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优秀班级倡议书素材

2023-09-02 00:01:47 范文大全 打开翻译

优秀班级倡议书素材 篇1

亲爱的20xx届高三毕业生:

时光如梭,三年,一千多个日日夜夜,就这样过去了,还没好好感受你们的笑容,我们就将挥手告别,青春如同奔流的江河,你们终将汇聚入海,迈向人生新的起点。

今天,你们即将走上高考的战场,走向人生新的起点,加油,我们亲爱的同学们,让我们满含追逐梦想的赤子之心,让奋斗的青春在高考中怒放吧!

今天,你们快要离开母校了。曲终人散情未尽,留得爱心满校园!希望你们走得从容,走得文明,走得潇洒!给母校留下好形象,给老师留下好印象,给低年级同学树立好榜样,给自己留下好回忆。为此,我们向同学们发出以下倡议:

一、安全至上、平安离校

还有几天时间,同学们即将离开你们奋斗三年的母校了,希望我们的同学注意安全,实现平安离校、平安高考。注意道路交通安全,严格遵守交通规则;注意校内安全,按时上下课,不追逐打闹,更不能打架斗殴,违反校纪校规甚至触犯法律,给自己的高三生活留下遗憾;注意食品安全,不吃不安全的食物;注意财产安全,保护好自己的贵重物品;注意人身安全,尽量远离是非,见到可疑的人要保持距离。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

二、爱护公物、搞好卫生

让我们在学校学习、生活的最后这段时间里,把我们的班级、我们的家打扫的更亮一些;把我们的黑板擦得再干净一些、把我们的环境拾掇得更整齐一些。爱护我们身边的公物、珍惜校园的一草一木,不要在课桌上乱涂乱写、不要把破坏公物作为个性的展现。让我们在离开班级的时候看到的是一个整齐、整洁的家;回首看看母校时,永远是无限美好的回忆。

三、铭记师恩、珍惜友情

母校赋予了你们满怀拼搏的豪情与腾飞的翅膀,请怀感恩之心,铭记师恩,“一日为师,终身为父”,师生之情,是这个世界上最珍贵的情谊之一,见到老师,请再深情的叫上一声“老师好”,因为,今日一别,不知何日再能相见;同时,珍惜同窗三年的挚友,在最后的相聚时光中,正确把握和处理同学关系,保持难得的友情与信任,互敬互爱、互勉互励、共迎挑战,共同成长,让同窗的友谊地久天长,为高中生活划上圆满的句号。

四、调整心态,迎接挑战。

勇于面对高考的考验,保持积极进取的心态,拼搏进取、奋发图强,以高昂的斗志和胜利的信心面对竞争,面对考验,面对挑战!

同学们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。振作精神,奋发学习,全身心投入临考复习,努力冲刺,以饱满的激-情迎接高考的到来。自尊自重,积极响应文明离校的号召。以积极的心态去迎接今后的各种挑战。当你们背上行囊离开母校远行时,请别忘记,这里是你们的港湾!是你们永远的牵挂!

群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。衷心祝愿繁昌二中20xx届全体毕业生信心满怀地奔向四方,大展鸿图,为母校增光添彩!

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

优秀班级倡议书素材 篇2

亲爱的同学们:

大家都知道书是我们最亲密的朋友,与书为友,与书结伴,好书能成为我们的良师挚友,读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动,让我们一起用真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格,成为一个个爱读书的好学生。

同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人,读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯,一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人,一个民族素质高低的象征。为此,经班主任老师与班干部的共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望同学们能积极参与读书活动。希望通过读书活动,我们的班级能形成浓厚的读书氛围,为创建书香型班级奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议:

1、下周一开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下,选择一本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班里,暂时由班级保管,期限为三个月。在保管期内,班中的学生可以随意借回家中阅读,由老师携学生管理员负责图书借出及还回的登记。这个学期期末复习之前,将图书归还给每个学生。

2、每天挤出10分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。

3、学习和好书交朋友。多看有意义的科普类、益智类、历史类、类、名人故事类书籍。拓宽自己的知识面,丰富充实自己的文学素养。

4、积极阅读课外书,以自己喜欢的方式展示自己的读书成果,如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书,在自己的小书上画画、写写,创编故事,讲述生活。同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书,与书为友,以书为师,与经典著作为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆成长!

班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。同学们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在里行间体会文带来的快乐。为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书,做出以下规定:

一、管理人员职责:

1、凡是班级成员所带的书籍到班,班级图书管理员负责登记图书的书名、价格、以及所有者。

2、负责组织借阅。

3、负责整理清查图书,监督检查阅读书目完损情况。

4、设定四位图书管理员分别负责四个大组的图书管理情况。

二、借阅规则:

1、借阅图书的时间是每天中午、下午课间操之后。

2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅图书名称等项目。

3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由该借书人负责。

4、借阅图书要爱护,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。

5、书一经借出,中途不得转借他人,按规定时间归还.,每次不得超过一周。如有发现将取消借阅资格。

6、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。

7、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读,课堂上严禁偷偷阅读,如有在课堂上偷阅图书的现象,发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时,不看图书;作业未完成,不看图书。

8、班级将定期开展“读书小博士”的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况,作为评选月阅读之星的依据。

9、 图书一旦借出学校,图书的管理工作即自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内归还图书。

恳请同学们给图书角提出宝贵的意见,让我们的图书角发挥最大的作用。

最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

三年级二班班委会

10月

优秀班级倡议书素材 篇3

亲爱的同学们:

20_年3月12日,学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象,事事都是评估内容”。评建创优,关于学校每个人的前途和命运,这既是挑战,也是机遇,更是责任。为此,我们向全校同学发出倡议:

一、提高认识,转变观念

“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。教学工作水平评估,能有效促进学校改善办学条件,提高教育教学质量,加快学校发展。这一切,归根结底是为我们营造更好的学习环境,让我们学到更全面,更系统的知识和技能,为美好的未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情,也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势,转变观念,准确定位,以评建创优为己任,积极而又主动地投身其中。

二、举止有仪,文明得体

尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱护公物,不抽烟,不喝酒,男女交往,举止得体,遇到评估专家,恭而有礼,有问必答,用语文明,使用普通话,表情自然,动作适当,充满活力与朝气,凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为,塑造自身良好形象,展现翩翩君子风度。

三、遵纪守规,小处着眼

遵守学校的各项,创造良好的班风、学风。严守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,不带早餐进教室,不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序,按时起床,不睡懒觉,搞好卫生,整好内务,不沉迷于网络游戏。

四、勤奋学习,苦练技术

明确学习目标,端正学习态度,以饱满的精神投入学习,专心听讲,勤于思考,积极参加专业技能训练,刻苦钻研,高标准、高质量的完成各项学习任务,不断提高综合素质,努力使自己成为对社会有用的高技能人才。

五、从我做起,从现在做起

评建创优,离不开我们每个同学的支持、配合和参与,我们应以主人翁的姿态,积极发挥主观能动性,以高度的责任心参与评估、投身评估,从我做起,从现在做起,争做文明大学生。让我们团结一致,同舟共济,众志成城!让我们不断进取,一鼓作气,勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神,心连心,同呼吸,共命运,以饱满的热情,崭新的风貌,夺取“评建创优”的最终胜利!

__班

20_年5月7日

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