个人先进事迹材料 篇1
姓名：贾xx
学校：
xx中学
简介：
贾xx，女，1999年毕业于华中师范大学，一级教师。参加工作二十余年来，一直坚守在教学岗位上，连续担任高中毕业班教学，为xx中学教育教学作出了突出贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。她心中始终装着爱心和良心，认真负责，鼓励学生努力学习，是学生和老师们公认的好老师。她多次指导学生获市级省级奖，平时刻苦学习理论和文化知识，潜心研究教法学法，多次参加教材培训，围绕课改理念，不断和同事一起创新教学方法。平时也会坚持教学反思，不断总结经验，虚心请教专家。先后参与区级市级课题研究。发表二十几篇论文并获奖。特别是主动申请去农村中学支教至今已有三年，为荆州区英语教育教学作出了一定的贡献。
事迹展评
主要事迹
贾xx，女，1999年毕业于华中师范大学，一级教师。参加工作二十余年来，一直坚守在教学岗位上，连续担任高中毕业班教学，为xx中学教育教学作出了突出贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。她心中始终装着爱心和良心，认真负责，鼓励学生努力学习，是学生和老师们公认的好老师。她多次指导学生获市级省级奖，平时刻苦学习理论和文化知识，潜心研究教法学法，多次参加教材培训，围绕课改理念，不断和同事一起创新教学方法。平时也会坚持教学反思，不断总结经验，虚心请教专家。先后参与区级市级课题研究。发表二十几篇论文并获奖。特别是主动申请去农村中学支教至今已有三年，为荆州区英语教育教学作出了一定的贡献。
心有所信，方能远行。从小心里坚定的理想信念，人一定要受教育，恰逢荆州区政府区教育局号召到农村学校支教，贾xx老师主动申请去荆州区天保中学支教，理想就在岗位上，信仰就在行动中。从2023年至今，她一直在天保中学支教，那里学生有80%都是留守儿童，父母亲出去打工支撑全家，爷爷奶奶在家里照顾孩子，所以教育观念的落后直接影响和造成了学生基础差、习惯差的双差生，但是每个孩子都是重要的，哪怕只有一个孩子的生命被点燃和激励都是有意义的。而所有的学习都靠孩子自己完成，她觉得她能做的只是给孩子更多认识世界和发现自我的机会，创造更多的可能性。在她眼中，她认为支教是这样的，并非是为了寻求乡村教育体制的瞬间改变，而是在教育体制相对滞后情况下，让更多的农村教育个体获得积极改变的可能。所以她经常思考：是学生受益多还是支教老师受益多或是哪个更多？三年过去了，她的心态更真诚更平等，为了成为更好的自己去帮助别人，感谢他们给了她一个成长的机会，她始终相信她不觉得自己在牺牲和坚持，只是在追逐一个简单的梦想，选择一种有意思的生活。
当她第一次知道九年级的学生连英语的26个字母不会读不会写的时候，她尽快找班主任了解学生的家庭情况，跟他们交流，鼓励他们，父母不在家一样也可以学习好生活好，点燃他们的热情，也制定并执行了培优补差的任务。同时，在学习上制定了奖励制度，听写采用累计积分制，每个星期给孩子带想要的东西。只要平时作业达到十个“GOOD”就有礼物送，自己挑选，考试成绩优分及格分、进步分、态度认真分都有奖励，实在不行就有印章奖励一下，做到面面俱到，人人都有。虽然她牺牲了中午午休时间跟孩子们批改作业，查漏补缺，优化成绩和优势，占用了他们的休息时间，但他们没说一句抱怨的话，他们知道努力是一定有回报的。她还经常跟孩子们分享好东西，比如励志电影小说，益智小游戏，一起打球，分享这个世界美好事物。鼓励孩子们坚持自己的热爱，要有自己的爱好，当然她觉得老师也要与时俱进，才不拖他们的后腿，在点点滴滴中教给他们树立正确的三观。她说她最怕听他们问“老师明年你还会来吗”她经常笑着回答会的，她应该配得上荆州区支教老师一面旗帜这个称呼。
个人先进事迹材料 篇2
柳xx，女，9岁，现就读于定兴县第二实验小学。她品学兼优、乐观向上；她尊师敬老、热心公益。她是老师的好助手、同学的好伙伴、家长的好孩子、社会的好少年。
柳xx同学小学入学的第一天，她端正规范的坐姿、专心的学习态度就给老师和同学们留下了深刻的印象，并且自始至终，一直坚持着这些良好的学习习惯，成为同学们学习的榜样，被同学们推选为班干部，成了老师的小助手。她像严格要求自己一样去要求同学，帮助班主任老师把班级管理得井然有序。她连续三年都担任学习委员，学习成绩也一直位居全年级前列，用自己优异的成绩为全班同学做出了示范。同时她还带领同学们认真完成作业、积极踊跃发言。历任班主任都很信赖她，都乐意将班集体活动交给她负责。
老师们喜欢她，同学们更喜欢她。柳xx同学胸襟开阔、乐于助人。在学习上，她总是尽心尽力地帮助身边的同学。为了先进带后进，老师每学期都会将学习成绩较差的同学排给她坐同桌。她坚持每天认真地检查和辅导同桌的作业，监督同桌认真听讲。为了帮助同桌进步，她经常和同桌分享自己的学习方法，鼓励同桌在小组活动中踊跃发言。每次小组评比，她带领的小组总能取得冠军，得到老师奖励的“战利品”。同学们都非常佩服她。
柳xx同学尊敬长辈、勤劳懂事，从来不让爸爸妈妈操心。由于爸爸在外地工作，妈妈单位又忙。每天放学，她总是先完成作业，然后有时间就读课外书，空闲的时候还做一些力所能及的家务活。别看她年龄小，有时候还能给妈妈做好简单的饭菜，让忙碌的妈妈心里暖暖的。她在邻里间的口碑也非常好。每次见到邻居，她都礼貌地上前问好，还主动帮着阿姨哄哄小孩子。邻居们都喜欢她，对门阿姨更是多次邀请她到家里玩儿，六一儿童节还送了小礼物。柳xx同学也礼尚往来，把自己最喜欢的零食送给邻居小妹妹，陪着小妹妹一起度过了快乐的儿童节。
柳xx同学六岁时就会背社会主义核心价值观。她虽然还不能把其中的意义领会透彻，但她时时处处严格要求自己，注意自己的言行举止，时刻保持着优良的学习习惯和作风。她爱好广泛，钢琴、舞蹈、美术、轮滑、智能机器人、演讲等，并且取得了一定的成绩。三年级来，她获得了8次成绩优胜奖，荣获12次儒雅少年、大度少年、阳光少年等称号。钢琴已经达到了中央音乐学院三级水平；舞蹈达到了四级。她经常代表班级、学校参加各级举办的比赛活动，都取得了优异的成绩。在第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛中获得河北省赛区智能机器人工程任务挑战赛小学组三等奖；在定兴县2023年“爱我中华、强我国防”主题演讲活动中，获得县级小学组二等奖；在学校举行的趣味运动会中荣获女子夹球跳第三名；在汉字书写大赛中荣获优秀奖。凭着她拼搏进取的精神，她多次被评为学校的阳光少年。
她崇拜革命英雄，《地雷战》《闪闪的红星》这些红色电影她看了一遍又一遍，《小英雄雨来》《王二小》的红色书籍她也读了一本又一本。她不但自己读，还经常讲给同学们听。这两年，她带着这些故事登上了班级的、学校的比赛场，甚至在县级比赛中获奖，还被学校评为红色少年。
她积极参加各类公益活动。她做过小小交通员，帮助交警叔叔指挥交通；她在疫情期间为小区的保安、来做核酸检测的白衣天使们送过水果；在学雷锋月，她还帮助小区保洁阿姨清扫卫生，清除小广告，还社区居民一个干净、舒适的生活环境。
柳xx同学有一本成长的手册，记录了她小学这几年的成长历程，也有各种奖状、奖牌、荣誉证书。这只是她成长的一个缩影，也是她人生的一个开端。她正在学校老师的谆谆教导下，如同一棵小树，迎着阳光、伴着风雨，健康茁壮的成长。
个人先进事迹材料 篇3
姓名：牛xx
学校：
第二幼儿园
简介：
牛xx，女，大专学历，xx区第二幼儿园骨干教师，现担任教学主任工作。2023年7月成为一名光荣的中国共产党党员，从事教育事业已经有10个年头了，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，作为一名幼儿教师，特殊的职业，让我倾注了更多的热爱与责任，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。教书育人，是我人生的选择；称职的教师，是我人生的目标；成为一名优秀的教师，是我一生的追求。
事迹展评
尽心尽力，全力以赴
我是xx区第二幼儿园的牛xx老师，踏上幼师工作岗位已经有10年了，因为对这份工作深沉的热爱，我一直工作在幼教的第一线，将我的爱心、耐心、细心、热心倾注在每一位孩子身上。我不断努力的在实践中探索、在和谐中育人，每一次的活动开展，每一点一滴的小事，我都用心去组织与实践，获得和积累了很多宝贵的知识和经验。
20世纪苏联教育家苏霍姆林斯基说，“没有爱，就没有教育”，我们的孩子需要在爱的沃土里茁壮成长，我坚持用自己的满腔爱心去浇灌。如何真情的毫无保留的爱上每一位和自己毫无血缘关系的孩子，并且爱的公平、爱得其法，这对所有幼师是一种挑战，而我坚持用一颗真心去面对。多年来，在孩子们和我之间的发生了很多印象深刻的故事，每一次回想起来都令我感到暖心和幸福，让我愿意为平凡的幼师工作奉献一生。
之前有位叫晨晨的小女孩，性格非常内向，从不和其他孩子一起玩耍，总是一个人呆在角落，并且身上总是莫名其妙的出现小的伤口。于是，我跟晨晨奶奶联系了去做家访。到晨晨家后，我看到有一个不到一岁的、穿着开裆裤的小男孩正坐在地上玩耍，才知道晨晨还有一个弟弟。通过家访，我了解到一些晨晨家中的情况：晨晨妈妈因为晨晨爸爸没本事选择离开了这个家，爸爸也丢下两个孩子外出打工，年迈的爷爷主要精力用于种田维持生计，奶奶的主要时间用于照顾更幼小的弟弟。家中没有人有时间去关心照看晨晨，放学后只能把晨晨关在家里。当奶奶遇到事情带弟弟出门时，只能由爷爷将晨晨带到田间，为了防止晨晨跑丢，爷爷竟然用绳子将她“系”在树桩上。当时我听到这里立马眼红了，打从心底里心疼这个孩子。我告诉奶奶，“晨晨是一个乖巧的孩子，您有事情可以讲给她听的，她能听懂的”。
从那天起，我给予孤零零的晨晨更多的关注，她每天来幼儿园我都会给她梳理头发、齐整衣服，并邀请其他孩子和她一起玩游戏。我时常会跟她谈心，告诉她爷爷奶奶爸爸妈妈都很爱她，只是因为工作太忙，有时候顾及不到她，晨晨懂事要学会照顾自己；告诉她不要讨厌弟弟，弟弟因为年纪小更需要爷爷奶奶照顾，弟弟是她极亲的家人。我跟几位家长说了晨晨的事情，他们把不穿的旧衣服或鞋子带来幼儿园，我会给晨晨换上适合的、干净的衣服和鞋子。慢慢的，晨晨开朗起来，变得爱笑了，我一叫她名字，她就会跑到我身边，依偎在我怀里，那时候一种亲近感、满足感油然而生。
不久后，晨晨兴高采烈的告诉我，***妈回来了。奶奶也来到幼儿园，感谢我和晨晨妈妈的沟通，让晨晨妈妈改变心意回到这个家中。现在晨晨爸爸也回来了，并承诺改掉不良习惯，现在的家才像一个真正“家”了。后来的日子里，晨晨的爸爸和妈妈时常会一起来接她放学，我从他们的眼中看到了信任和感激，这让我感到欣慰和满足。我看着晨晨牵着爸爸妈妈的手一蹦一跳的走着，她的脸上洋溢着幸福的笑容，我也感受到爱的碰撞产生的这份快乐，让我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。
师德的核心是爱，没有爱的教育是失败的教育。我坚信，爱可以播撒一粒粒生命的种子，爱可以点燃一个个新的希望，而我，身为平凡的师者，一个童年的守望者，将尽心尽力，全力以赴！
个人先进事迹材料 篇4
徐xx，xx县育才中学一级教师，从教以来一直坚持在教学第一线，亲和力强、热情饱满，深受学生与家长的敬爱。曾获得市级讲课比赛一等奖，县级讲课比赛一等奖，县级教学成绩质量奖，县级教学能手，县级优秀教师，优秀教育工作者。
一、诲人不倦，桃李争妍
徐老师工作兢兢业业，将“备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生”作为自己每天工作的信条。平日里不肯错过每一次听课学习的机会，用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。作为一名教师，徐老师在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研课堂，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。任课班级教学成绩越来越好，受到学生及学生家长的好评。徐老师说：“学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好地学，是摆在教师面前的一个重要任务。”为此，徐老师在工作中认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。研究考纲、分析考题是徐老师每天必做的工作。而徐老师的课堂，也得到了学生和老师们的认可，学生成绩在各级模考和中考中得到体现，各届学生在成绩上取得一次又一次的辉煌。黑发积霜织日月。粉笔无言写春秋。徐老师将“教师”的内涵，实践得淋漓尽致；用热忱与汗水，灌溉着一个又一个学生的青春。
二、良师益友，陪伴关怀
除了努力提升教育教学水平，在课堂上精益求精，徐老师更是学生多彩生活、健康生活的引路人。“以人为本”是徐老师一以贯之的育人理念。学习成绩以外，学生的综合素质也是徐老师极为重视的方面。徐老师热爱运动，并将这份热爱传递到学生当中去，经常带学生参加长跑。挥洒汗水的同时，学生们收获了积极的心态和健康的身体。徐老师带出来的学生，不仅学习成绩优异，身体素质和心理状态都非常优秀。素质教育、全面发展，是徐老师教育的特点。除了体育运动，徐老师还与学生们建立良好的师生关系，在生活中，既是师长，又是益友。通过与学生们的交流谈心，徐老师总能第一时间把握学生的思想状态，为他们的生活指明正确的航向。在学习中，学生们难免遇到困难，在学生心情低落迷茫时，徐老师总能第一时间给予关怀和教导。“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿”。徐老师的陪伴与关怀，总能成为学生们心底最温暖明亮的地方。
三、以身作则，润物无声
校园外的徐老师，热心公益事业，坚持无偿献血。丰满的人格、热诚的心灵，也潜移默化地影响着孩子们稚嫩的心灵。蔡元培先生说过，教育者，养成人性之事业也。徐老师真正做到了“养成人性”。教师是阳光下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。热心公益、回报社会、帮助他人是徐老师在人生这堂课上，教会学生们最深刻的道理。用心灵传递温度，用人格教育学生，徐老师以身作则，为孩子们树立了良好的为人处世的榜样。她不仅教会学生课业和题目，更教会学生们做人的道理，以身作则，把班集体塑造成春风化雨的环境，少一些刻板说教，多一些润物无声。
传灯之恩何舍忘，唯望灯灯相继之；饮其流者怀其源，学其成时念吾师。徐老师是传道者、是授业解惑者，是榜样，是学生的知己。用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。而徐老师，就是这样一位育人心灵的老师。“我为我的教育事业奉献着我的青春，我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生；我用全部的心血浇灌着教育事业这片沃土；我知道我是一名普普通通的中学教师，但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。”徐xx老师这样说着，更是这样做着。
个人先进事迹材料 篇5
邱xx，男，1986年8月出生，汉族，xx城关人，专科学历，退伍军人，中共党员，在北京xx区xxxx部队服役5年，历任战士、副班长、班长职务，参加了国庆60周年大阅兵、“双拥”晚会执勤保障、朱日和演习、全能科目比武等大型活动，多次受到部队嘉奖，2023年退伍回地方参加工作至今。他为人踏实肯干、不怕吃苦、积极上进，多次获得民政系统“先进工作者”、“优秀共产党员”“考核优秀等次”等荣誉，在领导和同志们心目中留下了较好的印象。
一股“钻劲儿”，迅速适应工作。xx经济开发区民政办是他回地方后经历的第一个岗位，主要负责13个村（社区）低保、五保、优抚、高龄老人等相关工作，刚从部队回来的他对业务一窍不通，一切从零开始。为尽快熟悉业务，他一边抓紧点滴时间学习政策理论，一边紧跟老同志步伐走村入户加强实践锻炼。面对全区2400余位民政服务对象，他工作日里忙里忙外，休息日里也是随叫随到，特别是在每年的城乡低保核查期间，基本每晚都要工作到12点以后。“刀在石上磨，人在事上练”，他能直面工作中的困难，积极动脑，处处留心，不懂就问，一股“钻劲儿”让他快速提升，“工作老练”是别人对他的评价。
一股“韧劲儿”，确保完成任务。2023年3月在局人事科工作期间，为完成好系统内75位干部的200余份档案资料专审工作，他背着包连续3个月奔忙于县、市、省相关部门，多次往返市教育局、省教育厅。他乘坐火车不考虑有无座位，哪趟快坐哪趟，最终在规定时间内补齐了所有缺失资料，完善了同事们的个人档案，解决了大家的后顾之忧。此外，他还负责党建和纪检工作，包括：“两学一做”学习教育计划的实施、党组领导班子主体责任全程纪实、民主生活会、组织生活会等会议的筹备，所有工作都按“痕迹化”管理要求，一事一结账。他整理的档案内容详实、条理清晰，先后接受了县、市督导组的随机抽查，每次都是高标准通过，得到了上级充分肯定。
一股“拼劲儿”，争当工作标兵。在2023年年初的疫情防控期间，他除参与入户排查、卡点值守、物资运送外，还配属局办公室完成其它临时任务。工作期间，他留意捕捉民政人忘我奉献的感人瞬间，及时梳理形成宣传信息向上报送，撰写的信息分别在xx新闻、襄阳民政、襄阳日报、汉江创客等新闻媒体中刊登，因工作表现突出，在疫情防控专项考核中得到“优秀”等次。在2023年县委党校第二期年轻干部培训期间，他的结业成绩在50位学员中排名第一，还获得了演讲比赛“三等奖”、社会调研文章“一等奖”、“优秀学员”等荣誉。工作之余，他坚持练笔，2023年累计上稿32篇，在民政系统内排名第一，部分信息荣登了中国社会报、中国民政、学习强国等媒体。
一股“亲劲儿”，践行服务宗旨。他牢记“民政为民，民政爱民”的宗旨，面对来访群众，他热情接待，能尽快处理完的事情绝不拖拉，即便有时咨询的不是本职业务，他也热心通过电话帮助咨询后解答，尽可能的方便群众，为他们排忧解难。曾在乡镇工作过的他，这些年还惦记着几位优抚对象和困境儿童，每年都会抽空去看看，献上自己的爱心。另外，他热心参与社会公益事业，善于链接社会资源帮助留守儿童，他利用中国扶贫基金会“童伴妈妈”项目平台，联系10个项目村在节假日期间组织留守儿童开展丰富多彩的文娱活动，他策划的《心系留守儿童，情暖元宵佳节》《情满重阳》《致敬老英雄，争做好少年》《公益体育让留守儿童不孤独》等活动既丰富了留守儿童的精神文化生活，也一定程度上弥补了亲情关怀的缺失，达到了良好的效果。
从军营到地方，变的是岗位，不变的是精神。退役回来近10年，邱xx无论在哪一个岗位，总能干一行、爱一行、专一行，他始终不忘初心，牢记使命，用实际行动诠释了一声“到”，一生“到”，展示了退役军人的价值和风采。
个人先进事迹材料 篇6
姓名：蔡xx
学校：
xx小学
简介：
蔡xx：本科学历，从事教育工作8年。现担任数学教学并兼任学籍管理等教务工作。
从教以来多次参加说课竞赛、优质课竞赛，教学案例以及论文的撰写并获得优异的成绩。参与了《xx综合实践课程地方文化与利用研究》与《核心素养背景下智慧课堂教学模式的研究》的课题研究。曾指导学生参加第36届xx市青少年科技创新大赛获得优异的成绩。因教学成绩突出，2023年获得xx市xx区“乡村星教师”荣誉称号，2023年被xx市xx区教育局评为教学工作先进个人。
事迹展评
循师德足迹绽绚烂芳华
2023年我带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，通过湖北省教师统一招考踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯已经有8年的时光，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。
刚来xx小学时，领导安排我接手三年级的班主任与语文教研组长的工作。我有过担忧，也有过害怕，害怕自己不能胜任，害怕自己还不够资格。但是我知道年轻人就应该勇于尝试、勇于突破，力求上进。在学校领导和老师的引导帮助下，我的工作很快步入了正轨，后来还担任了学籍管理等教务工作。
对学校的工作我全力以赴，认真对待。去年刚开学不久，我女儿小腿上突然出现许多小红点，密密麻麻、按之不退，到医院检查确诊为过敏性紫癜，并要求立马住院检查、治疗。孩子一直是我一个人照顾，“紫癜”就像一枚炸弹在我心中炸开。但一想到当时正是开学不久，本职工作本就繁忙，特别是新生学籍工作又要尽快落实，我不得不学校、医院两边跑。每天上午我与搭班老师调好课，带孩子在医院做各种检查，照看她打针；下午我只能把孩子一人丢在医院，请护士多关照一下，然后赶回学校上课、处理学籍方面的相关事宜，有时候甚至还要加班。每当我六七点才从学校提着晚餐赶往医院，看着孩子一个人静静呆在自己的病床上时，我的心都崩溃了。作为母亲，我是不合格的，让她一个人呆在医院我很难受的，但学校工作也不能耽搁。但孩子很懂事，为了宽慰我，总会微笑地对我说：“妈妈，我不要紧，你去忙吧，记得给我多带点好吃的就行！”。
36岁的我已经学会如何勇敢的面对生活，更懂得要认真对待工作，作为一名人民教师，更应该严格要求自己，用心对待每一位学生。
我的班上有一位男生，他性格内向，胆小，在学校从不敢大声说话，每次我和他交流时他也从不敢看我的眼睛，总是低着头。对此我特意到他家里进行了走访，了解到他们是刚从县城搬过来的，由于环境陌生，再加上奶奶过于溺爱，他放学后从不出门与小朋友玩耍交流，渐渐的性格也变得内向无比。由于他家离我家不远，从了解他的处境与性格后，我经常带着女儿和他一起玩耍，让他获得更多接触小朋友的机会。在课堂上我经常点他回答问题，当他获得一点进步，就对他进行大肆地表扬。他在回答问题时，声音小，我告诉他小小男子汉就应该大声的喊出来，用你最大的声音来告诉我，看能不能把老师吓一跳……我总是用鼓励且幽默的方式让他不再紧张害怕。渐渐地我看到了他腼腆的笑容出现在了脸上，那是孩子特有的阳光笑容。我与他的沟通不再是一问一答式的，他有时也会主动的与我讲一讲他身上发生的一些有趣的事情。
教师任重而道远，我切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，积极参加学校的各种比赛活动，认真参与课题“核心素养背景下智慧课堂教学模式的研究”。我团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己。也许我只是千万教师中最普通的一名，但我也将继续向我的前辈们、优秀的同事们学习，刻苦钻研、不图名利，脚踏实地地工作。
个人先进事迹材料 篇7
全xx生长在农村，为了生计，爸爸妈妈常年外出打工。是奶奶带着小xx和不满8岁妹妹在勺哈小学附近租房读书。奶奶是近70岁的老人，身体不太好。小xx从小就很有孝心，爸妈不在家，他最担心的就是奶奶的身体，遇到有什么好吃的，他总是说自己不爱吃，不是敬给奶奶，就是让给妹妹。自从爷爷前两年过世以后，爸爸妈妈特别孝顺奶奶，耳濡目染，他从爸妈身上学会了用湿毛巾为妹妹退烧，用捶背的方式给奶奶缓解疲劳，一家人其乐融融。
为减轻儿媳的经济负担，奶奶趁孙子孙女上学的空当就近找了块地种菜，打些零工补贴家用。小xx知道后，心里很不是滋味，他想得比同龄人多得多，一方面担心奶奶受累，不想让奶奶为自己和妹妹太操劳、太辛苦。另一方面又怕爸爸妈妈知道后担心，在外面打工不安心。所以，小小心灵里便萌生了要力所能及照顾好奶奶和妹妹的念头。奶奶每天早早起床，洗衣做饭，他便给自己设定好闹钟，在做好自己上学准备的同时，还帮着照顾妹妹起床、穿衣、洗脸，尽量减少奶奶的手头活，少让奶奶操心，有时候还给奶奶打打下手，一点都不闲着。
双休日不上学，小xx从不在外面贪玩，自觉完成作业以后，就守在奶奶身边，不是陪着妹妹做功课，就是抢着帮奶奶做家务。有一次星期六，吃过早饭，奶奶让他在家里带妹妹玩，自己约好要去邻居家帮着做包装柑橘的活。临近中午了，见奶奶还没回家来吃午饭，怕奶奶挨饿，他便学着给奶奶炒蛋炒饭，因没有经验，酱油和盐放得有点过量，有点偏咸，但是奶奶第一次吃着孙子亲手做，而且还带着妹妹送来的蛋炒饭，心里格外开心，脸上洋溢着满满的幸福。
去年冬天的一个夜晚，奶奶感冒发烧了，咳嗽得很厉害。小xx从睡梦中惊醒后，爬起来就要去给奶奶买药，奶奶知道他胆小，不让他深夜里一个人出去。但看到奶奶病重的样子，小xx打开门在门口尝试了几次，最终还是拿着一把柴刀给自己壮胆，一头扎进漆黑的夜里……天气很冷，还刮着大风，一阵阵怪异的声响吓得他瑟瑟发抖，但是他始终没有退回去，坚持走到了卫生院，壮着胆子，用一声高过一声的童嗓，足足叫了十多分钟才叫醒了医生，等买到药跑回家，奶奶发现他一身的冷汗竟湿透了头发和内衣。
逢年过节，别的孩子都吵着爸妈买新衣服、买玩具，可小xx除了学费、学习用品这些必需的费用，从不张口向爸妈、奶奶多要一分钱。妈妈曾经问他，你就不喜欢新衣服？不喜欢玩具吗？他捧着妈妈的脸认真地说：“我知道现在赚钱不容易，晓得你们在外面打工吃了好多苦，虽然我现在没有能力减轻你们的负担，但我能做到尽量少花钱啊！”
小xx是一个很有心的孩子，他能清楚记得家里每位亲人的生日，每年都会亲手给奶奶做长寿面。知道妈妈喜欢吃蒿子粑粑、爸爸喜欢吃家乡的腊肉，一到爸妈的生日期，他就会提前提醒奶奶一起去街上，用自己的压岁钱买上一些，然后打包给爸妈快递过去。
小xx一直是班里品学兼优的好学生，不仅成绩在班上名列前茅，各方面表现都很优秀，屋子里贴满了他的奖状。
小xx一天天长大了，他也一天天更加懂事。工夫不负有心人，他的事迹得到了身边群众、老师、同学们的高度认可，在永顺县第四届最美孝心少年暨首届新时代好少年评选活动中，众望所归被评为永顺县第四届“最美孝心少年”。
颁奖晚会上，小xx目光坚毅，向在场的所有人发出了内心深处的感言：“我要用自己的力量，减轻爸爸妈妈的负担，照顾好奶奶和妹妹，让家人们更多的享受自己带给他们的幸福和快乐！”
生活中的小xx，一直怀着满满的孝心和爱心守护着这个温馨小家。将来的小xx也一定会带着强烈的责任，茁壮成长成为国家有用之才，为祖国大家庭的繁荣昌盛贡献力量。
孝心少年，未来可期。
个人先进事迹材料 篇8
孙xx，汉族，xx省xx市人，2001年12月入伍，现任武警兵团总队政治工作部保卫处正营职干事。荣立二等功1次、三等功2次，先后被表彰为全国民族团结进步模范个人、全国“七五”普法中期先进个人、武警部队脱贫攻坚工作先进个人。2023年10月20日，被表彰为全国拥政爱民模范。
一个大雪纷飞的上午，我收到了来自1000多公里外的xx生产建设兵团第三师xx团xx连维吾尔族“亲戚”xxx快递的包裹。
包裹里除了一些干果外，还有两张照片，准确地说是两张全家福。一张是2023年我们结对认亲时，站在土坯房前拍的；另一张是他们一家人去年乔迁新居时，站在楼房前拍的。两张照片对比，可见他们一家从贫困到小康的巨大变化，也记录了我和xx一家结下的绵长情谊。
2023年，我所在的武警兵团总队携手武警xx总队，共同助力xx生产建设兵团第xx师xx团xx连和xx团xx连脱贫攻坚。初到xx调研时，xx还是一个“羊倌”，因种种原因，家里一直处于贫困状态。
了解到情况后，我主动与他结亲。让人不解的是，xx似乎对我这位“亲戚”有一种隔阂，不论我怎样劝说，他都不愿意离开羊群参与阳光大棚的致富项目。
我三天两头往他家里跑，用简单的维吾尔语和手势与他交流。终于，在我的坚持下，这位维吾尔族兄弟向我敞开了心扉。“我每天拼命干拼命干，日子总不如别人家红火；妻子怀孕，我也没能力让她生活得更舒适些。”他诉苦道。
站在那座简易的土坯房里，xx的讲述像一片片碎玻璃扎进我心里。那一刻，我更加意识到作为一名扶贫干部的责任多么重大。
为帮助xx和更多贫困户摆脱贫困，我邀请专家传授种植技术，带领中队官兵挖沟开渠。
那一阵子，我几乎每天与xx视频通话，“盯”着他和支队种植员在大棚里播种、施肥、浇水。第一茬作物丰收后，xx一次收入3000元，脸上也露出了笑容。看着村民们在棚里棚外忙碌的身影，我感觉xx的蓝天是那样的清澈。
那之后，我又依据总队扶贫帮困计划，推荐xx远赴xx参观见学。高新农科园的无土栽培、恒温大棚的智能管理等诸多先进的种植理念和技术，被他带回了家乡。
在大家共同努力下，xx种植技术大幅提升，不仅菜种得好，还养了几头牛。两年间，他考了驾照，买了汽车，闲暇之余还跑运输，成了致富带头人。
多年的扶贫经验告诉我，导致贫困的原因有很多，脱贫致富的方法也有很多，关键是问题找得准、不想歪点子。
我刚和贫困户xx结亲时，他正同连队干部为是否搬进安置小区闹别扭。因为他的妻子患病，他无法外出打工，家庭收入微薄。如果住进政府主导建设的安置小区，就意味着无法再靠牧羊挣钱。
经过反复考察论证，我向总队党委提议，在安置小区内援建缝纫工厂，这样不但能有效利用当地产棉的优势，还能解决群众家门口就业的难题。同时我还鼓励xx学习烧烤技术，想办法帮他支起了一个烤鱼摊。
如今，援建工厂已走上正轨，成为当地群众自力更生的重要平台，而xx的烤鱼摊也客流如织，每天收入至少300元。看着他们越过越好的日子，我自己也觉得幸福感爆棚。
时光流转，我们的扶贫工作和“民族团结一家亲”活动，至今已经让11个贫困连队（村、社区）的667户2671名贫困群众提前脱贫。
眼见一户户贫困家庭走上致富之路，看着希望的种子在天山南北生根发芽，我不由感慨万千。那些幸福的果实来之不易，凝聚着战友们与我的心血和汗水，也承载着各族群众的信任和期盼。他们长期在贫困生活中苦苦挣扎、劳心费力，却愿意将自己的未来交给子弟兵——这份信赖，我片刻不敢辜负。
“党的政策好，兵亲戚好！”每当这句话在耳边响起的时候，我心中满是幸福，同时又深感责任重大。我愿意当一颗维护民族团结的“石榴籽”，更多地见证少数民族群众真真切切的幸福。
个人先进事迹材料 篇9
姓名：徐xx
学校：
xx学校
简介：
徐xx，女，xx学校小学部语文教师，2005年参加工作，工作履历丰富，担任多年班主任工作，所带班级成绩优异、班风优良，多次被评为优秀班集体。有着较丰富的小学语文教学工作经验，所任学科成绩优秀。2023年通过xx区人才引进计划进入xx区教育系统工作，热爱教学，热爱学生，亲和力强，用心教学、用爱育人。自参加工作以来，勤勤恳恳，严格遵守教师职业道德要求，坚守高尚道德情操，虚心向老教师学习经验，不断在工作实践中提高自己的专业技能。徐xx老师做为一名中华人民共和国的公民，时刻严格要求自己，将国家法律和相关纪律铭记于心，遵纪守法，在生活中注重自己的一言一行，在家庭中尊敬长辈，在社会上严守社会公德，乐于助人，尊老爱幼，用自己的实际行动为学生做好模范带头作用。
事迹展评
用爱浇注陪伴成长
有句话说“教育是一场爱与被爱的修行！”身为教师，头顶“太阳底下最光辉的职业”这顶光环，注定了我们必将倾其一生去做这个世界上最有良心的事业：“教书”和“育人”。用我们的双手播撒智慧的种子，用我们的微笑去点亮一盏盏心灯，用我们的爱心去唤醒一个个灵魂。世人把教师抬到了道德的制高点上，而只有我们自己知道，老师其实更像是一位农夫，日日在自己的园子勤耕苦作，盼着小树苗长高一点，再长高一点。
“快乐的心境是做好每件事情的前提条件之一”，每一个孩子都是那么的可爱，我们和可爱的孩子在一起学习生活，难道不应该快乐吗？这样一想，你就会以饱满的情绪投入到教育教学工作中，给孩子学习带来快乐，同时也在不知不觉中提高自身的能力，树立一个在孩子眼里比较完美的形象。每个孩子有所获，老师自然是快乐的。
记得刚来到xx区梅槐小学的第一个学期，学校经常给我们提供外出学习、听课的机会。每一次的听课机会对我来说都很珍贵，因为这不仅仅是一次我们交流的机会，更加是我们学习、唤醒自我成长意识的契机。第二学期，学校又推荐我们几个新老师参加了教科院组织的第二期启航工程，让我们有更多的机会接触更多优秀的老师，学习更多的先进教学理念，通过这一系列的学习活动，让我有以下几点感触：
首先，必须要有一定的教学经验和教学方法。教师的工作对象不同于一般的工作，我们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。
其次，课堂的导入很重要。一堂课最容易吸引人的就是它的导入，从另外一个角度来说一位教师的成熟与否就看他的导入是否流畅。如何让学生尽快的适应你？如何让学生立刻就进入你的话题？是这一次听课评课我们提出来的话题。我们都知道第一印象很重要，要获得学生的好感这就要看我们教师会不会科学合理的设计教学导入了。
自参加工作以来，我一直担任班主任工作，曾经带过14人的小班额班主任，也带过七八十人大班额的班主任，一路摸索，一路学习，一路成长。付出了青春、汗水，付出了我对学生满腔的爱，也收获了满满的幸福。
教师是一本活的教材，只有教师自身素质提高了，学生的素质才会提高。这样所教的学生才能学的更好，学的更多。通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，让我深切的体会到了紧迫感，认识到了自己的局限。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的信息融合技术更熟练？怎样让学生喜欢上我的语文课？怎样培养学生的自主学习能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
个人先进事迹材料 篇10
人物介绍
张xx，xx双环传动机械股份有限公司研究院试验技术中心主任，曾获“国家万人计划科技创新领军人才”“台州市‘青年先锋’称号”“台州市首批优秀青年人才”“xx省‘钱江人才计划’”等荣誉称号。
日前，xx双环传动机械股份有限公司研究院里，张xx博士陷入沉思，摆在他眼前的，是一张复杂的机器狗动力传动系统设计图。这是前不久，他与团队成员一起设计的，即将投入样机试制。
2023年是张xx进入双环传动的第七年，在此期间，他在产品研发、团队建设，及科研服务等方面作出了突出成绩，极大提升了企业的核心竞争力和行业影响力。
他先后荣获“国家万人计划科技创新领军人才”“台州市‘青年先锋’称号”“台州市首批优秀青年人才”“xx省‘钱江人才计划’”等荣誉称号，其团队也先后被评为“xx省重点技术创新团队”“台州市重点技术创新团队”等。
潜心研发
勇攀技术高峰
张xx是江苏响水人。2023年，他从韩国留学归来后，放弃高校任职机会，作为台州市“500精英计划”紧缺人才被引入玉环。次年进入xx双环传动机械股份有限公司研究院。这是全球生产规模最大、实力最强的齿轮散件专业制造企业之一。此后，张xx一心扎根玉环海岛基层，深入实践，潜心打磨技术。
2023年3月，他负责研发的一批齿轮样件在交付后，收到客户反馈，称装机效果不佳，变速器振动噪声异常明显。而此时，距离其产品上市的时间不到2个月。张xx第一时间带队从玉环赶赴广西柳州，实地勘察研究，重新分析所有变速器的相关资料。
“那段时间，我们几乎每天泡在实验室，不断地试验、修正仿真模型，几天几夜没睡过整觉，困了就在实验室眯会儿，硬抗过去的。”回忆当时的情况，张xx记忆犹新。
功夫不负有心人。仅一周后，张xx等人就拿出了一套解决方案，后经客户整车试验验证，变速器整体噪声大幅减小，大大缩短了产品的开发周期。至此，张xx悬着的心才慢慢放了下来。
凭着一股不放弃的韧劲，七年来，张xx攻克了齿轮传动减振降噪、高强度低噪声齿轮材料开发、高精密行星齿轮传动等技术难题。
工作之余，张xx喜欢看书学习，但他看书的方式却异于常人。他将最近要看的书单列出，整理成电子表格，根据作者、内容简介等信息进行排序，选出最需要看的书。
“一个人的精力是有限的，要高效地吸收知识，有效率地做事。我在某本书中遇到的问题，希望尽快在下一本书里找到答案。”他说。
精益求精
打造优秀团队
一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。去年年初，张xx接受公司任命，负责组织成立研发团队。一支15人的团队很快被组建起来，作为队长的张xx对大家严格要求，毫不含糊。“严格到一份报告里，一个标点都不能出错。”他说。
“有一次，为了解决一款变速箱的高噪声问题，我们三个月内做了100多组实验，反复对比验证。大家都觉得没问题了，但张xx老师说不行。正因为他精益求精的严格要求，让我们积累了大量宝贵的工程经验和试验数据。”团队成员吕建华告诉记者。
最终，变速器成品在原始噪音指标上降低了5-8分贝。看似不起眼的数字，却是该款产品在专业领域向前迈进的一大步。
每周六下午，张xx还放弃自己的休息时间，雷打不动地带领大家开学习研讨会，分享机械传动专业相关的前沿技术和学术期刊论文，并在实践中掌握技能。
截至目前，团队已完成差速器小总成设计开发、各款汽车用变速器减振降噪研究、发动机用消隙齿轮设计开发等多个项目开发，攻克多项技术难题，为公司创造了巨大的经济效益。
谈起未来，张xx满怀憧憬。“接下来，团队将努力把高精密减速器相关研究推向国内领先、世界一流的水平，并把研究院建设成国家技术中心和世界级分总成研究院。科研没有终点，我们愿成为那个永远在路上的‘追梦匠人’。”
个人先进事迹材料 篇11
刘xx，女，2023年3月6日出生，吴家山第四小学五年级（4）班学生，少先队员，学习委员、英语课代表
[2023年 篇11
2023年1月，在“第二届荆楚小书法家”大赛中，荣获优秀奖
2023年2月，东西湖区教育局举办的“少年说”绘画比赛中，荣获三等奖；
2023年2月，在第五届“小小外交家”英语演讲中，荣获三等奖；
2023年7月，在全国啦啦操联赛（武汉站）中，荣获俱乐部儿童乙组—花球规定动作（2023版）第一名；
2023年7月，全国啦啦操联赛（武汉站）中，荣获公开儿童乙组—花球规定动作（2023版）第一名；
2023年7月，在全国啦啦操联赛（武汉站）中，荣获俱乐部儿童混合组花球规定动作第二名；
2023年11月，在东西湖区优秀艺术小人才乐器（钢琴）比赛中，荣获二等奖；
2023年11月，在吴家山第四小学“传承红色基因，书写经典诗词”（五年级）活动中，荣获硬笔书法一等奖；
2023年11月，在全国少儿啦啦操精英赛（武汉站）中，荣获儿童组花球示范套路团体第一名；
2023年11月，在全国少儿啦啦操精英赛（武汉站）中，荣获公开儿童混合组花球规定动作团体第一名
[2023年 篇11
2023年5月，在东西湖区抗疫绘画比赛中，荣获二等奖；
2023年7月，在第四届《小小外交家》英语演讲中，荣获一等奖；
2023年10月，在武汉市青少年体育竞赛有氧徒手健美操比赛中，荣获第二名；
2023年11月，在东西湖区优秀艺术小人才比赛中，荣获硬笔书法三等奖；
2023年12月，在武汉市中小学生经典诵读活动中，荣获优胜奖；
刘xx是吴家山第四小学五（4）班一名品学兼优的班干部，她性格活泼开朗，大方直率，待人真诚坦率，是一个爱好广泛，多才多艺的艺术之星；她勤奋、上进、积极阳光，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。
刻苦学习，她以身作则树榜样
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在刘xx幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。
在学校，她尊师守纪，热爱劳动，团结同学，乐于助人，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。作为班干部，对老师交给的任务，她总是能够问圆满完成，是老师的好帮手；她上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业，帮助学习有困难的同学；在每年每学期的各学科考试中总是名列前茅。她处处以身作则，为同学们树立了榜样。
她利用课余时间帮老师办黑板报，为班级出力，积极参加各项活动，比赛，为班级争光。每当班级布置劳务任务，她总是带头干，抢着干，并且毫无怨言。
在家里和社区，她也得到家人和街坊邻居们的一致好评。
辛勤耕耘，她传播阳光和快乐
刘xx从小就对艺术浓厚的兴趣。她爱好广泛，喜欢画画、书法、舞蹈、钢琴等，特别在文艺表演方面有着异于常人的天赋。
她四岁就开始学习舞蹈和画画，六岁开始学习钢琴和书法。到了四年级以后，父母担心艺术训练会影响她的学习成绩，便劝她把画画或者跳舞停掉，但被她以拒绝了。
“在小学阶段一定把画画、舞蹈、书法和，钢琴都坚持学下去。”她说，自己可以合理安排学习时间，绝不会耽误学习。刘xx喜欢钢琴，她说，通过弹琴来释放自己的压力，放松心情，陶冶其中，自得其乐。
在她七岁时，因表现突出，被钢琴老师带到泰国学习交流。钢琴已经成了她生活中的一部分。寒来暑往，无论刮风下雨，她从未间断过钢琴学习。每天放学后，她依然坚持弹琴1。5至2小时。她说，希望在初二之前达到钢琴十级。
一分耕耘，一分收获。良好的艺术素养，不仅让刘xx学习成绩优异，而且健康快乐。她说，在今后的文艺汇演上中，希望把美丽动听的曲子带给他人，传递阳光和快乐。
个人先进事迹材料 篇12
刘xx是xx学校教师，自1998年踏上讲台以来，历任语文学科教师、班主任、学校党支部书记。二十多年的教师生涯中，她用爱心感染学生，用制度培养习惯，用恒心钻研业务。在平凡的岗位上恪尽职守，立德树人，努力践行自己的初心和使命。
做孩子成长路上的“点灯人”
作为两个孩子的妈妈，刘xx深知每一个孩子都是家庭的希望。在她的眼里，每个孩子都像是一个含苞待放的花蕾，只不过花期不同。
班上有十来个留守儿童，其中蒋同学最不受欢迎。不尊敬长辈，不讲卫生，脾气大，脏话假话随口就来，班上孩子都不愿意和她玩。为了帮助她，刘xx一下课找她聊天，一有时间就和她的家长的沟通……有时候，蒋同学头发乱蓬蓬的，常被同学嫌弃，刘xx就从背包里拿出几个漂亮的发卡，仔细地给她扎起来。
为了缓解孩子和家长的关系，刘xx还建议家长以书信形式给孩子写信，也教育孩子写回信。通过多次书信交流，家长和孩子心灵上的距离更近了。刘xx通过细心观察，发现蒋同学绘画功底不错，刘xx便抓住她的闪光点，经常鼓励他，还让她参加美术兴趣小组。后来，蒋同学的很多作品都被学校贴在了墙上展览。渐渐的，蒋同学越来越自信了，脸上的笑容多了，同学们也都喜欢和她玩了。
“把爱和温暖送给每一个孩子，以爱育爱、静待花开，孩子们终会在浓浓的师爱中绽放出美丽光彩。”多年来，刘xx就是这样用真挚的爱浇灌着每一朵花，用耐心静待着每一朵花开。
做班级管理的有心人
作为一名资深班主任，在班级管理方面，刘xx积累了丰富的经验。她以身作则，勇于创新，特别注重班风学风的建设，关注学生的成长和发展。
刘xx每接手一个新班级，从来都是这样开始的：第一天，进入教室肯定要衣着光鲜，给学生一个整洁大方的良好印象；第一节课，不用说一句话，就和班干部一起开始清洁教室的卫生。在她的亲力亲为和部分同学的带动下，班里的孩子都养成了爱劳动讲卫生的好习惯。
作为班主任，不仅要学会“借力”，也要学会“合力”。刘xx加强对班干部的培养和教育，使他们真正成为班级建设的排头兵。她经常和班干部探讨交流，征集大家的奇思妙想，设计了多种形式的活动。比如值日班干部的每日讲评；让班干部和学困生结成手拉手的伙伴……在刘xx的引导下，班里的孩子团结活泼富有凝聚力，在学校各项比赛中能获得佳绩。刘xx老师也连续四年被评为xx学校“优秀班主任”。
做教育工作上的“螺丝钉”
刘xx经常教育学生要学习雷锋精神，将来为社会做贡献。她自己就活成了教育者众多“螺丝钉”中的一颗。
“只有老师自己爱读书，会读书，才有可能教出爱读书、会读书的学生。”作为一名语文教师，刘xx深知阅读的重要性，只要有空闲，她就静下心来阅读，还不忘做积累摘抄。因为爱读书，刘xx老师连续两次参加学校举行的读书分享会，都取得了一等奖。
刘xx撰写的论文多次在国家、省、市、县教育刊物和论文评选中获奖，其中《小学低年级语文识字教学研究》《小学语文习作教学中存在的问题及对策研究》均被授予国家级优秀论文一等奖；她所执教的《小马过河》《我变成了一棵树》连续两年获市优课；2023年3月，在永州市“一堂禁毒课”比赛中，荣获永州市一等奖第一名。
作为xx学校第一党支部书记，她不仅要做好自己的教学工作，还将学校的党建工作做得有亮点有特色。2023年，xx学校党支部被评为县党建示范点，她自己连续三年被评为“优秀党员”，2023年被县关工委评为“关心下一代先进个人”，2023年她被东安县委评为“明星教师”。
为职业使命而付出，为爱而奉献，数十年如一日地爱学校，爱学生，爱岗敬业，坚守初心，不改本色，坚定共产党人的理想信念，收获的是满满赞誉和尊重。刘xx老师就是这样一位教师典范。
个人先进事迹材料 篇13
姓名：马xx
学校：
xx小学
简介：
马xx，男，大专学历，xx小学高级数学教师，自1984年8月至今，已在教育这片净土上辛勤耕耘了38年。38年来，本人爱岗敬业，为人耿直，团结同事，热爱学生，无私奉献，工作踏实，多次获得镇优秀教师称号，曾获得xx区教学论文二等奖。教学论文曾在国家刊物发表。
他用勤恳的工作和优异的成绩谱写出了高尚的师德之光。人生格言：没有爱就没有教育，爱是打开学生心灵的钥匙！
人物风采
献身乡村教育，我无怨无悔
在38年的教育生涯中，我同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教育为事业，没有一天虚度，我在这三尺讲台上，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献着。
一、爱中有严、严而有度
我善于发现顽皮孩子身上的闪光点，采取多鼓励、多引导、少批评、不挖苦、不讽刺的方法，帮助他们树立自信心。常常发现顽皮生的优点，并与其他同学一道取长补短，特别是对学习习惯不好的学生给予更多的关注照顾。
宋浩阳是一个不爱学习的孩子，为了不让他掉队，我总是利用课余时间为他补习。刚开始他很不情愿。我就想出激励的办法，当着同学们的面表扬他的进步。宋浩阳听了很高兴，学习也有了点兴趣。我就抓住这个有利时机坚持给他补习，并且每节课都能提问他，当然给他的问题是简单的，他在能力范围内能回答出来的。这样做树立了孩子学习的自信心。在我精心的照料下，爱学习的种子就这样在宋浩阳幼小的心灵里生了根。在最近的考试中，他取得了很大的进步。
我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。为此，我用我的爱心感召着学生。对学生，我有问必答，有求必应，尽心尽力。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
二、实钻业务、投身课改
作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是对自己高标准严要求。在教学上我认真备课上课，开动脑筋实钻业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生。我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
在小学数学教学中，我努力探索素质教育的新途径，探索出了“以人为本的教学思想，自主学习的教学理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展。这样，教学效果非常显著，我所带班级学生成绩一直稳步提升。
三、润物细无声，用爱浇灌困难学生和留守儿童的心田。
我对每个学生一视同仁，面向全体学生，特别是那些家庭困难的学生和父母常年不在家的留守儿童，我总是给予他们倾注了更多的关爱。
谢忠华同学是班上的一名家庭特困生，也是一名学习后进生。从他进我班开始，我就特别关注这个心理自卑的孩子。他在学校很少认真听讲，成绩一直跟不来，在家里也很少完成家庭作业。我多次到他家走访，知道他们一家是从四川移民来的，房子破旧不堪，家里几乎没有一样像样的家具，家里还供养着两个哥哥在中学读书，负担较重，爸爸妈妈也没有什么文化，在家无法辅导他。绝不能让一个孩子掉队，我暗暗想到，于是，我每天除了在课堂上多关注他请他回答问题，还利用下课和每个中午单独给他开小灶补习数学基础知识，经过我半年多的手把手耐心辅导，上学期期末数学，他的成绩从学期初的不合格变成了优秀。
我几十年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着。是学生充实了我的生活，让我适应时代的需要，做新时期优秀的知识传播者。是坚定的信念和对教育事业的热爱让我平凡的人生精彩不断，美丽无限！
个人先进事迹材料 篇14
教育就像一首意韵无穷的诗篇，或激昂澎湃，或舒缓悠扬，让人百读不倦。有这样一位教师，用爱为注脚，恣意享受那一份与学生一同成长的快乐，如同行走在如歌的诗行。庄浪县第四中学的贾xx老师，就是这样一位快乐的行者。“尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”。是贾xx老师的人生信条。在长期的教学科研过程中，她将这一人生信条转化成了做有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心的“四有”老师的崇高追求。
贾xx，男，现年53岁，一级教师，1988年参加工作，2023年8月调入我校工作。“让每一位学生在他的课堂上都有所收获”是他事业奋斗的目标；贾老师始终认为，当一名好的音乐老师，是他一生最大的幸福，无上的光荣。着眼学生成长成才，把上好课视为第一要务，他的授课视野开阔、融汇中外、技能精湛、独具一格，深受学生非常喜爱和广泛好评。
贾xx老师，从事教育工作三十年以来，始终热爱和敬重教师这个职业。在工作中，忠诚党的教育事业，切实履行教书育人的职责，坚决服从学校的安排、指挥和调度，团结同志，关心学生，严于利己，工作勤奋，乐于助人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作纪律上坚持出满勤，从不迟到早退，工作中几乎没有请过假，几十年日一日，风里来雨里去，视事业如自己的生命线。近年来，贾xx老师一直负责学校音乐组工作，勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业、一丝不苟，从不计较个人得失，凡事都能以学校大局为重，从不讲任何条件。受到家长们一致好评，得到同事们的诚恳赞许，赢得领导们的高度信任，曾多次受到学校的表彰奖励，2023年1月9日被学校评为“师德先进模范”，今年又被获得“优秀教研组长”的荣誉称号。
“德高为师，立德树人”。坚持德育为先，通过正面教育引导学生、感化学生、激励学生，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。作为一名音乐教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，低调谦虚，做真诚的人，做正直的人。不管是在学生面前，还是在同事面前，他都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力和品质去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。他深知要做一名合格的教师，就要不断地加强自身修养和提高业务水平，自律、自强、自警、自励、自省、慎独。他苦练专业基本功，精心备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心好学，广交省市大学中学音乐名人，善于吸取别人的智慧，不断探究新课标新理念和教学方法，学习和探索优秀的教学理论和先进的教学模式，经常自制课件，把一些本来很抽象的内容变得更具体，把晦涩难懂的知识变成浅显易懂、孩子易于接受，取得了非常好的效果。
贾xx老师在教学工作中通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论互动式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生音乐的基本功；通过倾听、借鉴名家作品，培养学生的审美能力和艺术素质。灵活先进教学方法的应用，有效地调动了学生的学习兴趣和积极性，通过严格规范地教学方式，促使学生养成了良好的学习习惯，而且学生的自身能力也得到了拓展，学习成绩也是直线上升。他将音乐教育与德育教育有机结合，将教书和育人合理结合，将文化课教育和思想政治教育紧密结合，不断加强学生综合素质的培养，使学生每节课既获得了比较丰富的知识，又受到了深刻的教育，还学会了做人处事的道理。
贾xx老师以自己的实际行动诠释着一个人民教师的担当、责任与奉献，展现了我校教师的精神风貌和高尚情怀。学校号召全体教师要向贾xx老师学习，学习贾老师爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献的工作作风；学习他爱校爱生、教书育人、立德树人、身为学范的高尚品格；学习他任何时候以集体利益为重的大局观。
个人先进事迹材料 篇15
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”一排醒目的红色标语矗立在xx一中创新教育实验中心门口。透过玻璃，我们经常可以看到一位老师与学生围在新奇的作品前探讨，那个老师就是黄xx。
黄xx在xx一中享有很高的声望。他不仅是青年教师的偶像，更是学生追梦路上的摆渡人。
每一颗创新的种子，都值得保护
2002年，黄xx出任校教科处副主任，分管青少年科技创新工作。面对全校乃至全市都没普及开展的创新教育，他经常思索：创新是什么，来自哪里，该如何做？
通过调研，他发现xx是一片创新创业的热土，从传统五金到现代五金再到科技五金，这就是创新。“xx学生从骨子里就有较多的创新基因，发现、培养、保护好他们的这些基因，很重要。”
曾经有个学生的创新发明让黄xx印象深刻。“当时这位同学家住铁路边上，经常被列车吵得睡不好觉。后来她就去观察列车运行，发现噪音的产生与铁轨联接方式有关。她就联想到数学共平面原理，想改变铁轨联接方式减少噪音。”
后来，在黄xx指导下，这名学生设计出了新型铁轨并参加了xx市青少年科技创新大赛，却被泼了一盆冷水。大赛评委专家说：“传统铁轨运行了这么多年，这么多铁路专家一直在研究，都没有提出这个问题，你一个小女孩能解决铁轨问题？不可能。”
看着学生沮丧的表情，黄xx不忍好发明被打入冷宫，更不愿一个学生的创新精神就此被打击。于是，他联系了上海同济大学轨道交通研究院，并亲自带上作品请专家鉴定。
经过分析、实验、论证，专家给出的结论是：此新型铁轨与现有铁轨在安全性能上无差异，但能减少列车运行的阻力，减少钢轮对铁轨的碰撞造成损耗，延长钢轮及铁轨的使用寿命，减少钢轮对铁轨撞击时造成的噪音。
看到自己的发明被肯定，学生高兴极了，黄xx也欣慰地笑了。他说，自己保住的不是一项发明，而是学生创新的种子。
创新教育实验中心，无中生有
xx一中创新教育实验中心，吸引了全国各地100多所学校师生来观摩。这里从无到有，是黄xx对创新事业坚守的结晶。
为什么要建立这样一个实验中心？黄xx并非心血来潮，为了建这个中心，他走市场、访厂家、看产品，踏遍五金城500多家店面，打了1000余个电话，撰写了500余页工作笔记。
最终，由历届校友生产的上万种五金创新产品，都在这个实验中心展出。中科院龙芯研究中心xx一中创新教育基地、浙江大学xx一中信息竞赛训练基地、“五金文化研究与创新实验室”等也纷纷落户于此。
黄xx常对学生说：“创新不可能随随便便成功，我们要学会思考、学会发现问题，这样才能把事情做的更好。”
高二女生陈蕾羽每年暑假都会外出旅行，她发现宾馆里大都没有晾衣服的地方，于是她对旅行箱进行研究，设计了一款有晾衣、吹风、滑板等功能的旅行箱。黄xx看了她的作品后，指出晾衣杆部分可设计为伸缩折叠，这样更实用。俩人对这个创新设计进行反复改进，最终在今年的浙江省青少年科技创新大赛中斩获一等奖。
荣誉背后，是一名老师坚守的初心
近四年，黄xx获得了不少荣誉。比如他指导学生的创新作品获金华市一等奖20项，获省一等奖8项，省二等奖8项，省三等奖6项。他个人也已8次被评为金华市优秀科技教师、金华市优秀科技辅导员，2023年被评为浙江省优秀科技辅导员。
因创新教育成效显著，2023年，xx一中成为全省唯一一家“全国优秀科技教育创新学校”。
面对诸多荣誉，黄xx说：“得到肯定我很开心，但让学生能够带着好奇和热情，去探索自然科学、去努力获取知识，这是我最想看到的。”
在黄xx看来，谋创新就是谋未来，而青少年就是国家的未来。他的初心一直不改，那就是培养一批有创新意识、创新能力的学生。这个过程中，他很高兴能做学生追梦路上的摆渡人，让这些祖国之花绽放得更美好。
个人先进事迹材料 篇16
苏xx是武警兵团总队执勤第六支队的一名干部，在他的军旅生涯里，“拥政爱民”是不可或缺的重要部分。作为一名宣传干部，他在本职岗位上注重发挥个人优势，充分挖掘驻地资源，主动搭建平台，一直忙碌在双拥共建的道路上。不久前，苏xx被表彰为“兵团拥政爱民模范”。再回首，早在2023年，他所带的中队就被表彰为xx“拥政爱民先进单位”。
守护民族团结的“好同志”
驻守一地，守护一方。多年来，苏xx始终把传承党和军队的优良传统、维护民族团结作为一项光荣使命和政治任务。作为少数民族干部的他，经常教育官兵要树牢“三个离不开”思想，主动申请到驻地周边的群众家中走访，并向周边居民发放宣传手册200余份，深入开展民族团结宣传教育。
针对内地朋友对xx社会稳定大好局势不是特别了解的情况，他化身为“宣传员”，主动廓清迷雾、现身说法，用自己的所见、所闻、所感，告诉大家真实的xx是既美丽又安全的，各族人民也都团结一致、热情好客，共同在为建设大美xx作贡献。
注重宣传教育的“实干者”
为了更好帮助驻地青年人立志、成才，持续传承红色基因，发扬优良传统，苏xx积极把单位打造成“教育窗口”，利用“军营开放日”，安排理论骨干组织学生开展读书会、科学知识普及和国防宣传教育活动，定期选派综合素质强的官兵担任学校课外辅导员，与贫困生结成“一帮一”对子，利用课余时间给学生辅导学习，加深交流。
2023年以来，他先后协调支队投入40万元帮助xxxx团中学购买多媒体教学设备及新建远程录播互动教室，为学生开展互联网信息化教学提供了有力保障，官兵累计为贫困学生捐赠学习文具200余套、图书500余册。
该支队某中队自组建起就和驻地一位名叫克依木的少数民族群众结为了亲戚。经过中队官兵的帮扶，他的家中种了20亩玉米地和60多亩棉花，逐渐摆脱了家徒四壁的困境，过上了富裕生活。苏xx听说后，便主动挖掘新闻线索，联系多家媒体进行采访报道，在他的努力下，其民族团结事迹被人民武警报、中国军网等20余家媒体平台全方位、多角度报道宣传，引起部队内外强烈反响。
走出军营，他还积极组建宣讲小分队，走进驻地周边少数民族家中，宣传党的好政策，普及国家通用语言文字，不断促进民族团结活动深入开展。
扶贫帮困的“带头人”
2023年，为积极响应“精准扶贫”的号召，苏xx代表单位同二师二二三团结成对子，从而走上了精准扶贫之路。
根据二二三团种植业实际，他组织开展农产品进军营活动，促进驻地团场经济收入进一步提升。2023年，二二三团职工年均可支配收入达2。2万元，已全部实现“两不愁三保障”。担任指导员期间，他带头鼓励官兵每年捐出部分衣物津贴来资助驻地梨华中学困难学生，为他们送去学习及生活用品。多年来，他先后帮助4名困难学生完成学业，考入高级中学。同时，他还协调支队组织巡诊送医活动10余场，义诊群众200人次；发放常见疾病预防资料200多份、发放5000余元药品；帮助困难群众做好疾病诊疗和康复指导，努力解决“因病致贫、因病返贫”问题。
到支队机关任宣传保卫股干事后，苏xx总是尽自己最大的努力去帮助身边的群众。每逢重要时间节点，他便组织小分队走访慰问驻地孤寡老人，帮助他们打扫卫生、义务理发、送医送药，为驻地百姓送去党的温暖。
围绕建设“五好支部”目标，采取“支部对支部、党员对群众、领导对贫困户”的结对方式，结合“民族团结一家亲”活动，深入xxx团各连队开展思想、组织、文化共建。2023年，xxx团园七连被评为“兵团先进基层党支部”。
“拥政爱民当模范！”这句话他一直在说，更一直在做！
个人先进事迹材料 篇17
钟xx，男，汉族，1964年5月出生，中共党员，生前担任复旦大学党委委员、研究生院院长、生命科学学院教授、博士生导师，系中组部第六、七、八批援藏干部，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，国家杰出青年科学基金获得者。曾获国务院政府特殊津贴、全国先进工作者、全国对口支援西藏先进个人等荣誉。2023年9月25日，在出差途中遭遇交通意外事故不幸去世，年仅53岁。
一辈子追逐梦想、奉献祖国的人民科学家钟xx走了，消息传出，引发社会各界一片哀思。钟xx说，人这一辈子，不在乎发了多少论文，拿了多少奖项，留下来的是故事。
钟xx留下的故事，无疑是厚重饱满的。从事研究和教学工作30余年，学术援藏16年，在雪域高原跋涉50多万公里，收集上千种植物的4000多万颗种子，填补了世界种质资源库没有西藏种子的空白；帮助和推动了西藏大学的植物学专业从“三个没有”即没有教授、教师没有博士学位、没有申请过国家自然基金项目，到创造一个又一个“第一”，不仅填补了西藏高等教育一系列空白，更将西藏大学生物多样性研究成功推向世界……一项项成就，足以镌刻于中国学术史。
钟xx作为知识分子的一生，既留下了学术巨著，更写就了精神史诗。古人有期许曰：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这指向长空的远大抱负，起点却在泥土之中。真正的知识分子，既光风霁月，也泥泞满身，钟xx就是如此：33岁就已经是副局级，却毅然放弃所有的职级待遇，做一名普通的大学教授；16年间，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦、最荒芜的地区，匍匐在雪域高原研究种子，经历过无数生死一瞬，为的是“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生”的信念。他拥抱土地、尘土扑面，却又精神高洁、心忧天下，在显微镜里，看到的是浩瀚无垠的祖国大地。
钟xx一生钻研种子，他的精神也像种子一般埋入了历史时空。知识分子于社会的意义，常常超越专业领域，是对国家、社会精神层面的涵养。钟xx去世后，除了科学界、教育界，更有大量社会各界的人士自发缅怀。知识分子展现的人格风范，打破了专业壁垒，构成了共识性的精神感召。无论从事哪个领域，胸怀家国、浩然正气的精神仪轨是共通的，它是社会历史对知识分子的人格期待。钟xx这一生对学术的执着、对名利的淡泊、对祖国的挚爱，恰与这种期待构成呼应，他作为知识分子的风骨，也成了面向全社会长流不绝的精神遗泽。
教师是钟xx最在意的身份，钟xx在复旦大学任教17年，培养了107位研究生和博士后，培养的学生遍布西藏、新疆、青海、甘肃、宁夏、内蒙古、云南等西部省份，他说：“我有一个梦想，为祖国每一个民族都培养一名植物学博士。”相信钟xx培养的学生，会继续在科学的道路上无畏探索；同时，每一个被钟xx事迹所感动的人，都当追随钟xx留下的精神风标，接续先行者，同做追梦人。
钟xx同志对党无比忠诚，对事业无限热爱，胸怀科研报国理想，毕生致力于生物多样性研究和保护，足迹踏遍青藏高原，收集上千种植物的4000万颗种子，弥补世界种质资源库缺乏西藏种子的严重不足，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏；他全心全意贯彻党的教育方针，从教30多年来始终将学生放在第一位，立德树人，爱生如子，甘为人梯，当好学生成长成才的引路人，培养出的一大批学生已成长为国家急需的科技骨干；他身体力行党的民族政策，投身援藏，不辱使命，深入偏远少数民族地区开展教育科技精准扶贫，帮助西藏大学申请到第一个生态学博士点，带出了西藏第一批生物学教育部创新团队，填补了西藏高等教育一系列历史性空白；他矢志不渝为人民服务，积极投身国家生态文明建设和绿色发展，热心社会公益事业，在生态保护和科普教育方面贡献卓著，把生命最宝贵的时光献给了祖国最需要的地方和他最钟爱的教育科研事业。
个人先进事迹材料 篇18
从警25年，苏__以巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎的精神，淬炼出一名共产党员“豁得出、顶得上、靠得住”的担当，用忠诚诠释人民警察“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的诤诤誓言，她严谨的工作态度，扎实的工作作风，得到了领导、同事和社会的高度认可。
疫情当前，她在一线上演“最美逆行”
20__年战疫之初，在听到单位将选派民辅警派驻省、州际重要卡口的消息后，苏__主动请战，闻令而动，率队加入了__北卡口战疫团队，成为了州局机关奔赴战疫一线的唯一警花。__北高速卡口是__高速进出州城的重要通道，人来车往情况复杂。在驻守的48天里，苏__从未请过一天假，她带领组员每天坚持工作十二个小时，严格按防治要求落实各项工作措施，认真完成各类信息上报，优化办理通行证工作流程，协助卡点建立了“党员先锋岗”，为赴州城看病就医、物资保障、复工复产等车辆打开“生命通道”和“绿色通道”，驻守期间未发生一起投诉，收获了各级领导和人民群众的高度肯定。
平凡坚守，她争做忠诚担当“国门卫士”
疫情期间，苏__立足岗位职责，组织开展州内常住、临住外国人的摸排工作，实行分级动态管控，并将境外人员纳入健康管理体系跟踪管理。为州内外国人推送中外文版疫情防控指南300余次，利用“平安__”微信公众号，及时发布国家调控新政策和预防提示告知全州中外居民；协助州侨办为11国提供撤侨服务15批77人次，为港澳台同胞提供撤离服务5批10人次；跟踪服务管理__大学国际交流处留学生27人；妥善安置滞留__的6名武汉地质大学留学生；为滞留境外的178名__籍游客开放回家通道。期间，还带队去__大学看望慰问外教和留学生。疫情之后，她本着“外事无小事、事事关政治”的原则，妥善处置外媒来访、指导协助办理多起“三非”外国人案件、协调处置涉外警情、指导协调处置涉外涉疫紧急情况，确保了全州出入境工作大局平稳。
克难奋进，她刷新口岸办证“__速度”
__航空口岸历时八年实现临时开放，是__经济发展史上的重要里程碑。“如何更好地服务口岸建设？如何让申请人办证更加便利？口岸办证的速度能否更快一点？”成了苏__最常思考的问题。为确保口岸办证工作有序推进，她带领全州出入境全警，上下联动、整体布局、克难奋进，先后探索出“建立口岸办证绿色通道”“加班办证、集中办证、加急办证”“提供双休日旅游团队办证服务”等模式，将优质服务做到了极致，挤压工作时长5个工作日，实现公安环节2个工作日办结，刷新了办证“__速度”。她积极组织全州5000民辅警开展“办证月”、“惠警出境游”活动，广泛发动亲友参与，全力助推__口岸建设，提前完成考核目标。仅20__年，办理证件签注量就高达25万本（次），创造了历史新高。同时，她还秉持为民办实事的服务理念，密切跟踪管理出境团队安全，开展境内外旅游警示提示、涉外法律法规等宣传等；用心用情做好服务，真正实现“出入有境、服务无境”。在兼顾边检单位后勤保障工作过程中，她还协助建立了联勤联动机制、勤务调配、项目建设、经费预算等工，以责任担当、主动作为得到了分管州领导、口岸办、边检等协作单位的高度肯定以及迈途国际旅行社和州内数十家旅游企业的充分认可。
她以朴素的共产党员情怀，“舍小我而利公，行大道而忘我”，连续四年，完成了一次又一次的春运春节、硒博会、__大、国庆、军运会、高级别涉外安保等任务，多次荣获嘉奖、荣立三等功，20__年曾被州妇联评为“三八红旗手”。这就是警花——苏__，她以对党的无限忠诚和对人民群众的无限热爱之情，花开更艳，馨香永醇。