学校国家宪法日宣传活动总结(一)
在“国家宪法日”到来之际，XX区各中小学校开展多种形式教育活动宣传普及宪法法律知识，增强广大师生的法治观念。
晨光小学开展“学宪法讲宪法，争做宪法小卫士”主题活动。各班级进行了线上宪法朗读活动，让学生在朗读宪法中增强法制观念。各中队辅导员组织少先队员开展线上主题班会，讲解宪法的由来，学习宪法的意义，加深学生对宪法的了解。学生们还用画笔绘制了手抄报，表达自己做学法守法好公民的决心。
育才小学开展“宪法宣传周”主题系列活动，学生们在老师的带领下进行“宪法朗读”，绘制法制宣传海报，并在宣传学习宪法的基础上，组织学生了解学习民法典、未成年人保护法、公共卫生安全、劳动教育等与生活息息相关的法律法规知识，使法制观念深入童心，打造文明法制校园。
跃进小学大队部组织学生观看相关法制宣传视频，让学生对宪法有了进一步的认识。学生们通过绘制手抄报、宪法知识演讲等形式学习宪法知识，帮助学生们从小树立正确的法治观念，增强法律意识，普及宪法知识。
第十七中学、第四十六中学分校、黎明分校、新陶小学、北地号小学也通过举行“学宪法讲宪法”主题升旗仪式、演讲、绘制手抄报等形式进行了宪法知识宣传，让学生从小养成知法懂法守法的良好品质。
学校国家宪法日宣传活动总结(二)
为积极贯彻实施全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，依据《福建省教育厅办公室关于开展2019年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》、《福建省教育厅办公室关于开展第四届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》，XXX中心小学结合本辖区的实际情况，积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《学宪法讲宪法》学习教育活动，取得良好成效。现将活动总结如下：
宪法学习活动
1、进行一次宪法学习活动。全区16所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。XXX中心小学XXX校长利用全体教师会议讲话，选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。12月2日各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行《宪法》和《宪法》中关于国旗规定的知识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。
3、开展一次宪法知识学习活动。12月3日上午第三节课，全校各班组织开展以“弘扬宪法精神，礼赞我的祖国”为主题的法制班队课。XXX中心小学还邀请XXX村副书记进校，为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
4、组织开展宪法知识晨读。12月4日，辖区16所学校举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。
5、利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开“学宪法讲宪法”主题班会；出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如XXX中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动；宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。
通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。
总之，XXX中心小学辖区16所学校对“国家宪法日”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我区学校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，XXX中心小学将进一步做好全体师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进”平安校园”建设。
学校国家宪法日宣传活动总结(三)
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，培养社会主义合格公民，在我国第九个国家宪法日来临之际，XXX中心小学举行国家宪法日系列教育活动。
国旗下讲话
——“知法、懂法，做一个合格的小公民”
·XXX中心小学李育军副校长进行了“知法、懂法，做一个合格的小公民”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行了宪法知识教育，引导全校师生进一步认识宪法的有着重大意义。
主题队会
——“学宪法、懂宪法，争做新时代小公民”
各中队召开“学宪法、懂宪法，争做新时代小公民”主题队会进行宣传教育，明确在校园内开展法治宣传教育活动的重要意义。各中队辅导员生动有趣的为少先队员们讲解宪法知识，通过积极热烈的问答活动，充分调动了学生们的兴趣，将法律信仰的种子播撒到学生们的心灵深处，让少先队员们了解到宪法在我国法律体系中的地位和作用。除此之外并将活动延续到课后，让家长们和学生们一起共同制作微视频，宣传宪法。引导学生们树立法治意识，认可法律权威，做知法、懂法、守法的新时代小公民。
诵读宪法
——让宪法“声”入人心
为迎接第九个国家宪法日，深入学习贯彻习近平法治思想，进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威。在XXX中心小学校长陈燕月的带领下，在各班老师的组织下，全体学生在班级里有序开展“宪法晨读”活动，让法治力量“声”入人心！
通过开展“宪法晨读活动”，促使青少年从小牢固树立了宪法意识，进一步增强了宪法至上、学习宪法、维护宪法的良好观念，为做遵纪守法的好学生、好公民夯实了法制基础。
通过国家宪法日系列教育活动，华安县XXX中心小学的少先队员们受益匪浅，纷纷表示要自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，要争做新时代好队员。
学校国家宪法日宣传活动总结(四)
12月4日为全国宪法日，为了弘扬宪法精神，增强学生法制观念，扎实推进法制教育工作，XXX小学以此为契机，开展了“国家宪法日”宣传教育活动。
我校举行了线上“宪法晨读”活动。老师以图文并茂的PPT形式来让学生了解什么是宪法，宪法对于我们的生活有什么意义。晨读活动后，各位班主任对学生再次总结法制观念。让学生了解了宪法与学生的关系，号召全体学生提高宪法意识，不断向学生传递“学习宪法、遵守宪法”的理念。
通过宪法宣传活动，使学生了解到更多宪法知识，提高了学生学习宪法的意识，养成尊法守法的习惯，为共建和谐校园而不断努力！
学校国家宪法日宣传活动总结(五)
2022年12月4日是第九个国家宪法日，为推动全面贯彻实施宪法，XX市X市XX小学组织全校学生开展了2022年“国家宪法日”宣传活动，通过线上模拟宪法宣誓、电子手抄报评比、亲子共学等多种形式行之有效的开展，营造了宪法学习宣传教育的良好氛围。
线上课堂上，学生在老师的带领下，昂首挺胸，右手握拳庄严地在屏幕前进行宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”
亲子学宪法活动中，学生、家长进一步了解宪法是国家的根本大法，明确了自身的权利和义务，对于营造和谐家庭、和谐校园起到了重要的作用，有力推动了学校的普法工作再上一个台阶。
通过多种形式的学习，学生对宪法有了更深层的了解，他们线上制作了精美的电子手抄报，一份份作品中，饱含了学生学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士的决心。
“国家宪法日”宣传活动的开展让师生对宪法有了进一步的认识和理解，在今后的工作中，学校将进一步增强师生的宪法观念，形成人人学习宪法、尊崇宪法，做新时代合格公民。
学校国家宪法日宣传活动总结(六)
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，我国决定把每年12月4日制定为国家宪法日。我校把11月29日-12月4日定为“宪法学习宣传周”，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
活动一：宪法主题升旗仪式
良法善治，民之所向。12月4日是第八个国家宪法日。为深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法宣传教育活动，大力营造校园宪法宣传教育的浓厚氛围，帮助少先队员们更好地了解国家宪法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、坚定捍卫者，11月29日上午8时20分，微山县欢城镇第二中心小学举行了“二中心少年学宪法，强国有我勇担当”暨“宪法宣传周”主题升旗仪式。
三年级2班XXX
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是三2班的王钦茹。12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《二中心少年学宪法，强国有我勇担当》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
邓小平爷爷说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律的义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
谢谢！
活动二：宪法晨读
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，规定拥有最高法律效力。它神圣不可侵犯，又与我们的生活息息相关，每一个中国公民，都在宪法保护之下！欢城镇第二中心小学于11月30日开展了宪法晨读活动。
活动三：宪法宣誓
“我们是新世纪的小学生，是祖国的未来，是民族的希望。为建设社会主义法治国家，我们庄严宣誓：……”。我校同学在国旗下及各班教室，分别在领誓员的带领下，精神饱满，情绪激昂，举手宣誓，用心体会宪法的庄严与神圣。
活动四：12。4宪法日主题班会
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，2021年12月4日是我国第8个国家宪法日，欢城镇第二中心小学开展了12·4国家宪法日主题班会活动。
活动五：“宪法在我心中”手抄报
进一步加强法制宣传教育工作，提高学生学习法律知识的自觉性和积极性，我校开展了以“宪法在我心中”为主题的“12。4国家宪法日”手抄报制作活动。
活动中，同学们积极参与，通过查找宪法类的书籍、报刊，上网查阅资料等多种渠道查找素材，充分发挥自己的想象力，将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来。通过这种形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。
“学宪法活动周”总结
总之，通过这次活动，增强了教师的法治观念，培养了学生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论体系的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”理念。将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在每一位师生的心中。
学校国家宪法日宣传活动总结(七)
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，法律更是我们每个人都要遵守的规矩。为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解，在我国第X个国家宪法日到来之际，我校积极组织、认真谋划，以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题全面开展《宪法》学习教育系列活动。
活动一、举行主题升旗仪式。政教处XXX主任主持了本次活动。升旗仪式上XXX校长进行了《弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民》的主题讲话，论述了学习宪法的重大意义，并要求全校师生在日常的学习生活中，要遵守基本的规矩，严格守法，做一个知法守法的好公民。最后，学生代表姚凯卞同学用身边的案例向同学们发出了学习宪法，遵守法律法规的活动倡议。
活动二、升旗仪式结束后，各班级组织开展以“弘扬宪法精神，建设法治校园“为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保护自己。
活动三、在12月3日上午9时整，组织全校师生以视频直播形式观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日”现场活动，使对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。
活动四、各班开展宪法晨读活动。冬日的暖阳洒在教室里，同学们随着老师诵读“中华人民共和国的一切权力属于人民”、“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法制国家。”……同学们满怀热切，高声朗读，感受宪法力量，弘扬宪法精神，增强法制观念，以实际行动学法、懂法、知法、守法、护法。
此次“国家宪法日”的学习活动，进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识，普及了法律知识，为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。
学校国家宪法日宣传活动总结(八)
2022年12月4日至10日，是我国第X个宪法宣传周，今年的12月4日是第X个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。为学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法，结合疫情防控要求，XXX小学开展了宪法宣传周线上主题活动。
线上宪法晨读
12月2日上午，晨光娃们早早地做好准备，一场线上宪法晨读即将开始。跟着视频里的领诵，屏幕前的孩子们放声诵读，感受《宪法》的神圣与庄严。
线上主题班会
线上晨读结束后，晨光娃们还参加了线上主题班会，虽是云端相聚，但孩子们对于学习《宪法》的热情依然高涨。
宪法意义的体现
可爱的孩子们还拿起手中的画笔，笔尖飞舞绘出一幅幅精美的作品，用实际行动宣传《宪法》。
通过一系列法制宣传教育活动，法制意识深入每位学生的心中，增强了学生自觉守法的意识。
学校国家宪法日宣传活动总结(九)
12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年纪念日。为组织开展好2022年宪法宣传周认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校在此期间开展了以下活动：
一、首先各班开展了线上宪法专题会，让学生了解关于宪法的相关知识。
二、组织了一次宪法宣誓，增强宪法观念，培养宪法意识。
教师宣誓：
学生宣誓：
三、组织学生宪法晨读活动，并决出“宪法童声诵读”最美声音。
此次宪法宣传活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法制意识，是大家规范自己的日常行为，从自己做起，争做遵纪守法的好公民，并把法制意识宣传给周围的人。
学校国家宪法日宣传活动总结(十)
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习习近平法治思想，切实增强青少年法治观念，XXX区XXX学校（小学部）开展了“国家宪法日暨法治宣传周”教育宣传活动。
“宪法晨读”
晨读过程中同学们精神饱满，情绪激昂，与家长共读，用心体会宪法的庄严与神圣，进一步了解宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，学生们深刻地感受到与我们的生活息息相关，从而树立对我国社会主义法律的信仰。
宪法知识学习
学生知道了我国的社会主义法律是广大人民意志的体现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到法律制裁。通过对宪法知识的学习，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的好少年。
法治宣传创作
同学们积极参与，以手中之笔，绘心中之法，投稿作品题材多样、形式丰富，有宣传画、主题手抄报等等，法治韵味浓厚，对营造人人学法、用法、守法的新风尚起到了良好的推进作用
本次活动是我校深入开展宪法学习宣传教育的一个契机，通过此次活动，让学生掌握更多宪法的基本知识，加强学生对宪法的理解，增强法治意识，为推进社会主义法治国家建设贡献力量！
学校国家宪法日宣传活动总结(十一)
2022年12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。12月2日，XXX小学组织全校学生共同开展了“国家宪法日”主题教育活动。各年级积极参与，共同营造了浓厚的学习氛围。
我是宪法诵读者
各班利用晨读，开展宪法诵读，潜移默化地加强师生对宪法的内心认同；同学们把宪法一字一句读进心里，也明白了宪法是神圣不可侵犯的。弘扬宪法精神，维护宪法权威，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
伴着冬日的晨曦，孩子们高声朗读《中华人民共和国宪法》，在诵读中感受宪法的威严，营造尊重宪法、学习宪法的庄严氛围。
“宪法宣传周”主题班会进行时
在班会课上，课堂气氛热烈。各班利用多媒体课件，介绍第九个宪法日，让学生明白了什么是宪法、宪法宣传日的意义，并结合学生的实际，播放生活中青少年违法案例让学生参与讨论。
开展宪法知识普及及问答，提升学生对宪法条文的认识理解。新颖灵活的班会展示形式，贴近学生实际的教育内容，让同学们学在其中、乐在其中。
小手牵大手宪法伴我行
家庭是社会组成的最小单元，家长是孩子的首任老师，言传身教责无旁贷。我校下发《致家长一封信》意在学生们不仅要从爸爸妈妈身上学习到优良的道德品质，也要在父母和家人的熏陶下逐渐了解和掌握《宪法》《刑法》《道路交通安全法》和《未成年人保护法》等法律法规及相关知识，进而培育遵守公共秩序和社会公德的自觉意识，成为知法、守法的小公民。
浓浓的宪法宣传氛围，让学生在校园中，也能感受到宪法无处不在。相信同学们也会在学习生活中处处规范自己的行为，做新时代学法、守法、护法的好少年。
学校国家宪法日宣传活动总结(十二)
12月4日是国家宪法日，为更好地弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX小学开启了以“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”为主题的系列教育活动。
宪法日，学宪法
在周一的学校升旗仪式上，进行了“学习宪法知识，做文明学生”为主题的宪法日宣传教育活动。中队辅导员韩晓庆老师带领队员们学习宪法知识，让队员们明白：宪法是我国的根本大法，作为国家的合法小公民，应当从小懂得“法”，辨明邪正，认清是非，在生活中接触“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
宪法意，大家知
在宪法日来临之际，学校还组织各中队召开“国家宪法日”主题队会，让同学们学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，从而维护宪法权威。
宪法月，齐答题
为了进一步宣传宪法精神，学习宪法知识，学校还组织队员们进行了宪法知识答题。
总之，学校通过多种方式对学生进行宪法主题教育，让宪法知识植根于队员心中！
学校国家宪法日宣传活动总结(十三)
国无法不治，民无法不立。12月4日是全国法治宣传日，为进一步推进我校法治建设，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，于20XX年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题的“12·4”全国法治宣传日宣传活动宣传。活动期间我校利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、校园广播站、讲座开展了内容丰富、形式多样的法治宣传活动。通过宣传活动进一步加强了中小学生法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。现将活动总结如下：
活动一：邀请我区XXX派出所所长XXX同志来我校进行青少年法治宣讲。此次活动活动由我校和XXX派出所联合举行，通过学校校园网络平台进行现场直播，全校近千名师生共同收看，XXX所长主要从校园内的打架斗殴、偷盗、浏览不良网站、伤害自尊、师生矛盾、坏人如何认定和刑事责任年龄如何规定等方面进行了法治宣讲，以典型案例为例证，结合部分同学们存在的不良行为从家庭结构、教育方法、不良社会风气和虚荣心、好胜心、好奇心、模仿心和报复心理、逆反心理等方面进行针对性的教育引导，提高同学们自觉抵制各种不良行为的能力，健康成长，成就大气人生。
活动二：周一升旗仪式以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题进行国旗下讲话，三年四班精心准备了学法童谣，宣读知法守法倡议书，让同学们在心灵深处再次感受到法治的力量。
活动三：各班班主任还利用班会时间对学生进行法治教育活动。老师们精心准备了普法ppt，带领孩子们了解我国宪法，知晓法律常识，一颗颗学法守法的种子在孩子们心中萌发。
活动四：组织四五年级同学开展“我知法我守法”手抄报展示活动。
活动五：学校红领巾广播站利用校园广播，对师生进行法治相关知识宣传，在全校营造法治教育的强大氛围。
活动六：悬挂法治宣传日宣传标语。学校大门口电子屏幕闪烁着“尊法守规明理安全文明出行”，时刻警醒着师生的言行举止。
通过本次法治宣传活动，使学生们受到了深刻的法治教育。学校也以此次法治宣传活动为契机，掀起学法、懂法、守法的新高潮让铁路小学的校园更加平安，更加和谐。
学校国家宪法日宣传活动总结(十四)
“国无法则人无矩”。2022年12月4日是第9个国家宪法日，为深入学习、宣传宪法，引导广大学生增强法律意识，形成学法、守法、用法的良好氛围，我校开展了“国家宪法日”主题教育活动。
召开主题教育班会
老师们利用网络直播形式，召开“国家宪法日”主题教育班会，围绕什么是宪法，对宪法的基本内容进行了解读。从《宪法》的变迁到12月4日国家宪法日的确立，重点讲解了公民的基本权利与义务，向同学们普及了权利与义务对等的法律观念。并且教育学生在遵法、学法、守法、用法的同时也要加强安全防范意识。
精心绘制手抄报
为更好的弘扬宪法精神，增强学生法律意识，我校还开展了以“学宪法，讲宪法，守宪法”为主题的手抄报制作活动。
学法用法，崇德尚法。第五小学学子决心从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，争做遵纪守法的好公民，争当宪法小卫士，为构建和谐社会做出应有的贡献。
学校国家宪法日宣传活动总结(十五)
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动XXX县第六小学全校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，培养小学生学法、知法、守法、护法的法治意识，在2022年12月4日国家宪法日来临之际，XXX县第六小学开展了“宪法卫士”系列活动。
01
观看一部宪法电影
通过观看宪法电影，学生们学习了解了法律法规，增强了法律意识。观看后，同学们积极参与讨论，对宪法的主要内容及意义有了更深层的了解，对全面提升同学们的宪法知识水平有着深远的意义。
02
学习一首宪法歌曲
学生学唱宪法歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过宪法歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神！
03
学习宪法主题剪纸
学生通过观看老师的剪纸教学视频，用心创作了一幅幅宪法主题的剪纸，创设了积极学宪法的良好氛围。一张薄薄的红纸，一份浓浓的情怀，承载着对法治社会、法治中国的美好赞誉与期待。
通过本次活动，同学们身体力行地学习宪法知识，宣传宪法精神，逐步形成了自觉维护宪法权威的意识，树立了正确的三观，努力向前争做新时代“四有”好少年。
学校国家宪法日宣传活动总结(十六)
12月4日是第九个国家宪法日，XXX市XXX小学组织开展“增强宪法意识，争做守法护法小公民”国家宪法日宣传教育主题活动。
为弘扬宪法精神，维护宪法权威，加强未成年人法治观念和遵纪守法的自觉性，队员们通过网上学宪法、制作宪法主题手抄报、参观学习宪法主题公园等活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，提高了对宪法的认识，培养队员自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。学校充分利用“12。4”法治宣传日的契机，对队员进行法制教育，培养队员做懂法、守法的小公民，做一名优秀的新时代好少年。
通过这次开展“国家宪法日”宣传教育活动，不但在师生中激起了学法、守法、护法的法治宣传浪潮，而且增强了学校师生的法治意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐校园、平安校园起到了极大的推动作用。
学校国家宪法日宣传活动总结(十七)
为深入学习贯彻党的十九大精神，切实加大普法力度，进一步树立宪法法律权威，提高青少年尊崇宪法的法律意识，营造知法、学法、守法、用法的浓厚氛围，XX市XX第十二小学以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，开展了一系列丰富多彩的主题教育活动。
弘扬宪法精神礼赞新中国
12月2日上午，在庄严的国歌声中，XX市XX第十二小学组织了国家宪法日升旗仪式，201中队的付雅琪同学以此为契机做了一次国旗下的讲话，她提到，作为21世纪的小学生，更要懂得“遵纪守法”。人人争作遵纪守法的小公民，重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律。
开展宪法晨读感悟宪法精神
为弘扬宪法精神，深入宣传依法治国的理念，宣传公民的基本权利和义务，12月4日全校开展了宪法晨读活动，师生们精神饱满、情绪激昂地朗读了宪法序言及正文中的部分章节、条款，用心体会了宪法的庄严与神圣。
主题班会呈亮点师生一堂谈宪法
12月6日，我校开展“弘扬宪法精神，礼赞我的祖国”主题班会，老师们精心制作课件，向同学们讲述宪法的相关内容，同学们纷纷表示要把对法律的敬畏，对祖国的热爱，对国旗、国徽的尊重内化于心，再落实到实际行动上，从点滴的小事做起，严格遵守学校的校规，做文明守法的十二小人。
与此同时，各班还开展了形式丰富的宪法知识竞答比赛，形式丰富多样，有必答题、抢答题和风险题，同学们的参与度极高，在兴致勃勃地几轮答题中，学生里也掀起了尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的热潮。
巧手绘宪法童心显文化
全校举办了“宪法在我心中”的手抄报展，同学们用手中的画笔描绘出自己对宪法的感悟和理解，一张张设计精美、书写漂亮的手抄报充分展现了新时代青少年对宪法本质的全新见解，表达着对“国旗、国歌、国徽、首都”的尊重与热爱。各班还进行了精心的外墙布置，班主任指导学生们收集素材，共同宣传法律法规以及学会运用法律保护自己的重要性。
通过这次宪法主题教育活动，我们知道了宪法的重要性，祝愿每一位XX十二小的同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长。
学校国家宪法日宣传活动总结(十八)
为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日宣传活动，增强全体学生的法制意识，12月4日，XXX区实验小学开展了学宪法讲宪法系列学习教育活动。
宪法晨读
依据学校宪法宣传周活动方案，12月4日早8点，全体同学诵读《宪法》内容，声声入耳，句句入心，字字千钧的宪法条例走进学生心中。
同上一堂法制课
全体学生通过教育部全国青少年普法网参加第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动，争创“宪法卫士”。登陆天水青年公众号，积极参与2022年全省中小学生“同上一堂法治课”活动，认真观看了全国学生“学宪法讲宪法”活动优秀学生现场展演，专心聆听了宪法知识讲座，居家上了一堂意义非凡的法制教育思政课。
宪法知识竞赛
学校组织全体学生开展了宪法知识竞赛活动。同学们在线认真答卷，共回收有效竞赛答卷1455份，参与率86。55%，正确率81。5%。按得分多少评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。通过竞赛激发了全体学生自主学习法律知识的兴趣，培养了他们运用法律知识的能力。
观看专题片
同学们通过观看专题片《我国的根本大法——宪法》、饶有兴致地学习了宪法的基本内容，发展历程等，进一步了解道宪法是我国的根本大法，是其它法律的立法基础。
办手抄报
同学们用手中的五彩画笔描绘了威严的宪法，让宪法内容在他们的笔下变得更加生动形象。手抄报的办理，让大家受益匪浅，不仅加深了解了宪法知识，同时能够将知识学以致用，意义深远。
学宪法讲宪法
国无法不治，民无法不立。今后，学校将继续开展形式多样的宪法学习活动，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，在全体师生中掀起学法、守法的热潮。
学校国家宪法日宣传活动总结(十九)
20XX年12月4日为我国第XX个“宪法宣传日”，值此之际，为深入贯彻上级文件精神，提高XX中心小学广大教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，XX中心小学从依法治校、依法治教、构建和谐校园着手，紧紧围绕“弘扬宪法精神厚植爱国情怀”这一活动主题，深入开展了法制宣传教育活动，并取得了良好的效果。
一、活动特点：
1、领导重视，精心组织。学校领导高度重视宪法宣传周活动，专门召开了领导班子会议，传达《20XX年兴安盟“宪法宣传周”工作方案》与《关于开展20XX年全区教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》等相关文件的精神，明确本次活动主题和指导思想以及活动内容。周密部署，充分动员，精心组织，确保宣传的成效。
2、围绕中心，彰显主题。紧紧围绕宪法宣传的中心，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，引导师生及其家长牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
3、突出重点，形式多样。学校开展了形式多样的宣传教育活动，做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、网络、微信等媒体，开展宪法及其他法律法规知识的学习宣传活动，在全校营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施、构建和谐校园的良好氛围。
二、活动内容
1、12月4日，学校举行了“宪法晨读”活动，并观看由教育部组织开展的全国中小学生“宪法活动”的视频，营造仪式感，让同学们切实感到了宪法的尊严。
2、各中队辅导员利用班会课以《弘扬宪法精神厚植爱国情怀》为主题，组织道德讲堂活动，宣传普及宪法知识。过程中，通过开展讨论、故事等形式多样的活动，让同学们进一步知法、懂法，了解我国是一个法治国家，法律与每个人的生活作息息息相关，作为一名小学生，要从小知法、懂法，长大做一个守法的好公民。
3、在活动周期间，各班级围绕本次宪法宣传周的主题精心出版一期专题黑板报，一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传宪法知识的亮丽风景。
4、XX中心小学组织4-6年级学生开展“法制宣传日”手抄报评比活动。学生们用生动形象的图画、条理清晰的文字，勾勒出一幅幅精美的手抄报，通过本次比赛切实增强了学生们的法制观念。
5、大力号召全校学生参与网上“学宪法讲宪法”，继续推进“宪法小卫士”学习活动，同时开展“大手拉小手”活动，鼓励学生带动家人共同参与宪法的学习，让宪法精神走进每一家、每一户。
通过一系列的宣传活动，XX中心小学广大教职工、学生及家长进一步加强了宪法意识，活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观，使学生学到了许多有关法律的知识和本领，达到了预期效果。
学校国家宪法日宣传活动总结(二十)
12月4日是我国第九个“国家宪法日”，为弘扬宪法精神，增强法治观念，不断培育少年儿童的宪法意识、国家意识、规则意识，提升青少年法治观念和法律素养，XXX市第二小学开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”线上主题教育活动，意在引导学生们了解宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
增法律意识筑扎实根基
各中队利用线上班会时间，组织学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，增强法治观念。从实际出发号召学生们，共同携起手来，知法守法，自觉抵制不良现象，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，用实际行动，弘扬宪法精神。
亲子拍手歌法治心中留
为普及宪法知识，弘扬宪法精神，一二年级的小队员们开展亲子学做宪法拍手歌形式，既加深了队员们对宪法的认识，提高了法制意识，也坚定了队员们做宪法小卫士的决心。
宪法存心中萌娃逐梦行
星星火炬，洋溢青春的畅想，自立、自强，宪法在身旁，蓝天下宪法为我们护航。作为新时代的少年，要宣传宪法、捍卫宪法。队员们们用一支支手势舞向国家致敬，向宪法致敬。
法报以忠心童画为真情
书宪之正，绘法之义。学生们拿起手中的笔，用独特视角泼墨、涂鸦，想像法律，感悟法律。一幅幅看似简单、略显稚嫩的艺术作品，将童真幻想与法律一点一滴地渗透到作品中。
XXX市第二小学坚持依法治校，贯彻落实立德树人根本任务，积极通过阵地宣传、主题活动，全面展开宪法宣传教育活动，让师生通过宪法学习教育，将宪法精神植根心中，自觉做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，深刻理解“国的家住在心里，家的国以和矗立”内涵，厚植爱国主义情怀。