毕业个人自我鉴定 篇一
经历了四年，也是很不舍，要进入到工作里头了，也是无法再这样的来学习以及和同学去相处了，不过这四年，也是让我进步了很多，很感激，要毕业离开了，我也是对于这些年的一个情况来做个自我鉴定。
的确从刚来到大学，我也是抱着很大的期望，这是我理想的学校，也是我想要去读的专业，所以从上课，看书，考证，这些都是难不倒我的，毕竟是感兴趣的事情，但是自己的能力提升却是有一些困难，的确有些内向，很多的活动也是同学来督促，我才参与的，但是到了大三，或者说进行过社会的实践，也是感受到，学好专业的知识其实并不是够的，而是还需要自己不断的去努力，去锻炼各方面自己的能力，和他人去沟通，一些技巧，一些相处的方式，以及做好一个事情需要用到的能力，这些也是开始渐渐的多出现在自己的假期里面而不再只是泡着图书馆看书了，多去锻炼，让我成长的也是更快，当然学习也是没有遗漏，这些年都是把奖学金拿到了手里，也是自己付出了努力所有的一个收获，同时对于专业我明白是我以后到社会的一个立身之本。
和同学们的相处，开始的时候我不是很擅长去交朋友，和室友都是经过了半年才渐渐的熟悉了起来，而班级的同学更是到如此，才真的都熟悉了，也是自己不太擅长这一方面同时也是没有太多的去做，但是遇到事情，我也是会去帮忙，去尽到自己作为学生，作为同学的一个义务以及责任。同时和同学们相处也是很愉快，一些社团活动去参与的过程中也是认识了很多新的朋友，让我的大学过的很是充实，而学习上，也是有一起努力，一起去探讨问题的彼此之间相互的帮助又是竞争，而让我们成长更快。四年，时间也是过得太快，而今还记得在军训时候的那段日子，但仿佛也是在昨天一般，过去了，但也是很珍惜，今后进入到社会也是如此，更是要珍惜此刻，去做好此刻的事情，才是对未来的一个负责。
对于迈入社会，我也是有信心，主要也是自己学好，同时能力也是得到一个锻炼，之前的一些兼职工作，让我也是对于我们专业以后的工作前景很是看好，明白自己要去努力的方向是哪里，并且也是会去在岗位认真做好，不负在校的所学。
毕业个人自我鉴定 篇二
时光悄悄溜走了，我不知不觉在这个平凡而又任重的幼教岗位上艰苦奋斗了五年，从走出学校校门，从踏上工作岗位那一刻起，我在得到各位老师的帮忙和支持下，在园领导不断的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结：
一、师德修养方面：
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的`缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面：
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。
为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我十分热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿带给一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面：
我用心学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结：
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们务必把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
毕业个人自我鉴定 篇三
本人自_____年毕业于齐齐哈尔林业学院，就读园林 设计专业，_____年___月在农场林业公司工作，同年__ 月调到街道办，主要负责整理内业_____年__月，担任街 道办第二居民委计生员和女工主任， 本人在街道办党政班 子的领导和培养下，个人素质、工作能力、思想意识都得 到了全面的提高和进步。在实际工作中，我能够按照农场 和单位的具体要求认真履行工作职责。 下面就几年来的工 作情况做如下自我鉴定如下： 在近两年的工作和学习中，我服从领导，积极工作。
在刚刚进入街道办的时候，许多的工作我都非常不适应， 比如与同事一起上街搞环境建设，有为难情绪，不好意思 见熟人，同时我负责计生工作，在挨家入户宣传的时候，很 多育龄妇女向我咨询计生知识，由于刚刚接触这方面工作， 而且我的年龄小，在这计生方面不是很了解，出现过很多误 会和难堪，那段时间心里一直很不好受，领导和同事们发现 了这种情况，就热情地帮助我，给我讲解，我非常要强，虚 心学习，在闲暇时间看些关于计生方面的书籍，很快我便熟 悉的掌握了相关知识。起初对居民情况不是很了解，我便利 用业余的时间走访，很快我掌握了居民的基本情况，并在接 下来的工作中得心应手。