社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (一)
在第__个世界读书日来临之际，__街道__社区新时代文明实践站组织居民开展“美好四月，书香润心”读书活动，进一步满足群众的文化需求，提高群众的文化素养，营造出“好读书、读好书、善读书”的全民阅读氛围。
活动中，社区志愿者作为领读人就如何培养阅读习惯和感受与书友们进行了交流和探讨。居民们根据自身兴趣，分别选取时事政治、文学、养生、生活小窍门、历史故事等书籍进行阅读。
阅读是一种良好的习惯，知识是一种无形的力量。此次“世界读书日”活动，让更多居民走进社区图书室，爱上阅读，感悟书香，从而带动更多的人以书为友、以书为伴，提升广大居民的文化素质和道德涵养。
下一步，__社区将继续开展丰富多彩的阅读活动，进一步形成良好的读书学习风气，引导鼓励更多居民参与到“全民阅读”中来，用阅读点亮精彩人生。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (二)
在第__个世界读书日到来之际，为推广阅读理念，培养民众的阅读习惯，__街道__社区联合__大学举办“书香__，阅享__”——世界读书日公益活动。
本次活动开展了问卷调查，来自__大学志愿者团队的大学生共30人参加活动，活动期间询问了大学生对举办此类活动的看法，大家反映本次活动形式灵活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日。
与此同时书香免费阅读活动正在进行，参加活动的读者以老党员和新手宝妈为主，社区为老年人和新手妈妈提供一批精品书籍，供借阅、传看，同时鼓励大家进行讨论，交流彼此读书的心得体会；老人们挑选自己喜欢的书阅读，读好书、谈感想，分享读书的乐趣；宝妈们挑选小朋友喜欢的童话故事和实用书籍进行阅读。
今年，__社区举办了多场阅读活动，有图书漂流、党员捐书、为藏族同胞送党刊等，通过这些公益活动，宣传了读书日的由来和目的，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，真正做到全民阅读，丰富居民的文化生活，促进邻里关系和谐和睦。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (三)
最美人间四月天，全民阅读正当时。在第__个“4·23世界读书日”到来之际，为倡导全民阅读，提升全民文化素质，营造全环境立德树人的良好氛围，4月__日，__街道__社区联合众智社工在__网格党群服务站开展“书香润心灵，阅读伴成长”——世界读书日主题活动。
活动中，小朋友们随机挑选自己喜欢的图书，诵读自己喜欢的书籍，书中墨香似甘甜的泉水，沁人心脾。最后社区工作人员和志愿者评委评出三位最佳“小小朗诵家”并颁发奖品，同时为其他参与的青少年颁发纪念品。
活动中，__派出所民警到现场一同参与，并给孩子们讲解交通安全方面的常识。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。此次活动的开展，使孩子们体验到读书的乐趣，品味阅读的魅力，同时引领孩子们与好书为友，与经典同行，进一步营造“读书好、读好书、好读书”的书香文化氛围，孩子们在诵读中汲取先贤智慧，传承优良品德，彰显了新时代好少年的精神风貌，以实际行动推动全民阅读、建设书香中国。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (四)
在第__个“4。23世界读书日”来临之际，__社区党委、__社区妇联、__社区新时代文明实践站联合__幼儿园在__小区党群服务站开展“书香满屋，阅读伴成长”世界读书日活动。
4、18日下午，__幼儿园的部分孩子们兴高采烈地来到__党群服务站，完成一个艰巨的任务。在这里，孩子们将要和妇联执委、小区志愿者们将共同打造一个“快乐书屋”。在__党群服务站内精心开辟一角，首批采购的儿童类书籍共计200册，将有孩子们亲手拆封，并整齐摆放于此，打造属于自己的“读书小天地”。孩子们兴奋的抚摸着崭新的图书，有的踮起脚尖把书籍整齐摆放，有的还不忘把撕下封皮扔进垃圾箱，有的已经抱起感兴趣的读本，缠着志愿者阿姨们阅读去了。不一会儿，这个属于孩子们的小书屋里，到处都充满了认真阅读的身影，爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”一个故事，一本书，都有可能触动孩子幼小的心灵，成为他们永恒的回忆，或多或少地影响他们的成长。
今后__社区将继续开展更多“全民阅读”、“书籍漂流”、“亲子阅读”等活动，努力让“小书屋”发挥大作用，丰富假期儿童的精神文化生活，从而大力弘扬中华民族优秀传统文化，坚定文化自信，深入推进全民阅读，更好营造我社区浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (五)
在第__个“世界读书日”到来之际，4月__日，__街道__社区新时代文明实践站开展“亲子共沐书香强国复兴有我”户外家庭亲子阅读系列活动，拉近了孩子与父母之间的心灵距离，营造和谐家庭氛围。
“你笑起来真好看，像夏天的阳光，整个世界全部的时光美得像画卷……”一首节奏欢快的儿歌《你笑起来真好看》开启了阅读活动，很快大家被轻松的氛围感染，快乐的舞动起来。家长领读、孩子点读，加上动作读、表演读、亲子配合读……多种形式的朗读瞬间带动全场气氛，整个活动现场回荡着读书声、欢笑声！
“儿子今年10岁了，特别爱看书，他长这么大，几乎每天晚上都是伴书香入睡，没有特殊情况，每天晚上8点到9点，就是属于我们约定的亲子阅读时间，在充满书香氛围里和孩子一起阅读，一同感受到‘阅读的力量’感觉特别美好，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解”，阅读之星景__小朋友的爸爸正在和家长们交流着亲子阅读感悟。
活动中，志愿者为孩子们送上经典书籍，家长和孩子们认真阅读着故事内容，品味着一张张美丽的图画，一起讨论读书心得，一个个亲子阅读的温馨画面，为孩子的成长留下了美好回忆。活动中还穿插了趣味有奖问答活动，孩子们个个踊跃参与，现场气氛活跃。在读书分享环节，亲子们互相推荐读过的书籍和文章，并讲述自己的独到见解和观点，收获了阵阵掌声。“我很少陪伴我的孩子阅读书籍，今天这次活动给了我陪伴孩子的机会。因为总是忙碌于自己的工作，很少关注孩子的阅读方面，现在才发现当我和我孩子共同阅读一本书时，和孩子之间就像朋友一样，又更亲近啦！”张子航的爸爸感慨道。
本次家庭亲子阅读活动，以趣味阅读的方式带领社区亲子家庭参与阅读，增进了亲子间的互动交流。今后，__街道__社区妇联将继续致力于社区文化建设和家庭教育工作，希望通过持续性服务，在社区范围内营造良好的阅读氛围，教育引导更多家长重视孩子养成良好的阅读习惯，促进辖区亲子家庭共成长，培育向上向善力量。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (六)
水韵潺潺滋润万物，书香幽幽培育众生。
4月2日是国际儿童图书日，也是儿童文学作家安徒生的生日，为丰富辖区儿童的阅读生活，创新搭建共享平台，__社区“书香花园”梧桐书画院读书漂流站于当天正式揭牌启用，让辖区居民在家门口就能捐书、换书、阅读。
将自己闲置的好书流动起来，被更多人遇见。自20__年4月23日，“书香花园”图书漂流站启动以来，__社区在每个小区打造了“书香花园”读书角，居民将家中闲置的图书捐赠到阅读角，吸引到很多人光顾阅读，大大降低了人们的阅读成本、减轻了人们的阅读负担，使书籍的使用率大幅提高。
活动现场，街道宣传、统战委员胡玲为“书香花园”梧桐书画院图书漂流站揭牌。她表示，打造“书香花园”图书漂流站，就是希望闲置书籍能够“漂流”起来，让每一本漂流的图书都能发挥它更大的阅读价值，让居民利用闲暇之余多读书、读好书，让更多的人从中获益，让书香惠泽社区，相信每一本好书的“旅行”都可以串起小区和谐和生活的美好。
当天，参加活动的孩子们带来了红色经典诵读——《永远的雷锋叔叔》、《少年中国说》、《潘东子运盐》、《水调歌头·游泳》、《朱德的扁担》、《数城门》……每一篇经典诵读都向孩子们传递了向上的力量和成长的智慧。在图书漂流站这一方小天地里，孩子们用稚嫩的声音，说出了对党对祖国最真挚的情感。
随后，孩子们还参与了勋功章拓印活动。在老师的讲解下，孩子们对军功章背后的精神和那段艰苦奋斗的岁月都有了深刻的了解。孩子们将解放军帽徽、肩章、军功章的图案用红色印泥拓印在白布之上，举着红色勋章，孩子欢欣鼓舞：“我们长大后也要为保卫祖国贡献力量，解放军叔叔们真了不起！”
下一步，__社区将持续创新“阅读+活动”方式，引导居民提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力，不断增强文化素养，拓展“书香花园”阅读活动品牌，让花园充满书香。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (七)
伴随着第__个“世界读书日”的到来，为让学生更亲近书本，享受阅读，快乐成长，培养他们的读书兴趣和良好的阅读习惯，近日，__街道__社区新时代文明实践站联合__区第九小学开展了“好书伴成长，书香溢童年”主题图书日活动。
在活动室，志愿者结合学生年龄小、求知心强的特点，为孩子们推荐了《祖国的自豪在哪里》等图文结合的文章，并与孩子共同阅读，带领孩子走进图书的世界。
据悉，__社区联动区第九小学，已多次开展图书阅读活动，一方面通过活动，让更多学生热爱阅读，另一方面，让学生从读书中增强爱国主义、社会主义核心价值观教育。
本次活动充分营造了让书香溢满校园、让童年更加灿烂的读书氛围，增强了学生“好读书，会读书，读好书”的意识，引导学生实现从“阅读”到“悦读”。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (八)
人间最美四月天，最是书香能致远。为践行党的__大精神，提高辖区内居民的文化素养与巩固社区内浓厚的文化底蕴，在第__个世界读书日到来之际，__社区组织开展了“诵读国学经典，弘扬传统文化”系列阅读活动。
活动中，辖区的读书爱好者们通过诵读的形式，或激昂高亢、或深情款款、或抑扬顿挫，不拘一格挖掘经典诗词的深刻内涵，让整个现场氛围充满了国学经典的馨香和中国古典诗词的独特韵味。
此外，社区邀请了辖区内美术爱好者前来参加活动，居民们纷纷拿出自己的看家本领，挥笔泼墨、肆意书写、即兴创作。创作者还将画作赠与现场的居民，很多居民都拿到了自己喜欢的书画作品。在欣赏优秀的传统书画作品的过程中，居民们不仅感受了中华传统书画的魅力，愉悦了精神，更是提升了自身的文化素养。
__社区下一步将不断创新服务方式，依托新时代文明实践站打造社区全民文化阵地，使其成为辖区群众增长知识的“加油站”、精神文化生活的“思想屋”，使居民们把此次文化系列活动作为一次新的耕耘与播种，与文化相伴，与书为友，共同建设书香社区、文化社区。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (九)
为营造社区全民读书的良好氛围，培养儿童爱读书、会读书的行为习惯，4月__日，__市__街道__社区新时代文明实践站联合辖区康乐幼儿园开展“4。23世界读书日”主题活动，由社区工作者为幼儿园的小朋友们上了一堂生动有趣的古诗学习课。
活动现场，社区工作人员向孩子们介绍了世界读书日的由来，并鼓励他们把自己喜爱的书籍与朋友分享，体验分享好书带来的快乐；随后带着小朋友们一起朗诵学习了古诗，并向他们解释古诗的含义。在学习的过程中小朋友们都非常的积极，学习氛围十分浓厚。
活动结束后，社区工作人员告知小朋友们要“多读书、好读书、读好书”。通过开展此次读书日活动，进一步提高了儿童的阅读兴趣，营造出了浓郁的读书氛围，增强了大家的读书意识。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十)
4月__日，__社区团总支组织社区团干部、团员青年20余人到西南联大先锋书店开展“书香梦”世界读书日活动。
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人，不能离开书，更不能离开读书。
读书，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心旷神怡，如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千，如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀。
活动结束，大家意犹未尽，相互交流，分享各自所看的书籍，活到老学到老。
__社区团总支将继续不遗余力，积极组织社区团员、青年开展读书活动，让__社区青年多读书，读好书，遨游于知识的海洋，通过阅读让人生履历更加富有，生命的篇章更加辉煌！
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十一)
“世界读书日”是每一个渴望通过读书获得改变的读书人、爱书人的节日。4月__日，在世界读书日到来之际，__街道__社区党委、关工委联合__区__小学师生们开展“春日读书正当时”世界读书日活动。
活动中，社区关工委工作人员以宣传贯彻党的__大精神，歌颂新时代新成就，创新全民阅读方式方法，积极倡导“多读书，读好书”的良好习惯和文明风尚为宗旨，带领孩子们认真读书，并向孩子们传播“书籍是人类进步的阶梯，是知识的摇篮，读书使人长知识、增智慧、陶冶情操”的学习理念，现场洋溢着浓厚的学习氛围。
生命因阅读而有力，生活因读书而精彩。眼睛无法看清的地方，文字可以；脚步丈量不到的地方，文字可以。我们愿以萤火，筑孩子们读书的星河！让孩子们微笑着捧起一本墨香之书，在生命长河中欣然前行，让天高、云淡、风轻，在沿途的风景里渲染成画，绵延成诗！希望孩子们都能通过读书，遇见更好的自己。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十二)
草长莺飞四月天，正是读书好时节。4月23日是第__个世界读书日，为了丰富辖区居民文化知识，加强父母与孩子之间的沟通与了解，拉近亲子之间的距离，激发孩子们的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯。__社区开展了“书香润心灵，阅读伴成长”为主题的读书活动。
活动中，志愿者向孩子们介绍了世界读书日的由来，推荐了小朋友们爱看的图书，讲解正确的读书坐姿。孩子们在志愿者的指引下挑选了自己喜欢的图书，和家长一起阅读，一起讨论，一起分享书本里的有趣知识，享受快乐的亲子阅读时光。孩子们还和父母一起制定阅读计划，开启快乐阅读之旅。“今天好开心啊，妈妈和我一起读了有趣的故事！”“下次我还要来！”一位小女孩开心地说。
此次亲子阅读活动，不仅增近了辖区居民的亲子关系，同时培养了孩子们爱看书、爱读书的良好习惯，使更多的家长和孩子爱上阅读、享受阅读，营造了良好的阅读氛围。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十三)
“我们青年一代要有理想、有念、敢担当！”在第__个“世界读书日”来临之际，共青团__街道工作委员会和__街道新时代文明实践所联合举办“诵读红色经典，汲取前进力量”道德讲堂暨4。23世界读书日主题活动。__街道党工委书记何__、部分领导班子及青年党员团员代表40余人参加了本次活动。
孔子曰：吾日三省吾身。活动伊始，何__同志为活动致辞，引导全体人员自省，鼓励大家“要力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考，主动加快知识更新、优化知识结构，使自己任何时候才不枯、智不竭。”
活动中，街道各社区青年党员团员代表依次通过歌曲、故事分享、朗诵、观看红色微电影、情景剧演绎等方式，与大家分享了《刘胡兰》《半条被子》《恰同学少年》《沁园春》等多本红色书籍或电影；农__同志分享了道德模范张__、罗__等同志舍小家为大家敬业奉献的故事，让在场的青年们深刻认识到要努力坚定理想信念、练就过硬本领、勇于开拓创新，争做时代先锋。最后，结合道德讲堂的“送吉祥”环节给青年们送上了精心准备的红色书籍和书签，勉励大家以读书日为起点，坚持每日阅读，读好书，爱读书。
腹有诗书气自华。此次读书分享活动对大家受益匪浅，从书籍中学到了优秀人物身上的宝贵精神、学到了如何明确人生方向、如何在困境中奋力拼搏，为今后的工作生活指明了方向。同时推进了党建带团建工作，引导广大党员、团员青年以“时不我待，只争朝夕”的精神将自己的青春、理想与街道发展紧密相连，在平凡岗位上苦练技艺本领，将所学、所感、所悟转化为工作实效，为街道各项事业发展贡献力量。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十四)
为进一步丰富社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，推动红色文化的发扬，激励党员群众青少年的爱党爱国热情，4月__日，解放北路社区结合第__个世界读书日来临之际，建立“红色书香屋”，捐赠红色书籍，形成“好读书、读好书、善读书”的良好风尚，让大家在阅读中开阔视野，增长知识、陶冶情操。
社区为进一步推进党小组的凝聚力，在小区党员集中小区74号楼的退休老干部、优秀老党员__家建立了“红色书香屋”。__大姐近期生病做手术，结合此次活动我们带上慰问品看望了她，送去了党组织的关爱，她看到社区党员到来，非常高兴，热情的倒茶款待。
社区第一书记托__为__家庭挂上《红色书香屋》牌子，赠送了红色书籍，摆放到读书角，并，达到分享知识，共同进步的目的。
活动中全体党员静心阅读《____走进百姓家》书籍，每个党员阅读完后，依次分享了读书带来的所思、所感、所获。社区老党员曾__分享感悟是____说的一段，“农民要致富，关键靠支部”“只要有信心，黄土变成金”这一段金句，并说我们要加强支部建设，发挥老党员带头作用。
活动还加了成语演示，你来比划我来猜，提高居民语言表达能力，每个党员还亲自制作书签，画像赠送提高了友谊，
活动最后，党员们结合个人感悟开展了“为什么读书、读什么书”研讨，老党员分享红色故事入党初心。社区通过建立《红色书香屋》，将红色文化引入家庭、引入小区，积极营造红色氛围，带领党员感受书籍带来的力量。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十五)
在第__个世界读书日到来之际，为满足广大辖区居民多样化、多层次、多方面的文化需求，倡导通过阅读感受新时代、新担当、新作为的时代精神，4月__日，__街道__社区新时代文明实践站组织社区工作人员、辖区居民党员、志愿者开展“奋进新时代，阅读新未来”世界读书日主题活动，一同参观体验__学院图书馆，度过一个书香满溢、健康愉快的世界读书日。
活动中，__学院图书馆工作人员带领社区一行分批参观图书馆成的各个阅览区域，体验先进数字阅读设备。大家在图书馆安静地享受阅读时光，感受读书氛围，接受书香熏陶，并一起分享自身的读书故事，相互交流心得，遇到产生共鸣的地方还不禁讨论起来，从书本谈论到实际中，从篇章谈论到生活里。
此次活动让社区工作人员、辖区居民党员、志愿者亲身感受到图书馆里的安静氛围、书香气息，在他们心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子，共同营造了全民阅读、崇尚科学的社会氛围，引导了大家在阅读中坚定文化自信，凝聚精神力量。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十六)
春暖花开日，正是读书时。在第__个世界读书日到来之际，为深入贯彻落实党的__大精神，打造全民阅读的书香氛围，4月__日，__街道__社区草原书屋开展“全民“悦”读沁润书香”世界读书日主题活动，努力营造爱读书、读好书、善读书的良好范围。
活动现场，有的独坐，安静享受阅读时光；有的三五围坐，共同探讨、各抒己见，社区工作者与党员共读书、共探讨，一起分享故事，互相学习进步。党员洪__说，“我年轻的时候没有手机，大家就是围在一起读书，共同分享彼此的观点，现在时代进步了，一部手机就可以阅读万本书籍，出了家门口就可以到社区的草原书屋阅读，简直是太方便了”。
书香能致远，读书正当时。社区草原书屋坚持以阅读求知新，以阅读强素质，以阅读强文明，大力推进社区文化服务体系，努力把社区打造成全民阅读的书香社区。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十七)
倡导全民阅读，有利于丰富我们的精神世界，充实我们的生活。4月__日上午，__街道__社区组织社区工作者、辖区居民开展新时代文明实践活动之“新时代，新气象，新阅读”读书日活动。
在社区书柜上陈列着各类书籍，包括文学类、历史类、法律类等。参与本次活动的居民选择了各自喜欢的书籍进行阅读，在书中感受文化的力量，文字的魅力，提升自身的精神境界。
在活动中，居民代表朗诵了经典篇目。在随后的读书交流环节，参加活动的居民分享了读书心得感悟，读书带来的快乐、收获的裨益。大家也交流了关于读书的格言，开展了好书荐读，互相推荐了受欢迎的书目、阅读类APP和媒体账号。
本次读书活动对于推进全民阅读、建设书香社区、文明社区，激发社区的读书热情，引导养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯有很大的促进作用。__街道__社区将持续大力营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，不断扩大全民阅读覆盖面和影响力，大力推动全民阅读，促进知识传播，培育文明新风尚。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十八)
书是人类的朋友、书是进步的阶梯。4月23日是世界读书日，为了丰富社区文化生活，营造全民读书的良好社会氛围，__街道__社区组织社区工作人员、辖区居民开展“世界读书日”活动。
社区工作人员向居民们推荐了部分优质书籍，鼓励居民把读书学习作为生活的一部分，在日常生活中多读书、读好书。居民们也纷纷将自己喜欢阅读的书目，相互推荐，一起分享知识大餐。大家纷纷表示：读书能让生活更充实，受益匪浅，希望社区能够多多举办这样的文娱活动，丰富大家的文化生活。
此次活动，进一步加强了社区思想文化的交流，丰富了居民的文化生活，营造了文明和谐的社区氛围，让大家在读书中和睦邻里关系，广交良师益友、陶冶情操、增强阅读的积极性。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (十九)
书承载着岁月，字里行间流淌着人类千百年人的智慧。读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。为迎接第__个“世界读书日”，__社区结合党史学习教育，开展“温百年党史，建书香家园”世界读书日宣传活动。
此次活动，辖区志愿者以及部分工作人员都来参加，大家坐在一起，分享读书的乐趣。每个人依次将自己喜欢的书介绍给大家，并给大家讲解书的主要内容和自己喜欢的原因，对一些自己特别喜欢的章节或者段落，就自己动情的朗读给在座的每一个人听，读书的人读的很有感染力，听的人也听得很入神。遇到大家产生共鸣的地方，各位书友们还不自禁的讨论起来，从书本中谈论到实际中，从篇章里谈论到生活里，大家分享着各自读书的乐趣。
此次活动旨在倡导良好的社区读书风尚，推动新时代文明实践站建设，营造文明和谐的社区氛围。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (二十)
为深入学习贯彻落实__关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，大力营造浓厚的全民阅读氛围，4月__日，由市妇联主办，县妇联协办，市__区朗诵学会承办的“阅享新时代，书香飘万家”__市4·23世界读书日活动走进__镇__社区，鼓励家长带领小孩阅读经典，培养小孩阅读兴趣，活动共吸引了40多人参加。
活动现场，授课老师以《满江红》为例，老师通过分析文本、提示技巧、示范朗读等方式进行授课，之后带领家长和孩子试读，从朗读中发现存在的问题，并有针对性予以纠正。在老师的耐心指导下，家长和孩子对词的基调和情感把握更到位了，朗读的表现力和感染力也大大提升了。
通过此次活动，不仅提高了家长和孩子对阅读的兴趣，增强了孩子阅读能力，让更多的家长和孩子感受到亲子阅读的独特魅力，引领他们养成好读书，读好书的习惯，家长们也纷纷表示与孩子一起阅读，不仅培养了孩子的阅读兴趣，还增进了亲子感情，以后每天都会抽出一点时间和孩子一起读书。
下一步，县妇联将持续开展亲子阅读活动，带动更多家庭认知阅读、重视阅读，引导广大家长积极履行家庭教育主体责任，科学育儿，让孩子在和家长共读的过程中感受亲情、开拓视野、获得成长。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (二十一)
阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，为引导小朋友们养成阅读习惯，享受阅读的快乐，让阅读伴成长，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，4月__日下午，__街道__社区开展了“世界读书日”《爷爷一定有办法》绘本亲子阅读活动，活动邀请了15组家庭参加。
首先，志愿者为小朋友们讲解了4。23“世界读书日”的由来，书籍的积累和流传是维系中华文明薪火相传、生生不息的动力源泉，并且引导小朋友们在学习知识中要爱护书籍、保护书籍。
随后，志愿者为大家介绍了此次活动的阅读绘本——《爷爷一定有办法》，该书讲述的是面对困境，爷爷有足够的勇气来面对挫折，打败挫折，是个能把平凡的小物件变得很有用的魔力爷爷。阅读绘本能激发儿童们对阅读兴趣，启迪孩子们面对困难时要多思考，要善于发现问题、解决问题，要有足够的拼搏勇气和精神，在“拦路虎”面前从不言放弃。
最后，亲子携手互动、齐心协力完成了彩色卡纸绘本拼接。
此次活动的开展，增进了父母和孩子之间的感情，让家长充分认识到了阅读的重要性以及体验到了读书带来的快乐。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。今后，社区将继续用好绘本阅读，结合“全民阅读”活动，持续开展亲子阅读活动。
社区举办世界读书日主题宣传活动简报 (二十二)
为了让群众进一步了解“4·23世界读书日”，弘扬尊重知识、崇尚法治的阅读理念，增强和提高居民法治意识，做新时代知法懂法的公民，同时切实做好《民法典》的学习宣传工作，让《民法典》尽快走进百姓心中，全力营造和谐稳定的社区氛围。近日，__街道__社区邀请“__街道银发宣讲团”在新时代文明实践站开展“世界读书日——读书、知法、明理”宣讲活动。
活动现场，肖__讲师向居民发放《民法典》，并重点讲解了《民法典》中关于我国社会家庭结构、继承观念等方面的相关法律条例，大家围坐在书桌旁，阅读民法典，相互交流心得，分享体会。
大家纷纷表示通过这样的读书分享，对《民法典》的内容有了更深的理解，增强了自身的法治观念和法治意识。此次活动让民法典走到群众身边；使群众认识到民法典对自身利益保护的重要意义；培养群众良好的阅读习惯，提高了群众知法、守法的意识和能力，全力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的浓厚气氛。