篇一：小学宪法宣传日活动总结
20XX年12月4日是国家宪法日，南京市教育局以深入学习宣传、贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念，推进学习宪法、崇尚宪法、弘扬法治为目标，全面推动新时代依法治校建设。根据上级部署要求，XXX附属XXX小学开展以“弘扬宪法精神，培育爱国少年”为主题系列教育活动，进一步提高全校师生的法治意识、国家意识、公民意识、规则意识，营造法治校园浓厚氛围，正确引导和帮助学生全面健康发展。
12月1日，全校各班召开“学宪法讲宪法”法治教育主题班会课。班主任老师们通过PPT展示等形式，将复杂的文字化成简单的语言和生动的图片，让同学们更加容易，更加深刻地了解到宪法的定义和宪法日设立的意义。
12月2日，以班级为单位收看宪法宣传公益宣传片。让宪法融入学习生活，让宪法走进学生心中，让学生对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。
12月3日，本次学唱法治歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过法治歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神！歌声唱响校园，法治滋润心房。
12月4日，学生们通过绘制主题鲜明的手抄报，弘扬社会主义法治精神，培养青少年的爱国意识和法治观念，与时俱进，开拓创新，做好社会主义事业的接班人。
12月6日，五4中队以“维护文明校园，做知法守法好少年”为主题，进行国旗下讲话，通过精彩的小品表演《争做守法小公民》和生动活泼的快板表演《遵纪守法从我做起》，鼓励大家为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，从自己做起，从身边的小事做起，做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。
通过这次宪法宣传周活动，XXX附小的师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民。
篇二：小学宪法宣传日活动总结
12月4日国家宪法日来临之际，根据市教育局关于开展好20XX年国家宪法日活动要求，我校举行国旗下“我与法治同行”主题教育活动，学校以“国家宪法日”为契机开展宪法宣传教育活动。
一是上午9：00各班准时登录普法网，观看教育部在北京主会场开展的全国中小学生宪法晨读活动网络直播，学校为每名学生印发了一张宪法晨读内容，并组织学生跟读，让青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
二是深入开展丰富多彩的宪法学习活动。在观看完现场活动后我校还开展了《我与法治同行》的专题升旗仪式，利用校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。12月3日下午16点30分还组织学生收看中央电视台社会与法频道节目，确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
篇三：小学宪法宣传日活动总结
12、4宪法宣传日，我校为了进一步普及宪法知识学习，提高宪法知晓率，增强学生知法、懂法、守法的意识，开展了一系列活动。
加强认识，落实领导小组
学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，马校长立即召开学校会议，成立了宪法学习领导小组，由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。
以各种形式落实活动安排
1、学校利用LED电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学法用法，做遵纪守法好少年”的宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
2、各班开展“宪法晨读”活动，利用晨读课，使宪法知识深入到学生心中。
3、各班绘制了普法宣传的手抄报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。
4、围绕宪法开展“增强法律意识提高法制观念”、“做知法、守法、懂法小学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。
在全校师生的共同努力下，我校开展的国家宪法日宣传教育一系列活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。
篇四：小学宪法宣传日活动总结
为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，加强未成年人法治观念，弘扬宪法精神，维护宪法权威。在第八个国家宪法日来临之际，XXX小学深入开展以宪法为核心的法治宣传教育活动。
一、国旗下的嘹亮歌声
周一的升旗仪式上，我校进行了宪法宣传周启动仪式。四年级（5）班的全体学生在国旗下进行了《做知法守法的小公民》的精彩演讲。向全体师生普及了有关宪法的基本知识，讲解了国家设立国家宪法日的重要意义，并就遵守宪法和法律知识等方面对大家提出了要求。
二、积极宣传营造氛围
在宪法宣传周期间，学校利用教学楼前大屏循环播放“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”、“认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念”等宣传标语，营造良好的宣传教育氛围。
三、法治校长进校园
12月3日，我校邀请法治校长孟校长，为学生们进行了宪法宣讲知识讲座。孟校长通过通俗易懂的讲解方式，从“如何进一步提高法治观念，做一名遵纪守法的小学生”为问题切口。她结合生动的案例，联系实际、以案释法、以法论事，深入浅出地给学生们讲解了宪法知识。学生们纷纷表示进一步增强了法治意识，收获颇多，今后将会运用法律更好的保护自己，不做违纪违法的行为，做一个遵纪守法的好学生。
四、宪法晨读强法治意识
12月4日是国家宪法日，12月3日9时我校组织学生通过观看网络直播参加“宪法晨读”活动，营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。引导学生认真诵读和学习宪法原文，坚定制度自信，厚植爱国主义情怀。形成全校共同学习宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
五、宪法答题争当“宪法小卫士”
全校学生积极参加全省“学宪法讲宪法”网上知识竞赛，加深了学生对宪法的认识，更广泛地掀起了学习宪法热潮，增强了校园学法、知法、讲法、守法的浓厚氛围。
六、宪法班会宪法伴我们成长
利用班队会时间，各班级开展了“学宪法讲宪法”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。
通过系列宣传活动，学生们纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。从小牢记习爷爷的教导，立志向、修品行、练本领，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
篇五：小学宪法宣传日活动总结
为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第9个“国家宪法日”之际，XXX区XXX小学紧紧围绕“学习贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”主题，开展了系列活动。
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强化阵地宣传，营造浓厚氛围
为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX区XXX小学利用校园公众号、钉钉班级群等宣传阵地播放宪法知识。
各班级纷纷组织开展“宪法晨读”活动，师生认真齐诵部分宪法内容，共同感受宪法的权威，了解宪法赋予我们每个人的责任与义务。在同学们心中播下遵守宪法、维护宪法的种子。
组织开展“宪法日”法治知识手抄报报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。
学生们懂得了“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”，真正认识到宪法对于每个人的重要意义，懂得运用法律保护自己的权利，拒绝参与违法、违规活动。
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开展普法宣讲，培养法治观念
全体教职工积极学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入了解宪法知识和精神。各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中。
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全校一千多名学生认真学习了“法治护航平安成长”2022年甘肃省中小学“同上一堂法治课”主题教育公开课。同学们深刻地体会到宪法的重要性，尊崇宪法在每一颗幼小的心灵中扎根。
通过这次活动的开展，全体师生感受颇深，纷纷表示在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的好公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
篇六：小学宪法宣传日活动总结
为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12。4国家宪法日”活动，我校于20XX年12月4日在全校深入开展了“国家宪法日主题教育”系列宣传活动，通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果，全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心，推动依法治校工作更上一个台阶。现将我校活动情况总结如下：
一、高度重视
学校领导高度重视本次“12。4国家宪法日”主题教育活动，12月1日召开动员大会，组织全体教职员工认真学习了文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次“12。4”国家法日晨读活动的开展增强宣传力度，在学校滚动屏出示相关宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动
1、开展宪法晨读活动。12月4日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识，学生们加深了对宪法知识的进一步了解。
2、宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座，让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。
“12。4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落，但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
篇七：小学宪法宣传日活动总结
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20XX年“12。2”宪法宣传周，根据县教体局指示精神，我校以“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
一、学校高度重视“12·2”宪法宣传周活动，学校结合实际，及时制定了“12。2”宪法宣传周活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排
二、结合学校实际，在“12·2”宪法宣传周进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，“12·2”宣传的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“12·2”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
篇八：小学宪法宣传日活动总结
12月4日是我国第九个“国家宪法日”，为弘扬宪法精神，增强法治观念，不断培育少年儿童的宪法意识、国家意识、规则意识，提升青少年法治观念和法律素养，XXX市第二小学开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”线上主题教育活动，意在引导学生们了解宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
增法律意识筑扎实根基
各中队利用线上班会时间，组织学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，增强法治观念。从实际出发号召学生们，共同携起手来，知法守法，自觉抵制不良现象，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，用实际行动，弘扬宪法精神。
亲子拍手歌法治心中留
为普及宪法知识，弘扬宪法精神，一二年级的小队员们开展亲子学做宪法拍手歌形式，既加深了队员们对宪法的认识，提高了法制意识，也坚定了队员们做宪法小卫士的决心。
宪法存心中萌娃逐梦行
星星火炬，洋溢青春的畅想，自立、自强，宪法在身旁，蓝天下宪法为我们护航。作为新时代的少年，要宣传宪法、捍卫宪法。队员们们用一支支手势舞向国家致敬，向宪法致敬。
法报以忠心童画为真情
书宪之正，绘法之义。学生们拿起手中的笔，用独特视角泼墨、涂鸦，想像法律，感悟法律。一幅幅看似简单、略显稚嫩的艺术作品，将童真幻想与法律一点一滴地渗透到作品中。
XXX市第二小学坚持依法治校，贯彻落实立德树人根本任务，积极通过阵地宣传、主题活动，全面展开宪法宣传教育活动，让师生通过宪法学习教育，将宪法精神植根心中，自觉做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，深刻理解“国的家住在心里，家的国以和矗立”内涵，厚植爱国主义情怀。
篇九：小学宪法宣传日活动总结
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习习近平法治思想，切实增强青少年法治观念，XXX区XXX学校（小学部）开展了“国家宪法日暨法治宣传周”教育宣传活动。
“宪法晨读”
晨读过程中同学们精神饱满，情绪激昂，与家长共读，用心体会宪法的庄严与神圣，进一步了解宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，学生们深刻地感受到与我们的生活息息相关，从而树立对我国社会主义法律的信仰。
宪法知识学习
学生知道了我国的社会主义法律是广大人民意志的体现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到法律制裁。通过对宪法知识的学习，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的好少年。
法治宣传创作
同学们积极参与，以手中之笔，绘心中之法，投稿作品题材多样、形式丰富，有宣传画、主题手抄报等等，法治韵味浓厚，对营造人人学法、用法、守法的新风尚起到了良好的推进作用
本次活动是我校深入开展宪法学习宣传教育的一个契机，通过此次活动，让学生掌握更多宪法的基本知识，加强学生对宪法的理解，增强法治意识，为推进社会主义法治国家建设贡献力量！
篇十：小学宪法宣传日活动总结
在第九个国家宪法日到来之际，12月3日，XXX区XXX小学组织全校师生开展了“学宪法、读宪法，学法用法向未来”主题系列活动。
活动中，学校组织各班召开了“学宪法、读宪法，学法用法向未来”线上主题班会课。同学们通过微课视频了解了宪法的基本知识以及与青少年息息相关的法律知识，进一步加深了同学们对宪法的认识和了解。随后，学生们相关分享了学习心得。
通过此次宪法主题活动的开展，进一步提升了全校师生的宪法意识，在全体师生中营造了学习宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围，有利于师生自觉成为宪法忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
篇十一：小学宪法宣传日活动总结
为培养学生的宪法意识，弘扬宪法精神，12月2日，XX区XX中心小学开展了国家宪法日线上主题宣传活动。
老师用精心制作的宣传课件、通俗易懂的语言从学习宪法的重要意义、宪法的基本理论、公民的基本权利和义务、宪法跟我们的关系等方面进行了详细讲解。
同学们用心聆听，认真学习，知道了宪法在我们的生活中无处不在，是我们生活中的标杆，也是保护我们的铠甲，我们的一生都被宪法守护着。
这次宪法日宪法宣传周宣传教育活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园。希望通过这样的活动，引导每一位同学认识宪法、学习宪法、自觉维护宪法的权威，做知法、懂法、守法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！
篇十二：小学宪法宣传日活动总结
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习宣传习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述，根据《2022年全省“宪法宣传周”工作方案》要求和市教体局相关部署，XX镇XX中心小学结合法治教育工作实际，开展了“宪法宣传周”系列法治宣传活动。
一、对教师进行法治宣传，组织全体教师进行《宪法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规的学习。
二、各班通过主题班会开展以“学宪法，讲宪法”为主题的法治教育主题班会。班主任老师围绕“学习宪法，宣传宪法”这个主题，讲述发生在自己身边的法律小故事、法律常识等，让同学们进一步了解我国宪法的发展过程、基本内容、主要部分、法律效力等，懂得了要学法、知法、守法，学会运用法律保护自己。同时引导学生们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法。号召同学们不仅自己遵纪守法，还要把法治意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，更在我们的心中。
三、积极参加“XX省青少年权益在线”公众号推出的“国家宪法日——与宪法同行”线上主题活动，学习宪法知识及闯关答题。整个活动学生参与率达至百分百，取得了良好效果。通过“答题闯关”活动，强烈激发了大家学习和践行宪法的意愿。
通过开展“宪法宣传周”系列活动，师生们感受到了国家宪法日的意义，在学习宪法、参与活动和宣传宪法的过程中，他们更深刻地了解了国家宪法的内容。在今后的工作和生活中，他们也必将更用心地维护宪法权威。
篇十三：小学宪法宣传日活动总结
20XX年12月4日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，贯彻落实四中全会精神，开展好宪法宣传教育活动，在教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“124”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、学校利用广播站对学生进行“宪法知识”宣传、广播。
二、学生在家上利用网络收看《“学宪法讲宪法“活动团体总决赛》，从中受到教育。
三、能上网的班级，由班主任或任课老师带领学生在课堂上利用网络收看宪法晨读活动，从中受到教育。
通过系列宣传活动，全体师生增强了法律意识，认识到要从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法守法、护法，成为社会主义的好公民！“国家宪法日”的设立，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围；也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。
篇十四：小学宪法宣传日活动总结
在第九个国家宪法日到来之际，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心，推行宪法教育从娃娃抓起，12月2日，我校特邀请XX区公安分局XX派出所的X警官为师生开展“普及宪法知识，增强宪法意识”主题教育活动。
活动伊始，我校少先队员为X警官佩戴红领巾并赠予鲜花，校长XXX为其颁发了校外安全辅导员的聘书。
X警官向同学们介绍了宪法的地位和作用，采取学生易于接受的“观看视频+互动问答”的模式，将“国家宪法日”的由来、我国宪法的发展、宪法宣誓等基本知识，寓教于乐地进行了生动讲解，还进行了法律知识有奖问答互动交流。同学们踊跃参与，总结了自己学习宪法的新收获，明白了自己的权利和义务，现场气氛十分热烈。
通过本次活动，学生们加深了对宪法的认识，增强了宪法的意识。大家纷纷表示，在今后的日常生活中，积极践行宪法精神、维护宪法权威，从自身做起，学法用法，做遵纪守法好少年。
篇十五：小学宪法宣传日活动总结
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也将迎来第X个“宪法宣传周”。为深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，礼赞新中国成立70周年，经研究决定组织开展20XX年太仓市科教XXX小学国家宪法日主题教育活动。我校在12月1日—12月7日组织开展了“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题教育活动。
精心策划，周密部署
我校把“宪法宣传周”作为学习贯彻习近平总书记全面依法治国新思想的实际举措，动员全体师生，结合班级自身特点制定计划，围绕师生的需求，采取喜闻乐见的形式，多方位开展宪法宣传主题活动，充分调动青少年学生学习宪法的积极性和主动性，不断扩大活动的影响力。
多方宣传，营造氛围
为了努力营造尊崇宪法、维护宪法的良好氛围，12月2日，制作了一期宪法宣传展板，让学生深入学习宪法、遵守宪法和运用宪法。随后充分运用学校网站、微信公众号等媒体平台，将集中宣传活动与经常性的宪法宣传有机结合，让宪法融入学生日常生活。
因地制宜，开展活动
在学校的统一安排下，大队部组织开展了一系列丰富多彩的以宪法为主题的系列教育活动。
12月4日，组织学生开展“宪法晨读”活动，全体学生在红领巾志愿者宣讲团的宣讲中，共读宪法知识，引导和教育他们学习宪法知识、体悟宪法内涵、树立宪法意识，在生活和学习中自觉运用宪法的标准去规范自己的行为。
12月5日，我校“光辉太仓”校园宪法志愿宣讲团成员何敏华老师开设“宪法公开课”活动，大大增强了学生们的法制观念，提高了学生们的法律意识，
12月6日，我校陈叶青主任为六年级学生上的一堂依法维权课程，警示学生要遵纪守法，用法律保护自己的权益。
12月7日，开展了以“宪法”为主题的写作和绘画比赛。四年级的学生用写作的方式，字里行间、一笔一划谈对宪法的认识；五年级学生用手中的画笔描绘出一张张设计精美、书写漂亮的手抄报，展现了少年们对宪法的全新理解。
总结
我校通过一系列的主题活动，让宪法走进校园，进一步加强了学校的宪法宣传教育，帮助全校师生树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，让宪法教育的阳光洒进校园的每一个角落。