一直都在半命题作文(一)
古生古色，一直都在
刘亦如
沱江泛泛，古楼矮矮，何处为安？
——题记
怀揣着对沈从文先生笔下的古生古色的向往，带着小小的期盼，我来到了凤凰古城。
背着包，挂着小相机，我想拍下青石小巷，拍下沱江岸的吊脚楼，拍下悠然静流的沱江，拍下像翠翠那样美丽又浮朴的苗家姑娘。
但是，烈日下的街道，却异常地火热。
路旁，是翻新而建的仿古建筑，刚刷上的红棕色油漆散发着刺鼻的气味。原是古色古香的屋子，却全是现代化的气息。刻意做旧的门匾上，写着商品的名称，店内琳琅满目的商品，不再是我想象中那美好的地方特色。店主用犀利的目光打量着来往的游客，亦时不时地吆喝几声。叫卖声、还价声，杂乱无序地充塞入双耳，刻意地笼罩着整座古城，令我心生烦躁。
忽然读不懂书里那份美好的风凰了。
“咔嚓——”
在古城一隅，我举起了相机。
是极其轻微的声音。还是使老婆婆的手轻微一顿。
我不出声，静静地看着她，走到她的布艺小摊边，悄然坐下。她亦没有说话。
她带着苗族包布，项挂苗族大项圈，手中针线交织，绣着一个特有苗族风味的荷包。淡蓝色的底，澄澈，澄澈的像她那样神情专注，澄澈的如沱江水那般安宁。上面是一朵还未秀好的花。她带着笑，迎着光，一针线，目光不曾离开过那个未完成的荷包。
蓦地，才发现，多了些许安定的感觉。方朴木板门，轻灵石子路，错落吊脚楼，静然沱江水，与时光一起，打扮藏在城隅的每一份空气。
所谓安好。
她亦很美好。
我买下了那只荷包。
挽着长裙，挂上荷包，踱着绣花布鞋，编起还不曾及腰的麻花小辫，我打扮成心中最好的样子，去见我心心念念的沱江。
水声潺潺，绿水悠悠，不语，也不言。静静流淌，盈盈而笑。听人们说，细细沱江把古城划成了八卦阵，那么阴阳之点，在何处？
水不言。
我静思。
古城现代化的纷纷扰扰，只是为了不在飞速发展的快节奏生活中被遗忘，而真正的古生古色，一直都在，只是挤在那不起眼一隅，任凭时代的风吹雨打，依旧保持着原有的那份安好，晕染着无数人心中的向往。但，未来，何去何从，谁也不知。
沱江水依旧悠悠长流，流过吊脚楼，流经青石小巷，流过苗家姑娘的笑颜，流向未知的远方……
沱江一梦长。
那份古生古色，一直都在。只是沱江一滴泪，谁懂？
心中的美好，只愿与沱江水那样泛泛而长，偕所剩无几的古生古色，藏在时光里的一隅，一直都在。——后记
一直都在半命题作文(二)
夕阳，一直都在
闫冉
儿时，钟爱日落时分，同伙伴们扑进草丛，看着太阳渐渐隐去，漫天的霞铺洒开来，似秋叶，似胭脂，似粉黛。微风拂过草尖，脸庞痒痒的，凉凉的。我和伙伴们就这样笑着、闹着，拉着勾，许着永远的诺言，永远一起赏夕阳。
显然，世上没有什么永远。几年后我便离开了家乡，离开了所有的伙伴与那片草地，奔赴它市追逐梦想。
初来乍到，新鲜劲儿一过，各种苦涩的滋味便汹涌而来……没有院旁的草坪，没有楼下橙黄的石榴树，更没有傍晚伙伴的呼唤声，陌生的街道，七交八错。我窝在空荡荡的家中，满心惆怅——我的家，我的友谊……都去哪儿了？
新生入学，望着面前嘈杂的人群，我踌躇着，最终还是悄悄溜至一旁，拣了个小拐角坐下。
这就是我新生活的开始，心却仍滞留在百里之外的故乡，不得安定。
悄然间，旧友的身影渐渐淡去，新同学的身影更多占据着我的头脑，可他们的身影似乎总沉重些、黯然些，透不过心中的光。好在很快身边的朋友便多了起来。随着时间推移，感情日益深厚，又有人伴我一同欢笑、一同奔跑，可似乎心中仍有块被封锁的柔软之地，未被触及。
一天傍晚，结束一天的课程，我与朋友一起肩并肩走出校门。
嬉笑间，她突然抬起头，直指天空：“看，今天夕阳真美！”我猛然望去，是啊！多美的夕阳。红橙粉紫交织，从天边一泻而出，似秋叶、似胭脂、似粉黛……有多久没有见过同那年一样的夕阳了呢？
我愣了愣，望了望身边的朋友，她欢喜地笑着、望着，渐渐与记忆中的笑脸交织，融合……是真的只有今晚才有夕阳吗？
或许，夕阳每晚都在的，只是我从未留意，或不愿留意，执着于心中家乡“最美”的夕阳。何必总留恋于过去呢？此刻拥有的，便是最好的。朋友，家乡……其实，一直都在的。
我点点头，表示赞同。夕阳下，我们仰天笑着，并肩向家走去……
吾心安处即故乡。
一直都在半命题作文(三)
樱桃树一直都在
艾戈尔
沿着小溪，挎着竹篮，再走几步就能发现，光影若有若无的斑驳之中，一颗樱桃树立着。更近一些，目光便能找寻到颗颗青涩的黄樱桃，泛起微微红晕，轻盈地挂在枝头。
这便是童年摘樱桃给我留下的深刻场景了。每每这个时候，我会夺过外婆手中的篮子，抱住它卖力向樱桃树跑去。外婆将我托起，我双脚勾住树枝，轻松地着陆如鱼得水的天地。晶莹的樱桃将我包围，迫不及待地扯下一颗，感受酸甜在嘴里绽开。这棵樱桃树扎根于泥土中，溪水和阳光的抚育它结出果实，每颗樱桃都饱含大自然的味道，清爽又纯粹。
耳畔是溪流吟唱着欢曲，听着曲儿，樱桃渐渐塞满了衣兜，也装满了竹篮。溪水愉快奔过樱桃，抬起竹篮，抖一抖水珠，外婆一手拎着沉甸甸收获的果实，一手牵着我，走上回家的路。我最早对自然纯粹的喜欢，藏在小溪边，埋在了樱桃树下。
也有很久没回去了，城市的日新月异，车水马龙，拽着我的脚步越来越快。每天都会路过排排挺拔的树木，冰箱里总为我准备着又红又大的樱桃，就这样走着，吃着，却无强烈的感受。那些自然纯粹的味道，成为了心里的回忆。
又是如常的一天，餐桌上却没有红樱桃，取而代之的是，记忆里封层的黄色樱桃，透着淡淡的红，我拿起一颗，迫不及待地品尝，泥土，溪水，阳光融汇而成的酸甜，再次沁入心脾，原来是外婆带来的樱桃。
那颗樱桃树，原来一直还在光影中，结出丰硕果实。只是城市的霓虹灯扬起尘土，将儿时樱桃树下的美妙回忆越埋越深，那口熟悉的酸甜再次将这些宝藏挖出，跳跃眼前。
猛然惊觉，自已总不断追寻着更高速的科技，更现代的环境，却无暇顾及乡村里溪水边的那棵樱桃树，与悄然等候的外婆。那些再多砖瓦都无法复刻的纯粹的美丽，一直都在，随时光的溪水缓缓流淌，我却总将他们忽略，一次又一次。
放下樱桃，我拿起手机，拨通了外婆的电话……
一直都在半命题作文(四)
笔尖流苏一直都在
李家庆
我轻轻提起笔，在纸上倾泻最温热的年华。这份无拘无束好似一缕流苏，一直都在。
午后暖暖的阳光透过斑驳的树叶懒懒地洒在窗根，微风夹着淡淡花香在空气中游荡，母亲握着我的手一页页翻过诗笺，轻声吟诵那曼妙的一首首小诗，我不理解那清秀的手写体咿呀着拍手笑；母亲纤细的手指在我脸颊滑过，在冷黄的扉页上写下"一生挚爱"，眼神澄澈得像山泉。
我上小学了。年轻的老师要求我们用铅笔在方格纸上书写，我却将简单的字符歪歪扭扭地铺推到张张白纸上，当同学们千篇一侓地写"孩子的脸像红苹果”时，我不屑地写道”孩子的脸像笑着的太阳”童真的语言令雅嫩的我心生真悦，却遭到老师"不入群、不上道”的责罚。当撕碎的白纸被扔到我跟前，我小心翼翼地捡起用胶带修复支离破碎的稿纸。第二天我对老师说，：“方格将汉字这些精灵囚禁，多没意思啊！”
老师朱唇抿着一缕青丝，在缄默中点头诺许了。
转眼前我已踏入中学的课堂，我终于迷离在同学们的文采飞扬中了。冰化成水，同学笔下就成了春天；风吹草动，同学笔下就有了韵律。每次老师朗读范文，我都暗下决心一定要超越对手。我将大本大本满分作文堆在床头，记忆他们的唯美语句，模仿终正他们的结构框架，理解他们的主旨立意，但在自己的作品中，看似华丽的辞藻间总缺乏生命的激情，苍自无力的文字总无法描述心中所想。
分数总在25分周边徘徊，我甚至开始怀疑自己的能力了。
一日偶得闲暇，我终于有机会慢下脚步反思自己了。我从书柜里取出厚厚的一叠稿纸，它们是我兴起时写的许多随笔，有简短如十字的，有保侃上千字的，它们忠实地记录着生活的点滴，承载了一个少年对生活的感悟与向住。忽然瞥到一句曾极郑重写下的话："浪淘沙，始到金。时间从未流逝，流逝的是我们。"
怦然心动，归处是心路，这一刹那，我终于明白，被借模仿充斥的文章是一定不会出彩的。
我没有唯美的诗意，但有质朴的真实；没有宏大的格局，但有做小的细腻。写作恰如表白，没有真情实意不足以动人，没有丰满个性不足以卓越。写心中所想，写心中所愿，这就是写作，这才是写作。
十年来，我第一次感到如此释然激荡。笔笑一动，写下，心在人在，笔尖流苏一直都在。