中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇1
尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天是20__年__月__日，“__月__日”，是一个表达爱的日子，选择这样一个日子，举行20__届成人仪式暨毕业典礼，固然有落俗的浅直，却也有烟火的温暖。“爱”，这个世界上最美的字眼，在今天这种特殊的情境下，生发氤氲成激动、怀念、不舍、祝福、期待等诸多感情的复杂集合体，是那样的清晰明确，又是那样的难以言说。
在今天这个特殊的时刻，作为校长，我首先要表达三个感谢。
一是感谢家长朋友们。此刻，作为父母，你们的内心一定会有诸多感慨，酸甜苦辣挥不去，百般滋味上心头。你们用目光追赶着孩子成长的脚步，却常常把疲惫留给自己；孩子终将在一次次告别中振翅高飞，而家长只能在一次次目送和转身里，将爱和祝福送上，将累与不舍隐藏。因为有你们，孩子们才得以无忧成长；因为有你们，学校发展才得以向前向上。孩子须记大恩，家长真心不易。孩子们，让我们一起，为现场和屏幕前的家长们，送上致敬和感恩的掌声。
二是感谢老师战友们。学校的工作要求和强度，我清楚；你们为学生、为学校吃苦受累，我知道；你们曾承受的误解和委屈，我懂得；你们所有的付出和所有的好，我记着。学校之外的人们很难真正理解大家的压力、艰辛和不易，但学校发展的丰碑上记着你的名字，孩子成长的记忆里有你的身影。家长们、孩子们，让我们一起，用掌声向老师们表达真诚感激和一片深情。
三是感谢可爱的孩子们。感谢三年前你们走进了瑞泉，让我们有了这一场美好的相遇、相识和相处，让老师们有机会走进你们生命中这段最美的时光。800人的“东方红”舞蹈，至今想来仍让人血脉偾张；军训场上的“特战队员”，飒爽英姿奏响了青春的狂想；阳光课间的班级集体舞，欢乐张扬秀出年青人该有的模样；拔河赛时的咬牙坚持，又彰显出团队和团结的力量。教室里勤奋专注、楼道间琅琅书声、趣味运动时的开心笑脸，同过中秋时嘴角的小块月饼……太多的场景，太深的感情。你们给老师留下了那么多美好的回忆，老师也见证了你们一步一步的成长。家长们、老师们，让我们把最热烈的掌声送给孩子们，同学们也请为自己献上掌声和欢呼，为成长喝彩，为未来加油！
瑞泉即将成为你们回忆中的母校，你们也即将成为瑞泉最年轻的校友。临行之时，请收藏好母校为大家准备的几样物品：让成人纪念徽章提醒自己已经长大，心中有担当，肩上有责任；让竹制书签鞭策自己，锤炼自己像竹子一样中空而虚、挺拔而直、坚定而韧、淡泊而青、凌云有节的优秀品质；提醒自己，勤读有字之书，勤思无字之书，终生与书为友，追求持续进步。请把虔诚的心愿投到心愿盒中，校史馆将长久保存，记着我们的约定“廿载为期，回家看你”，渴望并相信你会看到一个更好的母校，母校也会看到一个更好的你。
回忆固然美好，成长还要继续；美好值得留恋，未来会更精彩。今天，我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始；不是在纪念“完成”，而是在宣告出发。纵有千般不舍，也只能深深祝福，殷殷叮嘱，让我们一起向未来！
向未来，用担当彰显力量
向未来，用担当彰显力量。成人的字典里没有任性，写满了责任和担当；社会的字典里没有放纵，写满了公平和规则。等会儿大家要作成人宣誓，就应该而且必须了解公民的权利和义务、国家的法律和制度、人生的责任和价值、祖国的尊严和荣辱。要担当责任，为自己的言行负责，为自己的未来负责，为自己的家庭负责，为自己的集体负责。成人了，就要学会管理情绪，学会理性表达，不让父母操心，能为祖国奉献。向未来，就要担当青年责任，作答时代之问，奉献青春智慧，彰显青春力量。
向未来，把热爱装满行囊
向未来，把热爱装满行囊。热爱不是心血来潮的一个闪念，不是应时而动的灵活机变，热爱是一种驰而不息的信念，是一种迎难而上的倔强。热爱是一腔热忱的坚守，是精益求精的求索。热爱是一切事业的发端，是尝试与突破的源泉，是一个人内部最深沉、最持久的力量。我们要用青春的热爱告白宝贵的生命。英雄用生命写下丰碑，哲人用生命启迪智慧，诗人用生命歌颂爱情，我们用生命精彩未来。青春并不忧伤，所谓的“苦难”常常只是“擦伤”。送给大家汪国真的一首诗，让我们都把它珍藏在心底：“我微笑着走向生活\无论生活以什么方式回敬我\报我以平坦吗\我是一条欢乐奔流的小河\报我以崎岖吗\我是一座庄严思索的大山\报我以幸福吗\我是一只凌空飞翔的燕子\报我以不幸吗\我是一根劲竹经得起千击万磨\生活里不能没有笑声\没有笑声的世界该是多么寂寞\什么也改变不了我对生活的热爱\我微笑着走向火热的生活！”我们要用青春的热爱告白伟大的祖国。壮美山河里折射着迷人的东方神韵，沧海巨变中回荡着不屈的中国力量。正如__在庆祝中国共产主义青年团成立__周年大会上所讲的那样，“千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”无数的青年曾用他们的未来书写中国的历史；未来，就让我们怀揣对祖国的热爱在青春的赛道上接续精彩。
向未来，用奉献点燃微光
向未来，用奉献点燃微光。我们校园东侧的路叫“金明路”，是纪念我们的老校长冯金明老师，他曾写下这样一首诗，“人生百年何所求，理想事业第一筹；莫教日月付流水，愿竭心力到白头”，讲的就是奉献，我们不能忘。我们应当清楚，每一个我们渴望实现的理想，都离不开他人用奉献来成全。未来，请同学们保持悲悯和慷慨，因为，有所作为是生命的至高境界，奉献价值是青春的自然回响。是火炬，就在暗夜中擎起，把天地照亮；是流星，就在夜空中燃烧，点一盏微光；是小溪，就在山谷中奔跑，去芬芳野花；是春风，就在寒冬时歌唱，叫醒暖阳。心怀悲悯，我们的内心会变得柔软；奉献价值，那一点微光就能把世界照亮。
向未来，用纯真澄澈心灵
向未来，用纯真澄澈心灵。孩子们，走出美丽的校园，离开父母的视线，以后的生活，不只有诗和远方，还有挑战、竞争和压力，甚至是不公、丑陋和伤害。如果是这样，那么请你像孩子一样，累了就睡吧；像孩子一样，痛了就哭吧；像孩子一样，开心就大声地笑；像孩子一样，可以再次投入母亲的怀抱。纵使光阴似水，纵使历尽沧桑，再见时，我愿你依然保有纯真，不庸俗，不世故，不谄媚，不讨好，不染风尘，眼神清亮，不改赤诚，内心纯良。同学们，请保留年少时的这份纯真，像一个顽童，更像一个“孤勇者”，于俗世中耕一方心灵的田园，在暗巷里也敢于对峙绝望。愿你永葆生命的澄澈，愿你风雨归来，仍是少年模样。
向未来，用奋斗成就梦想
向未来，用奋斗成就梦想。奋斗是青春最靓丽的底色，奋斗是青春本来的模样。梦想的种子如果不用汗水浇灌，如何破土萌发、坚强生长？人生的征程如果没有奋斗的护航，又怎能一帆风顺，彼岸辉煌？没有谁的成功是理所当然，有的只是耕耘之后的满眼金黄。孩子们，专注地做好当下的每一件事，以足够努力的现在，换取心中向往的未来。向未来，就要以不断尝试、不断挑战、不断突破、不断奋斗的姿态，一直向前、向前、向前——眼中有远方，心中有阳光，肩上有担当，脚下有力量，身上有汗水，付出有份量，回忆有感动，人生有华章。
今天真是一个特殊的日子，除过“5。21”的世俗含义，今天也是二十四节气中的小满。从物候学角度讲，“小满”是指降雨增多，江河盈满，夏熟作物的籽粒开始灌浆。这是一个蕴含了中国哲学智慧的节气，这种将熟未熟、将满未满的样子，恰是刚刚好的状态——满而不饱，盈而不溢。希望同学们一生都能保持“小满”的状态——有充实的现实收获，亦有合理的进步空间；有成绩自信作底色，亦有美好希望可追求。
在今年为同学们设计的成人纪念卡中，我给大家写下了这样的寄语，权且作为我今天发言的结束：“诸君将远行，母校有叮咛。希望同学们胸怀大志、守护善良、专注奋斗、追寻意义、感受美好、拥抱幸福，将自己的个人成长融入到中华民族的伟大复兴中，让青春在时代的浪潮里扬帆起航，在祖国的星空中闪亮发光。让我们一起向未来！”
感谢大家，谢谢。
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇2
同学们，昨天大家刚刚完成了人生的一次重要考试——高考，这意味着同学们三年的高中生活圆满结束了，在此我代表学校向大家表示衷心的祝贺，祝贺大家顺利毕业。同时我也提议大家用掌声向陪伴大家三年学习生活的老师们表示衷心的感谢，是他们不离不弃、悉心指导，让我们在三年中一直健康成长，取得了今天的成绩。
鹰击长空，鱼翔浅底，同学们现在一定豪情万丈。
看着你们即将离开学校，离开我们的视线，就像一艘艘小船即将驶离停靠的港湾，奔向遥远的大海，作为学校的校长，作为与你们父母年龄相近的长者，我的心情十分复杂，有几句心里话想对你们说。
哲学上有三个问题一直没有答案：我是谁，我从哪里来，我到哪里去。但是我想，我们应该认真思考一个问题，我们来干什么？五十年的经历告诉我：人来到这个世界，应该是追求幸福的。怎么获得幸福，是个大问题。我认为要正确处理好以下几个问题：
一、正确理解好“成功”与“失败”
什么是成功？每个人都有不尽相同的答案。不少同学们现在的答案可能是物质的：别墅、豪车、美女、存款，或者是权力、地位、财富，拥有它就是成功，否则就是失败。我和你们一样大的时候，也是这样想的，也曾经为此奋斗过，思索过。几十年的经历和思考告诉我，用物质来定义成功和失败太过狭义。真正的成功或许与物质无关，我现在理解成功更注重人的内心感受，更注重人奋斗的过程，就是：“不以物喜，不以己悲，宠辱不惊，不论是顺境还是逆境，不论是居廟堂之高，还是居乡邻之远，都始终保持平和的心态、昂扬的精神和对幸福生活的追求”。我崇拜毛泽东，不是因为他带领我们建立了新中国，而是因为他奋斗的一生，不论是顺境还是逆境，始终信念坚定、斗志昂扬。我崇拜____，不是因为他带领我们走上了改革开放的康庄大道，过上了幸福生活，而是因为他三起三落，不论是在中南海，还是在江西农村，始终保持了平和心态，积极乐观地面对得失。我崇拜雷锋，不是因为他做了多少好事，而是因为雷锋同志一生只做好事，不做坏事，特别是支撑他一辈子只做好事，不做坏事的为人民服务的信念和情怀。我崇拜伟人，不仅是因为他们为人类做出了多么伟大的贡献，更是因为他们在做出这些伟大贡献的过程中，所展现出的始终如一的平静、坚定、积极、乐观。没有什么比内心的强大更能够让人肃然起敬的了。
什么是失败？没有考上大学是不是失败？人生的道路很长，同学们才刚刚起步，考上大学只是有一个继续学习的机会。事实上，社会本身就是一所大学，那里有学不尽的知识。况且还要看你在大学里，是不是学到真正的知识、真正有用的知识。真正有用的知识，需要到社会这所大学来检验。
成功不是用文凭来检验的，也不是用金钱和权力来检验的。成功应该是面对“红灯”不越雷池一步的自觉；成功应该是不人云亦云的坚持；成功应该是不为名利所累，处变不惊，富贵不淫的淡定；成功应该是忧国忧民，利人利己的情怀；成功应该是任何时候都平静、坚定、积极、乐观的心态。
二、正确理解“耕耘”与“收获”
我们常说：“一分耕耘，一份收获”。其实有失偏颇，耕耘是劳作，能不能收获，能收获得少，多少带有一点运气。好的年份，同样的耕耘，收获颇多；不好的年份，收获可能少一些；遇到大的自然灾害，你的耕耘，可能颗粒无收。这些都是常识，不要因收获多而欣喜若狂，也不要因收获少而愁眉不展。同样的劳作，每个人的收获也不一样，不要因此怨天尤人，愤愤不公。须知，不公是经常发生的，公平是我们心中永远的追求。我们12年的学习经历应该让我们对“耕耘”与“收获”有一个正确的认识了。但是“所有收获，都来源于耕耘”，“没有耕耘，就没有收获”应该是真理。
三、正确处理好“坚持”与“放弃”
我们常说“勇于坚持”，“成功就在你最后的再坚持之中”。这句话应有两个前提：一是方向正确，二是目标合理。目标确定以后，为实现目标我们应该全力以赴，努力进取。但是我们选择的方向必须正确。我们要去北京，如果我们的车一直往南开，恐怕是不行的，南辕北辙，只会让我们离目标越来越远。其次，每一个人的能力有大小，目标定的过高，可能永远都不能实现，我们不能好高骛远，应选择合适的目标。当我们在努力中，发现方向不正确，应及时调整，重新起步，而不能迷恋原来的努力，不忍调整。人不可能一直正确，调整是常有的事。当同学们发现我们的目标太高，不能实现时，应审时度势，权衡利弊，适当降低要求，或主动“放弃”。人不能一直处在盲目的奋斗中。
我们是为了追求幸福而来。如果当我们在追求某一个目标的过程中，发现自己没有获得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新审视一下这个目标：是不是适合你，是不是需要调整。
人就是这样不断调整自己的过程中慢慢找到自己在这个世界最适合的位置的，也是这样慢慢长大成熟的。
同学们，“坚持只需要勇气”，“放弃却需要智慧”，希望同学们过一个智慧的人生。既然我们把幸福作为人生的唯一目标，那其它都是手段。因此为了人生幸福，没有什么目标是一定要实现的。如果为了某个目标我们要损失幸福，或放弃幸福，那么这样的目标还有什么意义呢！
四、正确处理“大概率事件”与“小概率事件”
概率是数学概念，是讲事件发生的可能性。
我认为：事件的发生概率≥80%为“大概率事件”
事件的发生概率≤20%为“小概率事件”
彩票中奖，炒股暴富，十年后成为全国电影明星，这些都是小概率事件。“王宝强在北京电影学院门口蹲了一个多月，终于被冯小刚发现并一夜成名”。这样的事情没有任何复制的可能，而媒体却对此津津乐道。我们的教育和社会也是一样，反复宣传一些个体的、没有系统数据支持的励志故事。这些年，这些“小概率事件”已经让我们中毒很深了。
人只有通过自己的努力工作，为社会做出贡献，取得合理、合法的报酬，才能不断改善我们自己的物质生活和精神生活。我们身边的人都是这样生活的，我们的父母是这样生活的，我们的老师是这样生活的，大多数人都是这样生活的。这就是大概率事件。我们应该行走在大道上，不受“小概率事件”的利诱和影响，始终保持定力和操守，任尔东西南北风，我自岿然不动。
行走在大道上，不投机取巧，不剑走偏锋，应该成为我们的生活态度和生活习惯。
在法律的框架内为自己谋利，你是一个守法的人；在法律的框架内为自己谋利的同时，不去伤害别人的利益，你是一个智慧的人；在法律的框架内为自己谋利，又能够兼顾到别人的利益，你就是一个高尚的人。希望同学们成为一个高尚的人。这样的人将走得更加远。
五、正确理解“已知”和“未知”
人类的历史就是对宇宙和现有世界的探索的历史。千万年来，人类确实获得了很多成果，这些成果的获得不是一帆风顺的，是人类不断发现、批判、修正、完善才获得的。它是我们的宝贵财富。我想说的是：一是人类所获得的这些“已知”成果和“未知”的东西相比，是少得可怜的，甚至是可以忽略不计的；二是这些“已知”中肯定还有不少错误，将被后面的发现所推翻。去年，42岁的法国经济学家托马斯。皮克提出的一部《21世纪的资本论》引发了全球经济学界的高度关注，被中国经济学家称为新资本论。它对资本主义一直认为经典的经济理论进行了批判，对马克思的《资本论》中的一些观点也提出了质疑，在经济学界引起了很大反响。这说明我们原来认为正确的东西其实不一定正确。我们12年学校、老师、家长教给你们的知识、经验也不一定都是正确的，需要同学们在以后的人生中通过实践来辩别，去伪存真。那么这本书的观点是不是一定正确呢，或许几年以后，又有人对这些观点提出质疑，这是十分正常的事情，人类就是这样一步步成长起来的。我说这些不是要让大家失去希望，而是要告诉大家，不要迷信权威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新审视经典。
同学们，广阔的“未知”，还等着你们去发现，你们应该勇于面对“未知”，勇往直前，为人类的进步作出贡献。
六、记住“六中”和“让六中记住”
我们经常说：“今天我以六中为荣，明天六中以我为荣”。今天我想说：“记住六中和让六中记住。”
记住六中，记住六中什么？你熟悉六中吗？让我们一起来重温和我们朝夕相处三年，我们十分熟悉又有一点陌生的六中：
六中的石：学校门口的泰山石——其质地坚硬，基调沉稳、凝重、古朴。是希望大家志向如泰山一样高大，做事和泰山一样稳健。
操场边的桂花树——古人们赞赏它不与众花争春、不与群芳为伍；敬重它“胜寻常木”的芳直不屈；感慨它生长山崖，不为人知，甚至被伐为薪的命运；称颂它虽不为人知，仍不废其香的气度。希望你们做一个自尊自信、自强不息的人。
感恩大道、雷锋塑像——懂得感恩。一个懂得感恩的人是一个有感情的人，一个负责任的人，一个真正有作为的人。为什么在成人仪式上安排捐赠感恩树活动？是学校为了捐几块钱？不是。是让大家学会感恩。
六中的松：中心广场的雪松——笔直，向上。希望你们做一个正直、积极向上的人。
六中的桥：成蹊桥——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求务实，不尚虚浮，自然会结出香甜的果实。
毓秀亭——钟灵毓秀。是告诉大家每个人都是聚合了天地之灵气，我们应当与时俱进，奋发有为，努力成长为优秀的人。
太湖石——告诉大家热爱家乡，告诉大家六中在哪里：太湖之滨。——希望大家记得常回家看看！
六中的人：我想展开来着重谈谈六中的人。5月25日（星期一）早晨，我照例在学校门口值班。6点46分，高三（6）班班主任陈茜推着自行车走到我面前说：“高校长，我得了肺炎了，这两天下午要去医院挂水，下午要早一点走。”我看着她眼眶里充满了眼水，心里一阵伤感。后来我知道，陈老师已经低烧好几天，因为同学们马上要高考，一直没有去医院。肺炎是应该住院治疗的病，特别是成年人。为了高考，为了同学们，陈老师每天坚持上课。高三（10）班班主任张红珍老师身体一直不好，有时候腰痛走路都很困难，但是她仍然每天第一个到学校，进教室组织学生早读。工作尽心尽责，任劳任怨，无怨无悔。
同学们，这样的老师很多很多，你们身边就是这样一批老师，为了你们，他们默默奉献着自己，完全忘记了自己。或许你们以后还会遇到很好的老师，但是我现在就可以断言：你们一生不可能再遇到这样一个好的老师群体了。
我们总是说母爱伟大，因为它付出而不求回报。在我看来母爱只是无私，父母和子女是有血缘关系的，任何一个物种要传承下去，关心爱护下一代的是必须的。而老师和学生没有血缘关系，他们的付出已经超出了物种的传承，更无私更伟大。
同学们，三年六中，你最应该记住的还是六中的人：那些老师，那些同学，那些工人，那些师傅，那些保安，他们为我们尽心尽力，工作了三年，服务了三年。三年的情谊啊，不能忘。除了六中的人，还有六中的教室、食堂、宿舍、运动场，六中的一草一木，都陪伴了我们三年，滋养了我们三年，记录了我们三年的成长故事，怎能忘。
你们今天就要离开学校了，我有些伤感：不知道什么时候500多位同学能够再聚六中。以什么样的方式离开，你们考虑过吗？仔仔细细地看一看你们的教室，看一看你们的食堂、宿舍和操场，看一看你们的校园；再仔仔细细看一看你们的老师，看一看食堂的师傅、宿舍的阿姨、门口的保安；仔仔细细看一看学校的花花草草；站在学校的门口广场仔仔细细看一看那石、那松、那桥、那山、那水、那亭。用你的心灵抚摸一下你们的六中吧。
六中的神：六中的神体现在校训“精诚勤朴”上，体现在我们“感恩”教育中，感谢生命中的三年有你相伴，这三年中，你和它们、他们朝夕相处，互相培养，有爱也有恨，有欢乐也有不快，我们的记忆是应该有所取舍的，留下美好，留下欢乐，留下爱，温暖我们的心灵，幸福我们的人生。
“让六中记住”：你有什么可以让六中记住的。如果你现在没有，你的未来可有什么让六中记住？可能你不知道，让我来告诉你：再过20年，30年，你可能功成名就，是一名科学家，是一名工程师，是一名企业家……，你也可能下岗了，没有了工作，生活在贫困线下……。你不要告诉我你有多少房，多少车，我不在乎这些；你也不要告诉我你支持了多少贫困学生，你为我们国家作了多少贡献。这些我也不是特别在乎，我更加在乎的是你是否还有一颗年轻的心，一颗平和的心，一颗昂扬的心，一颗善良的心，你活着是否感到心安理得，是否感到幸福。如果说是，你将让六中记住，你永远是六中的学生。
同学们，人的幸福与物质有关，虽然关系不是很大，但幸福与人的人生观、世界观、幸福观却是紧密相连的。
当物质条件能够满足人的基本生活需求之后，幸福就与物质没有什么关系了。
人的大多痛苦都是比出来的，与他人比收入、比住房、比汽车、比物质享受。须知一山更有一山高，对物质的无尽欲望让人离幸福越来越远。平静地享受现有的生活，努力为社会做一点自己的贡献，并从中获得一些合理合法的报酬，常与自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然赋予你的一切自由、欢乐，内心平和充实，其实就是幸福！众里寻他千百度，蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。幸福其实就是我们身边普普通通的生活。
同学们，我爱你们，我爱你们中的每一个人。正是因为爱，我才啰啰嗦嗦讲到现在。最后，祝同学们一生平安幸福。
谢谢大家。
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇3
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家晚上好！
夏木成阴，骊歌又起。今天，是属于你们的喜悦时刻，也是属于你们家人和每一位老师的荣耀时刻。因为今天，__市二中1025名xxxx届毕业生即将顺利毕业，开启新的人生征程。同学们，在这神圣的时刻，我想带领你们一起，向悉心指导你们的老师，辛勤培育你们的家人和一路与你们并肩的伙伴们，致以最诚挚的敬意和最衷心的感谢！
同学们，三年来，一千多个日夜，青春的分分秒秒都灿若宝石，贵比黄金。在二中的日子里，课堂和考场上你坚毅的目光，是青春意义最好的诠释；五进五节中你奔波闪光的瞬间，是青春价值最美的注脚；你扬起梦想的风帆全力奔跑的样子，是青春最美的姿态；你乘着梦想的翅膀奋斗不息的身影，是青春最亮眼的标识。可以说，你们最美好的二中回忆是和一群最优秀的人一起奔跑在成长的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。__二中，是你们的高中母校，也是你们的青春驿站，更是你们走向辽阔天宇、创造远大前程的起点。
在清华大学考察时，____强调：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”在这个伟大的时代，共和国的缔造者、视人民幸福为己任的科学巨匠、让人类看透生命本质的文学大师……一座座灯塔照亮了青春的航向，让生活充满了理想与希望。
从1921年嘉兴南湖上的那艘小船至今，中国共产党已经走过了百岁华诞。历史征程波澜壮阔，百年恰是风华正茂。正如《少年》那首歌中所唱：“还是从前那个少年，初心从未有改变。百年只不过是考验，美好生活目标不断实现。”穿越历史时空，穿越惊涛骇浪，100年后的今天，崭新的中国已经昂首迈进人类发展的新时代、全面走向中华民族的伟大复兴！当年的小小红船已成长为劈波斩浪的巨轮，时代的接力棒也即将移交到你们这一代人的手中。你们有多优秀，国家就有多强大；你们有多卓越，民族就有多辉煌！
当今世界正经历百年未有之大变局，大国博弈、灾害频发、生命无常，充满了各种不确定性。在这样一个变与不变交织、新与更新并存的时代，更需要青年一代做好人生的规划。在这个未来可期、大有可为的时代，真正的拔尖创新人才不应是精致的利己主义者，也不会止步于专业知识，而是根植于人类文明精华，拥有广博的人文和科学知识、深沉的家国情怀、高尚的道德情操，以及批判精神和独立思考能力。
我在xxxx届毕业典礼上引用过弘一大师的一段话，今天我依然想将这段话送给xxxx届的你们：“学识的渊博不是为了征服别人，而是为了看清自己的渺小；财富的丰厚不是为了炫耀奢华，而是增加扬善的担当。地位的显赫不是为了孤芳自赏，而是为了率众前行；力量的强悍不是为了欺压弱小，而是为了自由的呼吸：一个人有了能量，不是为了满足私欲，而是为了承担更多的使命！”正如____寄语新时代青年：“要立大志、明大德、成大才、担大任，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”
同学们，毕业典礼是千万个平凡的日子之一，它之所以能够不平凡，是我们赋予了它独一无二的意义。不必因离别而感伤，因为这就是成长。属于你们的青春故事都将被学校珍藏，它们也将伴你走向山海远方，实现人生理想。再见了，同学们，愿你们千帆阅尽，归来仍少年，胸中依旧燃烧着赤诚的火苗，眼里依旧闪烁着今日的光芒，汇聚在一起，照亮时代的未来！最后，祝同学们的追梦之路一帆风顺，鹏程万里！
谢谢大家！
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇4
同学们，今天，你们启程远行，请牢记母校老师们的叮嘱：要鉴往知来，成就大我。
以史为鉴，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，历史雄辩地昭示我们，如此人生才是大我人生。
大我者“志于道”
吾志所向，一往无前。唯有志存高远，才能勇往直前。马克思17岁就立志成为革命导师，200年后的今天，他的思想依然指引着人类追寻理想社会的脚步；我们的校友粟裕大将，17岁从银杏树下出发，立志于祖国的解放，不惧牺牲，为新中国的建立作出了卓越的贡献，载入了共和国的史册。
今天，青春正好的你们将从银杏树下出发，理当立鸿鹄之志，逐人生之梦，把自己的志趣融入民族，融入时代，把祖国的前途、民族的命运扛在双肩上。“一代人有一代人的际遇和机缘”，一中人有一中人的担当与作为，新时代我们勇担新使命。还记得三年前，我要求同学们写好六封信，其中就有给三年后的今天的一封信，也有给三十年后的自己的一封信，就是希望你们，不忘初心，砥砺前行。要知道，这未来的三十年，2035年我们国家将基本实现现代化，2050年我们国家要建设成为现代化强国；同学们，你将为祖国的2035、2050做出怎样的贡献？我多么希望，在座的每一位同学能将三年前的誓言装在心中，让它成为你人生的航向。
大我者“据于德”
人无德不立，国无德不兴。德者，本也；财者，末也。道德修养是为人之本。我们要常“修一等美德”，听从心中道德的律令，让我们在这个价值多元、思潮驳杂的时代，明辨善恶是非；在挫折丛生、诱惑横行的人生之途，守住道德底线……去求真、向善、扬美
师长们站三尺讲台，呕心沥血，全心付出，不求回报，这是大美之德；三年同窗相互砥砺，道义相勖，互帮互助，这是大美之德；食堂工友、物业保安、寝室阿姨们无一不是在为我们默默付出，这何尝不是大美之德？我想，尽心做好每一件事，用心对待每一个人，都是修德向善，都会成就大我人生。
同学们，我们要做修德的自觉者、美德的弘扬者。我希望大家自觉地传承一中精神，恭肃不苟、勤勉不怠、果敢无畏、正直无私；自觉地传扬银杏品格，“正直挺拔，刚毅不屈；顶天立地，自强不息；内外兼修，浩然不俗”。
大我者“笃于行”
行动决定价值，行动才有未来。同学们，“笃于行”，就应“有所为有所不为”。人生应为一大事而来，有所作为，我们要“敢于开创未曾开创的边疆，敢于探索未曾探索的领域”，勇闯条条大道，勇攀座座高峰。但人生也应有所不为，我们应行有格，行有法，行有止；有敬畏，循规律，不妄为。
“笃于行”，应“有所学有所不学”。学习增长知识，增进能力，丰富心灵，提升品格，奠定美好人生之基。我们要有真才实学、真知灼见；要勤读“有字之书”，“腹有诗书气自华”；要善读无字之书，在实践中增长才干。然而我们也要警惕落后、腐朽思想的侵蚀，警惕精致利己主义者的浸染，要向消极、低俗说不，向所谓的时尚说不。
“笃于行”，应“有所习有所不习”。良习铸就成功，陋习导致堕落，恶习贻害人生。我们要勤养良习，摒弃陋习，根除恶习。
同学们，瞰天下大势，奋斗者，有舞台，有未来。未来属于你，各位年轻的校友！
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇5
“当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己”。汪国真的这句诗送给六月后的你们，是那么的真切。高山跨越后也许还有更高的山，但你却认清了一个真实的自己。一个过程的结束，正是另一个过程的开始。今天我们即为终点也为起点，向青春致敬，向毕业祝福。
日升月恒，昭昭之宇。成长中的你们，风鹏正举；澎湃中的青春，意气风发。笑脸中，我看到了你们在知识上的巨大收获；泪光中，我体会到你们在情感上的依依不舍。弘德三年笃行不怠，是寻梦、筑梦、逐梦、圆梦的不懈追求；弘德三年苦尽甘来，是成长、成人、成才、成功的锲而不舍。“不达目的，决不罢休”的弘德魂揭示出了一个真理：唯有笃行不怠，方能苦尽甘来。
从你们怀揣美好憧憬走进弘德，就唱响了博采厚积的战歌；从你们满载爱与成长点亮梦想，就注定了明礼成习的精彩。忘不了你们军训场上的意志如钢，教室里的勤奋苦读；忘不了你们文艺舞台上的才华横溢，校运会上的斗志昂扬。更忘不了你们就餐时的奔跑、两休时的迅捷、锻炼时的投入、学习时的从容、晨读时的忘我、放假时的欢乐……匆匆三年，你们学会了文明礼仪，修身养德；学会了精诚协作，成就自我；也学会了梦想实干，创新卓越；更学会了使命担当，胸怀家国。三年里，你们身上早已烙下了鲜明的弘德印记：那是追逐“梦想”的坚定信念，那是埋头“实干”的顽强意志，那是开拓“创新”的坚持不懈，那是追求“卓越”的无悔拼搏，那就是独属于我们的“弘德模样”！
三年中，我们笃行不怠。在前行中也许你忽略了弘德的理念是如此的超前，弘德梦想、弘德魂、弘德精神、弘德人、一切以有利于学生的终生发展为出发点的引领性方略落地开花，立德树人屡开新篇；在前行中也许你忽略了弘德的教学是如此的精彩，“激情教育”、十大德育、“N+1”课堂、“两大一小”、“限时训练”等改革相得益彰，实干创新持续发力；在前行中也许你忽略了弘德的教师是如此的优秀，最美工作者、优秀班主任、教研先进、师德先进、优秀教师等各级表彰目不暇接，师资力量更高更强；在前行中也许你忽略了弘德的校园是如此的美丽，樱花大道、海棠小路、梦翔广场、九子公园、梅兰竹菊等景点交相辉映，校园景色如诗如画；在前行中也许你忽略了弘德的成绩是如此的突出，健康促进校、巾帼文明岗、红旗团委、文明校园、先进单位等省市荣誉接踵而至，社会美誉节节攀升。三年中，弘德人以新的视野、新的格局、新的理念、新的举措，朝着学校既定的“国内一流、国际知名”的弘德梦快速迈进，缔造出弘德教育的新传奇。我们实现了“一校三区”的集团化发展，我们兑现了初中学考引领全市、高中高考“该上本科上一本，该上专科上本科”的承诺。
20__，你们行将毕业；20__，弘德再启征程。高中校区的使用，将再次改变商河教育的格局；名校战略的实施，清北夙愿的实现必定指日可待。这样的高中校区，教育科学高效，理念创新超前；这样的高中校区，环境舒适优雅，建筑恢弘大气；这样的高中校区设施标准现代，服务保障有力。笃行不怠中，助你度过无悔的青春；苦尽甘来里，帮你迈向美好的未来。
“读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人”，弘德这本书即是你的良友，也是你的故人。让我们足够坚持，万里之途，必然起于跬步之积；让我们足够相信，步履所往，即是远方的无限风光。笃行不怠，苦尽甘来。今朝不言再见，明天必定重逢。前一个三年，我们用惠风和畅拂去了阴霾；后一个三年，我们用阳光温暖驱散寒凉。
最后，祝愿每一位同学，一切努力终有所成就。
风里雨里，我们等你。青春不散场，逐梦在弘德！
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇6
同学们正处在十四、五岁的花季年龄。在古代，男子15岁要“束发”。《大戴礼记·保傅》里说：“束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。”意思是说，这时候，应该要学会各种技艺。女子15岁，称“及笄”。语出《礼记·内则》“女子……十有五年而笄”表示女孩即将成年出嫁。同学们现在这个年龄段正是学习更进一步，逐步接触社会，接受更多责任、担当的年龄。因此，我想告诉同学们“人生的修行永远在路上，要努力成就最好的自己”。
一、学会学习，热爱阅读，不断提升成长中的自己
教育家苏霍姆林斯基说，“一个学校可以什么都没有，只要有了能帮助学生和教师精神成长的书籍，那就是学校”。学习是学生的天职。有人说，如果把童年和少年比作一棵树的话，那么，刻苦学习就是努力地汲取大地的营养，竭尽全力地向上生长，长得够高，够粗，够壮，这样你才能作为栋梁，或者结出果实。同时，要热爱阅读。阅读可以让你体味到不同的人生。大凡有大成就之人，都是嗜书如命之人，古今中外，概莫能外。哲学家黑格尔说过，“所谓常识，往往不过是时代的偏见。要超越这个时代的偏见，唯一的办法，就是阅读。”因此，我建议在座的同学，充分利用好这个暑期，开展大量经典阅读。
二、学会担当，严于自律，锻造最好的自己
同学们，人立于世必须始终将“责任”二字铭刻于心。美国总统林肯曾经说过：“人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。”
一个有责任心的人首先一定是一个严于律己、坚守底线的人。做人做事的底线，是一个人安身立命，生存与发展的根基。做人要有规矩底线。“无规矩不成方圆”。不该拿的东西坚决不拿，造谣中伤的话坚决不说，问心有愧的事坚决不干；守时、守纪、守信，排队讲秩序，待人讲礼貌等等。
一个有责任心的人一定是敢作敢为的人。有责任心就是要敢于承担责任，做好每一件该做的事。责任就是困难时期熬得住，关键时刻站得出，特殊情况顶得上，重大事情靠得住。一句话，就是做一个自律的人，一个坚强的人，一个勇敢的人，一个有包容心、大写的人！
三、诚意正心、修身笃行，以人品为人生的最高学历
“国无德不兴，人无德不立。”日新月异的社会对我们每一个人提出了更高的道德要求，处于身心成长黄金期的同学们，要深刻认识到“知识就是力量，品德才是方向”。所以我们在“齐家、治国、平天下”之前，要更好地“诚意、正心、修身、笃行”，这个世界终将会是视野开阔、德才兼备、志存高远的年轻人的璀璨舞台！
同学们，到了毕业说再见，互道一声珍重的时候了。难忘你们课堂上沉着求知的目光；难忘你们在各级各类竞赛活动中不畏强手、敢于亮剑，为学校夺得一项项荣誉的勇气；难忘你们在舞台上秀出的炫目才艺；难忘你们在田径场上奔跑呐喊的身影。在兑泽校园里，大家收获了学业的成功，意志的锤炼，收获了深厚的友情和成长的快乐！
今天你们正式初中毕业了，今后的路还很漫长，会遇到更多的困难与坎坷。但请牢记一个人的学识、思想、意志和人品是人生奋斗的基石，人生的学业、修养和心智的修炼永远在路上。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！我深信你们是最优秀的，因为你们流淌的热血中有兑泽的基因，你们的行囊里有母校的期望和嘱托！
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们隆重集会，举行20__届高三毕业典礼。在这个特殊的时刻，我谨代表学校向所有即将毕业的高三学子表示最热烈的祝贺，为向本届高三辛勤付出的所有教职工表示最崇高的敬意！
高三的同学们，你们是优秀的！
三年来，你们经过不懈的奋斗，圆满完成了高中阶段的学业。这期间，你们不仅锤炼了品格，积累了知识，开阔了眼界，更全面提升了自己的才能。无论是课堂上的勤奋思考、军训场上的飒爽英姿，运动会上的团结拼搏、艺术节中的才华展示、志愿服务中的爱心公益，以及各种比赛中的荣誉实力，你们都展现了自己的优秀品质。你们用自己的行动证明了你们是一届优秀的毕业生，你们是学校的骄傲和自豪！
古人云：“天行健，君子以自强不息。”你们从踏进校门的那一刻起，就开始了自己的天行之路。你们用每一天的努力和坚持，为自己打造了一条通往成功的道路。你们用每一次的尝试和突破，为自己开辟了一片通往未来的天地。
高三的同学们，你们是坚韧的！
三年来，你们经历了无数次挑战与变化，见证了无数次成长与进步。这期间，你们敢于挑战知识的边界，勇敢面对生活的抉择，坚强承受压力的磨炼。你们在老师的启发下，攻克了学习上的难关，你们在同学的鼓舞下，克服了情感上的挫折，你们在家长的期待下，突破了心理上的困扰。
你们用自己的勇气证明了你们是一届坚韧的毕业生，你们是时代的希望！
正如拿破仑所说：人类最伟大、最崇高、最美好、最能创造奇迹和辉煌成果的品质是信念。你们有着坚定不移的信念，相信自己能够实现梦想，相信自己能够克服困难，相信自己能够创造奇迹。
高一高二的同学们，你们是有潜力的！
你们同样值得学校的赞美。进校以来，你们不仅付出了汗水和心血，还获得了进步和成果。你们在老师的教导下，打好了基础，你们在同学的互助下，提高了效率，你们在家长的鼓励下，增强了信心。你们用自己的成绩证明了你们是有潜力的，你们是学校的未来！
高一高二的同学们，你们要珍惜现在，把握未来。你们还有很长的路要走，很多的知识要学，很多的挑战要面对。正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。”你们要树立远大目标，不断追求自己。你们要坚持不懈地学习，不断提升自己。你们要开拓视野，不断创新自己。
老师们，你们是伟大的！
学校深深感激敬佩你们。法国作家罗曼罗兰说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。你们把全部的爱献给了教育事业。你们用自己的专业知识和教育理念，为同学们打开了知识的大门和智慧的窗口；你们用自己的爱心和责任感，为同学们搭建了成长的桥梁和未来的阶梯；你们用自己的榜样和影响力，为同学们点亮了梦想的星辰和奋斗的火花。你们用自己的教育成果诠释了你们是伟大的教师，你们是学校的支柱！
孔子曰：“三人行必有我师焉。”老师们，你们是最值得学生尊敬和亲近的人。你们不仅教给学生知识，更教给他们做人的道理。你们不仅给予学生悉心的指导，更给予他们热情的鼓励。你们不仅培养学生的能力，更培养他们的品格。
高三的同学们，你们是未来的！
今天你们即将告别高中生涯，迎接新的机遇。无论你们飞向何方，无论你们从事什么职业，我希望你们牢记以下几点：
第一，保持对知识的渴求和对学习的热爱。知识是人类进步的源泉，学习是人生不断成长的动力。在这个信息爆炸的时代，只有不断加强学习，才能紧跟时代，才能适应社会，才能超越自我。
第二，保持对社会的担当和对人民的贡献。社会是我们生存和发展的基础，人民是我们服务和依靠的根本。在这个和平与发展的时代，只有勇于担当，甘于奉献，才能回报社会，才能造福人民，才能实现自己的人生价值。
第三，保持对生活的热情和对幸福的追求。生活是我们存在和体验的舞台，幸福是我们努力和奋斗的方向。在这个多元与变化的时代，只有拥抱生活、心存感恩和善念，才能享受幸福、才能创造美好、才能实现梦想。
高三的同学们，学校永远是你们的港湾，老师永远是你们的朋友，同学永远是你们的伙伴。我期待你们在未来的日子里，用自己的智慧和才能，为国家、为社会、为人类作出更大的贡献！
著名诗人泰戈尔说：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。”高三的同学们，高中岁月将落幕，请不要泪眼朦胧；高考大战在眼前，请让斗志燃烧；未来天地任你行，请勇敢去追梦。请相信自己，相信明天，相信星空！
再次向高三同学致以最热烈和最诚挚的祝贺，衷心祝愿你们在即将到来的高考中发挥出色，金榜题名，为自己、为家庭、为学校争光添彩！昂首阔步走向更加辉煌灿烂的明天！
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇8
又是一年春风桃李，又是一年毕业花季。今天，我们欢聚一堂，隆重举行xxxx届高中毕业典礼。在此我谨代表学校，向即将圆满完成高中学业的全体高三同学致以热烈的祝贺！向不忘初心、砥砺奋进的xxxx届高三教师团队致以崇高的敬意！向关心、支持学校工作的各位家长致以衷心的感谢！
同学们，今年是中国共产党成立xxx周年。在党的百年华诞之际，你们的毕业被赋予了特殊的意义，更预示着一种期待、一份责任。作为新时代的青年，你们既是第一个百年奋斗目标的见证者，也将成为第二个百年奋斗目标的主力军！在你们即将远行之时，作为校长送大家四句话，以期共勉。希望同学们心怀梦想；希望同学们矢志奋斗；希望同学们与爱同行；希望同学们昂扬自信。
望着你们即将离去的身影，我们有太多的不舍和牵挂；看着你们朝气蓬勃的面庞和坚定执着的步伐，我们有了更多的欣慰和自豪。母校将永远祝福你们！母校将永远期待着你们捷报频传！____曾说过，“一切向前走，不能忘记走过的路；我们走得再远，走到再辉煌的未来，都不能忘记来时的路。”作为校长，我诚挚地希望你们永远记住回家的地方——xx省xx市xx区xx路155号——xx省xx中学。
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇9
尊敬的各位老师、家长代表，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是个美好的日子，我们在此集会，举行xxxx届初、高中毕业典礼，过去已定格，未来未定义，这是一个终点，更是一个起点，是念想过去，更是起航未来。很快，xxxx届的初中同学即将升入高中继续逐梦未来，而高中同学即将从费县二中跨入更加广阔的新天地。作为校长，作为老师，在此我向你们表达热烈祝贺，祝贺你们经过三年努力，顺利初、高中毕业。同时，向一路陪伴你们成长的家长和辛勤培育你们发展的老师们，致以崇高的敬意和衷心的感谢！
昨天是520，今天是521，你来时是“我爱你”，你走时是“我愿意”。其实是什么日子并不重要，所有的节日，都不是为了礼物和红包而生，而是为了提醒大家不要忘记爱与被爱。今天还是农历24节气的小满。物至于此，小得盈满。麦类等夏熟作物籽粒饱满，但未成熟，恰如我们毕业生，学有大成，但中、高考还未至，还需要继续拼搏、战斗。因此，今天我发言的主题是《以爱的勇气和智慧去坚持》。
人生最美是相遇。这世间所有的相遇都是有原因的，“若无相欠，怎会相见”，每一次遇见都是久别重逢。董卿在“朗读者”节目中曾说道：“世间一切，都是遇见。冷遇见暖就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。”而我们可以自豪地说：“我们遇见了二中，就有了别样的青春和通往未来的最好的道路与驿站”。当然这一路的风景未必都是美好，车站的挡雨棚可能还不够坚挺，列车有时可能会晚点，车上卖的“瓜子花生火腿肠”未必尽合你的胃口。但请相信的是，无论什么样的遇见，都会丰富我们的人生。正是这些遇见，让我们成长，变成现在的模样，拥有现在的人生。其实，在这些看得见的微小的“少年的烦恼”的背后，是我们每天都可享受到的，但因顺理成章而感受不到的“温暖的阳光”和“新鲜的空气”。我和我的同事们努力将最美最好的二中呈现给你们，努力将最美最好的学校教育呈现给你们，努力为你们的幸福人生奠基，帮助你们去发现更多的可能性，锤炼自己的独特性，培树你们的人格修养、家国理想和情怀，引导你们去拼搏、去奋斗、去争取，去遇见更美好的自己。
以爱的勇气和智慧去坚持，过去三年我们取得了辉煌的成绩。我们的努力和你们的努力相遇，碰撞出炽热的火花，璀璨的光华，成就了属于你们的精彩的青春华章，也成就了二中高水平办学的崭新篇章。三年来，我们学校获得了国家级国防教育特色学校、国家级篮球特色学校、全国奥林匹克竞赛优胜学校、省交通安全示范学校、省心理健康教育先进集体、省地震科普示范学校、省卫生先进单位、临沂市文明校园、临沂市普通高中教学工作先进学校、优秀人才培养先进学校、艺体生培养先进学校、进步学校等称号。三年来，有600余位同学获全国、全省、市县级各类荣誉1300余项。同学们在TACA测试、五大学科奥赛、“希望杯”全国数学邀请赛、数学建模大赛、“外研社杯”英语素养大赛、系列全国征文比赛、科技比赛等赛事中的成绩均取得历史性突破，这是了不起的成就，令人赞叹。我相信你们每一个人在这三年里都用心描绘出了自己的成长曲线，收获了自我超越、不断进步的沉甸甸的奖牌。你们书写了无愧于初、高中三年的个人成长史，也续写了费县二中不断“从优秀走向卓越”的辉煌的办学史。让我们为自己喝彩，为二中喝彩！
以爱的勇气和智慧去坚持，让我们满怀信心踏上中、高考的年轻的战场。再过很短的一段时间，你们将迎来一场重要的考试——高考、中考，我相信你们已经做好了充分的准备，会自信从容地走向考场，全力以赴地争取最好成绩。这场考试会在一定程度上影响你的人生轨迹，但它不是可以决定你一生的因素，不代表你生命的全部。在你们漫长的未来生涯中，你们将迎接无数大大小小的“考试”，也会一次次得到高低不一的“分数”，这所有的分数累加起来，也许才可以给你的生命计算出一个最终的重量，才可以最终判定你的人生答卷是优秀还是良好还是及格抑或是不及格。所以，我建议你们能将中、高考视为人生旅途上无数“考试”中的一次，保持一颗平常心，同时也希望你们能像重视中、高考一样去重视人生中的每一次考试，迈好每一步，过好每一天，能从中国特色社会主义新时代这样一个时代背景出发，秉持二中优良传统，与时代同频共振，进而成就出彩人生，实现人生价值。
以爱的勇气和智慧去坚持，我期望你们努力学会感恩。今年5月1日，上海崇明建设小学五年级的张晓曦和弟弟张梓晨遛狗时，捡到51万元人民币交给警察，这笔钱于12日早上还给失主。孩子当时果断地说，人家钱是人家的，我们的是我们的，不能拿人家的钱。公益组织为张晓曦、张梓晨姐弟俩颁发10000元奖励，妈妈表示这是意外之喜，奖金是属于两个孩子的，会给孩子自己拿着。网友纷纷说，“奖金是属于两个孩子的”——难怪会教育出这样的孩子，而自己的妈妈都是说“压岁钱妈妈先帮你保管，长大了再给你”。可见，人最大的幸运，不是捡钱，也不是中奖；而是有人，可以鼓励你、指引你、帮助你。感恩帮助我的人，使我懂得善良；感恩伤害我的人，使我懂得坚强；感恩每一缕阳光，使我充满希望；感恩每一片阴霾，使我珍惜阳光。愿未来路上，你总能有感恩相伴，总有细微的事物还能触动你的神经，总有温良可以湿润眼眶。你能感动别人，又能被别人所感动，你就是幸福的。
以爱的勇气和智慧去坚持，我更期望你们学会爱自己。很多时候我们被教育，我们要关怀他人，我们要照顾他人的情绪，我们要换位思考，可是活着活着，我们却忘了我们自己才是最重要的人。我们千万不要忘了爱自己。学会爱自己是一个孩子对父母最好的爱，学会爱自己也是一个人对他人、对社会最好的爱，也是我们的责任和义务。如果我们连自己都不会爱，我们何谈去爱自己的父母、去爱别人、去爱社会呢？爱自己不是自私，而是爱的自然法则。爱是自然的流淌，爱满才会自溢，只有你自己具有的东西，你才能够分享给别人，爱更是如此，自己都没有，怎么谈得上给别人呢？我期望同学们在最困难、最疲惫、最失落的时候，也要再次对亲爱的自己说“亲爱的自己，我爱你，往后余生我会更加的好好爱你”“谢谢亲爱的自己，谢谢你越过关山，无惧风雨”“谢谢亲爱的自己，谢谢你阳光下是个少年，风雨中像个大人”“谢谢亲爱的自己，谢谢自己的始终不放弃”。
同学们，今年是中国共产党成立100周年，我们国家已全面建成小康社会，取得了抗击新冠肺炎的伟大胜利，现代化建设迈开崭新步伐，世界百年未有之大变局加速演进，我们现在所处的时代，其风起云涌的程度完全不亚于上个世纪救亡图存的革命年代，时代呼唤年轻一代担当起更大的使命、更多的责任，所以希望你们壮大自己的人生格局，在历史长河和全球视野中去寻找自己的人生坐标，自觉承担起自己的历史使命和社会责任，从而赋予人生以重大意义。
同学们，今年是我们学校建校30周年，学校和你们一样，成长需要勇气，前行需要坚持。大千世界注定纷繁，请不要忘记初心；人生之路难免坎坷，请不要忘记勇敢；平凡岁月必然琐碎，请不要忘记诗意。我希望你们不断追慕美好，努力保持自我内心以及自我与外部世界的和谐、平衡，努力做一个丰富的人、幸福的人、高尚的人，让世界因你而更美好，在成就世界美好的同时成就美好的自己。电影《千与千寻》中有这样一段话，“路途上有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。”感恩生命中的每一次遇见，很高兴你能来，也不遗憾你离开。凡是过往，皆为序曲。愿你未来的华章更加激越美丽。
同学们，现在还在，未来已来。毕业即启程，现在正是你们发挥三年所学，去实现自己目标的时候了，愿你心有故乡，行有远方，在千帆竞渡时不迷茫，在百舸争流时不慌张，永远年轻，永远热泪盈眶；永远热爱，永远热烈生长。愿将来的你既有掀翻桌子的实力，也有不掀桌子的修养；有勇敢的朋友，也有超凡的对手；对过往的一切情深义重，但从不回头。愿你特别美丽，特别平静，特别霸道，也特别温柔。祝大家以梦为马，遍看繁花；不负韶华，逐梦天涯！
最后，把过段时间想说的话，现在讲给你听：
想对初三的同学说，“欢迎你，新同学！”那时的你还是二中新生。
想对高三的同学说，“再见了，老同学！”彼时的你已是二中校友！
让我们以爱的勇气和智慧去坚持！
谢谢大家！
中学校长毕业典礼致辞彰显文采 篇10
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
下午好！
桃李新成，硕果芬芳。今天，我们欢聚于此，隆重举行20__届初三毕业典礼！20__，正是书写“奋进之笔”的关键一年：__区建设进入新阶段，学校发展迎来迁址扩建、二次创业的新纪元。今天，作为__实验学校在__校园的最后一届毕业生，同学们也将从母校迈向崭新的人生起点！
同学们，你们是学校发展历程中承前启后的跨越式的一届，历经三年拼搏，经受中考洗礼，你们以优异的成绩完成了义务教育阶段的学业，值此之际，我代表全体老师，向你们表示热烈的祝贺和真挚的祝愿：祝愿全体同学中考大捷，再创辉煌！
岁月不居，时节如流。回首过去，初中学段的一千多个日夜留下了多少充满感动、值得回味、令人自豪的美好瞬间？展望未来，继续深造、全面发展、服务社会、建设祖国的历史使命又在呼唤我们整装待发、重新出征、再度突破！“瞬间”或“突破”正是两天前中考语文作文命题的关键词，这里我也把“瞬间”和“突破”作为咱们20__届毕业典礼致辞的切入点。今天，我讲话的主题就是：珍惜瞬间，不断突破。
珍惜瞬间，首先是珍惜瞬间的光阴。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是耳熟能详的俗语，也是颠扑不破的真理。对于学习而言，尤其如此。____曾指出“知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。”然而很多人正是因为忽略了“瞬间”的价值，让原本可以有所收获、有所作为的光阴一点一点溜走，留下“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋深”的遗憾。
珍惜瞬间，也是要珍惜瞬间的感动。20__年8月初一新生报到的一幕幕情景恍如昨天，转瞬就到了要说“再见”的日子。三年如水流逝而感动常驻心间：是艺术节舞台上的翩翩的身影，还是校道走廊里回荡的笑声？是运动会上奋力拼搏的英姿，还是教室里勤奋专注的眼神……从今天开始，你们将要离开母校，愿你们珍藏好校园里每一个令人感动的瞬间；未来的岁月里，愿你们永远“崇尚感恩，充满热忱”，收获一个个感动，描绘最多彩的青春，成就最绚丽的人生。
珍惜瞬间，更是要珍惜瞬间蕴含的无限丰盈的过去和孕育的无限可能的未来。“须弥藏芥子，芥子纳须弥”，当下的每一个瞬间，都不是孤立的片断。它是无限丰盈的过去的结果；也是无限可能的未来的开端。有所得，不能得意忘形；有所失，不必怨天尤人。坦然面对任何一种“既成事实”，接受结果，把握当下，才能超越自我，不断突破。即将步入高中校园的毕业生们，愿你眼中常有光芒，成就梦想的模样；愿你珍惜每一个当下的瞬间，以梦为马，不负韶华，学有所成，回报国家。
珍惜瞬间，是不断突破的前提。同学们，毕业的你们将进入新的人生起点，迁址的母校也将迎来新的发展机遇，母校和你们都将迎来突破的临界点，那么怎样才能成功地破茧成蝶呢？我想用四句话与“勇于超越”的石实人共勉。
第一句：在成长中突破。人生就是一步一个脚印的成长过程。初中三年，你们刻苦学习、顽强拼搏，在一次次考试、一项项赛事中，为自己取得了一次次突破，为学校争得了一批批荣誉，那一张张奖状、那一座座奖杯、一面面锦旗的背后，是你们的汗水和泪水，精神和毅力，也是你们的光荣与梦想，成长与突破。今天的你们，告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；走出了懵懂，迈向了成熟。明天的你们，将要不断在更新的环境里、更大的平台上接受更难的挑战，适应了，就是成长；成功了，就是突破。在成长中不断突破，就会在人生里一路精彩。
第二句：在担当中突破。《孟子》有言“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”；梁启超先生说“少年富则国富，少年强则国强”。____在纪念五四运动____周年大会上指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年”“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为”。同学们成就着自己的未来，也担当着家庭的希冀、祖国的厚望、时代的使命。你们以青春力量催动国家向前，国家也以辽阔舞台助力你们向上。我们每个人，都应当从“我”做起，从身边事做起，勇于担当，以民族复兴为己任，为中华崛起而读书。无论是即将到来的高中学业，还是对于将来人生的规划，请把个人的发展与家庭的寄望、与国家的需要结合起来。将我们的青春梦想融入“中国梦”的时代洪流，才能更好地与时代同步，共享人生出彩、梦想成真的机会。如果每个都勇于担当，不断突破，那么涓流汇海，聚沙成塔，中国梦渐行渐近的步伐，必将推动个人梦想与民族复兴的同步实现。
第三句：在奋斗中突破。“幸福都是奋斗出来的”，____指出“奋斗是青春最亮丽的底色”。青春之所以美好，正是因为拥有做梦的权力、逐梦的时间和筑梦的激情，同学们，中考只是青春的一个重要节点，它不意味着学习的终结，只意味着新的梦想的开始。有鸿鹄万里的梦想，方有搏击风云的壮举；有指点江山的豪情，方有彪炳史册的功业。勇于拼搏，百折不挠，笑对困难，战胜激流与险滩，感受险峰中的无限风光，你才能真正享受到人生的丰富，收获“会当凌绝顶，一览众山小”的体验。今天，昔日的雏鹰已经练就强劲的翅膀，将要到更辽阔的天空翱翔。同学们，在持续的奋斗中不断突破，你将拥有更加壮丽的青春，成就更加灿烂的人生。
第四句：在合作中突破。“如果你想走得快。那么你就一个人走；如果你想走得远，那么就一起走。”突破不能只是昙花一现的偶尔为之，要想让突破成为可持续的现实，必须在合作中相互借鉴、相互激励、相互促进。《论语》有云“和为贵”，《国语》有道“和实生物”，____在国际事务中则致力于构建人类命运共同体。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，面对即将到来的高中阶段的学习、生活中，“善于学习”的石实人一定也要善于合作，组建志同道合的各类“共同体”，求同存异，取长补短，互相砥砺，共同成长。同学们，即将步入高中的你们，不仅要有心系家国的中国情怀，也必须要有放眼天下的国际视野、成就团队的合作能力，才能在大有可为的时代，成为大有作为的爱国青年，书写精彩无限的人生画卷。
园丁心血，万里春晖，李茂桃荣栋梁立；学子情怀，一往无前，海阔天空鹏程遥。同学们，初中毕业了，崭新的人生即将起航，珍惜瞬间，不断突破，在追逐梦想的新征程，请把母校的祝福和关爱带上，也请记住，__实验学校的老师、同学，将永远关注你、支持你，一如既往地做你的大后方！
最后，请允许我再一次诚挚祝愿：
祝愿每一位同学全面发展、一帆风顺！
祝愿每一位老师、家长身体健康、心想事成！
祝愿我们的__实验学校再次腾飞，书写更为壮丽的教育篇章！
谢谢！