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110工作事迹材料

2023-09-03 20:02:34 范文大全 打开翻译

110工作事迹材料 篇1

没有牡丹的富贵,没有玫瑰的夺目,也没有百合的香气袭人,却氤氲着淡淡的清香,无声的弥漫着周围,久久、久久的,如荷花,如兰草……她就是武汉市妇女儿童医疗保健中心的护士,骨科护士长——李艳红。

李艳红像蜡烛一样,燃烧着自己照亮别人,几十年如一日,默默辛勤付出。

护理工作在人们看来平凡、琐碎、简单,在李艳红眼里却是一项伟大的事业。她把平凡的护理工作当作事业来奉献……尤其是儿童护理,既要精心、细心、耐心,更要用心!对待患儿她像慈母,又像幼儿园的阿姨。为了减轻护理操作过程中儿童的恐惧,她日思夜想,苦心捉摸形象生动的编制出许多的故事或取一些活泼的小名称:如小朋友最惧怕打针,她会把输液描绘成“捉虫子”;离开家长去手术室的小朋友哇哇大哭的事情,她会逗小朋友说“你表现的很棒!可以去楼上参观照相”;测体温被她描述成“献爱心,温暖行动”。她把儿童护理,当着一门精美的艺术,用心拓垦着、学习着、付出着!在这个平凡的岗位上,李艳红独特的对美的理解传播着善良与爱心的关怀,折射她人性中的真善美。

杜宝宝——“车祸后:右下肢粉碎性骨折,皮肤脱套伤术后”。入院当天,孩子身上散发着一股难闻的气味,李艳红看在眼里急在心上,“不行,这样下去,非得压疮不可。”于是她带领着她的团队,为孩子翻身擦澡,更换体位、衣物,运用新型防压用具,确保孩子时时舒适、刻刻清洁,她常常累得满头大汗、直不起腰,但却成功避免了并发症的发生。在艳红伟大的事业中,她从来没有“脏”“累”二字。有的是“认真”与“坚韧”。

一长期卧床患儿,出现了便秘状况,经过饮水、吃蔬菜水果、开塞露塞肛、腹部按摩等手法都不见效,患儿下腹部鼓鼓的不停的哭闹,家长束手无策。艳红一声“我来”硬是一粒一粒替孩子将干燥的大便抠了出来。

一个女孩潘贝贝“左胫骨骨折后肢体畸形、短缩”。14岁的年龄入院时一脸的惊恐、默然,和谁都不说话,艳红每天来到贝贝身边,拉着她的手给她讲故事,唱贝贝喜欢听的歌。孩子渐渐的走近了李阿姨,有一天她悄悄告诉李阿姨:“她不想失去另一条腿”。原来多家医院得出的治疗结论——“截肢”。这对正值花季的女孩是多么可怕残酷的一件事情。贝贝沉浸在自己的恐惧中,艳红一边痛在心里一边安慰家长,一边积极向主任汇报及管床医生沟通并查找相关文献资料,经过医患沟通后最终通过主任、管床医生及大家的共同努力确定了最佳手术方式“骨折断端复位+肢体延长术”因为医护家长共同的信任与努力。手术取得了出乎意料的成功!出院那天,贝贝说:“阿姨,长大了我也要当一名和你一样的白衣天使。”一句话,感动了在场的每一个人,也感动了艳红所带领的团队。贝贝出院后,艳红一直和她保持着联系,每次复查,贝贝也会来看李阿姨。她们成了无话不说的好朋友。

艳红还拿出自己的部分工资作为年轻护士的教育基金,鼓励大家学习。她所做的点点滴滴,时刻影响和激励着她的团队。她是她们的好老师、好姐妹,在她的影响下下科室好人好事层出不穷,有主动为患儿服务的,有为经济困难的家长提供援助的。她。一份耕耘一份收获。她的团队先后获得了“武汉市青年文明号”“省健康教育示范科室”“优质护理示范科室”等荣誉称号。

艳红对自己也从没放松过学习上的要求,这是一个信息知识更新特快的时代,她常常利用自己有限的休息或短暂休假的机会去参观其他行业的服务理念或学习同行的所长。她曾以带5岁女儿旅游为由,从武汉出发,利用五天的休假时间,参观了无锡市儿童医院、苏州市儿童医院、南京市儿童医院等。她的肯学、付出、奉献、感动着大家也带动着大家。

2023年,艳红响应省卫生厅“万名医师支援农村卫生工程”的号召,只身来到咸宁市通城县人民医院,近半年的时间里,她一心扑在基层卫生事业上,用自己的言行展示着现代护理的品质,用先进的护理技能传播着护理文化,用周到的服务诠释着护理的内涵,她的勤奋、她的睿智、她的热情感染着每一位认识她的护理姐妹,她为提高基层医院的护理服务水平贡献着自己的一份力量。

在生活中,她还向身边需要帮助的人伸出援手,她走进社区看望出院的孩子,她常常救济和帮助弱者,她还以独特的人格魅力感染着周围的每一个人。

去年艳红的女儿中考三天,正值暑期医疗提前来临,艳红一心扑在科室工作及护理患儿上。邻里自动承担起照顾女儿中考饮食起居的任务,邻里之间和睦相处就如一家。多少年如一日,艳红总是利用自己少有的休息时间清扫楼道、关爱他人。邻人看在眼里感动在心里。赠人玫瑰,手留余香。艳红就是这么默默地传递着爱心、快乐!每次节假日艳红要么和姐妹们坚守在临床护理岗位上,要么她也放不下值班的姐妹们,每次的大节、小节、除夕她都会和先生准备好可口的好吃送到值班的姐妹手上。艳红的先生是一个烈士后代,从小被养父母抚养大,艳红过门后与养父母的一家相处和谐,其乐融融。养母病后卧床不起,艳红给了她专业照顾,减轻了疼痛,养母常常握着她的手,慈爱的看着她,其临终前硬是见到艳红后才安详地闭上了眼睛。用大家的话来说:“艳红真的是一个好人,跟着她,心灵得到了净化。”润物细无声胜有声,艳红是一个平凡的人,从事着最平凡的事业,她却拥有一个女性最博大的爱、慈母心、姐妹情、儿女孝。她把爱撒向周围,把温暖带给大家。她常说:“爱是我生活的全部,让我周围的人快乐是我最大的心愿”“因为爱,所以爱……”。

110工作事迹材料 篇2

我叫黄明,男,1976年9月出生,大本学历,中学一级教师,自踏上讲台起,我就连续11年担任班主任,其中带毕业班班主任八年,期间所任教班级年年被学校评为“先进班级”,所教的学生先后10人获得市县级“三好学生”、“优秀班干部”,我本人多次获得学科教学优胜奖,,在2004年被县政府评为优秀教师,并作为“优秀班主任”在全镇教师集训会议上做典型发言。我现任大悟县夏店镇中心初中教导处主任,兼九年级二班班主任,并担任三个班的政治,历史学科教学。

我自参加工作至今,一直担任班主任工作。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是住宿生,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十一个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长作出我的奉献。

一、换位思考——让留守孩在爱中得到满足和教育

近几年来,农村“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查,有的'外出打工,父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了,忽视与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生,亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱,内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守儿童为了宣泄烦恼,走上极端。

这些孩子,用一句方言讲就是“很不逗人爱”的孩子,在农村教育资源匮乏,教师人员紧张,教学超级大班存在的情况下,这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子,我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。

我所教过的学生都知道,饿了,可以到我家里吃;病了,可以到我家住;没钱了,找我借;父母在外打工,我的家就是他们的家。2001届毕业生高磊从小失去母亲,父亲在沈阳打工,家境十分贫寒。当严冬来临时,学生们早就穿上了轻松保暖的棉衣,可高磊进到教室却冻得脸色煞白。我仔细一看,原来零下2度的天气,高磊还没穿上棉袄。我看在眼里,疼在心中,默默对自己说:“假如他是我的兄弟,我能眼看着他挨冻吗?不能!”回到家,家里还有一件新棉袄,这是我准备过年时再穿。带到家中,我不假思索的拿出来给高磊穿上,当看到高磊穿在身上的棉裤十分合体时,我心中充满了喜悦,而此时的高磊再也抑制不住自己的感情,眼眶中泛起了泪花。

十年来,我累计帮扶留守孩一百余人。每学期初,我都要对留守学生进行全面家访,并建立专门的家庭联系卡,然后汇总分析,对症下药,让学生从关爱中寻求前进的力量,从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到满足和教育。我深入学生,了解学生在学习、生活上的困难,思想和心理上的困惑,适时地给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和上级领导的充分肯定,在团市委在大悟召开的爱留守学生的工作会议上,我作为“关爱留守孩”的模范教师典型发言。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时,学生总是争着到我所带班级,“把孩子交给黄老师,我们放心。”这质朴的语言就是家长对我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。

二、科学管理——让学生在民主与竞争中得到教育

在班级管理上,我积极协调师生间人际关系,做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。我恪守科学的师道精神,坚持正确的学生观,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。

在班级日常管理上,为了唤起学生的主人翁意识,充分调动学生参与班级管理的积极性,经过学习,摸索,我实行了一系列大胆的改革:将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中,我设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动,如“自己的事情自己做”、“我当一天家”,让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力,班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织,如班会全由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会,内容丰富,形式新颖,学生踊跃参加,锻炼了个人的能力。2004届学生高胤,个性很强,为了培养他的自主自立能力,让他当值周班长来管理班级,效果很好,他不但把班级管理得好,而且自己进步很大,到三年级时担任班长,学校学生会主席,现在进入县一中,还担任着学生会主席。

在工作中。我尤其注意培养班委会克服依赖老师的思想,对他们进行指导,使他们大胆工作,出问题老师负责。班委会工作起来很有魄力,管理班级井然有序,每个学

110工作事迹材料 篇3

自x年,新冠疫情已经几次侵袭,给所有人的工作和生活带来了极大的不便。但“疫情就是命令,防控就是责任!”当听到校党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后,作为郑州市第106高级中学的一名党员班主任,吴老师深深地知道,在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的战役中,自己一定要担起疫情防控工作的重任,为了班里的孩子、为了大家的健康。抗击疫情,义不容辞!她用行动诠释了新时代党员的担当与责任,坚定地践行着党员的初心和使命。

积极防控,落实排查

疫情防控形势严峻,在学校的统筹安排下,她始终将疫情防控摆在第一位,迅速行动。从在校期间的日常体温测量、教室画室消杀、通风,学生健康上报,到节假日的钉钉健康打卡,吴老师都一一严格按照学校的要求落实。

网课期间,吴老师通过电话、微信、钉钉视频等形式,传达学校防控精神,并一个学生一个学生进行追踪,落实学生疫情排查情况。在高三学生外出培训期间,为每一个学生建立了单独的健康档案,时刻掌握学生的动向,确保每位学生的身体健康和生命安全。

爱岗敬业,润物无声

在疫情防控最艰难的时候,吴老师能够克服困难、舍小家为大家,坚守在学校疫情防控的抗疫一线。作为班主任,每天6点半到校,晚上7点多离校,兢兢业业勤劳付出。x年网课期间,吴老师因病住院,仍然将电脑放在病床上、给学生开班会做总结,认真统计每个学生网上学习情况,发现问题及时与学生和家长沟通,想办法解决问题,确保学生网上教学顺利开展。

她通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在班级内起到积极的引导和带动作用;她通过召开主题班会,通过水到渠成的点化和潜移默化的感染,像春雨润物那样,把正能量传递给学生。x年暑假,经历洪水和疫情的双重侵袭,在防疫物资缺乏的时候,她联系朋友的单位向学校捐赠一批消杀物资,用自己的行动感染、引导学生,并鼓励学生积极参加志愿活动、创作抗疫作品致敬新时代英雄,让正能量在学生心中开花结果。

坚守本色,精心研教

“停课不停教,停课不停学”,吴老师摇身一变,变成了主播,变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏、改作业改到手机黑屏的人!

从未接触过网络教学的她,认真学习操作、不懂就赶紧向学校的计算机老师请教,在正式上课之前几经练习,熟练掌握操作技巧。要上出让学生和家长都满意的课!吴老师对自己提出更高的要求,每节课都精心写教案、看优秀教学视频,为学生呈现出最精彩的网课。除此之外,她对学生提交的作业全批全改,通过微信群及时公布作业中存在的问题并进行答疑解惑;超负荷的工作,她总是能很好的完成。她带的x届7班取得了本科100%录取率的好成绩!

在抗击疫情最严峻的时刻,吴老师始终以一名党员的身份严格要求自己,把工作抓在手上,把责任抗在肩上,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量!她始终坚信:我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!

110工作事迹材料 篇4

新冠肺炎疫情发生后,农工党__市委主动担当、迅速响应,组织成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,号召全市农工党员立足岗位、履职尽责、主动作为,为打赢疫情防控阻击战贡献智慧和力量。医疗救护、建言献策、捐款捐物......

各基层组织和党员纷纷发挥自己的优势,以实际行动响应号召,全力以赴投入抗击新冠肺炎疫情的战争。

他们逆风前行,医者仁心战疫情。农工党员中的广大医务工作者不顾个人安危,无畏生死、逆风前行,英勇奋战疫情救治和防控的一线工作中,他们同时间赛跑、与病魔较量,用生命和汗水守护人民群众的生命安全和身体健康,彰显了医者仁心的无私大爱,展现了农工党党员的责任与担当。一封封请战书上,有农工党员鲜红的指印;防护服下有流淌的汗水;脸上有长时间戴口罩留下的深深勒痕。

农工党西南医科大学支部党员、西南医科大学附属医院呼吸与危重症医学科副主任医师__主动请战奔赴武汉,她同时也是医院第一个出征女医生。__在“请战书”中这样写到:“我是呼吸与危重症医学一科的一名医务工作者,我深知救死扶伤是我的职责,同时作为一名农工党党员,当凝心聚力,有所作为。我要求到武汉抗击新型冠状病毒肺炎的一线,和我的同事们并肩战斗”。

__在武汉抗疫日记中这样写道:“2月16日,雪后初晴,这天应该是我终生难忘的一天!我们__第三批重症治疗队到达武汉大学人民医院东院区五病区后治愈出院的第一例高龄重症新冠肺炎患者!当我们欢送老人出院时,平时肃穆的病房想起了热烈的掌声!“武汉加油!中国加油!”加油二字从未像此刻一样如雷贯耳,重达千斤!心中的自豪和幸福感满满的!祖国强盛,我们必胜!”截至3月19日,农工党__市委有140余名党员投入疫情防控一线工作,其中有1名党员奔赴湖北武汉参与救治和防控工作。

他们值守一线,抗击疫情勇担当。全市有很大一部分农工党员参与社区防控、市场监管、疫情舆论宣传、物资供应、道路检查、志愿者服务等工作,用平凡的坚守汇聚成战疫路上的最强盾牌。或深入村镇、挨户排查,在街头、居民小区向群众宣讲疫情防控知识;或驻守包保社区,做好小区返泸人员排查、进出登记、体温检测等工作;或深入乡镇卫生院、村卫生室、村疫情防控卡点督查疫情防控工作落实情况。

他们全面发声,建言献策聚智慧。市委会发挥智力密集、人才荟萃优势,组织引导党员积极建言献策。党员们充分发挥各领域专业优势,积极反映社情民意信息,为打赢疫情防控阻击战献计出力。截止目前,市委会共提交疫情防控有关社情民意信息21条,其中“关于应对新冠肺炎疫情下保障我市经济平稳发展的措施建议”“关于在突发公共卫生事件充分发挥民间力量救援的建议”“落实举措抓好疫情期间群众脱贫工作的建议”等18篇建议被市政协采用,为科学防控、精准施策献计出力。

他们捐款捐物,助力战疫献爱心。面对防控物资紧缺的难题,各基层组织和广大农工党员通过捐资捐物的形式,奉献爱心,为打赢抗疫阻击战贡献力量。有的基层组织第一时间发出“缴纳特殊党费,助力抗疫工作”的倡议,号召支部党员为疫情捐款捐物;有的党员企业家带头捐赠,并呼吁企业员工共同为抗击疫情奉献爱心。一方有难,八方支援,齐心协力,共克时艰。他们传递的,不仅仅是物资,更是一份温暖、一份力量。截至3月19日,捐款金额达78432元,累计捐赠物资价值45250元。

他们都有一个共同的名字,__市农工党员。

万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。在这场没有硝烟的战役中,农工党__市各级组织、广大党员勇往直前,在抗疫战争中践行初心使命,以实际行动彰显了农工党员的家国情怀和使命担当。

110工作事迹材料 篇5

作为一名志愿者,奉献自己的爱、身体力行地服务社会,是她一直以来的志向和目标。她立足岗位,服务社会,无私奉献,为促进志愿者活动的深入发展不停奋斗和探索。在服务群众需求,弘扬互助风尚中发挥了积极的作用。同时在服务活动中寻求创新的理念和方法,开发志愿服务的新亮点、新领域。在参与志愿服务中,让她懂得了什么是志愿者,明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”,体会到了什么是“志愿付出,快乐奉献”,同时也收获了无尽的感动与快乐。

树立形象,强化自身素质和人格修养。她一直把思想道德培养和业务能力学习作为强化自身素质提升、树立良好形象的前提和基础,通过自身素质和人格修养的提升,更好的做好志愿服务。她一直坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断提高思想理论水平,自觉抵制各种不正之风,团结同志,有强烈的工作责任心和事业心,兢兢业业,努力肯干,全力提高志愿服务水平。

立足本职,积极参加志愿服务活动。社会工作专业强调“助人自助”,从从社会使命看,强调“扶弱济贫”,以解决社会问题、满足社会需求为己任,维护社会稳定,促进社会公平正义。作为一名社区工作者,她时刻牢记社会工作价值观,同时作为一名志愿者,她也给自己定下了一个准则:志愿付出,排忧解难。

为更好的服务社区,深入开展社区志愿者服务工作,她通过社区志愿服务组织积极为社区居民排忧解难,有力促进了和谐社区建设。一是深入社区居民家中,进行走访慰问,与社区其他志愿者一起去慰问需要帮助的困难家庭,为他们送去温暖,使这些困难人员感受到人间真情和社会的温暖。二是立足实际,在居民中开展“助力美丽集镇绿岛小区换新颜”、“助力文明城市五连创”等为主题的志愿活动,以自己的实际行动呼吁群众增强环境意识,为促进精神文明建设做贡献。三是利用自己的工作性质,向社区居民宣传国家的相关政策,积极参与“忆往昔,树先锋,喜迎建党华诞,宣传教育活动”、“党旗红,风气正,村级换届共引领,法制宣传志愿者活动”等宣传教育活动。

110工作事迹材料 篇6

xxx村委位于xxx县桂江沿岸,属第三批整村推进扶贫开发贫困村,自整村推进贫困村扶贫开发工作启动以来,xx就带领该村群众积极投入到扶贫开发建设当中,他针对路难行、饮水难等,组织村民实施生态建设、人畜饮水、村级道路建设,不断加大村上的基础设施建设力度,通过实施资金捆绑、整村推进、综合开发,该村水、电、路、配套到村,特色产业建设初具规模,农户居住条件明显改善,村容村貌焕然一新,社会事业全面发展。

一、深入调查研究,谋划扶贫开发工作思路

为了有针对性地做好交通扶贫开发工作,他经常走村串寨,深入村屯调查研究,进行了认真、细致的调研摸底,龙田村委每一寸的土地都留下了他的足迹,通过深入调查研究,掌握了第一手资料,他对本村基本情况、经济发展现状、道路状况、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。在他良好的工作作风,务实的工作态度的带动和感染下,村委其它参与扶贫开发工作的全体同志动真情、动真格,真扶贫、扶真贫,真抓实干、埋头苦干。进一步确立了本村扶贫开发工作思路,找出问题症节,找准致贫原因和制约农村经济发展的主要矛盾,制定出台了xxx村委扶贫规划,科学合理的确定了龙田村扶贫工作的目标、规模、重点。全面改善本村的生产、生活条件,为龙田村脱贫致富奔小康创造良好的条件。

二、做好带头人,为民办实事

回想到以前,xxx村的路是晴天一身土,雨天一身泥,村支部活动室建设差,几间危房,摇摇欲坠,无法发挥阵地作用,村里致富路子差,虽然有搞种植和养殖的习惯,可小农思想严重,意识不够开放,支部又没能及时为群众致富当好引路人。

xxx为及时了解情况,进入角色,他深入群众,倾听民声,积极开展村情民意走访,克服各种困难,走村串户与农民交谈,听民声、察民情。几年来,他走遍了全村每一个角落,重点走访了村民代表、组长、党员骨干、种养大户、困难户家庭。除了直接走访农户外。他还利用晚上业余时间,分片到村民家中召开多次民情恳谈会,直接倾听群众呼声,宣传党和国家方针政策,会后,他又及时整理群众反映的问题,分析原因,提出对策及建议,在村委会中集中讨论,通过他的积极反映,外出跑项目、筹措资金。新修村组扶贫道路3条8.5公里,全村通机耕路率达到100%;新建人饮工程3处,解决全村饮水困难260户, 100%的群众解决了饮水困难问题。

三、勤于学习、不断提高扶贫工作的能力

他十分注重理论知识的学习和更新,利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和三个代表重要思想的学习;他刻苦钻业务知识,加强对党的理论知识有更深刻的认识和理解,善于洞察新的形势,具备较好的政治、业务素质和政策水平。积极参与干部教育培训、作风效能建设等活动。同时,他注重学习与实践相结合,通过学习,使个人的人生观、价值观得以升华,使理论转化为生产力,表现出良好的理论功底、业务水平和工作能力。

四、以身作则,做群众的贴心人

xxx同志对自己各方面的要求十分严格,处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。他严于律己、廉洁自律、以身作则、处事公正,模范遵守各项。关心群众,对同志以诚相待,善于做细致的思想政治工作,注意倾听群众的意见和要求,热心帮助群众解决实际困难。结合本部门工作实际把切实为民办实事当作转变工作作风的头等大事来抓,解决群众的实际问题,为群众办好事实事

一份耕耘一份收获。如今的xxx村委,伴随着一条条扶贫路的延伸,带动了村域经济的发展,农村面貌发生了很大变化:交通状况明显改善,高效农业迅猛发展;特色产业化经营步伐加快;干部群众思想观念明显转变,自觉按照市场需求调整种植结构和品种结构,搞活农产品流通,提高了农业综合效益。难怪xxx村委老百姓都说:扶贫使xxx*村经济发展走上了快车道,而xxx更是快车道上的领路人。

110工作篇

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