图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇一
为充分发挥图书馆文化传播与社会教育职能作用，推进全民阅读工作，5月31日__市图书馆联合__区图书馆、__区图书馆在新华书店门前举行了“书香__——阅读引领未来”20__年公共图书馆服务宣传周馆外活动。
活动现场，三馆联合向市民免费发放了1000份《中华人民共和国公共图书馆法》宣传手册、2000份面向社会征集地方文献的《倡议书》及《读者指南》。为推动图书数字资源使用率，工作人员现场教市民读者在网上用芝麻信用办理图书借阅证，并教他们使用移动图书馆、数字资源以及馆内其他各种媒体电子资料，让市民读者们体验到图书馆带给他们的便利。
__市图书馆在图书馆服务宣传周期间（5月27日—6月2日）及六·一儿童节来临之际，在馆内馆外开展了线上线下“你选书我买单”“亲子共读快乐学国学”和“到现代文学里去看国学”公益讲座、“齐悦读、共分享好书捐赠、互换”活动、“新书推荐”“童年·爱·艺术嘉年华”主题原创画展等形式多样的活动，吸引市民读者走进图书馆、体验图书馆，让图书融入生活，为实现全民阅读打下良好基础。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇二
为进一步向社会公众宣传图书馆，提高图书馆利用率，助力全民阅读推广，4月25日，在20__年图书馆服务宣传周期间，__区图书馆文化服务志愿者走进青江路社区，开展以“滋养民族心灵培育文化自信”为主题的图书馆服务宣传周活动。
活动现场，文化志愿者向居民发放图书馆读者手册、创建文明城市宣传单、普法小册子等，向大家介绍图书馆位置、公交车乘车路线、免费开放时间和内容，宣传读书的好处，号召大家养成良好的读书学习习惯。
为吸引广大市民群众走进图书馆，激发读书兴趣，区图书馆以弘扬社会主义核心价值观、倡导全民阅读为主题对各楼层阅读氛围进行了提升改造，为图书馆添加了浓厚的书香文化气息，并开展图书馆免费开放、免费咨询、志愿者服务、公益培训（讲座）、数字资源阅读、读者意见征集等活动。
下一步，__区图书馆将开展更多有特色、有新意的读书活动，持续深入开展“全民阅读”工作，倡导全民阅读新风尚，呼吁市民群众主动参与到活动中，在轻松愉悦的环境中收获知识和快乐。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇三
为充分发挥图书馆的文化传播与社会教育职能，增强全社会的图书馆意识，提高图书馆利用率，树立图书馆的良好形象，助力“书香__”建设，__县图书馆结合庆祝六一儿童节举办系列活动，纵深推广全民阅读。来自作文吧 zUOwENbA.net
1、举办庆祝中国共产党成立__周年展览。
5月29日，“光辉历程，辉煌成就”庆祝中国共产党成立__周年展览在该馆院内隆重举行，从即日起接待市民观展，本次展览将持续到七月底结束。展览以中国共产党成立__周年历程为主线，重温百年党史，充分展示了中国共产党__年的光辉发展历程，举办本次展览旨在加深广大人民群众对中国共产党光辉历程和辉煌成就的了解，让公众认识到今天幸福生活来之不易。激励大家树立听党话、感党恩、跟党走的坚定信念，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴中国梦而继续努力奋斗。
2、诗以言志·古韵新声——青少年诗词竞赛
为弘扬中华传统文化，树立文化自信，激励青少年诵读千古美文、诗词歌赋，接受名家名篇的熏陶，在广大青少年中推广阅读，5月29日上午，__县图书馆举办“诗以言志，古韵新声”诗词竞赛活动。30名参赛选手组成五个小组角逐，比赛分抽签必答、举手抢答和PK淘汰三个环节进行，现场气氛热烈、赛况跌宕起伏，充分展示了青少年的诗词功底和诗词文化积淀，进一步激发了青少年对中华传统文化的兴趣，展示了诗词文化的魅力。
3、走进图书馆·书香伴我行——文化闯关活动
为了丰富少儿读者的节日生活，让小读者度过一个快乐充实的六一儿童节，促使广大少儿读者亲近图书馆、利用图书馆，打造少儿读者的第二课堂，5月30日上午，__县图书馆在一楼少儿阅读乐园举办“走进图书馆·书香伴我行”文化闯关活动，40名少儿读者报名参加。活动设置看汉字拼成语、书海寻宝、图书连连看三个环节，过关即可获取相应奖品，连通三关者颁发终极大奖。其中书海寻宝环节是通过活泼有趣、寓教于乐的方式，提升少儿读者的文献检索能力，掌握图书馆自动化集成系统的文献检索功能，熟悉图书馆的馆藏布局、分类排架并能够在图书馆快速精准查找到所需要的书籍，使广大少儿读者终生受益。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇四
5月19日，为迎接第__个中国旅游日的到来，__在民族特色产业基地隆重举行以“美好中国幸福旅程相约草原携手四季”为主题的“5·19中国旅游日”__分会场活动启动仪式。为更好地传播中华优秀传统文化，充分发挥公共图书馆弘扬社会主义核心价值观主阵地作用，提高公共图书馆公众知晓度，参与度和美誉度，提升公共文化服务效能，__图书馆开展2023图书馆服务宣传周全民阅读系列活动助力“5。19中国旅游日”。
活动现场，图书馆发放免费图书100余册；发放传单《2023年图书馆服务宣传周》《中华人民共和国图书馆法》《公共文化服务保障法》50余份，现场摆放免费图书期刊供读者阅读；为读者免费办证、解答读者咨询等。
通过此次活动，广大读者纷纷表示，参加活动能实现快速阅读，了解图书馆的同时还学习到很多知识，免费阅读，很幸福！让“诗和远方”走在一起，图书馆嵌入式服务是打造图书馆文旅融合的新举措，图书馆正在改变传统“阵地式”服务方式，主动以市场需求为目标，不断向馆外延伸和拓展服务空间，让广大游客不论在景区、镇区都可以同步享受到免费的阅读资源，进一步提高图书馆的资源利用率，为广大读者推送更加丰富的系列阅读活动，促进__全民阅读工作高质量发展。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇五
每年5月的最后一周，是“全国公共图书馆服务宣传周”。为进一步发挥图书馆在倡导全民阅读、引领全民阅读方面的重要作用，以优异成绩献礼党的百年华诞，今年的“全国公共图书馆服务宣传周”期间，__市图书馆开展了服务宣传推广系列活动。
通过开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育、“知党史、知党情、跟党走”党史教育图片展等活动，一大批市民关注并走进__市图书馆，体验便捷服务，享受阅读乐趣。
馆校合作，探索红色教育新模式
5月24日，__市图书馆携手__市第五小学开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育。
图书馆志愿者先后带领大家走进爱国主义教育基地——朱务善纪念馆、图书馆数字文化区、《中共一大至十九大专题展》展板区。随后，师生们还参观了报刊阅览室、综合外借室等开放窗口，现场体验图书角、自助借阅区服务，并详细了解图书馆开放时间、图书借阅流程等。来到少儿阅览室，学生们在“庆祝建党100周年”专题书架前认真挑选喜爱的红色书籍进行品读，在书香浸润中深入了解党史故事、汲取红色营养。
走进学校，播撒“红色种子”文化
历史是最好的教科书，党史教育应从青少年抓起。5月28日，__市图书馆走进__镇中学开启宣传活动。
在图书馆志愿者的引导下，同学们现场参观图文并茂的党史教育展览，通过阅读展板和聆听讲解，深入了解中国共产党建党百年的奋斗历程与辉煌成就，更加坚定了从小听党话、跟党走、感党恩，传承红色基因，长大为实现伟大复兴的中国梦而贡献力量的信心和决心。
走进企业，解锁数字阅读新方式
为进一步推进全民阅读工作，充分发挥图书馆公共文化服务的社会职能，拓展服务领域，推动企业文化建设，今年4月，__市图书馆还在__市高新区互联网产业园投放一台自助借阅机。借阅机内置有几千册正版电子图书，且每月会自动进行更新，与原版图书内容完全一致，涉及经典名著、生活保健、经管理财、历史军事、亲子育儿等多个版块。
在志愿者的讲解和指导下，产业园的员工纷纷拿出手机，扫码免费借阅感兴趣的电子书，体验无纸化阅读的便捷。
此次活动是__市图书馆“车胤读书节”系列全民阅读推广品牌活动之一，旨在充分发挥图书馆阅读推广、社会教育、文化传播主力军的作用，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民素质的提高，推进全民阅读活动深入开展。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇六
为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于公共文化建设重要论述精神，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻新发展理念，坚持以人民为中心，以社会主义核心价值观为引领，坚持改革创新，提升公共文化服务品质，保障群众基本文化权益，满足人民精神文化生活新期待，不断增强人民群众的获得感、幸福感。我馆开展以“滋养民族心灵培育文化自信”为主题的服务宣传周系列活动。
一、阅读打卡活动
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。我馆针对全县读者开展读书打卡活动，通过此次阅读活动，唤醒同学们的阅读兴趣，爱上读书养成博览群书的习惯，多读书，读好书，营造一个良好的书香校园氛围。
二、经典阅读推广讲座
我馆邀请阅读推广人侯妮妮老师为到馆的未成年人开展“滋养民族心灵培育文化自信”为主题的讲座。让孩子们在活动中分享读书体会，倡议同学们好读书、多读书、读好书。讲座上，孩子们积极踊跃地回答，参与互动。
三、“文明阅读从我做起”签名活动
针对到馆读者开展“文明阅读从我做起”为主题的签名活动。到馆读者纷纷在墙上留下名字打卡纪念，以签名为约定来表达践行“文明阅读从我做起”的决心，从自身做起，从家庭做起，从身边小事做起。
四、新书展览活动
修史立典，存史启智，以文化人。《复兴文库》主题展览在__县图书馆三楼大厅展出。《复兴文库》是反映近代以来中华民族伟大复兴历程的大型文献丛书。
五、图书展览进军营活动
__县图书馆走进__县人民武装部，开展“滋养民族心灵培育文化自信”图书展览进军营活动。是强国有我实践的具体表现，是文化拥军的重要内容，不仅发挥了图书馆的辐射作用，为军民融合发展搭建了良好的平台，也是__县图书馆发挥社会教育职能、开展全民阅读推广工作的重要体现。
六、普法、文化宣传品发放
__县图书馆在服务宣传周期间针对到馆读者进行普法知识宣传，发放普法、文化宣传品。此次普法宣传活动，是积极贯彻落实全面依法治国，提高全民族法治素养和道德素质重要内容的具体实践。
2023年公共图书馆服务宣传周的活动，围绕着“滋养民族心灵培育文化自信”这一主题，活动形式多样、内容精彩纷呈、社会反响良好，有效地扩大了图书馆的知名度和社会影响力，提高了广大读者的读书热情，对提高全民阅读，营造多读书、读好书的社会氛围，起到了积极的推动作用。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇七
初夏五月，时值第__个“公共图书馆服务宣传周”，为进一步发挥图书馆在倡导全民阅读、引领全民阅读方面的重要作用，以优异成绩献礼党的百年华诞，__市图书馆开展了服务宣传推广系列活动。通过开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动、“知党史、知党情、跟党走”党史教育图片展等活动吸引更多市民关注图书馆，体验便捷服务，享受阅读乐趣。
馆校合作，探索红色教育新模式
5月24日，__市图书馆携手__市第五小学开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动。
志愿者向第五小学学生介绍多功能显示屏
图书馆志愿者先后带领大家走进爱国主义教育基地——朱务善纪念馆、图书馆数字文化区、《中共一大至十九大专题展》展板区。随后，在志愿者的引导和讲解中，师生们还参观了报刊阅览室、综合外借室等开放窗口，现场体验图书角、自助借阅区服务，并详细了解图书馆开放时间、图书借阅流程等。最后学生们前往少儿阅览室，在“庆祝建党100周年”专题书架前挑选喜爱的红色书籍进行品读，在书香浸润中深入了解党史故事、汲取红色营养。
走进学校，播撒“红色种子”文化
历史是最好的教科书，党史教育应从青少年抓起。5月28日，__市图书馆走进新洲镇中学开启党史教育宣传活动。
在图书馆志愿者的引导下，同学们现场参观图文并茂的党史教育展览，了解党的一大到十九大每一届会议的背景、议题和意义等内容。通过阅读展板和聆听讲解，同学们深入了解中国共产党建党百年的奋斗历程与辉煌成就，决心从小听党话、跟党走、感党恩，传承红色基因，长大为实现伟大复兴的中国梦而贡献力量。
走进企业，解锁数字阅读新方式
为进一步推进全民阅读工作，充分发挥图书馆公共文化服务的社会职能，拓展服务领域，推动企业文化建设，4月28日，__市图书馆在__市高新区互联网产业园投放一台自助借阅机。借阅机内置有几千册正版电子图书，且每月会自动进行更新，与原版图书内容完全一致，涉及经典名著、生活保健、经管理财、历史军事、亲子育儿等多个版块。
在志愿者的讲解和指导下，产业园员工对借阅机的使用流程及具体操作有了一定程度的了解后，纷纷拿出手机，扫码免费借阅感兴趣的电子书，体验无纸化阅读的便捷。
据悉，此次活动系__市图书馆“车胤读书节”系列全民阅读推广品牌活动之一，旨在充分发挥图书馆阅读推广、社会教育、文化传播主力军的作用，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民素质的提高，推进全民阅读活动深入开展。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇八
为进一步贯彻落实党的__大精神，践行群众路线，实现文化惠民，引导广大人民群众多读书，读好书，营造良好的读书氛围，__图书馆与__县第二人民医院于5月24日上午，联合开展“图书馆宣传周”送服务进社区活动，活动在__公园篮球场举行。
活动现场，第二人民医务人员免费义诊量血压、拔火罐。图书馆工作人员进行新书推荐、免费赠书、发放宣传资料等方式，开展了一系列丰富多彩的服务宣传活动。现场解答人们提出的各种图书借阅方面问题，引导广大读者全面了解图书馆免费服务的具体情况。
图书馆服务宣传周的开展，不仅零距离地向广大人民群众宣传图书馆的服务内容，鼓励更多的读者了解图书馆，走进图书馆；而且进一步提高了图书馆的服务能力和服务水平，为倡导全民阅读，提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活起到了积极的推动作用，助力了“书香__”的建设。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇九
5月24日，值“中国旅游日”到来之际，结合公共图书馆服务宣传周系列活动，__县图书馆在街心公园开展了主题为“滋养民族心灵培育文化自信”的书香进广场文化惠民活动。
活动中，__县图书馆精心挑选了红色文化书籍、地方史志等各类书籍，现场满足群众的不同阅读需求，吸引了众多群众驻足观看。活动现场，图书馆志愿者向过往游客及群众开展《民法典》《中华人民共和国著作权法》《公共图书馆法》等法律法规的普法宣传，发放“文明旅游”“打击养老诈骗”“扫黑除恶”“扫黄打非”“禁毒”等内容的宣传资料，引导广大群众和游客文明旅游、安全出游、理性消费、绿色消费。
通过开展“书香进广场”活动，让广大群众更加全面深入了解__县的历史文明和灿烂文化，提升旅游内涵，以文促旅，以旅彰文，全力促进__县文旅深度融合，实现文旅资源共享。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇十
为更好地开展图书馆公共服务，5月17日，__图书馆联合__有线__分公司在西南大学教职工活动中心开展了图书馆服务宣传周集中宣传展示活动，拉开了“公共图书馆服务宣传周”系列活动帷幕。
活动现场，图书馆员们向现场师生详细介绍了“碚城同读一本书”系列活动内容并发放宣传册；“领读者”文化服务志愿者招募启事吸引许多热爱公益的同学积极报名；__图书馆精心制作的“爱国企业家的典范——卢作孚”图文展吸引了过往师生驻足观看。活动现场还提供了宽带咨询办理、免费量血压测血糖服务、__特色美食展卖等活动，气氛格外热烈。接下来，“信仰的力量”梧桐书语文化沙龙、“缙云文化大讲堂”线下公益讲座、__市公共图书馆少儿服务馆员培训、“碚城同读一本书”征文比赛等活动将同步举行，吸引更多公众走进并关注图书馆，享受阅读乐趣，共建书香__。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇十一
在全国第__个“图书馆服务宣传周”来临之际，为发扬为民服务精神，发挥全民阅读阵地作用，大力提升公共文化服务供给质量和水平，5月25日至5月30日，__图书馆以图书馆总馆和风度书房各分馆为主阵地，形式多样地开展了图书馆服务宣传周系列活动。
一、现场办证，便民惠民
5月26—28日，县图书馆工作人员分别深入风度书房环城西路分馆、文昌路分馆、鹰峰社区分馆，开展“我为群众办实事”图书馆服务宣传周系列活动，为群众现场办理借书证。活动现场，工作人员详细地向前来办理借书证的居民们答疑解惑，细心地向他们讲解办证流程，并现场演示如何使用自助借还设备借书、还书。温馨的办证服务和高效的办证效率吸引了众多读者到场咨询，累计为30余名居民成功办理借书证。现场办证的刘先生感叹道：我们在家门口也能享受到如此快捷高效的服务，这才是真正的文化惠民！
二、朗读有礼，全民“悦”读
5月25—30日，县图书馆开展图书馆服务宣传周系列活动之“朗读亭，期待和你相遇”朗读有礼活动。活动期间，县图书馆注重线上线下宣传，倡导全民“多读书、好读书、读好书”，邀请广大读者到县图书馆一楼朗读亭参与特色化朗读体验。许多亲子读者进入朗读亭，选读了喜爱的文章，朗诵了经典古诗词，并将自己喜爱的文字转化为视频语音，通过微信朋友圈进行分享，让更多人感受到文学的魅力和朗读的乐趣。参加活动的读者还收到了县图书馆送上的精美纪念品。图片
三、主题朗诵，声情并茂
5月29日，由县文广旅体局、县教育局联合主办，县图书馆承办的“学党史·党在我心中”主题朗诵比赛圆满举行。比赛设少年组、成年组和老年组，共26名选手参与。少年组用青涩质朴的言语，表达了对党和国家的赤忱热爱；成年组用激情澎湃的声音，向党和国家辉煌成就和沧桑巨变献上了崇高礼赞；老年组用大气稳健的表演，深情表达了对党和国家为人民创造美好生活的感激之情。经激烈角逐，许煜吉（大桥中学）带来的《青春中国》荣获少年组第一名，彭超（乳城镇人民政府）带来的《可爱的中国》荣获成年组第一名，肖艳萍（老年大学）带来的《不忘初心，诗颂党恩》荣获老年组第一名。图片
四、影视鉴赏，知史爱国
5月29日，县图书馆开展了图书馆服务宣传周系列活动之影视鉴赏活动，为50余名读者播放了爱国主义影片《八佰》。电影讲述了“八百壮士”的中国国民革命军第三战区88师524团的一个加强营，固守苏州河畔的四行仓库、阻击日军的英勇故事。通过此次爱国主义影视鉴赏活动，培养了读者知史爱国的情怀。大家纷纷表示，作为一名中国人，要把革命先烈大义凛然、无私奉献的战斗精神，转化为认真学习、努力工作的强大动力，以实际行动守初心、担使命。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇十二
在今年第__届“图书馆服务宣传周”期间，为进一步向社会公众宣传图书馆，增强全社会的图书馆意识，充分发挥图书馆公共文化服务的社会职能，推动全民阅读，__县图书馆在知青广场举办宣传活动。
活动现场，文化志愿者们与群众面对面宣传民生工程政策，发放民生工程宣传册，接受群众咨询百余人，提高群众对文化惠民工程的知晓率；八张宣传海报向群众展示县图书馆今年免费开放的建设和成果，引导市民认识图书馆，增强群众对民生工程的认同感；对“送书下乡”系列活动、阅读推广活动、习近平读书心得进行推介宣传，进一步鼓励群众走进图书馆，激发群众读书热情，发挥公共图书馆阅读引领作用。
通过图书馆服务宣传周活动，全面做好文化惠民工程服务工作，发挥公共图书馆的文化惠民主阵地功能，努力满足人民群众日益增长的美好文化生活需要，让更多人懂图书馆、利用图书馆资源，让社会逐渐形成“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，为我县建设学习型社会发挥应有的作用。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇十三
最美人间四“阅”天，4月23日至4月29日，在第__个世界读书日和全国公共图书馆服务宣传周期间，在区委宣传部、区文化旅游局领导和支持下，__区图书馆组织开展了主题为“滋养民族心灵培育文化自信”系列阅读活动，启动了第十三届__区阅读季。全区各级公共图书馆举办讲座、展览、读书会、图书推荐、知识竞赛与教育培训等全民阅读等活动80余场，有悦读书屋第二次示范活动暨第118期__读书汇活动、“阅读王者”挑战大赛、经典文献世代相传展览、网上借书送书上门服务、书香满屏云直播、我与图书馆的故事摄影大赛等，通过线上推广与线下走进城乡、深入社区相结合，提高了活动影响力和参与度，涵盖了成人、少儿、特殊群体，线上线下参与人数超过15万人次。全区上下一心，以实际行动推进全民阅读，助力书香京城建设，与市民一起兴阅读风尚，品味书香，进一步营造“书香__”的文化氛围。
接下来，__图书馆以此为契机，与各基层分馆上下联动，线上、线下联动，推动更多优秀文化活动和服务，发挥各级公共图书馆弘扬社会主义核心价值观主阵地作用，提升公共文化服务效能，让广大读者爱上图书馆、爱上阅读。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇十四
在第__个“图书馆服务宣传周”期间，__州各图书馆积极行动，开展了丰富的宣传交流活动。
__州图书馆带领各县（市）图书馆到康乐县图书馆开展馆际交流活动，通过参观电子阅览室等各类阅览设施，交流工作经验，为州内各图书馆相互学习、共同提升搭建了沟通和交流的平台。
__市图书馆为进一步发挥全民阅读引领作用，让广大群众了解、共享公共文化服务，提升阅读素养和能力，在红园广场开展以“让阅读成为习惯·让思考伴随人生”为主题的全民阅读宣传活动。在活动中，向群众免费发放了图书馆电子借阅宣传单、博看书苑小程序书签200多份。
__县博物馆、图书馆联合开展“铿锵鼓乐庆六一·积博共育文明花”系列社教活动，使同学们自主地参与到活动中，在活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，让同学们在趣味科普中度过一个有意义的儿童节。
__县图书馆举办了“萌宝宝排排坐”六一儿童节小动物科普展活动，通过内容充实的文字、萌感满满的图片，展示了小动物们幼年时可爱的样子，让孩子们在快乐、温馨的氛围中了解小动物，欣赏它们的可爱之处，从而进一步爱护动物，懂得与动物和平共处的道理，也让孩子们增加了对科普读物的喜爱。
本次图书馆服务宣传周活动的开展，旨在让更多人关注和利用图书馆资源，吸引更多公众走进图书馆，享受阅读乐趣，让社会逐渐形成“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，为建设学习型社会发挥应有的作用。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇十五
每年5月的最后一周，是全国公共图书馆服务宣传周。作为__的全民阅读主阵地，__市图书馆充分利用馆藏资源，有效整合数字资源，精准对接市民需求，以“书香津城，阅读通达未来”为主题，5月25日至31日，推出图片展览、现场宣传、数字资源推广等三大主题活动，引导更多市民了解、使用图书馆资源和服务，营造浓厚的阅读氛围。
一、图片展览活动
5月25日至29日，在图书馆、学校、社区等人口密集地，开展“公共图书馆法”“图书馆品牌活动”等流动图片展，让更多市民了解《公共图书馆法》和图书馆，助推全民阅读。
二、现场宣传活动
5月27日，在__市第二小学双济校区开展宣传活动。活动现场，通过设立咨询台、布置宣传展板、悬挂宣传标语、发送宣传手册、赠送小礼品等方式，向来往的读者介绍图书馆免费开放服务和数字阅读资源。
三、数字资源宣传推广
服务宣传周内，__市图书馆利用微信公众号推广数字资源，推送名家讲座、新书推荐等内容，让广大市民更加深入地了解数字图书馆，学习利用数字图书馆丰富的资源，享受图书馆公共文化服务带来的便利。
图书馆服务宣传周活动报道怎么写 篇十六
今年5月最后一周我们迎来了全国第__个“公共图书馆服务宣传周”。为充分发挥图书馆公共文化服务的社会职能，推动全民阅读，促力“文化兴市”，5月27日，__市图书馆在__公园前开展了第__届“文津图书奖”获奖图书图片展。
此次展览以图文并茂的形式展出，内容涵盖了本届获奖图书的书名、作者和出版社等基本信息，展示了获奖图书的精彩书评，书评上设置有二维码，读者通过扫码即可阅览完整书评及图书相关信息。
本次活动我馆文化志愿者还精选了200册图书、期刊供读者阅览，热情地当起了图书馆义务宣讲员，为参加活动的读者及时准确地解答与图书馆相关的业务问题及服务问题等。活动现场吸引了大量的读者驻足，他们或翻阅书籍，或向馆员咨询图书馆位置、服务内容等问题，对图书馆产生了积极的认知和将来利用图书馆服务的意愿。
通过活动，我们对自己身负的职责与使命有了更深层次的认知和坚守：“文化兴市”是我们市的战略目标，“阅读利民”是图书馆发挥其公益性、便民性的最大职能。图书馆作为提升市民素质、提高城市文化品位的排头兵，今后我馆将继续发挥图书馆文化阵地作用，秉承读者第一，为人民服务的理念，进一步增强责任感和使命感，积极开展更加丰富多样的读书活动和主旨宣讲活动，吸引更多的市民走进图书馆，利用图书馆资源，享受阅读的乐趣。