幼儿园绿书签行动倡议书 (篇1)
亲爱的家长朋友们：
您好！
幼儿是一个国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量。他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养。为了呵护孩子健康成长，净化孩子成长环境，进一步净化幼儿园文化环境，树立健康向上的园所风尚，我园开展了“扫黄打非·护苗绿书签”行动。现发出以下倡议：
一、开展绿色阅读购买使用正版图书、音像制品，拒绝盗版图书、光盘等音像资料，远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。家长需为孩子精心选择阅读书目，引导他们多读书、读好书，自觉抵制非法出版物和有害信息。
二、正确使用网络做到“四不”：即不登录黄色网站、不浏览黄色网页、黄色图片；不玩暴力、凶杀、恐怖、色情游戏；不观看不利于未成年人身心健康的黄色影视资料；不阅读、不传播黄色信息、黄色书刊、图片资料。做到文明上网、科学使用互联网工具，弘扬社会正气，传承优秀文明。
三、做到明辨是非多加引导，加强幼儿增强识别非法出版物和有害信息的能力，自觉远离非法有害图书报刊、音像制品、游戏软件、“口袋书”等文化垃圾，发现问题及时举报，争做“扫黄打非”的宣传员、示范员。
愿我们的每一棵幼苗都能享受中华优秀文化的滋养，成长为国家栋梁！让我们大手牵小手，争做“护苗”使者，共同营造风清气正的社会文化环境，为画出最大同心圆，合力清除“黄”“非”毒瘤，为建设和谐美好社会贡献一份力！
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇2)
尊敬的各位家长、老师和小朋友们：
你们好！
为了响应“护苗20__”专项行动的号召，进一步加强出版物市场监管，规范市场经营秩序，净化网络文化空间，营造有利于青少年、儿童健康成长的文化环境，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此，__县__幼儿园向家长、老师和小朋友们发出如下倡议：
从我做起，拒绝盗版
了解知识产权，学法懂法，增强识别非法出版物和有害信息的能力；坚持购买使用正版书刊、音像制品和电脑软件，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
以身作则，护助孩子
关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康；重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性；自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
绿色阅读，健康成长
教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物；关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康；重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
言传身教，文明上网
正确使用网络，倡导大家要提高孩子的自我防护意识，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害；合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟游戏，养成文明、健康上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因。”让我们积极加入“绿书签行动”，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，用实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为教育高质量发展提供强大的精神动力和文化支撑，充当抵制盗版小卫士。家园合力，护助青少年儿童健康成长！
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇3)
为响应国家“20__年护苗·绿书签行动”的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年儿童网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们发出如下倡议：从我做起，远离盗版制。
1、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。关注青少年儿童心灵成长，重视对青少年儿童的思想价值及心理健康教育的引导和监护，提高其识别盗版制品的自觉性。
2、自觉学法知法守法，了解并掌握版权保护和识别盗版制品知识，养成尊重劳动、尊重知识、勇于创新创造的良好习惯，做到绿色上网、文明上网、安全上网。
3、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。远离盗版书、有害口袋书和卡通画册，做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息。
5、主动参与“护苗”行动，积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物行为，为未成年人“打”“扫”出一片健康清朗的文化环境。
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因。”让我们积极加入“绿书签行动”，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，用实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为__教育高质量发展提供强大的精神动力和文化支撑。充当抵制盗版小卫士。
家园合力，护助青少年儿童健康成长！
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇4)
尊敬的家长和小朋友们：
“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为了响应“20__年护苗·绿书签”专项行动的号召，进一步加强出版物市场监管，规范市场经营秩序，净化网络文化空间，营造有利于青少年、儿童健康成长的文化环境，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此，幼儿园向家长和小朋友们发出如下倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
4、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。
5、规劝身边的亲友和其他人不使用盗版制品。
6、积极举报校园周边及社会销售、出租不健康出版物的不法行为。
呼吁全社会护苗同行，共同抵制文化垃圾，发现问题及时拨打全国“扫黄打非”办举报电话，一起努力为幼苗成长打造向上向善的社会文化环境。
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇5)
尊敬的家长朋友们：
你们好！童年是人的心灵故乡，儿童是社会的未来。青少年的健康成长，关系国家和民族的未来，需要全社会的共同呵护和精心培养，更需要家园联合努力。为深入开展“扫黄打非·护苗行动”，大力倡导绿色阅读、文明上网、健康成长，营造护助青少年儿童健康成长、抵制有害出版物和信息的浓厚氛围，__幼儿园联合__社区向全体师生及家长朋友们发出如下倡议：
1、学法懂法守法，增强识别防范能力。
2、加强学习和自控，增强识别非法出版物和有害信息的能力，学会自觉远离、抵制不良出版物和网络不良信息。
3、自觉远离宣扬邪教、迷信、色情、暴力、恐怖等扰乱社会秩序的非法出版物及有害信息。
4、劝阻身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播“黄赌毒”的制品。
5、合理安排孩子课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明、健康上网、科学使用互联网工具的良好习惯。
维护正道正义，扫除文化垃圾，倡导新风正气。“扫黄打非”必须适应新时代新要求，从制度到行动，全社会正在形成合力，为青少年守护一片文化晴空，你还有哪些新想法，新举措，我们等着你们出新招。
从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
家长要以身作则，护助孩子
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
5、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇6)
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
书签是标记阅读位置而夹在书中的小卡片，它不仅是中国传统出版行业的副产品，同时也伴随和见证着中国最古老的文化出版业的繁荣和发展，“绿书签”的寓意就是有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境。
“绿书签”行动是以“护助少年儿童健康成长拒绝有害出版物和信息”为主题，以特别设计制作的绿书签为载体，倡导尊重创意、支持正版，为营造利于青少年成长的社会文化环境，保护未成年人健康成长的活动。
在此，幼儿园向全体师生和家长发出倡议：
1、从我做起，拒绝盗版。学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物，创建无盗版制品家庭、班级和学校。
4、阅读优秀书籍和经典诗词，多读书、善读书、读好书，营造健康的文化环境。
拒绝盗版书籍、不良刊物及网络不良信息，从我做起。让我们携手同行，倡导绿色阅读，用自己的实际行动传承人类文明，共创书香校园！
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇7)
尊敬的家长和幼儿们：
“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为了响应“20__年护苗·绿书签”专项行动的号召，进一步加强出版物市场监管，规范市场经营秩序，净化网络文化空间，营造有利于青少年、儿童健康成长的文化环境，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此，示范区__幼儿园向家长和小朋友们发出如下倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。
4、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。
5、规劝身边的亲友和其他人不使用盗版制品。
6、积极举报校园周边及社会销售、出租不健康出版物的不法行为。
7、积极参加幼儿园组织的“20__年护苗·绿书签”活动。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们美好的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，从现在做起，共创书香校园。
幼儿正处于成长阶段，正确的价值观和人生观对其非常重要。“绿书签”行动、“扫黄打非”需要你我共同的支持，一起抵御生活的文化垃圾，护助幼儿健康成长，拒绝有害出版物及信息。
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇8)
为响应国家20__年“护苗绿书签行动”的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，帮助幼儿养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们发出如下倡议：从我做起，远离盗版制。
1、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。关注幼儿心灵成长，重视对幼儿的思想价值及心理健康教育的引导和监护，提高其识别盗版制品的自觉性。
2、自觉学法知法守法，了解并掌握版权保护和识别盗版制品知识，养成尊重劳动、尊重知识、勇于创新创造的良好习惯，做到绿色上网、文明上网、安全上网。
3、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。远离盗版书、有害口袋书和卡通画册，做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息。
5、主动参与“护苗”行动，积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物行为，为未成年人“打”“扫”出一片健康清朗的文化环境
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因。”让我们积极加入“绿书签”行动，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，用实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为新城教育高质量发展提供强大的精神动力和文化支撑。充当抵制盗版小卫士。
家园合力，护助幼儿健康成长！
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇9)
尊敬的家长和小朋友们：
“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为了响应“20__年护苗·绿书签”专项行动的号召，进一步加强出版物市场监管，规范市场经营秩序，净化网络文化空间，营造有利于青少年、儿童健康成长的文化环境，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此，__区第二实验幼儿园向家长和小朋友们发出如下倡议：
1、坚决抵制危害国家统一，破坏人民团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
2、学法懂法，了解识别非法出版物的危害，不开展有违禁内容、色情赌博、封建迷信及其他国家明令禁止的活动，不经营侵权盗版以及其他各类非法出版物，自觉接受相关部门的管理、检查和监督，争当净化社会文化环境的建设者。
3、引导幼儿健康上网，远离不健康的相关网络内容。抵制淫秽色情有害出版物，色情网络游戏侵蚀的教育活动。自觉抵制色情、低俗、暴力、恐怖、血腥等有害出版物及不健康网站的侵蚀，绿色上网，文明阅读。树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
4、不阅读宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、邪教组织、封建迷信等伪科学内容的书刊。音像制品、电子出版物、游戏卡片，特别是“口袋本”图书、卡通画册等以幼儿为主要阅读对象的非法出版物，做到及时发现、及时举报，配合相关部门坚决予以打击。
创建精神文明净土有你、有我、有他，让我们行动起来，积极参与“扫黄打非·护苗绿书签”，传播文明，引领风尚，弘扬社会主义核心价值观，同心协力营造健康、文明、和谐的社会文化环境。
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇10)
尊敬的家长、老师、小朋友们：
大家好！“扫黄打非·护苗20__”全国“扫黄打非”活动是一项严厉打击制售传播非法有害青少年出版物及信息活动，净化校园周边文化环境，引导孩子多读书、读好书，远离和抵制非法有害出版物及信息的专项行动。为孩子健康成长营造良好的社会文化环境，__区__实验幼儿园开展“扫黄打非·护苗20__”行动倡议如下：
从我做起，学法懂法
了解识别非法出版物的危害，不开展有违禁内容、色情赌博、封建迷信及其他国家明令禁止的活动，不经营侵权盗版以及其他各类非法出版物，自觉接受相关部门的管理、检查和监督，争当净化社会文化环境的建设者。
从我做起，拒绝盗版
了解知识产权，学法懂法，坚决购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件；自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版刊物。
家长以身作则，关注孩子
关注孩子心灵成长，保证孩子身心健康；自觉拒绝非法出版物和网络不良信息。
绿色阅读，健康成长
教育和引导孩子到正规的书店购买出版物；劝阻身边其他人不购买、不使用、不传播、远离“黄赌毒”制品；合理安排孩子的课余时间，多到户外运动，养成文明、健康上网、科学使用互联工具的好习惯。
正确使用网络
提高自身防范能力，家长要做到正确使用网络，避免主动或被动遭受不良信息的侵袭；引导幼儿合理安排时间，科学使用网络。
从我做起，做好监督
劝告身边家人及亲友不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极举报制作或贩卖盗版制品，争做“扫黄打非”的宣传员、监督员、示范员。
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇11)
亲爱的各位家长：
大家好！
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们的身心健康，对青少年的学习生活造成危害。
我们都知道书签为标记阅读位置而夹在书中的小卡片，那什么是“绿书签”呢？“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，旨在传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为了呵护孩子健康成长，传承中华优秀文明、弘扬社会新风，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此我们向全园小朋友以及各位家长发出如下倡议：
1、拒绝盗版，从我做起。家长以身作则，坚持购买使用正版绘本、音像制品，拒绝盗版图书、光盘等音像资料，远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情等内容的出版物，给孩子树立良好的榜样。家长关注孩子的身心健康成长，为孩子精心选择阅读书目，引导他们多读书、读好书，自觉抵制非法出版物和有害信息。
2、开展亲子阅读，养成良好的阅读习惯。为孩子打造一个温馨的阅读环境，亲子阅读是最好的阅读方法之一，每天抽出一些时间陪伴孩子阅读。保护眼睛，不在有强光的地方看书。养成爱护图书，不乱涂乱画，看完图书后物归原处等良好的习惯。
3、积极参加幼儿园组织的各种积极向上、有意义的主题活动，如讲故事、朗诵、小小播报员、书签设计等。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们青春的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，以己及人，共创书香校园！
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇12)
尊敬的家长朋友们：
你们好！孩子是国家的未来和民族的希望，是推动社会进步的重要力量，他们的健康成长需要全社会的共同呵护和精心培养。
为深入开展“扫黄打非·护苗行动”，保护未成年人文化权益，净化网上网下文化环境，提升青少年网络素养，养成青少年良好阅读习惯，营造健康文明的社会文化环境，我们发出如下倡议：
一、从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
二、家长朋友们要以身作则，护助孩子
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
5、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
三、绿色阅读，健康成长
教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
四、从我做起，积极举报
增强识别非法出版物和有害信息的能力，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件，劝告家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为，争做“扫黄打非”的宣传员、监督员、示范员。
全国“扫黄打非”办公室专门设计了护苗公益短视频：《护苗就找12390》，呼吁全社会护苗同行，共同抵制文化垃圾，发现问题及时拨打全国“扫黄打非”办12390举报电话，一起努力为幼苗成长打造向上向善的社会文化环境。
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇13)
尊敬的家长和小朋友们：
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年儿童的身心健康，对青少年儿童的学习生活造成危害。
为了响应“20__年护苗·绿书签”行动的号召，进一步加强出版物市场监管，规范市场经营秩序，净化网络文化空间，营造有利于青少年、儿童健康成长的文化环境，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此__镇第二幼儿园向家长和小朋友们发出如下倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、自觉做到不购买、不租借、不阅读、不传播盗版制品和有害出版物。
4、规劝身边的亲友和其他人不使用盗版制品。
5、积极参加幼儿园组织的各项比赛活动，如讲故事、朗诵、书签设计等等。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们美好的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，以己及人，共创书香校园！
幼儿园绿书签行动倡议书 (篇14)
为响应国家“20__年护苗·绿书签行动”的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年儿童网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们发出如下倡议：从我做起，远离盗版制。
1、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。关注青少年儿童心灵成长，重视对青少年儿童的思想价值及心理健康教育的引导和监护，提高其识别盗版制品的自觉性。
2、自觉学法知法守法，了解并掌握版权保护和识别盗版制品知识，养成尊重劳动、尊重知识、勇于创新创造的良好习惯，做到绿色上网、文明上网、安全上网。
3、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。远离盗版书、有害口袋书和卡通画册，做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息。
5、主动参与“护苗”行动，积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物行为，为未成年人“打”“扫”出一片健康清朗的文化环境。
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因。”让我们积极加入“绿书签行动”，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，用实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为__幼儿园教育质量发展提供强大的精神动力和文化支撑，争当抵制盗版小卫士。
家园合力，护助青少年儿童健康成长！