第一篇：小学开展世界无烟日活动简报
5月31日是第__个“世界无烟日”。____小学利用全校集会、班会、手抄报等形式对学生进行主题宣讲活动，使学生提高认识，远离烟草，共享无烟环境。
为进一步在学校中推进控烟宣传和控烟行动，提高对吸烟有害健康的认识，远离烟草，根据有关通知精神，在青少年中开展吸烟宣传教育活动，使青少年远离烟草，拒吸二手烟是降低烟民吸烟率，从根本上减少烟民的有效途径。在“世界无烟日”来临之际，__小学开展了“远离烟草，共享无烟环境”主题活动，号召全体师生自觉拒绝烟草，远离烟草危害。提倡树立吸烟危害自己及他人健康的理念，学生要坚决不吸烟。踊跃投入到控烟宣传活动中，积极学习和宣传控烟知识，在学习中，应当广泛传播烟草危害健康的知识。积极开展创建无烟家庭活动。号召每一个学生回家向父母及长辈宣传吸烟的危害，劝说吸烟的长辈少吸烟或不吸烟，使每一位孩子有一个健康的无烟的学习和生活环境。
第二篇：小学开展世界无烟日活动简报
为加深师生对吸烟有害健康的了解，增强珍爱生命、创建和谐文明校园的意识，5月31日，__县__镇中心小学开展了“健康校园、禁烟先行”世界无烟日宣传教育活动。
活动中，学校举行了主题签名，利用电子屏宣向全体师生发出倡议，倡导大家远离香烟，健康生活；班主任老师利用班会召开“拒绝电子烟”的专题班会，向学生讲解吸食“电子烟”对青少年身心健康的危害，引导学生远离电子烟。通过PPT、播放视频等形式，向学生讲解了吸烟和二手烟对身体的伤害，特别是青少年身心发育尚未成熟，更要摒弃好奇心理，远离香烟，践行积极向上、健康文明的生活方式，争做有理想、有作为的新一代。学生们利用绘画、制作手抄报等方式，向身边人科普禁烟益处，表达远离烟草、珍爱生命、创造美好环境的强烈心声。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
据悉，学校将通过致家长一封信、倡议书、微信公众号宣传、粘贴禁烟标志、签字等形式，加强学校教育、家庭教育和社会教育之间配合，让学生真正认识到吸烟的危害，拒吸第一支烟，自觉抵制烟草的诱惑，做不吸烟的新一代。
通过系列活动的开展，使学生充分认识到吸烟的种种危害，科学引导小学生树立拒绝烟草的健康理念，同时也认识到拒绝吸烟也是对公民的道德要求。
第三篇：小学开展世界无烟日活动简报
为倡导同学们远离烟草，珍爱生命，__小学教育集团__校区结合今年的宣传主题“烟草威胁环境——控烟行动一起来，健康环境更精彩”开展了“世界无烟日”宣传活动。
各班组织观看了“珍爱生命，远离烟草”主题视频，老师向同学们讲解了吸烟的严重危害，并让同学们劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上“二手烟”，倡导全校师生远离烟草，珍爱生命，争做无烟少年。
通过此次无烟教育活动，全校师生对吸烟危害健康的认识进一步得到了提高，为创建无烟校园打下了坚实的基础，也为__学子营造了清新的校园环境，有力地促进了同学们健康成长。
第四篇：小学开展世界无烟日活动简报
在世界无烟日到来之际，为营造文明、和谐、无烟的校园环境，强化全校师生禁烟、控烟意识，进一步推进学校禁烟、控烟教育，保护教职工及学生的身心健康，20__年5月29——31日，__市__小学在本校组织开展校园禁烟宣传活动。
本次活动以宣传教育为载体，通过“教育宣传”、“发放禁烟宣传资料”、“开展吸烟有害健康班会课”、禁烟黑板报评比等活动对全体青少年进行引导教育，加强全体师生对吸烟危害的认识。在庄严的国旗面前，全体师生庄严宣誓：终身远离香烟，坚决对香烟说“不”。
通过开展禁烟活动，让学生们深刻认识到烟草对人体的危害，增强他们防烟草毒害的意识和能力，更激发同学们的社会责任感，使学生深刻感受到要珍惜生命，需远离烟草。
第五篇：小学开展世界无烟日活动简报
在第__个世界无烟日到来之际，5月29日，__区__中心小学开展了以“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”为主题的系列活动，教育广大师生远离烟草，珍爱健康。
此次宣传教育活动主要通过主题队会、手抄报、黑板报等形式开展。主题队会上，各班主任首先向学生们宣读了校园禁烟工作相关通知文件，并用一组组吸烟者身体数据报告讲解吸烟的危害性，强化学生对吸烟有害健康的直观认识。随后，老师组织学生进行集体讨论，讲述吸烟行为带来的潜在隐患。
课下，同学们以手抄报、黑板报的形式生动形象的展示了吸烟的危害，并表示一定会自觉遵守校规校纪，远离传统烟草产品和电子烟，共同营造和谐、清洁、无烟的校园环境。
通过开展世界无烟日活动，全校师生进一步提高了对吸烟危害的认识，强化了学生的身心健康和校园安全意识，为控烟、禁烟，创建清新健康文明校园工作奠定了有利基础。
第六篇：小学开展世界无烟日活动简报
20__年5月31日是第__个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“承诺戒烟，共享无烟环境。”
世界无烟日由世界卫生组织在1987年创立。第一个世界无烟日是1988年4月7日。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念。
吸烟的危害：
1、诱发心血管疾病；
2、引发慢性支气管炎、肺气肿、慢性阻塞性肺疾病和肺癌等；
3、导致消化性溃疡、胃炎、食管癌、结肠病变、胰腺癌和胃癌等；
4、增加脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血的危险；
5、使糖尿病危险增加1倍。
为了帮助和引导小学生自觉抵制烟草的危害，降低吸烟率，我校在上级文件的要求下，在今年的世界无烟日来临之际，濮阳县第四实验小学在5月31日举行了“据吸第一支烟，做不吸烟新一代”签字活动。现做以下总结：
一、领导重视，周密部署，制定无烟校园管理规定和工作制度。确保活动取得实效。
二、学校全面禁烟
学校的大门口设有校园内禁止吸烟警示牌！学校里面的重点区域，如办公室、会议室、厕所、楼道等都有醒目的禁烟标识！
三、每个班级都召开了“珍爱生命，远离香烟”的主题班会。
四、学生通过收集资料，绘画创作，进一步了解烟草对人体的危害，养成自觉抵制烟草的良好习惯，增强参与控吸的社会责任感。
五、学生将自己画的宣传页带回家向家长普及吸烟的危害。
六、在全校举行了，“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签字活动。
通过开展世界无烟日宣传活动，全校师生对吸烟有害健康的认识进一步提升，自我健康保护意识进一步加强，学校的健康教育工作得到有效巩固。希望全体师生做禁烟、控烟宣传员，让更多的人了解吸烟的危害，使每个人都能做到珍爱生命，远离烟草！
第七篇：小学开展世界无烟日活动简报
5月26日，在“世界无烟日”到来之际，____小学教师和学生志愿者们，在学校周边开展了以“关爱健康，拒绝烟草”为主题的志愿者服务活动。
烈日炎炎，志愿者们来到周边的街道马路上，捡拾路边的烟头和废弃香烟，用实际行动呼吁人们关爱健康，远离烟草。与此同时，现场发放“全民禁烟倡议书”。
同时，向家长、老师们，尤其是吸烟市民宣传吸烟有害健康的相关知识，介绍戒烟的相关方法，倡导大家为保护未成年人健康做出表率，极大地促进了公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的了解。
通过此次无烟日健康教育宣传活动，让广大群众及青少年直观地了解吸烟的危害及戒烟的好处。普及了健康教育知识，提高了群众及青少年对吸烟危害的认识。
第八篇：小学开展世界无烟日活动简报
20__年5月31日是第__个世界无烟日，为了使广大教师和学生进一步了解烟草对人体的危害，增强师生参与控制吸烟的社会责任感，__街道中心小学组织开展了”世界无烟日”主题活动。
了解吸烟的危害
在班会课中，班主任老师从世界无烟日的由来、青少年吸烟的原因、烟草烟雾对青少年健康的危害、青少年吸电子烟的健康风险、青少年拒绝第一支烟五部分生动讲述了烟草制品和电子烟基本知识和具体危害。
寻找禁烟标识
为创造无烟环境，学校及公共场合中张贴有禁烟标识，同学们一起寻找禁烟标识，并绘制禁烟标识和手抄报。
家庭内发起禁烟倡议
同学们在学习的基础上，将戒烟意识延伸到家庭中去，与家人一起观看戒烟视频，同时向家长发出倡议“不要让我们的孩子吸二手烟”，要为自身和身边的人的健康着想，减少吸烟，保护家人及自身健康。
本次活动的开展，进一步提高了广大师生和家长们对吸烟危害健康的认识。烟头不落地，文明又美丽。让我们一起努力，小手拉大手，养成健康文明生活方式，打造清洁靓丽城市环境，展示新时代美丽城市的文明风范。
第九篇：小学开展世界无烟日活动简报
为了进一步加强学校控烟工作，为广大少年儿童的健康成长创造一个良好的校园环境，在第__个“世界无烟日”到来之际，结合我校实际，__乡__小学开展了以“拒吸第一支烟，从我做起”为主题的班会活动。
学校充分利用红领巾广播站、宣传栏、黑板报、主题班会等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂，利用教师政治学习的机会进行展示，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。
学校的活动内容生动活泼，形式丰富多彩，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果。
第十篇：小学开展世界无烟日活动简报
为加大控烟宣传和健康教育工作力度，增强全体师生、家长对吸烟有害健康的意识，让大家拥有一个健康的身体，拥有一个文明、洁净、优美的生活环境，__小学以5月31日第__个“世界无烟日”为契机，积极开展系列宣传活动。
一是多形式多途径宣传，营造良好的控烟氛围。学校利用LED显示屏滚动播放控烟标语，提高师生、家长对吸烟及二手烟危害的认识，警示烟草带来的健康风险，倡导无烟健康生活方式。
二是通过“健康中国”官方APP、微信公众号等下载相关宣传材料，制作禁烟宣传信息在学校微信公众号、教职工微信群、教职工QQ群、班级QQ群、班级微信群进行宣传。
三是校园醒目位置张贴禁烟标识，警示全体师生、家长严格遵守，相互监督。
四是发出倡议，呼吁广大师生、家长为了自己和家人的健康，远离烟草，从自己做起，从身边做起，不吸烟、不吸二手烟，增强控烟戒烟意识，养成健康生活习惯，提高全员控烟水平。
系列宣传活动，使广大师生、家长深刻认识到了吸烟的危害，进而自觉抵制烟草，远离烟草，保护自身及他人健康，积极营造一个文明、洁净、优美的校园环境。
第十一篇：小学开展世界无烟日活动简报
为提高青少年对烟草危害的认识，切实保护青少年健康，倡导“不吸烟、我时尚，我健康”新风尚，近日，__小学结合实际，开展“保护青少年，远离传统烟草产品和电子烟”主题教育活动。
营造宣传氛围
学校向全体师生发出倡议，积极行动起来“珍爱生命，远离烟草”，通过悬挂宣传条幅，集体签名、校园广播、国旗下的讲话等形式，向师生宣传吸烟的危害，教育广大师生从我做起，劝阻他人吸烟，拒吸二手烟。学校还围绕“青少年拒绝吸烟“等主题，开展无烟日宣传标语、主题绘画、海报作品等世界无烟日作品征集活动，学生们积极参与，创作了许多富有创意的作品，展现了青少年拒绝烟草、积极向上的精神风貌。
召开主题班会
通过主题班会，让学生们通过学习了解传统烟草产品和电子烟的危害及不良影响。教育学生不吸第一支烟，做不吸烟新一代。
开展小手拉大手，努力构建无烟家庭活动
老师利用班级群向家长宣传吸烟的危害，让学生把控烟知识带回家，做好控烟活动的宣传员和监督员，请家长签署无烟家庭承诺书，形成以学生带动家庭、社会的浓厚戒烟氛围。
通过无烟教育活动的开展，使全体师生对吸烟危害健康的认识进一步得到提高，同时也为创建无烟校园夯实基础。
第十二篇：小学开展世界无烟日活动简报
5月31日是“世界无烟日”，为了使广大师生进一步了解烟草对人体的危害，增强师生参与控制吸烟的社会责任感，近日，__区__小学在全校师生中开展以“珍爱生命，远离烟草”为主题的世界无烟日宣传教育活动。
一是利用国旗下的讲话大力宣传吸烟的危害，教育广大师生从我做起，劝阻他人吸烟，拒吸二手烟；二是开展创建无烟校园活动，学校向全体师生发出倡议，积极行动起来“珍爱生命，远离烟草”，养成良好的生活习惯，树立健康科学的人生观；三是开展小手拉大手，努力构建无烟家庭活动，让学生把控烟知识带回家，向家长宣传吸烟的危害，做好控烟活动的宣传员和监督员，形成以学生带动家庭、社会的浓厚戒烟氛围。
本次“世界无烟日”宣传活动的开展，进一步提高了广大师生和家长们对吸烟危害健康的认识，收到了良好的宣传效果。信这次活动会使大家更加关注吸烟危害健康这一社会问题，携手创建无烟环境，为倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风气，营造健康、清洁、禁烟的良好社会环境奠定了坚实的基础，也充分让学生们了解到禁烟也是保护环境的一项重要措施，懂得了保护环境就是从身边的点滴做起。