学校国家公祭日活动总结报告(一)
隆冬时节，寒气逼人。12月13日，XXX村小学开展了国家公祭日主题教育系列活动。
大队辅导员XXX老师在红领巾广播站的播报中一起回顾了那段惨烈历史，做了《勿忘国耻，振兴中华》的演讲，对全体师生寄予殷切期望，希望大家牢记国家曾遭受过的苦难，缅怀英雄人物，不忘使命，奋发有为，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献，最后号召全校师生为死难同胞进行默哀。
历史无言，人心有声。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。
通过此次教育活动，号召队员们铭记国之殇，吾辈当自强。通过讲述，少先队员们不仅知道了国家公祭日的背景和历史意义，更是再次回顾了那段让人不忍回首但却又不能忘记的历史，队员们们深深地怀念逝者，更深感肩上责任之重，坚定了振兴中华的梦想。
学校国家公祭日活动总结报告(二)
12月13日上午，XX县出XXX小学积极开展国家公祭日主题教育活动。首先，XX县出XXX小学通过国旗下的演讲、班会、板报、展板等宣传方式为学生普及南京大屠杀这一历史事件，祭奠遇难者。心痛之余，师生们更加坚信，和平来之不易，我们要珍惜现在得来不易的生活。
其次，为了能让全体学生把意识化为行动，进而充分承担起自己肩上的神圣使命，各班积极开展了各项主题活动。各班主任利用班会向同学们详细地阐述了这段黑暗的历史经过，教导学生要学习历史、了解历史、明辨历史，不忘耻辱，努力奋进。在国旗下的演讲活动中，少先队辅导员首先对全体学生进行了教育宣传，鼓舞所有学生牢记历史，尊重历史，以史为鉴，放眼未来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力量。在祭奠南京大屠杀主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片，很多同学潸然泪下，颇感震撼。三年级的班长作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能忘记过去的悲痛，在缅怀历史同时，我们更要努力学习，在和平的年代，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。”
最后，该校负责人为此次活动做了总结：“这段历史并不遥远，我们要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是认清明天的去向，不忘昨日的来处。”
此次活动，不仅培养了学生爱国主义情怀，更激发了学生为国拼搏的热血。
学校国家公祭日活动总结报告(三)
12月13日是XXX大屠杀死难者国家公祭日，为进一步凝聚民族精神，激发青少年学生的爱国热情，弘扬社会主义核心价值观，培养学生形成正确的历史观，引导学生努力向上，志存高远，健康成才，XXX市XXX小学自12月6日起，开展了为期一周的国家公祭日相关德育活动。
一、多方向推进公祭日深入心底
XXX小学自12月第一周开始，便在校园设立诸多宣传途径，向全体学生普及教育国家公祭日。通过集体晨会，做好《XXX市国家公祭保障条例》文件的通知，告知全体师生：全面学习领会《条例》制定的重要意义，提高思想认识；认真贯彻落实《条例》明确的相关要求，遵守行为规范；深入推进《XXX大屠杀死难者国家公祭读本》教学实践，促进入脑入心。通过校园红领巾广播，请学生谈一谈自己对公祭日的理解，请学生参与互动，表述自己最想对祖国，对死难同胞倾述的心声。
公祭日当天开展降半旗、默哀仪式，教育学生上午10：01分时听见警报声应停下手头事务，保持肃穆，原地默哀。
全校以班级为单位，开展相关主题的班会晨会内容。低年级在老师的带领下自觉学习国家公祭日相关内容，中高年级学生自主制作PPT，在老师的引导下进行讲解和互动学习，进一步加深对国家公祭日的常规认识。让爱国主义精神深入每位长小师生的心中。
开展反战题材电影观摩活动，组织学生观看《XXX！XXX！》、《辛德勒的名单》等经典反战题材电影，向学生宣传和平思想，呼吁学生热爱和平，反对战争，珍惜今日和美生活的来之不易。
开展和平颂唱活动，在音乐课上由老师安排教会学生吟唱和平主题歌曲，在悠扬的歌声中呼吁对和平的美好祝福，对死难同胞的无限哀思。
走进学校大门，致礼路旁竖起了一面大型寄语墙，墙面左半边主题是铭记历史，右半边的主题是寄语未来。队员们纷纷驻足于此，在寄语墙上留下自己的笔迹。“珍惜和平，警示后世”、“此生无悔入华夏，来生还进种花家”等等寄语寄托着长小少先队员们对死难同胞的哀思，对祖国未来的美好期盼。
二、呼吁和平引导学生期待美好未来
多方向的活动引导学生了解、理解、贯彻国家公祭日与我们学生生活的息息相关，也对学生的思想品格教育起到了显著地提升与推进作用。
通过国家公祭日相关活动，学生更加热爱祖国，更加珍惜今天和平生活的来之不易，很多学生在相关活动中甚至流下了感人的泪水，思悼逝去的同胞。同时，学校在教育中一再强调，我们要记住的是历史，而不是仇恨。但同时，也不能遗忘这段屈辱，要化悲愤为报效祖国的力量，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴时刻准备着，要让中华民族重回世界之林的巅峰。
“慎终追远，民德归厚兮”。千年以前的《论语》中的这段话，告诉我们，做一件事前要思考我们的初衷与后果，追念久远的祖先，自然会培育出忠厚尚品的百姓。我们每一名当代少先队员要牢记历史，肩负重任，以中华民族伟大复兴的中国梦为己任，奋发自强，振兴中华！晴朗的天空，刺骨的寒风，温暖深沉的哀思，愿这份思念绵延不绝，愿中华大地国泰民强。
学校国家公祭日活动总结报告(四)
12月13日是XXX大屠杀遇难同胞83周年纪念日暨XXX大屠杀死难者国家公祭日，为激发学生的爱国情感，教育和鼓舞学生勿忘国耻、缅怀先烈，在XXX大屠杀遇难者公祭日到来之际，XXX市XXX小学开展了一系列教育活动。
01
勿忘国耻铭记历史
12月11日上午，少先员代表杨蕊嘉同学带着沉重的心情，与队员们一起回忆了那段灰色的历史。倡议队员们勿忘国耻，刻苦学习，奋发图强，振兴中华。
辅导员代表XXX老师号召全体同学要永远铭记中华民族抵御入侵的屈辱历史，勇于承担中华民族伟大复兴的历史使命，把满腔的爱国热情化为奋发向上的学习动力。
02
响应号召寄托哀思
宣传海报制作
活动期间，鑫小的少先队员积极响应大队部号召，以各种形式表达对死难同胞的哀思。国家公祭日宣传海报制作，呼吁大家铭记历史，珍爱和平。
03
侵华日军罪行罄竹难书
队会课上，辅导员们分别从历史背景、罪恶行径、设立历程、公祭活动和深远影响五个方面进行了具体的讲解，一幅幅惊人的图片、一段段骇人听闻的历史片段，让队员们陷入了对历史的沉思。
通过一系列的活动的开展，队员们进一步认识到，虽然我们走出了充满硝烟的战场，迈入了岁月静好的和平时代，但我们在享受美好生活的同时，更应该让心中长鸣警钟，真正了解历史，尊重历史。明白“勿忘国耻，吾辈当自强”的道理。作为祖国的接班人，我们要好好学习，立志成才，报效祖国。
学校国家公祭日活动总结报告(五)
12月13号是南京大屠杀死难者国家公祭日。在第X个国家公祭日来临之际，为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生爱国精神，12月13日，XX大附小举行了“勿忘国耻圆梦中华”系列活动。
班主任认真组织，结合南京大屠杀和公祭日，根据学生年龄特点开展的各项活动。有的班级通过观看有关烈士纪念日和全国攻击者的视频图片，以及班主任们讲述的烈士纪念日以及国家公祭日设立的意义，深刻了解国家公祭日的内涵，班主任还鼓励学生同家长一起收看关于国家公祭日的相关活动报道，共同登录国家公祭网，共同祭奠那些死难同胞。
通过一系列主题纪念活动，增强了同学们的爱国主义精神，传递“为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量”，同学们对国家公祭日有了深入了解，对南京大屠杀的史实更加了解，也更牢记住那段中华民族屈辱与抗争的历史。
学校国家公祭日活动总结报告(六)
为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。XXX乡中心小学于20XX年12月13日开展了以“国家公祭日——‘12。13’南京大屠杀悼念日”为主题的教育活动。
一、统一认识，高度重视
1、12月13日早晨，我校利用升旗时间，组织全体师生举行了哀悼仪式，并举行了以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的爱国主义教育活动，楼洪福校长向全体师生讲述了这段悲惨的历史，让学生了解历史，勿忘国耻，并呼吁全体学生努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
2、我校在橱窗里张贴国家公祭日的宣传画，学校电子屏滚动显示：“勿忘国耻、圆梦中华”、“牢记历史、警钟长鸣”等标语，营造浓郁的祭奠氛围。
二、主题活动，突出成效
1、学校通过“红领巾”广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。
2、各班举行了“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会，班会课上，各班班主任从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。一个个触目惊心的画面，让学生流下了痛苦的泪水，奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵！血的教训，让大家深深地明白了“落后就要挨打！”的道理。
我校此次公祭日活动，培养了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。最后，以这样一句话总结本次活动：“屈辱的历史并不遥远，我们要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是—认清明天的去向，不忘昨日的来处！”
学校国家公祭日活动总结报告(七)
1937年12月13日，日军在我国制造的骇人听闻的南京大屠杀惨案。在大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。2014我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日，以此悼念遇难同胞，通过公祭日的形式，明确历史，惊醒世人。
我校通过国旗下的演讲、班会等宣传方式来祭奠遇难者，同时，老师向同学们详细的阐述了这段黑暗的历史经过，教导学生要学习历史、了解历史、明辨历史，不忘耻辱，努力奋进。
为了能让全体学生意识化为行动，进而充分承担起自己肩上的神圣使命，学校组织了一次专题国旗下的演讲，对全体学生进行教育宣传，鼓舞所有学生牢记历史，尊重历史，以史为鉴，放眼未来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力量。
在祭奠南京大屠杀遇难者主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片，很多同学潸然泪下，颇感震撼。六年级2班的班长作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能忘记过去的悲痛，在缅怀历史，祭奠死者的同时，我们更要努力学习，在和平的年代，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。”
我校还通过板报，广播等多种形式为学生普及南京大屠杀这一历史事件，心痛之余，师生们更加坚信，和平来之不易，我们要珍惜现在得来不易的生活。
我校此次公祭日活动，培养了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。最后，以这样一句话总结本次活动：“时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是认清明天的去向，不忘昨日的来处！”
学校国家公祭日活动总结报告(八)
今年的12月13日是我国规定的第X个国家公祭日，也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。我校拟定了公祭日期间开展先烈祭奠的活动，现总结如下：
本次活动由大队部负责实施、安排，广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。
一、活动主题
以“勿忘历史，梦圆中华”为主题，渗透“社会主义核心价值观”教育。
二、活动内容
1、全体师生会上，姚翠兰校长向全体师生再次讲述了那段屈辱的历史，鼓励学生们艰苦奋斗，努力向上，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量！
2、周一升旗仪式上优秀学生代表进行国旗下讲话，号召大家勿忘先烈，努力学习。
3、召开主题队会引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。
通过本次活动，我校全体师生的思想素质得以进一步提升，为今后教育教学的进一步发展，奠定了良好的基础。
学校国家公祭日活动总结报告(九)
为了悼念南京大屠杀死难者，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难。在国家公祭日到来之际南阳中心小学举办了“春风已解千层雪后辈难忘先烈恩”国家公祭日活动。
各班利用主题班会向同学们讲解了国家公祭日的由来、日本帝国主义侵略战争中所犯下的滔天罪行、抗日战争伟大胜利等内容。
12月4日，我校师生齐聚博雅楼二楼，举行“春风已解千层雪后辈难忘先烈恩”国家公祭日演讲比赛，演讲中选手们个个精神饱满、声情并茂地讲述着一个又一个感人的故事，台下的同学们聚精会神地听讲，不时传来阵阵掌声。演讲结束后学校大队辅导员做了总结，她希望同学们好好珍惜现在的幸福生活，牢记习近平总书记的嘱托，刻苦学习、强健体魄、立志成才，把我们的祖国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的现代化强国，为实现民族伟大复兴的‘中国梦’不懈奋斗。
此次活动的开展，激发了全体学生的爱国热情，让学生从中受到教育。活动结束后同学们纷纷表示要从现在做起，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’做出应有的贡献。
学校国家公祭日活动总结报告(十)
今年12月13日是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日，为进一步弘扬爱国主义教育，引导队员们了解历史真相、勿忘国耻、振兴中华、珍爱和平，XXX小学XXX校区组织开展了“铭记历史吾辈当自强”纪念南京大屠杀死难者暨国家公祭日主题教育活动。
在升旗仪式上，四（5）中队的少先队员带领全体队员回顾了那段惨烈的历史。希望大家牢记国家曾遭受过的苦难，缅怀英雄人物，不忘使命，奋发有为，为实现中华民族的伟大复兴做出自已的贡献。少先队员们深刻了解了那段屈辱苦难的历史，心中燃起了不屈的斗志，也让今天的升旗仪式分外严肃。伴随着庄严的国歌，一个个少先队员将稚嫩的小手高高举过头顶，是敬畏，更是庄严承诺，“不忘历史，吾辈当自强”。
随后，全体辅导员和队员进行默哀，以纪念南京大屠中遇难的30万同胞。
“铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；纪念，从不为宣扬复仇的怨念，只为许下复兴的心愿：吾辈当自强。哀伤藏于心，实干强我邦！”中队辅导员李凤的总结更是点燃了队员们心中的星星之火！
通过此次活动的开展，队员们对历史的伤痛有了更深刻的记忆，明白了：无论什么时候，我们都不能忘记历史、不能忘记国耻。我们当树立正确的历史观和教育观，以既感性又理性的态度看待历史，让孩子们了解历史、牢记历史，以史为鉴，珍惜和平。
学校国家公祭日活动总结报告(十一)
1937年12月13日，日军在我国制造了骇人听闻的南京大屠杀惨案。在大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。2014年我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日，以此悼念遇难同胞，通过公祭日的形式，明确历史，惊醒世人。
为了能让全体学生意识化为行动，进而充分承担起自己肩上的神圣使命，12月13日，XX县第五小学组织了一次专题国旗下的演讲，由五五班学生作为代表，对全体学生进行宣传，鼓舞所有学生牢记历史，尊重历史，以史为鉴，放眼未来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力量。
在“缅怀先烈勿忘国耻”主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀短纪录片，很多同学潸然泪下，颇感震撼。五年级2班的班长作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能忘记过去的悲痛，在缅怀历史，祭奠死者的同时，我们更要努力学习，在和平的年代，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。”
学校此次公祭日活动，培养了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。最后，以这样一句话总结：“历史并不遥远，我们要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是认清明天的去向，不忘昨日的来处！”
学校国家公祭日活动总结报告(十二)
12月13日，一个值得我们每一个中国人都不能忘却的日子——南京大屠杀死难者国家公祭日。
为加强爱国主义教育，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，激发队员维护世界和平、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，12月13日，XXX第二小学开展了“国家公祭日”系列活动。
活动一
学校通过红领巾广播站、电子显示屏和微信公众号等校园文化宣传阵地给学生们介绍南京大屠杀的历史真相，让全体学生牢记历史、勿忘国耻，并号召争做“为中华之崛起而读书”新时代好少年。
活动二
主题班会上，各中队辅导员利用提前准备的历史文献等资料进行宣传教育，其中主要通过课件图文展示、组织学生观看“国家公祭日”、“纪念南京大屠杀历史纪录片”相关照片。各中队在庄严的气氛下进行总结，同学们也陷入默哀中——
活动三
在主题队会后，队员们感触颇深，纷纷把自己和平的心愿和对死难者的缅怀写在便签纸上，XXX第二小学校长陈衍茶和各班级少先队员代表一起张贴便签纸，祈求和平，祝福中华。
少年智则国智，少年强则国强。通过举行“国家公祭日”系列活动，XXX第二小学队员们深切感悟到现在的幸福生活来之不易，深深地感受到先烈们的铮铮铁骨与满腔热血。队员们纷纷表示要用先烈精神不断鞭策自我，发奋学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
学校国家公祭日活动总结报告(十三)
XXX市XXX小学开展了“勿忘国耻振兴中华”爱国主义教育系列活动，旨在激发全体师生爱国热情，牢记历史、勿忘国耻、振兴中华。
升旗仪式·铭历史
阳光明媚的冬日早晨，鲜艳的五星红旗伴随着慷慨激昂的国歌声冉冉升起，XXX市XXX小学举行了“勿忘国耻振兴中华”主题升旗仪式。
五（6）班XXX同学进行了国旗下的讲话，他首先回顾了这段悲惨的历史，告诉我们要铭记历史，不忘国耻。接着他号召全体同学，要提高自己、健康成长；铭记历史、不忘初心；致敬先烈、懂得感恩。
XXX主任向同学们介绍了设立国家公祭日的目的与意义，并号召全体同学守护和平，奋发图强！接着X主任从师生值周，尽职尽责；进出校园，整齐有序；课间融入，其乐融融；好人好事，层出不穷四个方面对上周值周工作进行了详细的总结。最后温馨提示大家，天气越来越冷，注意保暖，坚持锻炼身体，养成良好的作息习惯。
最后XXX校长进行了总结讲话。他说历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。我们作为中华民族的一份子，要时刻记住这段悲惨又屈辱的历史，也要牢记我们肩负的责任和使命，要为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，让历史不再重演。梁校长同时表示，现在正是XXX市创建全国文明城市重要阶段，我们所有人都应该心往一处想，劲往一处使，从自身做起，从小事做起，从现在做起，为创建全国文明城市贡献自己的一份力量。
观看直播·隔空情
上午十点，各班通过班班通观看了中央电视台直播的《以国之名祭奠30余万南京大屠杀遇难同胞》，缅怀遇难同胞。
同学们专注聆听，认真收看。缅怀历史，启迪未来。同学们幼小的心灵被一个个触目惊心的画面震撼，极大地激发了他们肩负起民族复兴重任的爱国之情。
主题班会·诵和平
主题班会上，各班班主任为学生普及“国家公祭日”的由来，让孩子们熟知历史，不忘国耻，培养学生热爱祖国，拥护和平的思想，勉励学生努力学习，自强不息。
通过本次活动，同学们再次受到爱国主义教育思想的洗礼，进一步增强了爱国意识，同时深刻认识到，作为新时代的少年，要牢记这段屈辱的历史，发奋图强，为民族的振兴做出自己的贡献。
学校国家公祭日活动总结报告(十四)
20XX年12月13日是第X个国家公祭日，为缅怀遇难同胞和革命先烈，发扬爱国主义精神，XX小学开展了“铭记历史奋发图强圆梦中华”主题教育活动。
12月13日上午，XX小学举行主题为“铭记历史圆梦中华”庄严的升国旗仪式。房丽园老师的国旗下讲话告诉学生牢记历史的悲剧，以史为鉴奋发图强，爱国卫国，从小立志努力学习将来报效祖国。
12月13日，在这个全国铭记的历史时刻，XX小学全体师生在升旗仪式结束进行集体默哀缅怀30多万惨遭杀戮的同胞。“昭昭前事，惕惕后人”。铭记是为了更好地出发，从历史教训中激发奋进的力量，勿忘历史，砥砺前行！
国家公祭日就是提醒我们不能忘记民族的悲痛，不能重蹈历史的悲剧，XX小学部分年级学生课余时间亲手制作小白花，集体手捧白花肃立、默哀、悼念南京大屠杀遇难同胞。此举表现出队员们对遇难同胞沉痛悼念之情。此举更是为唤起队员们勇于承担民族和国家振兴的重任。
周一，全校所有班级开展“牢记历史把握未来”的主题班会，孩子们了解了南京大屠杀的历史，内心受到了强烈的震撼，相信在他们幼小的心灵里，已经暗暗下定决心，努力学习，长大后投身祖国的建设事业，让我们的祖国更加繁荣强大，有力量抵抗任何外敌的侵扰。只有这样才能避免南京大屠杀这样的惨剧再一次发生。
回顾历史，放眼未来，我们要牢记历史，不忘过去，不忘国耻，总结沉淀、畅想未来，红领市相约中国梦，核心价值观记心中，队员们纷纷表示，要努力把个人的梦想、成长、成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。爱祖国，见行动，12月13日中午，XX小学的最美少年们走出学校开展防疫宣传活动。小手拉大手为携手打赢抗疫战争做贡献。
学校德育处还组织全校学生开展了手抄报比赛，各班以“铭记历史奋发图强圆梦中华”为主题制作手抄报，参评的手抄报版面设计精巧、插图凝重庄严、整体风格简洁，抒发了XX学子对遇难同胞深切的缅怀之情。
公祭日手抄报获奖名单：
一等奖：四2XXX、五1XXX、五4XXX、
四3XXX、一2XXX、六2XXX、
四4XXX。
二等奖：五2XXX、三4XXX、五3XXX、
六4XXX、二2XXX、一4XXX、
三2XXX、一3XXX、一1XXX、
三1XXX。
12月10日—12月17日，学校滚动屏循环滚动播放“铭记历史奋发图强圆梦中华”的主题口号，也为唤起路过的居民为铭记历史，振奋民族精神，同心协力实现中华民族伟大复兴的中国梦而为之奋斗。
相信通过这一系列的主题活动，孩子们重温了那段悲痛的历史，悼念遇难同胞，就是为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演。帮助学生铭记历史，坚定理想信念，形成爱我中华、圆梦中华的良好氛围和强大合力。
学校国家公祭日活动总结报告(十五)
20XX年12月13日，为了加强对学生的爱国主义教育和民族精神教育，我校各班以此为契机，纷纷开展了以“勿忘国耻、强我中华”为主题的班会活动。
班主任老师纷纷利用多媒体设备，结合XXX校长在周一升旗仪式上的讲话，通过内容丰富的课件向学生讲述震惊世界的“南京大屠杀”的历史，组织学生观看了“国家公祭日”和“纪念南京大屠杀历史纪录片”等视频片段。通过多种形式的展示，同学们感慨万千，受益良多。
同学们自觉提前准备，搜集相关历史文献资料，畅谈感悟，同学们对日军犯下的暴行痛恨不已，对死难的同胞致以深切地哀悼。回顾历史，同学们深刻认识到：中华民族没有忘却自己的历史。记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住，落后就要挨打，发展才能强大。
“少年智则国智，少年强则国强！”教育学生时刻告诫自己“勿忘国耻”，珍惜今天的和平与幸福生活。大家纷纷表示必须自觉地把学习同祖国的繁荣，民族的富强结合起来，从身边做起，从小事做起，从每一天做起，只有做好现在，明天才能建设最强大的国家。
学校国家公祭日活动总结报告(十六)
国家公祭日是国行公祭，意义深远，责任重大。为加强我校师生热爱祖国、珍爱和平的爱国主义思想，升华爱国情怀，帮助学生了解历史、铭记历史，XXX小学于20XX年12月13日开展了“国家公祭日”活动。
1、国旗下讲话
国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。2014年2月25日中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
国家公祭日活动在庄严的升旗仪式下拉开帷幕，XXX小学全体少先队员身着整洁的校服，佩戴鲜艳的红领巾，伴随着国旗缓缓升起，嘹亮的国歌响彻整个校园。随后，总务主任XX老师为少先队员们做国旗下讲话——《勿忘国耻立志报国》。
XX主任告诉大家：1937年12月13日，日本侵略者占领了南京，发动了震惊世界的大杀。日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等绝人的手段，经过40多天的血腥居杀，在南京杀害中国被军人和平民30多万人。史称”南京大屠杀”。这，已成为中华民族水久的痛苦记忆！“忘记历史就意味着背叛”我们要牢牢记住国家的耻辱，同时也要认清战争的残酷，更要珍惜今天来之不易的幸福生活。少年强，则国强；少年弱，则国弱。南京大屠杀也告诉我们一个道理：落后就要挨打。今天的祖国需要我们好好学习、练就本领；明日的祖国需要我们建功立业、发扬光大。
2、少先队员是幸福的
XXX小学五一中队的XXX同学代表少先队员演讲。她的演讲主题是——少先队员是幸福的。
“生于忧患，死于安乐”这既是古人的醒世真言，也是残酷历史事实给后人的启示。84年一晃而过，南京城内的硝烟早已散去，中国发生了翻天覆地的变化，如今，一个完满生机的中国然屹立在世界东方，少先队员是幸福的，幸福的模样就是灿烂阳光下立志的模样、体验的模样、实践的模样。洪流滚滚，锐不可当，我们必须牢记历史、展望未来，引导周围人去体悟幸福、获取幸福、创造幸福，珍惜我们现在和谐美好的生活。
3、中队活动
各年级中队老师利用班会开展了以“铭记历史守护和平”为主题的爱国主义教育。各中队介绍了国家公祭日的来历，组织学生深入了解南京大屠杀事件的历史背景，让少先队员们牢记民族所经受的血雨腥风，以激发孩子们的爱国之情，缅怀英烈的报国之志。
4、活动总结
我们是幸运的，因为我们活在当下，我们应珍惜我们现在的生活，我们要做到就是把上一代人没走完的路继续走下去，把上一代人的坚定意志和精神传承下去，这需要我们每个人的努力，需要每个青少年儿童共同努力。每每回顾这一段历史，是为了表达对和平的向往，对战争的鞭挞。而今的纪念是为了不忘，是为了反思，是为了清醒，而不是盲目的愤慨，经历了血雨的洗礼，我们的民族更加坚强，痛定思痛，我们奋然前行。
学校国家公祭日活动总结报告(十七)
12月13日，是全国人大常委会批准的设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为了加强爱国主义教育，牢记历史，不忘使命，践行社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的国家情怀，X县XXX镇中心小学全体师生开展了国家公祭日-纪念南京大屠杀系列活动。
一、升旗仪式上，X校长做了《铭记历史展望未来》的国旗下讲话，他给少先队员们介绍了南京大屠杀那段黑暗的历史，鼓励队员们要铭记历史，吸取教训，用实际行动，珍惜光阴，好好学习。五年级学生代表进行了“勿忘国耻奋进学习”的国旗下演讲，全校同学为祖国的繁荣而心潮澎湃，同时也意识到自己肩上的重任。
二、利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语，让正能量在全校广泛传播。
三、各中队利用班队课组织学生观看影片《南京！南京！》和《金陵十三钗》等影片。真实再现南京大屠杀的历史灾难，警示同学们，勿忘国耻。在传承民族的苦难记忆中，找到自己的勇敢自信，凝聚起国家意志和人民心声，在精神层面为中华民族带来更大的感召力，让队员们通过直观的影片更加深入地了解那段历史，从而激发队员们的爱国情操，激励队员们珍惜今天的美好生活。
四、积极开展以缅怀先烈，“诵千古绝唱、传万缕情丝”为主题的中华经典诵读活动。通过组织学生开展多种形式的诵读历代名篇佳作活动，追忆先祖，不忘传统，培养学生对国学经典的热爱，传承中华美德，让传统美德根植于学生的心灵。
五、主题征文征集活动，以“勿忘国耻、圆梦中华”主题，阐释自己对历史的认识理解。孩子们通过对当年战争的探寻、反思，怀念为民族正义而战的先烈，铭记国耻，不忘振兴，激励国人奋发努力，为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强，积极参与投稿。
六、开展“铭记历史-南京大屠杀公祭日”主题队会活动，孩子们了解了南京大屠杀的历史，内心受到了强烈的震撼，相信在他们幼小的心灵里，已经暗暗下定决心，努力学习，长大后投身祖国的建设事业，让我们的祖国更加繁荣强大。
七、美术课，同学们也用自己的方式，告诉大家要铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。
八、少先队大队辅导员XXX老师，开展“勿忘国耻圆梦中华”的主题教育会，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。同学们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，让我们记住“国耻”，记住祖国历史的创伤，珍惜今天来之不易的幸福生活，从现在做起，奋发图强，为中华民族的伟大复兴而努力学习，早日报效祖国。使广大学生树立安而不忘危，治而不忘乱，存而不忘亡的危机意识，引导广大学生继承革命先烈遗志，为实现中国梦而努力，让全体队员牢记历史，勿忘国耻。
相信通过这一系列的主题活动，孩子们重温了那段悲痛的历史，悼念遇难同胞，就是为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演。让我们不忘国耻，铭记”落后就要挨打”的历史教训，在爱国主义、社会主义的伟大旗帜下，振奋民族精神，刻苦学习，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗！
学校国家公祭日活动总结报告(十八)
1937年12月13日，侵华日军在南京开始了40多天惨绝人寰的大屠杀，30余万同胞惨遭杀戮，为了缅怀遇难同胞和革命先烈，发扬爱国主义精神，在第X个国家公祭日新泰市石莱镇东峪联办小学开展了“勿忘国耻，铭记历史”国家公祭日主题教育活动。
XXX校长向全校师生宣讲了公祭日的由来，深情讲述了85年前日本侵略军侵占南京那段让所有中国人心痛的日子。
12月13日下午，各班自主开展了主题队会，辅导员们从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵略战争中所犯下的滔天罪行、抗日战争伟大胜利对国内外的深远影响等方面，对学生进行深入浅出地讲解。主题队会上，那一幕幕痛彻心扉的回忆，让师生情难自抑，感同伤怀。学生纷纷宣誓：“要为中华崛起而读书，要做五星红旗下的最美少年。”
本次系列活动，使每一个学生对历史的伤痛有了更深刻的记忆，对国家设立公祭日的意义有了更全面的了解，也让学生明白了：无论什么时候，勿忘历史，捍卫和平，努力学习，奋发图强，肩负起振兴中华民族的重任，为实现中华人民伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
学校国家公祭日活动总结报告(十九)
20XX年12月13日是全国第8个南京大屠杀死难者国家公祭日。本周，XXX小学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。
XXX小学在第8个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文》内容，引导大家知史明理，爱家爱国。追忆历史岁月，感悟今日幸福生活。
为让全体师生一步了解抗日战争历史，弘扬以爱国主义为核心内容的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。12月13日，在学校统一安排下，各年级各班利用午自习时间召开班会，对学生进行爱国主义教育，开展“牢记历史勿忘国耻——国家公祭日”主题教育活动。
班会课上各班同学观看了有关于南京大屠杀的相关视频，各班班主任老师从甲午战争、九·一八事变、一二·九运动、西安事变、七·七卢沟桥事变、南京大屠杀等大规模事件、设立国家公祭日的目的意义等，对日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说，揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让中国人民遭受深重灾难，和中国物质、文化等财产受到严重损失。
通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日战争的历史，认清日本帝国主义侵华战争的滔天罪行，了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利，和革命烈士可歌可泣英勇战斗事迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性，也让广大同学感悟到：“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。
XXX小学通过此次主题班会活动的开展，提醒学生要牢记历史，不忘过去，不忘国耻，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日成才，融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。
学校国家公祭日活动总结报告(二十)
根据区教育局的有关通知精神，为引导师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。我校以“勿忘历史，梦圆中华”为主题，渗透“社会主义核心价值观”教育。
1、利用国旗下讲话引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。
2、通过召开主题队会，孩子们了解了南京大屠杀的历史，内心受到了强烈的震撼，相信在他们幼小的心灵里，已经暗暗下定决心，努力学习，长大后投身祖国的建设事业，让我们的祖国更加繁荣强大，有力量抵抗任何外敌的侵扰。只有这样才能避免南京大屠杀这样的惨剧再一次发生。
3、开展征文、手抄报评比活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”主题，让学生谈观后感阐释自己对历史的认识理解。孩子们通过对当年战争的探寻、反思，怀念为民族正义而战的先烈，铭记国耻，不忘振兴，激励国人奋发努力，为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强，积极参与投稿。
总之，通过本次活动，我校全体师生的思想素质得以进一步的提升，为今后的教育教学的进一步发展，奠定良好的基础。