社区开展世界读书日主题活动简报 (一)
人间最美四月天，书香满溢润心田。在20__年世界读书日即将到来之际，为提升辖区居民的文化素养，促进社区精神文明建设，激发广大居民的学习热情，让读书成为一种文化风尚，近日，__街道__社区组织开展了“世界读书日”主题文明实践活动，为辖区居民送去了丰富的“精神食粮”。
活动中，志愿者为大家讲解了“世界读书日”的由来和设立目的，邀请居民们互相推荐好的篇章、介绍自己喜欢的书籍、交流自己的阅读感悟，一起分享知识大餐。同时，倡议大家“捐出一本书，传递一份爱”，让更多的人爱读书、读好书、善读书，通过阅读获取知识、启智增慧，形成全民阅读的浓厚氛围，共建共享书香社区。
通过此次活动，进一步提升了社区居民的文化素养，凝聚起精神文明建设的新合力。今后，__社区将会定期开展全民阅读分享活动，营造“多读书、读好书、好读书”的良好社会氛围。
社区开展世界读书日主题活动简报 (二)
为营造社区全民读书的良好氛围，培养儿童爱读书、会读书的行为习惯，4月__日，__市__街道__社区新时代文明实践站联合辖区康乐幼儿园开展“4。23世界读书日”主题活动，由社区工作者为幼儿园的小朋友们上了一堂生动有趣的古诗学习课。
活动现场，社区工作人员向孩子们介绍了世界读书日的由来，并鼓励他们把自己喜爱的书籍与朋友分享，体验分享好书带来的快乐；随后带着小朋友们一起朗诵学习了古诗，并向他们解释古诗的含义。在学习的过程中小朋友们都非常的积极，学习氛围十分浓厚。
活动结束后，社区工作人员告知小朋友们要“多读书、好读书、读好书”。通过开展此次读书日活动，进一步提高了儿童的阅读兴趣，营造出了浓郁的读书氛围，增强了大家的读书意识。
社区开展世界读书日主题活动简报 (三)
书，是知识的源泉，是开启智慧大门的钥匙；与书为友，令人豁达晓畅，志存高远与书同行观览多彩世界，丰富美好人生。说到读书，我们就自然而然会想到书签，使用书签可以让我们更加方便看书。在世界读书日来临之际，为激发孩子的读书热情，加强创新意识，4月__日下午，__社区新时代文明实践站联合__市爱邻社会工作服务社开展了“花香伴书香·读书正当时”世界读书日主题活动。
活动的第一个环节是绘本阅读，当小蚂蚁遇到“庞然大物”，蚂蚁会做哪些努力和好玩的事呢，小朋友们跟着志愿者老师走进有趣的绘本故事《蚂蚁和西瓜》中。《蚂蚁和西瓜》这本绘本深受孩子们的喜爱。因为一块西瓜而引发了分享、协作、创造的故事。通过小小的蚂蚁们，让孩子知道了一个大大的道理：分享快乐多，协作力量大。
绘本阅读结束后，志愿者老师们拿出早已准备好的书签制作工具、干花，大家一边听老师讲解怎么将干花制作成书签，一边展开想象，巧妙构思，运用自己制成的干花绿叶，制作出独一无二的书签。
通过此次活动的开展，孩子们收获良多，体验到了创作的乐趣，也燃起了阅读的热情。乘着书签，遨游书海，与好书同行，让书香陪伴孩子们快乐成长。
社区开展世界读书日主题活动简报 (四)
人间四月读书天，不负春光与书伴。为丰富居民精神文化生活，营造良好的社区读书氛围，4月__日，__社区开展“四月芳菲书香满园”世界读书日志愿服务活动。
活动中，志愿者和社工为居民们讲解读书的好处、分享读书的乐趣，并号召广大居民朋友“每天少看一小时手机，多看一小时书”，帮助他们养成良好的读书学习习惯。随后大家各自挑选自己喜爱的图书进行阅读，共同探讨读书的快乐，交流阅读的经验与收获，相互学习进步。
志愿者、社工和社区居民还一起动手制作书签，为阅读添香。居民们各自挑选一张彩色的卡纸，跟随着志愿者和社工的讲解，纸张在手里翻转起舞，一支支精美的爱心书签就很快做好了，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
“在家待着一天天的无所事事，与其除了看电视、刷抖音，倒不如到社区书房坐一坐，看看书、静静心，与朋友们一起探讨探讨书里的知识，享受生活的快乐。”社区居民刘女士说。
本次活动，进一步拉近了社区居民之间的距离，激发了居民的读书热情。下一步，我镇将为社区居民提供更多互相学习、互相交流的机会，让居民走进阅读世界、享受阅读快乐、感受阅读之美，推进形成全民阅读的良好氛围。
社区开展世界读书日主题活动简报 (五)
为丰富辖区少年儿童的阅读生活，迎接世界读书日的到来，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发孩子们的读书热情，营造全民阅读的浓厚氛围，近日，__街道__社区新时代文明实践站开展“书香传情，放飞爱心”世界读书日主题活动，为辖区少年儿童提供一个共同学习、增进交流、促进友谊的平台。
活动中，新时代文明实践站工作人员向孩子们介绍读书日的由来，并带领他们阅读了精彩的书籍，鼓励他们把自己喜爱的绘本与小朋友分享。孩子们坐在一起，相互交流讨论，用稚嫩的声音读出书中的文字，讲述书中的故事，并将书中的内容进行演绎，充分享受趣味阅读带来的乐趣。
此次读书日活动不仅丰富了辖区儿童的精神文化生活，更进一步加强了孩子们的思想文化交流，营造出全民阅读的浓厚氛围。下一步，__社区新时代文明实践站将利用社区图书室，持续开展形式多样、内容丰富的全民阅读活动，进一步丰富大家的精神文化生活，掀起全民阅读的新热潮。
社区开展世界读书日主题活动简报 (六)
为进一步学习宣传贯彻党的__大精神和全国两会精神，丰富少先队员校外实践活动，营造浓厚学习氛围，4月__日下午，在第__个世界读书日来临之际，团县委联合春晖社工、__社区新时代文明实践站“四点半课堂”组织开展”培根铸魂，启智增慧”世界读书日活动。
活动中，少先队员们积极分享自己喜爱的书籍，并交流阅读感悟和心得体会，现场读书的氛围愈发浓厚。孩子们在交流中深受启发，更加坚定多读好书、丰富人生的决心。在主持人的带领下孩子们共同朗诵了《读中国》。活动最后，志愿者为表现优异的小朋友送上心仪的礼品，小朋友们纷纷表示，通过此次活动意识到多读书、读好书、好读书的重要性。
通过此次活动，带动了更多少先队员参与阅读活动，让他们深刻领会读书的重要性，愿孩子们以书为伴，养成读书的良好习惯。下一步，团县委将继续深入开展形式多样的”培根铸魂，启智增慧”读书活动，充分发挥少先队校外实践基地实践育人作用，积极培育未成年人良好的思想道德和行为习惯，营造健康向上、积极进取的读书氛围。
社区开展世界读书日主题活动简报 (七)
人间最美四月天，最是书香能致远。为进一步培养社区少年儿童的阅读兴趣，感受阅读的快乐，同时陶冶他们爱国主义情操，传承爱国主义精神。4月__日上午，__社区组织辖区20余名儿童，在社区图书馆开展“书润童心，爱伴成长”世界读书日主题活动。
活动中，志愿者向孩子们介绍了读书日的由来及意义，并指导他们挑选自己喜欢的书籍，陪着他们一起津津有味地阅读，和他们互动交流读书心得。同时向孩子们讲解多读书的好处，引导他们平时要养成“爱读书、读好书、善读书”的习惯。
随后，__社区党总支副书记王__给孩子们讲述了经典红色故事《闪闪的红星》，声情并茂地讲解让他们听得津津有味，了解了峥嵘岁月里的英雄少年，感受到烽火硝烟中的智慧与勇气。“老师，潘冬子才12岁就去革命了，好厉害！”稚嫩的童音诉说着对革命先辈的崇敬，孩子们以自己的理解、领悟，尽情地表达着心中最真挚的感触。活动尾声，王__同志带领孩子们高声唱起了红歌，“红星闪闪，放光彩，红星灿灿，暖胸怀……”
最是书声动人心，本次世界读书日活动，不仅培养了孩子们的阅读兴趣，也使红色教育做到了“润物细无声”。引导孩子们将读书当成一种生活态度、一种精神追求、一种境界要求，让读书学习成为一生的追求，让读书厚度成就人生高度、民族高度。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，读书吧，孩子们！
社区开展世界读书日主题活动简报 (八)
为迎接今年4月23日的第__个“世界读书日”，4月__日下午，__社区携手共建单位知实文化，开展了“读书励志·传递书香”世界读书日主题活动。活动共分为四部分：主题讲座、佳片赏析、分享交换、手工书签。
活动是以“世界读书日”主题科普讲座开始。志愿者老师从世界读书日的由来、宣传口号、古代名人的读书故事、读书方法、读书名言等方面为同学们进行科普，让同学们了解了有关读书的趣味知识。
随后，来自知实文化的孟老师为大家推荐了一部励志书籍《风雨哈佛路》的同名电影。电影讲述的是一个女孩与命运抗争的真实故事：莉丝出生在纽约的贫民窟，从小在毒品、艾滋、饥饿充斥的环境中生长，面对逆境与绝望，她仍不肯放弃读书的念头。凭借不屈服的勇者精神、毅力和坚持，她最终考进了哈佛大学，改变了自己的人生。孟老师借电影告诉大家一个道理：知识就是力量，任何时候都不能放弃读书。
在分享图书环节，参加本次活动的同学都纷纷推荐起自己喜欢的一本书，有红色经典、生活百科、中外名著、少儿读物等。
之后在老师的指导下，大家动手做起了创意书签。活动最后，大家互相交换了图书和书签。
阅读分享，书香致远。阅读让青少年在温馨愉悦的活动中开启了智慧之门，精神和品德在潜移默化中得到滋润。书香润童心，好书伴成长，让读书成为习惯，让书香溢满生活！
参加活动的周思航同学说：“拥有一本好书，得到一份快乐；交换一本好书，共享双倍快乐！翻开一本好书，就是踏上一阶进步之梯。今天的活动非常有意义，希望今后能多参加这样的活动。”
春光美如斯，阅读正当时。读书之味，愈久愈深。今后，社区将开展形式多样的读书活动，增进辖区居民尤其是青少年的阅读兴趣，让大家通过阅读长知识、增智慧、树理想、育品德，推动全民阅读、书香鼓楼建设。
社区开展世界读书日主题活动简报 (九)
4月__日下午，__街道__社区联合__市青年志愿者协会针对辖区少年、儿童开展“读好书，好读书”4·23世界读书日主题活动。
为引导同学们更好的开展阅读，形成热爱阅读的良好习惯，__社区工作人员和__市青年志愿者提前到阅览室为大家介绍相关藏书情况，详细讲解每类藏书的适应阅读对象，号召现场家长要重视孩子的阅读，尤其是亲子阅读，并组织现场的同学们开展阅读、讲故事，相互交流读书心得，现场气氛十分活跃。
好读书，争做新市民；读好书，成就新梦想。通过此次活动的举办，同学们表示：以后会通过阅读来获取知识，增长本领，提升修养。日后__社区也将多多举办同类活动，以营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。
社区开展世界读书日主题活动简报 (十)
“我们青年一代要有理想、有念、敢担当！”在第__个“世界读书日”来临之际，共青团__街道工作委员会和__街道新时代文明实践所联合举办“诵读红色经典，汲取前进力量”道德讲堂暨4。23世界读书日主题活动。__街道党工委书记何__、部分领导班子及青年党员团员代表40余人参加了本次活动。
孔子曰：吾日三省吾身。活动伊始，何__同志为活动致辞，引导全体人员自省，鼓励大家“要力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考，主动加快知识更新、优化知识结构，使自己任何时候才不枯、智不竭。”
活动中，街道各社区青年党员团员代表依次通过歌曲、故事分享、朗诵、观看红色微电影、情景剧演绎等方式，与大家分享了《刘胡兰》《半条被子》《恰同学少年》《沁园春》等多本红色书籍或电影；农__同志分享了道德模范张__、罗__等同志舍小家为大家敬业奉献的故事，让在场的青年们深刻认识到要努力坚定理想信念、练就过硬本领、勇于开拓创新，争做时代先锋。最后，结合道德讲堂的“送吉祥”环节给青年们送上了精心准备的红色书籍和书签，勉励大家以读书日为起点，坚持每日阅读，读好书，爱读书。
腹有诗书气自华。此次读书分享活动对大家受益匪浅，从书籍中学到了优秀人物身上的宝贵精神、学到了如何明确人生方向、如何在困境中奋力拼搏，为今后的工作生活指明了方向。同时推进了党建带团建工作，引导广大党员、团员青年以“时不我待，只争朝夕”的精神将自己的青春、理想与街道发展紧密相连，在平凡岗位上苦练技艺本领，将所学、所感、所悟转化为工作实效，为街道各项事业发展贡献力量。