区中队辅导员老师还利用PPT、图片、视频以及为老兵献礼等方式为同学们讲解抗战历史，一个个鲜活的人物、一件件感人的事迹，感染着孩子们努力学习，奋勇向前。
鉴往事，知来者。通过教育活动，队员们更加深刻理解了战争的残酷以及当年中国人民奋勇抗战、保家卫国的感人事迹，决心要继承革命先辈的光荣传统，发奋图强，努力学习，弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进！
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇8
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神和民族精神，__小学组织全体学生们开展了以“纪念抗战胜利，立志振兴中华”为主题的教育活动。
回望历史，革命先烈们不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的革命精神让学生们深受感动，学校组织了主题升旗仪式，缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达对祖国的美好祝愿。
学校组织学生们观看抗日战争历史影片，激发学生的爱国情怀。观影过程中，学生们认真观看，如临其境，深深地被影片吸引。在红色电影的熏陶下，学生们不仅重温了历史，还接受了革命传统教育。
同时，各班召开了以“抗日战争胜利”为主题的班会，让学生们进一步了解历史，铭记历史，会后同学们绘制了英雄人物的事迹简介，更加激发了同学们热爱祖国、珍惜和平的强烈情感。
勿忘历史，吾辈自强，本次活动的开展，不仅对学生们进行了一次深刻的爱国主义教育的洗礼，让学生们了解到抗日战争胜利的重大意义，还激发了世纪学子强烈的爱国情感和民族自豪感，对学生们树立正确的世界观、人生观、价值观产生了积极的作用。
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇9
每年的9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。爱国主义是我们民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。为纪念中国人民抗日战争胜利日，__小学各班班主任展开以“抗战胜利日”为主题的班会，同学们从中国人民抗日战争胜利纪念日的历史背景、设立意义及社会反响等各个方面进行深入学习，并积极发言。
“众志成城”篇
抗战精神蕴藏着巨大民族凝聚力，在新时代从伟大抗战精神中汲取前行力量，可以有效地把一切可以调动的积极因素调动起来，把一切可以团结的力量团结起来，汇聚成为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
“攻坚克难”篇
中国人民坚信，经过艰苦卓绝的持久抗战，正义的中国人民必将取得最后的胜利，中华民族必将迎来光明的前途与未来。只要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，团结一心、携手奋进、不懈奋斗，我们必将不断开辟出新的天地，创造出新的奇迹。
“习惯养成”篇
各班班主任还进行了入学养成教育。分别从学校常规、课堂常规、行为习惯养成等方面对学生进行了广泛而细致的教育，加强同学们规范行为举止的能力，促进同学们逐步养成良好的学习惯和行为习惯。
通过本次主题学习活动，__学子对抗战历史有了更深入的了解，更加深刻地体会到了抗战时期人民的拼搏精神和不屈不挠的毅力，纷纷表示要致敬英勇战士，学习他们无私奉献的精神！
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇10
9月3日是第__个中国人民抗日战争胜利纪念日，也是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利77周年，为缅怀先烈、致敬英雄，培养青少年爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，__市第五小学组织开展了20__年“抗日战争胜利纪念日”主题活动。
主题活动上，全校师生一起回顾了抗日战争历史和抗战英雄可歌可泣的感人故事。学生们观看了抗战影片，了解了抗战时期中国人民的顽强精神，并亲手绘制了主题手抄报和海报。
此次活动，不仅提高了学生们的绘画、审美能力，更增强了他们的爱国之情、强国之愿、报国之志。
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇11
20__年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利__周年纪念日。为缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发广大少先队员奋发成才、报效祖国的热情，____小学开展了“抗日战争胜利纪念日”主题活动。
活动中，各中队辅导员带领队员们回顾曾经的峥嵘岁月，介绍抗日战争的历史，并组织观看抗战电影，充分激发孩子们的民族责任感、自豪感。三至六年级中队委员还讲述了抗战英雄的感人故事，孩子们个个认真听讲，还时不时的提问、发言，深切地表达了他们的爱国情怀和对祖国抗日英雄的敬爱之情。
学校有关负责人表示，通过此次活动，既宣扬了中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，又引导新时代少先队员不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，继承和弘扬伟大抗战精神，为实现伟大复兴梦而努力。
小学开展9.3抗战胜利纪念日主题教育活动简报 篇12
9月3日，是中国人民抗战胜利__周年纪念日。为深入开展爱国主义教育，引导广大师生铭记抗战历史、缅怀革命先烈，传承红色基因，__小学师生们重温历史，寄情笔墨，诵读歌咏，缅怀先烈，抒发爱国情怀。
二、三年级网上缅怀英烈祭扫活动：在抗战胜利日当天组织学生等通过祭扫、献花等方式，开展追思抗日英雄事迹、抗战烈士公祭活动；同时依托现代技术手段，可通过“网上祭拜”“网上献花”“网上点烛”等形式开展线上祭奠活动。
四年级学习实践活动：依托爱国主义教育基地和国防教育基地，通过观看抗战电影、宣讲红色故事等形式开展各类学习实践活动，践行社会主义核心价值观。
五年级主题征文活动：结合“弘扬革命精神，缅怀革命先烈”“铭记历史，勿忘国耻”等主题，开展征文活动。
六年级主题演讲活动：结合“弘扬革命精神，缅怀革命先烈—抗战胜利日”“铭记历史，勿忘国耻—抗战胜利日”等主题开展演讲活动。
通过一个个动人的抗战故事，一段段精彩的抗战影片，一篇篇动情的作文，一个个声情并茂的演讲，所有师生都将牢记这段历史，勿忘国耻。__小学将以此次活动为契机，深入开展红色基因代代传活动，教育少先队员们从小听党话、跟党走，做新时代好少年。