篇一：新时代好少年个人事迹
杨__，__中学八六班的三好学生、学习标兵，学习勤奋，善思好问，用汗水和不懈的努力取得了非常优异的成绩。
他积极参加学校组织的各项活动，在升旗活动中光荣担任过升旗手、护旗手，与同学们在庄严的国旗下感受那油然而生的爱国之情。带领初三学生宣誓，嘹亮的宣誓声，把奋进向上的正能量传到每一个同学的心中。20__年，代表__中学参加__区第四届少代会，感受到了祖国对少年儿童的关爱，进一步激发了他对祖国的热爱之情。
古人说：“在其位，谋其职，负其责，尽其事”。作为班长，他以身作则，在搞好自己学习的同时主动帮助同学，分享自己的学习经验，共同探讨学习方法，促进共同进步。他对班级工作认真负责，积极配合老师，带领同学们完成各项班级工作。
三年来，他组织同学们多次参加学校的”国学小名士·经典诵读”“诵读经典·寄情端午”“春天旋律手抄报”等一系列活动均荣获一等奖，并与同学在区第十二届读书节辩论比赛中获三等奖，在区“新星科技节‘创意车模’”活动中获二等奖。
在学习上，他一直严格要求自己，认真书写，勤于思考，注重提高学习效率，培养自主学习能力。课前及时预习，上课认真听讲，积极回答老师的问题，课后及时整理笔记、完成作业。遇到不会的问题，他积极查阅资料，深入思考，并及时询问老师。当同学们在学习上遇到困难时，他会积极帮助，与同学一起讨论问题、加深对知识的理解。
通过三年的初中学习，他积累了一些有益的学习经验，跟大家分享：
1、课前预习。学习新课之前他通常会把要学的内容预习一遍，然后做一做课本上的例题，找出自己没有理解的地方，标记出来，上课重点倾听讲解。
2、上课认真听讲。他认为这是学习的最关键的环节。要相信老师，即使提前预习过了，也要认真听老师的讲解，老师的理解可能会与自己的理解不同，上课紧跟老师思路，积极回答问题，这样有利于加深对知识的理解。
3、课后及时复习。听完课以后有些同学急于先完成作业，他认为最好还是先进行复习，再对照课本把老师的讲课内容梳理一遍，重点是课前不明白、老师强调的内容。这样会更有利于对知识的理解。
4、课后作业要认真完成，错题要及时整理，建立错题本，整理以后时常翻开复习。
5、课下交流。对于不懂的知识点、不理解的题目，可以课下与同学一起讨论，合作学习有利于思路的扩展，加深对知识理解。
学习之余，他喜欢阅读一些中外名著，拓宽知识面。他阅读过《家》《春》《秋》《子夜》《昆虫记》《哈姆雷特》等优秀作品。读书同时，他注意做批注，整理摘抄，以奠定扎实基础，提高写作能力。经过他的努力，写作能力有了很大提升，在学校组织的“母亲节现场作文比赛中”获二等奖。他觉得自己书写基础不好，就利用课余时间练习了毛笔书法，书写能力取得了一定提升，并20__年在第三届“欧阳修杯”全国少儿书画比赛中获铜奖。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我认为学好知识的同时，也要不断提高综合实践能力。假期里我通过夏令营去北京、大连等地参加了多次社会实践活动，在夏令营中，通过各种活动提高了动手能力，加强了对书本知识的综合运用。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他相信，只要注重方法、努力拼搏，就可以取得满意的收获。不忘初心，砥砺前行，以梦为马，不负韶华。
篇二：新时代好少年个人事迹
她热爱班集体，对待班级事务认真负责，是老师的得力小助手，助人为乐，积极带领同学们开展各项有益活动。在学习上，勤奋学习虚心接受老师的教育和帮助。在课上，听讲十分专心，发言积极敢于提问也善于质疑，认真完成老师布置的各项作业。作为高二四班团支部书记，她始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉，把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的她，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。作为一名新时代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！
篇三：新时代好少年个人事迹
他，七岁少年，学会了做饭、独立使用洗衣机、打扫家庭卫生，家人生病时，他可以自己独立完成做饭，完成周末的家庭大扫除，测体温、端水、送药，成为了家庭的小担当，爸爸妈妈庆幸有你在身边。
他，一年级小学生，做好学校课业，丰富业余爱好，静能下棋，动能赛跑，回家学习找不足，上课学习找榜样。
加油，我的少年，未来我们一起成长。
加油，我的小学生，未来我们一起坚持“爱包头、作贡献”，争做好少年！
学校通过新时代好少年暨美德少年的榜样示范力量，激励、引导全体学生树立远大理想、扣好人生第一粒扣子，新时代少年身逢盛世，当不负盛世，传承中华民族传统美德，坚定志向，发愤图强，红心向党，争做新时代好少年！
篇四：新时代好少年个人事迹
袁__，七（4）班班长，也是学生会公益部的副部长。她乐观开朗、品学兼优，曾多次获得“三好学生”“优秀雏鹰队员”等荣誉称号，更是在跨入初中的第一学期期末考试中取得了第一名的好成绩；她尊敬师长、团结同学，是老师的小助手，同学的好榜样。她不仅成绩优异，而且艺术也不在话下，尤其是舞蹈和素描，每年学校举办的艺术节比赛中，获奖名单里总会有她的名字。
获奖情况：
__区艺术节话剧比赛一等奖
__初中期中“独占鳌头奖”
__初中校园形象大使
__初中军训优秀学员
__初中数学知识竞赛一等奖
中国舞九级
篇五：新时代好少年个人事迹
王__，高三（8）班班长。
她刻苦学习，品学兼优，自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，与同学和睦相处，关心集体，乐于助人，责任心强，待人诚恳。担任数学课代表一职，认真负责，经常帮助同学解决困难，得到同学的一致认可。
王__同学成绩优异，兴趣广泛，全面发展，多次获得校“三好学生”及“优秀团员”等称号，在20__年获得__市“三好学生”称号。
锲而不舍，金石可镂。作为担当民族复兴大任的时代新人，她明白要踔厉奋发，笃行不怠，以奋斗为箭，向光明的未来进发。
篇六：新时代好少年个人事迹
尊敬的校领导、老师、同学们：
我是三年级一班的学生，我叫xx。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。XX年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。XX年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我，我不会让大家失望！
篇七：新时代好少年个人事迹
三（1）班李__，热爱阅读，每天都会坚持阅读半小时，从不间断。阅读内容广泛，不管是天文地理，还是历史文学，经典名著，或是童话故事，她都喜欢阅读。文字的浸润，丰富了思想，开阔了眼界，使她比同龄人多了几分成熟。她读过的书籍摞起来比她的个子还高。良好的阅读习惯，提高了她的写作水平，她的习作经常被当作范文，还在报刊杂志上发表。
她小小年纪，自律性非常强，自己的事情自己做，什么时间该做什么，毫不含糊。她心地善良，乐于助人，时刻以优秀少先队员的标准要求自己，多次被学校评为“三好学生”“善星好少年”“学习标兵”等。
篇八：新时代好少年个人事迹
作为一名青少年，他品行端正，积极向上，勤奋刻苦，努力学习。
作为一名共青团员，他时刻以团员的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信。对于团内的各项任务能够认真完成。
作为一名班长，他尽自己所能帮助老师管理班级。在班主任的指导下，团结同学，积极参加学校的各项活动，凝聚班级力量。
作为一名高中生，他时刻严格要求自己，学习专心，勤奋善学，取得了不错的成绩。在校期间多次获得三好学生等奖励。
作为学校的一份子，他努力进取，在学校组织的各项活动（如军训）中取得优异成绩。并在计算机比赛中荣获二等奖，不仅为自己的学习生涯增添色彩，更为学校争光。
作为社会上的一员，他信守承诺，乐于为他人奉献爱心和力量，是一名合格的好公民。
总之，他将不断努力，完善自己，不断提升综合素质，成长为一名优秀的高中生。
篇九：新时代好少年个人事迹
王__，__县__镇__小学三年级二班的学生。她乐观开朗，积极勤奋，团结集体，关爱同学，是老师的小帮手。
王__同学不仅学习成绩优异，在体育、艺术等方面表现也十分出色：学校运动会上获得女子跳远项目银牌；20__年暑期参加舞动中国梦获得儿童组第二名的优异成绩；20__年获得博鳌艺术节古筝儿童组金奖奖杯。
王__四岁开始学习英语，获得各种奖励；五岁学习拉丁舞，已获得拉丁舞六级证书；六岁开始学习古筝，已获得八级证书，乐理六级证书。课余时间积极参加课外兴趣班，例如：绘画、书法、轮滑等。她多才多艺，全面发展，用自己的努力为人生添彩。
篇十：新时代好少年个人事迹
李__，高三（2）班学习委员。
老师的言传身教和父母的悉心熏陶，在他的心灵种下一粒粒向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名优秀的学生。在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是一名勤奋学习，心系班级，尊敬师长，团结同学的优秀共青团员。
他能够在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教诲。学习上，他求知欲强，课堂上，他善于质疑，灵活运用知识，解决实际问题的能力较强；课外，他大量阅读有益的书籍，以开阔自己的视野，敢于挑战难题，敢于突破自我。
热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动，这就是渚中好少年李__的青春宣言！
篇十一：新时代好少年个人事迹
他是尊师孝亲、勤学创新的新时代好少年；他是自强励志、团结助人的新时代好少年；他还是诚实正义、有责任感的新时代好少年。他就是兴中学校六（4）班肖xx同学。
品学兼优爱阅读，做全面发展的好少年
“少壮不努力，老大徒伤悲。”肖xx同学从小就深知学习的重要性，他不仅热爱学习，还是班级中的中队长。从一年级至今，他多次被评为学校的“三好学生”“优秀班干部”，xxxx年他成为xx经开区唯一一名获得了“第十四届宋庆龄奖学金”的学生；xxxx年肖xx家庭荣获了xx市首届“书香家庭”称号；xxxx年他荣获xx经开区“优秀少先队员”称号，同时在经开区官牌夹社区公益活动中评为”优秀志愿者”。除此之外，他还喜欢阅读课外书籍，尤其是红色书籍《红岩》、《家国情怀》、《钢铁是怎样炼成的》等。“在书里我被许多爱国志士的精神所感动，我会一直读下去，将来用我的力量为祖国做贡献！”肖xx说。
关心同学和家人，做心存理想信念的好少年
肖xx同学从小就是一名“暖男”。有一次班上同学不小心受伤了，肖xx立马从自己的书包里拿出一个小药箱帮同学处理伤口，里面有碘伏、创可贴、药棉等。平时，他善良、有责任感，总是勤勤恳恳地为班级、同学服务。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。他用一己之力，在不知不觉中为班级和同学都带去了积极的正能量。
肖xx的父母平时工作繁忙，大多数时间是在爷爷奶奶陪伴下长大的。学习之余，他经常给爷爷奶奶捶背，并且立志要做一名中医，传承我国的中医中药学。为了实现自己的理想，他经常跟着爷爷认中药材，了解中医推拿手法。他希望将来学好中医能够治好奶奶的心脏病，也帮助能帮助其他心脏病患者摆脱病痛的折磨。
热爱公益懂奉献，做回报社会的好少年
肖xx同学热爱公益，因为奶奶是社区里”热心肠”义工，因此“善”的种子在他的心中扎根生芽，使他萌发了帮助更多人的想法。从2019年开始，肖xx每周日上午都穿着红马夹跟着奶奶去社区做义工，一起上门慰问孤寡老人；植树节，和志愿者们一起植树，为地球增绿；有空的时候，就经常到街道社区和工作人员一起捡垃圾，为小区环境卫生助力。
在2020年新冠肺炎疫情发生时，肖xx在电视上看见无数的医护工作者赶往前线，他丝毫没有犹豫，将自己全部的3200元压岁钱匿名捐给了官牌夹社区，并写道：“我是本小区在校的一名学生，当我看到全国人民都在抗病毒，打一场保卫攻坚战，也看到社区的阿姨们为抗病毒每天都坚守在岗位……作为一名小学生能为抗病毒做点什么？我想把我的压岁钱捐出来，为抗病毒贡献一点绵薄之力。”落款是“一名少先队员”。
虽然小小年纪就获得了“新时代好少年”这样的荣誉，但肖xx同学从来没有骄傲。他表示会珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，努力在学习和生活中发挥好带头作用，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
篇十二：新时代好少年个人事迹
钱__，男，20__年9月出生，汉族，就读于__中心小学五年级一班。
他是501班的副中队长。孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。他热爱班集体，做事一丝不苟，是老师的得力小助手。
他爱好广泛，多才多艺，画画、游泳、编程……是同学们学习的榜样。他品学兼优，喜爱创新与挑战，全面发展，连年获得校级三好学生；作品《富国富民山欢水笑》荣获__县20__年人口计生文化建设成果书画作品征集比赛书法类学生组优秀奖；获第二届__市春联书法大赛现场赛三等奖；获得中国美术学院社会美术水平考级四级；荣获校第五届读书节活动之“为你读诗，生动涂小”比赛一等奖；荣获校“党在我心中”校园小歌手比赛二等奖；荣获我校“体质健康标准达标”运动会跳绳一等奖……是“德、智、体、美、劳”全面发展的学生。
篇十三：新时代好少年个人事迹
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是叶__同学的座右铭，她有理想、有信念，从小就确立了自己的人生奋斗目标，她在老师和同学眼中是个全面发展的好学生。
在学校里，她勤学善思，乐于奉献，勇于担当，尊敬师长，是一位品学兼优、德才兼备、全面发展、综合素质高、正能量满满的好少年，多次受到学校表彰，赢得了师生一致好评。她兴趣广泛、不仅爱好书法、画画、诗词、陶笛，还喜欢看书和写作，多次获得学校书法比赛、手抄报画画比赛一等奖，还曾连续两次荣获__省作文竞赛一等奖。无论是学习还是生活她都认真对待每一件事。她关心身边人、身边事，是同学公认的热心人。不管谁有困难她都会伸出援手，帮助和鼓励学习上有困难的同学。她也热心公益、服务社会，积极带头参加校志愿者服务小分队的各项公益活动，具有良好的社会道德风尚。
在家里她是父母喜爱的好孩子。从不跟父母乱要零花钱，不买与学习无关的东西。不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。家里老人身体不舒服时她能主动帮着端水拿药、拖地洗碗。她是个诚实守信的孩子，从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
她外表温柔内心坚定、她乐观自信积极向上，她勇敢真诚善良宽容，是值得大家推荐的“新时代好少年”！
篇十四：新时代好少年个人事迹
我是__小学三年级三班的姚__，从小妈妈就教育我要敬老爱老，我也时刻记着妈妈的教诲。
敬老爱老要从身边做起。每年的假期爸爸妈妈都会带我和妹妹回老家看望爷爷奶奶。爷爷家的院子里有一块地，每年的春天奶奶都会种上各种蔬菜。暑假，我们回去的时候院子里一片绿色，每天早上爷爷奶奶都会给菜地浇水，我和妹妹就早早起来帮忙拿水管、开水龙头，我想我多做一点，爷爷奶奶就会少做一点，就没有那么累了。当然除了帮爷爷奶奶干活我们也会陪爷爷奶奶聊天，聊聊村里的趣事，或者回忆爸爸小时候的事情，有时候我也会给爷爷奶奶讲学校里有趣的事情，爷爷奶奶总是笑得合不拢嘴。聊天的时候，我和妹妹也会帮爷爷奶奶捏捏腿，捶捶背。每当爷爷奶奶的脸上露出开心的笑容时，我就很自豪。我要做爷爷奶奶的开心果，让他们永远开心，健康，快乐！
敬老爱老是中华民族的传统美德，我们不仅要敬爱自己的爷爷奶奶，也要敬爱全社会的老人，让他们健康快乐地度过每一天。
篇十五：新时代好少年个人事迹
她是八年级5班的刘__，一个开朗上进、乐于奉献、德智体美劳全面发展的少年。
她在学习上刻苦勤奋，努力超越自我，年年被评为校“三好学生”，多次被评为校“优秀学生干部”，曾获得__省第二十一届中学生阅读与写作大赛（初中英文组）省级二等奖暨市级一等奖。她兴趣广泛，多才多艺。舞蹈、美术是她的最爱，曾获得__省舞蹈协会展演优秀表演奖，__市第二届中小学啦啦操比赛街舞第一名，她多次在校征文比赛、校文化艺术节、校运动会上获奖。
她，亭亭少年，不忘初心，踔厉前行，笃行不怠！
篇十六：新时代好少年个人事迹
赵__，八年级7班班长、语文课代表。阳光的笑容、坚定的步伐、不懈的追求是她的真实写照。她用努力编织着梦想，用坚持开拓着希望。在学习中，她一丝不苟，成绩名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。一往无前，凝聚的是满腔的热血和奋进的执着；一脸阳光，绽放的是对同学的友爱和对老师的尊敬。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手。多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”等，上学期被评为“__市三好学生”。
时光安然里，她以梦为马，行走在青春的路上。看似安静淡然，却在拉揉捏刻、挥毫泼墨间勾勒出一道道绝妙的风景：20__年，参加__市现场陶艺创作比赛，获二等奖；20__年，参加__市现场绘画比赛，获一等奖。
她会带着无所畏惧的心，一直前行！
篇十七：新时代好少年个人事迹
沈__，男，18岁，__县第二高级中学高二文科21班的学生。他有理想，有抱负；爱学习，善动脑；有爱心，知感恩。他沉稳大方，积极向上，品学皆优，全面发展，曾经先后荣获“校级优秀学生干部”，“校级三好学生”等荣誉。他阳光、自信、勤奋、上进，用知识提升自己的综合素质。努力争做一名品学兼优、德智体美劳全面发展的美德少年。在“20__年__县暖冬行动”中被评为“优秀青年志愿者”。并且在“五一、五四校园书画展”中被评为一等奖，其作品在校报“百卉园”中被展览多次。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，他是__二高新时代优秀团员，在学校组织的救助弱势群体捐款中，踊跃捐款。并时时以高尚的情操，乐于奉献的精神，事为人先的态度来激励同学，鼓舞同学，真正起到了表率作用。
篇十八：新时代好少年个人事迹
大家好，我是__小学三年级三班的姚__，我是个普普通通的女孩，虽然我没有漂亮的外表，但是家人朋友都说我是个善良热心的好孩子。
每次和爸爸妈妈出门，路遇乞丐，我总是把自己的零花钱给他们，希望对他们有所帮助。虽然爸爸说我这几块钱对他们帮助不大，但我觉得至少他们口渴了可以买瓶水喝。
有一次在新闻里看到，和林县较偏远的地方，有很多父母外出打工，只能跟着爷爷奶奶生活的孩子们，至今还点着煤油灯，大冬天穿着单薄的衣服冻得瑟瑟发抖，每天的食物只有单一的土豆、白菜。看到这条新闻，我感到揪心的痛，眼泪止不住地掉下来。后来在妈妈的帮助下，我给她们寄去了衣服和学习用品，虽然，这份帮助显得微不足道，但想到这能对他们的生活与学习有所帮助，我就感到很快乐。
在别人需要帮助的时候伸出友爱之手，把爱送给别人，让爱的种子撒满全世界，在大地开出美丽的花朵。
谢谢大家！
篇十九：新时代好少年个人事迹
在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子。她懂得替父母分担压力，是父母的好帮手！
在学校，她是个勤奋好学、有集体荣誉感的优秀少先队员。在学习的路上，她总是散发着一份坚韧好学的不竭动力。她每天回家都认真预习，及时归纳总结，她从来不向任何一道难题低头，这使她的成绩一直名列前茅。在上网课期间，她每天都积极自觉完成学习任务，还额外做了其他作业，让自己保持良好的学习状态。她还具有强大的意志力，自三年级以来，她坚持每天早上6点30起床，并且晚上在家坚持锻炼30分钟，增强体质。
她一直坚持做“最好的自己”。希望刘__同学能继续戮力前行，做一名理想远大、积极向上的好少年！
篇二十：新时代好少年个人事迹
詹__，__小学603班学生。在学习中，勤于思考、敢于质疑；在娱乐中，热爱看书、精通棋类；在生活中，彬彬有礼、乐于助人。
他在学习上严格自律，遇到难题不放弃；不但自己认真刻苦，还能带动同学们共同进步。一直以来，他不仅积极完成各项学习任务，还会帮助老师管理班级，只要是关于班集体的事，都会主动承担。
在课外，大量阅读有益的书籍，增长知识储备，开阔视野，提升自我素养，为取得优异的学习成绩打下了坚实的基础。曾获得“优秀少先队员”“语文学习标兵”“智慧之星”等荣誉称号。
在老师的辛苦栽培下、同学的悉心帮助下、父母的辛劳陪伴下，他已经成长为一名表里如一、知行合一的新时代好少年。
篇二十一：新时代好少年个人事迹
王__，现就读于__省__第三中学401班，担任班级劳动委员一职。20__年8月获得__三中“立达新人奖”，20__年10月获得__三中第38届校运会田赛跳远第四名。
她活泼开朗，拥有一颗乐于帮助和团结同学的心，善于交流，尊敬师长，团结同学，懂礼貌。作为一名高中生，她能自觉遵纪守法，不迟到旷课，严格遵照学校的规章制度。能积极参加体育锻炼，顺利通过每项体能测试，并且取得不错的成绩。怀揣一颗积极上进的心，从不放弃。作为班干部，她对于自己的班级工作认真负责，善于听取同学的心声，积极为班级建设建言献策。作为一名共青团员，她思想积极上进，能按时完成团课，能积极参加学校团委会活动，具备一定的政治修养，在团员中有较好的模范作用，是一名优秀的共青团员。
篇二十二：新时代好少年个人事迹
詹xx，女，回族，2011年5月出生，是xx市城西小学四年级四班班长，她是一个睿智阳光的女孩。品学兼优，积极要求进步，是同学中的佼佼者。
在学习上，勤奋刻苦、严于律己。作为班长，她认真负责，是老师的得力助手，被评为xx市xxxx年度“新时代好少年”。她助人为乐，在班级互帮互助活动中，对于帮扶对象她细心耐心地为其讲解疑难问题，又时常督促其好好听讲，认真学习。一段时间后，她帮扶的同学不但分数得到提高，而且比之前自律了很多；她热心公益，曾被全国少工委授予xxxx年全国青少儿抗疫公益活动“抗疫小天使”称号；参与录制的抗疫短视频在xxxx年xx月xx日《xx新闻》中播出；她还参与了由xx团市委组织的“小手拉大手共创文明城”活动，并在活动中对新时代少年提出倡议，活动后接受了xx市电视台的采访。
相信在未来的成长道路上，她定会用自己的爱心和智慧搭建起助人为乐的桥梁，向着自己的梦想迈出坚定的步伐。
篇二十三：新时代好少年个人事迹
黄__，她是家人心目中的好孩子，老师身边的小助手，同学眼里的好朋友。她热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛。在老师的教育培养下，她成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳光女孩。
课前，她能认真预习，上课认真听讲，勤于动脑，大胆发言，积极表现自己，展示自我。课后，她能勤奋复习，主动学习，不甘落后，不怕吃苦，不断巩固知识，拓宽自己的知识面。学习上的刻苦用功让她收获了成功，曾多次被评为校“学生标兵”。同时，她积极参加了学校的各项活动，是学校舞蹈队成员，多次代表学校参加集体舞比赛或表演；也积极参与体育的各项比赛，在校运会中也获得不错的成绩。
黄__同学的爱好广泛，各方面素质都比较突出。在老师的培养以及自己的努力下，获得了不少的成绩。如：20__年4月被评为__区优秀学生干部；20__年9月被评为__镇“抗疫小卫士”；20__年9月获__镇小学组25米蛙泳第七名；20__年10月创作的《空中电车》获__镇科幻绘画小学组一等奖，20__年10创作的《病毒保护伞》科技绘画获__区二等奖；20__年参加广东生健美操锦标赛获集体第八名；20__年6月的综合实践好作业获得__镇二等奖。
她说：“成绩只能代表过去，今后我会更加努力，让自己比昨天更好，用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献影响身边的同学、朋友共同奋进。”
篇二十四：新时代好少年个人事迹
卫__，男，汉族，是__小学五年级的学生。他勤奋进取、团结同学、诚实守信，时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。成绩一直名列前茅，在班级起到良好的带头作用。如：被评为学校三好生、优秀班干部等；此外，在跆拳道考级中、英语演讲比赛中获得好成绩。并在__市首届无人机大赛中获得二等奖。
卫__同学用实际行动证明自己是诚实守信，遵守公德，热心公益的新时代好少年！
篇二十五：新时代好少年个人事迹
陈xx
xx小学五年级4班
在家里，她是个尊重长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的好学生；生活中，她是个诚实守信、乐于助人、热心公益的好少年。
勤奋好学、成绩优异
她认真学习的身影，深深地铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神，也时时影响着周围的同学。每学期开始，她会根据各个学科的特点制定好学习计划，坚持认真学习，用心思考，及时分析总结，她的课堂笔记，重点突出、内容丰富。她喜爱阅读，科幻、童话、文学、地理、小说等各类书籍都视如珍宝，教室内、图书馆里总能看到她安静读书的身影。她集体荣誉感较强，热心班级事务，作为班里的小队长兼数学课代表，每日总能按时完成老师安排的工作任务，能及时收发作业。作为小小领读员，她尽职尽责，每天自习时间，总是按时带领同学一起朗读、一起学习。在学校组织的各种活动中，她踊跃参加，表现突出。在学校庆“六一”系列主题创作评选小视频类作品中荣获三等奖，在xxxx——xxxx学年度第一学期“经典诗文诵读之星”中荣获“诵读之星”的称号，多次被学校评为“三好学生”，是老师心目中的好帮手，同学心目中的知心伙伴和学习榜样。
尊老爱幼，礼貌待人
陈xx是是个勤快而又礼貌的好孩子，每当回到家，看见爸爸妈妈忙碌的身影，她就会主动承担一些力所能及的家务活，洗菜、擦桌子、拖地、整理房间等样样拿手。她坚持每个周末看望爷爷奶奶，陪他们聊天，为他们揉腿、捶背，给他们讲故事，逗得爷爷奶奶经常开怀大笑，还学着为爷爷奶奶做两样拿手小菜。每逢家人生日，她总会精心准备一些小礼物，为他们送上自己真挚的祝福。对待小弟弟小妹妹，她体贴关爱、照顾有加。见到长辈，她总会礼貌地打声招呼；遇到同学朋友，她也会友善地上前问声好。
热心公益，乐于助人
她积极参加志愿服务活动，是个热心公益的好少年。在马路上遇到腿脚不灵便的爷爷奶奶，她就会跑过去主动搀扶。在学校里每当同学遇到困难时，她都会竭力帮助。她担任校园文明监督岗服务员，每逢值班日就会提前半小时到学校，站在校门口，组织同学们有序入校；在学校核酸检测现场，她负责秩序维护，并指导人员相互保持“一米线”距离。她用实际行动践行着志愿服务精神，多次被学校评为“学雷锋文明标兵”。
陈xx同学始终将学习要刻苦、做人要踏实作为自己的座右铭。她坚信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。她坚持向着既定的目标努力着，成功时不骄傲，失败时不气馁，是同学的好榜样，是新时代的好少年。
篇二十六：新时代好少年个人事迹
郑xx
男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx外国语学校高一年级学生。勤奋好学、喜爱诗词，从小背诵和积累了大量优秀诗词。2020年作为xx省唯一的中学生选手，参加中央电视台第五季《中国诗词大会》，以良好的表现蝉联四期擂主并获总决赛季军。积极参加文明交通、垃圾分类等志愿服务。兴趣广泛，在体育、音乐、朗诵等方面表现突出。被评为xx省新时代好少年。
篇二十七：新时代好少年个人事迹
杨__，一个性格开朗，乐观向上，在老师的悉心教导，父母的言传身教下茁壮成长为一名品学兼优的三年级小学生。在家中孝顺长辈，尊敬父母，爱护妹妹，是一个二胎家庭中的小姐姐，家人的好帮手。在学校她勤思好学，热心帮助同学，是同学们的好伙伴。担任班干部，为管理班级出谋划策，是老师们的得力助手。在社会上，遵守规则，热心公益，化身爱心传播小使者。
尊老孝亲
从小父母教导她要懂得爱与分享，在家中能照顾自己，自己整理房间，帮家里打扫卫生，洗菜洗碗。她还帮助家人照顾年幼的妹妹，陪伴妹妹一起学习一起游戏，树立榜样。特别喜欢和九十岁高龄的太姥相处，太姥年岁大，吃饭时要为太姥夹菜、给太姥端水，空闲时陪太姥聊天，喜欢太姥给她们讲太姥年轻时的故事。懂得感恩，每次谈起爸爸辛苦工作要照顾我们这一大家，就会心疼爸爸落泪。特殊时期妈妈生病发烧，孩子学着大人的样子为妈妈端来热水，帮妈妈擦额头降温，说这样会不那么难受，帮妈妈量体温端水拿药，还暖心地告诉妈妈平时自己生病都是妈妈照顾自己，现在长大了可以照顾妈妈。妈妈特别感动欣慰有个贴心的女儿。
勤思好学
在学习上努力钻研，有一个良好的学习习惯和学习方法，坚持按计划完成学习任务，每天坚持复习预习，使得她成绩名列前茅。喜欢阅读，家里两个书架放满了各类书籍，在家人的陪伴下办理了包头市图书馆的儿童借书卡，希望通过多阅读丰富自己的学识，开阔自己的眼见。求知欲强，不懂敢于提问，上课积极举手回答问题，常听语文老师说起，杨__大胆发言，回答问题声音洪亮，字正腔圆。在自己成绩好的同时帮助有困难同学讲解不会的难题。自己主动和班级几个同学组成学习小组，取长补短，一起学习，共同提高。
兴趣广泛
兴趣爱好广泛，静心学习书法，写好中国字，在一撇一捺间感受大写的人字。热爱演讲主持，在校期间多次参加比赛，红色故事演讲获得一等奖的佳绩。20__年9月入选学校诵读队，参加包头市中小学经典诵读大赛获奖。从三岁开始坚持学习民族舞蹈，考取舞蹈一到七级证书，多次参加演出幼儿园曾参加__幼教处人文剧《红苹果的秘密》演出。20__年参加__卫视《草原娃-赞家乡》春晚录制。20__年7月参加包头电视台《花儿少年》栏目比赛获得特等奖。胜不骄败不馁，今天所有的好成绩都是我们明天坚持不懈，继续努力前行的动力。
热心公益
个人力量虽小，但爱心无限。参加蚂蚁力量少年益行动，多次公益行动收获颇多。参加学校红梅书吧捐赠活动，把自己的书捐赠到书吧让更多人能看到。参加向贫困山区献爱心活动，把自己的玩具，衣服捐给需要的小朋友。节假日常常去慧乐养老院看望那里的老人，曾组织同学去养老院办慰问演出活动，同学们用自己的零花钱买了水果和牛奶，为老人唱歌跳舞，和老爷爷老奶奶一起做游戏。演出结束还帮助老爷爷老奶奶打扫卫生，晒被褥。希望老人们在养老院也可以感受快乐，老人们看到孩子激动得落泪。对孩子们夸赞竖起了大拇指。
一分耕耘一分收获，学习生活中所有的努力和付出终将发光。希望一直秉承感恩之心，以爱待人，勤奋好学，扬帆起航。
篇二十八：新时代好少年个人事迹
步入初中以来，她尊重老师，团结同学，在学习上勤奋努力，在生活中积极向上，孝敬父母。在老师的关心和教育帮助下，在父母的支持和自身的努力下，德智体美劳等各方面得到全面发展。成为一名优秀的中学生，是她努力的目标。一直以来她严格要求自己，向先进学习，胜不骄，败不馁，通过个人的顽强拼搏，取得一个又一个的进步，争取早日加入共青团组织，成为一名光荣的共青团员。
一、学习勤奋注重方法。
课堂上她专心听讲，大胆发言，不懂就问，与同学们合作交流，互相学习，共同进步，她是一个爱动脑筋、爱问为什么的孩子，喜欢课间与同学探讨学习方法，向老师请教问题，她还爱好阅读，古今中外，诗歌散文各种题材的作品她都喜欢读，在阅读的同时，有效拓展了知识面。在上学期期末荣获校级“三好学生”“学习成绩优异奖”。
二、工作负责能力突出。
她担任七三班的英语课代表，负责统计班级晨午检，对于老师布置的各项任务，她总是想办法积极去完成并且做得有条不紊，处处以身作则，为同学树立榜样，当她发现同学们的学习问题时，总是第一时间反映给老师，并和老师一起商量解决的办法，真正当好了老师的小助手。这不仅锻炼了她的能力，也增强了她的自信心，从中体会到了为她人服务的快乐。
三、文明礼貌乐于助人。
她是一个有礼貌的孩子，对周围的邻居，老师和同学都很有礼貌，一直在行动中不断实践自己的理想，得到老师和同学的好评，真诚的对待每一位同学，在她们需要帮助的时候，及时伸出援助之手。
四、爱好广泛全面发展。
她不仅仅努力学习文化知识，也很注重各方面的素质提高，她很喜欢音乐，从六岁半开始，风雨无阻一直坚持弹古筝，已通过古筝十级考试。她还喜欢画画，能自己设计很多绘画作品，在学校组织的“节日小报”中获得一等奖的好成绩，在校合唱团荣获“优秀学员”。
五、勤劳体贴孝敬老人。
在家里，她主动承担一些力所能及的家务。提高自己生活自理能力，在家里不娇气，自己的事情自己做，她也非常的孝顺，爷爷奶奶都已经是七十岁的高龄老人了，她经常给爷爷奶奶捶捶背，洗洗脚。她很爱自己的爷爷奶奶，也很体谅父母的艰辛，从不乱花钱，一直是勤俭节约的孩子。
德智体美劳全面发展的管__，正在不断的努力，不断的学习上进，向越来越好的方向和目标迈进，成为一个新时代的好少年！