幼儿园小班秋季温馨提示(一)
亲爱的家长朋友：
您好！
首先，欢迎您的宝贝加入XXX幼儿园这个大家庭！转眼间，开学的日子就要来临，可爱的宝贝即将离开爸爸妈妈的怀抱，正式进入幼儿园，迈开他（她）独自走入社会的第一步。对于初入园的小宝贝们，由于环境的改变，也将会面临人生第一大挑战：分离焦虑。相信很多家长现在是“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己会有各种不习惯。别担心，相信读了这份“小班新生入园温馨提示”，您的许多问题就会迎刃而解！
一、孩子入园后可能出现的问题
1、怕生
抵抗交往，不愿意与老师和陌生的小朋友交往；躲避环境，缩在角落或无人之处。
2、强烈抵抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3、拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的手段，强化孩子不能随便吃别人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
4、跑出教室一个人玩
由于接触一个新的环境，周围都是陌生人，没有熟悉的小玩伴，没有建立新的规则意识，孩子会随意跑出去一个人玩耍。
5、“说谎”
孩子年龄尚小，会将想象中的的事自由表达，如回家告诉父母“老师小朋友打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
6、阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗较大，出现代谢混乱，进而在一定阶段内引起体质敏感，易生病。
7、尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子如厕规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现尿裤子的情况。这时候也需要家长理解，同时请家长多带上几套换洗衣裤。
8、不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
以上现象，都是孩子入园初期，容易出现的问题，作为家长，我们应当正确看待，理性应对。家长应首先调整自我焦虑情绪，积极帮助孩子做好入园准备。
二、帮助孩子做好入园准备
1、心理准备
入园前，家长要与孩子多交流，多带孩子与他人交往，让孩子习惯与同伴一起玩耍。家长要和孩子经常谈论幼儿园的生活，告诉孩子幼儿园是小朋友学习本领，游戏玩耍的地方，在那里能结交很多好朋友，玩到许多新玩具，有老师和小朋友一起玩，激发孩子想上幼儿园的愿望。
2、生活准备
让孩子学会自己用勺进餐，克服要别人喂或挑食等不良习惯；让孩子认识自己的物品；告诉并教会孩子，上幼儿园后要敢于用语言向老师表达自己的想法或要求，如自己要喝水、大小便等，而不是用哭代替。
3、交往准备
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。引导孩子在与同伴玩耍时学会谦让和合作。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
4、行为训练
培养孩子文明行为，不抓人、不打人、不伤害同伴，教育孩子遇到事情不耍性，不乱发脾气，学会用语言与他人交流。给孩子适当渗透幼儿园集体生活要求。
三、入园初期家长需要配合的事项
1、愉快地与孩子说“再见”
由于孩子易受到家长情绪的影响，家长首先要积极调整自己的心态与情绪，每天以轻松、快乐的心态送孩子来园。家长送孩子来园后，将孩子交给老师后，应尽快离开，千万不要听到孩子哭而回头不忍心走，甚至将其带回家，孩子有此“经验”后，第二天只会哭得更加厉害。
2、提前做好安全检查
孩子来园时，尽量给孩子穿宽松衣物，不佩戴任何首饰，每天入园前检查自己的孩子是否带危险物品及小零食，如：扣子、小刀、玻璃球、别针、发夹、气球、泡泡糖、瓜子等，以确保孩子的安全。
3、坚持送孩子来园
孩子适应新环境需要一个过程，家长不要因为孩子哭闹就不送孩子上幼儿园。前一两周孩子哭闹，属于正常现象，只要孩子没有生病，就不必过于担心，千万别用恐吓或贿赂的手段使孩子就范。只要家园密切配合，孩子的不适应期会缩短，就能很快适应幼儿园生活，同时家长们也要做到按时接送幼儿，接送人员尽量固定，这样可以增强幼儿的安全感。
每个孩子入园，面临的既是成长的挑战，这也是孩子人生中一次重要的蜕变。亲爱的家长朋友们，让我们做好各项准备，给予孩子信心与勇气，陪他们走进新的环境，和孩子一起融入到XXX幼儿园这个快乐的大家庭！
最后祝愿所有宝贝都能尽快适应幼儿园的生活，在家长和老师的陪伴下，快乐长大。为了孩子，让我们共同努力，一起加油！
幼儿园小班秋季温馨提示(二)
亲爱的家长朋友：
您好！首先要恭喜各位，您的宝贝长大啦！即将走向他/她人生的第一个集体环境，翻开独立生活的新篇章。
宝爸宝妈们一定充满了担心和疑虑，宝贝们不适应幼儿园生活怎么办？遇到困难不懂得寻求帮助怎么办？不擅长与同伴交往怎么办？别担心，幼儿园精心为您准备了一份新生入园温馨提示，做好下面的准备工作，相信孩子们一定能快速适应幼儿园生活啦！
入园准备工作
为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！孩子们到了幼儿园，老师们可不会像家长一样叫他们“宝宝”、“妹妹”这样的昵称，所以家长们要帮助孩子们知道自己的全名。当幼儿被喊到名字的时候，孩子能做出回应。这对于老师了解孩子、孩子们之间的友好交往都非常重要。
1、心理准备
给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会。
要和孩子经常谈论幼儿园。
2、生活准备
会自己用勺进餐。
让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。
教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。
请给孩子备两条替换的裤子做好标志或写上名字放入袋子带到幼儿园，以便尿裤子后老师能及时帮忙更换。
3、交往准备
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
4、行为训练
培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴。
教育孩子遇事不任性、不乱发脾气。
会用语言与人交往。
提前培养好习惯
入园前后轻松衔接
其实小朋友的生活习惯和生活技能在入园前有足够多的时间去培养，这些能力和习惯可以让他们入园后做最少的改变，入园前后的生活轻松衔接，宝贝有足够的精气神适应幼儿园的新生活，利于宝贝有好心情，也益于减少秋季入幼儿园后的”一月一病”。「 作文吧 ZUOwEnba.nET 」
01
培养孩子独立吃饭的能力
及饮食习惯
从进入幼儿园的第一天起，家长最关心的问题就是孩子是不是“吃饱”、“吃好”了，所以，从现在就锻炼起来，让孩子养成自主进食、不挑食的好习惯。
另一方面，提前调整孩子的饮食时间及结构，与幼儿园的饮食安排越接近越好。至少胃肠不需要重新适应，利于消化吸收。
02
入园前适当调整孩子的作息时间
孩子在家的时候，妈妈也可以有意地按幼儿园作息时间安排孩子的活动。帮助孩子建立起良好的午睡习惯，一般幼儿园的午睡安排在12：10至14：10。早上入园时间为8：00至8：30，晚间睡眠时间最好不要晚于9：00。
03
锻炼宝贝自己拿水杯喝水
不要因为方便、省心，就让孩子一直用小水壶，因为幼儿园喝水用的都是水杯，让孩子用水杯喝水也可以锻炼孩子的双手协调能力。洒几次没关系，重要的是和孩子一起总结经验，找到不洒水的技巧。和幼儿园的生活方式保持一致，有助于帮助孩子适应幼儿园的生活。
04
独立如厕
独立如厕是孩子自理的最基础技能，它关乎孩子自尊心的建立，能够独立上厕所的孩子，入园后更从容，过渡期更短。在入园前就要锻炼孩子的如厕习惯，比如自己穿脱裤子，自己擦屁股，自己冲马桶，上完厕所自己洗手。
05
锻炼孩子通过表达寻求
帮助的能力
每个人都有做不到的事，老师也有。请别人帮忙并不丢脸，告诉孩子老师和妈妈一样，都很愿意帮助他。老师只有了解了孩子们的想法，问题才会变得少一点。
入园前要教会孩子的几句话：
当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。”
当有尿意/便意时，要说：“老师，我想上厕所。”
当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”
当不舒服时，要说：“老师，我难受。”
宝妈宝爸要做到
如果孩子出现哭闹
孩子年龄尚小，面对陌生环境的适应时间也比较慢，刚入园的那几天，孩子不可避免要大哭大闹。这时候，家长一定要摆正心态，千万别做百依百顺型父母，想要孩子迅速适应幼儿园的生活，就要学会“狠心”，爱孩子，柔软而不失原则。积极配合老师才能一起度过“分离焦虑”的难关，切忌送一天歇三天，这样孩子很难适应幼儿园的生活。
如果孩子回家就喊饿
新生幼儿刚入园，这个现象是普遍存在的，因为孩子年龄小，他们在陌生的环境里会感到紧张和不安，加上和家长分离，他们会有分离焦虑，而孩子的这种焦虑情绪在一定程度上会影响孩子的食欲。等孩子完全适应幼儿园，没有焦虑情绪的时候，孩子的饮食也正常了。
如果孩子经常生病
还有一部分孩子，一入园就生病，不少家长会有疑问，是不是老师没有照顾好？其实，孩子生病的原因，除了自身的免疫力差之外，还有一部分原因是，入园焦虑导致孩子上火气躁，情绪不好，食欲也不好，抵抗力会更差，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而逐渐缓解。
不要刨根问底
很多家长一接到孩子就围着孩子问东问西：“老师打你了吗？”“小朋友欺负你了吗？”“吃饱了吗？”等等的不合适的问题会引发孩子的消极情绪，这样，会让孩子更加抗拒幼儿园的生活。
不要传达负面情绪
一定不要在孩子上幼儿园以前说类似“你再不听话就送你去幼儿园”、“你在不听话，等上幼儿园了让老师去收拾你”等等的负面话语，这样容易让孩子对幼儿园形成不好的第一印象，在入园时产生害怕、逃避的心理，甚至有的孩子都上了一两个月了，到幼儿园门口还不愿意入园。
其实，入园前家长应说一些鼓励的话，例如：“老师会像妈妈一样，喜欢你，照顾你的……”这样的鼓励对孩子有很积极的作用。
坚持按时送孩子上幼儿园
千万不要上一天休两天，即使生病，最好也不要当着孩子的面说：“你生病了，所以今天不去幼儿园”，这样，孩子容易装病而不去幼儿园，不要小看孩子的小心思。平时也不要孩子一闹情绪，就可怜他不让去幼儿园，好习惯要一天天养成，时间长了，孩子就会把上幼儿园当成一件必须做的事情了。
了解孩子的入园焦虑
怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
拒接吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
不愿上幼儿园
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
一个人玩
由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有熟悉的玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
强烈反抗
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
当孩子上幼儿园之后，生活状态发生了变化，这种变化会造成孩子极大的心理压力，产生分离焦虑，这是非常正常和普遍的。它不仅仅出现在孩子身上，也会出现在家长身上，一般情况下，一周以后家长和孩子就能基本适应。
焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前表现出担心焦虑，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松，然后再去引导孩子的原因。
请家长“不必担心”
1、孩子要喝水、大小便问题：
刚入园时，老师会不时地提醒。过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
2、孩子午睡问题：
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式引导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地并陪伴孩子一起到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
3、孩子吃饭问题：
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。
4、孩子在幼儿园与小朋友发生争执怎么办？
小朋友之间发生争执（包括吵架甚至打架）是很正常的。作为老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视线范围内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突，矛盾发生后，老师会排解纠纷，引导小朋友用正确的交往方式进行交往；作为家长，只有理智面对孩子间的矛盾，给予孩子正确的引导，才能让化解矛盾的过程，变为促进孩子成长的过程。
防疫须知
积极接种疫苗，接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法，有助于建立群体免疫屏障，减缓并最终阻断疾病流行，保护个人和家人的健康。请家长按照社区或单位安排，严格按照免疫程序，按时依次接种疫苗。
希望新入园小宝贝能在家长的带领下积极主动接种新冠疫苗。
外地返临幼儿开学前需根据社区要求做好健康检测，所有幼儿报到前要开展三天两检核酸检测。
亲爱的家长朋友们，宝贝进入小班开始幼儿园生活，是他们迈入社会的第一步。这段时间需要您的鼓励，更需要您和孩子一起做好准备。相信在你我的共同努力下，我们的孩子都会顺利度过入园适应期，并喜欢上我们的幼儿园。请大家收好这份新生入园指引，积极准备起来吧！
亲爱的宝贝，我们开学见哦！
幼儿园小班秋季温馨提示(三)
8月的夏风缓缓吹拂，新小班的孩子也即将迎来入园时刻。作为新小班孩子的后盾，爸爸妈妈是不是有些焦虑、有些疑惑、有些无措呢？
别急，作为最了解这个年龄段孩子的老师们，我们从孩子的角度为您准备了一份新生入园宝典。
一起来看看吧！
Part1
心理第一位
爱上幼儿园
01
幼儿园真好玩
亲爱的爸爸妈妈，您可以给我介绍一下幼儿园和幼儿园的各种活动，情况允许可以带我去幼儿园周边散步，增加熟悉感和想上幼儿园的欲望，增强我对幼儿园的兴趣哦~
我知道，幼儿园里各种好玩的滑滑梯，还有很大的沙池，是我最向往的地方。等我熟悉了班级和小伙伴，了解了集体生活的基本规则，老师就会带着棒棒的我们去玩啦！
Ps：
亲爱的爸爸妈妈们：
幼儿园的公众号值得阅览，里面有哥哥姐姐们在幼儿园的不同生活哦~
02
亲子阅读
家长们可以通过生动的故事语言介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中主人翁的积极心态，让宝贝们萌发对老师的信赖，从而缓解入园焦虑。
Part2
生活习惯好
自信去入园
入园后，宝贝们面临的最大挑战，莫过于家里和幼儿园生活节奏的不同。为了让宝贝们更好地适应幼儿园的生活，我们现在就要开始帮着他们养成良好习惯。
会自己用勺进餐。
认识自己的服装鞋袜及其它用品
敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。
学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
Part3
材料准备齐
入园不慌乱
01
物品准备
家长与孩子一同制定开学计划，提前准备开学用品，并告诉孩子这些用品的名称与作用。
1、五张两寸照
2、备用衣裤
刚入园的小朋友经常会尿湿裤子、弄脏衣服，所以最好多备几套衣物。衣服要简单易穿、合身。
衣服尽量宽松、透气、柔软，有利于孩子户外运动，保持透气，鞋子最好是软底鞋。
尽量避免：
背带裤：孩子大小便时不方便。
有鞋带的鞋子：孩子运动时不安全。
靴子：对孩子活动不利。
紧身衣、连裤袜：不透气，对散热排汗不利。
露指凉鞋：脚指头容易受伤。
拖鞋式凉鞋：跑动时容易摔跤。
温馨提示：
提前为宝贝定制名字贴或专属标记，教会宝贝识别自己的名字或标记。幼儿的衣服、书包、水杯等，都需要写上宝贝的名字，方便幼儿尽快找到自己的个人物品。
02
防疫准备
疫情防控不可松懈。请各位家长科学防疫，配合幼儿园做好自身和孩子疫情防范事务。
图片
开学前14天起不离姚，做好14天健康体温监测记录。若开学前14天幼儿去过境外或疫情高、中风险地区或从高、中风险地区归来人员，需按照疫情防控要求提供核酸检测报告。
Part4
开学后
家长应该如何做
01
愉快地和孩子说再见
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。
孩子入园后，家长须立刻离开。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，这样只会强化孩子的哭闹行为。不要否定孩子的焦虑情绪，避免批评或否定孩子的分离困难。
02
坚持送孩子入园
父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
03
聊聊幼儿园里开心的事
其实，幼儿园的生活真的很有趣。接孩子回家的路上，不如问问孩子“今天有什么开心的事”，相信过不了几天，你的孩子就会爱上幼儿园~
04
建立一个“分别仪式”
分别焦虑是无法避免的。对于孩子来说，通过仪式感来习惯分别，也许是一个不错的选择。建立一个专属的“分别仪式”，也许是一个拥抱、一个亲吻，也许是出门前讲个故事、唱首歌，然后干脆、直接、欢快地和孩子说再见。让孩子自己去勇敢面对吧！
温馨提示：
家长朋友们：
这世上，所有的爱，都是拥有的爱，唯独父母对孩子的爱是放手的爱。入园，是孩子从家庭走向社会的第一步，这一步，既是他们的成长，也是家长的成长，一起行动起来吧！相信孩子开学后一定能很快融入新集体、找到新朋友、获得新乐趣，让我们一起去体验、去收获孩子成长历程中的每一份欣喜与感动！
幼儿园小班秋季温馨提示(四)
亲爱的小班新生家长：
真诚的欢迎您的孩子加入XX幼儿园这个温馨而快乐的大家庭里。从今天起，我们将与您携手陪伴孩子的每一步成长，让您的孩子在我园健康、快乐的度过多彩的童年。
从“依赖”到“独立”
从“家庭”到“社会”
这是宝贝成长的过程。
对于小班宝贝们将融入一个新的环境，
家长们，是不是有些疑惑和担心呢？
孩子不适应幼儿园的生活怎么办？
孩子腼腆，不能和其他孩子很好相处怎么办？……
放轻松！做好以下准备工作，
孩子们一定能较快适应幼儿园生活！
入园准备
物品准备
1、带好幼儿被褥，绣上幼儿名字。
2、为孩子准备一双轻便、利于穿脱的小白鞋。
3、请给孩子备两套替换的衣裤，放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
4、入园时携带儿童健康档案、儿童预防接种证、儿童健康手册。
5、开学前7天内不得离开居住地。入园时携带疫情防控材料，开学前14天幼儿健康记录表。幼儿入园需有48小时内核酸检测证明。
心理准备
1、正面引导，积极鼓励。对宝贝上幼儿园的事表示肯定和赞赏，让宝贝知道自己已经长大了，要上幼儿园了。让他觉得能上幼儿园是件了不起的事，使等待入园的过程充满乐趣。
2、不做负面的心理暗示。不威胁，不哄骗，正面引导，激发幼儿入园动力。家长的一言一行，影响着宝贝上幼儿园的态度。
3、少叮嘱告诫。过高的要求也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。
4、为孩子创造独立与他人交往的时间和机会，使幼儿逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑。
5、告诉孩子，幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里有很多好玩的玩具，还可以结交许多新朋友，老师会像妈妈一样关心和照顾他，激发幼儿想上幼儿园的愿望。
6、坚持送宝贝入园。宝贝们会哭闹和抵触上幼儿园，有的家长可能会因为一时的不忍心而妥协，这个时候家长应该学会放手，坚持按时接送宝贝上下学，让其慢慢适应分离这一过程。
7、信任理解老师。相信老师有办法缓解宝贝焦虑的情绪，协助老师尽快与宝贝建立稳定的依恋关系，遇到问题能信任老师，及时与老师沟通，客观询问宝贝，不进行认知偏差性的诱问，避免消极情绪的产生。
能力准备
1、学会独立进餐。鼓励孩子独立用勺子吃饭，养成良好的进餐习惯。一日三餐按时吃，不挑食、不厌食，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、学会自己如厕。引导孩子自己脱、提裤子，帮助幼儿养成定时大便的习惯，并鼓励孩子及时求助老师，不要紧张。
3、养成午休的习惯。
4、学会穿脱衣物。教给孩子正确的穿脱衣服的方法，让孩子学习认识衣服的前后和正反，让孩子认识自己的衣服、鞋袜及其它用品。
5、学会大胆表达。培养孩子表达需求的能力。有意识地引导孩子做一些练习，与孩子进行类似的对话，并帮助孩子了解遇到困难时，老师是可以全心信赖并寻求帮助的人。
6、引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，遇事不任性、不乱发脾气。
开学时间
图片
9月1日小班新生正式入园。
错峰错时
小班入园时间：8：10——8：20
小班离园时间：4：20——4：25
亲爱的宝贝，这里有很多好玩的游戏，还有很多神秘的地方，正等着你们去发现，去探索……
亲爱的宝贝，这里还有很多爱你们的人，在未来的日子里，让我们一起去认识他们，了解他们！希望宝贝们都能很快的适应幼儿园生活，真诚的祝愿每一个宝贝在XX幼儿园健康快乐，幸福成长！
幼儿园小班秋季温馨提示(五)
各位亲爱的小班家长朋友：
你们好！
快乐的暑假即将结束，新学期马上就要到来。相信很多家长现在是“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己，不习惯。其实，这又何止是孩子的第一次“断奶”呢？同样也是为人父母的我们与孩子的第一次“小别离”啊。不少家长为此十分焦虑，寝食不安。
别担心，幼儿园为大家准备了“新小班入园须知”立马送上，专治开学前各种疑难杂症，赶快来看看爸爸妈妈们能为宝贝的第一次入园做好哪些充足的准备吧！
入园焦虑
宝宝入园后可能出现的问题
怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
说谎
如回家告诉父母“老师小朋友打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，分离就会产生焦虑。
所以分离焦虑是非常正常和普遍的。
这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！
为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！
入园准备
1、。心里准备
给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会；
要和孩子经常谈论幼儿园。
2、生活准备
会自己用勺进餐。
让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品
教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。
请给孩子备二套替换的衣裤最好做好标志或写上名字，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
3、交往准备
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
4、行为训练
培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；
教育孩子遇事不任性、乱发脾气；
会用语言与人交往。
家长不必担心！
孩子要喝水、大小便问题
刚入园时，老师会不时地提醒。
过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。
对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
午睡问题
（择床、换环境不适应、睡觉不老实）
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
吃饭问题
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。
为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。
盛饭时，以少量多次为原则。
在幼儿园与小朋友发生争执
小朋友之间发生争执包括吵架甚至打架是很正常的。
老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。
停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。
开学后家长一定要做到这几点
愉快地和孩子说再见
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。
千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。
否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
不要否定孩子的焦虑情绪
避免批评或否定孩子的分离困难。
例如，避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。
坚持送孩子入园
父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
疫情防控不松懈
1、及时返厦
幼儿入园前7天原则上不离开本地，否则将会影响到新学期正常开学报到。如有特殊情况，请如实向班主任老师上报，并填写相关信息。从疫情重点地区返厦的人员，要第一时间向社区和学校双报备，严格按照当前政策分类落实管控。
2、不接触中高风险地区人员
主动遵守属地防控规定，积极配合流调排查和管理，居家生活期间不要和任何中高风险地区或境外旅居史的人员接触。
3、坚持每日健康监测
认真做好开学前的健康监测是一件可以和幼儿共同了解、共同完成、共同努力的事，是渗透健康教育的良好契机。请各位家长坚持为幼儿监测体温，做好自我防护措施。
4、做好个人防护
尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施，在商场、餐厅、酒店、电影院、体育馆、公交等公共场所，佩戴好口罩、验码测温，做好防护。
安全须知
一、接送安全
来园、离园有序排队，遵守相关防疫规定。
1、来园：
家长须在园门口等待幼儿晨检完毕且确认无异常后方可离开。
2、离园：
请家长务必配合尽量不要提早接送孩子，以免影响正常的教学秩序。请家长自觉遵守交通规则，规范停车。
3、为避免幼儿聚集性的交叉感染，宝贝入园时，家长不能进入园区，宝贝晨检合格后家长方可离开。宝贝离园时，家长需在幼儿园大门外指定区域等候，由各班教师按照规定的离园时间分批带出宝贝，交至家长手中。家长在园外等候的同时，应避免扎堆，不随意摘下口罩，与他人保持一米的距离。
二、防病安全
幼儿入园请先洗手（洗手一定要用洗手液，严格按照七步洗手法洗），经保健老师晨检后方可进入班级。
幼儿如有发热（不超过37。2℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，请向班主任请假并及时到医院就诊，康复后携带医院证明方可入园。
儿童如有出现疑似传染病症状须及时到就近的正规医院就诊，并将就诊结果及时告知幼儿园，并提供病历卡。患儿必须在家隔离休息，至隔离期满后，凭医院证明方能恢复来园上课。（千万不要隐瞒传染病病史，因隐瞒病情造成重大事件的，要承担法律责任的）
家中只要有一个成员患传染病，有义务及时如实告知班主任，家中其余成员属于密切接触者，故幼儿也要在家隔离不能来园。
特殊体质幼儿，有过敏史、疾病史（如高热惊厥、癫痫等）请务必如实告知园方，并配合园方做好相关预防措施。
三、食品安全
为保证孩子饮食健康，请不要自带食物和生日蛋糕来园，以免因食物不洁引起食物中毒。任何外带食物不允许带入幼儿园内。教育局统一配送，48小时留样。
四、衣着安全
幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。（如洞洞鞋、雪地靴不能穿）
幼儿的脖子上、手上不要佩带任何装饰品，以免丢失或吞入气管，造成伤害。
生活须知
家长为幼儿提供的个人物品请提前做好便于幼儿分辨的标记。
着装要求：以宽松、透气、吸汗，便于幼儿穿脱的服装为宜。鞋子一律穿软底、防滑的运动鞋。（夏季女生不宜穿吊带衫、裙；冬季建议备一件轻薄羽绒或保暖背心，园内穿）
换洗衣物要求：春夏季（以下装为主：内裤、外裤、袜子）。秋冬季（内衣裤、毛衣毛裤、外裤、袜子等）。
玩具要求：疫情防控期，幼儿的玩具一律不入园。
初入园的孩子出现哭闹、惊慌、沮丧、暴躁等现象是十分正常的，一般持续时间为一周到两周，最长的也有一个月到两个月。
入园前家长应该为孩子做好心理建设，让孩子对上幼儿园产生期待，这样能很好缓解孩子的分离焦虑。家长可以告诉孩子：“幼儿园里的老师会像爸爸妈妈一样爱你，有任何困难都可以找老师帮忙；在幼儿园，你能学会自己穿衣、洗手、上厕所，还能学会唱歌、画画、跳舞，长成一个特别能干的小朋友；而且，每天你还能和其他小伙伴一起玩好玩的游戏，你一定会喜欢上幼儿园的！”
在此基础上，家长自己也要做好心理建设，不能因为看到孩子哭就不忍心而把他接回家。只有坚持送孩子入园，他才能更快更好地适应幼儿园的生活。
幼儿园小班秋季温馨提示(六)
亲爱的家长朋友：
您好！
转眼间，开学的日子渐渐近了。相信很多新生家长现在是“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己，不习惯，因而十分焦虑。为此，幼儿园为家长们分享一些经验：
孩子入园后可能会出现的问题
怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
跑出教室一个人玩
由于接触一个新环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉幼儿园和家里的区别与不同，就自己跑去一个地方玩耍去了。
描述不清
如回家告诉父母“老师小朋友打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，因而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到新环境就有可能出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，就容易产生分离焦虑。
分离焦虑是非常正常和普遍的。这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！
为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！
入园准备
心理准备
（1）给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会。
（2）要和孩子经常谈论幼儿园。
生活准备
（1）会自己用勺进餐。
（2）让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。
（3）教会孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等。
交往准备
（1）教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
（2）平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
行为训练
（1）培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；
（2）教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。
家长请不必担心
喝水、大小便问题
刚入园时，老师会不时地提醒。过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意如厕。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
午睡问题
（择床、换环境不适应、睡觉不老实）
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
吃饭问题
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会帮助孩子。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。
在幼儿园与小朋友发生争执
小朋友之间发生争执包括吵架甚至打架是很正常的。老师会用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。
开学后家长一定要做到这几点
1、愉快地和孩子说再见
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
2、不要否定孩子的焦虑情绪
避免批评或否定孩子的分离困难。例如，避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。
3、坚持送孩子入园
父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
孩子入园后，实在不放心，就不停默念“老师带娃是专业的”。多念几遍，心里就淡定了~
安全须知
接送安全
来园、离园有序排队，遵守相关防疫规定。
（1）来园：家长须在园门口等待幼儿晨检完毕且确认无异常后方可离开，不聚集在园门口。
（2）离园：请家长尽量按时接孩子，自觉进行间隔距离的排队；遵守交通规则，规范停车。孩子在离园时，家长需在幼儿园大门外指定区域等候，由各班教师按照规定的离园时间分批带出孩子，交至家长手中。家长在园外等候的同时，应避免扎堆，不随意摘下口罩，与他人保持一米的距离。
防病安全
（1）孩子入园经保健老师晨检后方可进入班级。孩子如有发热（不超过37。2℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，请向班主任请假并及时到医院就诊，康复后携带医院证明方可入园。孩子如有出现疑似传染病症状须及时到就近的正规医院就诊，并将就诊结果及时告知幼儿园，并提供病历卡。患儿必须在家隔离休息，至隔离期满后，凭社区医院复课证明方能来园上课。（千万不要隐瞒传染病病史，以免造成传染病大规模暴发流行，产生重大伤害）
（2）家中只要有一个成员患传染病，有义务及时如实告知班主任，家中其余成员属于密切接触者，故幼儿也要在家隔离不能来园。
（3）特殊体质幼儿，有过敏史、疾病史（如高热惊厥、癫痫等）请务必如实告知园方，并配合园方做好相关预防措施。
食品安全
为保证孩子饮食健康，请不要自带食物和生日蛋糕来园，以免因食物不洁引起食物中毒，任何外带食物不允许带入幼儿园内。
衣着安全
孩子来园时应穿便于运动与走路的鞋子。（如洞洞鞋、雪地靴不能穿）；孩子的脖子上、手上不要佩带任何装饰品，以免丢失或吞入气管，造成伤害。
家长为孩子提供的个人物品，请提前做好便于孩子分辨的标记，着装要求：以宽松、透气、吸汗，便于孩子穿脱的服装为宜。鞋子一律穿软底、防滑的运动鞋。（夏季女生不宜穿吊带衫、过长裙子；冬季建议备一件轻薄羽绒或保暖背心，园内穿）
孩子入园必定会经过一个适应期，因为孩子存在个别差异，其适应的时间长短也有所不一，请您不必过于担心，这是孩子成长迈向社会的第一步。相信在幼儿园和家长的一致努力和配合下，新小班的小朋友们一定能顺利度过入园关键期，早早适应幼儿园的集体生活哦！
幼儿园小班秋季温馨提示(七)
亲爱的小班家长：
您好！
新学期将至，宝贝们即将正式进入幼儿园啦！为了让孩子们在开学后能尽快适应幼儿园生活，缓解孩子与各位家长的分离焦虑，我们幼儿园为您准备了一份新生入园温馨提示，希望对您和您的孩子有帮助！
一、萌宝入园。心理准备
积极引导，引发期待
多给宝贝一些积极的心理暗示，告诉孩子：宝贝长大了，要上幼儿园了，幼儿园里有爱你的老师、好玩的玩具、可爱的伙伴。可以带孩子认识幼儿园的位置和周围的环境，帮助孩子熟悉幼儿园，激发孩子上学的愿望。
借助阅读，提前了解
建议家长听一些关于幼儿园的绘本，跟宝贝一起分享，如《魔法亲亲》、《幼儿园的一天》……这些有趣又有爱的故事对缓解宝贝的分离焦虑很有帮助。
角色扮演，提前感受
家长可以和孩子玩“我上幼儿园”的游戏，从短时间的分离慢慢延长时间，让孩子适应家长短暂的离开，让孩子有个适应的过程，上幼儿园时能尽快适应。
信任老师，携手共进
有的宝贝的入园焦虑可能会持续1-2周，这是正常的心理反应。宝贝入园后，请家长正确引导，多讨论在幼儿园快乐的事情，让宝贝感受到幼儿园生活的轻松、愉快。相信只要我们家园密切配合，孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。
二、萌宝入园。生活准备
独立用餐
家长可以有意识地教孩子学习正确使用勺子吃饭。让孩子自己吃，进餐时不离开位置、不看电视、不玩玩具，鼓励孩子吃完饭菜，不挑食、不浪费。
自主入厕
面对新环境，有的宝贝自己不会上厕所也不和老师说，容易尿裤子。家长可为孩子选择易穿脱的裤子，引导孩子学习自己上厕所，尝试自己脱、拉裤子。并且告诉孩子，有问题、有困难一定要第一时间告诉老师。
按时午睡
良好的午睡习惯有助于孩子健康成长。入园前，可以引导孩子养成早睡早起、中午按时午休的好习惯。睡觉时可播放轻音乐、故事等伴随孩子进入梦乡。家长可逐步缩短陪伴时间，让孩子养成独立午睡的好习惯。
表达需求
鼓励孩子遇到问题、困难勇敢地表达自己地述求和想法。
教会孩子几句话：
口渴时：“老师，我要喝水。”
有尿意便意时：“老师，我想上厕所。”
没吃饱时：“老师，我还想吃。”
不舒服时：“老师，我难受。”
独立入园
培养幼儿独立性，鼓励幼儿在家长的注视下尝试自己进园。在幼儿园门口每天都有值班老师热情迎接孩子们，也会有自己班老师牵引，所以家长可以放心让幼儿独立入园，同时一句“宝贝，你可以的”，是对幼儿最大的鼓励。
三、萌宝入园。物质准备
宝贝喜欢的小玩偶
入园时可以带件喜欢的小玩偶，有自己熟悉的、喜欢的物品，宝贝会有一定的安全感，缓解入园的焦虑。
个性可爱的名字标记
宝贝的衣服、被褥、小背包、鞋子等做好标记，可以定制小标志也可以写名字。有了个性标记，宝贝对自己的物品也承载了独立自主的情感，方便孩子找到属于自己的物品，同时便于老师辨认。
适合替换的备用衣服
请给孩子准备一个专门装干净衣服的收纳袋，一两套干净、容易穿脱的衣服，孩子需要时，老师可以及时给孩子更换。
四、防疫要求。温馨提示
为抓紧抓好疫情防控，根据上级要求，请家长做好以下几点：
开学前请家长和孩子减少不必要的外出，非必要不离泰。不接触来自国内外中高风险地区的人员。
做好开学前的健康监测，记录每日体温。
做好个人防护，出门戴口罩，避免去人多拥挤的公共场所，尽量减少公共交通出行。
在家多关注孩子良好生活卫生习惯的培养，勤洗手。
幼儿园小班秋季温馨提示(八)
九月将至，开学的日子渐渐接近了！XX园幼儿园即将迎来一批活泼可爱的小宝贝！他们将带着对爸爸妈妈的不舍与眷恋，对新环境的好奇与期待，踏入幼儿园大门，开启充实愉快的三年幼儿园生活。
相信爸爸妈妈们一定满怀期待，但也难免伴随着不舍和忧心，甚至还会有点不知所措……别担心，读一读这份“新小班入园温馨提示”，帮助宝贝们和父母一起度过美好的九月，爸爸妈妈们一起来看看吧！
心理准备
对于孩子们来说，上幼儿园是第一次离开熟悉的小家庭，来到幼儿园这个大家庭。我们可以在上幼儿园之前帮助宝贝们做好充分的心理准备，与孩子一起，自信地迈出成长第一步！
01
培养自豪感
全家都对上幼儿园的事表示肯定和赞赏，把宝贝要入园当作家里的一件喜事来讨论：“我们宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！”让孩子知道自己已经长大了，所以要上幼儿园了！让他觉得能上幼儿园是件了不起的事，使等待入园的过程充满了乐趣。
02
产生向往
家长可以和孩子经常谈论幼儿园，带孩子到幼儿园周边逛一逛，让孩子知道幼儿园是小朋友学本领、玩游戏的地方，在那里能玩到许多新玩具、结交许多新朋友，还有老师会像妈妈一样陪着小朋友，激起他们想上幼儿园的愿望。
03
培养交往意识
多带孩子出门接触小朋友，鼓励他们主动地和他人进行语言沟通，与同伴分享食物和玩具，常请小伙伴们到家里来做客，让孩子当小主人，招待好客人们，学会不独霸玩具，不抢别人的玩具等等。
04
借助阅读提前了解
选择一些关于幼儿园的绘本，跟宝贝一起分享，如《魔法亲亲》、《一口袋的吻》、《幼儿园的一天》……这些有趣又有爱的故事对缓解宝贝的分离焦虑很有帮助。
生活准备
在幼儿入园前，爸爸妈妈要调整孩子的作息规律，培养各项生活自理能力，以减少孩子入园后的焦虑。
01
独立进餐，喝水
家长要有意识地教孩子学习正确使用勺子吃饭，学习用有把手的杯子喝水。进餐时要专注，不离开位置、不看电视、不玩玩具，养成不挑食，不浪费粮食的习惯。
02
独立穿、脱衣物
家长不妨抓住每一次换装的机会，教幼儿辨认衣服的正反、鞋子的左右，鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋袜，掌握基本的生活技能。
03
独立如厕
独立如厕是幼儿自理的最基础技能，入园时家长为孩子选择易穿脱的裤子，从现在起，平时上厕所不要提前帮幼儿脱好裤子，尽量鼓励幼儿自己动手，同时教会幼儿清楚地表达自己的如厕想法。
04
独立午睡
午休是孩子健康成长的需要，还能够保证下午活动的效率。如果您家宝贝还没有午休习惯的话，请抓紧时间培养，这样会减少孩子对幼儿园的不适应。
05
独立进餐，喝水
孩子们在家习惯于用表情和眼神来传递自己的需求，但在幼儿园里如果老师、同伴理解有误，会让孩子的情绪变得更糟，所以我们要鼓励孩子大胆用语言表达自己的需求。家长可以适当“装傻”，假装不懂孩子的手势或者眼神，让孩子用语言表达。在孩子表达清楚时，家长要及时认可表扬。让老师更好地了解孩子的需求，尤其是以下这几句话，孩子入园前一定要学会说哦！
孩子们在家孩子们在家习惯于用表情和眼神来传递自己的需求，但在幼儿园里如果老师、同伴理解有误，会让孩子的情绪变得更糟，所以我们要鼓励孩子大胆用语言表达自己的需求。家长可以适当“装傻”，假装不懂孩子的手势或者眼神，让孩子用语言表达。在孩子表达清楚时，家长要及时认可表扬。让老师更好地了解孩子的需求，尤其是以下这几句话，孩子入园前一定要学会说哦！习惯于用表情和眼神来传递自己的需求，但在幼儿园里如果老师、同伴理解有误，会让孩子的情绪变得更糟，所以我们要鼓励孩子大胆用语言表达自己的需求。家长可以适当“装傻”，假装不懂孩子的手势或者眼神，让孩子用语言表达。在孩子表达清楚时，家长要及时认可表扬。让老师更好地了解孩子的需求，尤其是以下这几句话，孩子入园前一定要学会说哦！
家长准备
01
正视情绪
在孩子入园时，家长难免会有一些焦虑，毕竟那是孩子第一次独自去面对一个新的环境，但是不管怎样的不舍和焦虑，我们在孩子面前都最好克制，切忌持续焦虑。因为，父母焦虑孩子就会焦虑，父母的分离焦虑会耗损孩子独立的勇气。
02
相信孩子
家长一定要相信孩子，树立孩子的信心，引导他们尝试着去主动解决生活中的难题。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。
03
相信老师
每一位老师都充满爱心和耐心，陪伴孩子度过快乐的幼儿园生活，为孩子的身心健康发展保驾护航。而家长的尊重、信任和配合对老师是最好的激励！
入园是孩子从家庭走向社会的第一步，这一步既是孩子的成长，也是家长的成长，爸爸妈妈要给孩子充分的信任与鼓励，让孩子感受到爸爸妈妈的爱一直都在。
相信孩子，他们会比想象中的更加勇敢自信；告诉自己，勇敢地放手孩子才会走得更快更稳；相信老师，家园共育才能托起孩子的精彩未来。让我们一起期待孩子入园后的精彩生活吧！
幼儿园小班秋季温馨提示(九)
亲爱的家长，您好：
转眼已到八月底了，开学的日子渐渐近了。相信很多家长现在是“坐立难安”，生怕孩子第一次离开自己，不习惯。其实，这又何止是孩子的第一次“断奶”呢？同样也是为人父母的我们与孩子的第一次“小别离”啊。不少家长为此十分焦虑，寝食不安。
别担心，幼儿园为大家准备的定心丸“新生入园温馨提示”立马送上，专治开学前各种疑难杂症，赶快来看看粑粑麻麻们能为宝贝的第一次入园做好哪些充足的准备吧！
入园焦虑
宝宝入园后可能出现的问题
怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
说谎
如回家告诉父母“老师小朋友打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，分离就会产生焦虑。所以分离焦虑是非常正常和普遍的。
这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！
为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！
入园准备
提前缓解孩子分离焦虑，入园前可以多和其他小朋友外出玩耍，客观地去和孩子讨论幼儿园学习和生活以及要面临的挑战。有意识锻炼孩子分离能力。
心理准备
给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会；要和孩子经常谈论幼儿园。
生活准备
会自己用勺进餐。让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。
请给孩子备两套替换的衣裤最好做好标志或写上名字放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
交往准备
教孩子学说“请”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。
平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
行为训练
培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；
教育孩子遇事不任性、乱发脾气；
会用语言与人交往。
家长请不必担心
孩子要喝水、大小便问题
刚入园时，老师会不时地提醒。过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
午睡问题
（择床、换环境不适应、睡觉不老实）老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
吃饭问题
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。
在幼儿园与小朋友发生争执
小朋友之间发生争执包括吵架甚至打架是很正常的。老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。
开学后家长请做到
愉快地和孩子说再见
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
不要否定孩子的焦虑情绪
避免批评或否定孩子的分离困难。例如，避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。
坚持送孩子入园
父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。答应我好吗？孩子入园后，咱还是别爬窗户偷偷看了，实在不放心，就不停默念“老师带娃是专业的”多念几遍，心里就淡定了。
安全须知
接送安全
来园、离园有序排队，遵守相关防疫规定。
来园：
家长须在园门口等待幼儿晨检完毕且确认无异常后方可离开。
离园：
请家长务必配合准时不能提早接送孩子，以免影响孩子的情绪。
请家长自觉遵守交通规则，规范停车。
防病安全
幼儿入园请先进行晨检。幼儿如有发热（不超过37。2℃）、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状，请向班主任请假并及时到医院就诊，康复后携带医院证明方可入园。
儿童如有出现疑似传染病症状须及时到就近的正规医院就诊，并将就诊结果及时告知幼儿园，并提供病历卡。患儿必须在家隔离休息，至隔离期满后，凭医院证明方能恢复来园上课。（千万不要隐瞒传染病病史，因隐瞒病情造成重大事件的，要承担法律责任的）
家中只要有一个成员患传染病，有义务及时如实告知班主任，家中其余成员属于密切接触者，故幼儿也要在家隔离不能来园。
特殊体质幼儿，有过敏史、疾病史（如高热惊厥、癫痫等）请务必如实告知园方，并配合园方做好相关预防措施。
食品安全
为保证孩子饮食健康，请不要自带食物和生日蛋糕来园，以免因食物不洁引起食物中毒。任何外带食物不允许带入幼儿园内。
生活须知
家长为幼儿提供的个人物品请提前做好标记便于幼儿分辨的标记。
着装要求：以宽松、透气、吸汗，便于幼儿穿脱的服装为宜。鞋子一律穿软底、防滑的运动鞋。（夏季女生不宜穿吊带衫、裙；冬季建议备一件轻薄羽绒或保暖背心，园内穿）
换洗衣物要求：春夏季（以夏装为主：内裤、外裤、袜子）。秋冬季（内衣裤、毛衣毛裤、外裤、袜子等）。
玩具要求：幼儿的玩具一律不入园。
孩子入园必定会经过一个适应期，因为孩子存在个别差异，其适应的时间长短也有所不一，请您不必过于担心，这是孩子成长迈向社会的第一步。
相信在幼儿园和家长的一致努力和配合下，新小班的小朋友们能顺利度过入园关键期，早早适应幼儿园的集体生活哦。
幼儿园小班秋季温馨提示(十)
尊敬的家长朋友：
你们好！
九月份宝贝就要进入幼儿园开始在集体中生活了，也可以说是第一次步入小“社会”。相信您一定满怀期待，也会有些不安，孩子们一阵阵的哭声和依恋不舍的表情令家长们担心。为了减少孩子与父母的“分离焦虑”，从现在开始，家长们就要着手给孩子做入园准备了，让我们看看都要做哪些方面的准备吧！
入园遇见篇
家长所担心的
关于孩子年龄小，第一次离开家，家长朋友们对孩子的生活是最为关注的，那么老师们一定会想一些非常好的办法，循序渐进的帮助孩子们尽快适应。家长，请不必担心。
1、午休问题
（择床、换环境不适应，睡觉不老实）
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
2、吃饭问题
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。
为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。盛饭时，以少量多次为原则。
3、喝水、大小便问题
刚入园时，老师会不时地提醒。
过了一段时间，生活常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。
对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
幼儿入园可能
出现的问题
01怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
02强力反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
03说谎
如回家告诉父母“老师（小朋友）打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
04尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
05不愿上幼儿园
在园表现为：表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等；晚上易哭闹，抵触情绪较大。
06生病
环境变了，集体活动多了，接触的人多了，再加上幼儿一哭一闹，焦虑，幼儿的情绪不好，继而影响身体。因此，面对幼儿上幼儿园不久就生病这件事，家长们不要过于担心，关键还是做好平日的科学饮食及合理锻炼。
家长准备篇
家长如何做？
—放松心态避免焦虑—
1、相信孩子
家长首先要做的就是相信孩子，树立孩子的信心，引导孩子尝试着去做，主动解决生活中的难题。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。
2、相信老师
幼儿园的每一位老师都充满爱心和耐心，陪伴孩子度过快乐的幼儿园生活，为孩子的健康发展保驾护航。而家长的尊重、信任和配合对老师而言是最好的激励！
幼儿准备篇
生活能力准备
—生活能力提前培养—
与家中自由的生活不同，幼儿园有一套完备的规章制度。为了让孩子更好地适应幼儿园的生活，有些习惯，我们现在就要开始帮着孩子养成。
1、孩子独立吃饭的能力
许多孩子在上幼儿园之前不能独立吃饭，都是由家长喂饭的。那么从现在开始，我们就要开始锻炼孩子自己吃饭的能力了。先从用勺子吃饭开始练起，提高孩子的自理能力，使孩子在幼儿园能够自主地进餐。
2、让孩子自己学会大小便
许多新入园的孩子家长都有这样的困扰：面对新的环境，孩子自己不会上厕所，又不敢跟老师说，经常会发生尿裤子的事情。所以，请家长们要有意识地训练孩子独立上厕所的能力，学会自己穿脱裤子，不要事事包办，这是孩子长大的第一步。
3、帮助孩子建立午休的习惯
幼儿园都有午休的习惯，既能保证孩子下午活动效率高，又是孩子健康成长的需要。因此，中午没有午休习惯的孩子，爸爸妈妈要帮孩子建立起午休习惯。
4、锻炼孩子自己拿水杯喝水的习惯
有的孩子性格内向，刚到幼儿园那几天，口渴了也不好意思跟老师说，但是，喝水少了免疫力会下降，容易生病。因此，家长要告诉孩子，应该自己学会主动向老师寻求帮助，做个勇敢的孩子。
5、有意识的跟孩子谈起幼儿园的生活
几乎每个孩子在入园之后，都会因为对新环境十分不适应，而产生分离焦虑。因此，家长平时要多跟孩子讲一些关于幼儿园的事情，让孩子对幼儿园有更多的了解，等到了入园的时候，也不会十分抗拒。
6、教会孩子勇敢表达自己的需求
●当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。”
●当有尿意/便意时，要说：“老师，我想上厕所。”
●当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”
●当不舒服时，要说：“老师，我身体不舒服。（说出或指出具体的地方）”
●当不会穿衣服时，要说“老师我衣服穿不上，可以帮我吗？”
心理情绪准备
-提前熟悉快乐入园-
1、培养孩子的入园自豪感
家长平时应对孩子去幼儿园的事表示赞赏和肯定，引导孩子将上幼儿园当作一件自豪的、了不起的长大标志来看待，不仅使孩子等待入园的过程充满乐趣，也同时培养孩子自信地迈出成长第一步！
2、借助绘本故事熟悉幼儿园生活
从现在起，我们可以和孩子一起读一读下面这些绘本。借由故事的力量给孩子一些返园的引导和缓解入园的焦虑是一个很好的方法哦~
以上绘本从入园准备到幼儿园生活预演，从心理调控到安全教育，总有一本适合孩子！
交往能力准备
-提前熟悉快乐入园-
1、教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
2、引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作。
3、教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
4、培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。
家长配合须知：
幼儿园里欢乐多
1、忌一味妥协，今天不送明天送
父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
孩子入园后，咱还是别爬窗户偷偷看了实在不放心，就不停默念“老师带娃是专业的”多念几遍，心里就淡定了~
2、坚持送园，对孩子的适应至关重要
有的孩子刚入园时，哭闹比较严重，吃饭也不如在家多，容易上火。家长感到很心疼，便想送上几天，在家里休息上一天，给孩子调理调理。
其实这样的想法是存在误区的，当孩子在家里休息一天后，再来幼儿园会感到更加陌生，特别是对于新入园的孩子来说，还没有建立起与老师之间的依恋感情，送送停停会让孩子的适应过程事半功倍。坚持送园，对孩子的适应至关重要。
3、“别哭，我第一个来接你！”
有的家长爱做类似的承诺，希望给孩子一份“安全感”。可你真的能做到全幼儿园第一个吗？如果没能做到，孩子失去对父母的信任，可比分离焦虑后果严重得多！
4、忌孩子哭，我和孩子多待一会
许多家长都是抱着这样的心理来的，他们觉得只要自己和孩子多呆一会，孩子就一定能愉快的跟家长说再见。
然而，往往事与愿违。家长的多呆一会儿，只会让孩子的适应时间拉长，让孩子的哭闹和分离焦虑时间拉长。因为此时，孩子已经意识到家长可能走，分离焦虑已产生，便开始哭闹。而家长毕竟是要离开，那时孩子还是要独自去面对，尝试着去适应。
安全须知
来园、离园有序排队，遵守相关防疫规定。
来园：
来园家长须在园门口等待幼儿晨检完毕且确认无异常后方可离开。
离园：
请家长务必按照错峰放学时间接幼儿，以免影响正常的教学秩序。请家长自觉遵守交通规则，规范停车。
生活须知
家长为幼儿提供的个人物品请提前做好便于幼儿分辨的标记。
着装要求：
以宽松、透气、吸汗，便于幼儿穿脱的服装为宜。鞋子一律穿软底、防滑的运动鞋。幼儿服饰不要有过多装饰物，如：小珍珠、小钻石、长短不一绳子等。
换洗衣物要求：
春夏季（以下装为主：内裤、外裤、袜子）。
秋冬季（内衣裤、毛衣毛裤、外裤、袜子等）。
勤给孩子剪指甲：
手指甲长了，不但容易藏匿细菌，还容易误伤自己或者别的小朋友。剪指甲时注意别剪得太狠，剪完以后注意给他磨平，不要留下尖锐棱角，否则孩子容易抓伤自己。
玩具要求：
疫情防控期，幼儿的玩具一律不入园。