小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇1)
马小明，男，回族，是一位有着22年党龄的老辅导员，从事辅导员工作长达24年，现任两当县金洞小学校长，学校少先大队总辅导员。他所指导的学生多次荣获“优秀学生”、“优秀少先队员”称号，他个人荣获“两当县优秀团干部”、“两当县优秀教师”、“陇南市优秀教师”、“陇南市名教师”“甘肃省农村骨干教师”等称号，2018年被评为“甘肃省优秀少先队辅导员”。
通过多年的团队工作和少先队工作研究及实践，马小明老师对少先队工作具有了一套较为丰富的感性认识和理性认识。他认为，少先队工作是一项系统工程，是打造“精品工程”的根基。在担任学校辅导员期间，他逐步完善和健全了少先队建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
他经常深入各年级少先中队，积极指导开展相关活动，依托当地全国青少年活动基地、两当兵变纪念馆、两当县博物馆等红色教育基地，组织全体中队辅导员和少先队员前往瞻仰烈士遗像雕塑、倾听革命烈士的英雄故事、了解当地文物古迹。在少先队员幼小的心灵中种下了热爱祖国、热爱家乡的种子。
马小明老师开拓创新工作，经常开展少先队主题教育活动。成立了红领巾监督岗，形成了用优秀队员管理其他队员的模式；每周国旗下讲话活动，选拨的是各年级优秀队员代表。在全体少先队员中开展热爱红领巾和献爱心活动，每学年对优秀少先队员进行表彰。与此同时，他也没忘记身边的留守儿童，特别关注这些学生的生活、学习和心理状况，经常找这些学生谈心、辅导作业。另外，对当地残疾适龄儿童，他带领教师开展“送教上门”活动。这一系列有声有色、富有特色的少先队活动，受到了家长、社会的好评和点赞。
辅导员是牵手未来、牵手希望的爱心使者，他一直在努力，要以自己创造性的工作给队员们创设一片天空，让他们大胆地飞翔；要用心中的爱，擦亮队员们的心灵，希望每一个少年都能成为祖国的栋梁！
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇2)
仇XX，女，汉族，中共党员，1988年12月出生，2015年参加工作至今，一直从事中队辅导员工作。在担任学校少先队中队辅导员期间，能认真贯彻落实少工委部署安排的各项工作，创新性地开展学校中队少先队工作，赢得了学校领导和同事们的好评及少先队员、家长的信任。她时刻牢记党和人民赋予的光荣使命，切实履行肩负的神圣职责，尽己所能，为少先队员健康成长和少先队事业发展创造条件，为少先队事业增光添彩，让红领巾事业不断焕发新的生机活力。
作为XX市XX区优秀少先队辅导员的她，工作中以红色教育为载体，组织少先队员踊跃参加“习爷爷教导记心中”、“红领巾心向党”、“从小学先锋长大做先锋”等主题活动，引导少先队员在“争做新时代好队员”主题活动中，体验中国发展，漫游中国未来，将少年梦融入中国梦。
在开展少先队活动的过程中，她能够时刻把握政治敏锐度，提高政治站位，切实发挥党带团建、团建带队建的积极作用。结合思政课程，为队员们开展“学宪法讲宪法”讲座，引导队员们从小拥护宪法、学习宪法、遵守宪法，争做宪法小卫士，并以《宪法》课例参与了山东省基础教育优质课评选，现已进入复选阶段。
她还健全中、小队组织建设，切实提升队员的组织归属感和荣誉感。通过评选“五小”等活动，增强少先队员光荣感和组织归属感，进一步激活中队活力。积极依托社会资源，拓展校外阵地，共建少年儿童校外教育基地、实践基地，带领少先队员前往金乡羊山，开展“传承华夏文明弘扬传统文化”活动，为队员们讲解了《闻名世界的文化遗产》课，使队员们了解厚重的中华传统历史积淀和鲜明的文化特征，从而加深队员们对祖国的认识与热爱，增强民族自豪感。
习近平主席在2023年新年贺词中指出：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”今后，她将会在实践中不断探索少先队工作发展的新思路，争取早日成长为“理论型”、“经验型”的辅导员。
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇3)
我是XX县海校街道灯塔小学五（2）中队辅导员。我从参加工作到现在已担任了27年中队辅导员，红领巾那鲜红的颜色，少先队那无上的光荣，对少先组织的那份深情，使我爱上了少先队辅导员这份工作。
一、紧扣时代主题，引领队员成长
围绕立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线。我组织开展了“祖国好·家乡美”系列教育活动，“童心向党”合唱比赛，讲好“四个故事”比赛，开展好中华民族传统文化教育，在XX县“创文巩卫”活动中，用小手牵大手积极参加社会公益活动。通过活动的开展，激励队员爱学习，爱家乡，爱祖国。使队员思想素质得到提高，为每位队员成长“扣好人生第一粒扣子”。
二、多彩中队活动，强化素质培养
自担任中队辅导员来，我一直重视中队全体队员的素质培养。除了组织队员积极参加学校读书节、体育节、科技节等活动，还开展了符合中队特色的活动，无论是“红领巾争星”还是“献爱心”活动。无论是“小交警”还是“环保小卫士”等系列活动，无论是“校园小义工”还是每周“四星”评选活动，都是对队员意志的锻炼和集体主义精神的培养，既丰富了全体队员的生活，又提升了队员的综合能力。队员们在中队表演活动中更加自信、乐观。这些活动给他们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。
三、勤勤恳恳30年，中队工作结硕果
近30年来，我所带的中队队员多人在国家级、省级、市级、县级活动或比赛中获奖。在学校组织的“祖国好，家乡美”、讲“四个故事”、“红领巾相约中国梦”征文与演讲、科技节等系列活动中，队员获等次奖几百人次，每年在全校所有中队中均名列前茅。所带的中队曾荣获“遵义市红旗中队”称号。个人多次荣获校、镇、县“优秀班主任”称号。
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇4)
崔XX，女，汉族，从事辅导员工作25年，现任武都区教场小学党支部书记，副校长，学校少先大队总辅导员。她指导的学生多次荣获县、市级“优秀少先队员”、“优秀学生”、“美德好少年”等荣誉称号；她自己荣获“武都区优秀教师”、“武都区骨干教师”、“武都区优秀共产党员”“武都区学科带头人”、“陇南市优秀少先队辅导员”等荣誉称号，2018年度被评为“甘肃省优秀少先队辅导员”。
自2001年加入教育行业以来，她便担任了班主任工作，同时也成为了一名深受学生爱戴的少先队辅导员。十几年来，她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。
一、在思想上，力争上游，积极进取
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。她奋发向上、努力进取、脚踏实地地干工作。她的目标是努力把本班的学生培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。她严于律己，凡是要求学生做到的，自己会首先做到。
二、在工作中，任劳任怨，尽善尽美
辅导员的工作是平凡的，她之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字——对事业的爱、对孩子们的爱。她始终坚持以“学习上帮助、生活上援助、思想上关注”为原则，积极开展“手拉手、心连心”活动，为贫困学生捐款捐物，让三好生帮助那些学习吃力、思想落后的学生，并带动他们组成课外辅导小组，利用课余时间，在学习上对这些孩子给予帮助，在思想上对他们进行开导，让他们进行全方位的取长补短。
三、在生活中，倾注真情，润物无声
作为班主任和辅导员，担当着教师、父母、朋友等多重角色，除了关注他们的学习成绩之外，更要关心他们的身体健康和生活状态。她乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子们的心中，常常是一副灿烂的笑脸，友善而和蔼，并时时以自己的言行来影响、感化学生。
她爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。选择了做教师，选择了做一名普通的辅导员，她以积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。在以后漫长的少先队工作中，她将继续脚踏实地为学生服务。相信她一定会化为孩子们心中清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇5)
陈XX，女，中共党员，1988年10月出生，红花岗区第十四小学少先队大队辅导员兼德育主任。自参加工作以来，先后担任过教导主任、德育主任、少先队大队辅导员工作。
在教学工作中，她兢兢业业，认真钻研，多次荣获英语学科竞赛各级奖励，2013年起任红花岗区小学英语学会理事，曾获红花岗区“十佳教坛新秀”称号，遵义市骨干教师称号，遵义市英语教学领军人才称号；在同事眼中，她踏实，上进，热情；在学生眼中，她亦师亦友，可亲可敬。
在少先队工作上，她勤奋好学，深入队员，了解队员所需，热爱少先队工作，关心队员成长，并以此设计少先队员感兴趣的少先队活动。2012年，时任红花岗区巷口镇静华森林小学少先队大队辅导员的她，结合农村实际，深入走访队员家庭，关注到了农村留守儿童这一弱势群体，于是开展了“一米阳光，温暖校园”为主题的留守儿童关怀系列活动。带领留守儿童寻访遵义会议纪念馆、遵义市博物馆，为留守儿童集体过生日，定期开展留守儿童系列活动，如同过佳节，趣味活动，才艺展示等，引导留守孩子自信，自立，自强。该项工作得到了团省委、团市委、团区委领导的莅临指导和高度赞誉。从而也获得了红花岗区优秀团干称号，所在学校获得红花岗区优秀基层团组织称号。同年也荣获遵义市第一批少先队活动课唯一的小学试点学校。
自2018年3月担任红花岗区第十四小学少先队大队辅导员以来，她立足城区少先队员实际，调整思路，虚心学习，设计适合于广大城区少先队员的活动。在2019年暑期的红领巾假日小队活动中，她精心规划，周密布置，设计的活动形式深受家长辅导员和少先队员的喜爱，得到了广大少先队员的踊跃参与。有制作类，寻访类，亲子类，实践活动类，让队员们在活动中收获快乐的同时，体验到幸福的味道，受到深刻的思想教育。充分体现了十四小学少先队朝气蓬勃，阳光自信的精神风貌。与此同时，十四小学2019年暑期的红领巾假日小队活动相继得到了遵义日报，省关工委平台，全国少工委的相关报道，这给了学校少先队工作带来更大的活力与动力。
少先队是一座舞台，让她体验各种角色；少先队是一个熔炉，使她练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞。在今后的少先队工作中，她将秉承“从队员中来，到队员中去“的初心，细化少先队教育过程，组织适合于少先队员的活动，从而增强少先队组织的吸引力与凝聚力，让队员在少先队里找到荣誉感、成就感与归属感。
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇6)
自2010年8月参加工作以来，她忠诚于党的教育事业，聚焦少先队主责主业，紧紧抓住灵魂和主线，认真贯彻落实少先队改革方案，积极教育引导少年儿童传承红色基因，热爱祖国、热爱人民、热爱党，始终听党的话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，增强少先队员光荣感和组织归属感，用满腔的热血奋力谱写新时代辅导员的华章，赢得上级领导和广大师生的高度评价。
她曾先后被评为惠州市“优秀少先队辅导员”、惠城区“优秀教师”。她所在的惠州市南坛小学实验学校少先队大队荣获2017-2018年度“广东省少先队红旗大队”、2019-2020年度“广东省红领巾示范校”“惠州市少先队工作先进学校”、2020-2021年度“广东省少先队工作先进学校”等荣誉称号。同时，学校少先队大队培养了一批优秀的少先队员，邓茜、李诺麒等40多名队员先后荣获省、市级“优秀少先队员”“优秀学生”等称号。
从教九年，她执著追求、不断进取，始终以共产党员的标准严格要求自己，在学校教育教学、德育管理、少先队工作的创新工作方面均做出了一定的成绩。
2012年至今，她担任学校少先队大队辅导员、心理健康辅导、德育工作以来，学校先后被评为广东省依法治校示范校、惠州市第七届未成年人思想道德建设旭日奖先进学校、惠城区“红旗大队”等荣誉称号。其本人也先后获得“惠州市优秀少先队辅导员”、“惠州市教坛新秀”、惠城区“师德标兵”、“优秀教师”等荣誉。
她承担办属、校级少先队经验分享多达20节以上，参加区级少代会1次，市、区级以上少先队培训4次，指导学生参评少先队组织的国家、省、市、区荣誉多达100人次以上，其中学生黄品睿、刘子遥分别被评为“全国优秀少先队员”、“广东省最美南粤少年提名奖”、广东“新时代好少年”、惠州“新时代好少年”等。
这位一线少先队工作者用自己实际行动继续为学生服务，营造一个爱的港湾，使他们拥有一个五彩缤纷的童年。
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇7)
我是绥阳县思源实验学校的一名普通老师，自担任少先队辅导员这个职务以来，我热爱少先队工作，我不断追求上进，提升自己的思想理论水平，组织学生开展了丰富多样的少先队活动。我爱学生、爱事业，把满腔的热情奉献给教书育人工作上，把每一个学生当做自己的孩子一样，关心、爱护，帮助他们不断进步。
一、爱岗敬业，做一个幸福的老师。
由于思源实验学校是寄宿制学校，留守的孩子多，所以我经常主动与孩子的家长沟通，成为孩子们的“大朋友”。我认为，教师要学会从每一天的工作中寻找幸福的支撑点，做一个幸福的老师。
二、克服压力，做一个务实、服务型的教师。
怎么样把学校的团队工作、做“响”、做“亮”，这是我思考努力的方向。丰富多彩的活动、规范的团队礼仪、公平民主的选举任用干部等一系列活动，使学校的少先队事业迅速走向规范化。学校建校三年以来，体艺工作取得了优异的成绩，学校先后三次荣获绥阳县千训艺术节暨中小学艺术展演优秀组织奖；三次荣获绥阳县中小学科技节优秀组织奖；荣获“绥阳县青少年科技特色学校”称号；荣获“全国青少年校园足球特色学校”称号；荣获遵义市首届中小学幼儿园教师手机摄影大赛优秀组织奖。
三、勇挑重担，做一个用心的老师。
“学校把我往哪里放，我就要让哪里亮！”这是我对自己的工作要求。2018年，在学校承办全国基础教育信息化高峰论坛暨全国思源学校智慧教育绥阳现场会期间，学校委以“解说迎接”的重任，从构思到展示，我与学校老师们共同出谋划策，齐心协力，以学校课外兴趣小组现场作品来展示。召开现场会当天，各兴趣小组完美地展示了每一组的作品，同学们的解说赢得了与会人员的热烈掌声。
我把自己的青春献给了教育事业，我将继续努力，用爱和奉献为孩子们播种希望的明天。
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇8)
张XX，女，中共党员，1985年出生于XX省枣庄市市中区。2006年起从事代课教师十一年，2017年通过国家教师招聘考试入编，现为枣庄市市中区实验小学语文教师，中队辅导员。2017年被共青团中央授予“全国向上向善好青年”荣誉称号，“齐鲁最美青年分享团”成员，山东省家庭教育志愿服务队志愿者，先后获得“首届枣庄最美教师”“枣庄市优秀少先队辅导员”“枣庄市书香关爱指导者”“市中区青年先锋”等荣誉称号。
在15年的中队辅导员工作中，张老师始终把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心少先队员的座右铭，探索出一条“主体教育，主动发展”“‘五小’活动，自主发展”“阳光心理，健康发展”“家校共育，和谐发展”的中队建设路径。通过组织开展“劳动勤于手，美德践于行”“童心向党，强国有我”等丰富多彩的“五小”活动，积极创建动感中队，增强中队的凝聚力，提升少先队员的光荣感和组织归属感。
实施爱心教育，分秒必争地做好健康守护是张老师中队工作的一大特色。2019年5月初，一位少先队员在上课期间突然高热惊厥，抽搐、口吐白沫、瞬间失去意识，张老师第一时间察觉，根据多年来处理突发事件的经验，迅速反应，为少先队员赢得了最宝贵的救治时间……张老师特别注重与家长建立平等有效的沟通，通过定期召开家庭教育报告会、家长会，入户家访，为实现家校共育、同频共振而不懈努力。
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，张XX老师积极响应共青团省委的号召，加入“齐鲁最美青年分享团”，先后走进山东省政协、鲁东大学、济南浪潮集团等党政机关、学校和企事业单位进行宣讲活动，鼓励青年朋友敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦并争做社会主义核心价值观的积极践行者。
张XX老师和她的少先队员们始终牢记“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，立志在星星火炬的指引下，积极行动，用小小的臂膀，扛起大大的责任，为祖国的繁荣富强做出更大贡献！
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇9)
XX，男，一级教师，1985年1月出生，2003年9月参加工作，曾担任过多年中队辅导员及大队辅导员，现任城南小学少先大队辅导员。XX老师自参加教育工作以来，一直担任少先队工作，他忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，为繁荣少先队事业，促进少年儿童健康成长做出积极贡献，具有兢兢业业的奉献精神。他处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于少先队改革实践，尤其是在2017年担任学校少先队大队辅导员一职以后，他更是不分昼夜地操劳着，一心一意为队员的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为城南小学少先队工作的不断提高做出了重要的贡献。
近年来，XX老师利用劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等节日，举行形式多样的大队活动。组织开展了一堂以“传承酒都文化，共创文明仁怀”为主题的“祖国好·家乡美”寻访活动，让少先队员们走进仁怀市博物馆参观学习，感受仁怀文化精髓，激发热爱家乡之情，点燃复兴中华之梦。为践行社会主义核心价值观，深入学习十九大精神，提高少先队大队干部和“国旗护卫大队”的专业素养，还开展了一系列的感恩爱国主题活动，如：“十九大在我心中手抄报比赛”、“感恩奋进·共同成长”、“为留守儿童过集体生日”、赴苟坝开展“缅怀先烈感恩思源——感党恩·听党话·跟党走”活动等等。2018年11月1日，在张老师的精心指导下，学校第一次少代会成功召开，开启了学校少先队工作的新征程。
一份耕耘，一份收获，XX老师的辛苦付出得到了家长、学校老师、领导的认同。2018年9月荣获“仁怀市优秀少先队辅导员”称号；2018年10月荣获仁怀市纪念少先队建队69周年暨“我爱少先队——争做新时代文明好队员”少先队微课展示活动二等奖。2019年1月荣获“贵州省优秀少先队辅导员”荣誉称号。
小学优秀少先队辅导员事迹材料 (篇10)
刘XX，自2013年起担任XX市霍家街小学大队辅导员，2020年作为辅导员代表参加“全国第八次少代会”，曾获得全国艺术教育先进工作者、山东省优秀少先队辅导员、山东省教学能手、山东省少先队活动课说课展示一等奖、第三届山东省少先队辅导员技能大赛二等奖、山东省优秀少先队宣传工作者、XX市优秀少先队宣传工作者、任城区少先队工作者先进个人。
作为XX市辅导员工作室的导师，她示范、她引领；作为辅导员技能大赛的评委，她带动、她辐射；落实“少先队活动课程”，她指导、她领航；作为山东省红领巾巡讲团成员，她步履匆匆、一刻不停。在星星火炬旗帜的引领下，她孜孜以求、诲人不倦，这个星星火炬下幸福的追梦人，一直在路上……
她深知，少先队工作是把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作，作为辅导员就要牢记为党培养共产主义接班人这一使命，就要不忘坚定不移跟党走这颗红心，传承红色基因，团结、教育、引领少年儿童听党话、跟党走。她通过形式多样、主题鲜明的少先队活动，发挥少先队独特的育人作用，在少年儿童心灵深处深埋下红色的种子，让红色基因融入血液、沁入心扉。
为深入贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》的精神，聚焦少先队员政治启蒙和价值观塑造主责主业，将“红领巾奖章”评价激励体系融入到少年儿童在少先队组织成长的全过程，充分发挥少先队组织在立德树人中的作用，她以“‘星’光闪耀‘章’显风采”为主题，轰轰烈烈地开展了“红领巾奖章”争章活动。
在辅导员的指导下，各小队成员相互合作，开展实践体验、技能训练、集体活动、小队活动、小考察、小研究等，并通过照片、视频、打卡等方式记录活动的过程。通过充满仪式感的定章启动仪式和颁章活动，持续化激发少先队员光荣感的内生动力。
今后，她将引领少先队员们以红领巾争章活动为依托，在学习中增长知识，在实践中增长才干，从小学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，始终跟随中国共产党的脚步，与祖国同呼吸、共命运，让红色基因薪火相传！