中学度工作总结范文报告(一)
本学年我校在上级主管部门的关心和支持下，全校师生的共同努力下，各方作都有较大的提升。教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成了开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下：
一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。
1、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质
1积极开拓班会活动的教育功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。
2健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。
2、坚持不懈加强德育队伍建设
德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。
二、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，教师继续教育、校本培训正常开展。
1、积极开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。
教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起积极的作用。由于疫情，在下学期教科室主要通过网络定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体教师的工作热情，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。
2、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。
学期初，各科任教师制定一份详细、符合实际的网络教学计划和教学进度表，第二周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。
3、加强师资队伍建设，促进教师自身素质提高。
1继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。
下半年，由于疫情，我们采取“以新带老”措施，我校青年教师较少，老师教师较多，学校对此进行了分组。青年教师对计算机熟悉，网络教学接受较快，有了好的方法及时教会老师教师，保证教学顺利进行。
2加强校本培训，不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。
4、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。
网课期间通过钉钉组卷考试检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为今后的教学提供依据，指明方向。
开学后由各级部组织开学质量检测，保证网课期间的学习质量。
做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会，各教研组、组织教师分析学生答题情况，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。
三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线提供优质服务。
根据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最需要的地方，根据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神，认真执行财经制度，合理使用财力，减少浪费，增收节支。
疫情期间，后勤主要做好消毒物品的购买和对校园各处室进行消毒工作，保证师生安全的教学的环境。
总的来说，经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩，如在今年中考中，我校有27名同学考入一九重点高中，在全市农村学校中排名第6，这也是全体老师共同努力的结果。但也存在着不少的问题，我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为我校可持续发展继续努力，再创辉煌。
中学度工作总结范文报告(二)
一、基本情况
2022年，在同和党工委的正确领导下，在市教体局的指导支持下，XXX中学通过全体师生家长的共同努力，圆满完成了2022年的中考任务，顺利完成新初一的招生工作。目前，全校共有9个班级，学生341人，在编在岗教职工65人。学校围绕“为学生一生幸福奠基”的教育目标，结合学校实际，深抓课堂教学改革、深入落实《中小学德育工作指南》，学校教学氛围浓厚，师生面貌焕然一新，工作成效显著。作文网 zUOwEnBa.Net
2022年3月，经青岛市教育局推荐，《光明日报》教育家杂志邀请我校围绕“教育信息化如何改变教育生态”，作线上论坛发言；6月，在山东省乡村教育振兴学术论坛暨经验交流会上，XXX中学作为青岛市唯一发言单位，我校做了《乡村学校“混合式自主学习”的组织实施与实践》的典型发言，得到与会领导与专家的一致肯定。
根据《关于开展青岛市中小学“每校一品牌、每月一主题、每生一社团”德育模式建设工作的通知》要求，我校创建的“幸福德育”品牌获评“平度市优秀德育品牌”，被推荐参评“青岛市优秀德育品牌”，全市共有两家初中学校被推荐参评“青岛市优秀德育品牌”，我校是其中之一。
二、好的做法和成功经验
（一）深抓课堂教学改革，坚持“以学为主先学后教以学定教”课堂教学理念，坚定培养学生“自主学习”能力，实现为学生“一生幸福奠基”的教育目标。
2019年秋季开始，我校确定了教科研兴校和创新课堂教学手段的攻坚思路，引进并推行“优教”等系列网络平台学习软件课堂使用，以信息化教学手段提高课堂教学效率，着力“打造幸福教育品牌，为孩子一生幸福奠基”。2020年至今，学校先后与烟台“十二学”、北京四中网校合作，采用混合式学习模式，学生人手一个平板电脑，以自主学习单为入口，以学生自主探究为手段，对整个课堂教学行为进行重构，力争实现高效、智慧、润泽的课堂，实现混合式学习、个性化学习，目前看，收到较好的效果。
比如，教学由“教”为中心转为“学”为中心；教师由“主演”转为“导演”，学生由“听众”转为“演员”；课前预习、课后复习转为当堂自学、当堂反馈、当堂练习、当堂检测、当堂批改。实现了课堂教学“小翻转”，优化了教学流程，提高了课堂效率，做到了学生课后无作业，教师课后无批改，师生课业负担明显降低，这也从实处落实了中央的“双减”政策。预习环节在课堂上真正落地，学生不再像以前那样，上课后很长时间进入不了状态，被老师牵着鼻子走，没有主动性、积极性，而是带着问题进入，带着成果深入，带着激情投入。也不会像以前一样，出现部分学生连老师讲的重点内容都找不到，记不下，更别说背过、学会了！这一方面的转变非常明显，我们看到了希望，充满了信心，会更加坚定地走下去。“检测在课尾”相比之前有了质的改变：不再是蜻蜓点水式的“走过场”，变成了实打实的“检测忙”；不再是应付听课的“假把式”，变成了招招到位的“真考场”。以上的种种举措，让我们在课堂上真正落实了“培养学生的自学能力、探究能力、合作学习能力、反思总结的能力，从而培养终生学习能力”的要求，进而向达成“为学生一生幸福奠基”的教育目标前进。
（二）围绕“为学生一生幸福奠基”的教育目标，从幸福课堂、快乐课间两条途径深入落实《中小学德育工作指南》，打造“幸福德育”品牌。
幸福课堂，即紧紧围绕学生核心素养中心落实课堂，通过以“自主、合作、探究”学习方式为主的课堂学习，增强学生主动学习意识，提升自主学习能力，形成积极、向上的学习品质，为终身学习奠基。快乐课间，即紧紧围绕文明、健康核心落实课间及校外活动，通过怡情、益智的课间活动，增强学生规则意识、礼让意识，提升合作参与能力，形成守规矩的合群品质，为礼仪交往奠基，提升个人内涵修养。
比如，采用“争幸福卡”的活动形式对学生进行良好习惯的养成教育，成效显著。学校根据《关于开展青岛市中小学“每校一品牌、每月一主题、每生一社团”德育模式建设工作的通知》要求，组织好校级活动，突出班级活动，通过“争幸福卡”，激励学生积极投身到实践、体验、研究活动中，并在不同的活动实践中，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质、学会一种本领，从而引导学生把做事的道理内化成为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。通过争“幸福卡”活动，学校为每一名学生搭建了展示自我、彰显个性特色的平台，藉此有效调动了学生学习积极性、培养了学生兴趣爱好、发展了学生个性特长、丰富了学生生活阅历、促进了学生在德智体美劳诸方面的发展，践行了我校的核心课程理念“幸福教育，快乐成长”，为培养出“阳光、自信、文明、博学”的现代中学生提供了助力。目前，我校已组织了三届幸福卡颁奖活动，发放了９辆山地自行车；成功组织了一次爱心赶大集——幸福卡兑换物品活动，师生家长皆反响热烈。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们会继续努力，在实践中不断改进提升！
中学度工作总结范文报告(三)
2021-2022学年度，XXX县第九中学在市县教育主管部门的正确领导下，坚持“质量和特色并重”的办学思路，把“成就每一个人”作为办学目标，以开展“沂蒙精神”进校园活动为抓手，以实施课堂教学改革为突破口，以狠抓学生的行为习惯养成教育为着力点，把提升教师专业水平作为学校持续发展的增长点，完善工作机制，提高管理效能，团结带领全体教职员工埋头苦干，锐意进取，圆满的完成了各项工作。2021年10月九中附设园被评为山东省示范幼儿园；2021年11月杨祥瑞同志被评为第三期沂蒙名校长建设工程人选、赵珍老师入选第五期沂蒙名师建设工程人选；2021年11月XXX县初中“师友互助”课堂教学现场会、2021年12月全县初中名师工作室建设启动仪式分别在我校召开；学校先后被评为“XXX县教育系统先进基层党组织”、“临沂市初中教学工作先进单位”、“山东省诗词校园”“中小学星级食堂”等荣誉称号。2022年杨祥瑞同志主持的《小学全学科全学段融入中华优秀传统文化的研究与实践》荣获省级基础教育教学成果二等奖。在山东省教育科学研究院主办的“寒假读好书”活动中：XXX九中荣获优秀组织单位，杨祥瑞同志喜获先进个人称号，七年级十二班班主任冯丽群老师荣获优秀指导教师称号。同年，山东省教育厅正式授予XXX九中“山东省绿色学校”荣誉称号。2022年暑假前的期末考试成绩，七年级位列全县第三名，八、九年级位列全县第四，1-6年级的教学成绩和幼儿园保教质量也得到稳步提升。
一、抓党建工作，发挥党员模范作用。坚持“围绕业务抓党建、抓好党建促发展”的总体要求，把党建工作放在重中之重的位置，继续巩固“三会一课”、“主题党日+”活动成果，引导广大党员教师“亮承诺、践行动”，切实发挥党员的先锋模范作用，把党组织的政治优势转化为学校的核心竞争优势，先后开展集中研讨活动112次、党员志愿服务26次、支部书记上党课9次、“主题党日+”活动12次，培养入党积极分子13人，发展预备党员3人，初步形成了“书记抓总、委员配合、党员重视”的党建工作格局。
二、抓课堂教学改革，努力构建高效课堂。为切实改变当前学校普遍存在的“两讲两满三拼四无”课堂和学生课堂上的“三无”（无朝气、无目标、无方法）现象，我校学习借鉴即墨28中“和谐互助”课堂“五步十环节”的教学模式，本着“先僵化—再固化—后优化”的工作思路，坚持“全面动员、典型带动、先易后难、稳步推进”的原则，聚焦学生和学科核心素养，突出以学定教、先学后教和学生为主体的理念，充分调动学生的学习积极性和主动性，着力构建有效课堂，切实提高教与学的效益。2021年11月XXX县初中“师友互助”课堂教学现场会在我校举行，我校17位教师执教了公开课，2022年暑假前的期末考试成绩，七年级位列全县第三名，八、九年级位列全县第四，各学科成绩名列全县前茅，1-6年级的教学成绩也得到稳步提升，受到社会各界和广大家长的一致好评。
三、抓线上教学管理，停课不停学。根据县级统一部署，坚决做好线上教学工作，成立以校长为组长的领导小组，以教导处、政教处为实施载体的工作指导小组，结合线上教学的经验和不足，制定线上教学方案，同时各学科也根据学科特点制定了学科实施方案。首先，抓集体备课，实现资源共享。在学科教研组长的引领下，以年级为单位，由备课组长组织，依据课程计划和教学进度，开展每周一次的常态化集体备课。同时各年级各学科不再拘泥于每周的集体备课，而是每天都会不定时进行集备研讨活动。在备课组长的组织下，借助网络平台进行备课研讨、分工明确、责任到人，并充分发挥团队精神，分工搜集整理优化相关教学资源，如：微课视频、PPT等，再对作业进行精心设计，使每位老师将每个单元、每一节内容的重难点摸准吃透，有效指导了学生的预习和答疑，也为复课后的教学提前打好了基础。其次，向课堂要质量，齐抓并进。学校成立了由校长、副校长组成的在线教学监测领导小组。每天深入各班级钉钉群，监督、检查、指导各班级在线教学情况并做好教师考勤汇总统计等工作。发现问题及时进行方案修订、行动整改，领导管理小组的随时督查与指导，有力地保障线上教学工作的规范、顺利、高效开展。再次，劳逸结合，提高兴趣。为了学生的身心健康，避免长时间接触电子产品和低头学习。体育老师开展线上教学居家体育锻炼项目，有趣且有用，强健学生的体魄。美术、音乐老师的线上教学内容，陶冶了学生的情操，也提升了学生艺术素养。班主任老师鼓励学生在完成学习任务以后，积极参与居家劳动，做力所能及的家务事，让孩子在劳动中体验快乐，增进亲子感情。同时，定期召开主题班会。对学生进行心理健康教育，缓解学生居家焦虑心理，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。最后，定期检查教师的教学工作。将检查结果纳入教职工的综合量化考评范围；注重教师备课、上课、作业布批、单元检测和集体备课的实效性；重视学困生的转化和优秀生的培养工作，大面积地提高教学质量；抓实集体备课、月考等教研活动，着力提高教师的业务素养。
四、抓课题研究，引领教师专业成长。着力实施课题引领战略，把推进课题研究作为促进学校特色内涵发展、引领教师专业成长的主要手段，推动教师在课题研究中提升能力水平。目前，我校现有在研课题省级1项、市级2项、县级16项、校级10项，共编写校本教材8卷，参与课题研究和实践的教师达到160余人，形成了“人人有课题、人人在研究、人人在成长”的教科研氛围。
五、抓德育工作，落实立德树人根本任务。以开展“沂蒙精神进校园”活动为抓手，以升旗仪式为主阵地，扎实开展各种形式的德育活动，强化理想信念教育，培养学生家国情怀。一是加强了团委和少先队建设。利用每周一升旗时间开展讲沂蒙红色故事、班级风采展示、集体诵读等活动，并通过举行少先队员入队仪式、新团员入团仪式、建党100周年红歌合唱比赛等，突出基层团组织和少先队在学生中的影响力。2021年9月，在全县共建“希望小屋”活动中全校师生共捐款24114元，位列全县教育系统第一名，受到上级部门和团县委表扬。2021年10月，我校学生表演的节目在县教体局组织的第三届荀子文化节“礼荀子·诵劝学”比赛中获得一等奖。二是加强了学生养成教育。以推进实施XXX九中学生行为“九不准”为抓手，突出加强了两操、课间行为、仪容仪表、宿舍、就餐、上课坐姿等方面的管理，着力培养学生良好行为习惯。其中，“花式跑操”在全县“师友结对”课堂教学现场会上展示后，受到与会人员的一致好评。三是加强了班级文化建设。以班风、班训和班级口号为核心，以班级墙壁文化建设为载体，以师友结对为主要形式，着力创设良好的班级文化氛围，推进形成积极向上的班级精神，有效提升班级管理水平。四是开展了“寻找身边的雷锋”活动。在学校上下大力弘扬雷锋精神，引导学生争当“小雷锋”，积极倡导、培树良好的校风。一年来，共展示身边的“小雷锋”26期1354人次。五是开展了感恩教育系列活动。以培养学生的感恩意识为目标，先后开展了以“感恩母校、感恩父母、感恩老师”为主题的系列活动，教育学生学会感恩、学会宽容、学会做人。六是推进家校共建工作不断迈上新台阶。建立健全了学校、年级、班级三级家长委员会，积极开展“家长陪餐、家长进课堂”等活动，认真听取家长对学校工作的意见和建议，融合家长智慧，扎实提升办学水平。
六、抓人文管理，提高师生幸福指数。以办有温度的学校为目标，突出对广大师生的人文关怀，着力提升师生员工幸福指数。“九安”餐厅建设成效明显。以提升学校餐厅营养水平和师生满意度为目标，坚持“勤俭节约、服务师生”的原则，及时了解师生就餐需求，着力提升服务水平。学校食堂被省教育厅授予“山东省中小学校星级食堂”称号。建立了教职工定期健康查体机制，投入资金71600元，组织教职工179人（含退休职工7人）开展了健康查体；投入资金11220元，为170位教职工购买了人身意外伤害保险。积极推进实施教师健康干预工程，组织教职工开展了健身气功八段锦比赛，引导广大职工每天习练八段锦，确保教师身体健康。
七、抓学校安全，努力建设平安校园。做细疫情防控工作，坚决守牢安全底线。把疫情防控作为当前工作的重要任务，先后投入资金50余万元，学校设置安全通道、隔离室、一米线、宣传栏等防护设施，购置了测温门4个、红外线热成像测温仪13台、额温枪285个、防护口罩7000个、消毒液500公斤、喷壶70个，做到疫情防控常态化，并先后组织师生注射新冠疫苗5200人次，组织学生做核酸检测抽检1400人次。疫情爆发以来，学校严格按照上级作出的指示和工作要求，快速启动应急处置机制，成立疫情防控领导小组，统一思想，提高站位，扎实推进疫情防控工作。一方面教师通过从行程码、健康码、核酸检测的排查，实现底数清、轨迹明、信息准，全力把疫情防控工作做精做细。另一方面抓好校门人员管理。强化值班值守，到岗到人，严格落实入校测温、查验健康码+行程码+48小时内核酸检测阴性证明、扫场所码等措施要求。三要抓好核酸检测。及时督促提醒师生员工按要求完成核酸检测，做到“应管尽管、应检尽检”确保摸排不漏一人。四要加强宣传引导，切实做好自我健康保护。强化安全工作，做精做细校内安全工作。学校成立了安全管理工作领导小组，层层签订责任书，进一步明确了安全管理责任。建立健全了学校安全网格化管理机制，将学校上下划分为149个网格管理区，做到了“人人有事管、事事有人管”；特别是加强了放学时段楼梯执勤管理，严防踩踏事故发生。扎实开展安全演练工作，先后组织防震、防踩踏、消防和应急疏散安全演练8次，有效提高了学生的应急疏散能力。认真做好防溺水安全教育，开发了防溺水校本课程，采取每周一主题的方式强化学生的防溺水意识，先后发放防溺水《致学生家长的一封信》8000余份，召开防溺水主题班会320班次。
八、抓教师培训，加强教师队伍建设。建立和完善师德建设考核制度，把师德表现作为教师年度考核、职务评聘、评先评优的重要内容。加强了教师培训工作，先后组织教干教师参加了市县级教育培训、教师远程研修，位新教师参加了县局组织的任职培训，邀请郭芙莲等专家到校开展“师德教育培训”、“家校合育”等培训活动，有效提升了教职工的师德水平。
九、抓学前教育，扎实提升保教水平。从游戏化教学入手，突出抓好幼儿园的经典诵读和早期识字教学，凸显了幼儿园办园特色；投资7。5万元加强了幼儿园沙水池等附属工程建设，进一步提高了办园水平，2022年上半年在园幼儿人数达到189名，比去年同期提高了15%。九中附设园被评为山东省示范幼儿园。
当前，学校工作虽然取得了一定的成绩，但还面临很多困难和问题，主要是：教师队伍整体素质亟需提升，教育教学质量与先进学校相比还有很大差距，
学生的行为习惯养成教育需进一步加强，家长的家庭教育观念和意识比较落后等，这些工作还需要在今后的工作中认真加以改进。
当前和今后一段时期学校工作的总体思路是：进一步深化“师友互助”课堂教学改革，积极探索具有校本特色的课改理念和课堂教学模式；大力弘扬中华优秀传统文化，推广实施“八心教育”校本课程；进一步深化“沂蒙精神进校园”活动，大力弘扬红色文化，夯实学生德育基础；建设高效学习“5G”系统，扎实提高教育教学质量，着力提升办学水平；狠抓教师队伍建设，加强名师培养，充分发挥名师的示范、带动作用，推进学科教师成长共同体形成特色，快速提升师资水平；实施名班主任成长工程，加强班级管理，提高学校精细化管理水平；团结带领全体教职员工扎实工作，埋头苦干，力争再用一年的时间使XXX九中在县域内更有名气，教学成绩迈进全县前三名；再通过两年的努力，让XXX九中在市内有名。
中学度工作总结范文报告(四)
2022年是“十四五”规划全面实施的关键之年，是全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军之年。在上级党委、政府和主管局的领导和关怀下，高县罗场中学校全面完成了2022年教育教学工作，现将工作情况总结如下：
一、主要工作及成效
（一）党徽照初心，迈步新征程。
我校坚持以“全域党建为统领”，不忘初心，牢记使命。以创建市级高品质农村初中学校为目标；以强化常规养成教育，着力提升教学质量为重点；以培根铸魂立德、以文化人启智、润心健体树人打造三大校园特色建设。扎实推进“党建+常规”深度融合，全面落实党建工作。
1、组织全体党员干部围绕“罗中人干什么、罗中人怎么干、罗中人怎么干好”展开“三问三争”大讨论和“实心干事、科学作为”专题调研活动。
2、深入学习贯彻党的十九届六中全会、省第十二次党代会、党的二十大精神及市县教育工作会议精神。
3、结合学校实际情况修订完善学校发展“十四五规划”。
4、认真开展“三会一课”、专题组织生活会、主题党日活动。12月2日，组织全体党员、干部、入党积极分子开展了“纪念阳翰笙诞辰120周年”主题党日活动，参观阳翰笙故居和我县诗书画影协会有关纪念李硕勋、阳翰笙诞辰120周年的作品展，深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬伟大建党精神。
5、加大宣传力度，加强学校宣传工作。积极通过学校微信公众号、学校宣传栏、学校官方抖音号（抖音总播放量达到30万）、教体局信息交流群、党政理论网等多平台宣传学校的建设和发展。今年5月份拍摄的学校宣传片《明德修为羽翰扬帆》荣获四川省第十七届校园影视教育成果展示交流活动校园综合类一等奖。
（二）以德为先，立德树人。
建立健全考核制度持续开展全员德育，师德师风建设，加强班主任队伍建设。
1、加强“六讲——讲政治、讲规矩、讲品格、讲学习、讲担当、讲业绩”党员干部队伍建设。
2、加强“三心四勤五参与”的班主任队伍的培养，落实班主任培训列会。
3、通过政治学习、业务培训建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍。
4、完善罗中师生“十好”习惯养成教育实施方案，切实开展德育养成教育系列活动。每月开展“罗中好少年”学生评选活动。
5、利用校园彩绘文化墙等资源，充分展现我国的优秀传统美德故事和传统文化，耳濡目染陶冶学生情操。
（三）教学为中心，课改促发展。
1、切实加强教学质量提升措施。重点抓实教学常规——备课、听课、作业、课堂常规。
2、切实开展课堂教学改革，推进“六步”——课前准备-组织引入-展示目标-知识教学（自主学习、合作探究、整理归纳）-作业巩固（课堂作业、课后作业）-反思整改（拓展提升）课堂教学规范；
3、开展“自导式”课堂教学的培训试点，认真开展科研活动，4。落实师徒结对及考核，加强青年教师教学基本功培训工作。
5、加强毕业班管理工作，重点是优生培养和送生工作，确保完成各类送生任务；开学第二周起实施优生培养治跛活动。
6、开展系列文化艺术活动。举行校园艺术节、告别童年宣誓仪式、校园科技创新活动、学雷锋活动、读书节、诚信教育、感恩教育等活动。（由于疫情原因，艺术节暂缓。）
7、积极开展教师信息技术应用能力提升2。0培训。
（四）后勤有保障，责任显担当。
1、纵志成城，全力做好疫情防控工作。建立健全疫情防空制度，多方筹集物资保障疫情防控工作。
2、争取资金，继续改善办学条件。今年8月完成了学生宿舍楼改造项目和附属工程建设，并投入使用。
3、规范临聘编外人员的劳务派遣工作。根据上级要求在今年8月份积极稳妥的完成了临聘编外人员的劳务外包工作。
4、规范师生就餐、学生就寝等生活服务管理；开展每月一次的师生满意度问卷调查，全面提高师生食宿管理质量，确保满意度达85%以上。
5、持续布局优化，整治校园环境。根据义务学校建设和管理标准，对标进行校园环境建设，积极申报创建市级绿色学校工作。
（五）安全是前提，责任重于山
1、疫情防控工作。严格落实“两案九制”，严格按照上级防控要求做好疫情防控。自“宜宾9。3疫情”发生后，学校共派出400余人次协助当地政府做好疫情防控信息录入、秩序维护等工作。
2、常规安全工作。本期中组建了校园巡逻队协助值周教师维护校园及周边安全。
二、存在的问题与不足
1、政治学习不够深入。特别是对重要理论重要思想的学习还停留在表面上，缺乏深层次的理解。
2、分工责任不够明确。部门分管工作存在推诿现象，主体责任落实不够到位。
3、制度建设不够健全。特别是教科研方面缺乏有效的激励机制，教师教科研积极性不高。
4、教师培养有待加强。特别是对年轻教师的培养、引导力度不够，敬业精神和担当意识不足。
三、下一步打算。
（一）奋进癸卯年，扬帆再起航。在2023年里，学校将继续贯彻“一二三五”工作思路：
即：一个目标：建市级高品质农村初中学校
两个重点：强化常规养成教育；着力提升教学质量
三大特色：培根铸魂立德
以文化人启智
润心健体树人
五大措施：用钉子精神落实各项措施
1、党建群团增活力；
2、润德修为重养成；
3、队伍建设上台阶；
4、质量提升出成效；
5、后勤安全有保障。
（二）加强政治理论和业务学习，提高教师政治素养和业务水平。
（三）加强师德师风管理，切实整顿工作作风，形成风清气正的校园。
（四）健全制度，激发教师积极性和主动性，修订《奖励性绩效工作管理方案》《课后服务考核办法》《教师年度考核评分办法》《教师评优选先评职晋级规定》等，逐步形成科学有效全面的教师评价制度。
（五）加强科研师训工作，在活动中激励年轻教师专业化成长。
（六）推进课堂教学改革，落实本校课堂教学模式的推进。
（七）强化艺体文学特色工作，落实五育并举。
（八）强化校园环境整治，提升后勤保障质量。努力争取学校消防安全通道、食堂整治等项目立项开工。
中学度工作总结范文报告(五)
紧张而又繁忙的一学期工作已结束，我校顺利完成了整个学期的学校工作任务。本学期以来，我校坚持“阳光至善，全面发展——为幸福人生奠基！”的办学目标，全面贯彻党的教育方针，坚持科学的教育发展观，着力从教师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手，全面提升教育教学质量。本学期，全体师生团结一致，齐心协力，不断进取，发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，围绕学校设定的工作目标，付出辛勤汗水，学校各项工作从整体上上了新台阶。
回顾本学期以来，我校的主要工作有以下几个方面：
一、德育工作
我校以“求实、创新、修德、博学”校训为核心，制定了德育工作方案，结合本校实际，有目的地开展各种德育工作。学校德育处定期开展多种多样的德育主题活动，培养学生“日行一善，善行一生”的品格。
一、加强养成教育
本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以学生养成良好行为习惯为主抓手，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。每周一，利用国旗下讲话前进行“日行一善，善行一生”为内容的文明礼仪表演，形式丰富多彩，加强对全校学生的文明礼仪的教育。同时开展“入室则静入座则学”活动，促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效加强养成教育。
二、夯实基础，注重队伍建设
1、加强班主任队伍建设
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我校继续推行班主任岗位责任制，通过班主任论坛、会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。每周召开班主任会议，间周举办班主任论坛，真正开创班主任工作的新局面。
2、加强学生干部队伍建设
学校德育处开展学生干部竞选及培训，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。
三、增强实效，开展德育系列活动
1、学雷锋活动。三月份我校进行学雷锋活动并结合“日行一善，善行一生”宗旨，进行校内、校外学雷锋实践活动，在校内，每班台开学雷锋主题班会并成立学雷锋小组行善事，学校每周进行学雷锋评比。校外，学校组织中小学生走进社区，为居民做好事。
2、传统节日感恩教育活动。本学期，利用“三八妇女节”、“三月三清明节”、“五一劳动节”、“端午节”等传统节日召开相应的主题班会，举办“我们的节日”作品展，进行传统文化和感恩教育活动。
3、以善为中心，开展文明礼仪教育活动。为了规范礼仪，我校每周升旗晨会上，由团支部进行一个礼仪的规范表演。如尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪等，通过规范的礼仪表演，让每个同学在日常学习、生活中明礼、学礼、用礼。
4、安全教育活动。为提高学生安全意识和行为，本学期我校开展了一系列安全教育活动：“禁毒安全教育”、“防艾滋病知识宣传”、“消防疏散演练及安全知识教育”、“地震疏散演练”、“防溺水安全教育”、“法制教育进校园”和观看法制教育电影等，同时每周利用班会课、安全法制课进行安全教育。
5、各种文体活动。本学期我校开展多种文体活动和各种文艺比赛：结合经典文化的“红五月”歌咏比赛、全校跳绳比赛、生活技能比赛、拔河比赛等。
6、读书系列活动。为培养学生良好阅读习惯，我校开展了一系列活动：硬笔、毛笔书法比赛、绘画比赛、各班建立读书角，培养学生阅读习惯。
7、美丽校园、美丽教室、宿舍活动。本学期我校继续开展美丽教室、美丽办公室、美丽宿舍活动，每周进行美丽教室、宿舍评比。
8、培养学生良好学习习惯活动。本学期我校继续开展“入室则静入座则学”活动。
9、加强家校联系与合作活动。本学期，我校进行留守儿童家访活动，残疾儿童帮扶、送教活动，召开家长会和家长课堂，通过班级微信群发布学校动态加强家校联系，努力实现通力合作。
10、中考各项备考活动。理化生实验指导训练、中考百日誓师大会、中考备考视导活动、初中大课间活动等。
二、教育教学工作
1、教师培训
为提高教师的工作业务水平和教师自身素质，本学期以来，我校组织全体教师学习教育教学改革的理念方法，努力提升教师的课堂教学水平，我校成立教师书吧，给每位老师每期阅读一本教育相关书籍。
2、教学研究活动
我们除按县市要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。间周的周三晚上为大教研日，全体老师或学习先进教学理念或进行评课、议课活动或进行小课题探讨，学习各年段的教材特点，认真实施“研教合一”的高效课堂理念，积极探讨、总结和推行以学生自主学习，小组合作、探究交流、自我展示的教学形式，提高学生素质和创新思维能力，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结。每次教研都有收获，促进了教师教学水平的整体优化和学校高效课堂进一步向纵深发展的良好势头。
3、强化教学常规管理
为了全面提高教育质量，本期以来，学校以科学管理为手段，以提高学生的学习效率和优化学习方法为动力，深化常规管理，努力提高质量。
1抓好各科教学计划的制定。开学初，学校要求各位教师结合自己所教学科及学生实际，制定科学、合理的教学工作计划，并召开教学计划交流会，分析本期工作中的问题，寻找对策，增添措施，为提高质量出谋划力。
2检查教师备课、上课情况。学校认真检查老师教案准备情况及每天巡视课堂教学情况。对教案、课堂教学情况进行记录总结并会议及时反馈存在问题，提出整改建议。
3各科普遍重视作业批改工作。经过本期的作业检查及作业评比活动，规范教师作业批改及学生订正作业格式，作业书写整洁度得到提高。
4加强毕业班工作。毕业班是学校的窗口，为了搞好毕业班工作，学校召开了毕业班学生家长会、毕业班心理健康会、复习动员会等，充分发动学生认真复习，端正学生学习态度。
三、安全工作
我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，一学期来，学校把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。
一、领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，陈校长负责学校全面安全工作，政教主任具体学生安全教育工作、学生的安全检查工作，师生安全演练及各种大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作，总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作以及电教设备安全工作。
二、制度保证，措施到位
1、加强组织领导，落实安全责任制。我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。实行“一岗双责”，与教育局签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
2、建立和完善门卫和巡查制度。首先由政教主任直接负责安全保卫工作，保证每天学生在上学放学时段，都有一位保安、一位值周领导在校门口值守，配合疏导校门口交通和维护学生安全；其次建立了24小时门卫和巡查制度，并要求门卫严格落实查验制度，做到了校外人员进入校园要登记、要验证，严格控制了外来人员无故进入校园。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。按照教育局安全办要求，制定了校园突发学生伤害事故处置预案制度。
三、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与司法所、派出所、消防支队等部门通力合作，组织开展一系列安全教育活动，取得了良好的教育效果。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。加强安全教育平台学习，利用升国旗仪式、晨会、班会、板报对学生进行安全知识教育。
2、召开安全教育的主题班会。由政教处统一印发安全教育材料和制作安全教育课件，由班主任利用班会课组织学习，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用悬挂横额、出黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。签订《学生安全工作承诺书》；清明、五一等节假日和暑假长假，学校都致家长一封信并附有回执单，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。
5、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。结合本校实际，通过黑板报、标语、班会主题、知识讲座、升降旗仪式宣传等方式，向师生宣传各种疾病防控知识。做好校园消毒工作、校园卫生工作等，杜绝各种疾病在校园内发生和传播。
四、后勤工作
一学期以来，后勤始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，圆满地完成各项工作，达到计划要求。
一、落实好常规工作
1、开学前，组织总务人员做好开学前的一切准备工作如学生宿舍和教室的安排，学生床铺和课桌凳的调配，学生宿舍和教室灯具的更换和安装，校园的美化工作等。
2、组织总务人员定期和不定期对学校的校舍、水路、电路等设备进行检查、维修、更新，确保师生的正常生活和生命安全。
3、经常巡查校园，及时更换校园路灯和照明灯等，更好地促进学校安全工作和教育教学工作。
4、节假日、周末和期末，适时组织人员对损坏的课桌凳、床铺、门、窗等财物进行维修，保证教育教学顺利进行。
5、做好初中部多媒体、空调及各种电教设备的。维修保养。
二、规范学校财产管理
1、认真做好学校公共财产、公共设施的管理、维护和配备工作。
2、加强学校财物管理的力度，充分发挥学校现有资产的功能作用。合理有效地使用物力，做到物尽其用，提高校产和设备的利用率。
3、管理好、使用好学校账务，做到科学合理、公正、公开。
4、坚持勤俭办学的方针，在经费使用上，贯彻勤俭节约的原则，严格把好日常经费使用关，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支，努力使后勤总务管理科学规范化。
总之，一学期来我校各项工作取得了一定的实效，这些都为我校下学期乃至今后教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我校将继续发扬不怕吃苦，顽强拼搏的精神，狠抓教学质量不放松，加大投入力度，努力改善教学条件，齐心协力，攻坚克难，去争取我校各项工作的更大胜利。
中学度工作总结范文报告(六)
2022年XXX新学道高级中学在教育和体育局的正确领导和关心指导下，秉承“让每一个生命自由绽放”教育理念，学校实现了“一年一进步，一年一台阶”的发展目标。一年来，学校在上层设计上通过抓制度化建设，抓规范化管理，抓作风养成，突出教学重心这四个方面下大力气，学校各项工作持续进步，为高唐县高中教育在高唐县的发展，发挥了推动力的作用，让名校教育焕发出青春活力。
提质增效向未来——抓教育
01
加强制度化建设，进一步转变思想
教育的核心是管理，发展动力来自创新。我校创新管理办法，调动学校、教师、学生积极性，激发教育活力。第一，制定一套公开公平公正可行的规章制度。第二，坚持规范管理、科学管理的原则，做好工作上的“精细”分工，过程中的“精细”管理，实行激励性的考核评价，确保教师充满激情、充满活力，学生充满朝气、充满阳光，确保校园有序、干净、整洁。第三、知人善用，合理分配工作任务，充分调动全校师生的积极性主动性，形成团队合力。我校先后制定了《班主任工作职责及量化评比细则》《校园十不准公约》《教师工作工资认定方案》《教职工评优选先制度》等方案制度，将教师的工作与职称评聘、多劳多得相挂钩，确保事事有规定，事事有标准，形成一整套涉及教学工作每个环节的规范性制度。
02
抓管理机构建设，创新工作机制
学校建立了运行有序高效的教学管理机制，确立了校长领导下的教学管理实体地位，推行“三横两纵”的教育教学管理体制。两纵指的是教学管理和教育管理。教学管理：校长—副校长—教导处—学科教研组—任课教师；教育管理：校长—副校长—教育处—年级主任—班主任。三横指的是三个年级组在教导处、教育处的统一协调下教育教学相对独立、各自管理，形成各级部责、权、利明确，各负其责、互相竞争，又相互合作、取长补短、争创特色、共同提高的教育教学管理格局。
03
强化作风养成，着力提高师生整体素质
首先是加强干部教师作风建设。按照教育局的要求，重点抓党员干部、教师队伍的作风建设，从工作态度、责任担当、创新意识、工作落实等方面加大改进力度。学校强化校领导成员带班，中层干部分组定责值班制度，对学校的各项工作进行全天候无缝隙的监督检查。
积极探索学生的自主管理模式。新学期开始，学校通过教育处强化对学生会的指导，积极拓展学生自主管理空间，逐渐建立起了一个相对成熟的学生自主管理体系，打造出了特色德育教育品牌——“基于项目制的学生自主管理体系”。
学校“自下而上，人人赋能”的管理体系，充分调动了学生参与管理、发挥优势的主动性和创造性，为学校管理注入了无限活力。
04
扑下身子，真抓实干搞教学
首先是研究课程讲务实，搭建起学校课程体系。邀请专家进行理论培训和指导。团队瞄准立德树人的根本任务，扣住中国学生核心素养和学科核心素养，基于学校办学理念，明确了学校的课程理念，并最终确定了“基于自主管理模式的行知课程体系”的建设目标。教师在教学中会依据学校课程理念实施教学。尊重学生主体地位，引导学生主动参与，指导学生自我评价，促进学生自我实现；让学生在做中学，用中学，实践中学，体现行促进知；让学生用知识明辨是非，解决问题，指导生活，体现知指导行；让学生学会学习、健康生活，成为最好的自己。自此，学校在新时期教学质量取得长足发展的基础上，围绕内涵式发展，走出了最重要的一步。
其次是抓教学讲务实，尤其是毕业班教学——老教师引领，积累经验，拓展思路。
最好的说教不如领导带头。学校把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重，新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组，校长亲自抓，年级主任直接抓，教务主任、班主任具体抓的领导管理工作格局。制定领导联络毕业班级工作制度，每位领导负责1个班级。在教学实践中根据学生特点，经老师研讨，明确各种课型的基本框架，在此基础上结合老师个性，打造每一位老师的高效课堂。关注“偏科生”、“边缘生”，更要关注“尖子生”。制定一系列措施，开展一系列活动，促进尖子生冒出来，长起来，尖起来，培养优质高中生源地。
05
严守红线底线，筑牢安全保障
安全责任重于泰山，学校始终坚持以“抓安全细节管理，促学校和谐发展”为宗旨，将学校的安全稳定和师生的人身安全摆在首位。通过安全教育专题活动，增强学生的安全意识和自我防护能力，为学校正常的教育、教学秩序保驾护航。
突破瓶颈促发展——出成绩
01
办学成绩亮眼夺目
教师教学工作锐意进取。在过去的一年里，我校教职员工，团结协作、顽强拼搏、无私奉献、锐意进取，学校各项工作均取得了显著成绩，师资队伍建设取得了新的进展，学生素质培养取得明显成效，教学质量稳步提升，期中成绩新创辉煌，学校实现了健康持续发展，受到县区教体局及社会各界的一致好评。其中，高一上学期期中考试由前28000人到进入全县前2800名人数是241人。高二年级实现突破，重本人数和普本人数比高一期末有较大突破，一人进入全市7000名。
02
家长社会满意度高
期中考试结束后，各班级家长纷纷给学校送来感谢锦旗。积极表达对新学道办学质量的高度认可和赞誉。
03
体育教育成绩斐然
新学道高级中学贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，以体育智、以体育心，促进体教深度融合。学校体育项目训练队在继承中发扬，项目更多元、课程更丰富。
04
艺术教育展示风采
我校重视对学生美育的培养与发展，举办“迎国庆庆中秋”第二届班级文化艺术节活动，“青春献礼二十大”大合唱，运动会多彩创意展等活动。学校认真对待艺术课程和学生的艺术作品，以公众号的形式对学生的美术及音乐进行展示，并举办校园集体舞活动，丰富学生的艺术生活，提升学生的创作热情，为学生的全面发展而不断努力。我校朗诵、国画和书法社团也在不断壮大，不断发展。
踏征程初心如磐，举旗帜共向未来。2023年，新学道高级中学的每一位教师将不忘初心，为了美好的明天而努力奋斗。学校各项工作蒸蒸日上，整体面貌焕然一新，既赢得了上级领导的肯定，更得到了学生家长及社会各界的称赞。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！新学道高级中学全体干部教师将秉承教育初心，踔厉奋发、笃行不怠，在新的一年，全面贯彻党的教育方针、努力办好人民满意教育的宗旨，进一步深化学校教育教学和管理的改革，共同书写新学道高级中学教育的新篇章！为高唐县教育事业大发展添砖加瓦！