篇一:小学生德育实践作业怎么写
经过一个学期紧张的学习,盼望已久的寒假就要到了!这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机,为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益,XXX小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1、喜迎新年:
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2、微笑拜年:感受春节礼仪,通过网络、电话等方式,给亲朋、师长拜年,送上感恩与祝福的话语。
(将照片发至班级群。)
二、劳动篇
1、学习一项家务,每天至少坚持完成。如:扫地、拖地、洗碗等;
2、坚持每天整理自己的房间。
(选一次完成,将照片发至班级群。)
三、习惯篇
坚持阅读,每天至少三十分钟。
四、锻炼篇
1、基础类(每天30分钟左右)
跳绳:一分钟速度跳1组;耐力跳200个1组(不限时)
坐位体前屈:坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐:一分钟仰卧起坐练习1组;耐力练习20个1组(不限时)
2、自选类(每周至少1次):球类、跑步、跳舞等。
(以上任选一项完成)(将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。)
五、实践篇
一年级:制作新年贺卡
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡,写上祝福语。
(将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。)
二年级:我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况,了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动,希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。
(以“身边的防疫故事”为题画一幅画,开学上交作品)
三年级:巧手迎新年
剪纸迎新春,花灯度元宵,请同学们进行剪纸、花灯制作等,注重环保意识,工艺精美。
(将作品展示照片发一张至班级群。)
四年级:我心目中的共产党
在家长的指导下,通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹,用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
(以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报,开学上交作品。)
五年级:我们的节日
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。(以“我们的节日”为题,制作一份手抄报,开学上交作品。)
六年级:迎新春,贺新年
用书法(软笔、硬笔)等形式,围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。(开学上交作品)
注:完成德育作业时还需填写德育作业表。
篇二:小学生德育实践作业怎么写
为推进中华优秀传统文化教育的深入开展,进一步提高学生的人文素养,培养学生爱党、爱国、爱英雄、爱人民的情怀,增进读书活动开展的时效性,夯实学生的读书习惯,将培育和践行社会主义核心价值观落到实处。按照市、区教育局相关文件精神,学校决定安排部署符合学生特点的寒假德育实践作业。同时,启动20__年“勤学善思”主题读书系列活动,将读书变为一种习惯,形成一种风气。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
爱党奋进,科技强国——实现我的中国梦。
二、活动时间
20__年__月__日至__月__日。
三、参加对象
学生
四、活动内容
壹
“科技托起强国梦”主题征文活动
1、按照__省关心下一代工作委员会全面《关于20__年开展全省青少年“中华魂”(科技托起强国梦)主题教育活动的通知》精神,紧紧围绕“科技托起强国梦”这个主题,号召学生了解近年来我国在前沿科技、基础研究、应用研究等领域涌现出的一大批引领性的原创科技技术、技术创新成果、互联网、大数据、人工智能的发展给人们生活带来的巨大变化,表现中小学生对我国建设成为科技强国、美丽中国、智慧社会,实现中华民族伟大复兴“中国梦”的支持与参与。
征文投稿要求:征集作品文体不限,题目自拟,字数根据学段要求,小学组300-500字。
电子版报送一律使用A4纸排版。经学校评比后,择优向区教育局推荐(至多推荐5篇)。文件名称要标注学校+班级+学生姓名+指导教师,在报送作品的同时将征文信息表(详见附件)一同报送(__月__日前学校统一整理报送)。
贰
爱党爱家乡,传承革命精神
号召学生学习党的历史,歌颂党的丰功伟绩,宣传党的优良传统,引导和发动广大学生走访身边的老党员、老战士、老专家、老模范、老教师,挖掘发生在他们身上的真情故事,或者听他们讲述中国故事、中国共产党故事和改革开放故事等。增强青少年的责任担当意识,进一步激发学生爱党之情,强化爱国之志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
叁
寒假德育实践作业
为全面实施“科技兴国”战略,培养科技创新人才,营造“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的科技氛围,广泛开展科技兴趣活动,培养学生对科技的兴趣,号召家长在寒假期间组织学生到大庆市科技馆、博物馆、石油科技馆、铁人纪念馆等场馆参观学习,了解前人的伟大创造,知晓数学、化学、物理等方面的发明创造的基本内容和基本原理,扩大知识视野,开拓学生的思维,激发学生的求知欲和创造欲。培养学生的发明意识,挖掘学生创造发明的潜能。
肆
辞旧迎新,健康文明过佳节
以“春节”“元宵节”辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲,感恩祈福、健康文明为主题,突出传统文化在继承,喜庆祥和过大年的节日氛围,让学生在品味春节,元宵节的民俗中感受祖国传统文化的魅力,培养学生强烈的民族自豪感,在拜年中引导学生感恩祈福、培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立百善孝为先的道德观念。
全民阅读书香校园
一本书的力量
倡导全民阅读,推进学习型社会建设”第六次被写入政府工作报告,为贯彻落实党中央关于“开展全民阅读活动”的精神,深入践行社会主义核心价值观,倡导广大中小学生爱读书、读好书、善读书,推动全民阅读,弘扬中华传统文化,增强文化自信,提高学生的阅读能力,丰富学生的假期生活,把阅读融入生活,让阅读成为习惯,让孩子过一个充实、美好、有意义的假期,特组织开展“一本书的力量”活动。本活动推荐以下阅读书目,供学生及家长自愿选择:
一年级
了不起的大作家——王一梅精品集
了不起的大作家——冰波精品集
丁咚上学记——一年级的小不点
走进雷锋的世界——雷锋日记
二年级
了不起的大作家——伍美珍精品集
了不起的大作家——孙幼军精品集
丁咚上学记——二年级的小辣椒
永不生锈的螺丝钉——纪念雷锋
三年级
了不起的大作家——汤素兰精品集
了不起的大作家——杨鹏精品集
丁咚上学记——三年级的小剪刀
英雄的白山黑水——东北抗联
四年级
了不起的大作家——常新港精品集
了不起的大作家——曹文轩精品集
丁咚上学记——四年级的大黏糕
万水千山只等闲——长征
五年级
了不起的大作家——黄蓓佳精品集
了不起的大作家——安武林精品集
丁咚上学记——五年级的大馋猫
万水千山只等闲——长征
篇三:小学生德育实践作业怎么写
亲爱的__小学的学生们:
通过一学期的学习体验,在欢声笑语中,我们迎来了美好的寒假生活。假期既是我们体验年俗年味、休息放松的时刻,也是我们进行实践活动、锻炼身体的最佳时机。让我们在寒假用心实践,不断体验,度过精彩的寒假生活。
首先,请制定《我的精彩寒假体验表》,合理安排休息、体验等内容,并自觉执行。
活动一:用情感悟年味——我是新年小主人
1、小小巧手迎新春。在家长的指导下,学写“福”字或者剪出新年窗花、对联。
2、我的新年我做主。学习包饺子、做元宵,与家人一道采购年货,感受年味并记录下来。
3、趣味文明过大年。体验丰富多彩的春节文化,了解春节习俗,完成春节小报。
三选一,作品用A4彩色卡纸呈现,也可以将制作过程用相机拍下来贴在A4纸上进行图文备注说明。每班挑选优秀作品10份开学第一周参与学校评比表彰。
活动二:用心爱上阅读——我是阅读小达人
假期是提高阅读能力的最佳时期,希望同学们坚持每天阅读一小时,养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在假期结束前用A4纸完成一份好书推荐,或自办读书小报一份A3纸大小。每班挑选优秀作品5——10份开学第一周参与学校评比表彰。
活动三:用手学习国粹——我是书法小能手
写一手规范整洁的好字,将会终身受用。每位同学利用假期时间,每天坚持用字帖练习铅笔、钢笔或毛笔书写。每班挑选优秀作品5——10份开学第一周参与学校评比表彰。
活动四:用脚爱上运动——我是跳绳小冠军
在自己身体情况允许和安全的环境中,坚持每天20分钟的跳绳运动。跳绳能促进你们健康成长,提高记忆力、判断力、体力和应变能力等。下学期开学第二周参加学校“挑战不可能——我是跳绳小冠军”活动,自愿报名,学校分年级评比,给前60名学生表彰。
活动五:参加寒假征文(3—6年级学生参加)
1、杂志投稿征文
每生交电子版习作一篇,作文体裁不限,用word文档编辑,标题宋体3号字,正文宋体4号字,开学统一交班级语文老师处汇总,学校进行评比。
2、积极参加“综合创建杯”第四届作文大奖赛
以“办手拉手共建生态文明城”为主题,对生态、生态环保、生态文明与人类、与汉中等关键语词进行多样和独到的思考,突出对生态文明、省级生态文明示范市建设及相关事物的观察、思考、理解、体悟、认知和感动。
学生自选素材,自定文体、自拟标题,独立创作,用word文档编辑,标题宋体3号字,正文宋体4号字。开学统一交电子版至语文老师处汇总,学校进行初评,上报优秀作品。
篇四:小学生德育实践作业怎么写
亲爱的同学们:
我校定于20__年__月__日开始开始进入寒假,__月__日上午开学报到。为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的寒假,结合我校实际情况,布置这份德育作业,希望同学们能合理地安排好假期生活。
为了度过一个充实、健康、安全、文明、愉快的寒假,学校德育室将组织开展一些充实而有意义的活动,与你们共享:
一、生活自理我能行
1、和家人共同制定一份假期计划,将学习、锻炼、家务、社会实践等巧妙安排。
2、自己的事情自己做,完成寒假生活必修课程。(小家务)
二、好书分享我快乐
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。广泛阅读有益的课外书籍,提高自主学习能力,丰富寒假生活。(建议每生至少阅读三本课外书。推荐目录发至班级群,家长下载并督促孩子完成。)
三、实践活动我参与
1、过中国年,享中国年。深入落实“我们的节日”活动的要求,加强传统文化教育,挖掘“春节”的节日传统和文化内涵,强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话,孝亲敬老、问候师长,树立感恩意识,传递温情、温暖、温馨,传承忠厚、诚信、善良。(具体要求见__小[20__]__号)
2、“我为新年添色彩”。新年前与家人一道打扫装饰屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联,认真诵读,体味中华传统文化的气息。
3、观看一部红色经典电影,接受革命传统教育。
4、我为文明城市创建作贡献。与家人一起加入到环境卫生综合整治的活动中,清理家庭、院落、社区的环境卫生,并且爱护公共环境,做个“环保小使者”,带动家人共同建设和维护我们的美好家园。
5、熟记社会主义核心价值观及八礼四仪、不仅熟记,还要对内涵有所了解,最重要的是行动。家长考核。
6、“红领巾寻访建国记忆”。20__年是建国__周年,队员们可以寻访新中国建国时期的亲历者,让他们讲讲建国时期的故事,和平的生活来之不易、年长的人们拥有丰富的阅历和智慧,队员们在寻访的过程中要充分发扬中华民族敬老爱老的传统美德,通过自己的方式为新中国建国的亲历者们送去来自“红领巾”的祝福。学校另行安排。
7、每天坚持与家人一起锻炼身体1小时,经常进行户外的一些活动,如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步等。
8、践行移风易俗。当好移风易俗宣传员,自觉抵制“机闹”“车闹”“霸座”等行为,做到文明出行。
最后,预祝所有同学假期快乐、健康成长!
敬请注意:
1、假期共四周,时间为20__年__月__日至__月__日。__月__日(周__)上午8点报到,__月__日(周__)正式开学。
2、报到时,携带假期布置的各项相关作业。
篇五:小学生德育实践作业怎么写
天不言而四时行,又是一轮春夏秋冬!我们已告别不平凡的20__年,迎来了全新的20__年。在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下,本学期的工作也将画上圆满的句号。一学期来,我们共同见证着孩子的成长。在此,衷心感谢全体家长对我校工作的支持、配合和理解。疫情防控丝毫不能懈怠,希望家长朋友们能够认真配合、科学指导,确保孩子度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假。结合新春佳节特点,本年度寒假德育实践作业围绕“年”展开,要求孩子们在浓浓的年味中感受、实践、思考、观察、总结传统佳节,以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。为此,学校特制定本次寒假综合实践特色作业,具体内容如下:
活动一:计划年
合理安排自己的寒假生活,制作一张具有可行性的寒假计划表格,并严格执行。A4纸上表格制定内容:时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉、备注等。
活动二:阅读年
利用寒假时间开展读书活动,从读书中受到熏陶,感受读书的快乐,时刻记录所闻、所感、所思、所悟,逐步养成每天读书的好习惯。并完成2—3张读书手抄报。
活动三:红火年
学习了解传统节日春节、元宵节的相关知识及习俗;帮助父母准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等,感受浓郁的节日氛围。
作业形式不限,3一5张图片组合配简短的文字说明、手抄报、绘画、书法等任选一种完成后,拍照上传。
活动四:吉祥年
走亲访友、讲究礼仪;移风易俗,破除迷信;帮父母洗衣做饭、打扫卫生、整理家务;通过帮助孤寡老人、帮助邻里乡亲、帮助学弟学妹等形式开展送温暖、送祝福、送亲情、送友情等活动。
作业形式不限,手抄报、绘画、活动过程拍照等任选一种完成后,拍照上传。
活动五:幸福年
开展“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、名家史、秀家宝、晒家宴”系列活动。切实把社会主义核心价值观教育、传承优秀传统文化融入家庭教育、融入中学生生活。
作业形式不限,3一5张图片组合配简短的文字说明、手抄报、绘画、书法等任选一种完成后,拍照上传。
活动六:健康年
开展“每天锻炼一小时”活动。每天坚持开展长跑、跳绳、踢毽、打篮球等体育运动,在活动中要量力而行,注意安全,同时根据天气变化适当调整锻炼时间,避免在雾霾天气运动。
以上所有活动内容,同学们都可以以自己喜欢的方式分享到班级群里哦,老师期待你们的分享!
活动七:平安年
提高安全意识,学会自我保护。疫情还未结束,假期继续坚持“非必要不外出”,倡导就地过年,减少聚集性活动。有事外出佩戴好口罩,保持一米安全距离,勤洗手、常通风等;做到遵守交通法规,文明走路,文明乘车;安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,防止食物中毒;不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍,禁止私自下河游泳,防止溺水;外出必须事先征得家长同意。正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏;不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。
活动八:环保年
寒假期间,倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。
“节水”:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1—6立方米的水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3—25立方米水。
“节电”:节电即节约用电,节约用电不是不用电,而是科学用电。
“节粮”:不剩饭,不挑食,不偏食。监督身边的人,及时制止各种浪费现象。
节约是美德,节约是责任。同学们,让我们行动起来!
作业形式不限:漫画、手抄报、活动拍照等任选一种完成后,拍照上传。
实践活动还有很多很多……如参加社区公益劳动、争当小小志愿者、保护环境、科技“小发明”设计制作活动、每天观看新闻联播,关心国家大事等等,同学们应积极主动参加实践活动,争当实践小达人!
20__年寒假假期生活即将开始,对孩子来说,是一个劳逸结合的调整时期。目前疫情尚未结束,为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期,希望家长继续积极支持和配合学校工作,培养孩子各项学习、生活、安全习惯,教育子女树立安全意识,提高自我防范能力,共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”,与孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。
温馨提示:
寒假及新学期开学时间
本学期全市义务教育学校于20__年__月__日(星期四)开始放寒假。第二学期,中小学、幼儿园于20__年__月__日(星期三)正式开学上课。
报到时间:一至六年级__月__日(星期一)上午到校报到
篇六:小学生德育实践作业怎么写
亲爱的同学们:
不知不觉我们的寒假生活又开始了,各位同学经历了“疫”样的一年,一定对自己的寒假生活有很多自己的想法和安排。为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期,特开展以“一小娃有滋有味过寒假”为主题的寒假德育实践活动,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”,在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质,学以致用。希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,让孩子学会做人、学会做事、学会求知、学会共处……全面发展。
一、活动目的:
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
1、开展“向长辈亲人拜年、拍最具意义照片”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人、抗疫等身边榜样拜年,表达新春祝福,并用手机、相机拍摄体现年俗活动、节日团聚、幸福过年的生活场景以及坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的具有意义的照片,并收集、上传。
2、开展“我为我家写春联”活动,收集春联3-5幅,与家长一起模仿创作春联1幅。并收集、上传照片。
3、开展“孝心迎新年,劳动显身手”爱心体验活动。在假期,要求坚持做一项家务劳动,如:盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯,让学生感受父母对我们的关心和照顾。并收集、上传照片。
4、开展“读美文品书香”读书活动与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级每生写一篇读后感。
5、开展“勤锻炼同抗疫”活动,在确保做好疫情防护的基础上,坚持与家人一起每天锻炼半小时,经常进行户外活动如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步、跳绳等,走进自然体会生活,学会一项新的运动技能。
6、以“有滋有味过新年”为主题,一至三年级每生画一幅画(纸张8开),四至六年级每生办一份手抄报(纸张8开)。要求:1内容积极、健康;2写明作者、班级;3版面合理、精致。
温馨提示:
1、开学初,各班将学生的画、手抄报及读后感进行初评,推荐最优秀的三份上交到年级组并由年级组长统一上交到政教处,参加学校评选。
2、凡是需要收集照片的各项选3张,统一上传于班主任QQ群相册《20__年春节-寒假社会实践》。
3、放假时间__月__日——__月__日;
__月__日,四——六年级报到注册,__月__日正式行课;
__月__日,一——三年级报到注册,__月__日正式行课;
祝孩子们及家长朋友们新年快乐!
篇七:小学生德育实践作业怎么写
亲爱的同学们:
回顾20__,我们有太多的感动和故事;展望20__,我们有更多的梦想和期待!作为小学生,我们应该走在时代的前沿,向着梦想,我们不畏艰险。20__,在这个必将有温度的寒假,让我们一起带着梦想扬帆起航!
为了让即将到来的寒假过得充实而有意义,师大南开附小德育处在此发布德育实践作业,期待同学们能够认真完成,收获成长与进步!
一起加油!争取小称号!
打卡时间安排:
第一周:__月__日—__月__日
第二周:__月__日—__月__日
第三周:__月__日—__月__日
我做“爱党小先锋”
少年强则国强,作为新时代的少年儿童,我们身上流动着红色基因,必须要传承红色精神,承担起民族复兴的大任。今年是中国共产党建党__周年。__年来,中国共产党与时代同步伐,与人民同命运,跨过一道又一道沟壑,取得一个又一个辉煌胜利。这个寒假,让我们度过一个“红色”假期吧!
任务要求
第一周任务:学唱红色歌曲
(__月__日—__月__日)
推荐歌曲:《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《童心向党》《唱支山歌给党听》
展示形式:录制1分钟左右音频或视频。
第二周任务:学讲红色故事
(__月__日—__月__日)
推荐故事:《红船建党》、《朱德的扁担》、《视死如归的刘胡兰》、《一星破晓,光耀五洲》
展示形式:声情并茂地为大家讲述一段红色故事,音频或视频。
第三周任务:观看红色影片
(__月__日—__月__日)
推荐影片:《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》
展示形式:中高年级200-300字观后感。
温馨提示:
“爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。
我是“传承小达人”
春节是中华民族重要的节日。作为少先队员,我们有责任将春节文化传承并发扬光大。
任务要求
第一周任务
__月__日—__月__日
1、了解春节的由来传说
2、了解春节的传统文化习俗
展示形式:制作“了解春节知识,做文化传承小达人”主题手抄报,拍照上传。
第二周任务
__月__日—__月__日
1、与家人一起置办年货
2、“我为我家添年味儿”,如:写一幅或几幅对联,在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。
展示形式:照片
第三周任务
__月__日—__月__日
1、了解压岁钱的来历
2、巧用压岁钱
展示形式:不限
温馨提示:
“传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。
我做“父母小帮手”
xxxxx在全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
希望同学们在寒假里积极参加家中劳动,为父母出一份力,做父母的小帮手。
第一周任务(__月__日—__月__日)
1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。
(根据自身能力选择劳动内容,可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。)
2、观看“工匠精神”相关视频,学习劳动模范精神。
第二周任务(__月__日—__月__日)
1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。
2、每天学习一个生活小妙招,使多彩生活变得更加美好。
第三周任务(__月__日—__月__日)
1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。
2、参与年前家里的大扫除。(扫地,拖地,清理杂物,合理摆放物品)
3、照顾家中老人,与老人说说心里话。
任务要求:
1、可自行设计个性劳动打卡记录表,并完成(内容可参照下图样例)。照片发至邮箱,纸质版开学后上交班主任。
2、作品征集:30秒劳动短视频,要求横屏录制,画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。
3、开学后,学校将组织开展劳动技能大赛,比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等,请同学们在假期中锻炼劳动技能,做好比赛准备。
我做“志愿小榜样”
在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来,每周可以选择一项或多项进行志愿服务,每周不少于2次。
内容建议
01捡拾社区内垃圾
02擦楼道扶手
03摆放乱停共享单车
04做社区垃圾分类小小指导员
05做疫情防控小小宣传员
任务要求
1、展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。
2、自愿完成志愿服务记录表,开学后上交班主任。
我做“节约小标兵”
xxx对制止餐饮浪费做出重要指示,强调要切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理,争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。
每日任务内容
1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起,在寒假期间积极践行光盘行动。
2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性,主动学习节约小常识、小技能,和家人、伙伴一起分享。
任务要求
展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+节约小标兵”形式命名邮件,发送至,按周发送。
篇八:小学生德育实践作业怎么写
同学们,期盼已久的寒假到来啦!在畅享悠闲时光的同时,不要忘记合理安排自己的寒假生活,让假期过得愉快而有意义哦。为此,我们准备了一份寒期德育作业,愿你们能由此触发灵感,找到更多的成长乐趣。希望这个寒假,你们可以边实践边成长!
[红领巾爱祖国
开展“传承红色基因——红领巾·心向党”主题实践活动(全员参与)
20__年是中国共产党建党__周年,也是“__五”规划的开局之年。让我们学习党的光辉历程、铭记红色历史、追寻红色足迹。学校将开展庆祝建党__周年系列作品征集活动。同学们要紧紧围绕庆祝建党__周年,结合防疫战“疫”中的感人事迹,通过绘画、手抄报、书法作品、征文形式进行创作,从不同视角将对党的光辉历程、先锋精神的理解融入作品之中,讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄,献礼建党__周年。具体安排如下:
1、一二年级学生完成主题绘画作品(A3纸大小,手绘);
2、三四年级学生完成主题手抄报(A3纸大小,手绘);
3、五年级学生完成主题征文(A4纸大小,手写);
4、六年级学生完成主题绘本(A4纸大小,手绘)。
创作提示:
1、五年级征文要求:统一黑色笔书写,字数在400字以上,文章末尾按后面小括号内的顺序落款(学校、班级、姓名)。
2、六年级绘本创作要求:(1)每页要有文字讲解,且文字要突出主题。页码不少于5页;(2)画面要求色彩丰富,不可铅笔作画;(3)统一用A4纸,要有封面(故事内容、班级、学生姓名)、封底(制作日期);绘本统一用白色拉杆夹、透明皮装好;
3、注意事项:①A3纸相当于一张试卷的大小,A4纸相当于一张个人奖状的大小;②作品要求标题醒目、主题鲜明,版面设计新颖美观;③开学后每项作业各班精选3份交至德育处参加优秀作品评选。
[红领巾爱设计
开展“我心中的校园吉祥物”设计活动(四五六年级参与)
吉祥物设计要求:
1、形象健康向上,体现学校的办学特色和文化特色。设计构思新颖独特,简洁美观,色彩明快,清新亮丽,活泼可爱、热情亲切,得到学生们的普遍认同。
2、吉祥物名称易于记忆,具独特意义且没有歧义。
3、吉祥物表现形式多样,可用图画纸设计、实物制作。
参赛作品要求:
1、绘制的吉祥物为一个或一对,给每一个应征吉祥物的形象取名。
2、设计方案为彩色稿,底色为纯白,不添加特殊效果。可以打印或绘制在A4规格的纸上。
3、一份应征作品设计说明,应注明设计者班级和姓名,开学初每班推选一份作品参评。
[红领巾爱阅读
开展书香家庭之“好书推荐”、“日积月累”活动(全员参与)
1、“好书推荐”活动:同学们利用寒假做好阅读规划,和爸爸妈妈一起享受每天半小时以上的亲子阅读时光吧!并为大家推荐一本自己特别喜欢的书籍,和爸爸妈妈一起填写“好书推荐卡”,开学之初每班上交1份“好书推荐卡”至德育处。
2、“日积月累”活动:各班同学在寒假期间积累本学龄段古诗词,做好知识储备,开学挑战“对诗”活动,能够对出诗词上(下)句,均有礼品赠送!欢迎广大学生积极挑战。
[红领巾爱学习
组织开展网上队课学习(全体少先队员参与)
无梦想,不少年;无奋斗,不青春!红领巾在召唤你们走向更美好的明天!“红领巾爱学习”网上主题队会课上线啦!
要求:利用假期,一到六年级预备队员和少先队员登录“中国少年先锋队”网站,系统学习网络队课。留存学习照片,班主任转发一张至辅导员老师处。
[班主任须知
1、要求学生认真看项目要求,没有班级和姓名的、不符合要求或尺寸和纸张不符合规定,不予参评。
2、本次活动参与对象为现全校学生。
3、开学前一周再督促学生完成情况,保证开学按时上交。
[红领巾爱健康
倡导“每日安全”“每日锻炼”(全员参与)
1、请同学们认真、反复阅读“寒假防疫、安全教育”,时刻将防疫、安全铭记于心。家长们也要更多的提醒督促,帮助孩子们加强安全防范意识,避免安全事故的发生。
2、在自己身体情况允许和安全的环境中,坚持每天做1或2项体育运动达半小时,使自己的身体素质能得到提高。如:跳绳、跑步、仰卧起坐、球类活动等。
最后,预祝同学们快快乐乐地度过一个丰富而有意义的寒假,我们下学期再见!
篇九:小学生德育实践作业怎么写
为了丰富学生的寒假生活,让学生度过一个健康、文明、安全、快乐又有意义的寒假,结合学生们的实际情况,本校特制定本寒假实践活动方案。
活动一、动手实践感受年味
(一)劳动最快乐
爱劳动的孩子,人人都喜欢。同学们可以把自己的小房间、小衣柜、小书桌打扫干净,物品摆放整齐,干干净净过新年。
(二)年货大采购
春节是个喜庆的日子,温馨的家需要有年味的装饰。同学们,请你动动小脑筋,做个年货采购计划,由你带上爸爸妈妈,一起购置春联、灯笼、福字……把家里装饰一番,全家红红火火过新年。
(三)今天我掌勺
除夕,是阖家团圆的日子。一家人围坐一桌,开开心心吃年夜饭。同学们,为了能在年夜饭上露一手,建议从现在起,你可以开始学做几道菜。可以用笔记录下美食名称、食材种类、食材价格、营养价值和制作过程等,在做的过程中了解各种美食的来历,品味其深意。这项活动要求拍照发给班主任老师哦。(班主任负责提醒)
(四)新年新花样
同学们还可以利用假期闲暇时间开动小脑筋发挥想象力,制作年味十足的手工艺品,比如:可以剪出漂亮的小窗花贴在窗户上;也可以用豆子、碎布、树叶等物品制作一副粘贴画,装点自己的小房间;还可以用家中不穿的衣服,缝制一个简单的“__”年吉祥物等;或者收集10对春联,工整地抄写在在摘抄本上。
活动二、我阅读,我快乐
(一)寒假读好书
1、同学们请积极阅读本年级下学期“快乐读书吧”推荐阅读的书目,并做好模拟线上监测。
2、三至六年级学生参加“我阅读我快乐”读书征文主题活动。(各级语文科组长负责统筹组织)
征文要求:
文稿体裁不限;
参赛作品文责自负,严禁剽窃。
字数要求:
4-6年级600字以内;
3年级300字以内。
格式要求:
可提交电子文档或纸质档。
要求格式规范,写明学校、班级、姓名。
(二)每日123
读书习字陶冶情操。寒假中,请同学们居家每天坚持开展读书练字活动,进行摘抄和写读书心得,逐步培养良好的阅读习惯,请每天坚持做到123:
每天大声朗读语文、英语10分钟;
每天静心练字20分钟;
每天坚持阅读30分钟。
请各班通过拍照打卡等形式督促检查。
活动三、红色之旅
各中队开展“红领巾心向党”实践体验活动。引导学生认识党旗党徽;观看党的光辉历程相关的视频,了解中国共产党诞生的背景;阅读资料或请长辈给孩子们讲讲有关抗日战争、解放战争、抗美援朝的革命故事;了解新中国成立以来的种种变化。通过各种形式带领学生踏上红色之旅,感受祖国强大的民族自豪感和身为中国人的幸福感。请同学们在假期行动起来,和家人一起了解祖国和家乡的新变化,新发展,新成就,以手抄报的形式呈现。手抄报主题是“红领巾心向党——我的寒假红色之旅”。(班主任负责,开学出一期以“红领巾心向党——我的寒假红色之旅”为主题的黑板报)
活动四、垃圾分类节约环保
在学校,垃圾分类、光盘行动是日常教育主题。假期里,好习惯也不能丢。请同学们自己做好垃圾分类、光盘行动的同时,也要当好志愿者和监督员,带动家人参与垃圾分类,不浪费食物,做好环境保护,倡导新风尚,养成节约环保的良好行为习惯。
要求:
五、六年级同学,以“浪费现象”或“如何帮助他人进行垃圾分类”为题完成调查报告,开学交给班主任(班主任统一上交关祖仪老师);
三、四年级同学,请收集身边可回收物,发挥想象做一件艺术品,开学交给班主任上交美术老师(丁xx、余xx、陈xx负责);
一、二年级同学,请把春节期间的垃圾进行分类处理,拍摄照片或视频发给班主任。
活动五、锻炼打卡强身健体
同学们假期在家也要坚持每天锻炼一小时,学习或巩固一项运动技能。和家人一起开展“家庭阳光运动”,提高全家人的幸福指数。寒假不能随性而为放纵自己,请合理安排假期生活,坚持每天运动打卡。
当前抗疫形势还很严峻,请各位同学和家长做到疫情防控常态化,非必要不离珠。注意各方面安全,讲文明,讲公德。让我们共同努力,过一个平安、充实、有意义的寒假!
篇十:小学生德育实践作业怎么写
暑往寒来,岁月流金!我们已告别不平凡的20__年,迎来了全新的20__年。在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下,本学期的工作也将画上圆满的句号。一学期来,我们共同见证着孩子的成长。在此,衷心感谢全体家长对我校工作的支持、配合和理解。疫情防控丝毫不能懈怠,希望家长朋友们能够认真配合、科学指导,确保孩子度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假。结合新春佳节特点,本年度寒假德育实践作业围绕“年”展开,要求孩子们在浓浓的年味中感受、实践、思考、观察、总结传统佳节,以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。为此,学校特制定本次寒假德育综合实践作业,具体内容如下:
活动一:计划年
合理安排自己的寒假生活,制作一张具有可行性的寒假计划表格,并严格执行。A4纸上表格制定内容:时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉、备注等。(记住:每天晚上九点半之前睡觉哦,每天的睡眠时间不少于10个小时哦)
活动二:阅读年
利用寒假时间开展读书活动,从读书中受到熏陶,感受读书的快乐,时刻记录所闻、所感、所思、所悟,逐步养成每天读书的好习惯,并完成1—3张读书手抄报开学跟老师、同学分享。
活动三:红火年
学习了解传统节日春节、元宵节的相关知识及习俗;帮助父母准备年货、贴对联、打扫房屋、做团圆饭等,感受浓郁的节日氛围。
作业形式不限,鼓励3一5张照片配简短的文字说明上传分享到班级群。
活动四:吉祥年
以走亲访友、讲究礼仪;帮父母洗衣做饭、打扫卫生、整理家务;帮助孤寡老人、帮助邻里乡亲、帮助学弟学妹等形式开展送温暖、送祝福、送亲情、送友情等活动。
作业形式不限,鼓励3一5张照片配简短的文字说明上传分享到班级群。
活动五:幸福年
开展“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、晒家宴”系列活动,切实把社会主义核心价值观教育、传承优秀传统文化融入家庭教育,融入孩子们的生活。
作业形式不限,照片、手抄报、绘画、书法、文字等任选一种完成后,鼓励拍照上传。
活动六:健康年
开展“每天锻炼一小时”活动,坚持完成体育老师布置的作业,锻炼身体时要量力而行,注意安全,同时根据天气变化适当调整锻炼时间。保持阳光心态,积极参与心育老师分享的亲子活动,熟记东莞市“心”朋友热线:xxxx-xxxxxxx
以上所有活动内容,同学们都可以以自己喜欢的方式分享到班级群里哦,老师期待你们的分享!
活动七:平安年
提高安全意识,学会自我保护。疫情还未结束,假期继续坚持“非必要不外出”,倡导就地过年,减少聚集性活动。有事外出佩戴好口罩,保持一米安全距离,勤洗手、常通风等;做到遵守交通法规,文明走路,文明乘车。安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,防止食物中毒。不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍,禁止私自去游泳,防止溺水。外出必须事先征得家长同意。科学用眼,爱眼护眼,正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏。不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。
活动八:环保年
寒假期间,倡导全校师生“节水”“节电”“节粮”。
“节水”:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1—6立方米的水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3—25立方米水。
“节电”:节电即节约用电,节约用电不是不用电,而是科学用电。
“节粮”:不剩饭,不挑食,不偏食。监督身边的人,及时制止各种浪费现象。
节约是美德,节约是责任。同学们,让我们行动起来!
作业形式不限:漫画、手抄报、活动拍照等任选一种完成后,拍照上传。
实践活动还有很多很多……如参加社区公益劳动、争当小小志愿者、保护环境、科技“小发明”设计制作活动、每天观看新闻联播,关心国家大事等等,同学们应积极主动参加实践活动,争当实践小达人!学校德育处会根据同学们的完成和分享情况评选“在家好少年”,在开学典礼中进行表彰。
20__年寒假假期生活即将开始,对孩子来说,是一个劳逸结合的调整时期,希望家长继续积极支持和配合学校工作,培养孩子各项学习、生活、安全习惯,教育子女树立安全意识,提高自我防范能力,共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”,与孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。
寒假及新学期开学时间
寒假开始时间:20__年__月__日(星期日)
20__年春季开学时间:20__年__月__日(星期一)
篇十一:小学生德育实践作业怎么写
亲爱的孩子们:
这一学期,我们在__小学度过了许多欢乐的时光,亦给大家留下许多难以忘怀的美好回忆。我们感恩老师一学期以来的辛勤付出,感恩同学一学期以来的快乐相伴,感恩家长一学期以来的默默关注和支持。
万众期待的寒假终于到来了!大街上张灯结彩喜气洋洋,家家户户也都挂灯笼贴春联,到处都洋溢着快乐的氛围。同学们,你们准备如何度过一个快乐充实又有意义的春节呢?让我们用自己的方式来记录年的味道吧!
有一种温暖叫回家
有一种幸福叫团圆
有一种味道叫年夜饭!
一二年级
年的印记
作业一:
我是小小摄影师:请你做一次小摄影师,拍摄一张或动手画一张新年全家福;
作业二:
我用方言来拜年:请你拍摄一个拜年视频,可以用普通话、方言或英语。
三四年级
年的味道
作业一:
品年俗、做灯笼、猜灯谜:请你做一个手工元宵节灯笼,写上灯谜,开学后展示;
作业二:
包饺子、包美好、包幸福:请你动手和家人一起包饺子,并用文字、照片或视频把过程记录下来。
五六年级
年的创意
作业一:
我的创意拿手菜:请你向父母学做一道创意拿手菜,把采购、清洗、烹饪、享用的全过程用文字、照片或者视频的形式记录下来;
作业二:
我的创意新年服:请你用废旧物品制作一件创意新年服,用文字介绍你的创意和制作过程,并拍摄走秀视频,开学后展示。
作业展示形式
1、学校公众号平台展示
2、学校举办游园会展示
篇十二:小学生德育实践作业怎么写
亲爱的同学们:
回顾走过的20__年,在你们的参与中,学校的各项活动顺利开展,你们也愉快地完成一个学期的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。伴随着抗疫战斗的继续,我们翘首期盼的寒假如约而至,为了让大家的假期生活丰富且有意义,学校精心设计了假期综合实践作业,让我们一起走进快乐假期,留下成长的足迹。
红色文化我传承
20__年是中国共产党建党__周年,用自己的歌声祝福祖国为党的生日献礼,每位同学在寒假期间学会唱红色歌曲至少两首,并拍摄下来在班级群里与大家分享。
一二年级:
听爷爷奶奶讲述有关中国共产党的故事。
三四年级:
观看一部红色电影。如《闪闪的红星》《小兵张嘎》《英雄儿女》等。
五六年级:
没有共产党就没有新中国!查阅资料,了解中国共产党的历史,传承红色基因,写一首歌颂党的诗歌或者摘录党的光辉历史,制作一份图文并茂的手抄报(8k)。
防疫知识我牢记
今年的寒假疫情防控不能松懈,要提高疫情防护意识,坚决不去有风险的地区。外出一定要佩戴好口罩,勤洗手。
一二年级:
做防疫小大人,每天用七步洗手法洗手,养成好习惯;学会1-2项防疫小技能,分享给亲朋好友。
三四年级:
了解疫情防控中的涌现出的感人故事,开学后与同学们一起分享。
五六年级:
关注并记录全国各地疫情动态数据,借助网络做一份图文并茂的防控疫情日常保健说明书。
传统文化我体验
祖国传统文化,博大精深,源远流长。春节俗称“过年”,是中国传统文化中最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
一二年级:
1、开展网络拜年活动,用手机拍摄拜年视频短片,将新年祝福送给亲朋好友和老师、同学。
2、与爸爸妈妈利用各种材料制作创意花灯。开学上交展览。
三四年级:
1、在寒假期间,与家人一同打扫,迎接牛年新春。
2、了解春节传统文化习俗,制作一张A4小报。
五六年级:
1、与家人一起观看春晚,尝试对节目进行评价,选出最喜欢的节目,并说明原因。
2、原创新年祝福短信,发送给老师、同学和亲朋好友。
家务劳动我能行
家务是一项劳动技能,学习家务既能培养生活自理能力,又能体验劳动之快乐。居家抗疫正是学习家务的良好契机,希望每个同学能帮助家长做一些力所能及的家务。
一二年级:
学会铺床叠被、系鞋带、刷洗碗筷。
三四年级:
学会摘菜、洗菜、刷洗餐具,洗自己的小件衣物;自己认领一个家务劳动小岗位,做到认真坚持。
五六年级:
学会整理房间,会有条理地放置摆设家里的小件物品;能在家人的帮助下制作一道拿手菜。
无废行动我先行
“无废”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物对环境影响降至最低的发展模式。无废城市是一种新时尚。希望每一位同学向家长讲解无废城市、垃圾分类的意义,普及无废城市与生活垃圾分类知识,指导家庭成员室内正确分类,室外正确投放。并在假期继续践行光盘行动,杜绝浪费粮食。
播种是一种行为,收获是一种习惯。希望同学们少出门,多宅家;长知识,学文化;多见识,增才华。祝同学们寒假快乐,收获满满!
温馨提示
同学们的健康、平安,永远是学校最大牵挂。假期结束后,让我们以最完美的姿态重回校园,春风十里,不如校园有你!
开学后,每位同学根据模板上交一张活动记录表(电子稿)。
篇十三:小学生德育实践作业怎么写
寒假生活要丰富多彩哦!为了让大家走进社会、亲近自然,开阔眼界,学校德育处为每一位队员布置了一份有意义的寒假德育实践作业。
传承民俗争当红领巾小创客
品出年味
春节前夕,同家人一起搜罗春联或尝试写春联、创作春联、张贴春联,写福字,并收集记录不同的春联、诵读春联,体味中华传统文化气息。
具体要求:以”我的中国年”为主题,把身边看到的春联、和家人一起贴春联的情景拍下来贴于A3卡纸上,与自己收集的中国年相关知识一并做成图文并茂的手抄报。(四年级必做)
做出精彩
在家人的带领下搜阅制作手工资料,全家一起合作制作关于“年味”的手工作品:剪纸、福字挂饰、“春”字挂饰等。
具体要求:与家人一起制作剪纸或挂饰作品,剪纸作品贴在不小于A4纸大小的白纸上,挂饰作品不小于15厘米。(二年级必做)
玩出创意
与家人一起设计一个有创意的吉祥图案,利用树叶、花瓣、五谷杂粮、果壳、蛋壳等材料完成一幅或一个创意作品。创意画纸不小于A4纸大,题目自拟。(三年级必做)
畅游书海争当红领巾小书虫
制定计划
制定好寒假生活计划,包括学习、活动、娱乐等计划。关心时事时政、国家大事,坚持收看《新闻联播》、收看具有教育意义的电视节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。做到在玩中学,在学中乐。
具体要求:以“我的精彩寒假”计划书,要求用A3卡纸,并做到图文并茂。(五、六年级必做)
阅读经典
与父母选择几本共同喜爱的经典书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受,在读书中增进与父母的感情。也可以把你喜爱的书籍读给长辈和小伙伴听,争做传递温情的小天使。
具体要求:拍一两张与父母读书的照片,制作成读书卡,写一写与父母同读的心得、感悟,附上父母的感言。要求用A3卡纸,做到图文并茂。(五年级必做)
社会实践争当红领巾小主人
孝心少年
每天向父母说一句发自内心的“孝心话”,做一件力所能及的“孝心事”;为长辈们送一件别出心裁的“孝心作品”;高年级孩子试着为全家做一顿可口的“孝心饭”。
具体要求:写一封表示感恩的“孝心信”,制作成感恩贺卡,样式可平面、可立体、可折叠。充分发挥自己的“创作才华”,制作出富有创新、设计独特、精美的感恩贺卡。(一年级必做)
环保少年
倡导绿色、低碳生活习惯;学会给垃圾分类、践行光盘行动;拒绝燃放烟花爆竹,选择步行、乘坐公共交通工具等绿色出行方式。
具体要求:将与家人一起开出年货购物清单,低碳置办年货照片贴于A3卡纸上,制成图文并茂的“低碳购年货”活动卡。(三年级必做
文明少年
组织家庭会议,一起学习排队礼让知识,制定文明礼让家庭实践活动方案,并开展活动(如:公交车礼让他人、购物时文明排队、外出谦逊有礼),做排队礼让的践行者、传播人、监督员,争做文明小市民。
具体要求:以“争做文明小市民,排队礼让我先行”为主题,将和家人一起参与实践活动的照片贴于A3卡纸上,附上活动感言,制成图文并茂的“文明礼让我先行”活动卡。(四年级必做)
安全少年
用好安全知识a。不单独出门,外出需得到父母允许后再与朋友结伴而行。b。过马路要遵守交通规则。c。不玩危险游戏。d。注意用电、用火、用气安全。e。严禁进入营业性网吧。f。注意饮食卫生,不乱吃零食,不暴饮暴食,不吃劣质或变质的东西。g。不在没有大人陪同的情况下完烟花爆竹。
具体要求:快乐寒假,安全第一。所有同学必做哦!
快乐运动争当红领巾小健将
快乐健身
运动会让你更自信!根据自己的兴趣爱好选择一项或多项体育活动,和小伙伴们组建体育活动小队,锻炼体魄,培养坚韧顽强的意志品质,增强团队协作能力。
具体要求:每天锻炼一小时是寒假的“必修课”!也是每位同学的必做作业哦!
温馨提示:
新学期开学,请将各类作品写好班级、姓名,交给中队辅导员(班主任),再由年段主任统一上交至德育处。新学期开学典礼时将进行巡展,并评定出优秀作品,颁发个人奖状。
篇十四:小学生德育实践作业怎么写
指导思想
为了使学生在寒假度过快乐有意义的时光,鼓励学生在寒假中亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,学校从学生的思想生活实际出发,开展好寒假小学生德育教育社会实践系列活动。
我阅读——书香文化润我童心
(1)制定计划。制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划,要有计划地完成老师留的各项作业。
(2)书中寻宝。假期中每位同学可以和家长一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。建议每天诵读一首古诗词;确保每天至少有半个小时的读书时间;可以写点读书笔记或读后感。低年级的学生可用“绘本”的形式记录感悟,高年级语文老师可以开展“线上读书交流会”。
(下学期必读书目推荐见附件)
02、我参与——社会实践助我成长
(1)__月__日上午9:00,学校新时代文明实践队开展“文明实践温暖新春”志愿服务活动。
(2)学做一项家务。平日里学习都是家长做家务,放假了让我们也来试试,学会做一项家务劳动,学着扫扫地,洗洗碗,擦擦窗户等一些力所能及的事。
(3)制作一份手工。将家中的废旧物,如衣服、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一个灯笼。开学后各班收齐,参加学校“元宵节”评比。
03、我过年——民俗文化带我体验
为继承发扬传统文化,体验过年气氛,请同学们利用寒假时间,完成以下任务:
(1)干净迎新春。帮助家人进行大扫除,干干净净迎新春。
(2)新春送祝福。新春佳节来临之际,送祝福,送吉祥,对长辈们送一句真心的祝福。由于疫情,可以采用编辑短信、微信或语音、视频聊天等形式进行。
(3)巧手迎新春。在家里开展“自编春联”、“剪窗花”、“贴春联”、“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。
(4)管好压岁钱。你的压岁钱打算怎样花呢?给自己的压岁钱制定一份合理的使用计划。
04、我健康——居家妙招助我健康
(1)坚持体育锻炼。每天运动1小时,坚持体质四项锻炼(跳绳、仰卧起坐、高抬腿、坐立体前屈),把身体练得棒棒的。
(2)阳光心理助成长。学校做好假期、疫情心理健康指导,引导每位孩子健康、快乐度过假期。
(3)做好小小宣传员。向家人、邻居宣传疫情防控相关知识,注意勤洗手。寒假期间尽量居家活动,少外出、少去或不去公共场所,如果需要外出购物务必做好个人防护,到家要注意消毒。
附件
附各年级寒假必读书目
一年级
必读书目:
1、《读读童谣和儿歌》建议:人民教育出版社
2、《三毛流浪记》建议:少年儿童出版社
二年级
必读书目:
1、《神笔马良》建议:人民教育出版社
2、《七色花》建议:人民教育出版社
3、《愿望的实现》建议:人民教育出版社
4、《一起长大的玩具》建议:人民教育出版社
5、《小布头奇遇记》建议:北京教育出版社
三年级
必读书目:
1、《中国古代寓言》建议:人民教育出版社
2、《伊索寓言》建议:人民教育出版社
3、《克雷洛夫寓言》建议:人民教育出版社
4、《木偶奇遇记》建议:江苏人民出版社
5、《绿野仙踪》建议:江苏人民出版社
四年级
必读书目:
1、《十万个为什么》建议:北京教育出版社或人民教育出版社
2、《灰尘的旅行》建议:北京教育出版社或人民教育出版社
3、《看看我们的地球》建议:北京教育出版社或四川人民出版社
4、《人类起源的演化过程》建议:北京教育出版社或四川人民出版社
5、《地球的故事》建议:江苏人民出版社
五年级
必读书目:
1、《西游记》(原著)建议:江苏人民出版社或人民教育等出版社
2、《红楼梦》建议:江苏人民出版社或人民教育等出版社
3、《三国演义》建议:江苏人民出版社或人民教育等出版社
4、《水浒传》建议:江苏人民出版社或人民教育等出版社
5、《窗边的小豆豆》建议:南海出版公司
六年级
必读书目:
1、《鲁滨逊漂流记》建议:江苏人民出版社或人民教育出版社
2、《骑鹅旅行记》建议:江苏人民出版社或人民教育出版社
3、《汤姆索亚历险记》建议:人民教育出版社
4、《爱丽丝漫游奇境》建议:人民教育出版社
5、《男生贾里全传》建议:少年儿童出版社
篇十五:小学生德育实践作业怎么写
01
作业目标
1、通过完成各项德育作业,体验寒假活动的丰富多彩,展现健博农娃风采。
2、通过参与实践活动,体验成长的快乐,增长能力的同时,提升道德素养。
02
作业内容
(一)红领巾寻味中国年
1
“视频里的中国年”短视频创作活动
(一二年级)
用短视频(时长为60秒左右)形式分享过年时的欢腾与喜庆,突出传统民俗文化的同时,展现新时代新风貌。
2
“镜头里的中国年”主题摄影活动
(三四年级)
用相机捕捉幸福瞬间,分享身边浓浓的年味,并将照片制作成PPT,内含至少3张原创照片,每张照片至少有20-50字介绍。
3
“舌尖上的中国年”美食制作活动
(五六年级)
围绕年味制作美食,分享过年时的美食文化,用照片的形式记录制作过程,并将照片制作成PPT,内含准备过程、制作过程、美食成品等。
03
作业内容
(二)小农娃欢乐过大年
1
看联欢晚会,享团聚之乐
与家人一起观看春节联欢晚会,体会中国传统年味(守岁)的同时,感受晚会中的中国文化,有感想的还可以写成日记或文章,开学后交给老师,优秀作品在学习园地展示。
2
航天梦、强国梦—全体
了解习近平总书记关于科技创新和发展航天事业、建设航天强国的重要论述,畅谈对航天梦内涵、价值与意义的理解,思考、探讨看似遥远的航天梦与自己的关系、为实现航天梦应尽的责任,分享筑梦、追梦、圆梦太空的故事,表达对浩瀚宇宙的美好憧憬、浪漫遐想和绮丽想像,展现蕴藏于每个中国人心中的光荣与梦想、自信与希望,汇聚起实现航天梦、强国梦的磅礴力量。利用假期看一部关于航天航空的电影、电视、纪录片或书籍,推荐收看中国空间站的“天宫课堂”或其他相关视频,还有嫦娥工程、天问一号等相关资料,开学后德育处将组织开展主题征文活动。
3
制灯谜、猜灯谜—一、二、三年级
与家长一起制作灯谜,参与猜灯谜活动,体验节日传统习俗文化,增长见识与才干。
4
剪窗花、做灯笼—四、五、六年级
与家长一起剪窗花、做灯笼,装饰节日的家庭,留下美好的记忆。
5
勤动手、做家务—全体
根据劳动清单扎扎实实地学习、参与劳动体验和实践活动,并通过家长朋友圈、亲朋聚会等渠道积极展示分享劳动所获,劳动清单见“附”。
作业要求
1、人人参与。每位同学都要参加,可以重点选择一到两个项目有计划、有目的地去实施,也可以与同学一起组团开展活动。
2、注重过程。作业不是目的,累积实践经验,提升品格素养才是重点,因此,要把活动看作是一次锻炼,要认真参与。
3、注意安全。不管参与什么活动,安全第一,在保证安全的前提下,可以发挥创造性思维,把活动做出成绩,做出特色。