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《小英雄雨来》观后感

2023-05-04 04:03:49 范文大全 打开翻译

第1篇:《小英雄雨来》观后感

今天上午,班主任彭老师带领我们251班全体同学,来到学校的梯形教室观看《小英雄雨来》这部电影。

《小英雄雨来》是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了少年英雄――雨来与敌人巧妙周旋,用“土坑”、“粪坑”、“树杈弹弓”、“跷跷板飞人”等各种各样千奇百怪的招术,打得敌人屁滚尿流、落花流水,最后终于救出老师的一个抗日故事。

看了这部影片,我也有很多疑问没有解开。雨来为什么一开始要装得像一个天真可爱、懂懂无知的孩子呢?为什么《小英雄雨来》这部电影要以搞笑为中心呢?……后来,我中午回家时思考了一番,我猜想:他一定是想让日本鬼子们放松警惕,彻底信任他,认为自己只是一个什么都不知道的孩子。然而电影为什么如此搞笑,原因应该就是导演想要雨来和鬼子形成鲜明的时比,突出雨来的聪明智慧和日本皇军的思蠢懦弱。

观看完《小英雄雨来》,我不由得深思了片刻。当时的雨来只比我大了2岁,可他却需要冒着生命危险,在敌人的枪口下活着,每天都会被那些可恶的日本侵略者欺负,尽管环境这么恶劣,但雨来依旧沉着冷静,并用自己的.智慧与勇敢打败了敌人,救出了老师,守住了芦花村。再看看我们自己,都过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,所以,我们更应该好好珍惜这幸福的生活。

雨来热爱祖园、机智勇放的可贵精神值得我们学习。作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,使我们的祖国更加繁荣昌盛。

第2篇:《小英雄雨来》观后感

今天,我观看了电影《小英雄雨来》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。

《小英雄雨来》这部电影主要讲了:12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的'故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。雨来喜欢游泳,也逗过妈妈,更因为水性好还自己救了自己一命呢。

最让我感动的一个片段是:鬼子来扫荡了,交通员李大叔突然跑进了雨来家,躲进了缸下的地洞中,鬼子很快跟来了,但怎么找也找不到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他,但雨来并没有接过糖块,然后鬼子军官连金戒指都要送给他了,无论他如何劝说哄骗,雨来都说不知道,鬼子军官气得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打着雨来,最后鬼子打累了,雨来仍然没有屈服。这下可激怒了鬼子军官,要枪毙他,雨来趁鬼子们不注意,一下子跳进了河里,鬼子们立即向水中乱放子弹,乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了,没想到鬼子走了之后又“冒”出一个雨来。看,这个雨来多么顽强,又多么机智,多么调皮,多么令人敬佩!

和雨来生活的时代相比,我们现在的生活是十分美好的,没有硝烟,没有战争,所以我们更应该努力学习,用最先进的科学技术来武装自己,把祖国的明天建设得更加美好。

第3篇:《小英雄雨来》观后感

今日,我在网上看了一部电影,名字叫作《小英雄雨来》。看完电影,我的心境久久不能平静。

这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗教师,经常逃课。之后,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把教师抓走,还教他们唱日本国歌,可是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。为了救出被困的教师,雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的.怪招跟鬼子之间展开了斗争,最终最终救出了教师。

小雨来是个调皮的孩子,但在日本军队占领了他的家乡,把教师抓走的时候,他机智勇敢,他明白对待敌人要智取,而不是硬攻。

我觉得在我们此刻的学习生活中,也要学习小英雄雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做一个优秀的少先队员。

我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习应对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们完美的今日,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

第4篇:《小英雄雨来》观后感

暑假里,我在电脑上观看影片《小英雄雨来》,妈妈为了保护我的视力,给我戴上了防辐射电脑护目镜。

小英雄雨来跟我同岁,都是12岁,他的水性很好,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子,感染教育了许多人。我看的是新片,加进去了许多搞笑的元素,还加了许多现代的音乐,在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的'故事,真是一举两得。以前雨来是个调皮的孩子:不愿意上课,学习成绩也不好,上课还捉弄老师…自从鬼子进了村,老师被抓了,雨来就变得成熟起来了,变得懂事了,把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了,小英雄雨来智勇双全,救了交通员李大叔,那么小的孩子就那样勇敢,让人不得不敬佩他,

虽然我和雨来同岁,可我却并没有雨来那样智勇双全,小雨来在敌人面前也镇定自若,而我就连碰到陌生人都会少言寡语;雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对,而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措,甚至有时还会哇哇大哭。和小英雄雨来比起来,我可真是自愧不如呀!

我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋.我们时时刻刻都要记住:我们是中国人,我们爱自己的祖国!

第5篇:《小英雄雨来》观后感

在星期三的下午,我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影中的雨来水性很好,但是经常旷课出去玩,还爱捉弄老师。虽然雨来很调皮,但是在对待侵略中国的日本人时,变得十分谨慎,他的聪明用来对抗日本人了。

雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们学习。在生活中,我遇到困难或危险时,不能轻易放弃,要有勇气去面对,逃避责任只是一时的,躲是不能躲一辈子的,只有面对才是最好的办法。在我们遇到失败的时候,可以与困难斗争。在别人需要帮助的`时候,我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中,经历的许多次的失败,但是,不经历失败,怎能见彩虹,做任何事情都要坚持不懈,要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭,我们从下就要好好学习,长大后为自己的祖国做出贡献,要有自己存在的价值。

勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心,他的好品质很多,我要学习雨来的好品质,将来要做一个有用的人。

第6篇:《小英雄雨来》观后感

今天,我们看了一部电影,名叫《小英雄雨来》,我深受启发。

雨来生活在美丽的芦花村,是个游泳高手,泳技没人能比。雨来很调皮,好几次逃学捉弄老师。一天,雨来正上课时,突然有许多日本兵闯入教室,和老师单独谈了一翻话后,老师对大家说:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”说完后,老师让大家回家。同学们都以为只是放几天假而已,聪明的雨来却从老师的.眼神中发觉不仅仅是那样的,日本兵是要把老师抓走。雨来就和他的朋友们一起开始了救援行动。为了救出被困的老师,雨来和同伴们利用“土坑 ”、“弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟他们周旋,最终救出了老师。

这部电影告诉我们,我们要有勇气和智慧,像小英雄雨来一样,用智慧去克服困难,赢得胜利,还要牢记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”、“团结起来力量大”。就是因为团结,雨来他们才能救出老师。

我们要学习雨来的爱国精神,同时还要克服他身上的缺点。相比而言,我们的学习环境多么地优越,我们一定要珍惜这来之不易的学习机会,上课认真听讲,不做小动作,不讲与上课无关的话,尊重老师,团结同学,把雨来的爱国精神发扬光大。

第7篇:《小英雄雨来》观后感

我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃,鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的.耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。

第8篇:《小英雄雨来》观后感

今天,我们老师用了两节课的时间,让我们全班的同学观看一部关于战争的经典电影——《小英雄雨来》,大家都不自觉地被电影中的这个既调皮,又有胆量的小男孩——雨来深深地吸引住了。

为什么说他调皮呢?这是因为他经常性逃学,还三五不时和老师作对。比如,有一次,为了向老师要回被没收的东西时,他便假装送鱼给老师,其实是在老师的锅里放了青蛙,结果把老师吓得半死。

而我为什么又说雨来是个有胆量、勇敢的`小男孩呢?还不就是因为他一听说自己的老师被鬼子抓走了,他便奋不顾身地去救自己的老师。通过这件事,我还知道雨来其实是一个懂得感恩的人。他的老师把自己的知识毫不保留地无私的奉献给了他。而当他知道老师被困时,他便不顾自身安危,去和鬼子斗争,勇敢地救出自己的老师。

我以后也想做一个像他这样懂得感恩、又很勇敢的人。但我想这不光光是靠嘴巴说说就行得通的,还得靠实际行动。所以,从现在起,我要好好珍惜眼前的生活,认认真真地学习,以报答父母和老师对我的期望。

第9篇:《小英雄雨来》观后感

最近,学校里组织五年级同学去观看爱教影片《小英雄雨来》。

看完这部电影,给我印象最深的就是小英雄雨来和日本鬼子斗争的情景。雨来虽然年纪小,但是在日本鬼子面前却毫不畏惧,敢于勇敢的和日本鬼子作斗争。

有一天,正当雨来他们在教室上课时,一群日本鬼子闯了进来,带走了雨来的老师,并提前给他们放了暑假,教他们日语。

当时,雨来才12岁,但他面对着那些可怕的日本鬼子,小小的雨来却并没有屈服于他们,而是机智地与日本人作斗争,一个小男孩打听到鬼子要从水路把老师带回日本,雨来便和小伙伴们在附近设了一些小埋伏,却把那群小鬼子打得稀里哗啦。老师便趁此机会,用小刀割断了绳子,跳入了河内,他们救出了老师。

这些画面虽然有点幽默,但是我的心里还是很难过。和他比起来,我们现在的生活是多么的美好啊。虽然那时的条件那么艰苦和危险,但是雨来他们在危险和困难面前从来没有退缩,勇敢的.尽自己最大的能力保护了老师,为保护祖国献出了自己的一点力量。

自从看了这部影片,我觉得我们应该要更加珍惜现在的生活,因为我们现在的好生活来之不易。我们也应该向雨来学习,勇敢的面对挫折,面对生活上的困难,用自己的智慧攻克难关。

第10篇:《小英雄雨来》观后感

今天下午,老师给我们看了《小英雄雨》的电影,这部电影讲的是一个名叫雨的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师,消灭日本鬼子的故事。

电影中的雨,是一个聪明、调皮的小男孩,经常在上时间偷偷溜出去玩,游泳、捉鱼这是一个多么快乐的童年啊!可是,童年也是学习知识的关键时期,于是,雨的'老师给同学们讲了许多道理,雨这才认识到自己的错误。

当雨下定决心认真学习的时候,他们的老师却被日本鬼子抓了起,同学们都牢牢记住了老师被抓前说的话:“我们都是中国人,我们爱自己的祖国!”看到这里,我被深深的感动了,在那个被侵略者屈辱的年代,我们的同胞依然英勇无畏,热爱祖国,真是我们学习的好榜样!

聪明的雨,想出了各种办法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得团团转。看到鬼子滑稽可笑的样子,我觉得真是大快人心啊!最后,雨和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计,不但救出了老师,还消灭了鬼子。

这真是一部精彩的电影啊!

第11篇:《小英雄雨来》观后感

读完《小英雄雨来》这篇课文,在我心中始终带着一个问号:课文中的雨来跟一般的小朋友并没有很大的差别,有时候还有点顽皮,可到了关键时刻,他为什么表现得如此机智、勇敢呢?

带着这个疑问,我又从网上搜索了很多有关雨来的故事。这么多的事迹表明,这的确不是偶然的,更不是与生俱来的。后来,我终于注意到了这么一个细节:那是在夜校上课时,小雨来跟着老师大声朗读:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这让我顿时领悟过来,我明白了,那是一种信念,是小雨来在父母教育下,在老师的教导下形成的一种信念。人的心中一旦有了信念,就有了勇气,就无所畏惧。

我还记得自己曾经在一篇作文中这样写道:坚强就是跌倒时站起来的勇气。而现在,我更懂得信念就是经历千百次的跌倒后,还能千百次地站起来的勇气。在平时的学习生活中,我经常会碰到这样那样的困难。有时候,我挺了过去;但也有时候,我却退缩了。因为我缺少的不仅是勇气和坚持,最主要的`是缺少坚定的信念。

英雄是怎样炼成的?英雄的心中始终保持着坚定的信念。他可以经历失败,但他永远不会失去信念,即使失去生命也在所不惜。所以,哪怕是再多的艰难困苦,他也能披荆斩棘,走向最终的胜利。

第12篇:《小英雄雨来》观后感

最近我看了《小英雄雨来》,《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期,在冀东还乡河边上的芦花村,小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智,勇敢地与日本强盗作斗争,在日本强盗的刺刀威逼下视死如归,最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事,也因为这些,所以人们称赞雨来是“抗日小英雄”。

小雨来非常聪明,他把鬼子引到了地雷阵,又借着掉进河里的名义逃了出来(鬼子不知道雨来会游泳)。雨来也很勇敢,他勇敢地保护八路军的交通员,在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧……

这本书中的有一句话我将永远铭记于心,那就是每一代中国人都有共同的梦想,在那个狼烟滚滚,烽火连天的.时代,无数中国少年,无数中国人,为保卫家园、实现梦想,贡献自己的青春、热血,甚至生命,他们是,名副其实的时代英雄!

小英雄雨来所在的年代是在抗日战争时期,条件非常艰苦,生活也好,学习也好,但是他自信、乐观、勇敢,他身上有很多值得我们学习的优点。如今我们的生活条件非常优越,所以我一定要珍惜现在的时光,学好本领,做一个坚强、自信的新时代少年,将来为社会、为国家贡献自己的一份力量。

第13篇:《小英雄雨来》观后感

暑假中,我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》,讲的是小勇雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争,并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个顽皮的孩子,他总是和老师作对。有一天,学校里突然来了一队日本鬼子,把老师抓了起来,孩子们临时放了假。雨来想救出老师,于是,他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛,雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的`团团转,最终,雨来救出了老师,赢得了这场比赛的最终胜利。

看完这部影片,我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子,虽然以前他总是和老师作对,但是他在老师最危难的时候挺身而出,救了老师,雨来其实是个善良的孩子,只是以前有点不懂事,经过这件事,我相信,雨来一定会更加懂事,雨来的确是个小英雄,他是我们中国孩子的骄傲!看来,我还真是要向雨来学习学习呢!雨来,我向你致敬!

第14篇:《小英雄雨来》观后感

今年暑假,我看了小英雄雨来这部电影,我们四年级下册的语文书上也有小英雄雨来这篇课文。

小英雄雨来这部电影是一部富有教育意义的影片,故事讲述了:一个勇敢的孩子——雨来。雨来敢于与敌人斗争到底、宁死不屈,他为保护交通站员李大叔,被鬼子抓住,宁死也不肯说出李大叔的去向。就在要被射中的那一刻,他“扑通”一声跳进河里,这时,鬼子往水里打枪,可是,雨来已经游向深水区,跑掉了。

故事中,雨来的.爱国主义精神值得我们学习。当他被捕后扁鼻子军官掏出糖果,取下戒指,逼他说出李大叔的下落,雨来宁死不屈,扁鼻子军官恼羞成怒,殴打雨来,雨来全身是伤,青一块、紫一块,鼻子还流着血,可是雨来仍然视而不见。

雨来,一个一代又一代的人经常说的名字。这个故事让我明白:要有勇气,要有爱国主义精神,要在敌人面前宁死不屈,要爱自己的祖国,给国家献出一份微薄的力量!

第15篇:《小英雄雨来》观后感

前些日子,学校组织同学们看电影,影片的名字叫《小英雄雨来》。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。调皮的雨来在一次逃学过程中,向教室里探头探脑,结果被老师抓个正着,然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。有一次,居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。有一回正在上课,来了一群日本鬼子。雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌,十分难过,决心要为老师报仇。最后,雨来用自己的聪明才智,想出了许多怪点子,成功地救出了老师,成了“小英雄雨来”。

我记忆最深刻的'就是日本鬼子来之后,告诉大家下学期学日文,并提前放暑假时,孩子们情绪都很低落。放学后,孩子们都走了,雨来是最后一个走的。他十分留恋的看了看教室和老师,带着伤心的泪水离开教室。雨来虽然经常逃学,但他是喜欢他的教室,喜欢他的同学,喜欢他的老师的。

雨来和日本军官在桥上面对面周旋时,并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上,蛋黄蛋清流了一身,气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里,半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

雨来从一个调皮、爱逃学的孩子,变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!

第16篇:《小英雄雨来》观后感

星期五下午,同学们在教室里看了一部抗日题材电影,影片的名字叫《小英雄雨来》。

雨来出生在一个抗日战争的年代,那时的中国并不强大,任人宰割。当时日本鬼子侵略了雨来的村子和学校,机智勇敢的雨来和小伙伴们便开始制作一些简单的刀子做武器。再挖一些简单的`陷阱,把士兵引到他们用竹子做的迷宫里,一些士兵的脚刚踏进陷阱就被挂在树上一个日本兵站在木板上,胖子一跳,弹上了天,打得日本鬼子落花流水,哇哇大叫。看着日本鬼子的狼狈样子,我们哈哈大笑。同时也敬佩雨来的机智勇敢雨来是我们青少年学习的榜样,看看雨来,再看看自己,觉得和他的区别实在太大了。

21世纪我们衣来了伸手,饭来了张口,坐在明亮的教室里读书,不用担心被炸弹打弹片击穿,飞机的轰炸,我们的快乐的生活。但他们却很小的投入到战争中去,和八路军叔叔一起报效祖国,争取把日本鬼子赶出中国。雨来是中华民族的小英雄,也是中华民族的骄傲,让我们一起珍惜现在和平的生活,一起维护世界的和平,让:“和平之花”开满全世界。

第17篇:《小英雄雨来》观后感

这天,我和妈妈观看了电影《小英雄雨来》,这部电影里的主人公是一个叫雨来的小男孩,而电影主要讲的是雨来的老师被日本鬼子抓走了,雨来为了解救老师和鬼子斗智斗勇,最后,雨来成功的把老师解救出来,日本鬼子也去阎王爷那儿“报道”了。

雨来十分调皮,一次,还把癞蛤蟆放进了老师的.锅里,吓得老师尖叫声都快把天震塌了。

不过,雨来虽然调皮,但他的机智、聪明却令我敬佩。“放泻药”“树丫弹弓”“跷跷板飞人”……把鬼子耍的团团转,让鬼子苦不堪言。

鬼子找来雨来决战,没想到雨来在桥上挖了一个洞,鬼子被卡在了桥洞里,雨来还朝鬼子做鬼脸,讽刺鬼子,把鬼子气的吹胡子瞪眼睛,可却拿雨来毫无办法。

想想雨来,再看看自己,真是惭愧啊!雨来面对鬼子事毫不畏惧,勇敢和鬼子周旋,耍弄鬼子的办法从他那机灵的小脑瓜子一个一个地蹦出来,要是换做我,估计早已吓得尿裤子了吧!

一次,我独自一个人走回家,面对黑咕隆咚的小路,心里暗暗打鼓,却不愿意走灯火通明的大道,因为走这条小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪着步子,生怕前面会突然蹦出一只白森森的“鬼”,不知过了多久,前面出现了一小片灯光,我不顾一切地向灯光冲去,终于到家了!此时,我已是满头大汗,松了一口气。

而看了这部电影,我深受教育,懂得了要有责任心,要勇敢,看到需要帮助的人时,一定要上前帮忙。

雨来,你是我们心中的榜样。

第18篇:《小英雄雨来》观后感

今天,我看了一本书——小英雄雨来,这本书讲了雨来抗日战争的小故事。

令我感动的是,有一次,鬼子来扫荡,李大叔叔来到雨来家躲避追捕。雨来将他藏在一个大缸下面。自已跑到后院去,鬼子一下子就抓住了他,鬼子先用糖块和金戒指骗雨来说出李大叔的下落,但是,雨来什么也不说。经过鬼了的'严厉拷打,雨来还是什么也没说。鬼子气极败坏,说:拉出去,枪毙。后来,大家听到几声枪声后,都哭了,只有雨来的好朋友铁头坚信雨来没死,他顺着河向下走。果然发现了雨来。原来,雨来趁鬼子不注意,跳进河里,游到了远处。

在战争年代,有许多雨来这样的孩子为了保护其它人而牺牲了自己的生命中,我们一—定要向雨来这些小英雄学习。有国才有家。有家小有我们。我们要珍惜现在的幸福物质生活,好好学习,勤奋努力,学习好各种科学文化知识,为了强大自己的国家而奉献自己的力量。

反思我们的历史,得出一点点经验,落后就要挨打,于是高速发展科技,工业……可是反思不是一个时间点的问题,而是每时每刻,而今国人安于现状,各人自扫门前雪,毫无天下兴亡,匹夫有责之意,反思是刻不容缓的。我们有职责去了解我们国家的历史,尤其是这段抗战历史。牢记国家的荣与辱。

第19篇:《小英雄雨来》观后感

机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来,雨来勇斗鬼子,救下老师,机智逃生......的画面不停地在我的脑海中闪动着。

故事的主要内容是:晋察冀边去有一个叫雨来的小学生,他水性很好,所以经常私自带着同学逃学去游泳,老师不但没有指责她,而是用爱心感化了他,但雨来还是不知道学习的重要性,又开始捉弄老师,把青蛙放到老师的锅里,当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候,日本鬼子却冲进教室,把老师带走了,雨来这才意识到老师和学习的重要性,开始召集同学们来想对战鬼子的办法,雨来利用自己的水性好,设计了一系列的陷阱,靠着自己的聪明勇敢,顺利地把老师解救了出来。

我喜欢电影当中的`雨来,虽然他很调皮,经常捉弄老师,但他很有正义感,很有大局意识,能在紧急关头之下,不怕危险,舍己救人。再想想我们平时,干什么事的时候,总会先想到自己,先想着“我”会不会被拖累,“我”的名声会不会受损,是不是会浪费“我”很多时间......我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?

我以后也要学习雨来的机智和勇敢,我们是祖国人,我们爱自己的祖国。

第20篇:《小英雄雨来》观后感

今天,我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字,我们一定都深有体会。

雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经,他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里,吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好,尤其是凫水。 雨来很调皮好动,上黑板写字只有三个是正确的.,气得老师火冒三丈。这时,几个日本军官把门“砰”地一声撞开了,把十几位同学放回家,抓住了老师。雨来就暗自下决心,一定要救回老师。他把酒里放了泻药,让日本军官上吐下泻,疲惫不堪。裤子都来不及,一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。

雨来虽然调皮,但他也很机敏。他知道老师会水,就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”,来惊吓日本军官。谁知,他们真的会上当。这也有老师的功劳,老师把他们纷纷推进了水里,让日本人措手不及,去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮,解救了老师。

看了这部电影,让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书,我们现在的学习条件多好,那我们更要发奋读书。雨来说过,他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心,坚强不屈,为目标而不懈努力,不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!

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