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学生工作的主要事迹

2023-08-25 22:46:02 范文大全 打开翻译

学生工作的主要事迹 篇1

十年资助情,放飞育人梦。12月13日下午4时,我校“国家新资助政策实施十周年——‘助学·筑梦·铸人’学生资助工作表彰大会暨优秀学生事迹报告会”在学校体育馆隆重举行。校党委副书记陈文慧、各职能部门负责人、各学院分管学生工作副书记、辅导员、获奖师生代表,以及2023级本科生、研究生3000余人参加了大会,会议由党委学生工作部部长王春海主持。

学生资助表彰大会以视频短片的形式回顾了国家新资助政策实施十周年来我校学生资助工作的剪影。与会领导先后为获得校2023年度学生资助工作绩效考评优秀单位、资助工作先进个人及单项奖获得者颁奖。为国家奖学金、国家励志奖学金、校优秀学生特等奖学金、“牵手”奖(励)学金各类奖励学金获奖代表和获得“东林励志之星”荣誉称号及入围奖,以及在“国家新资助政策体系十周年”和全国“助学·筑梦·铸人”主题征文比赛中获奖的同学颁奖。

党委副书记陈文慧在表彰大会上讲话。陈文慧副书记对受表彰的获奖集体和个人表达了祝贺。使绝大多数城乡新增劳动力更多接受高等教育”这一战略部署,总结回顾了新资助政策实施十年来我校学生资助工作取得的成绩。她说,10年来,学校高度重视学生资助工作,不断完善资助体系,在物质帮扶的基础上始终注重精神扶贫,助学扶志、资助育人,学校家庭经济困难学生100%获得了有效资助,涌现出全国励志典型叶楠、刘大睿、“中国大学生自强之星标兵”韩晴等一大批优秀学生代表,展现了东林学子励志自强、斗志昂扬的精神风貌。

陈文慧副书记分别对全体学生工作干部和广大同学提出了要求和期望,她要求全体学生工作干部要紧紧围绕“立德树人”根本任务,把握“精准资助”主旋律,让学生都能“学得好,出得去,有作为”;希望同学们坚定理想信念,树立远大志向,不辜负党的期望,做新时代奋发有为、敢于担当的大学生。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

获奖师生代表在会上分别发言。交通学院团委书记、资助专干高璐璐老师代表资助工作先进个人发言。她回顾了十四年的资助工作经历,畅谈了见证十年来国家新资助政策在我校资助工作实践中日益完善的,并代表所有资助专干发出在工作、学习、生活方面三个继续的倡议和决心。

材料科学与工程学院2023级本科生田静同学代表获奖学生发言。她说,作为一名即将步入社会的大学生,是学校精准、全程化的资助让她完成了自身的蜕变,找到了满意的工作。她对国家、学校、校友资助表达了诚挚的感谢,并向在场同学发出倡议:心系母校,“牵手”励学,在我们有能力的时候加入校友基金会,将这份爱心和责任传承下去。

表彰会还播放了辅导员龚露老师创作的资助主题歌曲mv《我在你身旁》。“当你踏入东林校园的时候,我就默默出现在你身后”悠扬的旋律配上熟悉的工作场景,让在场同学深刻感受到了来自学校的关心与爱护,诠释了围绕学生、贴近学生、关爱学生的资助育人工作宗旨。

学生资助工作表彰大会后进行了优秀学生事迹报告会。由资助专干宋天宇、郑宪两位老师以现场互动的方式与“东林励志之星”王发利等四名同学分享了他们各自的励志故事,为新生开展了一场生动的感恩励志成长成才的朋辈教育。

学生工作的主要事迹 篇2

日前,开封市学生资助管理中心公布了2023年度开封市学生资助管理工作先进单位评选结果,河大附中实验学校以优异的成绩,获评2023年开封市“学生资助工作先进单位”。

学校历来高度重视学生资助工作,认真贯彻上级要求,以组织机构、人员配备、宣传发动、政策制定、资金发放等重点环节为抓手,以“科学合理开展资助工作,全面保障学生成长成材”为目标,不断完善学生资助政策体系、服务体系。建立健全家庭经济困难学生认定机制、资金发放和监督机制,严格落实校内资助经费,切实落实校内资助经费的提取的使用。以全国学生资助管理信息系统和省级相关业务信息平台为抓手,严格档案管理。多渠道、多途径反复宣讲资助政策,对贫困家庭学生进行动态管理,使党和国家的惠民政策家喻户晓、深入人心。

学校坚持资助与育人相结合,努力做到教育与资助并举。在奖助学金认定过程中加强对学生的感恩教育,鼓励学生在学习中奋勇争先,不断提高综合素质。我校绝大部分困难学生都能珍惜求学机会,他们刻苦努力、踏实勤奋,成绩名列前茅,他们用自己的智慧和奋斗的青春,用硕果累累的成绩贡献了自己的力量,为学校增添荣誉。

学校重视对困难学生的关怀,定期举行孝老敬亲、感恩父母等活动,教育引导学生常怀感恩之心,多行感恩之举。利用端午节、中秋节、冬至等传统节日,组织困难学生包饺子、品月饼等活动,让学生感受到社会各界的关怀。定期召开困难学生座谈会,倾听学生的心声,及时解决学生在学习、生活中遇到的问题,帮助他们更好地成长。

多年来,学校一直高度重视资助工作,坚持扶困与育人并举,励志与成才并重,不断细化工作方案,将资助工作做实做细做深。此次获奖是对我校学生资助工作的鼓励和肯定,我校将继续开拓创新、锐意进取,珍惜荣誉,开创资助育人新局面。

学生工作的主要事迹 篇3

华菁,女,尧口初中七年级(4)班学生。黄三河资助对象,自受资助以来,她成了一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下:

一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈

华菁出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。从小她就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让她体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影,让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。

二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步

自受资助以来,华菁始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员,她始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着先锋模范的作用。

三、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀

知识改变命运,自受资助以来,她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习,才能改变自己的命运。于是,在学习上,她一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上谨慎谦虚的良好习惯,使她成绩一直名列第一。多次获得表彰,每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道:山外有山,楼外有楼,必须不断努力,追求更高的标准。她始终坚信:“没有最好,只有更好”。

四、能力上:扎实肯干,以身作则,工作出色

入学以来,华菁一直担任班长,职务意味着责任。自从担任此职以来,她尽心尽力,以身作则,在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验,共同探讨新的学习方法,与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作,她都尽量协调好学习和工作两不误,团结同学,乐于助人,做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来,在工作上她认真负责,严格要求自己,得到了老师的好评和同学们的信任。

五、生活上:勤俭节约,互帮互助

自受资助以来,华菁同学日常生活节俭,乐于助人,努力发挥一个优秀学生干部应有的素质,与同学加强沟通与交流,融洽同学间的关系,促进同学间的学习和合作,使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!面对初三的中考,她将带着自己的梦想,持之以恒,以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘,追梦的路上有苦有累,但她相信自己,会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持,将再接再厉,为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗!

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