学校家庭教育宣传周主题活动简报 (一)
近日，__实验中学开展了“家庭教育宣传周”五项教育系列活动。进一步推进“双减”工作落地落实，全面提升家庭教育内涵，更好地服务家长。
开展“送法进家”宣传活动，通过对《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传教育，有效地提高了家长依法教子、科学育儿能力，引导家长主动承担家庭教育的主体责任。开展“和谐家庭”展示活动，举办“和谐家庭”展示活动，鼓励学生与家人共同阅读、一起运动，增进与家人之间的感情，助力建设和谐家庭，优化家庭教育环境。召开“感恩父母”主题班会，以《感恩有你一路相随》为主题的家庭教育主题班会，引导同学们用一颗感恩的心回报父母，激发学生以积极的情感和良好的心态来面对学习和生活。举办“传承家风”演讲比赛，围绕什么是家风，传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风，从身边的例子、名人事迹、典型的社会事件、舆论的热点等话题入手，讲述家风家训的古今意义。使同学们接受了教育，收获了知识，受到潜移默化的熏陶，从中受到启发和教育，从而树立了正确的价值观。召开“双减”工作专题家长会，有效减轻学生的学业负担，切实提高教育教学质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
此次家庭教育宣传周活动内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有力地推进了家庭教育工作的落实，增强了学校、家庭和社会“三结合”效果，共促“双减”政策的扎实落实，助力孩子们阳光、健康、快乐成长。
学校家庭教育宣传周主题活动简报 (二)
家庭是人生的第一个课堂，中华民族历来重视家庭。____在不同场合多次谈到“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，都要‘注重家庭、注重家教、注重家风’”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。
第四初级中学特别重视家庭教育工作，始终坚持家校社联合育人理念。在全国__个家庭教育宣传周之际，为全面学习、贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，给孩子更好的家庭教育环境，校党建办和“齐家树人”家庭教育工作室联合行动，开展了“亲子互赏”活动。
一、陪伴是最长情的告白
在孩子成长过程中，父母扮演的不仅仅是家长的角色，更多的是朋友的陪伴，人生的导师。高质量的陪伴可以让孩子更快乐地成长，拥有健康的人格和正确的价值观。
二、感恩是最基本的品德
感恩之心需要亲情的精心抚育。在孩子的成长阶段，家长有意识地重视感恩教育，以感恩之心为基石，在潜移默化中对孩子进行多方面培养，最终才把孩子培养成为社会和国家有用的人才。
三、坚持言传身教
家长是孩子最好的榜样，孩子一出生，他心灵上这块土地是荒芜的，父母是这块土地的第一个播种者，你播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。因此，父母的言行和孩子的个性形成有着密切的关系，直接影响着孩子的思维方式、行为习惯和个人成长。
四、接纳与包容，使孩子闪闪发光
每个孩子都是世界上独一无二的天使。每一个孩子都是有思想有情感的，他需要被看见，被支持，被鼓励。生活当中，父母对孩子少一点指责和批评，多一点关爱和理解，给予他深深的包容，呵护他更好地成长，才是对孩子最大的爱。
本次“亲子互赏”活动，既引导家长用赞赏的眼光看孩子，给予孩子肯定和力量；又引导孩子感恩父母，体谅父母的辛苦、感受父母之爱。在全国__个家庭教育宣传周之际，本次活动既发动家长朋友和孩子们积极参与，掀起家庭教育学习与讨论的热潮，又在很大程度上缓解了近期居家学习带来的亲子关系紧张和焦虑问题，实效性突出，得到家长朋友的广泛认同。
学校家庭教育宣传周主题活动简报 (三)
今年5月__日至__日为我们__县__届家庭教育宣传周，主题是“履家庭责任，做合格家长”，5月15日则是国家家庭教育日。为深入贯彻落实《__县教育体育局关于举办__县中小学校“家校共育宣传周”活动的通知》的通知，__小学于20__年5月__日启动线上家庭教育宣传周活动，帮助家长增强自身素质，树立科学的育子观念，营造家庭文化环境和良好的社会育人氛围，为我校家庭教育工作开展创设良好桥梁。
一、发出号召，营造“家庭教育周”活动学习氛围。
二、与父母共同观看家庭教育宣传讲座。
三、好教育，一个知道感恩的有礼家庭。
家风是一种无言的教育。家长孩子在共同学习后，都纷纷在家庭生活中实践起来，成为家长的小帮手。
家校共同引导，营造了良好的氛围，让学生学会了感恩亲恩，珍惜身边的亲情。今后我们也将不断探索，形成我校家庭教育工作的特色。
今天，我们为孩子营造美丽家园。明天，孩子许我们一个明亮未来。
学校家庭教育宣传周主题活动简报 (四)
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。结合《__省教育厅办公室关于举办__次“家庭教育宣传周”活动的通知》有关要求，为深入贯彻《家庭教育促进法》，进一步推动我县家庭教育工作和学校、家庭的有机结合的深入发展，让爱的内涵更丰富，让爱的教育方法更科学，让爱的能力获得提升，让爱成为一种教育的智慧。特拟定我校家庭教育宣传周活动方案。
各班举行了“家庭教育”主题班会，班主任对本班学生进行宣传教育，取得了预期的效果
为了帮助广大家长深刻领会____关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好'人生第一课’，帮助扣好第一粒扣子”的重要论述，坚坚围绕《家庭教育促进法》要求，宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性，宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性，宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性，使广大家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知识，提高家庭教育的能力。学校组织学生及学生家长利用手机、电脑等媒体进行学习，取得了预期的效果。
学校家庭教育宣传周主题活动简报 (五)
今年的5月__日-__日是全国__个家庭教育宣传周，连日来，__一中积极开展系列宣传活动，通过校园电视台、校园微信公众号、家长微信群等平台推广《中小学心理健康教育知识问答（一百问）》专题讲座；组织160余名课任教师入户走访学生家庭，和家长们面对面进行调查问卷，全方位宣传推广家庭教育活动，引导广大家长坚持科学教育理念，尊重青少年发展规律和心理特点，从而切实提高学生心理素质，促进学生身心健康全面发展。
《中小学心理健康教育知识问答（一百问）》是由__市教育科学研究院研究拟定，该问答通过“学生篇”、“家长篇”等方面整理了常见的家庭教育问题，提出了有效的解决思路和方法，具有很强的针对性和可操作性。
__一中通过多种形式全面宣传推广《中小学心理健康教育知识问答（一百问）》，为家庭教育搭建科学有效的学习平台，使家庭教育在具体的生活情境中有据可查、有法可行，促使广大家长转变教育角色，学习借鉴正确的教育理念，从而促进家庭教育和学校教育有效结合，进一步凝聚教育共识，达到协同育人的总目标。
学校家庭教育宣传周主题活动简报 (六)
20__年5月9日至15日是《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后的全国__个家庭教育宣传周。在全国家庭教育宣传周期间，__市__第二中心小学以“送法进万家，家教伴成长”为主题，突出迎接宣传贯彻党的__大主线，聚焦落实立德树人根本任务，开展线上线下家庭教育宣传展示和主题实践活动。
宣传学习，提高意识
《家庭教育促进法》的颁布，为依法带娃、科学带娃提供了法律依据和行为准则。__市__第二中心小学结合“双减”和“五项管理”教育新政的宣传、落实，组织老师和家长们学习、理解《家庭教育促进法》。
教师篇
为做好《家庭教育促进法》学习、宣传和贯彻落实工作，学校举行《家庭教育促进法》培训活动，围绕“家庭教育以立德树人为根本任务”进行深入解读，明确了学校在家庭教育方面的社会责任、法律责任，探讨开展家庭教育工作新途径，努力推动学校、家庭、社会形成教育合力。
学校组织教师进行了线上学习活动，老师们认真观看《家庭教育促进法》讲座视频，跟随专家的讲解深度学习，让老师先学、先知、先行，并引导家长树立科学教育观念，正确、理性引导孩子成长，将立德树人的根本任务在家庭中得到落实，促进学校教育回归本位、家庭教育回归生活。
家长篇
首先，学校利用校门口的电子屏幕向广大家长进行家庭教育“应知应会”宣传。
其次，学校组织家长进行线上的《家庭教育促进法》学习。班主任向家长广泛宣传《家庭教育促进法》意义和家长配合开展家庭教育的重要性，利用班级群向家长宣讲政策、了解政策。让每一位家长熟知法律内容，科学育儿，依法带娃，明确家长在家庭教育方面的教育责任，引导家长做“智慧型家长”。家长们纷纷表示收获很多，让他们对家庭教育有了新的理解和认识。
专家引领，科学指导
学校积极给家长提供优质的“家庭教育指导”资源，组织家长学习专家讲座视频《把爱带回家依法带好娃》，讲座结束后还请家长填写《家庭教育指导讲座（视频）效果访问单》，根据家长们的访问单了解家长需求，为后续组织合适的活动提供方向和依据，进一步发挥家长学校的作用，帮助家长树立科学育儿理念和正确成才观，掌握科学育儿方法。
学校还通过合作平台《习惯公社》向家长定期推送直播课程，邀请家庭心理疗愈师、家庭教育指导师、中国教育家协会、华师大“家校共育”课题组组长等专家进行线上授课，为家长做育儿知识分享，切实帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学家庭教育方法。
重点关注，送教上门
学校重点关注流动留守儿童和困境儿童，联合我区关工委进行家访和送教上门工作。新区关工委常务副主任赵__、新区关工委副主任郭__和学校老师首先了解听取了家长和孩子的实际困难和困惑，根据家长们的困难和困惑，老同志和老师们提供有针对性的家庭教育指导服务，为家长育儿释疑解惑、排忧解难。活动最后，学校还为家长们送上了家庭教育指导类书籍，让家长们能真正做到有“法”可依，有“方”可学。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，我校将继续扎实推进，将家庭教育指导服务纳入学校工作计划，建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、家长会、家访等工作机制。学校将主动发挥学校职责，多方联合、多措并举，让孩子们在学校、家庭的共同培育下阳光积极向上、健康快乐成长。
学校家庭教育宣传周主题活动简报 (七)
为宣传贯彻落实家教促法，以家校共育抓好学生身心健康成长。__区__学校于20__年5月__日-__日组织全校师生及其家长参与了本次家庭教育宣传周活动。
我校通过线上宣传方式向家长推送《家庭教育促进法》的相关法律知识让家长学习，大力宣传____思想，宣传家庭教育的理念知识，引导广大家长承担家庭教育的责任，弘扬良好家风。
其次，根据__学校实际情况，为突出立德树人的品质，我校开展了一系列的亲子互动活动：亲子游戏、亲子劳动、亲子阅读……并引导广大家庭注重家庭家教家风建设，营造家庭亲子的良好氛围。
通过本次家庭教育宣传周的活动，促进了家校合作，指导家长以身作则、以德育人，弘扬家庭美德，实施科学家教、传播文明家风，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。
学校家庭教育宣传周主题活动简报 (八)
学生的成长离不开学校与家庭的共同教育，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是塑造孩子健康人格的第一环境。只有学校教育接力家庭教育，家庭教育配合学校教育，才能使我们的育人效果更加温馨、更加给力、更富成效。按照__区统筹安排，5月__日至__日，__区第十一小学校组织全体家长参与“送法进万家，家教伴成长”家庭教育宣传周线上主题活动。
为期一周的教育宣传周活动已落下帷幕，我们看到了家校共育的良好效果。连续七天，家长们共同走进十四位国内知名家庭教育专家的大讲堂，聆听专家的先进教育思想，不断提升家庭教育质量。虽然是网络直播培训，但在规模上、效果上可以说是内容丰富、亮点频频，不仅推动了学校家庭教育的发展，让家长们意识到家庭教育不仅是“家事”，也是“国事”，必须“依法教子”，更让家长们乘兴而来，满意而归，尽情享受了一份丰盛营养的线上“家教大餐”。
培训中，专家们充分调动了家长们的学习热情，进一步引导家长依法探索现代化家庭教育的有效途径和方法。针对在家庭教育中存在的困惑、迷茫和误区，专家们给予了细致具体的分析和指导，一个个鲜活生动的事例，一句句真诚朴实的话语，一次次发人深省的提问引领家长们关注家庭教育的每一个细节，反思每一次教育行为的得与失。
家长和孩子们一起观看、一起学习、一起思考、一起提高，让人感动。家长们的教育观念转变，自身素质得到进一步提高，形成了家校合力的良好氛围。活动结束后，家长们用朴实无华的语言分享了培训后的感受，字里行间流露出了对孩子成长的重视和关注，并科学寻求改变教育孩子的方法和技巧……
让孩子们健康成长，为孩子们的一生幸福奠基，是家长和老师的共同愿望和责任。相信，在今后的工作中，十一小学校将与家长共同架起家校共研的彩虹，在继承发扬以往优良做法的同时，不断创新家庭教育工作，引导家长承担好法定的养育和教育责任，形成最完满的教育合力，铸造最幸福的教育篇章！