篇一：奋进新征程建功新时代演讲稿
立足当下，回首过往，瞻望未来，总能看见时间坐标上镌刻的印记熠熠发光。
思深方益远，谋定而后动。每当历史发展的关键节点，我们党总是集中全党全军全国各族人民的智慧，为未来擘画蓝图、谋划方略。编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是我们党治国理政的重要方式，是中国之治的重要“密码”。60多年来，我国从第一个五年计划到第十三个五年规划，中国特色社会主义展现出蓬勃生机活力。
百年交汇，谋篇布局；为全局计，为世代谋。金秋十月，党的十九届五中全会胜利召开，全面总结“十三五”发展经验、准确体察中国国情、深刻把握发展大势，同时为“十四五”以及未来15年中国发展把脉定向。擘画新蓝图，开启新征程，一幅更高质量、更有温度、更富活力的发展图景跃然纸上，未来中国前瞻性、战略性、全局性的思考逐渐清晰，方向更加明确。
时间丈量着发展的进度，也标示出攀登的高度。5年光阴，只争朝夕；5年拼搏，春华秋实。展开“十三五”这幅波澜壮阔、气势恢宏的时代画卷，每个节点都让人印象深刻，每处着墨都令人激情澎湃。一组组跳动的数字、刷新的排名，见证大国步伐，展现生活变迁；一个个高光时刻、精彩瞬间，标注中华民族伟大复兴征程上的关键节点；一批批中国制造、中国创造、中国建造，不断塑造中国的崭新面貌……我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶，续写了成绩斐然的中国奇迹，彰显了不同凡响的中国力量。
时间的书页不断掀开，发展的命题日新月异。全会高瞻远瞩地描绘了到2035年基本实现社会主义现代化的宏伟蓝图，明确了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则，并提出经济社会发展主要目标。“经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶”“基本实现国家治理体系和治理能力现代化”“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国”……“十三五”收官在即，“十四五”又将起航，前景光明，催人奋进。神居胸臆，而志气统其关键。我们要坚定信心、乘势而上，同心同德、顽强奋斗，推动“中国号”巨轮乘风破浪、勇毅前行。< zuowEnBa.NeT >
察势者智，驭势者赢。当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。这个“新”，既有我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，也有错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。我们要清醒看到，新蓝图正开启“海阔凭鱼跃”的宽广空间，新征程也面临“帆舞航程急”的巨大考验。当此大变革、大挑战之时，要实现大跨越、大发展，我们既要有“乱云飞渡仍从容”的清醒和沉着，也要有“咬定青山不放松”的自信和坚韧，抓住机遇、应对挑战，趋利避害、奋勇前进，在危机中育先机、于变局中开新局。
“基本实现国防和军队现代化”“国防和军队现代化迈出重大步伐”“确保二○二七年实现建军百年奋斗目标”……全会对党和国家事业作出了全面部署，也对国防和军队建设提出了新的要求。目标越是远大，任务越是艰巨，我们肩上的使命就越光荣，责任就越重大。锐始者必图其终，成功者先计于始。唯有进一步增强使命感和紧迫感，统一思想、坚定信心，保持战略定力，发扬斗争精神，树立底线思维，全面提高新时代备战打仗能力，方能肩负起党和人民赋予的各项使命任务。
习近平主席多次强调，“最重要的，还是要集中精力办好自己的事情”。战略规划既是发展的“路线图”，也是行动的“指南针”。前程似锦，路在脚下。奋斗“十四五”，奋进新征程，离不开每一名官兵的全力以赴、努力拼搏。凝心聚力、鼓足干劲，立足本职岗位、苦练打仗本领，不驰于空想、不骛于虚声，脚踏实地投身强军兴军的伟大实践，我们就一定能够创造无愧于历史、无愧于时代的光辉业绩，把美好蓝图变为强军现实。
篇二：奋进新征程建功新时代演讲稿
今年开年，有一部热播剧，让我一改平日里抱着手机的状态，老老实实每天坐在沙发上看电视。这部电视剧里，出入的不是高端场所，穿的不是锦衣华服，没有唯美浪漫的桥段，也没有指点沙场的豪情，讲的不过是一个普通的基层扶贫干部，带领百姓们把一个“干沙滩”变成“金沙滩”，实现了脱贫的故事。大家都猜到这部剧的名字了吧，一起说出它的名字——《山海情》！在这部剧里，我看到了真正的贫穷，感受到了努力的辛酸，也领略了奋斗的意义。我在想，贫困是当今世界最尖锐的社会问题之一，全球贫困人口大约占到总人数的10%，尤其是在新冠疫情下，“减贫”更是难上加难，中国共产党，怎么就带领中国完成了“脱贫攻坚”这么难的一件事呢？
答案，要向历史中去寻找。那就先来让我们回顾一下党的历史吧。中国共产党的历史，就是一部书写新中国的历史。
从鸦片战争到五四运动，中国倍受列强欺侮，晚清摇摇欲坠，军阀混战割据地方，人民苦不堪言。当时的人民为了反对帝国主义和封建统治进行了多次英勇不屈的斗争，但都相继失败了。这时候，是中国共产党高举马克思主义的火炬，划破混沌的黑夜，点亮新中国黎明的曙光。我们用血肉筑起了新的长城，咆哮的长江黄河是我们反抗的冲锋号！于是，剥削者被清算，劳苦工农夺回了自己的收获；侵略者捂着伤口，血流成河，以无条件投降终结了大东亚的梦说；独裁者输掉了八百万军队和美式军火，逃上海船，孤魂漂泊。终于，从天安门城楼迎来惊天动地的宣告！中国人从此站起来了！
赢得民主革命的胜利后，国家依然面临内忧外患的复杂形势，国人依然衣不蔽体、食不果腹。怎么样才能让人民吃穿不愁？中国共产党把这个问题当成当务之急。
我讲个小故事。上世纪60年代末，习近平只是一个十几岁的孩子，正在延安一个叫梁家河的地方下乡。他那时常吃的就是野菜团子、玉米糝子，挨饿是常有的事儿。当地老百姓连这些都吃不上，以糠窝头、荞麦叶充饥。有一次，他饿着肚子问周围的老百姓：“你们觉得什么样的日子算幸福生活？”他们讲了几个心愿，从“吃饱肚子”到“吃‘净颗子”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉。”——这在当年几乎比登天还难。40多年过去了，2015年，习近平又回到了梁家河，乡亲们告诉总书记：“现在光景过好了，平时吃的是白馍、白面，大米和肉什么时候想吃了就什么时候吃。”党为老百姓解决的，不仅仅是温饱，我们成为了世界第二大经济体，是联合国五大常任理事国之一，提出“一带一路”实现合作共赢；我们把“上九天揽月，下五洋捉鳖”变成了现实，中国高铁，改变的不仅仅是出行方式；新冠肺炎疫情突袭全球，中国是最安全的国家之一……中国之所以能做到这些，我想用一句习近平主席的话概括原因：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是中国共产党的承诺！从推翻三座大山到建立新中国，从一穷二白到民族复兴，中国共产党始终不忘初心，践行着“全心全意为人民”的诺言。
是的，当习近平总书记宣布脱贫攻坚战取得全面胜利的一刻，我们无比自豪。但“脱贫”不是终点，它是一个开始，是共同富裕的开始，是新征程的开始，是乡村振兴的开始，这是党在新时期对“三农”工作的新要求。我们要学习“滴水穿石”的韧劲和“钉”准不放的作风，时刻不忘自己作为共产党员的责任，立足岗位、攻坚克难，多做实事。
《山海情》的最后一幕：当年从涌泉村逃离的孩子们，他们的孩子却偷偷跑回了大山，当年父母亲出逃时黄沙漫天的秃山，现在已是苍翠的山林，当年狼狈惊慌的眼神，现在充满着欣喜和希望。没有一句台词，却让我泪流满面。
在我们看不到的地方，有多少人付出了汗水、努力、青春甚至生命。不管我们走得多远，永远要记得，自己从哪里来。最后用一句习近平总书记的话，与大家共勉：“我将无我，不负人民”。
篇三：奋进新征程建功新时代演讲稿
百年来，青年的身影活跃在，每一次影响国家民族进程的，重大历史事件里，从“一寸山河一寸血，百万青年百万军”的抗日战争到反侵略战争，从“雷锋精神”到“两弹一星精神”，中国青年在各个领域，为国家民族的解放斗争、发展进步和繁荣富强默默奉献力量。今天的青年，要勇敢肩负起，时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立鸿鹄之志，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，以及两个一百年的奋斗目标。
青年是国家的未来、民族的希望。习近平总书记多次出席青年活动，并对青年提出殷切希望。去年4月，习近平总书记在视察清华大学时深情寄语：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世、重任在肩。”我等青年要勇敢肩负起时代赋予的使命与重任，以更强的担当、更高的标准、更大的作为，奋力推动公司和电网高质量发展，努力成为合格的中国特色社会主义建设者和接班人。
为此，我们要坚定理想信念。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极参加党史学习教育，从党的百年非凡历程中激发信仰、获得启发、汲取力量，不忘初心、牢记使命，用一生践行听党话、跟党走的人生追求。
要练就过硬本领。始终保持“本领恐慌”的忧患意识，加强知识学习、优化知识结构，把工作视为最好的课堂，不断充实自己、提高自己，努力成为学有所长、业有所专、技有所精的栋梁之才。
要勇于砥砺奋斗。要做新时代的奋斗者，主动融入公司改革发展，扎实苦干实干，久久为功推进“一体四翼”发展布局落地实施，在实干中成就一番事业。
要奋力创新攻坚。要进一步解放思想，培养创新思维，提高创新能力，立足岗位、围绕自身专业领域，解决实际问题，努力在重点任务、重大工程、重要项目中攻关突破，让青春在创新创造中闪光。
要锤炼品德修为。自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用中华优秀传统文化、社会主义先进文化，培根铸魂、启智润心，加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，立大志、明大德、成大才，在人生道路上行稳致远。
新时代，咱们青年从未缺席。从地震中“最美逆行”的战士到森林火灾里的消防英雄，从“最美变脸”的女警到“最美村官”秦玛飞，新时代的青年一直在用自己的行动践行和传承着“五四精神”。总书记说：“国家的希望在青年，民族的未来在青年。”青年不仅是“五四精神”的一颗“种子”——传承者，更是一棵“大树”——扎根在大地、长在新时代，树荫可“乘凉”、树干为栋梁。
正所谓“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，作为路灯处的新生力量，我们应该积极摆正位置，自信但不自负，树立正确的价值观和职业方向，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，积极面对各种挫折、考验，锤炼自己的业务技能，练就过硬的本领，使自己能更好更快地完成各项工作。同时，要耐得住寂寞，“看似寻常最奇崛，成就容易却艰辛”。我们要在日常单调重复的生活工作中发挥年轻人应有的活力与创造力，敢于做先锋，打破陈规、走出窠臼，引领时代新风，积聚青春动能，当好桥梁，服务大局，以我们所掌握的各种科技理论知识，带动老同志一起与时俱进，执着追梦，永不低头，做到“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。
春风不负赶路人，事业不负奋斗者！让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，再接再厉、真抓实干、攻坚克难，为加快建设，具有中国特色国际领先的能源互联网企业，贡献青春力量，以优异成绩献礼党的二十大！
篇四：奋进新征程建功新时代演讲稿
各位领导、同志们：
党100岁了，今昔蓦然回首，脑海里泛起了一句歌词：没有共产党就没有新中国。
是啊！党今年100岁了，她悄然的在历史的长河中磕磕碰碰的走过了100年，用血泪在这条波涛汹涌的历史长河里倾倒了一杯浓墨，印下了那属于她的独特的印迹。
党这100年的征程是一部血泪史，作为一名祖国未来的栋梁，在现今安稳的氛围下怎能忘却党历程上的血泪。在一个血雨腥风民不聊生的年代中一个时代的象征悄然在一艘画舫上诞生了，她的到来注定谕示着她将在血雨腥风中洒下坚毅的血泪，她将用嘹亮的声音向世人宣告一个崭新的王朝的来临！
在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，爆出一个崭新的新中国。100个风雨春秋，100年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。党的辉煌历史，是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理、修正错误、战胜一切困难，不断发展壮大的历史。无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创业的建设年代，更或是在努力创新的改革开放年代，无论是抗洪抢险还是抗击非典，冲锋在先，甘于奉献的永远都是共产党员，他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。实践证明中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
共产党员就如一根绿竹，竹可破而不损其节。中华民族的优秀儿女刘胡兰为了祖国的解放，人民的利益献出了宝贵的生命，烈士的鲜血染红了大地。
共产党员就如一块璞玉，玉可碎而不损其白。李大钊-中国共产党的主要创始人之一，为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。在抗日战争中牺牲的中国无产阶级革命家、民族英雄，东北抗日联军的主要领导人杨靖宇，用自己的鲜血染红了东北的大地。
共产党员就如中流砥柱，在激流骇浪中稳如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞；为全国人民和平民主团结而牺牲的叶挺。名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古，留得清漳吐血花这就是在抗日战场上牺牲的指挥员左权。名将阵亡，太行山为之低咽，全党为之悲痛。
党在我们心中就是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜。让我敬仰、引我前行、促我奋进。他们用实际行动证明了事业比生命更宝贵。
作为一名党员，党组织是熔炉，我们就是需要锤炼的铁。让我们积极投身于伟大而光荣的教育事业之中，用实际行动，践行我的诺言，用自己的双手，托起明天的太阳，身为教师的我们会从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出榜样，以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。用爱落实责任，用爱去延续生命的历程。让爱与责任同行，铸就师德之魂，谱写爱生之歌。
篇五：奋进新征程建功新时代演讲稿
播种希望静待花开
习近平总书记说过：“好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。”
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每一个教师都会去追求的目标，也是我所追求的教育目标。“十年树木，百年树人”，选择走上三尺讲台的那一刻，也就意味着我踏上了一条漫长而艰巨的育人之旅。人们说教师是燃烧自己、照亮别人的“蜡烛”；是默默无闻、无私奉献的“春蚕”，我觉得教师又何尝不是一次次播种希望静待花开的农夫。蜡烛春蚕也好农夫也罢，教师要做的都是教育引导学生，使他们成为身心健康，具有远大志向、丰富学识、卓越能力、良好习惯的优秀接班人。我非常喜欢这样一段话：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
在我的班里，没有所谓的“坏孩子”，只有个性不同的孩子；没有所谓的“笨孩子”，只有兴趣不同的孩子。每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，而有的花，则需要漫长的等待，教育要做的教师要做的，就是在每一个孩子的心中播下光明的种子，尽心培育耐心守护，静待花开。
在我所带的班级中有一个女生，平时性格内向，不善言辞。刚接触她的时候，只觉得她是一个回答问题都会脸红的小女生，但她上课却永远是最专注的那一个。然而即使她如此认真，成绩却一直上不去。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，树立她的自信心，我绞尽了脑汁：下课时我总是不自觉地走到她的座位旁，问她听懂了没有，有没有不懂得的地方，尽可能地为她答疑解惑，一直等她没有疑问时才离开教室；对于她作业中的错误，我也从不轻易打“x”，只是用红笔圈出来，并写上一些鼓励性指导性的语言让她及时改错；有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或将课后习题的解决方法事先透漏给她。
经过一段时间努力后，她变得越来越活泼，从不敢举手到主动发言，从见老师害羞不敢发表意见到主动来找我谈心，她的成绩从不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。这朵看似没有色彩的小花逐渐鲜活起来明艳起来生动起来，看到她脸上灿烂的笑容，我感到特别欣慰！
我始终相信，教育是“润物细无声”的渐染，是“春风化雨”的融化，是“顺其自然”的发展，更是一种知识、情感、能力等综合素养的提升。从某种程度上来说，教师就是学生的第二任父母，与学生朝夕相处，教师的知识储备、人格魅力、仁爱精神都在潜移默化地影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用。可以这样说，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才真正实现了自己的价值。
只有幸福的教师，才能教出幸福的学生。从去年九月份到宫里学校，我就一直快乐、幸福地耕耘在自己喜欢的这片沃土上。我是宫里学校教师中最普通的一员，在这里，有许多同伴像我一样：因为爱，投身教坛，三尺讲台；因为爱，远离繁华，深耕基层；因为爱，播种希望，静待花开。
教师职业有苦也有乐，物质生活可能相对清贫，但精神生活却无比充实。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。身为新时代的年轻教师，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死丝方尽”的春蚕，甘愿做“成灰泪始干”的蜡烛；身为新时代的年轻教师，如果我注定成为落红，那么我会努力化作一心护花的春泥；身为新时代的年轻教师，我愿成为那精心播种、细心浇灌、耐心守护、静待花开的麦田守望者。