学校家庭教育宣传周活动报道 篇一
20__年5月__日至__日是__个全国家庭教育宣传周，为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，营造社会各界共同参与家庭教育、关注未成年人成长的良好氛围。宣传周期间，县__实验学校开展以“送法进万家，家教伴成长”为主题的家庭教育宣传周系列活动。
一是利用LED滚动有关家庭教育宣传标语，营造人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。二是开展亲子共读一本书活动，引导家长多陪伴孩子，在和孩子共读的时刻，不仅提高了孩子的阅读兴趣，还增进了亲子感情，营造和谐温馨的家庭氛围。三是开展线上家长会，全校54个班，各班科任以录播或直播形式与家长云端相约，以爱之名，共商教育计策，老师还指导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。这次家长会为学校和家长架起了沟通的桥梁，形成了学校家庭的教育合力。四是在学校公众号推出线上“家教公益大讲堂”专题讲座，让家长积极参与“送法进万家家教伴成长”家庭教育宣传周活动。此次线上课堂由学校德育处副主任林秋妹主讲，主题为“亲子交流快乐沟通”，她从四个方面引导家长如何和孩子快乐沟通，有效沟通，传播科学教育理念，树立正确家教观。五是利用班群推送《《家庭教育促进法》——家长如何“依法带娃”》宣传视频，让家长了解什么是家庭教育及家庭教育内容等，倡导家长“依法带娃”，提升法律素养。引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭。
这次家庭教育宣传周系列活动，让家长积极承担家庭教育主体职责，依法实施家庭教育，关注未成年人身心健康，督促其学会自我保护，保障未成年人健康成长、全面发展。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇二
家庭是学生的一所学校，父母是孩子的第一任老师，家校共育是教育人应尽的责任。为全面加强学校家庭教育工作，积极营造家校协同育人良好氛围，近日，__镇小学开展了“家庭教育宣传周”活动。
学校通过家庭教育主题班会、家庭教育专题讲座、分享《家庭教育促进法》、学生心理健康教育、家庭教育教师业务培训及家访等形式，进一步引导家长认识到家庭教育的重要性，掌握科学的教育方法，对孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等各方面进行培养，促进孩子身心全面健康成长。
通过本次活动，营造了文明和睦的家庭教育环境，学生能主动接受父母教诲，懂得感恩父母，加深了父子、母女等关系的融洽，家长对学校工作能提出合理化要求建议，教师引导家长与学校配合，共同为孩子量体裁衣，促进了学生个性发展，家校协同育人。愿学校与家庭同频共振，教师与家长携手前行，共同扶持促进孩子们的健康成长。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇三
为全面加强家庭教育工作，营造家校协同育人良好氛围，5月__日，__市第一中学开展“家庭教育宣传周”主题活动。
活动中，该校工会特邀退休老教师谈__为全体学生进行国旗下讲话。他围绕“做一个诚实认真的人”这一主题，向同学们阐述了为什么要做一个诚实认真的人，如何做一个诚实认真的人。同时，他鼓励同学们认真做事，知错就改，踏踏实实地做人。同学们听后，深受鼓舞并报以热烈的掌声。
本次国旗下讲话活动，宣传了正确的家庭教育观念和科学方法，帮助同学们确立了成长目标，培养了学生们的好思想、好品行和好习惯。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇四
20__年5月__日—5月__日是全国__个家庭教育宣传周。为深入贯彻____关于家庭教育的重要指示精神，认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，进一步夯实《__省中小学“百万家庭赋能”工程实施方案》，全面加强中小学校家庭教育工作，积极营造家校社协同育人良好氛围。__小学组织开展了“家校共育，依法育童”家庭教育宣传周系列活动。旨在做好《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施，推动法律落地落实，把法律要求融入学校教育教学工作；巩固“双减”工作成效，构建家校协同“双减”的教育生态圈；提升学校家庭教育工作水平，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高家长家庭教育素养，形成家校协同育人机制体系。
送法到家，依法带娃
作为家长如何承担家庭教育的主体责任？如何支持和参与家校协同育人？应该如何培养未成年子女？如何成为合格的家长？做不到“依法带娃”又会有什么后果……5月__日，学校组织全校家长在线观看了“家庭教育促进法解读”专家大讲堂网络课程。课程中专家们用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例、喜闻乐见的形式，把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法送到了每一个家庭。
家校交流，护童远航
5月__日，学校德育校长汝__和各年级家长代表进行了家校交流恳谈会，征求家长对落实“双减”政策的合理化建议，了解了家长的疑难困惑，积极引导家长科学教子，理性确立孩子成长目标，合理安排孩子时间，减轻孩子的校外学习负担，把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。来自作文吧 zUOwENbA.net
孝亲爱家，责任担当
24个教学班召开了以“我爱我家”和“家庭教育促进法”为主题的班会。老师们通过视频、案例等为学生们介绍了相关知识，引导学生孝亲爱家，主动承担家庭责任，传承优良家风。
和谐家庭，助力成长
学校围绕亲子阅读、亲子运动、家务劳动、社会实践等主题开展了__小学“和谐家庭”摄影展，助力建设和谐家庭，优化家庭教育环境。
暖心关爱，用心呵护
“长俊老师，谢谢您给孩子的心理辅导，还教会了我在家如何带孩子。现在两个孩子的生活习惯上都有改变，学习也进步了一大截！”5月__日，心理教师李__，接到一名学生家长的来电感谢。作为心理教师，李__老师总是日复一日，始终如一的为全校有需要的学生进行心理咨询和辅导，舒缓学生情绪，为家长答疑解惑，减少了特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。
最美家风，经验分享
为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导广大家长朋友们注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。学校利用公众号平台开展了“传承好家训培育好家风”__小学“和美家庭教育故事”展播活动。活动自开展以来，家长朋友们踊跃参与报名，积极现身说法，分享了很多家庭教育亲身经验。以实际行动投入到建设良好家风的活动中去，不断集聚家庭正能量，形成家家弘扬家庭美德、户户争做“最美家庭”的良好社会新风尚。
爱孩子是父母的天性，但是会爱孩子是一门科学。做好家庭教育，家长要自觉学习家庭教育科学知识，提高家庭教育能力。__小学会全力做好家庭教育的指导，为家校协同育人全面助力，为学生健康成长、全面发展助力！
学校家庭教育宣传周活动报道 篇五
为了加强家校联系，让家长进一步了解学校的教育教学工作，了解孩子在学校的表现，更好地提高教育教学质量，20__年4月__日至__日，__实验小学分年级陆续开展家长学校活动。
会前精心准备
为了本次家长会的顺利召开，我校高度重视并做了精心的准备。贴心的路牌指引标语，干净整洁的教室氛围营造，精心绘制的主题展板，学生制作的名字名牌，让整个家长会充满了温馨与和谐。
一年级家长学校活动
__月__日晚，一年级组邀请了教师进修学校的章宏俊老师进行了《学做一位好家长》的讲座。章宏俊老师用亲切风趣的话语娓娓道来，用一个又一个生动有趣的例子，讲述如何成为一位好家长的策略是要“四会”：会管教、会做思想工作、会教育、会督促。深入浅出的讲述，吸引了在座家长和老师的注意力。尤其是家长们，时而拍照留存，时而提笔记录，大家都听得入神，会场时不时响起笑声和掌声。
随后，各班家长回到教室，班主任和数学老师根据本班学生的情况以及学科状态，和家长们分享了自己的观点和期待，并就班级管理、习惯养成、安全教育这几方面，与家长进行了细致的沟通。任课老师给家长们提供了学科学习中切实可行的具体建议与方法。家长们认真聆听，并积极地和老师交流。教室里家长和老师一对一的交流仍在继续。
二年级家长学校活动
__月__日晚，二年级的家长们在学校报告厅聆听了金星星和陈玉珍两位老师的专题讲座。金星星老师主要讲如何让孩子爱上阅读，她从爱阅读的父母，才能培养爱阅读的孩子，让孩子在阅读的世界里开阔眼界，学会用绘本点亮孩子的童年，用诗歌浸润孩子的童年，用故事丰富孩子的童年。陈玉珍老师主要讲如何培养孩子的写字习惯，她从“为什么要写好字”“怎样写好字”“如何提升写字质量”“如何纠正孩子书写潦草的问题”这几方面去解剖。家长们听了两位老师接地气的讲座，如拨开云雾见天日，收获满满。
之后，家长们回到孩子所在教室，与任课老师作相关交流，班主任和数学老师根据本班学生的实际情况有针对性地指出问题和解决问题的措施。家长们认真聆听，并积极地和老师交流。
三年级家长学校活动
__月__日晚，三年级召开了家长会，家长会分为两部分。全体家长先集中在学校报告厅聆听了台州学院附属中学心理健康咨询师杨晓芬带来的讲座《做有人情味的父母》。杨老师从三年级孩子心理特点出发，结合生活案例，为家长们指明与孩子的相处之道。随后，体育尹杨富老师介绍了体育运动的要点和注意事项，英语陶雨涵老师分析了三年级英语的特点和如何培养孩子学习英语的兴趣。最后，各班回教室分班召开家长会。
四年级家长学校活动
__月__日晚上，在这个温暖的季节里，四年级召开了家长会。班主任就班级的管理，跟家长进行了反馈，并邀请他们能参与到班级管理中。任课老师针对自己任教的科目与家长进行了交流。为了能更好地和家长形成教育同盟，四年级组邀请了临海市心理健康教研员杜梦妮老师，为家长作《遇见我们的孩子》讲座。她从新时代背景下的儿童视角出发，让家长多听听孩子的声音，看见孩子的成长，并引导家长了解与孩子沟通的技巧。最后，老师和家长进行个别交流，找到更好的教育孩子的方法，让每个孩子都能健康成长。
五年级家长学校活动
__月__日晚，五年级召开了家长会。本次家长会先是邀请了台州初级中学心理咨询师黄丽苹老师为家长朋友做了主题为《和孩子一起打怪升级》的讲座。在现场和家长互动交流中，黄老师让家长意识到当孩子出现问题时，应把问题和孩子分开对待，和孩子一起去解决成长中遇到的烦恼。通过生活中的实例引导家长应如何去解决这一阶段孩子的心理问题。
接下来由各班班主任和任课老师组织本班家长会，就本学期以来孩子们的在校表现进行了详细的汇报。再与家长交流应如何更好地配合学校做好孩子们的教育教学工作。
六年级家长学校活动
__月__日晚，我校召开了六年级家长会。六年级的孩子正处于青春期，心理变化大且不稳定。我们特地邀请了心理健康教研员为家长朋友做了主题为《做好孩子的心理教练——家长心理首助技巧》的讲座，帮助家长了解孩子的心理，提高与孩子的沟通技巧。讲座之后安排家长与各班班主任、任课教师沟通交流。通过家校沟通，争取在小学的最后阶段，既能有效提高学习成绩，又能有效促进学生身心全面健康。
相聚的时光虽然短暂，但却洋溢着浓浓暖意。这是一场心与心的交流，让沟通生动而有希望，让教育彰显适宜的温度，家校并肩前行，共谱成长篇章，愿回小的明天更加美好！
最美的相遇，来自教育；最好的陪伴，家校共育。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇六
为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》的贯彻落实，全国妇联、教育部定于2022年5月9日-15日为全国首个家庭教育宣传周。__初中开展了系列主题活动，促进了良好家风的树立，推动了社会主义家庭文明新风尚的形成。
组织家长学习《中华人民共和国家家庭教育促进法》。学校各年级的班主任们充分利用本次家庭教育学习的机会，有序组织家长们开展本次的线上学习活动，家长们积极响应，认真观看视频，学习更为专业的家庭教育知识理论，提升自身的能力素养，为孩子的教育之路添砖加瓦。
举行亲子诵读活动。该校以“亲子诵读，携手同行”为主题，举办线上亲子诵读活动，推荐《颜氏家训》、《朱子家训》节选。每班提交1个诵读视频，共6个。引导广大家庭传承好家风，弘扬好家训，建设好家庭。
举行亲子绘画活动。该校通过亲子心理绘画活动对学生的心理状态进行排查，从学生的视角出发，发挥想象力，运用绘画将家庭成员的活动状态表现出来，对问题比较突出的学生，班主任和心理老师及时与家长进行交流沟通，帮助家长了解孩子的心理状态，从而改善自己的家庭教养方式，助力孩子以更加饱满的精神状态投入到学习生活中。
开展家务劳动活动。学校积极组织学生进行每天一次家务劳动活动，并填写家务劳动记录表，评选班级“家务劳动小能手”，从而提升学生的劳动能力，增强劳动意识和劳动习惯的养成，也留下了学生的成长足迹。
通过开展此次家庭教育宣传周系列活动，家长们深受启发，受益匪浅，更加深刻认识到家庭教育对孩子未来成长的影响及重要性。纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质，争做合格家长，营造积极向上的家教氛围，让孩子在良好的家庭环境中茁壮成长。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇七
20__年5月__日至5月__日是全国__个家庭教育宣传周。家庭教育可以有效地普及立德树人的家庭教育理念，引导家长注重家教家风，提升家长“依法带娃、科学育娃”能力，促进家庭幸福，维护社会和谐。
共同学习
家长和学生都以不同的方式进行了相关法律法规的学习，或独自思索，或共同学习。曾经有的家长表示：不知道如何更好地教育孩子，不知道怎么在家庭中给予孩子更好的教育。《家庭教育促进法》就像是一盏指路明灯，指引了家长教育孩子的方向。
家长说
经过学习，家长们纷纷表示学有所得，为自己在家庭中教育孩子打开了新思路。并且部分家长已经根据实际总结出了一套教育孩子的新方法。其中一位家长说：孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让望子成龙的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子简单轻松学习，要相信：是金子总会发光的！
学校家庭教育宣传周活动报道 篇八
为协助学校有效开展德育教育工作，营造家校共育的和谐育人环境，促进学生心理健康成长，在家庭中大力倡导和谐理念、培育和谐精神，提高家长的思想道德素质和科学教育子女的能力，__县__一中于20__年5月__日-5月__日组织开展“家庭教育宣传周”活动。
家庭教育宣传，依法依规开展。__一中首先开展《中华人民共和国家庭教育促进法》学习活动。学校通过微信公众号推送发布《中华人民共和国家庭教育促进法》的全部内容，要求班主任转发家长群，请家长在线学习。
通过学习，让家长们明确《中华人民共和国家庭教育促进法》的重要意义和特色亮点，了解如何贯彻落实和进一步完善相关的制度，能更明晰和坚定作为家长所应肩负的科学育人的责任与义务。
家庭教育宣传，校长模范带头强调宣传。为更好地推进__一中家庭教育宣传工作，并就“双减之后如何陪伴孩子成长”等热点问题和家长们亲切沟通交流，张__校长邀请家长代表为全校优秀学生家长朋友组织召开了一场生动的家长会。
张校长从“双减”带来的变化，从自己作为教育者和家长的亲身感受，结合中学阶段孩子的心理和生理特点情况，就“‘双减’之后如何陪伴孩子成长”等教育中大家关注的问题认真分析、娓娓道来：父母是孩子的第一任老师，家长要时时处处给孩子做榜样，以身作则、言传身教，正确引导孩子，教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶。
家庭教育宣传，邀请心理专家重点讲解。__一中为切实落实好家庭教育宣传，邀请到__教育系统国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、绘画心理高级分析师老师，带来家庭教育讲座《筑家·圆梦》。
家庭是孩子成长的基石，课程中，老师将针对生活中常见的家庭关系问题进行既专业又接地气的探讨，教会家长们如何从心理氛围和沟通方法等方面建设和谐家庭，如何去理解和回应各个年龄段孩子的需求。
家庭教育宣传，定时定点参与专题讲座。__一中于20__年5月__日，组织全体家长参加了__电视台法治频道的《中小学生家庭教育讲座》专题节目教育培训。以期指导家长在教育孩子过程中遇到的各种问题做出相应正确的应对措施。
通过上述措施的实施，让家长树立了正确的育儿观、人才观，掌握正确的家庭教育方法科学育儿，同时也缓解了家长教育的焦虑，减少父母给予孩子的压力，让孩子们健康、快乐、全面发展。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇九
今年5月__日-__日为“全国__次家庭教育宣传周”。为促进家庭教育健康发展，呼应“双减”政策，__市第二中学通过各种活动形式大力宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》及组织本校教师及家长收看家庭教育专家讲座，积极回应家长育儿困惑，传播科学家庭教育知识、理念和方法。
5月__日上午，__市第二中学召开行政领导会议，会议主要共同学习《中华人民共和国家庭教育促进法》。通过此次学习，学校行政领导充分认识了制定这部法律的重要意义和立法目的，纷纷表示家庭教育促进法为引导全社会注重家庭、家教、家风，促使家庭和学校形成合力，为国家发展、民族进步、社会和谐作出贡献。
当日下午，__市第二中学通过教师微信群组织全体教师学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，在学习的过程中，老师针对生活中常见的家庭关系问题进行既专业又接地气的探讨，教师们意识到发挥家庭教育在学生成长过程中的重要作用，促进家校共育，携手共助孩子健康成长和全面发展。
5月__日-5月__日，__市第二中学在这三天的晚上通过家长微信群组织开展了一系列家庭教育宣传讲座。通过系列讲座线上零距离地深入学习，使__市第二中学家长树立了正确的家庭教育理念，掌握了科学的家庭教育方法，了解了必要的家庭教育知识，提高了家庭教育的能力。
孩子的成长成才离不开家、校、社的共同参与，__市第二中学将全面贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》的精神，积极承担学校育人责任，指导家长家庭教育，提升家教水平，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十
家庭是人生的第一个课堂，中华民族历来重视家庭。____在不同场合多次谈到“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，都要‘注重家庭、注重家教、注重家风’”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。
第四初级中学特别重视家庭教育工作，始终坚持家校社联合育人理念。在全国__个家庭教育宣传周之际，为全面学习、贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，给孩子更好的家庭教育环境，校党建办和“齐家树人”家庭教育工作室联合行动，开展了“亲子互赏”活动。
一、陪伴是最长情的告白
在孩子成长过程中，父母扮演的不仅仅是家长的角色，更多的是朋友的陪伴，人生的导师。高质量的陪伴可以让孩子更快乐地成长，拥有健康的人格和正确的价值观。
二、感恩是最基本的品德
感恩之心需要亲情的精心抚育。在孩子的成长阶段，家长有意识地重视感恩教育，以感恩之心为基石，在潜移默化中对孩子进行多方面培养，最终才把孩子培养成为社会和国家有用的人才。
三、坚持言传身教
家长是孩子最好的榜样，孩子一出生，他心灵上这块土地是荒芜的，父母是这块土地的第一个播种者，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。因此，父母的言行和孩子的个性形成有着密切的关系，直接影响着孩子的思维方式、行为习惯和个人成长。
四、接纳与包容，使孩子闪闪发光
每个孩子都是世界上独一无二的天使。每一个孩子都是有思想有情感的，他需要被看见，被支持，被鼓励。生活当中，父母对孩子少一点指责和批评，多一点关爱和理解，给予他深深的包容，呵护他更好地成长，才是对孩子最大的爱。
本次“亲子互赏”活动，既引导家长用赞赏的眼光看孩子，给予孩子肯定和力量；又引导孩子感恩父母，体谅父母的辛苦、感受父母之爱。在全国__个家庭教育宣传周之际，本次活动既发动家长朋友和孩子们积极参与，掀起家庭教育学习与讨论的热潮，又在很大程度上缓解了近期居家学习带来的亲子关系紧张和焦虑问题，实效性突出，得到家长朋友的广泛认同。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十一
今年起，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）正式施行，5月15日国际家庭日所在周也是第__个全国家庭教育宣传周。为学习贯彻《家庭教育促进法》，宣传家庭教育理念，引导学生全面健康成长，促进家校协同育人工作机制有效落实，高新区第二实验小学特开展20__年家庭教育宣传周活动。
启动仪式
为树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识，引导家长行使家庭教育权利，让家庭教育在家长、子女、学校和社会多方相互学习、相互尊重、相互促进的环境中进行。活动初期，高新区第二实验小学通过线上家长会的形式向家长发出倡议，为学生家长解读《家庭教育促进法》，引导家长掌握科学家庭教育知识，树立正确家庭教育理念，提高家长教育水平。
如果把孩子比作一粒种子，家庭教育就是种子成长的土壤，学校就是种子发育所需的阳光、空气、雨露，家校共育、同心同力才能产生“1+1＞2”的合力。
家庭教育大讲堂
5月__日—5月__日，学校组织家长观看__市教育资源公共服务平台“智慧家长”优秀案例、三宽教育“爱泽万家”家庭教育大讲堂，充分利用多媒体平台等渠道，解读《家庭教育促进法》，引导家长掌握科学家庭教育知识，宣传家庭教育理念，引导学生全面健康成长，促进家校协同育人工作机制有效落实。
做“智慧家长”
《家庭教育促进法》明确父母是家庭教育的第一责任人，以法律方式“指引”父母成为一名合格的家长；也明确国家、社会需要提供的支持协助，通过公共体系合力“赋能”，帮助孩子“系好人生的第一颗扣子”。因此，学校在全校开展“高新区第二实验小学智慧家长”评选活动，通过“班主任推荐—学校审核”的形式，宣传成功的家庭教育经验，突出家庭教育优秀成果，营造让孩子全面健康成长的良好环境。
家庭教育活动
活动一：学生和家长共同完成一张家庭教育小报。
活动二：家长和学生共同建立家庭阅读区域，营造良好的家庭教育环境。
活动三：家长和学生共读一本书的活动，共同分享读书心得并附照片。
活动四：利用周末时间做一件有意义的亲子活动。
家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。《家庭教育促进法》的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。让我们一起学法、懂法、守法，促进家庭教育的健康进行，保证孩子们快乐、健康、活泼地成长。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十二
《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在国际家庭日及__个全国家庭教育宣传周期间，__中心小学开展了“争做智慧家长，助力孩子成长”四个“一”系列主题活动，树立良好家风，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
“一场解读”——《家庭教育促进法》解读
开展《家庭教育促进法》解读宣传，倡导家庭教育宣传指导中将法律知识与实践指导相结合，提升法律素养。
“一次成长”——家庭教育讲堂
围绕家庭教育课题，传播科学教育理念，树立正确的家教观，引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
“一段回忆”——亲子共读一本书
学校家庭教育办公组联合心理健康工作室共同举办亲子共读一本书活动，深化家校融合，引导全体师生家长增强绿色生态意识，传承好家风，弘扬好家训，建设好家庭。
本次家庭教育宣传周活动，旨在广泛宣传《家庭教育促进法》，让《家庭教育促进法》家喻户晓、深入人心！进一步加强家长依法养育的家教意识，增强家长朋友的家庭教育观念，从而形成家校教育合力，共同助力孩子们健康快乐成长。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十三
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，更是终身教育，家庭教育对一个孩子的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的人生观、世界观、道德规对孩子的成长起到潜移默化的作用。家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，__县第四小学校充分利用家庭教育宣传周这一契机，开展丰富多彩、形式新颖、参与性强的家庭教育宣传活动，形成“家校密切配合，共育时代新人”的良好局面。
国旗下讲话
学生代表张__通过《家风，传承的力量》国旗下讲话，倡导四小学子作为家庭中的一份子，希望同学们学习、效仿长辈、父母的优良传统和优秀品质，做家风的践行者和传承者，把良好的家风延续下去。
主题班会
各年组分别开展《亲子阅读》主题班会活动。
结合活动融入亲情
充分利用母亲节这一时间节点开展感恩教育系列活动，促进亲子间的沟通与交流，体味亲情，增强家校合力。
普法进万家
学校利用美篇通过班主任转发到班级家长群，引领家长自主学习《家庭教育促进法》。
亲子阅读
父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。身为父母，要把心里的爱化为行动、化为语言，孩子将终身受用不尽。亲子共读，搭建和孩子亲密沟通的桥梁；使孩子的阅读成为一种生活习惯。父母的陪伴，能让孩子学习劲头更足，能更快更好地养成习惯。
教子尚须人品高，树直还需勤培育。家庭教育是整个基础教育的重要组成部分，与学校教育是相互依存、相互促进、共同发展的关系，__县第四小学校将以家庭教育宣传周为起点，不断探索家长学校工作的新路子、新方向，让__县第四小学校的每一位家长朋友们深刻认识到家庭教育对孩子未来成长的影响及重要性。强化父母的家庭教育法定主体意识，让孩子在良好的家庭环境中茁壮成长。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十四
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。结合《__省教育厅办公室关于举办__次“家庭教育宣传周”活动的通知》有关要求，为深入贯彻《家庭教育促进法》，进一步推动我县家庭教育工作和学校、家庭的有机结合的深入发展，让爱的内涵更丰富，让爱的教育方法更科学，让爱的能力获得提升，让爱成为一种教育的智慧。特拟定我校家庭教育宣传周活动方案。
各班举行了“家庭教育”主题班会，班主任对本班学生进行宣传教育，取得了预期的效果
为了帮助广大家长深刻领会____关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好'人生第一课’，帮助扣好第一粒扣子”的重要论述，坚坚围绕《家庭教育促进法》要求，宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性，宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性，宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性，使广大家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知识，提高家庭教育的能力。学校组织学生及学生家长利用手机、电脑等媒体进行学习，取得了预期的效果。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十五
教育，是一场美丽的邂逅，不光见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。每一个孩子的背后，都离不开家长的支持与陪伴。春光作序，万物和鸣，__八小以爱为底色，秉持教育的初心，带着真诚和期待，与家长们共赴一场爱与责任的约会……
为进一步增进家校之间的联系，架设学校与家庭协同教育的桥梁，优化教育角色关系，更好形成家校教育的合力，__月__日——__日，我校召开1-6年级家长会，开启了为期一周的第__届家庭教育宣传周活动暨“双向共育，守护未来”家长会。
精心筹备，诚意相约
对于本次家长会，学校领导、每位教师都做了精心准备，干净整洁的校园和教室、摆放整齐的学生作业、精心制作的PPT、黑板上真挚的欢迎标语……每一间教室都是满满的仪式感，每个班都在用各自独特的方式欢迎着家长们的到来，每个角落都在传递老师和孩子们满满的诚意。
普法宣传
各班主任向家长宣传普及《家庭教育促进法》，让广大家长对《家庭教育促进法》有了更深刻的理解，引导家长树立科学的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，开启“依法教子”新进程。
凝神聆听，携手前进
各班老师对学生在校学习、生活情况与家长进行了细致反馈，然后从如何做好家长，如何培养孩子两个角度出发，分别就关注学生的心理健康，培养良好的生活学习习惯，掌握高效学习方法，养成良好礼仪行为，过安全快乐生活等方面进行指导。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”真诚的和家长沟通，讲解学科特点，分享学习经验，提要求，谈方法。
家长会结束了，家长们仍然不离开……他们就孩子的各种日常表现、学习以及生活习惯等等教育困惑与科任老师进行了沟通，老师们用真挚、朴实的语言，生动鲜活的例子，不厌其烦一一解答，给家长们支招，指导家长们如何科学的教育孩子，为家长们提供了更多的教育理念和方法，老师们真切的关爱深深地感染着在场的每一位家长，会场气氛热烈和谐。
通过此次宣传周活动的开展，有力的推动了家庭教育促进法宣传实施，营造了重视支持家庭教育的浓厚氛围。同时丰富了家长的家庭教育知识、提高了家长家庭教育的能力和水平，区八小愿与广大家长共同携手，为孩子们的幸福成长保驾护航！
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十六
2022年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，每年5月15日国际家庭日所在周为家庭教育宣传周。5月__日至__日是__省__个全国家庭教育宣传周。为深入学习贯彻____关于注重家庭教育家风建设重要论述和《中华人民共和国家庭教育促进法》，巩固“双减”工作成效，聚焦落实立德树人根本任务和家庭责任，我校积极组织开展丰富多彩的主题实践活动。
01、光盘行动我践行
加强家庭劳动教育，倡导文明节俭新风尚，坚决制止“舌尖上的浪费”，为维护国家粮食安全承担家庭责任，贡献家庭力量。我校开展“春耕一粒粟”爱粮节粮活动。孩子们节粮爱粮，弘扬传统美德。
02、好家风代代传
“好家风代代传”，家风家训是一种有形和无形的教育力量，让家人沐浴温暖，让家人自律自强。我校开展“好家风代代传”家庭故事会活动，评选出班级的和谐家庭，用榜样的力量带动更多的家长重视孩子成长。每个家庭都需要树家风、立家训，有了家风家训的护航，相信我们会走得更远！家庭向上，国必更强！
03、家长交流会
“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样”。良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。我校组织班级开展以“陪伴是最好的教育”为主题的优秀家长交流会，优秀家长分享自己的育子经验，引领更多的家长重视家庭教育，认识到陪伴是最好的教育。
孩子们是家庭的未来、是祖国的未来，而老师和家长是托起这些未来的双手！__镇中心学校会继续秉承着家校共建共育的理念，家校携手，不忘初心，知法懂法、明理尽责、一定能让我们的孩子们健康成长为未来之栋梁、明日之希望！
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十七
5月15日是国际家庭日，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》，展开家庭教育宣传工作。为促进中国教育现代化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，__小大力发展素质教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合。为此，我校积极开展以“五育并举，春风化雨”为主题的家庭教育宣传周活动。
美是一种生活方式，我们可以选择诗情画意。在生活的空隙中注入一丝浪漫，来支撑生活的琐碎与疲惫。亲子美育活动，可以在共处中增进亲子之间的和谐关系，还能让家庭成员们一起经历成长的喜悦。
亲子绘制图画、做手工、写书法，是一种把父母和孩子一起参与的美育活动，旨在通过活动来增进父母和孩子之间的亲密感。同时，它也可以帮助孩子们提高他们的艺术修养，培养他们的创造力和想象力。
家庭美育是以爱为基础，以综合性的方式进行教育。家庭是孩子最早的社会环境，父母是孩子最早的教育者和榜样。在家庭美育中，家长可以以爱和细心的方式来引导孩子，为孩子提供一个良好的学习环境，激发孩子的积极性，培养孩子的良好品德和社会习惯。相信通过此次活动，师小阳光少年定会在美育的情感涵养下，踏上求真、向善、寻美的生命之旅。
____在全国教育工作会议上指出，办好教育事业，家庭、学校、社会都有责任。家庭是人生第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。__附小认真贯彻落实全教会精神，始终坚持立德树人的根本任务，坚持思想引领、活动驱动，学校和家庭精诚合作、互助共育，相互携手，朝着发现人、教育人和培养人的目标迈进。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十八
今年的5月__日-__日是全国__个家庭教育宣传周，连日来，__一中积极开展系列宣传活动，通过校园电视台、校园微信公众号、家长微信群等平台推广《中小学心理健康教育知识问答（一百问）》专题讲座；组织160余名课任教师入户走访学生家庭，和家长们面对面进行调查问卷，全方位宣传推广家庭教育活动，引导广大家长坚持科学教育理念，尊重青少年发展规律和心理特点，从而切实提高学生心理素质，促进学生身心健康全面发展。
《中小学心理健康教育知识问答（一百问）》是由__市教育科学研究院研究拟定，该问答通过“学生篇”、“家长篇”等方面整理了常见的家庭教育问题，提出了有效的解决思路和方法，具有很强的针对性和可操作性。
__一中通过多种形式全面宣传推广《中小学心理健康教育知识问答（一百问）》，为家庭教育搭建科学有效的学习平台，使家庭教育在具体的生活情境中有据可查、有法可行，促使广大家长转变教育角色，学习借鉴正确的教育理念，从而促进家庭教育和学校教育有效结合，进一步凝聚教育共识，达到协同育人的总目标。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇十九
为推动《家庭教育促进法》更好地落实，进一步发挥家庭教育、学校教育与社会教育的协同育人工作，按照__省教育厅办公室发布的关于举办“__省第__届家庭教育宣传周”活动通知，自20__年5月__日开始，__市第十九初级中学组织开展了以“落实各方责任，造福千万家庭”为主题的一系列“第二届家庭教育宣传周”宣讲活动。
5月__日下午，副校长李__带领政教处主任袁__、卫__以及宣讲团教师走进大街小巷，深入宣传《家庭教育促进法》。
5月__日下午下午三点，学校邀请七八年级家长600余人在二楼礼堂召开了一场别开生面的座谈会，并进行家庭教育系列讲座。会议由卫__老师主持。
首先，唐__书记致词。唐书记结合我校心理室日常所做的工作，汇报了学校在学生心理健康方面的教育教学情况，讲解了如何用开展有效活动促进学生情绪释放的方法，真诚希望家校齐力，共话学生心理健康教育。
接着，卫__老师做了《家庭教育促进法》的部分解读，卫老师把家庭教育比作蓝海，每一个人都要在这片蓝海中乘风破浪，全力前行。结合部分学生案例和青春期孩子的特点，卫老师希望家长在处理与孩子关系时最好做到看见关系、看见情绪、看见自己，遇事要多加反思，多想情绪背后的问题所在。她引用海德格尔“人始终是未完成的，这是人之为人的基本特征。我们的教育就是要看到孩子的生命，永远看到生命的成长”的话与家长共勉。
最后，我校专职心理教师、国家二级心理咨询师韩__为家长代表们做了以《从小家庭，走向大世界——情绪管理》为主题的讲座。讲座从认识情绪及了解情绪产生的原因、情绪问题引发的后果有多可怕、家长如何管理自己的情绪、如何正确对待孩子的情绪四个方面和家长一起系统探讨了如何去处理孩子的情绪问题，提供了许多实用的小妙招，可以让家长和孩子在情绪上一起修炼，引导孩子既能享受情绪的愉悦，又能安然度过情绪的风暴。
“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”《家庭教育促进法》的出台明确了各方责任，提高了家长“依法带娃”的责任意识，对于家庭教育来说是一场“及时雨”。此次宣讲活动，不仅增强了家校有效沟通，明确了教育孩子的目标和方法，也提升了家庭教育的水平。让我们以此为契机，进一步构建协同、互补的家校共育关系，凝聚家校合力，共同护航学生的健康成长，为谱写十九中高质量发展新篇章而不断奋斗。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇二十
学生的成长离不开学校与家庭的共同教育，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是塑造孩子健康人格的第一环境。只有学校教育接力家庭教育，家庭教育配合学校教育，才能使我们的育人效果更加温馨、更加给力、更富成效。按照__区统筹安排，5月__日至__日，__区第十一小学校组织全体家长参与“送法进万家，家教伴成长”家庭教育宣传周线上主题活动。
为期一周的教育宣传周活动已落下帷幕，我们看到了家校共育的良好效果。连续七天，家长们共同走进十四位国内知名家庭教育专家的大讲堂，聆听专家的先进教育思想，不断提升家庭教育质量。虽然是网络直播培训，但在规模上、效果上可以说是内容丰富、亮点频频，不仅推动了学校家庭教育的发展，让家长们意识到家庭教育不仅是“家事”，也是“国事”，必须“依法教子”，更让家长们乘兴而来，满意而归，尽情享受了一份丰盛营养的线上“家教大餐”。
培训中，专家们充分调动了家长们的学习热情，进一步引导家长依法探索现代化家庭教育的有效途径和方法。针对在家庭教育中存在的困惑、迷茫和误区，专家们给予了细致具体的分析和指导，一个个鲜活生动的事例，一句句真诚朴实的话语，一次次发人深省的提问引领家长们关注家庭教育的每一个细节，反思每一次教育行为的得与失。
家长和孩子们一起观看、一起学习、一起思考、一起提高，让人感动。家长们的教育观念转变，自身素质得到进一步提高，形成了家校合力的良好氛围。活动结束后，家长们用朴实无华的语言分享了培训后的感受，字里行间流露出了对孩子成长的重视和关注，并科学寻求改变教育孩子的方法和技巧……
让孩子们健康成长，为孩子们的一生幸福奠基，是家长和老师的共同愿望和责任。相信，在今后的工作中，十一小学校将与家长共同架起家校共研的彩虹，在继承发扬以往优良做法的同时，不断创新家庭教育工作，引导家长承担好法定的养育和教育责任，形成最完满的教育合力，铸造最幸福的教育篇章！
学校家庭教育宣传周活动报道 篇二十一
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好第一粒扣子。
《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为进一步推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，营造良好家庭教育氛围，助力形成“家校社”协同共育支持体系，__县__镇中心小学于20__年5月__日—5月__日，全国__个家庭教育宣传周，组织开展了“爱育未来，让家更暖”家庭教育宣传系列活动。通过多元化活动，架起家校沟通的桥梁，助力父母科学养育，促进学生健康成长，形成学校、家庭、社会合和共生的良好生态。
爱育未来氛围营造
葱郁的白杨映照下，初夏的校园焕发着勃勃生机，一周来，鲜红醒目的“朝夕爱心相伴，长久身教影响”大幅标语，一直闪耀在__小学教学楼的高大门楣，这是胡小师者爱的宣言，更是育人之责与担当的充分彰显。
“家书“一封融情宣发
为了夯实本次家庭教育宣传周活动实效，学校利用家长钉钉群、微信群，向全校家长下发了“致家长的一封信“，融法于情，引领全校家长进一步深入理解《家庭教育促进法》的颁发与实施对于孩子的教育与成长、对于社会发展、民族振兴的重要性。
童心集结深情呼唤
5月__日，校园红领巾广播站，孩子们以《我爱我家》为题进行了家庭教育宣传周专题播音，以一份稚嫩的深情道出了家庭、父母、亲情、陪伴在他们成长中那份力量的无可替代之重。
送法到家依法育娃
“授人以鱼，不如授人以渔“。5月__日，学校德育副校长代表学校再次以视频讲座的形式，从“要有平和心态、构建和谐家庭“等八个方面，以《家庭教育促进法》唤醒全社会的教育责任为题，向全校家长进行了依法育娃知识宣讲，用通俗易懂的语言，把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法送到了每一个家庭。
以赛促学“成长“有痕
花开有声，“成长“有痕，5月__日，全校65名家长代表通过学校线上监考，参加了我校首场《家庭教育促进法》知识竞赛。一张张满分答卷，似绽放于初夏的朵朵鲜花，馨香四溢。
公益宣讲智慧引领
5月__日、5月__日，组织全校家长通过“__智慧家教“微信公众号，收看了__省教育厅关工委、__省家庭教育学会等四部门主办的全国首个家庭教育宣传周__线上学习《中华人民共和国家庭教育促进法》1期、2期公益宣讲，让家长们通过聆听讲座进一步汲取最专业、最知心、最温暖的孩子成长教育支撑与正能量。
和谐家庭助力成长
一周来，学生和家长共同开展了各种家庭教育亲子活动，促进亲子交流，助力建设和谐家庭，优化家庭教育环境。
他们一起亲子阅读，通过亲子阅读和孩子一起感受阅读的乐趣，促进思想乃至心灵上的交流。
他们一起亲子绘画，通过同绘一幅画读懂孩子的内心，走进孩子的内心世界，了解他们的真实想法。
他们一起亲子制作，通过亲子手工制作让家长和孩子体会到合作的快乐，增进了浓浓的亲子情。
他们一起亲子表演，通过亲子表演让孩子们看到了父母的乐观与阳光，助力孩子良好性格的形成、自信心的树立。
他们一起亲子运动，通过亲子运动增进父母与子女间的情感交流。活动中，父母鼓励的眼神是孩子进取的力量，更是孩子内在潜能激发的助推剂。
他们一起亲子劳动，通过亲子劳动让孩子体会到家长的艰辛并感受劳动带来的乐趣，为家长如何在家庭教育中渗透劳动教育提供了示范！
家校交流护娃远航
在宣传周期间，学校积极鼓励家长录制或发表《家庭教育促进法》宣传学习及亲子活动感言，并发至各班家长群宣传学习，共享科学育娃之乐，共谋科学育娃之策。
家是孩子的港湾，父母是孩子的摆渡人。本次宣传周活动，让家长们更深入地认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性，让《家庭教育促进法》真正走进了全校每个孩子的家庭，形成了人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好社会氛围，真正为孩子们的健康成长保驾护航。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇二十二
20__年5月__日——5月__日是__个全国家庭教育宣传周，旨在大力宣传普及和贯彻实施《家庭教育促进法》，巩固“双减”工作成效，落实立德树人根本任务。__小学以此为契机，开展了一系列家庭教育宣传周主题活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，同时进一步密切家校联系，凝聚教育合力，共同助力学生成长。
营造氛围，宣传促进法
为了帮助家长进一步理解《家庭教育促进法》，掌握更多的教子经验，提高家校育人合力，学校利用LED显示屏、校园文化展板等形式大力宣传《家庭教育促进法》，并通过微信公众号推送促进法内容和《父母课堂》系列讲座分享给所有家长，给家长提供良好的家庭教育指导服务。
召开毕业班家长
为了进一步加强家校联系，5月__日下午，__小学召开了六年级毕业班家长会。家长会上，各任科老师围绕学生的思想动态、学习态度成绩等方面与家长进行深入探讨。班主任还结合六年级学生的心理特点，就如何与孩子进行沟通交流，如何迎接小升初等热点问题与家长交流，引导家长在教育中要掌握规律，尊重差异，相信孩子，并希望家长们加强与学校的沟通，共同商讨教育孩子的问题，陪孩子顺利度过小学的最后阶段。
多渠道全方位加强沟通
学校向来十分重视学生的家庭教育，受疫情影响，除六年级召开线下家长会外，其他年级根据实际情况陆续召开了线上家长会，各班通过QQ群、腾讯会议等途径在线上与家长沟通交流，达到家校共育。除此之外，学校还通过亲子阅读、亲子运动、家务劳动、小手拉大手等主题活动加强家庭教育，老师针对学生问题通过电话、家校群、面谈等方式及时与家长沟通，助力建设和谐家庭，充分优化家庭教育环境。
教育之于心灵，教育润物无声。家校共育，呵护每一位学生的成长，静待繁花盛开！
学校家庭教育宣传周活动报道 篇二十三
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述，将“重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”重要精神落到实处，有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，全国妇联、教育部定于2022年5月9日至15日开展首个全国家庭教育宣传周活动。为进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以校长陈__为组长的__小学家庭教育宣传周领导小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。
活动主要由“家庭教育宣传周启动仪式”、“营造宣传氛围”、“组织家长学习____关于家庭教育的重要论述和学习《中华人民共和国家庭教育促进法》”、“家庭教育促进法知识问答”、“家长谈感想”几部分组成。
5月__日，__小学召开全体教师例会，在会上，校长陈__宣布“家庭教育宣传周启动”，副校长陈__详细介绍了家庭教育宣传周方案和具体活动内容。
学校利用校园微信公众号发布宣传家庭教育知识，解读《中华人民共和国家庭教育促进法》，让老师、学生、家长和社会民众都能关注到宣传的家庭教育内容，家庭教育宣传进一步扩大。各班班主任将____关于家庭教育的重要论述和《中华人民共和国家庭教育促进法》发到班级群中，要求家长认真学习，学习后完成《家庭教育促进法知识问答》。
学校也给家长发送了全国教育部联合全国妇联制作的“送法进万家家教伴成长”20__年全国家庭教育宣传周线上主题活动视频，家长观看视频后纷纷在班级群里交流了学习后的感想。
这次家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有1000多名家长参与了各项活动，有力地推进了学校的家庭教育工作，提升了我校家庭教育内涵，提升了家长依法教子、科学育儿能力，引导家长主动承担家庭教育主体责任，进一步增强了学校、家庭和社会的三结合工作的效果。
学校家庭教育宣传周活动报道 篇二十四
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，一个优秀的孩子离不开老师和家长的合力托举。为落实____关于注重家庭家教家风建设重要论述精神，广泛深入宣传家庭教育的科学理念和知识，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，提高育儿水平，形成家校社协同育人机制，在第__个国际家庭日来临之际，__市__小学开展了“以家之名，与爱同行”为主题的家庭教育宣传周系列活动。
校园微课堂让爱住我家
20__年5月__日，__市__小学开展了主题为“以家之名，与爱同行”的国旗下微课堂活动，申__老师向全体学生发出倡议：作为家的小主人，我们不能只享受家赋予的温暖，更有责任为营造家的温馨与快乐出力。放学回家，主动洗碗、扫地、整理房间。经常和父母谈心，理解他们的难处，减轻他们的重负。帮助父母出主意，共同寻找解决问题的方法。学习上更努力，以优异的成绩向父母汇报。把一份温暖送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，让爱住进家里！
家校零距离，携手共成长
20__年5月__日，__市__小学组织召开新一届三级家委会例会。陈__校长为通过竞聘当选的新一届校级家委会会长、常委颁发聘书，同时为上届家委会核心成员颁发顾问聘书。一张聘书寄托了家校协同育人的最大支持与信任。葛__副校长就三级家委会近期开展的工作和与会家长进行交流，学习重温了教育部等十三部门发布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，围绕“提高家庭教育水平”、“主动协同学校教育”、“引导子女体验社会”提出了家委会工作清单建议。学校家委会讨论完善了家委会章程，进一步修订了组织机构、工作职责、工作机制等内容，为更好地发挥家委会的作用提供了有力的保障。家校携手，同向同行，密切配合，相互支持，共同担负起立德树人的重要责任。
温暖社区行，赋能全环境
20__年5月__日一大早，微风和煦，暖意融融，__社区的家长朋友们踏着朝阳走进了社区教育学堂，签到，进场，落座，秩序井然。
上午九点，活动准时开始，市中区教体局家庭教育志愿服务队的李__老师向家长们详细解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》的亮点内容，以孩子成长为切入点，结合实际案例，对亲子沟通、隔辈养育等育儿“焦点”进行互动提问、探讨交流。在一次次的对话交流中，在一个个真实而具体的案例中，李老师将原本晦涩难懂的理论通俗化、生活化，变得浅显易懂，使家长们充分认识到了家庭教育的重要性。
来自__小学三年级二班的路__妈妈孙__和三年级三班王__奶奶张__作为优秀的家长代表向现场的家长朋友们进行了以“传承好家风，筑牢爱的小家”为主题的好家风经验分享，他们通过切身体会，从不同角度分享了家风建设的的有效经验，在座的家长纷纷表示受益匪浅，感触颇深。
好的家风时刻净化着孩子的心灵，不仅能帮助孩子塑造良好性格，还能促使其健康成长。活动最后，现场家庭签署了“家庭健康上网公约”，并承诺：从自己做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式，珍惜美好快乐的亲子时光。
此次家庭教育宣传周系列活动，提高了家校社协同育人共识，构建了家校社协同育人的新格局。家校社形成育人合力，共同担负起学生成长成才的重要责任。下一步，我校将继续加强家校社三方联动，合力推动《家庭教育促进法》落地见效，共同落实立德树人的根本任务，为孩子们身心健康，茁壮成长保驾护航。