第一篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
在__，有这样一位老师，她从18岁到43岁，把自己最美的25年青春时光奉献给了这片生她养她的土地，她朴实无华、师德高尚，以自己踏实的工作和突出的业绩得到师生、家长、社会的充分肯定，4次被县委、县政府授予“优秀教师”称号，所任教学历史学科在县质量检测中多次获奖，连续多年被评为“优秀共产党员”。她，就是__镇初级中学优秀教师孙__。
青春，因奋斗而无悔
19__年，刚满18岁的孙__中师毕业回到家乡，满怀憧憬走上工作岗位，先后在原两岔河乡、__镇任教，从带初小复式班到任教初中专业课，从一名普通教师到任班主任，从教学一线到后勤管理服务，她始终保持积极向上的心态，用全部的激情和智慧，脚踏实地的履行着人民教师的光荣职责。她锐意进取，勇于创新，努力将知识教育与思想教育相结合，达到教书育人的目的，形成自己独特的教学风格。在教学工作中，她坚持以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，不断提升自身教学水平和教学质量。课堂教学，她认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤，认真备好、上好每一节课，狠抓基础知识落实，努力向课堂四十分钟要质量。课后学习辅导，她厚爱学困生，注重因材施教，根据不同学生的具体情况，采取不同的方法，进行不同的教育，使每个学生都能得到充分发展。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，对学生严在该严时、爱在细微处，尊重每一位学生，注重学生人格培养，所带班级班风正、学风浓、成绩好。有个毕业已久的学生，在给她的来信中写道：“孙老师，初中阶段您不仅教给我们知识和学习方法，还教给了我做人做事的道理，您的教育是我一生的财富。”
事业，因奉献而出彩
20__年，学校因人员变动，校领导考虑到孙__平时工作严谨细致，为人和善开朗，让她在做好教学工作的同时兼任学校会计，她毫无怨言地接受下来，并下定决心：“无论干什么工作，要做就要兢兢业业、做到最好。”她努力学习财务知识和法律法规，很快就上手熟悉了会计工作业务，科学合理编制学校收支计划，对计划过程进行控制和管理，认真做好预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理，合理配置学校资源，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，严格执行审批制度，报销时坚持必须凭原始凭证据实列报，坚决杜绝财务漏洞。她细致核算、按期上交教职工的医疗保险、住房公积金、工伤失业保险，有效保障教师正当权益不受影响，得到全体教职员工的充分肯定和赞扬。20__年秋季，孙__又接手学校食堂管理工作，做到严规范、抓质量、强管理，确保师生食品安全，提高师生满意度。她按要求编制了学生食堂周食谱表，对每餐饭菜的质量、数量、价格实行定量定额、公开公布，每月对师生食堂进行一次量化评比，有效保证饭菜质量。她坚持一日三查，每餐后对食堂环境卫生和师生碗筷消毒进行检查，发现问题立即纠正落实整改，保证了师生用餐安全。她坚持每周日下午提前两小时到校，给学生充饭卡，确保不影响学生正常就餐。每逢炊事员请假她都能亲自深入厨房，穿上工作服为师生售饭。学校领导评价孙__是一名“上得了课堂，下得了厨房”的优秀教师和后勤服务工作者。“一个人的生命是应该这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”这是孙__的座右铭，她也是这样努力实践着。
品格，在细微处体现
孙__牢记初心使命，热爱教育事业，遵纪守法、品德高尚，时刻用党员的标准严格要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用，树立起了人民教师的良好形象。她有强烈的事业心、责任感，注重提高师德修养，践行师德规范要求，既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。她时时处处以身作则、言传身教，要求学生做到的，她首先自己做到，注重用纯洁的言行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，爱岗敬业，传业授道。她师德高尚、为人师表，她总是精心呵护、公正对待每一个学生，在学生犯错时，总是以一颗宽容大度的心去感化教育他们，特别是在个别学生做出顶撞教师、扰乱课堂等事情时，她总是冷静分析事态、调控自己情绪，确保自己不发生有违师德的过激行为。她敬业乐业、无私奉献，无论是从事教学工作还是做后勤服务，她始终保持着积极向上的心态，勤奋认真地履行好工作职责，出色地完成学校分配的各项工作任务。“做好一件事情不难，难的是一直坚持下去把它做好。”孙__25年如一日，兢兢业业、踏踏实实地做好着从事的每一项教育工作。
不忘初心，方得始终。如今，孙__老师的容颜不再年轻，身躯不再挺拔，但她始终保持一颗红心，献身山区教育事业，用心、用爱、用情抒写着无悔人生。
第二篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
王__，女，出生于19__年10月，本科学历，现任__县__乡中心幼儿园园长。曾先后获__县十佳班主任、__市优秀实验教师、全县关心下一代工作先进工作者、__县骨干教师、乡优秀校长、乡优秀共产党员、__市幼教学科优秀教师等荣誉称号。优质课获__县教学管理人员二等奖、园长优质课荣获市二等奖。带领学校先后被评为县一级幼儿园、先进单位、县优秀家长学校，20__年指导课题《区域活动中自制教玩具的利用》荣获市二等奖，今年又带领全校十名骨干教师申报省课题《幼儿园-家庭-社区协同背景下幼小衔接问题研究》。
一、为爱奉献，从不停歇
本人忠诚党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，模范遵规守纪，为人师表，恪尽职守，尽心尽力。积极践行社会主义核心价值观。与人为善、心怀慈悲，爱生如子。在多年的教育生涯中，每次在校园中看到那些目光胆怯、衣服破旧的孩子，我的心一次次被刺痛。我曾在周末不止一次的到过那些贫困孩子或者单亲、留守孩子的家中去看望，让我实实在在的感受到了他们生活的不易和精神的孤独与寂寞。在那一刻，我感叹自己力量的微薄，不能给他们提供更多的温暖和爱。但是，每次我带给孩子们的问候哪怕就仅仅是一个薄薄的笔记本，一本能稍微给他们心灵一些抚慰的书籍，也让他们笑开了花。这一切，都让我真切的感受到发自内心的幸福和快乐！
二、教书育人，创先争优
很多人都说，如果能够从事自己喜欢的工作是一件最幸福的事情。我，很幸运的成为了这个幸福的人。因为，我爱我的工作，我爱我的老师，我爱我的学生。所以，对于我的工作，我永远充满激情，乐此不疲；对于我的老师，我永远充满感恩，热情对待；对于我的学生，我永远满腔爱意，诲人不倦。我相信，有爱的地方就有天堂，有爱才有教育。为此，我一直以身作则，严以律己。用更多耐心和诚心去关心指导我的每一位教师，提高教师技能，创造机会和环境提升他们的能力；用更多的耐心和爱心去关心教育每一位学生，精心为他们设计、备好、上好每一节课，提高教学成绩。历年来，我带领的__中心幼儿园教师专业素质强，在多次县乡各级比赛中获奖，__小学教师也在多次的市、县乡各级比赛中名列前茅，学生考试成绩在同类学校中居前列，得到上级领导和百姓的一致好评。
三、家校共育，科学创新
父母是孩子的第一任老师，也是终身永不退休的班主任，家庭是孩子成长的第一所学校。学校教育要和家庭教育紧密结合，孩子才能成长更快更好！这些理念我一直和老师们强调，我园老师也一直积极为家长服务，为家庭教育提供智力支持和协助。自九月学习新父母在线直播课以来，我园掀起学习做智慧父母的狂潮，老师们家长们积极带孩子每天亲子共读半小时、亲子运动半小时，亲子交流半小时。我每天带头坚持，并将带领两个孩子每天三个半小时的做法写成征文，被华大新父母研究院评为20__年度亲子共读十大榜样家庭，带孩子亲子共读的视频展演又荣获三等奖。我相信这将对我园家庭教育建设起到积极的推动作用。
我一直在积极努力，使自己和我的团队都成为有知识、有品德、有涵养、有作为的教师。我始终坚信：一份耕耘一份收获。对工作，对老师对孩子的爱给了我向前奔跑的巨大动力，让我的生活变得简单、充实却有意义。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，并作为一种近乎本能的习惯。我将在教育者的路上陪伴着老师们孩子们坚实前行。
第三篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
杨__，现任公用工程中心党群综合管理初级主管，她恪尽职守，勤奋刻苦，用实际行动诠释一名共产党员的初心使命。在思想上她认真学习____思想和党的__大和__届历次全会精神，认真贯彻落实公司党建工作要求，严格规范和落实党务工作。
她始终坚持认真学习，紧跟时代脉搏，深入钻研业务知识，加强对新理论、新制度的学习，不断提高自身的业务水平。在工作中，她严格要求自身，努力提高综合素质，总保持着比其他人多学点、多做点的积极态度。同时在工作中她尤其注重与党员和群众的沟通和交流，积极做好联系群众工作，扎实做好职工思想动态分析，及时了解职工的各项诉求及心理状态，积极为职工群众排忧解难。
第四篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
邓__，女，34岁，作为__镇卫生院副院长，她在院长的带领下和全体医务人员的共同努力下，较好的完成卫生院的各项工作，特别是基本公共卫生服务、健康帮扶等工作，取得了较好的成绩。
作为基本公共卫生服务及健康帮扶主要负责人，她在工作中注重团结协作，与其他成员保持沟通，工作中能够坚持原则而不失大局意识，务求实效，坚决反对弄虚作假，乐于听取职工对她工作的意见建议。
20__年开始开展健康扶贫工作，认真负责，带领团队走村入户，最远的户，总是抢着去，山区交通不便利，时常步行，一走半个小时到一个小时一户，到户以后认真为贫困户测量血压，血糖，认真讲述医保政策，慢性病办理流程，深受老百姓的好评。
20__年1月27日，接到上级安排__镇卫生院定为我县新冠肺炎隔离留观点，作为卫生院的副院长，她主动请缨站在疫情防控第一线，进入医学留观隔离区。在医学留观隔离区负责对留观人员的身体状况监管及日常生活照料、消毒及医废处理等工作，与留观人员“同吃同住”，24小时坚守在隔离区，时刻关注留观人员动态，建立留观人员微信群，为他们做心里疏导。细心认真的记住了每一个留观人员的名字，医学留观人员每日需测量7次体温，记录他们有无咳嗽、乏力、发热等特殊情况，决不遗漏一例疑似病例。
疫情防控工作有序的开展，按照县卫健局新冠疫苗接种工作安排部署，20__年5月开始对辖区内群众开展新冠疫苗接种工作，20__年新冠肺炎疫情依旧时而复燃，__镇卫生院全体职工众志诚诚，持续抗击疫情，涌现出了一批爱岗敬业、无私奉献的好同志，医院大门口设置了预检分诊室及临时隔离间，门诊部设立了发热哨点诊室，为疫情防控工作提供了保障。辖区内村卫生室也积极配合卫生院疫情防控工作，完善、做好了一级防控工作。
第五篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
杨__，__三局工会调研员。从事工会工作22年，历任__三局工会办公室主任、公司综合部副部长、工会副主席、女工委主任职务，非常注重脱困解困工作，对困难职工进行动态管理，及时更新档案数据，做到精准帮扶。此外，她还多次深入基层了解职工困苦，个人资助困难职工，并从心理上对职工进行疏导，鼓励职工走出困境。__三局脱贫攻坚工作在她的督导引领下，按照“每年脱贫一批、逐步缓解困难和摆脱困难”的分解目标，三步走、多举措扎实推动完成20__-20__年度脱困解困工作，建档立卡的334户困难职工全部实现脱贫解困，累计实现困难职工脱困解困率达100%，圆满完成任务目标。多年来，她荣获“中国__优秀工会工作者”“中国__优秀女职工工作者”“__省总工会优秀工会工作者”等称号。20__年荣获全路困难职工解困脱困工作先进个人。
第六篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
王__，20__年参加工作以来，一直保持着虚心学习、认真工作的态度，工作能力、管理能力、组织协调能力不断提高，是部门领导的好帮手，同事的好伙伴。
在工作中，她积极配合领导完成各项消防合法依规任务。从建筑工程消防选址开始，历经建筑工程消防设计审核、电气消防安全检测、消防设施安全检测，直至建筑工程消防验收合格为止；在此过程中，她认真收集图纸资料、各单位资质、检测记录等，并积极配合完成问题的整改工作。同时，在全厂消防管理体系建设中，她积极更新和存档灭火器台账、消火栓台账、消防水炮台账、消防会议台账等，为体系建设打牢基础。在工作中她时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取，努力发挥着党员的先锋模范带头作用。
第七篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
从一名普通女工成长为集团先进女工，__煤矿的王__深知只有默默耕耘才能开花结果。现任党团工作部新闻通讯员的她，秉持自身的努力与坚持，用对企业的无限奉献和付出，书写了一份巾帼奋斗的答卷，被__控股煤业集团评为20__年度“先进女职工”。
作为一名新闻通讯员，王__始终把学习放在首位，将学习当作一项长期而艰苦的任务。她认为要想写好稿件，多写多练、勤于笔耕是最好的制胜法宝。为了提升自身的综合素质和新闻写作水平，王__充分利用空闲时间学习相关知识，刻苦钻研新闻宣传业务，并深刻学习领会党的方针政策，研究好的新闻作品，积极借鉴好的写作手法……日积月累下来，她从中总结和摸索出一些新闻写作的技巧与规律，在学习积累中不断地提高自己、加强自己、充实自己。
光学习是不够的，为确保自己写的稿件符合集团发展的大势，她紧紧围绕煤矿安全生产、经营管理、党建思想、企业文化建设等重点工作，积极采写新闻稿，认真编辑来稿。在写作过程中，她始终坚持新闻的真实性与时效性，并根据各个阶段的工作重点，撰写外宣报道，向外辐射，对外宣传，提升煤矿知名度和影响力。五年的时间里她先后获得“优秀通讯员”“先进职工”“岗位标兵”等荣誉称号，为提升新闻宣传工作水平做出了应有的贡献。
王__还兼任新闻播音配音和微视频策划工作。对于不是播音专业出身的王__来说，要想成为一名优秀的新闻播音员不是简单地会说几句标准的普通话就能够达到的。她认为：“一个优秀的新闻播音首先得热爱这份工作，得执着，要把播音当作事业来做，有热情和激情才能成为一名不断进步、不断愉悦观众身心的播音员。”面对播音过程中遇到的困难，王__没有退缩，凭着执着的热爱，她刻苦钻研，每天都会进行普通话和播音技巧练习。从事新闻播音、配音工作以来，王__共参与制作与播出《__新闻》视频新闻栏目79档，宣传煤矿取得的工作成绩、创新举措和安全成果。她参与策划微视频11个，其中《奔跑！__煤矿新年新面貌》累计阅读量712次、《我和我的祖国》累积阅读量857次，全方位、多层次地宣传__故事，引起强烈反响。除新闻播音外，王__还向晚会主持挑战，她累积主持10余场大型晚会节目，稳健、机智、大气的晚会主持风格，受到领导和同事的充分认可。
除了多才，王__更多艺，她在__煤矿第四届“迎中秋庆国庆”职工才艺展示活动中获得第一名、__控股煤业集团女职工职业素养比武决赛中获得第四名的好成绩。在煤矿20__年安全生产月“欢唱仲夏，共谱安全”慰问演出和20__年元旦晚会筹办之初，拥有十一年舞蹈基础的王__临危受命，主动担起了节目《舞蹈串烧》和开场舞《盛世欢歌》的编排、领舞工作，组织大家加班加点练习舞蹈动作，并对每一个舞蹈动作、表情认真抠练。晚会开场后，演出超出了预期效果，既有力量又有美感，引起职工观众的阵阵喝彩。在每场晚会举办期间，王__一专多能，既要主持，又要跳舞，导致换服装时间非常紧张，舞台上激情投入的表演，台后却是大汗淋漓，她主持演出的每场文艺晚会都为职工带去了一顿顿文化大餐，让广大职工缓解紧张的工作压力。
青春有梦，奋斗前行。王__始终坚持“干一行、爱一行、精一行”的职业追求，不断加强学习，以勤劳、刻苦、认真和专研的态度在宣传岗位上发挥着自己的力量。“成绩激励我进步，荣誉鼓舞我奋斗。今后工作中，我将恪守认真做事的人生信条，立足平凡岗位，用责任和担当书写精彩人生，为企业发展贡献青春力量。”荣誉面前王__信心满满。
第八篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
她坚守着一滴水也能反射出太阳光芒的执念，竭力在自己的岗位上奉献全部力量。20__-20__年，她参与了全区的脱贫攻坚战危房改造工作，面对全区庞大的数据和千变万化的农户情况，她迅速从门外汉成长为阵前指挥的专业能手，在脱贫攻坚迎检的前晚，一个乡镇的鉴定资料出现错漏，她硬是带着乡镇一帮村会计，从下午三点干到零晨一点半。作为一名女干部，她敢于不断挑战自我，凭借满腔的工作热情，严谨的工作作风，创造了优异的工作业绩，20__年起连续三年优岗、20__年荣获全区离退休优秀工作者。
第九篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
王__，从教31年，始终坚守教育教学一线，她先后获得全国百佳语文教师、__市五一劳动奖章、__市特级教师、__教育十大人物、__市教工先锋岗先进个人、__市民进先进会员、__市业余督学、__市敬业奉献好人、__市优秀教师等荣誉称号。她担任班主任26年、年级组长15年，教研组长12年，追求卓越，韧中求进，时刻牢记自己为师的使命，时刻践行政协委员、人大代表的引领示范作用，把工作岗位作为自己履职尽责的舞台，凭借一种不服输的干劲，勇挑重担，使她赢得了不俗的教学成绩和事业的精彩。连续多年高考中力拔头筹，向社会交上一份份满意的答卷，也赢得了家长和社会的认可。参评__市有突出贡献专家，全国教书育人楷模。《中国教师报》、《__教育报》、北方网、今日头条先后多次做人物报道和专访。她是才情满怀的诗者，她创新语文课堂，用爱和博学传递中华文化的深邃至美。她总能用最精妙的语言点燃学生心中的理想和热爱，尽情挥洒之间，透着她对教育独到的理解和精益求精的治学风格。她创新了教研方式、心理疏导方式、家校合作方式，形成自己独特的教学风格和年级管理风格。尤其是在随笔化作文和阅读上形成自己的教学特色，成为这个领域有影响力的教师。在全国多个省市做公开课、讲座和经验介绍。她带领团队完成多个全国市区教育教学课题。她创新教育模式，形成将思政教育、心理健康教育、生涯教育、德育教育融为一体的教育模式。矢志不渝的对教育的执着让她不知疲累的演绎着不同的角色，担任作文教材《红草莓蓝草莓》的副主编。20__年被聘为中国人生科学学会学生发展指导专业委员会理事，20__年3月、4月、10月在__大学教育学院高级教师研修中心做交流讲座3次（网络），20__年4月在区政协做主题讲座，20__年担任__职业技术师范大学教育专业硕士学位论文指导教师。20__年担任《青年文摘》青少年阅读与写作特聘指导专家。坚守理想信念，身体力行做学生的“四个引路人”，潜心问道，不遗余力铸就学生成才梦，在“工作状态下研究，在研究状态下工作”，王__竭尽所能诠释师者的称号，用智慧用才情用微笑去助力学生的成长。
第十篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
赵__，是__物业管理有限责任公司__项目部的一名工作人员，工作中微笑服务，真诚待人，得到了业主的一致好评。她13年如一日的全心全意为业主服务，从一名普普通通的客服员成长为一名客服主管。
赵__在工作中取得的优异成绩，离不开父母的教导和家庭的影响。赵__的父亲是原__五金公司的运输队长，在五金公司工作了十九年。父母勤俭善良、尊老爱幼，爱岗敬业、吃苦耐劳，干一行爱一行的精神深深地影响着赵__，这也使她在物业公司一干就是13年。
劳动是光荣的，赵__在这个看似平凡的岗位上做着不平凡的工作，用自己的诚实劳动、热心和善、任劳任怨，让每个业主家庭获得更多的幸福感，也让自己的人生更加出彩！
第十一篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
自20__年参加工作以来，就积极投身教育改革，勇于探索实践。观摩学习了__精英中学的激情“361”课堂之后，结合学校课堂建设年提出的“三阶段六环节问题导学模式”，积极开展新型课堂的探索；加入学校的“德育管理”团队，负责学校德育教育的专题板块，在此期间参与编制并出版了学校第一本校本课程；负责学校远足活动的策划筹备，上远足示范班会课；学期末获得“优秀班主任”的荣誉称号。在全区第__个教师节上被授予出彩教育工作者奖；在“师德师风建设百日提升”活动中，荣获“对标先进剖析自我”三等奖；学期末被评为“优秀教师”；荣获“巾帼建功先进个人”称号。
第十二篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
段__，中共党员，省生态环境评估中心办公室副主任（临时负责日常工作）、党支部组织委员，高级工程师。先后获全省生态环境系统“最美家庭”表扬、20__年度省生态环境厅系统“优秀共产党员”。20__年，所在单位被__省人民政府授予“__省科技创新发展奖先进单位（集体）”称号，获省人社厅、省交通运输厅“__省交通建设有功集体”表彰，被省精神文明建设指导委员会命名表彰为“20__—20__年度__省文明单位”，所在党支部被评为“省生态环境厅系统优秀基层党组织”。
业务能力过硬，财务管理科学规范。她坚持把财务规范化、制度化管理摆在重要环节，制定《财务管理规定》《政府采购管理规定（试行）》等文件，修订《专家咨询费管理办法》，强化财务报销源头管控。开展财务报销原始凭证规范性审核。用足用好相关政策，合理配置闲置资金。顺利完成“__五”水专项课题财务验收，配合做好厅系统年度例行审计、离任领导经济责任审计以及省生态环境厅课题的验收前审计，立行立改、即知即改、常抓不懈。
工作严谨细致，有力有效服务全局。建章立制，制订《中心政府采购管理规定》《水专项课题间接费用管理规定》《评估中心低碳十条》《评估中心消防安全制度》等文件。
突出党建引领，高质量抓好党建工作。制订《党支部标准化规范化建设实施方案》，编制责任清单，省生态环境评估中心支部分类达标定级被评为先进等次。
第十三篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
马__，中小学高级教师，__市骨干教师，__市优秀教师，__省优秀教师，__县优秀班主任，__县“巾帼建功”标兵，县教研室兼职教研员，数学教研组组长。
精雕细琢，既教书又育人，培养优质人才
马__老师，19__年8月大学毕业，来到__实验高中工作，至今整整31年，她把生命中最美好的时光全部献给了__实验高中，亲身参与和见证了__实验高中的崛起、发展和腾飞。30多年的教育历程，她用自己的一颗爱心，用自己对教育事业的满腔热情，为莘莘学子撑起了一片天空。她爱校如家、爱生如子，她视事业如生命，把工作当生活，默默耕耘在__教育这片热土上，是一个领导放心，同事喜欢，学生尊敬，家长称赞的好老师。她所教学生陈志扬在20__年高考中数学成绩为137分，名列__市第二名、__县第一名，并顺利考入军校，现升为火箭军连指导员，且荣立三等功。还有师__、王__，高考数学成绩分列全县第三名和第六名，还有王__，代欢等许许多多我校优秀毕业生都得到过她的指导，可以说桃李满天下，优质学生服务于国家的各行各业。
潜心钻研，有理论又实践，始终保持课改新理念
马__老师担任数学教研组长20余年，始终坚持率先垂范，积极带领数学组全体教师不断学习新理念，深入开展教研科研，大胆实践新课改，耐心帮助年轻教师快速成长，使多位青年教师成为__教育的骨干力量，使数学组多年一直是学校乃至全县的优秀教研组。
善于反思，敢创新勤改进，追求卓越的成绩和完美的人生
马__老师坚守在教育教学第一线31个年头，她是教科研的钻研者，她是新课改的践行者，她是事业的排头兵，她是同事的知心人，她是学生的指明灯，她是优秀的摆渡人。
她的座右铭是：兢兢业业工作，踏踏实实做人
她的教育格言是：让学生成才的同时成人。
第十四篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
李__，__大学学科教学（化学）专业研究生，20__年参加工作。自工作以来，一直担任班主任，所带班级曾获历次学情检测优胜班级，运动会团体总分第一名等。于20__年获校优秀班主任，校优秀教师。对化学教学工作充满热爱，致力于提升自身的专业素养，积极参与学校组织的讲课比赛活动。所讲内容“设计载人航天器用化学电池”获讲课比赛一等奖。在低头工作的时候也会抬头望天，思考从学科育人角度，发展学生的核心素养，使学生具备关键能力、必备品格和正确的价值观。探索能够融合发展学生的化学学科素养的有效途径。高中阶段的学习，课程紧，任务重，如何将核心素养真正的落地生根还有很长的路要走，路途或艰辛或泥泞，但仍有很多的化学教育研究者在摸索，在探寻，在努力，在创造……
第十五篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
练__同志，20__年至今担任__镇__村妇联主席。八年来，她在实际工作中，不辞辛苦，兢兢业业，积极肯干，村上的各项工作尽心尽力尽责，并且都能保质保量的完成。特别是在妇联本职工作中，她情系妇女，尽心尽力为广大妇女群众服务。使党的各项方针、政策及法律法规、科学知识在广大村民中得以及时宣传落实和执行，真正起到了基层联系妇女群众的桥梁和纽带作用。
尤其是在农村中老年群众健身活动中，在她的带领下，全村文体活动开展的丰富多彩。她在行动上总是亲历亲为参加各种健身活动，她是舞蹈__村文艺队的队长，经常组织开展形式多样群众性健身活动。在她的精心组织和带领下，每年都组织村里的“农家欢、村村乐”，“三八”妇女节等。农村中老年人经常开展健身活动，不仅增强了体质，而且增进了村民之间的友谊交流，同时也增强了村民的凝聚力。
第十六篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
冯__于20__年毕业于西北大学，同年通过公务员考试进入原宁强县国家税务局工作，20__年5月遴选至__市税务局第二稽查局。工作8年来，她曾在办税服务厅、财务、办公室、稽查检查岗位工作，一级行政执法员。她以高度的工作责任心、严谨的工作作风和无私的奉献精神在本职岗位上做出了优异的成绩，得到上级机关、领导的充分肯定和同志们的一致好评。先后被表彰为“先进工作者”“优秀公务员”，20__年荣获“全市稽查岗位业务能手”称号。
冯__善于学习，不论在哪个岗位，她都刻苦钻研业务知识，学习业务技能，尽快进入角色，尽心尽力干好本职工作。进入稽查局后，为更快适应工作，她卯足劲头刻苦学习、虚心求教，上班时跟着别人干，边工作边请教；下班后加强各项政策法规学习，了解最新政策走向，使自己的知识储备做到与时俱进。20__年在全市稽查业务大比武考试中名列前茅，在稽查检查过程中严格执法、温情服务，3年来累计立案检查案件20余件、查处税款近2000万元。
冯__勇敢担当，在今年3月全市疫情防控工作中，她第一时间响应号召，成为__市税务局抗疫志愿服务队的一员，下沉至__区__社区和建国社区工作。从核酸采样到人员信息登记，从入户排查到小区值守，她毫无怨言，默默奉献，体现了税务人的责任与担当。
冯__是位平凡的女税官，却在平凡的岗位上做出不平凡的成绩；她是位普通的税务工作者，却在普通的工作中彰显积极有为的作风。她没有豪言壮语和丰功伟绩，却以“孺子牛”的精神为助推税收工作砥砺前行贡献着巾帼力量。
第十七篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
田__，女，__市综合实验__校书记、校长。19__年__月__日出生，本科学历，中共党员，中小学一级教师。全国普法先进个人、__市骨干教师、__市优秀基层党组织书记、__市教育宣传工作先进个人、__市青年岗位能手、优秀女性人才、巾帼建功先进个人。
先后担任92级__师范校学生会主席、__镇初级中学德育专干、__镇团委副书记、三岔新民教育组德育及幼教专干、城南__校副校长，至今为__市综合实验__校书记、校长。工作22年来，她执着于党的教育事业，心存教育梦想，在平凡而务实的工作中践行着当今年轻领导干部“两学一做”的时代精神。
田__同志有思想、有干劲，吃苦耐劳，爱岗敬业。一直将“落实就是能力、实干就是水平”、“小行动就是大作为”教育理念铭记在心。每天早出晚归，严于律己，带着责任与使命播撒爱心，充分履行学校领头羊职责，在教育行业积极发挥着青年女校长的示范作用。
__市综合实验__校的前身是__市__子弟校。20__年__厂改制后，学校还受到了周边环境与兄弟学校的竞争挑战，学校优势极为薄弱。田校长化压力为动力，迎难而上，带着激情与梦想，把学校发展方向重新定位，规划了打造“小而美、小而精、小而壮”学校、阔步向前“__城区教育未来新星”之路的新蓝图。短短几年，全体综合人增信心、强能力，找准学校发展突破口，外塑形象、内提素质，面貌焕然一新，新星光芒已经绽放。全市第一名的靓丽体育大课间活动已成学校的一张标志性名片，市内外800余人次陆续到校观摩，学校还被__市教育局命名为“第四批__市阳光体育示范学校”。在__市艺术中心进行的“开创新星之路、共圆综合梦想”的大型文艺汇演，将学校艺术工作推向了新的高度和层次，这也是学校素质教育成果的一次缩影。中共__市委宣传部、__市文化体育广电新闻出版局、__市文学艺术界联合会还共同为学校颁发了__市第三次文代会“文艺传播奖先进集体”荣誉牌。学校党建、退协、宣传、安全工作等也均为先进。
田校长依法治校、廉洁从教，树立典型、弘扬正气，亲自带头战斗在教学第一线。作为__省中小学人才大赛和艺术节的优秀辅导教师、__省音乐家协会会员、__市音协理事的她，公开课《看天下劳动人民得解放》、《远方的客人请你留下来》获市、地区一等奖；课件《梁祝》选送至中央电化教育馆收藏；多篇论文获市、地区、省、国家级一等奖，并在《__教育》、《汉字文化》等刊物及《__新闻网》、《__网》发表。现在又作为__市初中音乐学科中心组成员和“__市骨干教师”的她还在不断充电中，并及时整理、传达外出学习资料，倡导全体教职工在差距中寻不足、求发展、促优秀，争做融入大__步伐的与时俱进教育工作者。
“做一件事就要尽力做到最好，带着幸福与快乐做事你会发现你更快乐。”这是田校长的内心独白。虽然中途短暂离开过教育行业，但最终她还是在教育行业定下了根。而今，她愈发感觉对这份工作的热爱与不舍，愈发感觉这份事业的快乐、神圣与高洁，也是她最幸福的时光享受。退休教师们远在千里还念念不忘节假日收到田校长的温馨祝福；老师们在节假日也会有欢乐的微信红包……现在学校新配备了设备设施，环境建设项目已在启动，生源大幅增加，教育教学质量持续回升。清新雅致、干净整洁的校园里，师生们意气风发，其乐融融，自豪感、幸福感溢满脸庞。
凝心聚力党旗飘，务实敬业星光灿。田校长这位个子娇小、做事大气、干练，心地善良，有智慧、有创新的时代女性，用她的严谨工作、个人魅力与实在办学、实在做事的风格，彰显着优秀共产党员干部的教育情怀和人生价值。相信在各级关注与支持下，田__同志定会带领全体综合人，扬起风帆，鼓足干劲，砥砺前行__市综合实验__校美丽的星光大道。
第十八篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
人生格言：您的满意，我的追求！
产科助产士李__，20__年参加工作以来，一直在妇产科产房工作，至今已有近十三年了！在日复一日的繁重工作中，我坚持以高度的责任心和良好的服务态度为产妇提供优质服务，视产妇的利益高于一切！我没有创造出什么惊天动地的奇迹，却用青春书写着生命的感动，用真挚的话语和专业知识，为产妇拂去阵缩的疼痛。我是一名助产士，每天奔波在生命律动不息的产房，在哇哇的啼哭声里带给大家等待已久的感动和惊喜，这就是我做的事！
第十九篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
“选择了教育事业，就是选择了清贫；选择了育人工作，就是选择了奉献。”一九九六年，我毕业于__师范学校，怀着一份新奇，一份期盼，走上了三尺讲台。从此以后，一条宽不过三尺的讲台，一块墨绿如漆的黑板，一支洁白似雪的粉笔，就成了我的人生舞台。如今我已经在这个舞台上工作了二十年，带出来一批又一批的学生，每当听到自己教过的学生考上了重点大学，每当看到自己教过的学生走上了工作岗位，我心里的那份成就感便油然而生，而每每此时，二十年来教学生涯中那些难以忘怀的事情就会一幕一幕地浮现在我的眼前……
毕业后，我被分配到__小学工作，一想到那一张张可爱的笑脸，一双双明亮的眼睛，我的内心就激动不已。可是，当我满心欢喜地推开班级那扇门时，残酷的现实却给了我当头一棒。教室里的孩子们有的大喊大叫，有的满地乱跑，根本无视我的存在。后来我才了解到，这个班级由于频繁地更换班主任，造成班级不但纪律差，学习成绩也很差。了解到这些后，我就暗下决心，一定要想办法改变班级的现状。可是刚开始教学的时候，只有工作热情，没有工作经验，班级平均成绩比学年其他班级很多。这时有的家长找到学校，吵着、嚷着要给孩子调班，这使我感到很委屈，也感到了前所未有的压力。现在回想起那些日子真的很难挨，晚上都很难入睡，想出了种种不当班主任的理由，可是当我鼓起勇气走进校长室后，刚说了一句：“校长，我不当班主任了！”不争气的眼泪就抢着流了出来，校长看了看我，笑了。并开导我说：“你刚参加工作，这些困难是在所难免的，我让主任指导你一段时间，放心大胆地干吧，学校永远支持你……”校领导的耐心指导与鼓励，给了我战胜困难的信心和勇气。我决心把压力变成动力，一定要干出成绩，用自己的行动向家长证明我是一名值得信任的老师。
我深知，一个有成就的老师，必定是学识渊博、勇于创新、重教兴研的人。工作中，我认真学习新课程理念，大胆尝试先学后讲的教学模式，积极参与学校及教育局举办的各种教研活动，打造高效课堂。要想让孩子们取得优异的成绩，就必须给孩子们创设一个良好的学习氛围。从此以后，无论我接手哪个班级，都先从整顿班级纪律入手，一面自己网络学习，一面向有经验的老教师请教班级管理的经验。在培养班级干部上下工夫，给孩子们树立学习典型，利用榜样引路。班级纪律差的问题解决了，我又把工作的重点转移到抓孩子们的学习成绩上来。我着手查找孩子们学习不好的原因，力争达到因材施教。首先，我在孩子们学习习惯上下功夫，培养良好的读书习惯、写字习惯等。其次，我在班级成立了图书角，供孩子们利用课余时间借阅，我还鼓励孩子们开展换书读的活动，并利用自习时间让孩子们或读、或讲、或表演，以此检验孩子们的读书成果。再次，为了培养孩子们的语言表达能力及提高习作水平，我一方面组织孩子们开展一分钟主题演讲，另一方面把孩子们按不同层次分成5人一组写日记。一分耕耘一分收获，在教育这方沃土上，我付出了辛勤的汗水，也收获了丰硕的果实，工作得到了校领导和家长的认可，曾先后被评为林业局劳动模范、学科带头人、骨干教师，十大名师，首席教师；管局级优秀教师、优秀班主任；总局级骨干教师，教学标兵等荣誉称号。
荣誉并不重要，作为一名教师，重要的是不仅要交给学生知识，还要关注孩子们的身心成长。而小学生年龄小，可塑性强，这就需要教师用爱心浇灌他们的心田。
在我教过的班级里有这样一个女孩，由于家境比较贫困，使得女孩产生了自卑心理。有时同学们无意说她几句，她总是敏感地觉得同学们是故意在找她碴儿，所以经常和同学们发生冲突。我看在眼里，急在心上。但并没有因为这些当众训斥她，而是在寻找一个恰当的机会去感化她。
在一个寒风刺骨的早上，我走进教室，看见这个女孩只穿了一件单薄的衣裳，冻得不停地哆嗦，看了真叫人心疼。我急忙回办公室拿了一件棉服，为了不伤害到她的自尊心，我没有当着全班同学的面给她穿上，而是在门口示意她出来，女孩似乎明白了我的良苦用心，眼里噙着泪花。没想到通过这件小事我发现她慢慢地变了，不再那么鲁莽冲动，性格开朗活泼起来，能和同学们友好相处了，我想是我的细心和爱心感化了她。
几年过去了，又是一个风雪交加的早上，我走在上班的路上，发现有一个女孩大老远的在向我招手，我虽看不清她的面容，但我清楚地记得，那是我的棉衣……
作为一名教师，我无愧于我的事业，但作为一位母亲，我始终心怀愧疚。由于长期繁忙的工作，使得我一直无暇照顾自己年幼的儿子，刚满周岁，我就把孩子送到了幼儿园，我的孩子总是第一个送到幼儿园，最后一个接走。工作的繁忙使我不但疏忽了对孩子的照料，也错过了陪孩子一起成长的好多乐趣。
记得20__年，两校合一，一切都重新开始，有很多工作要做，所以那时候非常忙。为了不耽误正常的教学，学校把教研时间安排在了晚上，每周晚上教研的时候，我都会把孩子托付给别人看管，儿子总会无助地说：“妈妈，早点来接我！”那年冬天的一个晚上，教研结束后，我拖着疲惫的身子去接儿子，路上的行人很少，一路上儿子很乖，很安静地靠在我的怀里，一直仰望天空，忙碌了一天的我一句话都不想说，我们母子就这样静静地走在回家的路上，忽然儿子用胖嘟嘟的小手捧起我的脸说：“妈妈，以后能早点接我吗？”接着小手指向天空，“太晚了，你看，星星都陪我们回家了！”听了儿子稚嫩的话语，我不禁心里酸酸的，我连忙点头答应并抱紧了孩子加快了脚步。等到家时，儿子已经依偎在我的怀里睡着了，看着他酣睡中可爱的样子，嘴角还不时泛起笑意，不知他又做着怎样香甜的梦呢……忍不住在他的小脸蛋儿上亲了一口，心里默默地说：“孩子，妈妈又让你失望了……”心怀对儿子的那份愧疚，眼泪忍不住扑簌簌地流了下来……
都说教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业，可这神圣的光环有时也使我们教师不堪重负。二十年繁重的班主任教学工作，使得我身心疲惫，曾经不止一次的晕倒在工作岗位上，其实，累的时候也曾倦怠过。苦的时候也曾抱怨过，可无论怎样，当我推开教室那扇门时，当我走上三尺讲台时，就会把所有的苦和累抛到脑后，就会全力以赴，倾其所能地教好我们的孩子。因为身为教师，我深深地知道，人们为什么把教师当作园丁，那是交给你一把五颜六色的种子，而后期待你将一畦畦青涩的幼苗培养成一棵棵参天大树。我要用我的全部智慧去耕耘、去浇灌，一天天，一年年，等待那绚烂多彩的夏天和果实累累的秋天……
第二十篇：最美巾帼奋斗者个人事迹材料
面对突如其来的疫情和未知的凶险，她临危受命，被抽调到医院疫情防控组，专门负责院感防控工作。肩负院感防控重任，她没有丝毫的犹豫，只有全力以赴投入到工作当中，严防死守院感工作的每一个环节，她的目标就是不发生一例因防护不到位而造成的院内感染。她就是妇产科护士长——王__。
从疫情爆发至今，她每天穿梭在疫情防控的最前线，耐心细致地对医护人员进行院感培训和实战演练、规范患者入院管理每个关口；铁面无私地督导医务人员和患者做好防护、落实各科对空气、物表、地面、诊疗用品、仪器设备、医废的消杀工作。“没有患者的安全，就没有医护人员的安全；没有医护人员的安全更没有患者的安全，为了大家的安全，必须按院感要求去做”。这是她挂在嘴边的一句话，正是她的这种严肃认真，为分院院感工作筑起了一道安全的防护屏障，创造了疫情期间分院医护人员和患者“零感染”的佳绩，用实际行动践行着“以病人为中心，坚守医疗质量安全底线，切实重视并做好感控工作，为人民群众提供安全、高质量的医疗服务”的使命和担当！