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开展文明创建活动总结

2022-12-15 00:58:37 范文大全 打开翻译

开展文明创建活动总结(一)

__村位于__政府所在地,全村12个村民小组,总人口3106人,69名党员,7名村干部,耕地面积3100亩,2010年农民人均纯收入达6615元。近年来,__村在上级文明委和镇党委、政府的正确领导下,大力加强社会主义精神文明建设,以建设社会主义新农村为目标,科学制订发展规划,积极开展各项工作,促进了经济快速增长,取得了明显的成绩。先后被授予“__省民主法制建设示范村”、“__县社会主义新农村建设示范村”、__省“五个好”村党支部荣誉称号。

一、加强村党组织建设,培养和造就高素质的党员和干部队伍

基层党组织是基层坚强的战斗堡垒,只有加强村党组织建设,培养和造就高素质的农村党员和干部队伍,才能为社会主义新农村建设提供坚强的组织保证。在具体工作中,重点抓了以下几个方面:

一是抓学习促教育。以创先争优活动为契机,大力弘扬无私奉献精神,争当优秀共产党员。深入开展“建学习型村支部,做人民满意公仆”,纵深推进创先争优活动。以学理论、学科技、学法律为主要内容,着眼于提高领导能力和领导水平,立足于解决实际问题,落脚于为群众谋利益。二是抓制度促规范。健全的制度是推动各项工作上台阶的根本保证。为使我村党的自身建设更加规范化、制度化。我们在健全完善村两委各项制度的基础上,又先后制订了《村领导班子协调制度》、《班子四项团结原则》、《重大问题班子议事制度》、《班子学习制度》等多项制度;建立健全工作约束机制和激励机制,狠抓落实,严格依制度办事,大力推进重点工作责任制和责任追究制。健全和完善入党积极分子和后备干部的考察培养教育制度,严格按照“坚持标准,提高质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针吸收新党员。三年来,全村共有6名积极分子被发展为党员,1名优秀青年党员被确定为村级后备干部。

三是抓培育促发展。重点是培育“双强”型村干部。立足于开展岗位、学历和创业能力等三项教育,着力培养“双强”型村干部。目前,__村两委班子7人,“双强”型村干部5人,“双强”党员36人。在“双强”型党员村干部的带领下,村“两委”班子团结,财务、政务公开,干群关系融洽,社会环境安定,全村新铺高标准混凝土道路4。5公里,建农村安全饮水站1座。入学率达到100%,电话普及率达到60%,手机普及率80%,有线电视入户率达到85%。

二、发挥特色优势,壮大村级经济。

__村党支部把建设文明富裕的社会主义新农村作为增加党组织凝聚力、号召力、战斗力的重要途径。重点实施五大工程:一是富民工程。主要抓了四个方面:

1、发展劳务经济。开展劳务输出,目前全村共输出劳动力近千人。

2、加快种植结构调整。通过开发林业育苗基地每年就可直接获得经济效益80万元。

3、大力发展养殖业。争取到国家沼气建设项目,通过开展沼气建设工程,三年共发展沼气407座,辐射带动发展养殖户100多户,带动了本村养殖业的发展。

4、特色种植业。按照“依法、自愿、有偿”的原则,稳步实施土地流转,发展烟叶种植5000亩,建立现代烟叶示范园区。二是畅通工程。乘借“村村通”项目建设的东风,争取到“村村通”水泥路建设项目4.5公里,在全县村级水泥路建设里程最长,方便了群众,改善了村容村貌,重树了村两委在群众中的形象。三是安全饮水工程。__村安全饮水工程一期工程总投资28万元,打200米深井一眼,铺设主管道8000多米,二期工程投资110多万元,所有群众用上了自来水。四是美化亮化工程。实施了街道绿化工程,投资4万元,新植绿化树4000棵,安装路灯85盏,达到一街一树,一街一景,实现合理布局美化亮化的目的。五是平安创建工程。工作中主要突出了人防与技防相结合,实现二者有机互补,确保治安防范工作的长期稳定。在人防上继续实行巡逻承包,有效震慑违法犯罪的发生。

三、大力开展精神文明建设

农村的思想文化阵地,如果先进的思想文化不能占领,落后的思想文化就会乘虚而入。为此,我们重点抓好以下几个方面:一是增加基础设施投入。多方筹集资金40多万元,建设文化舞台一座,农民书屋一处,文化广场一处,添置健身器材4套,为群众提供良好的休闲健身场所,丰富了群众精神文化生活。二是抓农民素质的提高。农民素质教育是农民致富、农村经济发展的基础。为转换干部群众的一些陈旧观念,他们积极组织村干部、村民代表外出参观,体会现代农业科技创造的价值。同时,树立了科技致富典型,号召群众向科技致富户学习,在全村上下倡导树立了靠科技致富的新风尚。定期组织群众开展一些健康向上的文娱活动,如拨河比赛、球类比赛、农技知识竞赛等活动,丰富了群众的生活。三是抓好四项载体。近年来村里重点抓了举办“文明农民学校”,开展“四户评选”、“好公婆”、“好妯娌”评选、“十佳村民”评选等四个载体,文明农民学校开课20次,先后邀请市、县专家教授来村讲课40多人次,重点加强了村民的科技、文化、社会公德、法律法规、政策理论方面的培训,教育村民4万人次。三年来,共评出遵纪守法户、文明新风户、文明商户、科技示范户、双文明户300多户,评出好公婆、好媳妇、好妯娌200多人,十佳村民73位,并号召5次大型表彰会对评出的先进户和个人进行了表彰,在全村树立了正气,形成了讲文明、讲道德、比发展的良好氛围和快速发展的态势。全村村风良好,无封建迷信、赌博、打架斗殴等不良现象,村民精神面貌焕然一新,勤劳致富的多了,遵纪守法的多了,助人为乐的也蔚然成风。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

通过“文明村”创建活动,我村的经济实力有了进一步加强,群众精神面貌焕然一新,党群、干群关系更加密切。但是,发展是无止境的。今后,我们将继续下功夫做发好探索完善工作,抢抓机遇,开拓进取,为__村创造一个更加文明、富裕的明天。

开展文明创建活动总结(二)

我们__村位于横沙岛东部,村域面积1.02平方公里,可耕地面积1271.8亩,其中果树面积710亩,生态林面积309亩,绿化率达67%。__村下辖8个村民小组,共346户,总人口880人。

近年来,我村认真贯彻县、乡文明创建工作部署,以建设社会主义核心价值体系为根本,以倡导文明新风,提高农民素质,发展农村经济和改善村容村貌为重点,深入开展文明村创建活动,提升农村精神文明建设水平,提升公民文明素质和社会程度。我村先后荣获上海市平安示范小区、__县生态文明村、__县财务规范化村、__县廉洁文化示范点等荣誉称号。现将近年来创建工作汇报如下:

一、健全组织,完善机制,夯实创建基础。

(一)是加强组织建设。近年来,村党支部始终以“强核心、壮基础、办实事、凝人心”为宗旨,加强创建工作的组织领导。村里成立了以村党支部书记张炳松任组长,村委会主任袁卫华为副组长,两委其他成员为成员的创建工作领导小组,直接领导、指导和协调文明村创建的有关事项,确保各项工作深入有序地开展。

(二)是完善工作机制。结合本村实际,制订20__—20__文明村创建规划,把全村各项工作纳入创建规划当中;同时,我们把创建任务进行层层分解,明确职责。与此同时,为确保工作进度和质量,我们建立工作交流会制度和村情、民情调研制度,切实找准创建工作的切入口,提高创建工作的针对性和实效性。此外,我们还深化开展了党员结对活动,了解结对户的工作生活情况,倾听群众呼声,关心群众冷暖,传递党的路线、方针、政策,从而树立了党员干部在群众中的良好形象,有力地推动了创建活动向纵深发展。

(三)是浓郁创建氛围。为使创建工作家喻户晓,人人皆知,我们分别召开了党员、村民组长和村民代表会议,印发宣传资料,大力宣传文明村创建工作的目的和意义,使创建活动人人皆知,深入人心。与此同时,充分利用标语,刀旗,村、队级宣传栏等途径进行广泛宣传和动员,不断浓郁文明村创建氛围。

二、加快建设,加强管理,优化创建环境。

一是完善基础设施建设。一是规范村委会所在地的标识和环境建设,派专人每天早上升挂国旗。二是加强村文化宣传阵地建设,除党务村务公开栏外,设置了廉洁宣传栏、综治宣传栏、健康教育专栏、队务公开栏、路灯道旗等;村卫生室达市甲级卫生室标准多年,并已完成了上海市郊区村卫生室标准化建设工作。三是在居民点集中的区域建设了2个公共绿地,总面积达1200平方米,为居民提供了休闲、锻炼、娱乐的场所。四是在全村范围内实现了道路硬化,做到了白色马路户户通,总长度达6.04公里,其中建成科学健身路2条,村内垃圾箱房、公共厕所、消防器材设置一应俱全,有4个健身点,安装了健身器材45个。五是有公共巴士站点一个。六是村内集中居住区有线电视入户接通率达到97%,农户改厕工程完成率达到100%,并对全村范围进行了“点亮工程”,共竖立路灯盏。七是村内办公实现了信息化、网络化,同时,村内还设置了村民培训中心、农家书屋、法律援助站、调解室、咨询室、警务室、党员活动室、多媒体综合放映室、农民一点通等等。

开展文明创建活动总结(三)

20__学年度,我校继续巩固“15市文明校园”建设成果,构建和谐校园”为办学目标。以创建“灞桥区德育示范学校”为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以教育科研为先导,坚持在改革中发展,在发展中创新,凝聚全体师生的智能,激励师生持续学习,为全体师生“自主发展”搭建广阔舞台。经过一年的努力,取得了可喜的成绩。现将一学年来学校精神文明建设工作总结如下:

一、构建和谐的校园人际关系

学校和谐发展的关键是人,校园中,领导班子的和谐是学校和谐发展关键中的关键。为此,我校把“能干事,干成事,共好事”作为班子建设的目标,坚持每周召开行政例会,加强领导班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一致、团结向上的坚强有力的领导核心。领导班子人人树立起“三个意识”:一是目标意识。以总体目标协调各项任务,明确组织分工,每个成员找到自己在集体中的位置,使思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。二是协商意识。发扬民主,清除化解各种误会。三是激励意识。班子每个成员都能发挥特长和优势,各负其责,各显其能,各展所长。

学校领导班子对待师生坚持公正、公平原则,充分尊重、大胆信任并维护每个人的合法权益。领导之间、干群之间始终坚持以发展为目标,同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,团结和谐求发展。如:大家最敏感又最关心的职称评定、教师年度考核等问题,我们是在广泛听取群众意见的基础上,经过班子形成共识后,交群众评议、测评等多个程序才予以确定,真正做到任人唯贤。干群关系的和谐,使学校事业发展旺,师生心气足,正气蔚然成风。

师生关系和谐是学校和谐发展的根本。我们组织教师认真学习《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《新义务教育法》、《小学德育纲要》、《15市中小学人身伤害事故与处理条例》等文件法规,教育教师把为人师表、诲人不倦作为自己的职业守则,教师中逐步形成了以“养成教育”塑造人,以“爱心教育”温暖人,以“行为教育”培育人,以“理想教育”鞭策人,以“挫折教育”训练人,以“赏识教育”激励人,以“协作教育”团结人,以“礼仪教育”亲和人,以“责任教育”督促人的学校德育新理念。师生关系亦师亦友,教师善待学生、促膝谈心、无偿补习功课。从点滴关爱入手,尤其关注外地打工农民工子弟、贫困学生、问题学生、单亲学生,架设师生“连心桥”。如高雄刚老师经常找学困生杨兴等人深入交谈,鼓励其做人的勇气及学习的信心;王院花老师多次为班级学生垫付医药费,一个个平凡的故事形成了一部学校师生关系和谐发展曲。

家校和谐能形成教育合力。对学生的教育应是社会、家庭、学校的共同责任。我们通过调查分析,总结吸取教育学生的经验教训,把家校关系和谐发展作为学校教育的重要工作,加强了联系。一是开办家长学校每学期两次。请知识水平较高、教育子女有方、说服力强的家长、校领导或教师办讲座,让家长先受教育,懂得一些科学教子的常识。二是每月召开家长会一次。对学校工作、国家对义务教育阶段贫困学生的扶持政策、学校对学生的要求以及学生在校的表现,重点是进步方面的情况进行通报,让家长理解。三是落实班主任、任课教师每学期家访不少于20次制度。教师与家长的沟通,增强了家长与老师的感情。家校关系的和谐,形成了家校教育的活力。

二、加强管理,建立和完善有关制度

1、行政领导坚持轮值巡查,检查督促执行教学常规情况,及时发现、纠正违规行为,及时解决问题。

2、行政领导坚持下班级听课,每学期的语、数、英、体等科教师的课要基本听到,达到上级要求的标准。

3、坚持组织教师每周政治学习1小时,为教师订阅政治、业务学习所需报刊。

4、坚持抓好教师的考核评价工作。主要体现按班主任教育质量,各教师教学质量优劣评分、评奖。

5、继续抓好教师管理制度、措施的落实。如a、教师值日制度b、教师签到登记制度c、教师家访、家长会议制度d、每周一升国旗、班级国旗下讲话培训制度。

三、加强学生思想品德教育工作,形成文明校风

(一)有效管理,认真落实

学校始终突现德育工作首位的思想,将德育教育贯穿于学校教育教学的整个过程之中。继续加强班级管理,少队部坚持贯彻班队各类活动检查评分细则,将班级管理纳入规范化责任目标管理,使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。各班级按照期初制定的计划认真开展活动,做到有活动,有总结。

(二)进行爱国主义教育和革命传统教育。

我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、红领巾宣传栏、红领巾广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育常见的一种形式。如何利用好这个契机,真正让学生从内心深处受到教育,而不是走过场,少队部的做法是程序不变、内容更新。每周的升国旗由3—6年级各中队轮换承担。升降旗中队服装整洁统一,行进中队伍整齐划一。国旗下讲话由各中队选拔优秀队员完成,演讲内容必须由大队部审查。20__学年我们共举行升降国旗仪式32次。通过各中队的国旗下演讲,同学们懂得了知识就是力量;我们从小学会创造;相信自己“我能行”;知道了劳动最光荣;时间重如金等。同时,“升旗仪式”这一窗口让学生开阔了视野,了解了社会与历史,从小树立崇高的理想,为振兴祖国发奋学习。

在安全纪律及卫生方面,学校大队部利用“红领巾监督岗”对同学们的行为习惯进行监督,每天对各中队的清洁、两操纪律、队员的红领巾佩戴情况、队员课间活动情况进行评比、打分。值周中队则利用清晨、课间和放学时间将校园打扫的干干净净,把校园的绿带装扮的漂漂亮亮,使每个队员树立了环保意识,得到了教师、学生、家长和社会的一致好评。

(三)、试行队委岗位轮换活动

上学期,少队部对队委岗位进行了轮换试行活动。竞争上岗、全员全程轮流担任少先队干部,充分体现了队员是队组织的主人,使更多的队员得到了实践锻炼的机会,为大多数的队员甚至每一个队员提供了平等的光荣机会。让优越感强的少先队干部看到了别人的闪光点,认识了自己的不足,进而激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识锻炼能力,服务他人,健康成长。

(四)开展丰富多彩的教育活动。

围绕“知荣辱、除陋习、树新风”主题教育活动。在学生中开展了一系列的德育教育专题活动。如:“八荣八耻记心间”歌咏比赛、创办德育红领巾小报、德育宣传展版、“拒绝不良网吧”、“小学生家庭教育心理调查”、“一封感恩信”等活动。少队部在每周的讲话中加入了“特殊节日(如:感恩节、15事变、国耻日、国际和平日、伟人诞辰等)”教育内容;注重对学生进行安全教育及自护、自救知识教育。在第三届青少年文学创作大赛中,我校上报的作品已被区送往省上参评。另外,我校还组织了学生参加了“信德杯”学生征文比赛、市中小学生书信比赛。在全校学生中开展了我校第五届创卫绘画比赛和最美教室评比活动。各项德育教育活动的开展,陶冶了学生情操,提高了学生的综合素质。有4名学生分别获区级“明辨荣耻、立志成材”等征文比赛一、二等奖。

四、以课题研究为引领、以校本教研为载体、以课堂教学为实验主渠道,深化课堂教学改革。

课堂教学是课程改革的重头戏,我们重点围绕“实践、体验、创新、发展”的课改思路,进一步深化课堂教学改革。

(一)着眼于全体学生整体素质的提高,提高课堂教学效率、优化学生认知过程、消除课堂教学中的"高耗低效"现象。具体做法为:一是聚焦课堂,发现学生学习效果不良的原因在于学生不能对学习资源投注足够的热情和兴趣。提高效率的根本方法是进行学习方式改革,顺学而教,因材施教;二是确立教学的基本范式。即创设学习情境,设疑导入新知;引导自主探索,诱导发现新知;组合学习资源,课外延伸学习;联系学生生活,拓展练习趣味;三是确立“好课”的基本标准。即教学理念正确,认知的建构过程科学,能艺术性、创造性处理教材,教学手段新,学生学习的方法活;四是有计划地安排青年教师进行“三新课堂教学评优”、教研组集体备课、行政管理人员听推门课等活动;五是保证课前、课中和课后有足够的学生活动空间。这些做法有力地推进了学校课堂教学研究工作,提高了课堂教学效率。20__年度第一学期,我校的李娜、史晓华老师曾荣获街道办公开课教学比赛一等奖;20__年度第二学期,在教育办的市级骨干教师课堂展示活动中,我校的刘绒利、李娜、张小建、罗伊娜等四名市级骨干教师面向全办做了展示,受到了普遍好评。其中刘绒利老师还在全区的展示中获思品学科一等奖。在教案展评中,我校的张小建老师获全办一等奖、史小华、田鸿娟、李娜获二等奖。目前,全校40岁以下的中青年教师均能运用多媒体进行课堂教学。

(二)夯实教学常规,抓住薄弱环节。教师把功夫下在平时。一是精心分层设计作业,激发学生兴趣,批改及时、认真,尤其提高了高年级作文的讲评批改质量;二是挤时间落实对学生的课内外辅导,坚持"低起点,小步子"的原则辅导学困生;三是教师坚持写"教学反思",在反思中追求自我超越;四是提倡以班级为单位组织单元检测,及时反馈。20__学年,我校每次期末检测语、数、英合格率、优秀率、平均成绩均超过部颁标准。上学期,在街道教育办组织的四年级抽考中,我校成绩名列第二,英语排名第一。

(三)提高课题研究质量,带动校本教研开展,促进教师的专业化进程。我们以课题研究统领课改教研全局工作,在课改工作中体现校本特色,逐步实现课题研究与日常教学一体化的格局。具体是:

(1)、以区级课题“新课程背景下转变学生学习方式的实践与研究”为突破,创设研究氛围,拉动校本教研的开展。学校成立了区级课题研究领导小组,有研究方案、研究记录,每月定期活动一次。

(2)、引导教师在扎实研究中转变教学理念,带动学生转变学习方式。每位教师有课改工作记录,记录教学中存在的问题、积累的经验,以便在校本教研活动中进行交流、切磋,从而逐步转变教学理念,带动学生转变学习方式。

(3)、开发出以“安全”为主题的校本课程体系,它符合我校的实际需要,具有较大的学习价值,推动了我校和谐校园文化的发展。

(4)、加强调查研究,调整研究思路。课题研究两年来,我们对教师的教学方式及学生的学习习惯、学习兴趣分阶段进行了两次调查,及时调整研究思路,取得了可喜的成绩。二00六年十二月份,我们在区教研室立项的规划课题《新课程背景下学生学习方式变革的实践与研究》终于结题,并报送区进校进行最终成果鉴定。课题资料汇集成一部近十一万字的研究成果集,我们终于初步摸索出了一条“以课题研究为引领、以校本教研为载体、以课堂教学为实验主渠道”的基层学校教育科研之路。今年我们有3篇论文被推荐至国家教科所参评,11篇论文分别获省教科所论文评比一、二、三等奖,一项教具制作获中国科学院教育科研成果三等奖。

五、创建“平安校园”,创造良好育人环境。

学校切实加强安全工作的领导和管理,提高教师和学生的安全意识,坚持“安全第一,预防为主”的方针;在学生中广泛开展“平安校园创建”活动,为广大师生创造良好的教书育人环境,为维护社会稳定作出新的贡献。

1、充分利用国旗下讲话、教师会、班队会、分发告家长书等形式以及学校宣传栏、板报等教育设施功能,积极开展学校安全教育工作,使广大师生进一步加深了对做好学校安全工作意义的认识,了解了安全工作的基本常识以及自护自救常识。通过加强与村委会、派出所的联系工作、形成了齐抓共管校园创安网络,促进了学校创安工作的有效开展。20x学年学校没有任何重大案件及安全事故的发生,真正为保证我校正常的教学秩序创造了良好的条件。

2、坚持期初,期中和期末三次对校舍、教育教学设施,设备进行全面检查,以杜绝各种意外事故的发生,强化平时常规的检查工作和巡视制度,以便及时发现问题,及时整改。

3、完善学校内部安全管理制度,坚持门卫值班、教师值班、节假日值班以及校领导课间巡视制度,确保在第一时间内及时发现问题及时处理。

4、坚持在全体学生中进行交通、游泳、用电、用火、饮食卫生、预防疾病、自卫自救等教育,预防突发事故的发生,不断提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。

开展文明创建活动总结(四)

社区精神文明工作在县委、政府的正确领导下,在县文明办的指导和大力支持下制定了创建自治区级文明社区方案计划,并建立健全了一系列配套及管理办法,认真组织实施,有力地促进了我社区政治、经济和各项事业的全面发展。目前,我社区办公条件良好、社区环境优美、干部精神面貌好,85%的科室达到文明科室。通过社区党员干部的不懈努力,社区各项事业取得了很好的成绩。

近年来,社区在党支部、平安社区、廉政文化进社区示范点、地区级文明社区、地区级社区建设先进集体、地区级先进基层党组织等多项荣誉称号。我社区精神文明建设离不开社区党支部的领导,离不开社区每一个干部职工的努力工作,现在把本社区精神文明建设工作总结如下:

一、加强领导,健全机制

今年以来,社区党支部始终把精神文明建设工作摆在重要议事日程,进行全面安排部署,加强领导,成立由党政一把手任正副组长,工、青、妇、广播、文化、计生等部门领导为成员的精神文明领导小组,每年根据人员变动调整和充实精神文明领导小组成员,增强“两手抓、两手都要硬”的自觉性和坚定性。一把手从精神文明建设大目标的确定到一些具体工作方案,都直接领导亲自部署,明确一把手是精神文明建设第一责任人,“三个文明”工作一起部署,一起考核,一起奖罚,层层签定责任书,一级抓一级,层层落实。根据县文明委制定的精神文明建设五年规划,结合本单位实际,制定了精神文明建设长期规划,阶段性计划和具体实施措施,并责任到人。定期召开领到小组成员会议,总结经验,查找问题,制定整改措施,组织人员虚心向精神文明先进单位学习,参观吸取好的经验和做法。通过努力,上下形成了对文明乡镇创建活动齐抓共管的良好氛围。

不断加强政治理论知识学习和业务知识学习,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,牢固树立了“三个离不开”的思想,加强爱国主义、社会主义、集体主义的教育,大力弘扬和培育民族精神,认真开展意识形态领域反x斗争,建立健全干部管理制度、规范中心组学习制度,干部学习制度,党员电化教育等制度,全体干部职工通过集中学习、个人自学、召开座谈会、理论测试、撰写心得体会等形式,使政治思想理论学习不断深入。

二、加强民族团结,维护社会稳定,构建和谐社会

1、新疆的稳定与发展,事关全国的大局。我们在集中精力加快发展的同时,始终把加强民族团结,维护祖国统一,确保本地区的稳定放在突出位置,坚持标本兼治,更加扎实有效地作好维护稳定的各项工作,认真组织机关干部学习《反x斗争在教育、揭批暴力恐怖罪行活动宣传教育读本》、《牢固树立“五观”强化“四个认同”读本》及民族宗教政策、法律法规知识,使干部职工牢固树立“影响新疆稳定的主要危险来自于民族主义和非法宗教”活动的思想,镇党委、政府每年都要与干部签定“维稳”责任书,给干部落实维稳片区,少数民族干部联系清真寺,对重点人员进行监控管理,加强对宗教场所和宗教事务的管理。

2、加大对未成年人思想道德建设,认真组织开展“五·五”普法、“7.5”事件宣传教育。组织各族干部、职工和广大农居民认真学习了有关“7.5”事件x关资料及电视电话会议、有关县级单位法律法规知识,增强了群众爱国主义意识、明辨是非的能力,进一步提高了依法办事、依法行政的能力。狠抓了政法、民兵组织、治安联防、十户长联防队伍建设,每年结合镇武装部拨付的一定资金用于民兵训练和民兵设卡封边稳内工作;加强对“两劳”人员的登记、帮教、监管工作,建立健全了群防群治网络,作到了管好自己的人、看好自己的门,办好自己的事。坚持领导带班和干部值班制度加强了对流动人口的管理。辖区内治安形式良好,群众有安全感。工作领导干部无严重违法违纪案件,无恶性刑事案件,严重经济案件,重大治安案件,无重大责任事故

三、认真开展了民族团结教育月活动

我们始终以抓五月促全年的工作思路,切实抓好民族团结工作,深入扎实地开展了第二十七个民族团结教育月活动,唱响了“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律,广泛开展了丰富多彩、扎实有效的宣传教育活动,认真学习了《改革开放30年来的辉煌成就》,《畅谈辉煌成就》、今年以来张贴标语达270多条、挂横幅9幅,出板报宣传栏18个牌面,组织参加民族团结知识竞赛,x代表、政协委员组织各社区的党员、群众召开了以“在新时期人人讲团结”为题目的见面会,召集镇机关、各社区、村、站所、干部、三老人员、宗教人士、致富能手、劳动模范召开了座谈会。“感恩伟大祖国、构建和谐”为内容的文艺节目表演活动。组织各社区、村文艺爱好者开展了百日广场文化活动。组织广大干部、群众深入学习了胡曼、托合提。艾丽尼亚孜等先进人物,组织镇机关、社区150名干部填写了“感动新疆的十个杰出人物”推荐卡。结合“五个一百”宣讲活动组织我镇党员、三老人员、致富能手、科技干部、宗教人士开展了宣讲活动。组织我镇各社区、村广大妇女开展了以“巾帼建功、创建和谐家庭”为题的宣传活动。在社区组织各社区、村青年团员、妇女开展了以“建国60周年辉煌成就”为内容的手工艺品、书画展活动。开展了“扶贫帮困日”活动组织广大团员青年为贫困户赠送小鸡帮助他们办实事好事。

四、坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,促进三个文明建设协调发展

1、继续贯彻中央“四个长效”机制文件精神,巩固先教成果。

社区继续立足“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求,认真贯彻中央“四个长效”机制文件精神,进一步完善各类规章制度,建全奖惩制度,在转变干部工作作风,加强党员干部教育管理上下功夫,有力地促进了各项工作的顺利开展。

2、加强思想道德教育,广泛开展公民道德建设月活动。

我们紧紧围绕经济建设这个中心,全面推进精神文明建设,认真贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,进一步加强公民道德建设的实施意见》以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,大力开展了多种形式的移风易俗、5月5日举办了集体婚礼,讲文明、讲科学、讲卫生、树新风活动,加大了对“黄、赌、毒”等不良行为的打击力度。加强了诚信、社会公德、职业道德、家庭美德教育,使“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”20字基本道德规范深入人心。结合学雷锋活动,组织青年团员志愿者服务队上街做好人好事,帮助贫困户做好事。

3、加强党风廉政教育,争创人民满意站所

社区党风廉政教育,是新时期党的农村思想政治工作的重要组成部分,是基层党组织开展党风廉政建设和反腐斗争的一项基础性工作。加强了党规党纪和“两个条例”的学习,定期召开廉洁自律生活报告会。加强对干部家庭的党风廉政教育,广泛开展“把廉政关,做贤内助”活动,明确要求干部家庭作好“三严”、“四过问”。(“三严”即严管自己人、严管子女、严管家门,“四过问”即过问思想动态,把好法纪观,过问经济来源及生活支出,把好生活支出观;过问待人接物,把好收礼观;过问社交范围,把好形象关)。通过开展党风廉政教育,干部职工工作作风进一步转变,争创人民满意站所取得了令人满意的效果。

4、认真抓好精神文明建设“三个细胞”工程。以职业道德建设为核心,深入开展“争先创优”活动

社区根据政党委文件要求制定了文明职工、文明科室和文明家庭的评选标准,加强对创建文明社区、村的单位做好指导和检查,并实行动态管理。评选出“十”文明户、文明家庭共75户。通过开展细胞工程,使干部职工保持了奋发向上的良好精神面貌,营造了一个学有榜样,比有方向,赶有标准的比、学、赶、帮、超的良好风气。

5、广泛开展了建国60周年群众性文体活动,丰富农居民精神文化生活。

为大力发展我镇体育事业,结合庆祝建国60周年组织各社区、村业余演出队准备71个节目共演出37场次,参加演员105人,观众达8015人次,开展了广场百日文化活动和31场次体育活动,参加体育活动的队员161人,观众达6000人次,文体活动经费达7400元,加强了对各社区、村文化室的管理使用和业务指导。各社区、村图书室藏书3000册和九种各类杂志,借书达120人,阅读者达254人。

6、积极开展扶贫帮困工作

为了认真落实上级扶贫帮困任务,切实使我镇农村居民早日脱贫,党员干部帮扶一户特困户,一般干部一户的原则,共计15户贫困户结对,并认真开展帮扶活动。

五、发展科教文卫事业,促进社会全面发展。

举办科教兴农和科技之冬培训班,加大了对农居民群众的科技培训。全镇各社区、村从普及文化教育入手,利用文体活动中心,大力扫除农居民青壮年文盲,引导农居民学知识、学文化、学科学。大力开展“科技之冬”培训班,充分发挥了各类专业户、科技示范户的作用,推广了农业生产新技术。做好了扫盲巩固工作,进一步巩固了“两基”工作成果,小学适龄儿童入学率达到100%,中学适龄升学率达到99.8%,青壮年文盲基本消除。使农民掌握一定的科技知识,脱贫致富奔小康的能力不断提高。

六、加强第二十一个爱国卫生运动月活动,改变了环境脏、乱、差现象。

大力开展种花、种草、种树、绿化环境活动,1至6月份共开展爱国卫生运动14次,共清运垃圾10吨,参加爱国卫生运动的农居民1500人次,开展了爱国卫生活动9次,大大净化、美化了社区环境。

七、进一步做好了城市农村最低生活保障金发放及残疾人工作。

加强了对农居民最低生活保障金有关政策规定的宣传极低保对象调查核实工作,做到了农居民低收入群体应保尽保,对纳入低保的人员名单进行了公示,接受群众的监督。按照上级的要求对我镇农村人口中人均收入在700元以上1000元以下的农户进行了调查核实,登记工作。全社区已登记319户、899人并上报县民政局。

为贫困户发放救助物资和生活面粉25吨,清油1、2吨。为复员军人发放补助金等。为城市居民低保对象319户、899人发放20__年1月至5月低保金3114690元。9月份开展了为残疾人送温暖活动,进行了免费体检,帮助做家务活。组织盲人到党校开展了盲人引路,加强了残疾人工作,科技之冬活动中对25名残疾人进行了技术培训,冬季125残疾人发放了粮食,开展了送温暖活动。

开展文明创建活动总结(五)

一、指导思想

紧紧围绕创建文明城市工作目标,加大宣传力度,充分调动单位广大干部职工的积极性与创造性,努力营造“人人都做创建工作的参与者,个个都是创建工作的受益者”的舆论氛围,以创建促文明,以文明促和谐,加快卫生系统文明建设进程。

二、中心创建文明城市工作的主要目标

(一)加强各类卫生检验监测

1、加强对公共场所的监测

2、加强农村生活饮用水监测

3、从业人员进行健康体检后持证上岗

(二)加强传染病防控,全市无重大传染病疫情发生

1、重点加强手足口病、麻疹等重点重大传染病防控力度。

2、将艾滋病防治工作深入推进,艾滋病防治工作进一步规范,艾滋病疫情一直稳定处于全省最低流行态势。

3、免疫规划工作继续保持了较高的接种率,扩大免疫规划成果进一步巩固,免疫接种质量稳步提高。

(三)积极开展健康教育工作,提高健康知识的知晓率

以创建文明城市为契机,发放健康相关资料、LED电子显示屏滚动播放健康相关知识、举行健康讲座等形式,广泛宣传卫生防病和健康保健知识,促进市民养成文明、卫生、健康的生活方式和良好的行为习惯。同时通过广泛的健康教育宣传举措,提高公众对我市创建文明城市的知晓率,对公众文明素养的形成起到了重要的作用。

三、积极开展各种活动,不断丰富文明城市创建内容

(一)广泛宣传发动,形成浓厚的创建氛围

中心召开创建省文明城市宣传工作会议,并充分利用各种宣传工具和阵地,开展多种形式的宣传活动,制作并悬挂创文条幅、LED屏播放创文口号等,营造浓厚的创建氛围,提高中心全体职工及办事群众的知晓率、参与率和支持率。

(二)发动全体干部职工做好清洁卫生

1、保持个人工作台面干净整洁,创造优良的工作环境。

2、搞好单位内部的环境卫生,组织开展清理单位内部的积存垃圾,清除卫生死角,做到单位院内无垃圾杂物,无卫生死角,环境整洁,楼道内干净整洁,无堆放杂物,垃圾日产日清。

3、每周五组织全体干部职工开展卫生大扫除义务劳动,对我中心负责区域组织开展清理垃圾,野广告等。

创建工作只有逗号,没有句号,要保持城市长久文明,需要全体市民携起手来。疾控中心全体人员通过共同努力为创建省文明城市创造和谐、安定、健康的环境,坚持不懈,继续努力,不断加强和巩固此次创文所取得的工作成果,让文明成果惠及人民群众。

开展文明创建活动总结(精选10篇)

在不知不觉间创建文明卫生城市活动已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好写写工作总结,下面是小编整理的关于开展文明创建活动总结的内容,欢迎阅读借鉴!

开展文明创建活动总结(七)

今年以来,我们始终把精神文明建设工作做为一项经常性工作来抓,并在工作中不断完善,以精神文明建设促信访工作开展,以信访工作开展带精神文明建设,做到两者相互促进、共同提高。现将一年来的工作总结如下:

一、思想高度重视,加强组织领导。

一是根据实际情况及时调整了以局长同志为组长,副局长为副组长,各室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,精神文明建设工作有人抓、有人管,有具体人员负责实施。

二是做到年初有精神文明建设工作计划,年末有工作总结,定期召开会议,研究和安排精神文明创建工作,严格按照工作计划实施。

三是加强班子理论学习,每月、每季度都有学习计划、学习安排,不断提高对精神文明建设的领导能力。

二、精心安排部署,活动扎实开展。

一是加强思想道德教育,加大文明礼仪的学习。定期组织机关干部认真学习党的各项方针政策,不断加强机关干部的思想政治教育。组织开展文明礼仪知识竞赛活动,先后组织机关干部到兄弟县市区信访部门学习相关业务,机关干部思想道德素质不断提高。

二是以创优争先活动为契机,在局机关大力开展“创建学习型机关科室”、“文明接待科室”、“群众满意示范岗”等活动,组织全局机关干部开展“信访文书规范化”问答、信访接待技能培训等一系列活动,在丰富和活跃机关工作氛围的同时,使机关干部政治素质和业务素质进一步提高。三是按照区委、区政府要求,积极组织机关干部参加文体活动、义务植树劳动,踊跃参与爱心捐助、受灾地区和贫困人群救助等社会活动,热心支持各项社会公益事业。

三、健全规章制度,工作规范有序。

今年,我们在原有机关工作制度的基础上,结合工作实际进一步健全和完善了各类制度。

一是文明创建制度。进一步健全和完善了机关工作文明服务规范制度、机关安全防范制度和机关文明创建奖罚制度。

二是内部管理制度。进一步健全和完善了局机关政治学习制度、局机关卫生管理制度和局机关考勤等制度。

三是工作业务制度。进一步健全和完善了领导干部接待群众来访制度、领导包案化解疑难信访案件制度和机关干部下访制度、矛盾纠纷排查制度等。通过不断健全和完善相关工作制度,我局机关工作质量不断提高,从去年以来,我局共接待各类群众来信来访276批次1600余人次,立案转交协调办理各类信访案件56件,化解各类矛盾纠纷100余起,为促进全区社会大局和谐稳定做出了积极贡献。

四、加强基础建设、营造浓厚氛围。

我局机关在搬入新的办公大楼后,在资金十分紧缺的情况下,对环境卫生及时清理,严格要求单位职工讲究办公环境卫生,随时保持干净卫生。

一是投资建设了局机关文化长廊,制作大型固定宣传栏2个,安装文化宣传玻璃版面8个,制作大型喷绘宣传版面近20平方。

二是投资更新的局机关办公桌椅、增添了电脑、复印机等现代化办公设施,进一步改善了办公条件。三是协调区机关事务管理局为我局新增办公房屋1间30余平方,专门用于局机关文化活动场所和图书阅览。四是对单位办公区的环境卫生及时清除,要求每天对厕所、门窗及办公区的楼梯进行清扫,并保持每天过道、楼梯无乱堆乱放现象。五是及时购买了室内必备的垃圾桶、纸篓、痰孟、烟缸、扫帚、拖把等公共设施,并按单位卫生制度放置合理,整洁。

开展文明创建活动总结(八)

__年在七里塘街道、板桥社居委领导的支持关怀下,我村创建工作没被区、市有关部门的批评和暴光,就在这一点成绩背后,我们的执法队员和环卫人员付出了大量的心血和劳动。

一、执法队员

执法队员即是指挥员也是战斗员,他们起早刷道路两旁“牛皮癣”路旁有少量的建筑也自己动手清理掉,全年刷“牛皮癣”涂料都用了1700公斤。元一名城门面房众多我们的队员也协助市容中队的同志每天进行清理“店外店”和流动摊点,今年下半年仅在二十天帮助中队清理店招牌200多块。

二、水电班

为王湾拆迁做好前期工作,拆迁户一走及时断水断电确保安全。小区夏季用电负荷大,有时跳闸断电,他们能做到不分白天和黑夜给居民做好服务工作。

三、环卫人员

环卫人员一年来不管是春夏秋冬,他们都能按照街道市容所要求上下班作息时间,清扫保洁在第一线,夏季高温大家也没叫一声苦、一声累,任劳任怨地工作。

四、20__年工作计划

一、加大对门面房管理,使元一名城门面房成为一个亮点。

二、加大监督力度:每条路段增加一名有经验的同志,确保路上人员到岗率及清扫保洁质量。

三、加宣传氛围:北苑小区毁绿种菜现象比较严重,我们借助村民组长、会计配合,大力宣传卫生环境对群众的顺序的重要性,发放一封信形式来教育居民能共同维护公共秩序和环境卫生。

四、“牛皮癣”清理:道路、小区“牛皮癣”应做到随时清理不过夜,涂成方正形要规范。

五、各项制度落实:安排邵会计对小区各路段及执勤人员进行上下班考勤制度,严格按章办事,用制度约束每个人而不是人管的局面。

以上是20__年市容办所要做的工作,但对上级领导要求还有一定距离,希望今后能改正缺点,发扬成绩,再接再厉,把各项工作做得更好。

开展文明创建活动总结(九)

x镇__村位于__镇镇区北侧,紧临204国道,由__村和__村两个自然村组成,共7个村民小组,3447人,耕地面积3900余亩。__村共有党员127人,村干部12名。20__年农民人均纯收入14046元。

为全面加快新农村建设,提高村民的生活质量,我村在镇党委、政府的领导下,在区文明办的指导下,村“两委”紧紧围绕“为民办实事、创建文明村”的目标,狠抓精神文明建设,始终把文明村建设摆在新农村建设的重要位置,把精神文明村建设和物质文明村建设放在同等重要的位置,统筹安排,统一部署,分工落实,责任到人,切实加大文明村创建力度,使两个文明建设互为促进,协调发展。经过不断的努力,在文明创建中取得了一点成绩,具体总结如下:

一、强化领导重视,广泛宣传到位。

通过召开全村创建文明村动员大会,统一思想,深入宣传,广泛动员,努力争取全体村民投入到文明村创建活动中来。成立以村支部书记为组长,村委会主任为副组长的文明村创建领导小组,为创建工作的顺利开展提供组织保证。按照“谁主管、谁负责”的原则,实行目标责任制,层层分解任务,责任到人,确保有人抓、有人管、有人做。在开好党员干部会议、村民代表会、现场会发动的同时,积极利用村务栏、标语、广播等多种形式作了进一步的广泛宣传,村务栏更新创建工作动态10余条,广播宣传20余次,进一步调动了村村部和广大群众创建文明村建设的积极性和主动性,促进了文明村建设的各项工作向前发展。

二、着眼生产发展,实施产业增收。

__村始终以村民增收为目标,在确保农业生产为主导的基础上,大力发展第二、三产业,针对政府出台的有关相应的惠农政策,鼓励村民对我村潜在资源进行开发;引导群众积极发展养殖业和水产业生产及农户家禽畜饲养;同时对剩余劳动力进行各项技能培训,使其在各个经济领域中,各显才能,增进收益。

三、打牢民生基础,推进文明建设。

近年来我们立足实际,围绕“创建文明社区”的目标,紧抓村两委建设和服务这个关键,以加强基础设施建设为重点,以完善村服务为核心,以健全组织机构为保证,全面推进文明村创建工作。20__年底,在上级资金的支持帮扶下,投资90万元新建了900平方米的村便民服务中心,中心以便民超市、农资超市、党员活动室、计生服务室、调解室、警务室、农家书屋为一体的村部办公楼和活动中心。重点解决村级办公环境,为村民搭建更多的服务平台,为推进新农村建设发挥了积极的作用。同时,大力进行基础设施建设。共投入资金84.5万元,硬化了村组道路近13000平方米;投入12万元新修下水道2500平方米,使得下雨天雨水排放通畅,雨后路上无积水,极大的方便了村民的出行。另外,投资15万,在村庄道路两侧种植绿化苗木4800棵,集中清理生活垃圾,做到无露天粪坑,无乱堆、乱放,无污水塘、臭水沟;对村内的臭水沟、废池塘等进行清淤整治;集中整治村庄周围由于畜禽养殖所产生的污染;并形成了环境整治的长效机制,配备专职保洁员4名,做到垃圾一日一清。

四、树立文明新风,加强文明建设。

为丰富村民文化生活,繁荣本村文化,20__年在上级有关部门的支持下,村筹资15余万元,新建了一个面积为550平方米的村民文化健身广场,安装了单杠、双杠等健身器材,组织开展农民拔河、唱歌比赛、广场舞比赛等等群众性自娱自乐活动,丰富了群众文化生活。另外,在创建期间,组织党员干部在党员活动室开展“道德讲堂”活动,以身边人讲身边事、身边事教身边人的形式,每一场讲堂中以“五个一”为主要内容,开讲前组织学唱一首道德讲堂主题歌曲,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片,然后讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德的故事;最后作一番点评。这一活动的开展,既弘扬社会主义核心价值观,又提升了党员干部的综合素质。

五、推行民主管理,构造文明__。

农村有句话:村看村、户看户,群众看的是干部。因此,在文明村建设过程中,作为农村党员干部必须在各方面发挥带头作用,成立志愿者服务队,以实际行动帮助群众解决问题,带领群众走共同富裕道路;以自己的良好行为,率先垂范,带动村风气的好转,向着文明道路前进。在推进文明村创建具体实践中,__村始终坚持完善村务公开和民主议事制度,坚持村财务一季度一开,重大问题采取民主听证,积极推进村务公开,成立民主理财小组,完善村民代表议事制度,民主监督和民主管理村级事务,推进村级组织依法、协调、高效运作。

回顾这一年来的创建活动,我村虽然取得了一些成绩,但是与上级的要求和村民的愿望相比还有一定的距离。我们将以本次考评验收为契机,在今后的工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明村创建活动,为把__村建设成为一个“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村而努力奋斗!

开展文明创建活动总结(十)

__四中创办于1997年,1998年6月被评为__市第一所示范高中,1999年12月通过评估验收,成为安徽省首批示范高中。我校现有教职工298人,其中特级教师4人,高级教师76人,安徽师范大学硕士生导师1人,兼职教师16人,硕士研究生60人,全国优秀教师、模范教师3人,省教坛新星、市学科带头人、骨干教师56人。在校学生

5000余人。我校系全国精神文明建设工作先进单位、省绿色学校、省园林式单位、省现代教育技术实验学校、省语言文字规范化示范学校、省第四、第五、第六、第七、第八届文明单位,省校务公开先进单位、市“十佳文明学校”,市师德建设先进单位,国防生生源基地学校、安徽师范大学教育硕士研究生实践基地。

近年来,我校以构建和谐校园为目标,全面推进学校文明创建工作,有力地促进了各项工作的开展和学校的全面发展。

一、加强领导,健全组织,扎实推进创建工作

为切实加强学校的文明创建工作,我校成立了以校长为组长的__四中文明创建工作领导小组,一把手亲自抓,学校内部层层落实创建工作责任制,全体师生员工共同参与创建活动,不断使文明创建工作经常化、规范化、制度化。

二、以德育人,构建诚信友爱、团结互助的和谐校园。

德育是精神文明建设的重要内容。学校在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原则正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育。学校利用重大节日、纪念日,对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。特别是在“5.12”汶川特大地震发生后,全校师生员工情系灾区,情牵灾民,踊跃捐款,现场捐款15万余元;20__年,我校燕静宜老师突患急性再造障碍性贫血,获知此消息后,我校师生积极踊跃捐款,首批捐款达15万余元,在全县单位中位居第一。捐款活动极大地提高了全体师生的凝聚力和向心力,大力弘扬了“一方有难,八方支援”民族精神,取得了很好的教育效果。

学校组织全体师生认真学习贯彻《公民建设实施纲要》精神,在全校师生员工中广泛开展道德教育,使得人人都做“二十字”公民基本道德规范的践行者。

学校注重抓好诚信建设,坚决防止不守信用行为。通过签定《诚信承诺书》等方式,要求四中人严守诚信,诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身。遵纪守法,尊敬师长,认真学习,实事求是,独立完成工作,考试不舞弊,守信义,重承诺,待人以诚,处事以实——打造“诚信四中”。四中出来的学生,不仅团结守纪,学识渊博,体格矫健,而且诚信高尚,是一个同学能信赖,朋友可放心,领导敢重用的诚信之人,一个社会敢信用的栋梁之材!

三、全员参与,共建健康向上的和谐校园

1、加强精神文明宣传载体建设。目前,学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体,在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明教室、文明寝室和先进班级评比活动,在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动,培养师生积极向上的精神风貌,带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要以师德教育为动力点,抓好思想政治学习;以校本培训为立足点,抓好业务学习;以现代教育技术为发展点,抓好技能培训;以教育科研为制高点,抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的运动会、文艺晚会、球赛、歌咏比赛等,极大地丰富了师生的业余生活,使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。

四、坚持民主管校,构建公正平等、安定有序的和谐校园

我校大力开展民主法制建设,坚持民主管校,全面推行校务公开,通过各种形式和多种渠道,做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时,我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主理财、民主评议等民主管理制度。这些做法促进了民主政治建设和党风廉政建设,建立和谐融洽的人际关系,树立学校良好形象。

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