小学开展教师暑假大家访活动简报 篇1
暑假如约而至，又面临着溺水事故多发期，为了进一步加强假期安全教育管理，引导学生过一个文明、快乐、平安的假期，__小学联同村委在__月__日至__日开展了暑期大家访活动。
在家访中，老师们耐心向家长宣传防溺水、防电信诈骗、交通、用电安全等知识，着重向学生家长提醒暑期防溺水安全教育，切实叮嘱家长要做好假期孩子的监护工作，强化安全监管，杜绝学生意外事故的发生。在日常生活中要让孩子们时刻牢记“六不准”，同时要求家长要对孩子外出做到“四知”，即知去向、知同伴、知归期、知内容，共同守护孩子健康成长。
在家访过程中，老师们直观感受到学生的家庭氛围，深入了解其在家表现，同时也跟家长交流了学生的在校表现。一次次用心倾听，一场场亲切交谈、一个个真诚建议，家访，让教师、学生、家长的心贴的更近。此次家访活动，老师们将安全教育送上门，把关爱送给每一位学生，督促家长落实监护责任、强化对子女的安全教育，为孩子们筑起一道暑期安全屏障。
爱在家访中生长，暖在家访中浸润。此次家访活动，丰富了教育形式，拉进了学校与家庭的距离。家长们表示要配合学校做好学生暑假的良好习惯养成和安全教育工作，引导孩子们过一个安全、快乐、有意义的暑假。__小学全体教师将继续加强家校间的联系，家校携手，助力学生健康快乐成长。
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇2
20__年暑假将至，为进一步强化暑假期间学生安全意识，构筑安全防线。近期，__小学教师开展了防溺水入户走访活动，将安全教育送上门。
在开展走访活动之前，该校召开了全体教师会，进行安排部署，明确了责任，强调安全宣传教育的要求。来自作文吧 zUOwENbA.net
家访过程中，教师与家长耐心沟通，交流学生在校、在家各方面的表现情况，详细了解学生的家庭状况和暑期计划，并就暑期安全教育问题与学生及家长进行了再教育、再宣传，再三叮嘱家长加强对孩子假期学习管理和防溺水等安全教育，做好孩子暑期各方面安全的监管，做到“四知道”。家长们纷纷表示，一定积极配合学校的教育管理，切实担负起监护责任。
通过此次家访，老师们将“防溺水”等安全教育送上门，把关爱送给每一位学生，增进了老师与家长之间的交流与沟通，切实加强了家校联动，为学生度过平安快乐的暑假提供了有力保障！
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇3
家访有爱，共育有声。为深入了解学生暑期居家学习和生活情况，进一步加强防溺水工作，保障学生生命安全。近日，__市__小学开展了暑期走进学生家庭开展实地家访活动。7月__日上午，校长黄__率先垂范，带领学校领导和其他相关老师走进学生家庭进行家访。
每到一家，黄校长都仔细了解学生暑期学习情况，向家长传达监管孩子的重要性，叮嘱家长要加强对孩子防溺水教育、防诈骗教育等。闫校长也虚心听取家长对“双减”和课后服务工作的意见建议，并承诺学校将认真研究家长所提意见，适时邀请家长到学校共同座谈商讨解决。吴主任同时就学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的问题，给予家长怎样科学教育孩子的指导。
其他老师在家访过程中也都不忘向家长们传达了家长监管孩子的重要性，提醒家长做好学生的安全监护工作，增强家长的。责任意识，提高家长的安全防范意识，特别要做好防溺水安全教育工作，做到“四知（知去向、知同伴、知归时、知内容）”和“六不准”。
老师们在进行安全教育的同时，还不忘认真了解询问学生的暑假学习情况，与家长及时沟通。老师们与学生交流探讨学习方法，激励学生，查漏补缺，制定相应暑期计划，争取新学期开学有所突破。
炎炎夏日，老师们怀着一颗颗爱心，走进一个个家庭，在家访过程中，老师们充分了解学生的成长环境、兴趣爱好，走近孩子心灵。
家访后，老师们及时将本次家访的经过记录在《家访活动记录表》上，同时根据家访中对学生的了解进行分析，制定出有针对性的教育方案，寻找教育的最佳措施。相信在学校和家长的共同努力下，孩子们能平安、快乐地度过假期的每一天！
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇4
为进一步加强家校沟通，密切学校与家庭、社会的联系，营造和谐、高效、优质的育人环境，凝聚育人合力，办好人民满意的教育，__月__日，__县城关小学行政班子带头开启暑期大家访活动。
本次大家访活动，是以学校为单位，班级为小组，深入学生家中，宣传解读教育政策、法规；全面了解学生在家学习生活情况和家长对学校、班级管理上的诉求；对高温天气防范、防溺水、消防安全等工作提出明确要求；给予部分学生提供心理健康辅导。
家访前，学校班子成员向班主任了解孩子情况。到家后通过与家长沟通、与孩子交流充分了解孩子的生活环境、心理状况等，他们耐心倾听孩子的诉求和困惑，为孩子解答疑惑，给予鼓励和指导，针对孩子存在的问题提出了切实可行的建议。
家访中，学校领导不仅关注孩子的学业成绩，更注重他们的身心健康和综合素养的培养。他们尊重每个家庭的教育观念和期望，与家长们共同商讨制定适合孩子发展的学习计划和目标，为他们提供个性化的教育服务。
学校建立了假期大家访长效机制，搭建家校沟通平台，努力实现学校、家庭、社会、师生之间的相互理解，促进学校教育和谐健康发展，让每个学生度过一个快乐、健康、安全的假期。
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇5
家访是学校和家庭互相沟通的桥梁，是做好家校共育工作的润滑剂，是学校工作不可缺少的重要方面。为了实现学校和家庭教育的有机配合，更好的促进孩子的发展，确保孩子度过一个安全有意义的暑假，根据白河县教体科技局的统一安排部署，__镇__小学于20__年__月__日至__日，认真扎实地开展了暑期大家访活动。
为顺利开展家访活动，学校对家访工作进行了通盘考虑、精心策划、周密安排，制订了详细的活动方案，成立由校长任组长，全校教职工为组员的十二个家访小组，对辖区__社区、公路村、桥儿沟社区等区域的家庭进行了实地走访活动。
每到一个学生家里，老师先向家长宣讲义务教育均衡发展的意义，向家长汇报学生在校学习、生活表现情况，并向家长了解各个家庭的基本情况，详细准确的填写家访记录表，并了解学生在家的表现，叮嘱学生在假期制定科学合理的学习计划，积极参加社会实践活动，利用假期多读课外书，增长见识，注意安全，牢记学校的安全教育内容，尤其要将暑期防溺水安全牢记于心，家长一定要做好监管工作。同时，督促孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，学生们也向各教师汇报了自己的暑假计划。老师们以家访为平台，以学生和家长为渠道，对学校的教育理念、校风、学风进行了全面宣传，也征询了家长对学校的意见和建议。
通过此次全面家访活动的开展，让家长进一步了解了__小学的发展状况，让家长对学校更加认可和放心；让教师了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了教师的责任感。在双向交流，互动反馈学生信息中，家长与老师们越来越清楚地认识到家庭教育与学校教育同步、协调、共育的必要性、重要性。面对面跟家长交流情况、交换意见、统一认识，既帮助教师改进教学工作，拓宽教学思路，又帮助家长改进家庭教育方式，从而形成教育合力。
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇6
为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作，进一步增强学生的安全意识，培养学生安全防范意识及自救自护能力，避免溺水事故的发生，__月__日下午，学校组织全体班主任和教师召开了“六防“工作暨暑期防溺水大家访部署会。
__小学校长彭__要求全体教师树立”以人为本、安全第一“的思想，严格落实县教体局防溺水教育的部署要求，全力以赴消除一切安全隐患，所有下年级行政要协助年级组长组织和领导本年级组教师认真开展暑期安全家访工作，共同做好学生假期安全教育与防范工作，确保学生过一个安全、愉快、健康的假期。
本次暑期安全家访工作开展时间为7月__日至__日，通过登门走访、电话联系、微信视频等形式了解学生暑期情况，督促家长加强安全监护，并做好家访记录和跟踪追访，学校安全办将对各班暑期安全家访工作实行考核制度和倒查追究制度。
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇7
为进一步加强暑期学生安全管理工作，帮助学生和家长提高安全防范意识，7月__日至7月__日，__市__区__镇__小学组织开展了暑期安全大家访活动。
本次家访活动采取实地走访、电话家访、微信视频家访相结合的方式进行，确保不漏一生一户。家访内容以暑期防溺水、交通安全、电气安全、网络安全、控辍保学等为重点，进一步加强学生们的安全意识、提升防范危险的能力。通过家访，促进家校联系，全面了解学生暑期学习和生活情况。家访前，学校根据学生家庭住址分布情况，将家访对象按村居分为11个小组，每小组由一名学校行政领导带队；办公室安排好交通工具，家访线路，安全预案并印发好防溺水安全告知书、防溺水宣传单等，确保参与家访教师心中有数，活动有序开展。在危险水域设置警示牌，提醒大家共同监督，形成家庭，学校，社会防溺水闭环管理。
炎炎夏日，骄阳似火，__小学全体教师先后深入挂联村居学生家庭，了解受访学生的家庭基本情况，和学生家长亲切交流探讨孩子的教育问题；同时强调孩子暑假的安全注意事项，指导家长如何协助孩子制定好暑假生活学习计划。结合近期全国多地发生的溺水事件，家访教师向学生家长强调防溺水的重要性和紧迫性，宣讲安全知识，要求家长及学生重温并熟知防溺水“六不一会”，家长对孩子行踪要做到“四知”，严防学生溺水等意外事件发生，最后由监护人和学生在防溺水安全告知书上签字。在轻松的氛围和亲切的交流中，家长们纷纷表示十分乐意、积极配合学校的工作，一致达成了“安全第一”的共识。暑假以来，班主任每天在家长群发布“每日安全提醒”“平安健康每日打卡接龙”，保彰学生暑期安全；通过线上线下安全教育宣传，教师将关爱和责任送达每一个家庭、每一个学生，形成强大合力，为学生暑期安全精心筑牢防护墙。
本次家访活动的开展，促进了学生家长对孩子假期安全工作的重视，拉近了教师与家长、学校与家庭的距离，加深了教师与家长，学校与家庭的感情，架起了一座家校共育的连心桥梁，为办人民满意的教育奠定了良好的基础。
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇8
聚焦家长关切，聚力学校教育，为进一步增强家长们的教育获得感和满意度，强化家校协同育人，建立健全良好的沟通机制，让学校和家庭形成教育合力，暑期伊始，__市__中心小学开展了入户家访活动。
家访活动中，各班班科任老师从教育教学、暑期安全、课后服务、心理健康四个方面出发，向家长们反馈了学生在校期间德、智、体、美、劳等方面的情况，也了解学生在家的学习生活状态，特别是作息规律、心理状态以及锻炼身体、承担家务劳动等方面情况，找出孩子出现问题的症结所在，客观地分析学生，和家长共同商量、探讨教育孩子的方法、措施，激励学生用自身优点来克服缺点，同时还听取家长对学校发展等方面的意见和建议。
除此之外，班主任老师还特别强调了暑期防溺水安全问题，向家长们发放《珍爱生命，谨防溺水》的宣传单，老师们叮嘱家长要加强对孩子的防溺水教育，坚决让孩子做到“六不一会”，教育孩子任何时候都不要私自或结伴到不明水域及其周边去玩耍、游泳。
本次家访活动，再次搭建家访这座家校联系的“暖心桥”，拉近了师生之间、家校之间心与心的距离。让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，在接下来的教育教学工作中，学校将会继续做好家校合作、家校共育工作，让教育更具内涵，更具温情，更具深度。
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇9
为进一步增强家访的实效性，强化家校社协同育人，建立健全学校与家庭共育良性互动沟通机制，让学校和家庭形成教育合力，__月__日至__日，__市__小学开展家访活动。
本次家访活动，__市__小学从规范办学、学校安全、课后服务、师德师风四个方面出发，老师、家长、学生平等交流，促膝谈心，相互了解情况，沟通情感，拉近了彼此的心理距离。老师和家长一起从学生的点滴进步谈起，在轻松融洽的氛围中提出学生存在的问题，客观地分析学生，共同商量、探讨教育措施，激励学生用优点克服缺点。
活动中，老师们向家长反馈了学生在校期间德、智、体、美、劳等方面发展情况，同时了解学生在家的学习生活状态，特别是学习效果、作息规律、心理状况以及锻炼身体、承担家务劳动等方面情况，老师们的家访也收到了家长的一致好评。
通过家访，走近家庭，走进学生。本次家访活动，拉近了__市__小学师生之间、家校之间心与心的距离。在接下来的教育教学工作中，__市__小学会继续做好家校合作、家校共育，让教育更具内涵，更具温情，更具深度，让孩子们健康快乐地成长！
小学开展教师暑假大家访活动简报 篇10
为深入贯彻落实《中小学德育工作指南》、《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》文件精神。促进家庭教育与学校教育的有效衔接，健全学校家庭社会协同育人机制。确保学生假期安全，引导学生过一个文明、快乐、平安的假期，__县__小学从__月__日至__月__日开展大家访活动，结合防溺、防汛、交通、网络、孩子心理健康、居家安全等主题内容，以提高学生的避险、自护、自救、逃生能力为目标，努力让学生过一个平安、愉快的假期。
学校高度重视本次家访活动，校领牵头，德育处制定方案，安全处印制防溺水小贴士、警示旗等。为确保家访活动的时效性，学校提前把家访划分为城区和偏远地区，城区由班主任、副班主任及任课老师为一组共30组；偏远地区按照区域分七个方位，部分地区人数较多共分成2组，共9组；家访足迹遍布学区内的各个村和社区，并对留守儿童、单亲家庭、重组家庭等特殊学生作了重点标注。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵温暖另一颗心灵，暖在家访中浸润，爱在家访中生长。家访，拉近了师生的距离，让孩子感受了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递……
家访老师们在家访路上观察着学生生活环境，有发现山塘、水库等就插上防溺水警示旗和安全小贴士。让防溺水安全教育入眼、入耳、入心、入脑，家校社合力，为孩子的健康成长保驾护航。
家访第一天、第二天、第三天……原计划大家访从__月__日到__月__日共__天，部分区域人数较多延迟到__月__日。与家长们面对面交谈，细细聊聊学生的生活、学习，耐心解答学生家长的问题。家访让老师们与家长再次面对面，心贴心。一次次亲切的握手、一个个会心的微笑、一声声温暖的问候、一场场真诚的交谈，充分拉近了学校与家长、老师与学生之间的距离，使老师与家长、学生的关系更加融洽，大大地促进了班级工作的开展。同时，也让老师们更加了解学生目前的心理状态和学习动态和生活习惯，更加了解学生家庭、家长对学生的影响，及时解决了学生需要帮助的，使他们健康快乐成长。
社会资助，暖人心
拳拳爱心点燃希望之光，片片真情托起明日朝阳。__管道__运行处董事长何__也一起加入了此次家访活动，为我校4名孩子送上礼品。
走访过程中，他与学生家长密切交谈，从学习到生活，细细关心询问。交谈中他聊到自己的生活，他说：“从小家里条件也不是很好，省吃俭用，正因为这样的环境造就了我从小就很勤劳，不怕吃苦，更加独立。读大学到工作，一路走来都有心中的贵人在帮助我，支持我，是他们让我有了今天的小小成就，帮助别人就是支持自己，一直都会参与做一些公益事业。”家长、孩子们非常感动。
据悉，__管道__运行处董事长何__去年开始资助我校4名学生财力及物质。他表示以后将这份爱心持续下去，同时也希望通过自己这样的行动，能激发社会更多的爱心企业、爱心人士加入到关爱贫困学生的队伍中来，一起帮助这些贫困孩子，用热爱、挚爱与关爱，帮助更多贫困学生成为国家有用人才。
家长、学生的热情，触动心弦
面对老师的到来，家长们热情洋溢，积极与老师沟通交流孩子学习、生活情况，家长们真诚的微笑、耐心的聆听、积极有效的交流和相互的理解、支持与信赖如一缕微风，让家访的老师们心底涌动着一股股爱的暖流，也坚定了老师们继续前行的步伐……
爱的教育，还在继续……
多一份付出，就会多一份收获，多一分嘱咐，就会多一份安全。此次家访工作，关爱孩子，是学校、社会和家庭共同的责任让我们携起手来密切配合、齐抓共管共同为保障孩子的平安健康成长而努力！