中学寒假实践活动方案(一)
各年级组、各班级（团支部）：
为深入贯彻党的__大精神、__届__会精神，学思践悟______思想，贯彻落实全国教育大会精神，积极践行我校“做真实的教育”的办学思想和“为学生健康发展导航奠基”的办学理念，进一步引导学生走出校园，服务社会，在实践活动中锤炼品格，增长才干，提升核心素养，坚定理想信念，培养家国情怀、社会关爱和实践能力，学校决定在寒假期间继续组织初、高中学部一、二年级学生广泛、深入、扎实地开展社会实践活动（初三、高三学生可自愿参加）。今年是全面建成小康社会和“__五”规划收官之年，结合我市创建全国文明城市的要求和我校教育教学实际，制定本学年寒假社会实践活动方案，现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
“坚定自信跟党走青春奋进中国梦”
二、组织形式
社会实践的组织形式以小组合作模式为主，学生可以和本地域的其他同学一起组成活动小组，共同推选组长，分工协作；也可个人独立完成实践活动，邀请父母、亲朋、老师等作自己的指导教师。
三、活动内容
同学们可结合实际，选择自己所在学部规定主题中的其中一个主题开展实践活动：
（一）高中学部
1、“感受中国力量，决胜全面小康”实践活动
20__年是我国全面建成小康社会和“__五”规划收官之年。同学们可以结合个体成长、家族变迁、家乡发展，通过实地考察、走访调研、宣讲等形式，深切感受新中国成立__年来取得的历史性成就，聚焦党史、国史、社会主义发展史，深化对国情、形势政策和发展成就的观察认识，深入领会把握中国特色社会主义制度的巨大优越性，特别是党的__大以来党中央领导全国人民坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化所取得的重大成果，坚定“四个自信”，“以小见大”讲好中国故事。
2、“深入社会基层，进行职业体验”实践活动
号召学生走进社会基层，体会国情民情，感受社会经济文化发展现状，深入到企业、工厂、警队、法院、环卫局等单位，亲身体验基层工作者的工作、生活，探求社会现象背后的本质规律，深刻理解并实践“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念和经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
3、“开展学科拓展研究，丰富课程体验”实践活动
“读万卷书，行万里路。”寒假为我们提供了将学科知识与实践经验相结合的良好契机，科任教师应组织学生开展实地调查拓展研究活动，从物理、化学、生物、地理、政治等学科知识中寻找具体知识点，到相关的工厂、企业、大棚、机关单位等地调查学习、实地验证，了解实际操作、运行情况，最终形成小论文、调查报告等文字成果，成为我校校本课程的有机组成。
4、深化志愿服务活动，传递附中公益精神
各班班主任须具体策划，亲自带队，负责组织本班5—8名同学在居住地所在区、县进一步深入开展附中义工志愿服务活动。活动内容可为：城市美容师志愿者活动、交通疏导活动、街道陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、帮困助残活动、社区公益劳动等等。
（二）初中学部
1、“增加知识储备，提升个人素养”实践活动
现代社会的发展对青少年的知识储备、语言表达、人际交往等方面的能力提出了更高的要求，同学们应当有意识地培养自己各方面的能力，提升个人素养。寒假期间，学生可以和同学、好友一起组织读书会，成立小书吧，一起阅读，交流体会，分享心得；也可以义务为低学段的少年儿童义务讲课、辅导作业；也可以利用网络等平台开展图书免费共享活动。
2、“庆祝民族节日，弘扬优秀传统文化”实践活动
春节、元宵节等传统节日在我国历史悠久，荟萃了丰富的民族文化。寒假期间，鼓励学生在生活实践中传承中华优秀传统文化，培养热爱祖国、热爱家乡的美好情感，增强文化自觉和文化自信。活动内容可为：
（1）通过查询资料、走访亲友等多种方式探究中华民族传统节日的由来，在家长的陪伴和指导下开展有关传统习俗的研究，了解传统节日独有的文化魅力和__地方习俗，并完成相应的传统文化研究小论文。
（2）积极参与社区、街道组织的歌舞表演、灯会、庙会、游园会等节日活动，传播优秀传统文化。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
（3）制作__年“春节文化”收集手册：摘录春联，积累有关“春节、元宵节”的成语、歇后语、故事，画一幅自己喜欢的年画，剪一张漂亮的剪纸窗花，制作一个精美的花灯（年画、窗花、花灯可拍成照片贴在收集手册上）。
（4）传统美食的制作材料和工艺蕴含着丰富的传统文化，饱含着当地民众的美好愿望。同学们在品尝春节传统美食的同时，可以来一次“舌尖上的年味”探究，形成春节“非遗美食”调查研究报告。
3、“传承红色精神，坚定理想信念”参观活动
结合实际条件，按照就近原则，鼓励学生在老师或家人的陪伴下走访__县__村__总部旧址、__县__战斗遗址、定襄西河头地道战纪念馆等__市爱国主义教育基地，追寻红色记忆，撰写寻访报告，感悟党和国家的艰辛发展历程和先辈们的革命精神，进一步坚定理想信念，激发报国强国的责任感和使命感。
4、“深入社会基层，进行职业体验”实践活动
号召学生走进社会基层，体会国情民情，感受社会经济文化发展现状，深入到企业、工厂、警队、法院、环卫局等单位，亲身体验基层工作者的工作、生活，探求社会现象背后的本质规律，深刻理解并实践“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念和经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
5、“深化义工志愿活动，传递附中公益精神”服务活动
各班班主任须具体策划，亲自带队，负责组织本班5—8名同学在居住地所在区县进一步深入开展附中义工志愿服务活动。活动内容可为：城市美容师志愿者活动、街道陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、福利院帮困助残活动、社区公益劳动等。
四、活动要求
1、各年级组、各班级要高度重视，认真安排部署，做好教师和学生的思想工作，要求所有学生必须认真完成社会实践活动作业。
2、各班班主任为本班的社会实践活动全权负责人，要在假期积极组织、宣传本班学生的社会实践活动。
3、要坚持“安全第一”的原则，组织较大型的活动前要制定安全预案，实践出行前，组织者务必向每位同学强调安全问题的必要性，并在全组范围内就安全问题进行讨论和研究，务必使每一位同学了解实践过程中可能遇到的安全事件以及相应的处理方法，务必提高学生的安全意识，做到文明实践、平安返回。请大家注意以下安全事项：
（1）实践小组应当使用各种方式保证组员之间可以方便取得联系，参加实践的每个人都应有实践队伍中其他同伴特别是组长的手机号码。
（2）寒假天气寒冷，要注意保暖，预防感冒等呼吸道传染性疾病。
（3）实践地点要远离水库、河流、湖泊，防止溺水事件发生。
（4）不在活动地区的危险区域滞留，不单独到陌生或者荒僻的地方，不做危险的事情，一定要对自己的生命负责。如果到人群拥挤的地方、在公共场所或参加大型活动时一定要保持秩序，不要推搡，避免发生踩踏事故。
（5）为便于开展活动和在紧急情况下的迅速行动，推荐同学们穿运动鞋和运动裤，长发的女生要将头发扎紧。
（6）在马路上行走，应遵循置右原则，红灯时不能穿越马路；设有人行道的路段应在人行道内行走；不得在道路上嬉戏或进行其他有碍交通秩序的活动。在通过路口或横过道路时应走人行横道线，无人行横道时，应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行通过。
（7）外出实践，随身不应携带过多现金，只留下少量零用。不随便接受陌生人的食物和饮料，不轻易答应陌生人的邀请约会。
4、参与社会实践的班级和个人必须注意自身形象，活动时视天气情况尽量穿附中校服，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
5、各班主任要教育和组织学生利用微信、美篇、视频等网络手段大力宣传学生假期社会实践活动的成果。
五、验收形式
开学后，学校对各班同学的寒假社区服务、社会实践活动情况进行收集、整理、统计、验收，材料进入学生综合素质评价档案，内容如下：
1、社会实践活动记录表。
2、社会实践总结报告、传统文化研究小论文、“春节文化”收集手册、春节“非遗美食”调查研究报告、红色基地寻访报告，根据活动主题以上内容任选其一，不少于1000字。
3、社会实践活动照片（同学在活动地的工作留影照片），须附在社会实践活动记录表后。
4、学生要将社区服务和社会实践的成果在寒假期间制作成美篇，并及时交于班主任老师。各班班主任要注意活动资料（图片原文件、视频及文字）的留存，在假期内推荐班级社会实践活动优秀美篇至所在年级组。各年级组要安排1-2名教师负责各班级实践活动美篇的收集和审核，从中择优推送至学校官方公众号编辑部。
5、各班班主任要认真填写本班学生记录表中的“班主任评价”。
六、总结表彰
1、开学后，各班统计本班学生参加社会实践活动情况，并收齐学生的实践活动报告。每个班对学生参加社会实践活动（含社区服务）情况进行评比，评出3名优秀个人于__月__日（星期五）前报回年级组，并利用开学第一周的主题班会中进行交流展示。
2、年级组对各班学生参加社会实践活动（含社区服务）情况进行评比，每个年级评出3个先进班级和15个先进个人，年级组于__月__日（星期二）前报政教处韩宏宇老师。
中学寒假实践活动方案(二)
为加强学生环保生态教育，建设生态文明校园，增强学生生态文明意识，促进社会实践与研究性学习相结合，充分发挥社会实践活动的育人功能，让学生在社会实践活动中增强社会责任感、提升综合素质。我校根据实际情况，特制定本次社会实践活动方案。具体安排如下：
一、实践活动主题
爱护生态绿色过年
二、实践活动内容
在家庭、社区、街道开展生态环保实践活动。可从以下主题中自选其一：
（1）组织垃圾分类活动。配齐适合分类的垃圾桶，张贴醒目的垃圾分类投放标识，引导家人或小区居民按要求投放垃圾；
（2）开展减少烟花爆竹燃放宣传活动。宣传燃放烟花爆竹的危害以及违规燃放所要承担的后果，进一步增强家人或小区居民“禁燃”意识，减少烟花爆竹的燃放；
（3）开展绿色出行宣传活动。帮助家人或小区居民增强“绿色出行，环保节能”的生活理念和文明意识，让绿色交通逐渐成为出行习惯。
（4）参加生态环保主题征文比赛活动。参赛作品要求学生围绕生态环保主题，结合春节日常生活学习中的所见所闻所感，记录感人事迹，抒发收获与体会，自拟题目，文体不限，杜绝抄袭，字数控制在1000之内，稿件上请注明姓名、班级。
三、活动组织实施
（1）可以个人分散活动或按居住地域由3—5人组成社会实践活动小组。
（2）参与社会实践的班级和个人，注意自身形象，必须穿校服，认真有序参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
（3）活动成果于20__年__月__日前交至各年级团总支书记处。照片交电子版，照片文件夹注明班级和活动主题；社会实践活动记录表交纸质版（自行打印）；征文交电子稿（邮件请注明“生态环保”征文）发至邮箱（东校）、（西校）。
四、活动原则
1、安全第一。各班级要提前做好活动期间的安全教育，认真落实安全纪律。确保学生安全，严防意外事故的发生。
2、就近就便。在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区域的活动。
3、贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，学会健康、智慧而有创意地生活。
4、自主协作。关注学生主体意识，同时充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。
5、严格个人防护，坚持科学防疫。活动期间需全程佩戴口罩，做到不扎堆、不聚集。
五、活动总结评比
学校成立评审小组，根据上交记录表和征文及学生具体活动情况进行总结评比，评出班级社会实践活动先进实践小组、先进个人、优秀征文并表彰。
中学寒假实践活动方案(三)
社会实践是新课程综合实践活动的一个重要科目，是每个高中生必修课程之一。为此，我校组织20__年寒假社会实践活动。活动方案如下：
一、指导思想
以________、________、________、“________”重要思想、科学发展观、__________思想作为指导思想，以理想信念教育为核心，以增强青年学生的荣誉感、责任感和使命感为重点，以推动广大青年建功成才为目标，紧密与党的____大精神相结合，与践行__精神相结合，树立__县情怀，担当家园责任，为建设新时代美丽新__县做出积极贡献。
二、目标
我们的家乡__县是革命老区，有着自己得天独厚的历史文化，风土人情，特产特色，神话故事，老故事等。通过社会实践，让学生传承和弘扬我们先辈的革命精神，使得传统文化和价值观存续于我们每个人的基因中，使我们的家乡文化蓬蓬勃勃的延续下去，在现代化城镇的铁铲下留住一部分的“乡愁”。
三、20__年寒假社会实践内容
1、记住我们的乡愁，讲我们家乡的故事。
利用寒假活动，回家听听父辈，家里，邻里，村里的老人们讲咱们__县的老故事：一条古街区、一个老村落、一种民俗风情、一款传统工艺、一曲动人的故事，一道难忘的美食等对家乡变化的记忆、失落、期待等种种情感和故事，并把它记录到寒假社会实践表中（题材不限，散文、小说、诗歌、影像等等形式均可），开学后（正月十八以后）以班为单位交到校团委。有兴趣参加县里征文活动的同学可以把自己的文章电子版、影像资料电子版附上年级、班级和姓名发到学校团委邮箱内。邮箱地址：
2、了解春节习俗
打扫家，擦玻璃，贴春联，挂灯笼，包饺子，守岁，走亲戚……了解我们的传统节日——春节，亲自参与节日的每一项内容，并且上网了解春节的习俗与传说，加深我们对民族文化的了解，感受民族节日氛围，增强对民族、家乡的感情。以下活动，每位同学可选做完成，并于开学时（正月十八以后）上交校团委。
拍摄春节场景照片一幅，照片冲印后贴到A4之上，并在下方注明场景说明及感悟、年级、班级、姓名拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日节日场景等等。禁止下载，抄袭他人作品。
四、社会实践活动的管理
社会实践活动由校团委负责牵头，年级组、班主任配合并负责落实，对学生进行指导和管理，团委对成绩进行最终认定。
五、安全要求
参加社会实践活动要牢记“安全第一”的原则，要在确保安全的情况下进行，社会实践活动安全由学生及家长负责。
中学寒假实践活动方案(四)
一、活动目的
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，倡导优良家风，教育和引导学生在良好家风家训中融美乐雅、融德乐善，__中学停课不停学，在寒假期间开展“家风家训”主题德育特色活动，促使全校学生争做家风家训的传承者与践行者。
二、活动主题
弘扬家庭美德，传承传统文化
三、活动时间
即日起至开学前。
四、活动内容
1、家风家训书法，写家风家训名言警句。
2、家风家训手抄报。
3、家风家训诵读，读经典，如《弟子规》、《三字经》、《论语》等。
4、家风家训演讲，讲名人的家风家训故事。
5、家风家训征文，写《我家的家风家训》，如勤俭持家、明事知礼、诚实守信等主题。
五、活动要求
1、学生务必在作品上注好班级和姓名。书法和手抄报以照片形式上交，诵读和演讲以视频形式上交，征文以电子稿形式上交。
2、代__老师负责书法，王__老师负责手抄报，曹__老师负责诵读，高__老师负责演讲，张__老师负责征文。
3、请负责老师收集作品时注意留存，记录学生名单，并择优发给张__老师登公众号。
六、“家风家训”参考标准作品可以是一项或几项：
1“孝老爱亲”。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。
2“崇学向善”。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。
3“律己感恩”。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。
4“诚实守信”。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。
5“和谐邻里”。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。
6“助人为乐”。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。
7“创业致富”。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。
8“爱护环境”。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。
中学寒假实践活动方案(五)
为丰富学生的寒假生活，全面培养学生综合素养，根据《__市教育局关于开展综合实践寒假大课堂的通知》的要求，制定我校综合实践活动方案。
指导思想
以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指导，在教师引导下面向全体学生开设，以学生自主选择、直接体验、研究探索的基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为基本内容，以学生个性养成为基本任务，通过学生参与，提升其综合素质。
活动目的
学生通过动脑思考，动手参与，主动实践，达到培养学生创新精神和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时代接班人。
活动对象
全体师生
实施过程
请全体师生仔细查看。
内容板块：培养好习惯、体育运动与锻炼、春节文化年、学科与实践相融合、劳动我能行。
各班主任老师结合所任在班级实际情况，选一个主题，有针对性指导学生完成相关内容，并收集、整理相关资料，以文字、案例、论文等形式做好总结。
学生完成班级主题活动后，可以任选其他板块开展实践活动，咨询相关老师，做好活动的规划和资料的保存；各任课教师要做好辅导，跨班级、年级做好活动方案的组织、整理和总结工作。
活动评价
采用逐级上报方式，班级先小组内推荐，再小组间推荐，然后代表班级在年级内评比，最后胜出的代表年级参与校级评比，优胜者推荐参与上级综合实践活动评选。
附：相关板块内容，仅供参考
[板块一]培养好习惯方面
1、制定自己的作息时间和学习计划，注意劳逸结合。
2、每天自主阅读半小时，自行完成打卡记录。
3、整理自己的学习用品。
4、主动与家人交流，倾听家人的心声，表达自己的想法。
记录形式：以图画、手抄报、视频等形式，记录自己坚持某一习惯的过程，谈一下坚持过程中的感受，上报给班主任老师。
[板块二]体育运动与锻炼方面
1、通过网络资源，搜索、整理北京冬奥会的一两项运动项目。
2、介绍一两位自己喜欢的体育运动员，学习他们赛场上顽强拼搏的精神。
3、把自己假期里坚持锻炼身体的故事说给大家听。
记录形式：学生以图片、文字、视频、手抄报等方式介绍自己了解的有关冬奥会的体育运动项目，自己喜欢的运动员，并用适当的方式展示自己坚持锻炼的过程，上报给体育老师。
[板块三]春节文化年方面
1、网上搜索或小记者采访老年人，了解春季的由来、家乡习俗。
2、了解元宵节的来历、习俗，可以制作花灯，写灯谜等。
3、现在人们过春节的方式发生了哪些变化？
记录形式：以图画、手抄报、视频、连环画等形式，上报给班主任老师。
[板块四]学科与实践相融合方面
1、分类与整理—房间大扫除；认识人民币—超市购物；图形的运动—剪窗花；数学广角—数独游戏……
记录形式：以计划表、视频、图画、作品等形式上报给数学老师。
2、每天阅读半小时，坚持阅读打卡；坚持汉字书写；中国的传统节日还有很多，请你选一个讲讲；新春新气象，拿起笔记下你过这个新年的感受；假期里我自学了一个字族，我用思维导图展示给大家看；编写课本剧，排演剧情……
记录形式：用记录表格、打卡记录、书写纸、手抄报、日记、视频、思维导图等形式上报给语文老师。
3、图说时政，了解国家大事，关心身边时事，抓住热点，传递社会正能量。
记录形式：以视频、图片、美篇等形式上报给道德与法治老师。
4、我爱科学小实验，动脑动手，在家做1-2个有趣的科学小实验；观察或亲手种植一种植物，如种蒜苗，发豆芽等，观察、记录植物生长的过程；利用身边的旧物、废弃物，对它们进行改造，变废为宝。作品形式可以是小装饰品、小玩具或者手工艺术品等。
记录形式：视频稳定录下实验操作过程，说出实验步骤和原理报给科学老师；记录卡，观察日记或手抄报开学后交给科学老师。
5、我有多彩的字母宝宝，我有办法让英文字母变得生动有趣；创意单词链条，我能把这些单词串起来记等；选择一首你所喜欢的英文儿歌，尝试学唱。……
记录形式：用图画、思维导图、视频等方式记录下来，上报给英语老师。
[板块五]劳动我能行方面
丰富的寒假，每一天都能从生活中有所收获，请选择一项生活技能来学习实践。以下是给你的指导：
你选择学习的生活技能是什么？完成这项任务的步骤是什么？重点注意什么？完成以后，是什么样子的呢？你坚持了多久？……
记录形式：用一张A3纸，利用文字、照片、图画的方式做出一张宣传画或手抄报。画中展示出你学会的一项生活技能步骤、重点、坚持后的变化，开学上报给班主任老师。
中学寒假实践活动方案(六)
各支部、各同学：
新时代，新风尚，风起扬帆，激越青春。作为迈入崭新时代的青年，我们同有中国梦，并愿意为之奋斗努力。为学习贯彻__________思想，引领全校青年学子牢固树立社会主义核心价值观，弘文明，展愿景，推进__学子“四个一”工程，__实验初中团总支决定以“共创新时代激扬青春梦”为主题开展20__年学生寒假系列社会实践活动。寒假期间，团总支号召全体__初学子积极加入到社会实践的行列中去，用行动去发现生活中的真善美，并锻炼意志，增强自己的社会实践能力。
现将相关活动事项通知如下：
活动主题
“共创新时代激扬青春梦”
活动内容
（一）新时代，扬帆新海洋
1、新区海洋文化、热点调查。
海洋文化，就是和海洋有关的文化；就是缘于海洋而生成的文化，也即人类对海洋本身的认识、利用和因有海洋而创造出来的精神的、行为的、社会的和物质的文明生活内涵。作为在大海边生长的孩子，你有否对海洋文化有独到的见解与体悟，寒假中，你可调研家乡海洋非物质文化遗产保护、了解、认识舟山海洋文化，探索文化发展内涵，形成一篇调研报告；寻找海洋文化的发展足迹，并通过视频、图片、文字等方式进行记录。并可开展海洋知识科普、生态文明宣传等活动，为弘扬海洋文化贡献自己的力量。
（二）新时代，阔拓新视野
1、志愿公益与阅读活动。
积极投身创城志愿服务，参与社区义工、敬老爱老等志愿公益活动；开展研究性学习，鼓励利用寒假时间，“读见中国·读见世界”，建议自选主题或领域，从古今中外不同维度选择书目，既可以围绕一位作者的系列丛书竭泽而渔，也可以是围绕一个微领域进行系列书目的阅读，开启自主的阅读之旅，并写下一份“推荐书目”，陈述推荐理由，形成一篇文章。
2、“__”跨学科实践活动。
__实验初中是“全国__教育领航学校”，作为__初学子，我们有必要了解、深入、开展__的教育实践。少科院成员每人需完成一件成果，也建议更多同学在寒假中，利用所掌握的跨学科知识，解决问题，创造创新。你可以设计制作小发明、综合利用“__”知识撰写小论文，了解“创客”文化，进行“创客”尝试。
（三）新时代，共创新文明
1、“扮靓家中一平方”
春节，是中华民族传统文化中最重要的节日，为体验传统文化，培养生活技能，可关注家中任一感兴趣的角落，利用自己的手工、绘画作品，或者是自购的春节装饰物等，用行动来改变家庭，装扮和升华美，通过“班级相册”晒图的方式自评互评，激发创作乐趣与审美情趣。
2、“21天个人成长亲子挑战赛”
有明确的目标，行动才有方向。寒假中，建议在20多天的假期里，进行像“每天阅读”、“每天学习一小时”、“每天锻炼一小时”、“远离手机一下午”、“放下手机，共品书香”等“21天个人成长亲子挑战赛”，邀请父母一起制定一个小目标，并进行计划制定，打卡坚持。让自己在21天里，至少养成一个学习、文明好习惯。
活动参与方式
1、海洋文化调查报告或小论文开学后上交社会老师；
2、社区公益志愿活动请填入附后的实践表，并有社区盖章证明；开学后上交班主任，收齐后交学生发展处。
3、推荐书目理由文章需600字及以上，开学后交语文老师择优上传；
4、科技、创客作品或“__”小论文开学后上交科学老师，并作为少科院小院士资格申报依据；
5、“扮靓家中一平方”和“21天个人成长亲子挑战赛”须有照片和文字记录，可发布在“班级相册”中，也可制作“美篇”等电子相册，学校微平台将择优推送；
6、调查报告打印一份，并交电子稿。电子文稿可以U盘形式上交，电子文稿中必须写上“20__年寒假社会实践论文”“姓名、班级和学号”，下学期开学第一周，由各班团支书统一上交到学生发展处，并择优推荐到上级部门评选。
电子稿备份统一发送至：邬__老师处。
7、调查报告按统一格式打印。（1）统一用A4纸打印；（2）主标题3#字黑体，居中；（3）副标题4#字黑体，居中；（4）文内各标题4#黑体；（5）正文宋体小4#字；
活动评价
1、在下学期开学初总校将举行”20__年寒假社会实践评比活动”。评比”优秀实践论文奖”、”寒假实践活动先进个人”“优秀组织奖”若干，并颁发荣誉证书。优秀成果、所获荣誉将于学生期末“综合素质评价成绩”挂钩。
2、优秀的社会实践论文将参与校科技艺术节、市级各类小论文评比。
中学寒假实践活动方案(七)
目的和意义
高考改革更加注重学生综合素质的培养，而综合素质的培养除在学校中、课堂中加强指导与训练外，让学生走出校门，踏入社会，利用社会实践来提高学生的综合素质，是一种积极有效的途径。
1、有助于学生增长知识，开拓视野
2、有助于学生适应社会，锻炼人际沟通能力
3、有助于对未来职业生涯规划的思考
项目及过程
1、主题为“体味中国年俗文化”，利用春节家家团圆之际，体味年俗。
2、通过“研学旅行”，以祖国河山为对象进行考察，学习更多的历史和地理知识，深层次了解中华灿烂文化，增强民族自豪感。
3、到工厂，农村其企业（种植、养殖、旅游、农村电商等）进行参观，请企业管理人员讲解该企业产品的生产程序所需要的技术知识和注意事项，了解我国改革开放以来取得的辉煌成就，用事实告诉学生创业的艰辛和科学知识的重要。
4、通过与亲戚朋友中的大学生聊天，来了解大学专业的设置及他们对未来专业选择的思考，增强自己职业生涯规划的意识。
完成方式（任选）
1、社会调查报告2、拍摄图片展示3、拍摄小视频4、制作美篇5、诗歌散文小说等文体
四、组织形式及展示
全校学生（高三除外）；个人或小组，不统一组织。
1、每个人任选一项或多项完成；
2、__月__日—__日为班级展示，地点为各班走廊墙面（打印稿，照片彩色，视频存储到班级的班班通）
3、__月__日—__月__日为学校统一评比，地点为五楼电教室，评选各类奖项若干。
中学寒假实践活动方案(八)
为深入学习贯彻党的__大精神和__________思想，贯彻落实全国未成年人思想道德建设和中央群团工作会议精神，落实实践育人理念，充分发挥社会实践在中小学学生思想政治教育工作中的重要作用，20__年寒假，__城中学将继续开展寒假社会实践活动，鼓励中小学学生聚焦党和国家事业发展主题，开展社会实践、志愿服务、感恩活动、社会公益等实践活动，在实践中培育践行社会主义核心价值观，增强中国特色社会主义理论自信、道理自信、制度自信、文化自信。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
__中学子心系党，创先争优展风采。
二、活动形式
以党的__大精神为指导，紧扣“__中学子心系党，创先争优展风采”的主题，引导广大学生围绕理论自信与道路自信、社区服务与志愿者活动、就业创业、感恩父母感谢恩师、等主题策划实践项目，利用假期社会实践基地，以就近、就便原则，以个人或团队形式组织开展实践活动。
1、读书实践
活动形式：利用寒假时间，阅读中华民族传统古诗词，传承经典。
成果要求：个人读书笔记和心得体会（一二年纪只背诵，三至九年级写心得体会）。
2、传唱中华传统戏曲
活动形式：了解我国传统戏曲的历史、种类，选取其中一个戏种进行传唱。
成果要求：提交学唱视频，学习照片。（一至九年级）
3、志愿服务
活动形式：学习贯彻落实党的__大精神，着眼于党和政府的重大方针政策和改革发展带来的新变化。参加社区”升国旗、唱国歌、向国旗敬礼”等活动。参加学雷锋志愿者在行动、垃圾分类等活动，在学习和参与中领会奉献他人、提升自己的精神理念。
成果要求：在假期期间参与社区活动，参与一次志愿服务活动。（一至九年级）
4、我的春节活动
活动形式：开展以各种形式的庆祝中华传统节日（春节、元宵节），用自己的实际行动庆祝我们的节日。
成果要求：一二年级家长和孩子一同读春联，学习汉字。三至六年级制作传统节日窗花、剪纸、手抄报等；七至九年级写一篇题目为《我心中的春节》的作文。
5、感恩活动
活动形式：动员学生围绕感恩父母，开展为父母做件贴心事活动，走访父母真实工作世界，体验父母养家艰辛，算算父母养育亲情帐单，感恩父母，回报社会，提升个人思想道德修养和文明素质。重视家风家训教育，组织开展公益性的”讲家训、写家书、传家风”主题实践活动。开展形式多样的感恩文化教育活动，评选”百佳感恩标兵”，倡导孝敬父母、尊重师长、帮助同学，让学生心中有爱、心中有责，懂得友善，学会尊重。
成果要求：动员学生围绕感恩父母，开展为父母做件贴心事活动，走访父母真实工作世界，体验父母养家艰辛，算算父母养育亲情帐单，感恩父母，回报社会，提升个人思想道德修养和文明素质。一至九年级全体学生在家为父母做一件力所能及的事（活动照片），为社会做一件力所能及的事（活动照片，如保护环境的活动等）。提交个人感恩分享报告或给父母一封信。（三至九年级）
三、工作要求
1、精心组织发动。各班级要将活动的目的要求、内容形式通知至学生，提出明确要求，及时做出指导安排，充分调动广大学生参与活动的主动性和积极性，精心组织，广泛发动，确保活动效果。
2、加强安全教育。各班级要做好本班学生社会实践安全教育，集中开展交通、消防、饮食卫生、防盗、防骗、防传销、防事故、防不法侵害等的安全知识教育，教育学生寒假期间遵纪守法，保证人身安全。
3、强化重点考核。继续深化“全面从严治团”要求，校团委、学生会、少先队要学生干部必须完成寒假社会实践，切实彰显学生干部带头作用，并提交实践成果。开学后校团委、学生会、少先队要对学生干部的社会实践开展情况进行检查，团委进行抽查。
四、总结表彰
1、所有参与社会实践的同学须开展社会实践活动，并按要求提交相应社会实践成果。
2、德育处将对学生寒假开展社会实践情况进行总结交流。对于在寒假社会实践活动中工作成绩突出的班级授予“寒假社会实践优秀组织班级”荣誉，对表现优秀的同学将授予“寒假社会实践先进个人”荣誉，并表彰奖励。
中学寒假实践活动方案(九)
为深入学习贯彻党的__大和__届____会精神，全面贯彻落实____“六一”回信精神，激励少先队员和共青团员沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步，结合疫情防控及上级工作要求，共青团__市委、__市教育局、少先队__市工作委员会决定于寒假期间，在全市中小学生中广泛开展主题系列活动。
一、安全篇
寒假正值新春佳节，希望同学们在与家人团团圆圆过春节的同时，增强安全意识，注意自身安全：
1、不到危险的地方去玩耍，不做危险的游戏；加强自我保护。
2、注意用火、用电、用气及燃放烟花爆竹安全，注意饮食安全。
3、增强节约用水、用电的环保节能意识。
4、自觉遵守交通规则；严禁进入不健康的社会娱乐场所。
5、出门一定要戴口罩、不聚集、勤洗手，做好疫情个人防护。
6、提高自身防范意识，预防电信、网络诈骗。
二、学习篇
1、坚持规律作息，锻炼健康体魄。根据学校布置的体育作业，请家长做好签名打卡工作。
2、认真完成老师布置的寒假工作，帮助父母做一些力所能及的家务劳动。
3、多阅读一些有益的书籍。
推荐书目：
七年级《骆驼祥子》、《红岩》、《创业史》、《海底两万里》、《基地》、《哈利波特与死亡圣器》
八年级《傅雷家书》、《苏菲的世界》、《给青年的十二封信》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》
九年级《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》、《简爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》
三、实践篇
春节是中华民族重要的传统节日之一，是乡愁亲情、家风家教的重要载体。在疫情依旧严峻的时刻，同学们要重新审视春节这一中华民族传统节日的宝贵价值和独特作用，赋予新的时代内涵。
（一）“走进__”中小学生寒假社会实践调研活动
1、活动目的
充分发挥社会实践作为加强和改进中小学生思想政治教育重要途径的优势，以少先队主旋律、正能量提升少先队员核心素养。
2、活动内容
广泛动员中小学生走进__的城市社区、乡镇农村、企业，围绕红色研学、垃圾分类、烟花爆竹禁限燃放、扶贫助困、五水共治、剿灭劣V类水、生活节能状况、地域文化融合、美丽家园创建、“最多跑一次”改革、法治与安全、劳动实践教育、传统文化挖掘与保护等活动，聚焦自身成长、校园生活、社会环境、城市发展等方面，深入细致开展调查研究，助力__发展。
3、活动要求
调查报告字数控制在1000字左右；调查表、图文宣传报道等建议作为附件资料，印证调研过程，不宜在主报告中罗列。标题：宋体小二号加粗；正文：仿宋小四号1。5倍行距，一二级标题加粗。开学后每班上交一篇。
（二）“我的__年”主题系列活动
1、寻找__技艺
活动范围：全市少先队员。
活动形式：学习__传统技艺，以征文形式记录学习过程和学习成果。
活动要求：本次征文将设一、二、三等奖。征文文体不限，题目自拟，字数在1000字以内，遴选的优秀篇目用A4纸打印或300字稿纸誊写。开学后，每班上交一篇。
2、寻找__记忆
活动范围：全市少先队员。
活动形式：寻找__过年习俗和过年趣事，并用手抄报的形式记录。
活动要求：作品要求主题鲜明、内容积极向上，富有童趣和创意，具有__本地过年特色；手抄报作品规格为尺寸A3大小（29cm*42cm），包含报头、插图和文字等三部分；图文布局合理，色彩协调，版式美观；内容丰富，使用手抄文字和手绘插图；参赛作品必须原创独立完成。稿件背面请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名。开学后，每班上交一张。
3、“团聚__过大年”新春集卡送礼活动
活动目的：为减少新年期间人员跨区域大流动，鼓励在姚学习的非姚籍中小学生留下来在__过年，为“新__人”小朋友营造浓郁的节日氛围，特开展“团聚__过大年”新春集卡送礼活动。
参与范围：全市各中小学非姚籍学生。
活动形式：在“团聚__过大年”线上小程序中完成注册后，通过上传定位的方式获得每日集卡机会。活动时间从__月__日至__月__日，参与活动需定位在宁波大市内。
4、节日文化和民俗主题摄影活动
活动目的：丰富中小学生文化生活，进一步吸引大家传承节日习俗、感悟中国精神、增强文化自信，增进爱党爱国爱社会主义情感，坚定心向党、跟党走的信念。
活动内容：以“晒年夜饭”、“最美全家福”等主题，开展摄影活动。
活动要求：照片一律采用JPEG格式，不得小于4MB；拍摄设备不限，手机、相机均可。照片要求主题鲜明、高清，视频画面要清晰、稳定。每班上交一份。
5、学会一项劳动技能
学会使用洗衣机洗涤自己和家人的衣物，学会物品分类摆放收纳，做到书本文具等分类摆放。种植养护一盆花草，让自己的家庭更加美丽。
（三）“创新启智未来可期”科技创新征文大赛
选题要求：1。“航天航空科技”实践探索与畅想
2、“运动与体育科技”实践探索与畅想
3、“生命与健康科技”实践探索与畅想
写作要求：作文须围绕以上三个选题之一展开，可以写自己的科技创新实践探索历程，以及这在历程中的所感所思所悟，切忌把作文写成纯粹的实验步骤或科研小报告；也可以大胆地放飞想象，写出人类如何用科技解决现实问题，写下自己对于未来生活的畅想，想象作文中请体现科学素养。题目自拟，字数、文体不限。
格式要求：标题为黑体、小三；学校班级+姓名+指导老师：楷体、五号；正文为宋体、五号。
请每班于开学后上交一篇征文。
（四）活力启‘杭’，共绘__”美术作品（绘画）大赛
活动目的：以绘画的形式，传递__、__的独特韵味和别样精彩，对外展示我市少年儿童阳光健康、乐观向上的精神风貌和喜迎盛会、由衷祝福的良好愿景。鼓励少年儿童描绘运动健儿的风采、中国体育事业的成就以及在__会大舞台上心心相融、团结向上、紧密相拥的__大家庭，畅想__盛事和未来的美好生活，共筑体育强国梦，推动以文化人、以美育人。
活动主题：
1、你好，____会
你想对20__年的____会表达些什么呢？你脑海中的____会又是什么样的？
2、我的运动梦
运动是什么？你可以追随专业运动员的步伐，向职业体育道路前进，也可以找一项适合自己的运动去体验，运动的意义，由你来定义。
3、全民运动，健康生活
操场上的趣味跳大绳，公园里的各种运动器材，广场上跳舞的配乐声……这些都可以呈现在你的画纸上。
4、梦想接力，奔向未来
未来，人们会怎样运动？展现出怎样的运动风貌？开展怎样的运动盛事？
5、多彩__，欢乐__
请用你的画笔描绘__人民挑战自我、携手共进的体育精神。
以上五个分主题或其他符合大赛总主题的角度，可从中任选一个创作作品，题目自拟。
活动要求：
1、作品必须围绕主题。
2、绘画内容涉及中国和其他国家的国旗、国徽等元素，必须符合相应的法律法规。
3、作品表现形式不限，国画、油画、版画、漫画、水粉（彩）画、数字绘画等均可。参赛作品可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（不超过5幅）。每位学生限投1件（组）作品。每件（组）作品限报1位作者，1位指导老师。
4、作品必须是应征者本人原创，凡部分或整件作品抄袭，或经公示后被证实参赛作品存在舞弊行为的，将取消参赛资格并通报所在学校。
四、护眼篇
1、强化健康意识。人人要有“我是健康第一责任人”意识，主动学习科学用眼护眼知识。
2、规范读写姿势。读写姿势做到“三个一”：眼睛离书本一尺、身体离桌子一拳、手指离笔尖一寸。
3、坚持眼保健操。每天上、下午坚持认真、准确地做好眼保健操，放松眼部肌肉。
4、加强身体锻炼。确保每天户外活动时间不少于1小时，常晒日光，呼吸新鲜空气。
5、遵循“3010”法则。近距离用眼30-40分钟左右放松眼睛10分钟，建议向远处眺望，或者做眼保健操。
6、控制电子产品。自觉减少电子产品使用频次，科学规范使用电子产品，尽量避免使用手机进行线上学习。
7、避免不良习惯。走路和乘车时不看书，不躺着看书，不在光线过强或过暗的地方看书。
8、养成健康作息。生活有规律，早睡早起，保持充足的睡眠及适当的休息。
9、确保膳食均衡。营养均衡，不挑食、不偏食，多吃富含维生素食品、含钙食品，少吃糖果、含糖高食品。
10、重视视力健康。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。
欢迎关注“__市青少年视力防控管理中心”官方公众号，查看学生近视筛查结果，我们将为您推送近视防控小知识。
其他注意事项：
1、报到时间：__月__日（正月十七）上午7：10前到校（上述开学时间如遇特殊情况有变动，将另行通知）。
2、报到时上交寒假作业、调研、征文文章、手抄报等。
3、学校爱心基金捐款：新学期开始，每位同学用自己的零花钱献爱心（金额不限）。
同学们，让我们行动起来，积极投入到快乐的寒假中去，让自己过一个平安、愉快而充实的寒假吧！
中学寒假实践活动方案(十)
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，培养他们动手、动脑等综合实践能力，我校特制订和安排“快乐过春节”为主题的系列社会实践活动，望家长督促并陪伴孩子共同完成。现将有关事宜布置如下：
活动主题：
过一个快乐健康文明的春节
活动要求：
1、亲子同读书，积累促进步：
家长和孩子共读一本书。具体要求：撰写一篇读书体会，字数不限，用相机、手机（照片1-3张）记录亲子阅读、一起探讨、或撰写读后感等过程。
2、大手握小手，亲子共习字：
家长指导孩子练习写字。具体要求：用相机、手机（照片1-3张）记录指导、书写或作品展示等过程。
3、亲子铸爱心，感恩促和谐：
开展“我给长辈拜个年”、“帮妈妈做家务”、“欢乐一家亲”或“亲子共同购年货”等活动。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片1-3张）记录活动过程，并附上简单的文字说明。
4、春节新气象，年俗我搜索：
开展“包饺子”、“蒸年糕”、“写春联”、“贴年画”或“新年习俗小调查”等活动。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字左右的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片（照片1-3张）。
5、各项活动照片及文字材料电子稿请发至，请家长及时传送，也可微信发给班主任上交至邮箱，截止日期__月__日（正月十六），文件名请标注为班级和姓名（如三2班李小明），我们将择优在公众号上推送，每生推一期。
温馨提示
1、根据每期推出的学生寒假实践活动公众号所获得的点赞数5天内，评出一、二、三等奖若干名，颁发证书和奖品，并评选出“各类小明星”和“魅力亲子家庭”，在公众号及班级微信群中公示。
2、点赞数为公众号页面显示（5天内）为准，