举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇1)
20__年5月__日至__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周主题为——建设节水型城市，推动绿色低碳环保。__县供水有限责任公司在做好工作的同时，积极开展好系列宣传活动。
活动中，在公司办公楼走廊悬挂节约用水牌匾、字画20多处，开展节水活动2场次，发放城市节约用水宣传图册100余册，张贴宣传横幅5条，推送节水信息10条。
通过“节水宣传周”活动的开展，群众真正认识到了计划用水的必要性、节约用水的重要性、浪费水的危害性、破坏水的危险性、缺水的严重性，充分调动了群众保护水资源、维护用水秩序、爱护水环境的积极性，增强了群众科学用水、计划用水、节约用水的自觉性，在全社会形成一个水资源可持续利用的良好环境。
在此次节约用水宣传周之际，县供水有限责任公司倡议全县各企事业单位、广大居民用水户立即行动起来，节能减排，绿色低碳发展，争当节约用水的先行者、文明用水的倡导者。鼓励群众养成节水习惯，从我做起，从家出发，养成家庭节水好习惯。节水优先，综合利用，鼓励公共建筑节水新形式：勤查勤修，杜绝“跑冒滴漏”，循环利用。系统治水，自觉节水，做好市政节水工作，严查管网漏水现象，落实再生水利用。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇2)
为广泛开展水法律法规宣传，增强群众节水护水意识，助力我市法治水利建设，__日，__市河长制办公室、市水利局和____水务走进__区__街道__社区开展“全国城市节水宣传周”活动。
活动中，市水利局、____水务工作人员和市河长办志愿者在现场摆放宣传展板、悬挂宣传横幅，同时在社区党群服务中心设立宣传栏和咨询台，向群众分发《中华人民共和国水法》《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国水土保持法》《__省河道管理条例》等法律法规宣传资料，为群众讲解法律知识，解答群众关心的涉水相关问题，营造保护水土资源和生态环境、节约用水、全面推行河长制的良好氛围。
通过此次宣传活动，使群众对日常怎样节约用水有了更深刻的认识，增强群众节水护水意识。市水利局相关工作人员表示，接下来，将继续加大水法律法规宣传力度，积极营造水法治氛围，增强群众珍惜水资源意识，维护好我市水事秩序，保护好水资源和水环境。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇3)
为进一步增强居民的节约用水意识，让群众亲水、近水、惜水，5月__日上午，__镇联合__市第五职业高级中学团委，组织学生到__镇污水处理厂开展20__年全国节约用水宣传周活动。
活动中，30余名学生代表到__镇污水处理厂进行参观学习。在相关负责人的带领下，同学们实地参观了粗细格栅、沉砂渠、调节池、AAO组合池、高效沉淀池等污水处理设施，了解了污水处理各项流程的运行情况，见证了污水从臭气熏天逐渐变成涓涓清流。他们纷纷表示，在今后的生活中要节约用水、保护环境。( WwW.ZuowenBa.Net )
通过这次参观实践活动，同学们感受到了水资源的来之不易，认识到了节约用水、珍惜水源、保护环境的重要性，为他们今后的学习探究之路开启了一扇崭新的大门。下一步，__镇将以此为契机，持续开展节约用水宣传活动，推广节水措施，提高节水意识，培养居民良好用水习惯，为创建节水型美丽__添砖加瓦。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇4)
5月__-__日是全国城市节约用水宣传周，为宣传我国水资源现状及节约用水知识，进一步提高学生节水护水意识，我县各学校、幼儿园以节约用水进校园为主线、日常节水管理为重点，开展了水情知识、节约用水政策、节水文化宣传等多形式主题教育活动，帮助学生进一步养成节水、护水、爱水、惜水的习惯，贯彻绿色低碳循环发展新理念。
节约用水我宣传
各学校向师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议，充分利用现有资源，通过国旗下讲话、班队会、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等形式开展各种宣传活动，鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，营造了浓厚的宣传氛围。
节约用水我学习
老师们以课堂为主渠道，以生活当中的细微小事说起，传授节约用水小技巧，深入浅出地讲解《中华人民共和国水法》精华内容，教育、引导学生明白节约用水的重要性，帮助学生养成节约用水的良好习惯。
节约用水我先行
在教师、家长的帮助引导下，学生们通过节水儿歌、节水简笔画等活动了解水资源的重要性，懂得节水、护水，明白了每一滴水都来之不易，自觉从身边做起，从小事做起，使惜水节水的意识根植心中。
本次全国城市节约用水宣传周活动的开展，以学校辐射家庭及社会，让师生家长朋友们充分了解并掌握了节水节能以及环保等方面的知识，大力倡导了节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，鼓励人人争做建设节水型社会的传播者、实践者、监督者，形成全社会自觉节水节能的良好风尚。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇5)
在第__届全国城市节约用水宣传周到来之际，为全面推进城市节约用水工作，增强居民节约用水意识，提高水资源利用率，5月__日，__街道在__开展全国城市节约用水宣传活动。
本次宣传活动主要采取悬挂横幅，发放节约用水宣传手册、宣传品、组织“露天讲堂”等多样化方式进行。活动现场居民积极参与，工作人员在发放宣传资料的同时讲解着节约用水的小窍门，并向过往群众深入宣传建设“海绵城市”实现绿色发展的重要性，节约用水、保护水环境、珍惜水资源从我做起，从身边人做起，这不只是一句口号更要用我们的实际行动去践行。作为这个城市的一员，我们不仅有节约用水的义务，更要自觉做起节约用水的宣传员，让更多的人参与到节约用水的行动中来。
此次宣传活动发放宣传手册150份，张贴宣传海报50张、发放宣传品100余份，不仅动员了广大居民共同关注水资源、营造珍惜用水，节约用水的良好氛围，还对我辖区加快推进节水型城市建设起到积极作用。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇6)
5月__日，__市供水有限责任公司联合多部门在__市__区__路开展了20__年全国城市节约用水宣传周主题宣传活动。
据了解，从1992年开始，每年5月15日所在的一周为“全国城市节水宣传周”，今年的主题是“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。宣传周期间，__市将创新网络宣传方式，在公共建筑、学校等地，利用“线上+线下”的宣传方式，扩大社会知晓率，形成全民参与、共同节水的良好社会氛围，此次活动由__市水务局主办，__市供水公司有限责任公司承办。
活动现场，工作人员通过悬挂宣传横幅，放置节水宣传知识展板，发放《公民节约用水行为规范》口袋书、节约用水知识手册等宣传资料，面对面讲解等方式向群众普及节水常识，倡导科学用水，鼓励市民积极参与节水型社会建设。
记者在现场看到，活动吸引了不少市民参与，大家驻足阅读、了解宣传资料，有的还通过扫描__市供水有限责任公司宣传册上的二维码了解最新的供水便民服务措施。
“我们希望通过这次宣传活动，使节约用水的理念深入人心，帮助大家进一步掌握了节水方法，培养良好的节水习惯，进一步推动节水型社会建设工作。”__市供水有限责任公司工作人员郑__表示，接下来会继续开展把节水宣传活动，在全市树立节约用水就是保护生态的意识，营造全民节水、惜水、亲水的良好氛围，使节约用水成为每个单位、每个家庭、每个人的自觉行动。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇7)
5月__至__日，是20__年全国城市节约用水宣传周，宣传主题是“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为做好我县城市节水主题宣传工作，全面推进节水型城市建设，__县水务局组织开展了一系列宣传活动。
5月__日，__县水务局联合__公用水务有限公司、县乡村管理服务有限公司等部门单位，在县城区中心街设置宣传站，认真开展主题宣传活动。活动现场，节水护水志愿者向过往群众讲解我县水资源现状、节水爱水知识，宣传了《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国地下水管理条例》《__省节约用水条例》，普及了《公民节约用水行为规范》，并耐心解答群众关切的节水问题，传授节水小窍门。
通过此次宣传活动，进一步提高了广大群众对城市节约用水重要性的认知，切实增强了城市居民节水、爱水、护水意识和自觉性。下步__县水务局将继续深入推进节水宣传进家庭、进社区街道、进公共建筑、进企业单位、进学校，着力营造节水、惜水的浓厚社会氛围。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇8)
俗话说“一方水养一方人”，水资源的重要性不言而喻，爱护水就是爱护我们的生命，节约水资源更是我们每个人的责任。为深入推进实施国家节水行动，培养学生节约用水的意识，科学用水的良好习惯，5月15日，__县__初中开展了节水周宣传教育活动。
一是充分利用宣传阵地开展节约用水知识宣传。
学校通过电子屏幕宣传、国旗下讲话、手抄报等形式号召全校师生节约每一滴水，自觉树立低碳理念、践行低碳生活，同时利用小手车大手的形式，让学生回家向家长宣传节约用水的相关知识。
二是各班召开形式多样的主题教育队会。
班会上，班主任老师不仅给学生讲解了节水知识，并且开展了丰富多彩的活动。有的班级成立节水兴趣小组进行观察，有的班级让学生介绍节约用水的好做法……这些活动的开展，不仅丰富了节约用水的宣传教育形式，也提高了全校师生的节水观念。
通过本次主题教育活动，全校师生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，使节约用水资源真正走进学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。同时起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护共有的家园做出自己的贡献。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇9)
20__年5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，主题为“贯彻新发展理念，建设节水型城市”。为贯彻__生态文明思想，落实党中央、国务院关于加强节约用水工作的决策部署，将节约用水渗透到校园生活的各个方面，在政教处、校团委的组织，各班级的积极参与下，我校在进行常态化节水教育的基础上开展了关于节约用水的系列活动。
水，在人们的传统观念中，往往被认为是廉价且丰富的资源，是取之不尽，用之不竭的。为打破同学们对水资源的一些固有思维，提高同学们对保护水资源的科学认识，帮助同学们养成节约用水的良好习惯，我校七（9）班杨__同学进行了以“节约用水，从我做起”为主题的国旗下讲话，让同学们深刻理解水的价值，从而具备关爱水、珍惜水的思想基础。
以这次国旗下讲话为号召，在本次宣传周，我校利用“银杏之声”校园广播站和电子屏进行了常态化的宣传教育，在全校范围内营造节约用水的良好氛围，引导学生树立正确的水资源价值观。我校更注重要求同学们在实践层面做节约用水的提倡者与践行者，通过广播站向大家提供日常节约用水的方法。
不仅如此，各班同学们还纷纷设计了以节约用水为主题的黑板报，黑板报主题鲜明、图文并茂、布局美观，充分体现出学生们对此次活动相关内容的领会，将科学用水、文明用水、节约用水的校园文化氛围推向高潮。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇10)
为进一步增强企业节水意识，倡导科学、节约用水，提高用水效率和节水水平，深化节水型企业创建，助力企业高质量发展，近日，__矿区水务局以20__年全国城市节约用水宣传周为契机，走进__水泥有限责任公司开展了以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传进企业活动。
通过在厂区醒目位置悬挂横幅、在LED显示屏上滚动播放节水标语、发放节水宣传册等方式，向企业员工宣传节水小知识，提高了广大员工节约用水意识，呼吁企业员工把节水小知识运用到工作和生活当中，培养良好用水习惯，成为节约用水的实践者和传播者，带动身边人一起参与节水。同时鼓励企业学习先进节水经验、创新节水技术、采用节水设备，充分调动企业员工节水热情，共同巩固节水型企业建设。
本次活动旨在提高全企业节水，爱水，护水的良好用水氛围，进一步增强了用水企业对节水的关注，增强企业惜水、护水、节水的责任感，同时也为全区营造节水、爱水、护水的氛围打下良好基础。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇11)
为贯彻落实上级关于开展节水宣传周活动的通知，呼吁全校学生进一步关心水资源，提高对节水意义的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校学生的节水意识和水资源的利用效率，我校按通知要求结合实际情况组织开展了节约用水主题教育系列活动。
学校充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、led显示屏等多种宣传阵地的作用，营造以“节约用水光荣”为主题的宣传氛围，广泛深入地宣传节水知识和开展节约用水的重要意义。
各班开展主题班会，各班主任向同学们讲述了世界水资源的情况和我国缺水的情况，一连串的数字资料和扣人心弦的图片资料，让同学们深刻地认识到节约用水的紧迫性和重要性。同学们不由想起了生活中浪费水的现象，讨论起平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水。最后，同学自发地产生要号召全校师生节约用水，同时向家长宣传节约用水理念，从而使一个家庭带动一个社会，人人都增强节约用水意识，珍惜水资源。
建立健全节水用水制度，加强落实检查力度，学校大队部成立了节约用水督察员，每个课间督查学生的节约用水情况，用制度来强化节水工作的管理，用制度约束学生的节水行为。在检查过程中，抓正、反两方面的典型事例，起到典型示范，榜样引路的作用。
通过本次节约用水主题教育活动的开展，进一步增强了学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人参加到节约和保护水资源的行列中来，今后，陈仓路小学将持续、健康地开展节约用水活动，为建立节约型校园打下了良好的基础。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇12)
水是万物之母，生存之本，文明之源。5月__日-5月__日是第__届全国城市用水宣传周。
为全面贯彻党的__大精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持和落实节水优先方针，5月15日，__市第十二中学邀请__市节约用水中心志愿者走进校园，为该校学生开展“推进城市节水，建设宜居城市”节水宣传教育活动。
__市节约用水中心冯__志愿者用生动形象的语言，从节水的观念、意识、措施等方面进行细致讲解，宣传节水观念，她呼吁大家要把节水放在优先位置，节约用水就是保护生态、保护水源就是保护家园，进一步提高师生的节水意识。
在知识竞答环节，学生们热情高涨，踊跃参与，抢答问题，争做节水卫士。大家纷纷表示要从自身做起，节约水资源，无论是在家里还是在学校，都要节约用水，不浪费一滴水，用自己的实际行动，为保护水资源出一份力，并且还要向家人宣传节水理念，带动身边的人共同树立节水意识。
__市第十二中学鼓励学生积极参与节水社会实践活动，同时通过班会、板报、展板等多种形式加大对学生的节水宣传，引导学生树立节约用水意识，养成节水好习惯，为推进城市节水，建设宜居城市，贡献自己的力量。
“节水”不仅是口号，更要付诸实际行动。学校将持续开展节水宣传活动，优化节水措施设备，让节约用水、保护水资源的理念内化于心、外化于行，促进全校师生成为节约用水的传播者、实践者、示范者，为创建节水型校园贡献一份力量。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇13)
为深入贯彻____提出的“节水优先”方针，落实教育引导广大学生树立节水意识，转变用水观念，建立人人参与的节水型校园管理体系，__镇中心小学以5月__日-__日节约用水宣传周为契机开展以“小手拉大手，爱水节水从我做起”为主题的一系列教育活动。
各中队开展形式多样的宣传活动。5月__日召开节约用水主题班会，利用网络媒体等宣传节约用水政策及节水知识，全体学生办一期“节约用水、从我做起”手抄报，少先队大队部印发致家长一封信，营造浓厚节水文化氛围，推广普及节水知识，提高居民节水意识，营造关心水、珍惜水、节约水、保护水的良好社会氛围。
通过活动的开展，增强师生的节水意识，并能向周围的人宣传节水的重要性，以“小手拉大手”的方式辐射和带动家庭共同加入到保水的行列中，推动家庭、社会形成节约用水的新风尚。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇14)
5月15日，正值第__届全国城市节约用水周，__市住建局在__广场开展以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的宣传活动。市住建局四级调研员纪__出席活动启动仪式。
活动现场，市住建局通过悬挂横幅、设置服务咨询台、发放宣传手册、发放节水用品等多种形式，大力宣传节约用水的方针、政策，向市民普及水资源保护方法和节水小妙招。
据了解，本次宣传周活动时间为5月__日至__日，旨在通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义，增强全社会爱水、惜水、节水、护水意识，持续推动国家节水型城市创建工作，保障城市经济和建设高质量发展。
下一步，市住建局将通过节水宣传进社区、进小区、进学校、进企业等方式，持续开展主题鲜明、形式多样、内容丰富、覆盖面广的节水宣传活动，不断普及节水知识，推广节水技术，使节约用水的理念深入人心，有力推动城市节水工作开展。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇15)
为提升全民节水、惜水、爱水意识，助力推动__建设节水型典范城市，结合全国城市节水宣传周工作安排，5月__日，市水务服务中心联合__区水务局在__公馆组织开展“践行节水新理念，共享文明新生活”主题宣传活动。
活动通过设置宣传展板、悬挂节水条幅，发放节水宣传册和节水环保布袋，开展全国节约用水知识大赛答题，节水宣传雕版印刷体验等形式向社区居民进行节水宣传。节水志愿者们详细讲解如何科学合理地节约水资源，辅导市民们怎样计算阶梯水价，宣传节水有关的法律法规、政策标准和节水技术，推广节水型器具，为部分家庭更换节水器具，开展节水咨询，向群众讲解节水知识、传递节水理念，引导群众共同营造社区节水人人有责的生活氛围。
活动现场，通过节水志愿者们的认真宣讲，社区居民也颇有感触，踊跃发言、畅谈自己的感想，你一言我一语，将现场活动气氛推向高潮。有的市民介绍了自己在节水中的实际经验，有的市民为节水工作提出了宝贵的建议……纷纷表示节约用水是我们每一个人的使命和责任，将用实际行动节约每一滴水，保护珍贵水资源，为实施国家节水行动、建设生态家园尽一份力。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇16)
5月__日—__日为第__个全国城市节约用水宣传周，为深入贯彻党的__大精神和__生态文明思想，更好普及节水知识，在全社会营造科学用水、自觉节水的良好氛围，推动节水型社会建设，5月__日，外国语学院组织语桥志愿服务队的志愿者积极参与20__年__区“节约用水共建美好”——城市节约用水宣传周实践活动。
__日下午，志愿者同__区人大、政协代表、用水大户等实地走访东区水厂、__外语外贸学院、区政府直饮水系统、__污水处理厂、__钢铁厂等5个单位，了解水质情况、节水宣传成效、先进用水设施、污水处理全过程等。
通过此次节水宣传活动，不仅提高同学们关心水、爱惜水、保护水的意识，还帮助广大市民进一步建立新型节水理念，养成良好的用水习惯，让更多人加入到节水的行列中，推动水资源合理利用，以更好地保护水资源、改善水环境。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇17)
为进一步提高全民节水意识，着力营造节水、惜水的社会氛围。__日上午，市住房城乡建设局、市公用事业服务中心组织开展的第__届“全国城市节约用水宣传周”集中宣传活动在__广场举行。据了解，今年全国城市节约用水宣传周活动时间为5月__日至__日，主题为“建设节水型城市推动绿色低碳发展”。
“洗脸水可以保存起来，用来涮拖把、冲马桶……”活动现场，志愿者团队身着红马甲，搭建起咨询台，摆放好节水科普宣传展板，为周围市民朋友普及水资源的来之不易，科普生活节水小妙招。随后，志愿者团队来到__区__街道__社区分发节水传单，带领社区居民学习节约用水常识。“这个宣传活动，让我们发现身边原来有这么多不易察觉浪费水资源的坏习惯，这更加提醒我们要爱护水资源，树立节约意识，从身边的细微小事做起。”社区居民吴先生说。
近年来，市委、市政府高度重视节水工作，从我市市情出发，科学判断经济发展和水资源形势，把节约用水和科学用水摆在重要位置，加强法律法规的建设，逐步建立起“政府调控、公众参与、计划管理、法律保障、科技支撑”的节水管理长效机制。据了解，近年来，我市有37家企业和单位获批省级节水型企业（单位），为其他行业参与节水行动提供了宝贵经验，也为全社会养成节约用水、珍惜水资源的良好氛围贡献了力量。
“举办此次活动，能够呼吁社会各界共同参与到爱水节水行动中来，凝聚形成全社会节水合力。”市住房城乡建设局相关负责人表示，将积极协调联合相关部门单位，切实推动城市节水工作有序进展。不断加大城市节约用水宣传力度，通过线上线下相结合的形式、以群众喜闻乐见的方式，将相关方针政策、法律法规和节水知识植入人心。提高市民的节水意识，营造浓厚的节水氛围。巩固我市国家节水型城市创建成果，推动绿色低碳发展。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇18)
5月__日至__日是20__年“全国城市节水宣传周”，今年的宣传主题是“建设节水城市，推进绿色发展”。市城管执法局自来水公司以开展节水宣传进社区、供水服务满意度调查为主要内容的城市节约用水宣传周活动，多渠道普及节水知识，动员广大市民关注水资源，增强节水意识，倡导科学用水，营造全社会节水氛围。
用洗手液时要关闭水龙头，收集的洗衣、洗菜后的废水可以冲厕所……5月__日下午，自来水公司水源志愿服务队走进绿化路小学，为五年级的同学们带去了一堂生动的了解水资源，节约用水的实践课程。
在课堂上，志愿者们通过动画的形式向同学们讲解了我国水资源使用情况及现状，讲解了节约用水的方法，启发孩子们节约用水的好点子、小妙招，受到孩子们的热烈欢迎。
5月__日，自来水公司在中华大街供水服务驿站、新东庄小区等多个地点同时开展节水宣传活动，工作人员向市民及游客发放节约用水宣传品及材料，宣传相关法律法规，解答节约用水问题，并通过知识问答的方式，普及简便实用的家庭节水妙招。
自来水公司以宣传周为载体，积极开展“上门纳谏、服务民生”活动，将节水宣传周活动进一步延伸，公司领导走进企事业单位，供水一线职工深入居民社区，开展供水走访活动，发放征求意见表、用户明白卡，征求广大用水户对城市供水工作的意见及建议。各类活动的开展，进一步提升供水服务水平，使广大市民提高节水意识，在日常生活中养成良好的用水习惯，积极加入到节水行动中来。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇19)
为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，提高学生节约水资源的意识，培养节约用水的好习惯，__实验中学开展了“践行节水新理念，共享文明新生活”主题活动。
活动一：升旗仪式
全体师生参加了主题升旗仪式，初二（2）班的郑__同学作国旗下讲话，向全体同学发出倡议：为了人类的未来，担当起践行节水新理念的社会责任。
活动二：主题班会
“节约每一滴水，不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴眼泪。”班主任通过图片、视频等方式，从认识水资源、节约用水的重要性和怎样节约水资源三方面层层深入，带领学生从身边的“水”入手，认识了水的种类、形态、用途，了解我国如今水资源短缺的现状。
活动三：节水手抄报制作
班会课后，同学们化身为节水宣传员，积极制作手抄报，提倡从点滴做起、从我做起，一起保护水资源，用自己的实际行动影响身边人，共同践行节水新理念。
活动四：校园宣传
学校通过电子屏幕和海报等多种形式，加强宣传和发动工作，让“节约用水光荣”的理念在每一个人心里生根发芽，希望同学们用实际行动为创建节水型学校做出新贡献。
“节约用水，人人有责。”__学子将不断提高自身修养，从身边小事做起，珍惜水资源，共同参与到践行节水新理念，共享文明新生活的行动中来。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇20)
5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，为了培养学生爱水、惜水、节水的良好用水习惯，切实保护国家水资源，__小学开展了“节约用水，从我做起”系列主题教育活动。
观看节水视频
通过观看节水视频，教师认识到了节水的重要性，同时学校倡导全体师生积极行动起来，关心水、爱惜水、保护水。
参加网络答题
通过组织教师参加《第__届全国节约用水知识大赛》网上答题活动，使广大教师学到了许多节水小窍门，切实增强了师生节水意识。
电子屏节水标语
通过多种形式学习“20__年全国城市节约用水宣传周”宣传口号，更能在生活中践行节水行动。
水是生命之源，珍惜水、节约水、保护水是每个公民应尽的义务。__小学全体师生将共同携手，为保护我们共有的家园作出自己的贡献。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇21)
20__年5月__日-__日是第__届全国城市节约用水宣传周，为进一步增强全社会节水意识，倡导绿色生活方式，5月__日，市城管局围绕“推进城市节水，建设宜居城市”活动主题，在__广场开展节水宣传及进社区、进企业、进校园等系列宣传活动。
现场设立宣传站台2个、悬挂横幅2条、摆放展板6块、发放《城市节约用水宣传册》1500份和节水宣传方便袋2000个，以面对面的方式向群众讲解节水知识，倡导使用节水型器具，积极引导群众践行节约用水行为规范。
在学校组织学生开展“节水”主题班会，向广大青少年学生普及节水、爱水和水资源保护意识，从点滴做起，养成节约用水的良好习惯。
通过此次宣传活动，营造了珍惜水、节约水、保护水、关心水的良好氛围，进一步提升了群众节水意识，为助力全社会节约用水、爱护水源营造了浓厚的氛围。
举行全国城市节约用水宣传周活动简报 (篇22)
5月__日至5月__日为第__届全国城市节约用水宣传周，为加强师生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，养成平时生活中节约用水的习惯，职教中心积极开展节水宣传周活动。
为进一步宣传珍惜水资源，倡导节约水资源，学校利用周二升旗仪式的时间，开展“节约用水”国旗下讲话活动。旅文部部长徐__老师以具体的水资源数据，使全体师生感受到水资源紧缺的危机感，同时，他还例举了生活中节约用水的典型做法，号召全体师生在平时生活的点滴做起，积极行动起来，为全人类的恒久发展尽自己的一份力！
此外，学校在教学区洗手间、生活区寝室洗手间、食堂洗手台等水龙头区域张贴“节约用水”宣传标语，时刻提醒师生节约水资源，逐步形成节约用水的习惯。
平时，利用黑板报、班团活动课、征文比赛等阵地，积极开展宣传活动，让“节约用水”意识深入人心。