风采少年个人介绍 (一)
先让我做一下自我介绍吧。我叫张xx，是四（1）班的一名学生，现任本班的副班长。我自荐为“十佳少年”的理由如下：
首先，我有责任心。作为一名学生，我刻苦努力的学习，取得优异的成绩，每年都被评为三好学生；作为一名班干部，我不仅起到良好的带头作用，还对本班的工作非常负责，是老师的小帮手；作为一名女儿，我孝敬生我养我的父母，为他们做我力所能及的事；作为一名中国人，我热爱这个国家，热爱这个社会，在比赛中为我们的国家呐喊、助威。
其二，我热爱生活，兴趣广泛，是个阳光女孩，渴望生活像阳光一样的灿烂。后我经常参加学校的各种节目表演，如朗诵、英语小品、唱歌、美术比赛、小主持人、校运会等。周六、周日我还参加美术及拉丁舞的定期培训，并参加多次比赛，取得不少奖项，并代表我们舞蹈队赴港澳比赛取得亚军。但是我也曾跌倒过，而且每一次跌倒都会痛，不过，我没有气馁，而且还坚强地站了起，不管什么，风雨过后才能见到彩虹。
还有，我是一个有爱心，乐于助人，团结同学的人，当同学请我帮忙，只要我能做到的，我都尽量满足。当学校需要爱心买器材；当汶川、玉树发生地震需要救助；当失学儿童需要读书救济；我都会义不容辞的把自己的储存已久的所有零花钱拿出帮助他们。因为，我相信，帮助别人就是等于在帮助自己，别人快乐，自己也快乐。能有机会帮助别人，就是我的快乐，这是妈妈从小就教我做人的道理。这也许因为我妈妈是医生所能体会到的。
我相信，心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂；心中没有花香的人，也一定不能发现花朵的芬芳！今天，无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香！
今天我勇敢的自我推荐，无论最后的结果如何，我都会为我的勇气而高兴，我相信自己会脱颖而出，成为“十佳少年”！
风采少年个人介绍 (二)
尊敬的校领导、老师、同学们：
我是三年级一班的学生，我叫xx。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。XX年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。XX年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我，我不会让大家失望！
风采少年个人介绍 (三)
我是__小学三年级三班的姚__，从小妈妈就教育我要敬老爱老，我也时刻记着妈妈的教诲。
敬老爱老要从身边做起。每年的假期爸爸妈妈都会带我和妹妹回老家看望爷爷奶奶。爷爷家的院子里有一块地，每年的春天奶奶都会种上各种蔬菜。暑假，我们回去的时候院子里一片绿色，每天早上爷爷奶奶都会给菜地浇水，我和妹妹就早早起来帮忙拿水管、开水龙头，我想我多做一点，爷爷奶奶就会少做一点，就没有那么累了。当然除了帮爷爷奶奶干活我们也会陪爷爷奶奶聊天，聊聊村里的趣事，或者回忆爸爸小时候的事情，有时候我也会给爷爷奶奶讲学校里有趣的事情，爷爷奶奶总是笑得合不拢嘴。聊天的时候，我和妹妹也会帮爷爷奶奶捏捏腿，捶捶背。每当爷爷奶奶的脸上露出开心的笑容时，我就很自豪。我要做爷爷奶奶的开心果，让他们永远开心，健康，快乐！
敬老爱老是中华民族的传统美德，我们不仅要敬爱自己的爷爷奶奶，也要敬爱全社会的老人，让他们健康快乐地度过每一天。
风采少年个人介绍 (四)
尊敬的校领导、老师、同学们：
我是三年级一班的学生，我叫xx。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。xx年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获**奖。xx年在*天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。现在我已绿*阅读已过了六级。随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿*悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈*手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我，我不会让大家失望！
风采少年个人介绍 (五)
少年档案：陈xx，xx区xx小学五年级学生，xxxx年被评为xx区新时代好少年，荣获了第五届“曹灿杯”全国青少年朗诵展示重庆赛区特等奖；在第二届全球华语朗诵大赛暨第五届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动中，荣获“朗诵新星”称号。
在xx区xx小学，每天清晨，身材瘦小的陈xx总会提前30分钟来到学校。他会先在校门口整理一下红领巾，然后一边倚靠妈妈，一边扶着墙，拖着无力的双腿一步一步地向教室挪动……五年多来，他婉拒老师、同学善意的帮助，努力做到与同学“平等”，从未迟到。
对待学习，陈xx也同样态度认真。他常说：“我是一个正常人，别人能做的事我也要尽量做。”天生脑瘫让他的大脑无法正常支配双脚，移动身体时一瘸一拐，稍不注意就会摔倒在地，但他并没有因此气馁放弃，反而更坚强不屈。陈xx热爱朗诵，每天在家里苦练“嘴”上功夫，看着电视台主播播报新闻；坐在车里跟着导航练习发音。一听说学校有朗诵比赛，他第一个报名，一路过关斩将，成了学校的“名人”。经过一年多的努力，他在朗诵领域绽放出了异样的光彩，同时也明确了自己的人生航向。在老师、同学、家人眼里，他不比任何人差，他也用自己的行动向大家诠释了“身残志坚”的真正内涵。
“每次站上舞台，我都能感觉到自己在发光。”2019年5月，陈xx荣获了第五届“曹灿杯”全国青少年朗诵展示重庆赛区特等奖。随后，在才艺大赛、朗诵比赛等市区级大赛中获一等奖、被评为“朗诵之星”。
“我要做一个自强自立，积极向上，勇于克服一切苦难的男子汉。”陈xx每天练习钢琴，学习攀岩、游泳。他用自己的行动向世人证明：身残不可怕，只要心中有梦想，没有办不成的事。这就是陈xx，自强不息的新时代好少年！
风采少年个人介绍 (六)
王xx是xxx县第二中学的一名学生。她出生在一个特殊的家庭，爸爸、妈妈和姐姐都是残疾人，这样的家庭让她比同龄人更早懂事，更早承担起责任。从小每天放学回家，她完成作业后，就帮家里做一些力所能及的家务，扫地、刷碗、洗衣服，用轮椅推母亲晒太阳。邻居们谈起这个孩子都夸她乖巧懂事。
特殊的家庭磨炼出王xx坚强勇敢的性格，她的理想是当一名医生，将来帮助更多的人。在学习上，她刻苦努力，从小就养成了爱阅读的好习惯，只要有空闲时间，她就会捧着书专注地阅读。她说：“读书让我了解到广阔的世界，感觉生活太精彩了，将来我一定要走出去看一看。”进入初中，她在课堂上有意识地让自己大胆提问，勇敢地和同学辩论，大大地提高了创新能力。小学到初中，她的成绩一直在年级名列前茅，年年被评为优秀学生，但她从不骄傲。她说：“我只有认真学习，掌握丰富的知识，提高综合素质，将来才有能力回报社会，帮助更多的人。”
王xx综合能力很强，有不少才艺。她喜欢画画，写字非常工整漂亮，经常参加演讲、书法、绘画比赛，并多次获奖。
王xx还热心学校、班级的各项活动。作为学校少先队大队部的副大队长，她经常协助大队长开展丰富多彩的活动，是大队委的骨干成员。她组织参与的“讲礼貌树新风”“新世纪我能行”才艺展示、“学雷锋树新风”倡议活动等，每次都取得成功，收到了良好的效果。
因为家里生活比较困难，王xx在平时生活中很节约；她心怀感恩，懂得一家有难大家帮的道理。每当邻居、同学遇到困难，她都会尽自己最大的能力去帮助。
有付出就会有收获，王xx自强自立，勤奋好学，获得了许多荣誉：xxxx年xx月荣获xxx县“新时代好少年”称号，同年xx月被推选参加了中国少年先锋队xxx自治区第七次代表大会，并荣获xxx自治区“优秀少先队员”称号，xxxx年xx月被选树为xxxx年度xxxx市自强自立“新时代好少年”，xxxx年12月荣获“全国优秀少先队员”称号，并被评为xxxx年度自治区自强自立“新时代好少年”。
风采少年个人介绍 (七)
郭xx，是xx镇xx小学五年一班的学生。他心地善良，独立自强，尊敬师长，孝敬长辈，勤奋好学。
一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好孙子，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，他就在许多方面学会了自理自立。他在3岁时，就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾我年幼的弟弟及爷爷；还要辅导他的功课，很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。
他的爷爷年事已高，生活起居很不便，他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前，他都要为爷爷备好碗筷，亲自请爷爷吃饭，然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间，爷爷卧病在床，她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事，唱唱歌逗爷爷开心。
在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出，回报老师的辛苦培育。
他在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题，但面对难题时，他从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，他从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，他也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，他从不低头、不丧气。当他战胜困难时，内心无比的喜悦。
一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他要用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
风采少年个人介绍 (八)
我叫姚__，来自__小学三年级三班，现担任学校大队委学习委员。
我爱好广泛，喜欢读书、拼乐高、弹吉他，我更喜欢和同学们在一起学习、玩耍。作为一名少先队员，我积极参加劳动，认真完成老师布置的任务，努力团结同学，和同学互帮互助，共同成长。
过去的三年里，在老师的辛勤培育下，我成长了很多。学习成绩优异，还获得了“书写小能手”的称号。课下我学习了跆拳道，取得了跆拳道七级证书。还参加了20__年的金话筒比赛，取得了分赛区小组赛决赛三等奖的荣誉。
今后，我将以此为起点，重新出发，努力成长为一名更优秀的新时代的好少年！
风采少年个人介绍 (九)
我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。目前我已经通读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《格列佛游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《唐诗300首》等名著。我热爱我们的班级集体，是老师的好帮手。作为班干部，我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。特别是在大祥实验一小的时候，我“手拉手”帮助一年级的进城农民子弟周谨。虽然她家里条件不差，我把我不能穿了而质量好的衣服送给她。我们一起养成勤俭节约习惯。去年上学期，周谨不小心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休学半个多月。我担当起了辅导周谨自学的任务，有时还把当老师的妈妈拉去一块帮助她。在我们的帮助下，周谨期末考试取得了数学96分，语文100分的好成绩。这学期，周谨帮家到上海去住了，我们还经常通电话。
xxxx年下学期，我转学到中河街小学。在市小记者协会、关工委开展的“传帮带”活动中，我帮助了岳鑫蕾、曾玺、谢稳、梁雅岚四位同学加入了邵阳市小记者协会，并帮助其中这些同学在《邵阳晚报》发表文章共5篇，被市小记者协会评为“杰出小记者”，成为全市2位获得“传帮带”活动一等奖的小记者之一。
我自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生女，却不做“小公主”，能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务；自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长*心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。
我喜欢读书、写作，常在新华书店看书，并办理了借阅*，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。通过读书，提高了我的写作能力，在老师的指导帮助下，我的作文多次发表于《邵阳晚报》，并发动其他同学参加小记协，踊跃投稿。到目前已经在公开刊物上发表《书的委屈》、《我为什么不能写钢笔字》、《院子里的春天》、《竞选》、《白云生处外公家》、《挑战》等作品共9篇。
我的爱好也很广泛，我喜欢打乒乓球、排球，是排球队的队员。我还会画画、游泳、跳舞、*钢琴、*琵琶。我今年7月，我还通过了琵琶3级考试，并且获得了“优秀”成绩。
我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
风采少年个人介绍 (十)
大家好，我是__区__小学五年级二班的安__。____对我们说“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。”我谨记____的话。
我爱科学
在我众多的兴趣爱好中，我最喜欢的是科学！我的科学课，连续五年成绩全优。《科学实验王》系列图书册册不落摆满我的书架。里面的实验，每一个我都想亲自动手验证。每当和老师同学们聊到书中的科学原理我都滔滔不绝，但也不能光是纸上谈兵，通过科学课我证实了一些书中的原理，并用这些原理解开了生活中的小谜题。
这学期开学之初，第一节科学课就让我大开眼界，我太想了解搭建生命体的“积木”了！为了深入了解细胞，我用积攒下来的零花钱买了一台显微镜，通过显微镜的观察，我认识了细胞结构，我也第一次亲眼看到霉菌的真面目，这让我再也不敢把面包等食物不包装严实就塞进冰箱里；我也给爷爷奶奶进行了科普，比如苹果烂了一个小坑，不要以为只把烂掉的地方挖掉就可以安全地吃了，通过显微镜的观察我发现：其实周围很大一片看起来没坏的地方也已经被细菌污染了。
我爱探究
魔方是一项智力运动，它能够锻炼手、眼、脑的协调能力，提高记忆力，提高整体观察能力和空间思维能力，魔方也我最爱的益智游戏之一，我已经掌握了二十多种魔方的复原，还受邀参加“建党__年，永远跟党走”最多城市参与魔方拼图世界纪录挑战赛并挑战成功。
我爱魔方
能以我擅长的活动来庆贺中国共产党成立__周年，我内心充满自豪；因为很多同学和小区里的伙伴都喜欢找我学习魔方，我就有了录制魔方小教程的想法，在妈妈的帮助下，我们制作了多期魔方复原的视频教程，这样可以让更多的小伙伴学会这个锻炼思维能力的利器，让所有人的大脑灵活起来！
我痴迷于机械乐高的齿轮传动系统，这让我明白了自行车如何行走、汽车发动机如何运行。每一个齿轮、每一条传动轴、每一个电机，它们之间的联动确实让我着迷。我非常喜欢研究这些机械之间的关系，我也希望长大后能运用这些原理设计出利国利民的东西来，虽然我现在还不确定我想设计的到底是什么。
我利用重力的原理用乐高零件设计出自己的“诸葛连弩”，10颗子弹在弹夹中顺序排放，当最底下一枚发出后因为重力的作用下一个会自动填装到发射仓里，这样就达到了自动填弹的效果；我用饮料瓶给家里的凤尾鱼做产房，保护刚出生的小鱼不被大鱼吃掉；用废旧的易拉罐给妹妹做爆米花机，用蜡烛加热后就能制作出爆米花了；应用气压的原理用饮料瓶和吸管做了气压饮水机……
我爱乐高
因为热爱科学，我发现科学并不是科学家的“专利”，生活中时时有科学，处处是科学。兴趣是最好的老师，我要在乐趣中学习，在学习中成长。希望有一天能自豪的说“科技强国，强国有我！”
刻苦学习知识
我遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。善于思考、认真学习，按时完成作业，成绩优秀。同学们有问题问我，我尽力为大家解答；各科小组作业，我也愿意承担更多任务分配，为小组争取好成绩。
坚定理想信念
我有一个理想，就是做一名顶级的玩具设计师，我想设计出一系列“学玩合一”的玩具，让同学们在玩的时候掌握各种知识，这样学习变成了娱乐，一边玩一边学会了好多知识。
坚定我的“玩具设计师”梦想
爸爸妈妈也很支持我的想法，他们总是带我去各种展馆参观，带我接触最新的设计。他们对我说：行万里路能开阔眼界，这样你的设计才能有意义。
磨练坚强意志
我可不光擅长“动脑”，“动口”能力也不差。
我参加过多次小金话筒的比赛，取得过呼和浩特赛区三等奖的成绩。还参加过书香青城“梦想+”全民阅读朗诵大会。在学校举办的朗诵比赛、读书活动中都取得过不错的成绩，我还主持过学校的朗诵比赛、进行国旗下讲话等，我的多个视频作品入选校园公众号；我也是雅苑诗社的一名广播员，传承经典，沐浴书香，让同学们的校园生活从一首古诗开始。
从一年级开始，我积极参加读书活动，将读书当作一种习惯，五年来的坚持磨练了我的意志，培养了我坚韧不拔的性格。
锻炼强健体魄
做全面发展的新时代好少年，首先要有强健的体魄，我喜欢游泳和跳绳，我是学校跳绳队的队员，我希望通过体育运动来强健自己的体魄。我参加过多次呼和浩特全民健身徒步活动，第一次独自挑战十公里成功时我才理解为什么说“好身体是一切奉献的前提”。
“新时代好少年”是一份荣誉，更是一份肯定。
成为“新时代好少年”，是我美好的愿望。能实现，我会珍惜同学们给我的信任，加倍努力成为更好的自己；没有实现，我也会把它当成下一次挑战的动力，努力提升自己，继续加油，在我热爱的道路上继续走下去。
从现在起，我要为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。