全民营养周简报 篇1
为了引导学生形成科学的生活方式和良好的饮食习惯，改善其健康水平，增强体质，预防营养不良和营养过剩的发生，华侨大学集美附属学校____校区开展了以“均衡营养，健康成长”为主题的升旗仪式。
一、升旗仪式
仪式开始，在全体师生的注目下，升旗手们精神抖擞，迈着铿锵有力的步伐，庄严地护卫着国旗入场。《义勇军进行曲》响起，五星红旗缓缓升起，少先队员们庄严地注视着国旗，以爱国之情共唱国歌。
二、国旗下讲话
____老师带来“均衡营养，健康成长”国旗下讲话。林老师向大家介绍了“中国学生营养日”的由来，结合生活实际，指出不良的饮食与生活习惯会对人体造成危害，还可能引发各种疾病，从而指出合理饮食、健康生活的重要性。引导大家做到“早吃好、午吃饱、晚吃少”，学会合理搭配营养膳食。通过多吃蔬果、多喝牛奶等方式，补充各种营养，增强自身免疫力。
三、国旗下表演
踏着音乐的节拍，二年4班的学生带来了精彩的班级展示：情景剧《蔬菜进行曲》和舞蹈《健康动起来》，通过此次表演向我们展示了挑食的危害，也向全校师生提出了倡议：“5月20日，是全国学生营养日，我们不挑食，合理调配膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡健康。大家做起来，动起来，让自己的身体更加健康！”
四、颁奖仪式
____副校长颁发上周文明班级称号获得班级，勉励同学们努力学习，养成良好行为习惯。
少年强则国强，科学合理膳食是维护学生健康成长的前提和基础。此次活动，提高了全校师生营养健康意识，普及了健康生活方式，更加深入推进合理膳食行动。
全民营养周简报 篇2
为提高全民营养意识，深入推进合理膳食、学生营养改善行动，进一步促进省级营养与健康学校的创建，20__年5月15日下午，宜宾市____区疾病预防控制中心组织人员到叙府实验小学开展了以“科学食养，助力儿童健康成长”为主题的“5。20中国学生营养日”健康知识讲座。
讲座围绕中国学生营养日“科学食养，助力儿童健康成长”的主题，针对孩子们生长发育的特点，讲解了儿童和青少年时期合理的营养和健康饮食。重点解读了儿童青少年生长迟缓食养指南（20__年版），建议对生长迟缓的儿童青少年食养原则为“食物多样，满足生长发育需要；因人因地因时食养，调理脾胃；合理烹调，培养健康饮食行为；开展营养教育，营造健康食物环境；保持适宜的身体活动，关注睡眠和心理健康；定期监测体格发育，强化膳食评估和指导”。讲座的同时向老师、学生和食堂供餐人员发放宣传资料300余份。
通过此次宣传讲座，向学生们普及了合理膳食对健康的重要性，引导学生养成健康饮食与运动的好习惯，在促进儿童青少年的健康发展中取到了良好的效果。
全民营养周简报 篇3
小树苗的茁壮成长离不开阳光和雨露，学生们的生长发育也离不开合理充足的营养。我们要深入贯彻落实健康中国行动及国民营养计划，广泛宣传学生时期营养的重要性，积极传播科学营养理念。倡导“三减三健”生活方式，提高公众对食物营养、平衡膳食的基本认识，共同关心儿童的营养，树立健康饮食新风。
国旗下演讲
在庄严的国旗下，老师介绍预防食源性疾病。教育学生不食用过期食品和变质食品。学生也发表个人见解，在夏天不喝冷饮、多喝水。保持健康的体质。
营养日主题班会
各班召开以“科学食养助力儿童健康成长”为主题的班会。引导学生了解健康的营养知识，重点培养学生珍惜粮食，不偏食不挑食，读懂食品标签标识等，帮助学生养成勤俭节约的良好习惯。
作文竞赛
让学生知道食物来自不易，懂得节约粮食，增强学生珍惜粮食、热爱生活的积极性和自觉性。养成不偏食不挑食、合理膳食营养均衡、勤俭节约的良好习惯。
手抄报
小小画笔表达了学生们对膳食宝塔的理解，用自己的方式阐述了作为一个小学生，有义务为城市奉献自己的一点微薄的力量。
告家长信
学校发放一封告家长信，让家长了解更多的食品安全知识，提倡日常供餐、用餐“三减三健”减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。通过向家长宣传，大力营造食品安全共创共建、共治共享的良好氛围。
良好的饮食习惯可使身体健康地生长、发育；不良的饮食习惯则会导致人体正常的生理功能紊乱而感染疾病。生活中，我们应注意合理膳食，适量运动，养成良好的生活习惯。
全民营养周简报 篇4
为扎实贯彻《学校食品安全与营养健康管理规定》《健康____行动（2023一2030）》《____省国民营养计划（2023一2030）》有关要求，认真落实全民营养周暨“520”中国学生营养日主题宣传活动的通知要求，促进儿童青少年健康成长，5月16日，兴凯湖乡小学开展了“2023全民营养周”主题教育活动。
学校高度重视这项活动的开展，围绕“合理膳食食养是良医”的主题，通过开展丰富多彩的活动，形成主动加强健康饮食均衡营养的良好局面。在升旗仪式进行全民营养周主题国旗下讲话，增强师生营养意识。各班级召开了“科学食养助力儿童健康成长”主题班队会，观看视频、讲解健康饮食知识。重点给同学们介绍了蔬菜水果的营养价值、如何吃好早餐、合理选择零食、少喝含糖饮料等内容，同学们认真听讲，踊跃发言，让同学们明白每日应该吃多少蔬菜水果才能达到推荐的膳食摄入量，增加同学们对食物的兴趣和喜爱，注重吃好早餐的重要性以及学会如何搭配早餐，强化少喝含糖饮料的认识。引导学生在家里进行炒菜，多吃蔬菜和水果，合理膳食均衡营养。同时，还积极引导学生进行运动，增强体质健康。
此次“全民营养周”教育活动，提升了学生对“合理膳食食养是良医”的认识，了解营养知识，促进健康生活方式的形成，让营养健康的生活理念深入学生心中，共同为学生健康成长保驾护航。
全民营养周简报 篇5
为进一步普及营养健康知识，提升学生营养健康素养。5月18日，____镇卫生院走进____中心小学，开展第___届全民营养周暨第___届“5·20”中国学生营养日主题宣传教育活动。
宣讲活动中，医生以“科学食养，助儿童健康成长”为主题，从中国学生营养日的由来、合理营养与智力发育的关系、怎样科学摄取营养、提出合理膳食建议四个方面，详细阐述了健康饮食科普知识，引导同学们进行合理的膳食搭配，养成健康的饮食习惯。随后在互动抢答环节中，“早餐怎么搭配更营养？”“哪些食物富含维生素？”“你会看食品包装上的营养标签吗？”一个个包含营养健康的饮食小常识不断被发现和认知，同学们踊跃发言，积极抢答，现场气氛十分活跃，激发了学生主动探索营养知识的兴趣。
通过此次营养课堂，不仅加深了同学们对营养知识的了解，同时也增强了大家对健康饮食和锻炼的认识，提高了学生的健康素养，对同学们的身心健康起到良好的促进作用。
全民营养周简报 篇6
为大力普及合理膳食和身体健康知识，促进儿童青少年健康成长，引导市民树立合理膳食理念，养成良好饮食习惯，____镇于5月17日组织开展全民营养周暨“5·20”中国学生营养日宣传活动。
活动现场，通过张贴全民营养周宣传海报和发放宣传材料等方式，向居民普及营养健康知识、动员人人参与营养改善行动、干预控制影响人群营养健康的危险因素，在全社会营造合理营养、卫生安全的膳食环境，使合理营养、平衡膳食理念深入人心，使居民提高营养素养、养成健康的生活方式。
随着“学生营养日”的临近，为让学生具有正确的饮食营养观念，培养学生良好的饮食习惯，近日，____镇中心幼儿园开展了“5·20中国学生营养日”宣传教育活动，结合活动主题“科学食养助力儿童健康成长”采用多种形式宣传科学、合理的营养膳食观念，促进学生的健康发展。
活动中，老师用生动有趣、简单易懂的语言给小朋友们讲解了偏食挑食、暴饮暴食等不良生活方式带来的影响，又教给小朋友们生活中如何做的合理膳食、适量运动，养成良好的生活习惯。
通过此次宣传活动，不仅树立了居民合理膳食理念，还增强了青少年营养健康意识，让大家充分认识到营养失衡的危害，树立健康饮食观，养成良好的饮食习惯，健康快乐地成长。
全民营养周简报 篇7
今年5月20日是第__个“5·20”中国学生营养日。该校从5月16日至5月20日积极开展“全国学生营养日”系列主题教育活动。
本次活动围绕“科学食养，助力儿童健康成长”这一主题，通过校会、主题班会，手抄报等各种形式，向学生宣传营养膳食，倡导“三减”减油、减盐、减糖饮食观念。同时利用国旗下讲话，由少先队向全校师生发起“合理膳食做营养健康达人”倡议；利用班级家长微信群推送学生营养与健康相关资料；利用班会课组织学生收看“营养与健康”专题宣传片，并向学生们介绍了全国学生营养日的由来，宣传均衡膳食，合理营养的知识。
此次活动让学生树立了合理的营养膳食观念，明白了合理膳食对于增强免疫、防控疾病的重要意义，将普及营养健康知识、传播营养健康理念落实到自己的日常生活中，树立起健康饮食新风，为提高学生健康体质打下良好基础。
全民营养周简报 篇8
20__年5月20日是第__个“中国学生营养日”。儿童是祖国的未来，少年强则国强。5月17日，____小学以“中国学生营养日”为主题，通过国旗下讲话、手抄报、主题班会等形式，向学生普及营养均衡的重要性。
“健康中国，营养先行”。学生不但处于增长知识的关键期，而且正在处于身体生长发育、形成健康体魄的关键期，中小学生的健康关乎我们民族的未来。本次活动，宣传合理膳食、健康饮食的重要性，倡导学生群体养成“科学食养，助力儿童健康成长”的良好习惯。
全民营养周简报 篇9
健康中国营养先行
今年5月的第三周是我国第__届全民营养周，5月20日是第__届“5。20”中国学生营养日，____市疾病预防控制中心以此为契机，以营养健康知识普及为目的，塑造健康生活方式为重点，组织开展以“合理膳食食养是良医”、“科学食养助力儿童健康成长”为传播主题的系列宣传活动。
5月15日，市疾控中心在青年广场开设了宣传站点，现场吸引了许多居民前来咨询。活动中，中心工作人员为居民认真讲解《中国居民膳食指南（20__）》等最新膳食指南核心信息，并发放宣传资料，鼓励大家合理搭配日常膳食，养成良好的饮食习惯。
5月16日，市疾控中心____副主任带队与____县疾控中心一同前往____县____开展营养宣传活动。
活动深入____县____镇____小学，以发放宣传册的方式，宣传《中国学龄儿童膳食指南（20__）》等知识要点，孩子们看得津津有味。
同时召集了50余名村民汇聚____村委会会议室，宣传合理膳食、健康食养知识，村民纷纷表示受益匪浅。
通过此系列宣传，对各类人群开展针对性的食养知识宣传，在群众中普及了《中国居民膳食指南（20__）》等系列膳食指南，让食养理念从娃娃抓起，引导群众树立健康饮食观，养成合理膳食、科学运动等良好习惯并形成营养健康的生活理念。
全民营养周简报 篇10
在5月20日是第__个“中国学生营养日”来临之际，____中心卫生院走进____镇中心幼儿园，开展以“科学食养，助力儿童健康成长”为主题的健康宣教活动。
活动以PPT的形式图文并茂讲述了合理膳食的知识，从如何培养良好的习惯到怎样合理的选择零食，引导小朋友们在日常中形成健康的生活方式。同时，医务人员和小朋友一起做起了以“开设知食小卖部”的现场互动游戏，现场气氛热烈。同时告诉学生要和家长一同学习营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。
通过此次宣教活动，进一步提高了学生对合理膳食、良好习惯促进健康的深入理解，促进学生逐步建立均衡营养的饮食习惯，有效遏制超重肥胖流行，促进了儿童青少年的健康成长。
全民营养周简报 篇11
2023年5月20日是第___个“中国学生营养日”。为了引导学生养成良好生活饮食习惯，促进身体健康，提高学生营养健康水平，____小学四年级围绕“科学食养助力学生健康成长”主题，开展了学生营养日主题宣传活动。
首先，利用国旗下讲话积极向学生进行营养宣传教育。其次，课间活动营造出讨论科学食养问题的交流氛围。最后，孩子们根据自己所学知识绘制了科学食养手抄报。
此项活动，让学生明白获得合理的膳食营养，将为自己的智力和体格正常发育提供物质基础，使大家受益终身。
全民营养周简报 篇12
为培养学生良好的饮食习惯，5月15日，____镇____小学校积极开展“绿色餐饮·标准先行”宣传活动。
活动中，各班利用主题班会向学生宣传健康饮食行为的重要性，教育孩子们要科学合理的饮食，做到不偏食挑食、不吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。随后，学校通过国旗下的讲话、LED宣传栏、营养知识宣传图片、文艺演出等形式向学生宣传营养与健康等知识，使学生掌握科学的营养知识，养成健康的饮食习惯。同时，还倡议学生们要勤俭节约，拒绝浪费。在此基础上鼓励孩子们多进行户外运动，以此来锻炼身体，增强体质。
此次宣传活动，既普及了学生们营养知识，增强了营养观念，也在学校营造了关注孩子营养与健康的浓厚氛围。
全民营养周简报 篇13
近日，在第___个中国学生营养日到来之际，围绕“________”主题，____县____镇____小学开展了“中国学生营养日”主题宣传教育系列活动，科学食养助力儿童健康成长。
学校通过国旗下讲话，向学生详细讲解“5。20”中国学生营养日的意义及由来，以及导致学生营养不良的原因、学生配餐原则、合理膳食倡“三减”、合理膳食倡“三健”等知识。倡导学生树立健康理念，养成健康饮食习惯，规律用餐，合理营养，平衡膳食；不偏不挑食，不暴饮暴食；多吃蔬菜水果，注意食品卫生，拒绝零食；勤俭节约，杜绝浪费；积极参加体育锻炼，增加户外活动时间，增强体质。
学校通过主题班会、黑板报、校园网、LED显示屏等多种途径，向学生宣传普及营养科学与食品卫生知识，增强营养健康意识，养成科学的饮食习惯和健康文明生活方式，树立健康饮食新风。
此外，学校邀请县卫生健康服务中心成员、____镇周家卫生院医师到校举行主题宣讲活动。让学生了解了预防碘缺乏病知识，学会了科学补碘方法，增强了积极防病的健康意识。
通过以上活动的开展，广大师生对健康教育有了更深刻的认识，帮助学生树立起正确的健康观念，摒弃不健康的生活方式，养成良好的饮食习惯，拥有强壮的体魄，对学生的健康成长起到了重要的引导作用。
全民营养周简报 篇14
5月17日，2023年____市全民营养周暨“5。20”中国学生营养日主题宣传活动启动仪式在____顺利举办。本次活动由____市卫生健康委、____市教育局主办，____市疾病预防控制中心、____县卫生健康局、____县教育局承办，____县疾病预防控制中心、____县中医院、____县新城中学协办。
市卫生健康委副主任____在致辞中强调要建立健全营养工作机制，坚持以人民健康为中心，将营养融入所有健康政策；要加强营养专业队伍建设，在医疗机构推动临床营养科室建设，在社会基层培养营养专业服务人才队伍；加大营养健康教育宣传力度，切实学好用好四个食养指南，持续提升人民群众参与度和获得感；推动营养支持环境建设，以点带面加大营养健康学校、食堂、餐厅的建设力度；大力发展传统食养服务，推动传统食养与现代营养学、体育健身等有效融合。
启动仪式结束后，____中心医院营养科主任____以《成人高脂血症、糖尿病食养指南解读》为题，做了一场精彩生动、通俗易懂的健康科普讲座。
活动现场还开展了专家义诊（营养、中医、口腔、康复等）、血压测量、血糖测量、健康宣教知识宣传等营养健康咨询义诊服务。此外，还在____县新城中学举行了营养健康科普讲座，给学生们介绍了生长发育过程中如何食养，解读了儿童青少年生长迟缓食养指南中的食养原则与建议。