小学国家宪法日宣传活动总结(一)
今年12月4日是第九个国家宪法日。为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，XXX县实验小学将12月定为宪法宣传活动月弘扬宪法精神，建设法治校园。深入学习贯彻党的精神，参与活动人数教师98人，学生2114人。
强化宪法意识，树立宪法观念。开展宪法学习系列活动：
一、X校长为全校教师开展一次宪法教育课。
二、组织全校学生学习宪法知识。
三、学生创作宪法宣传手抄报。
四、各班利用班会开展一次宪法教育活动。
五、围绕国家宪法日主题，利用学校电子显示屏进行宣传，营造宪法教育氛围。
学校是传播社会主义法治文化的基地，优良的学习氛围靠我们大家共同营造，美好的生活环境需要我们大家自觉维护。我们更应该自觉遵守法律法规、校纪校规。
作为教师，我们要为人师表、言传身教，做同学们遵纪守法的榜样；
作为小学生，更要懂得维护宪法，积极宣传宪法知识，结合自身，刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展，遵守《小学生日常行为规范》。
让我们携起手来，自觉做到知法、懂法、守法、成为社会主义的好公民，共同创造良好的法治环境。
小学国家宪法日宣传活动总结(二)
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20XX年“12。2”宪法宣传周，根据县教体局指示精神，我校以“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
一、学校高度重视“12·2”宪法宣传周活动，学校结合实际，及时制定了“12。2”宪法宣传周活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排
二、结合学校实际，在“12·2”宪法宣传周进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，“12·2”宣传的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“12·2”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
小学国家宪法日宣传活动总结(三)
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，为提高广大教师和学生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，实验小学从依法治校，依法施教，构建和谐校园着手，紧紧围绕活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的教育效果。现将活动总结如下：
一、组织全体学生开展“宪法晨读”活动
“宪法晨读”活动由班主任老师主持，老师们向全体学生讲解宪法内容以及宪法宣传日的由来、宪法的地位、作用和基本原则。晨会内容紧密联系学生的实际，用大量的现实案例分析了当代青少年违法犯罪的原因以及预防与自我保护的问题，生动形象，很有说服力，全校学生大受启发教育。
二、各班级开展“学宪法、讲宪法、做懂法小少年”主题班队会
在班队会上，学生们积极发言，有的孩子说：“遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。”还有的说：“作为小学生，应该遵守《中小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境”……会上，班主任老师们还结合了典型法治案列向学生宣传法律知识，普及法治理念，增强学生们的法制观念。
三、制作主题手抄报
手抄报内容紧紧围绕宪法宣传为中心，彰显共建和谐社会的主题，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，牢固树立国家意识、权利义务意识和社会责任意识。
本次活动突出重点、形式多样，做到有规模、有声势、有影响，为构建和谐校园营造了良好的教育氛围。
小学国家宪法日宣传活动总结(四)
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，以增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。
XX区第二中心小学全体师生高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织，紧紧围绕“弘扬宪法精神、增强法治观念”这一主题，组织全体队员进行学习宪法知识的专题活动。
学校设立主会场，与XX司法局携手，特邀来自于XXX律师事务所的牛然菲律师到校为队员们带了一场有关宪法知识的讲座。X律师用亲切友善的语言、通俗易懂的讲解将较为生涩的宪法知识和内涵为队员们一一进行介绍，在联系生活实际的同时，更在潜移默化中强调了宪法的重要性，将“宪法——我们国家的根本大法，是人民群众赖以生存的根本”这一核心理念深深植根于队员的心中。
在宪法日当天，各中队通过网络视频直播组织队员们观看宪法日活动，学习宪法的相关知识。全体队员与主会场同步进行宪法晨读，在整齐的宣读中进一步了解宪法内容，感受宪法的庄严魅力。
此次活动在全体队员中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。通过活动，既增强了队员的法制观念，又培养了法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承。全体队员在活动中更深入的理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，人人争当爱国守法的忠诚小卫士。
小学国家宪法日宣传活动总结(五)
为弘扬宪法精神，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，根据《XX市教育局关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（X教安函〔20XX〕40号）文件精神，我校围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，以普及宪法基本知识为重点，采取多种形式，积极开展“12。4”宪法宣传周教育系列活动。
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一、利用国旗下讲话、课间操时间邀请法制副校长连凤森警官进行了有关宪法知识的宣讲。让全体师生了解《宪法》的有关知识。
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二、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在教学楼前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文，各班出版宣传《宪法》有关知识的黑板报。
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三、利用学校公众号宣传宪法知识。形成家校共教，把宪法知识宣传给了家长，让孩子们从不同程度受到了法制安全教育，让家长也感受到学法、守法的重要。
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四、12月4日上午9：00精心组织全校师生参加第七届国家宪法日“宪法晨读”活动：学校把宪法晨读内容打印发给各班班主任，组织学生集体朗读，使学生更详细了解宪法的相关知识，牢记宪法的相关内容。
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五、组织全校师生收看收听最高检常务副检察长讲法治课，让我校师生对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。
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六、全校各班组织开展以“法制在我身边”为主题的少先队活动，班主任老师结合宪法的相关内容，列举了青少年违法犯罪的相关案例视频，向学生陈述了触犯法律所带来的严重后果，以此警醒同学们要知法、守法，主动远离犯罪。
通过举行“12。4”宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，学习宣传了习近平法治思想，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
小学国家宪法日宣传活动总结(六)
为深入学习贯彻党的十九大精神，切实加大普法力度，进一步树立宪法法律权威，提高青少年尊崇宪法的法律意识，营造知法、学法、守法、用法的浓厚氛围，XX市XX第十二小学以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，开展了一系列丰富多彩的主题教育活动。
弘扬宪法精神礼赞新中国
12月2日上午，在庄严的国歌声中，XX市XX第十二小学组织了国家宪法日升旗仪式，201中队的付雅琪同学以此为契机做了一次国旗下的讲话，她提到，作为21世纪的小学生，更要懂得“遵纪守法”。人人争作遵纪守法的小公民，重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律。
开展宪法晨读感悟宪法精神
为弘扬宪法精神，深入宣传依法治国的理念，宣传公民的基本权利和义务，12月4日全校开展了宪法晨读活动，师生们精神饱满、情绪激昂地朗读了宪法序言及正文中的部分章节、条款，用心体会了宪法的庄严与神圣。
主题班会呈亮点师生一堂谈宪法
12月6日，我校开展“弘扬宪法精神，礼赞我的祖国”主题班会，老师们精心制作课件，向同学们讲述宪法的相关内容，同学们纷纷表示要把对法律的敬畏，对祖国的热爱，对国旗、国徽的尊重内化于心，再落实到实际行动上，从点滴的小事做起，严格遵守学校的校规，做文明守法的十二小人。
与此同时，各班还开展了形式丰富的宪法知识竞答比赛，形式丰富多样，有必答题、抢答题和风险题，同学们的参与度极高，在兴致勃勃地几轮答题中，学生里也掀起了尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的热潮。
巧手绘宪法童心显文化
全校举办了“宪法在我心中”的手抄报展，同学们用手中的画笔描绘出自己对宪法的感悟和理解，一张张设计精美、书写漂亮的手抄报充分展现了新时代青少年对宪法本质的全新见解，表达着对“国旗、国歌、国徽、首都”的尊重与热爱。各班还进行了精心的外墙布置，班主任指导学生们收集素材，共同宣传法律法规以及学会运用法律保护自己的重要性。
通过这次宪法主题教育活动，我们知道了宪法的重要性，祝愿每一位XX十二小的同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长。
小学国家宪法日宣传活动总结(七)
2022年12月4日是第X个国家宪法日，为学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，X县第二小学开展了宪法学习宣传教育系列活动。
活动一：“学宪法讲宪法”线上主题班会
12月2日上午，各班开展了线上“学宪法、讲宪法”主题班会。班主任采取多种形式向同学们传授宪法知识，如播放普及宪法的视频、PPT展示。活动中，同学们认真学习宪法精神，了解宪法相关知识，积极踊跃地分享感受。
活动二：宪法晨读
由五年级（8）班XXX同学领读宪法部分条款，各年级各班老师通过钉钉播放视频，线上全体师生同步跟读。
活动三：“学宪法讲宪法”手抄报
各班同学将学习宪法后的所感所得，用手抄报的形式展现出来，在动笔动脑的过程中，提高了学法、守法的自觉性。
活动四：“学宪法讲宪法”征文
为了更好地培养我校学生“学法、知法、懂法、守法”的法制观念，将“法治进校园”活动不断推向深入，学校组织了“学宪法讲宪法”线上征文，各班同学都积极踊跃参加。
此次宪法主题系列教育活动的开展，有效地促使全体学生将宪法植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威，做新时代法治好少年，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
小学国家宪法日宣传活动总结(八)
按照XX市教育局《关于开展国家宪法日主题教育活动的通知》要求，为贯彻落实党的XX届四中全会精神，积极开展宪法教育，大力弘扬宪法精神，根据省市区有关工作安排，我校积极开展了12月4日宪法日主题教育活动。
现将相关工作总结如下：
一、活动时间
20XX年11月15日至12月10日。
二、活动内容
（一）组织全体教师参加了全省中小学教师全员法治培训。召开了专题会议下发了相关工作要求，组织教师参加培训。
（二）组织开展宪法晨读等活动。
1、宪法晨读。
各班级利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
2、举行特别升国旗仪式，学校王玉霞主任进行了关于宪法日的讲话。
3、各班级围绕宪法学习日主题，召开了主题班队活动。
4、XXX校长为教职工上了一节宪法教育课；
（三）深化宪法主题“法治文化”活动。
学校充分利用宣传栏、板墙报、电子屏幕、广播站、升旗仪式、班队会等形式，通过悬挂宪法知识挂图、悬挂宣传标语、宣讲宪法知识、展示等方式营造弘扬宪法精神、维护宪法权威的浓厚氛围。加大了宪法教育资源开发力度，通过手抄报、演讲等形式加强宣传教育效果。
（四）注重工作宣传，强化教育效果。
学校充分利用本单位微博、微信，进行活动宣传。
三、活动效果
本次活动作为贯彻“六五”普法规划的重要内容，学校制定了工作方案，落实了工作责任，确保活动内容丰富、形式多样、效果显著。
小学国家宪法日宣传活动总结(九)
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“宪法进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，增强了学生宪法意识及法制观念，逐步提高了学生的法律素质。
活动一：20XX年11月26日下午，我校安排法制副校长XXX同志在校园内进行法制教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地进行宪法知识的解读与宣传，并对学生提出了殷切希望。
通过“宪法进校园”宣传活动，进一步营造我校良好的法制教育氛围，规范全校学生的日常行为，让学生全面深刻理解宪法的基本内容和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。
最后，X主任对学生进行补充教育，继续引导学生遵守校纪班规，用校纪班规来约束自己的行为，明确了自己要成为爱国守法、明礼诚信的好公民。
活动二：围绕20XX年“12。4”国家宪法日暨法制教育宣传周主题，XX小学在10月30日星期一早上，朝阳初升，全校师生迈着矫健的脚步，排着整齐划一的队伍，集中在宽阔、整洁的操场上。随着学校大队辅导员林列营老师响亮的话音一落：“XX小学20XX年国家宪法日暨法制教育宣传主题活动，启动仪式现在开始！”活动开始了，先是学生代表发言讲话，接着全校学生进行宪法宣誓。大家举起右手，握拳宣读：忠于中华人民共和国宪法……庄严响亮的声音响彻校园……紧接着由六年级开始，同学们依次在横幅上庄重地签上自己的名字。不同的笔迹，却有着共同的信念：弘扬宪法精神，严格遵纪守法，准确学法用法。最后是XXX校长发言讲话，她殷切地希望同学们做一个知法守法的好少年。
活动三：“12。4”法制宣传日来临之前，我校围绕今年宪法宣传周的活动主题“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”进行了为期一周的师生同步“宪法晨读”活动。
晨读时间，各个教室“书声琅琅”，全校12个班的学生五百多人在班主任老师的组织和指导下，进行《宪法颂》和《宪法》节选内容的晨读活动。并在12月4日上午，组织观看全国中小学生“宪法晨读”活动直播。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
活动四：民法是社会生活的百科全书，与人民生活息息相关。《中华人民共和国民法典》在十三届全国人大三次会议上表决通过，将于2021年1月1日起实施。20XX年12月11日下午，我校进一步开展民法典宣传进校园活动，我校刘新彩老师举办了题为《你好，民法典》的专题讲座，四年级同学及部分领导老师参加了本次讲座活动。
通过讲座，宣传了民法典的作用，并且进行了宪法宣誓，提高了师生们学法、懂法、用法的意识，教育了同学们从小树立法制观念，树立规则意识，懂得尊重规则，不侵犯他人的合法权益。同时，如果自己的权利受到侵害，也要勇于拿起法律武器保护自己。
活动五：为了响应20XX年“12·4”国家宪法日及法治教育宣传周，我校开展以宪法为核心的法治教育艺术活动比赛。本次艺术活动比赛的主题为“学法守法用法，真诚信仰宪法”，作品类型包括绘画、手抄报、书法及诗歌。同学们参与比赛的热情高涨，十分踊跃。美的书画作品，美的手抄报，熏陶着孩子们幼小的心灵，影响着他们的精神世界。
学校落实立德树人根本任务，全面贯彻实施普法规划，大力弘扬宪法精神，进一步增强了广大青少年的法治意识，培养了广大青少年认真学法，严格守法，准确用法的自觉性，促进法治社会建设发展和社会文明和谐。
小学国家宪法日宣传活动总结(十)
国无法不治，民无法不立。今年12月4日是我国第X个国家宪法日，也将迎来第二个“宪法宣传周”，为了在小学生中普及宪法知识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，近日，XX区第十二小学开展了20XX年“宪法宣传周”学习行动。我校结合学校实际，开展了一系列宪法宣传教育活动。
20XX年11月29日，XXX老师在国旗下作了主题讲话。要求学生牢记宪法知识，同时结合实际引导孩子们提高食品安全自护能力。争当食品安全的小实践者、小宣传员、小监督员，保障身体健康。
本次活动采用线上学习和线下相结合的方式。12月3日各班级登陆教育部全国青少年普法网，让学生认真学习《宪法》相关知识，参与第X届全国学生国家宪法日“宪法晨读”活动。12月4日，我校通过公众号宣传相关宪法知识，校内通过观看宪法周活动网络直播、同步跟读宪法条例等活动，使学生们学会自我保护，身心不受侵害，健康成长。
XX区人民检察院检察官XXX以法治副校长的身份在XX区第十二小学开展“弘扬宪法精神，做新时代中国特色社会主义事业的接班人”主题法治宣传活动。
课堂上，检察官首先以动画视频《你不知道的检察院》为切入点，从检察机关职能职责来源引出宪法及宪法宣传日的由来、宪法的法律地位等知识，告诉孩子们宪法离我们并不遥远，与我们生活息息相关。课堂上，通过“一传十、十传百”小游戏互动方式教育孩子们“不造谣、不信谣、不传谣、不传闲话”，从学习、自律、提高鉴别能力、谨慎交友等方面争做合格小学生。
通过让孩子们书写“心中的宪法”环节，进一步增强孩子们对宪法的认识，提升同学们的法律意识和规则思维，营造良好的校园法治环境。
最后，检察官带领同学们进行了宪法宣誓，树立宪法的权威、弘扬宪法精神。此次法治进校园活动，将宪法宣传周主题“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”渗透到法治课堂每一个环节，鼓励同学们勇担重任，做好新时代中国特色社会主义事业的接班人。
小学国家宪法日宣传活动总结(十一)
12月4日是国家宪法日，为更好地弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX小学开启了以“深入学习宣传习近平法治思想大力弘扬宪法精神”为主题的系列教育活动。
宪法日，学宪法
在周一的学校升旗仪式上，进行了“学习宪法知识，做文明学生”为主题的宪法日宣传教育活动。中队辅导员韩晓庆老师带领队员们学习宪法知识，让队员们明白：宪法是我国的根本大法，作为国家的合法小公民，应当从小懂得“法”，辨明邪正，认清是非，在生活中接触“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
宪法意，大家知
在宪法日来临之际，学校还组织各中队召开“国家宪法日”主题队会，让同学们学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，从而维护宪法权威。
宪法月，齐答题
为了进一步宣传宪法精神，学习宪法知识，学校还组织队员们进行了宪法知识答题。
总之，学校通过多种方式对学生进行宪法主题教育，让宪法知识植根于队员心中！
小学国家宪法日宣传活动总结(十二)
国无法不治，民无法不立。12月4日是全国法治宣传日，为进一步推进我校法治建设，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，于20XX年12月4日开展了以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题的“12·4”全国法治宣传日宣传活动宣传。活动期间我校利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、校园广播站、讲座开展了内容丰富、形式多样的法治宣传活动。通过宣传活动进一步加强了中小学生法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。现将活动总结如下：
活动一：邀请我区XXX派出所所长XXX同志来我校进行青少年法治宣讲。此次活动活动由我校和XXX派出所联合举行，通过学校校园网络平台进行现场直播，全校近千名师生共同收看，XXX所长主要从校园内的打架斗殴、偷盗、浏览不良网站、伤害自尊、师生矛盾、坏人如何认定和刑事责任年龄如何规定等方面进行了法治宣讲，以典型案例为例证，结合部分同学们存在的不良行为从家庭结构、教育方法、不良社会风气和虚荣心、好胜心、好奇心、模仿心和报复心理、逆反心理等方面进行针对性的教育引导，提高同学们自觉抵制各种不良行为的能力，健康成长，成就大气人生。
活动二：周一升旗仪式以“弘扬宪法精神，少年知法学法”为主题进行国旗下讲话，三年四班精心准备了学法童谣，宣读知法守法倡议书，让同学们在心灵深处再次感受到法治的力量。
活动三：各班班主任还利用班会时间对学生进行法治教育活动。老师们精心准备了普法ppt，带领孩子们了解我国宪法，知晓法律常识，一颗颗学法守法的种子在孩子们心中萌发。
活动四：组织四五年级同学开展“我知法我守法”手抄报展示活动。
活动五：学校红领巾广播站利用校园广播，对师生进行法治相关知识宣传，在全校营造法治教育的强大氛围。
活动六：悬挂法治宣传日宣传标语。学校大门口电子屏幕闪烁着“尊法守规明理安全文明出行”，时刻警醒着师生的言行举止。
通过本次法治宣传活动，使学生们受到了深刻的法治教育。学校也以此次法治宣传活动为契机，掀起学法、懂法、守法的新高潮让铁路小学的校园更加平安，更加和谐。
小学国家宪法日宣传活动总结(十三)
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习习近平法治思想，切实增强青少年法治观念，XXX区XXX学校（小学部）开展了“国家宪法日暨法治宣传周”教育宣传活动。
“宪法晨读”
晨读过程中同学们精神饱满，情绪激昂，与家长共读，用心体会宪法的庄严与神圣，进一步了解宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，学生们深刻地感受到与我们的生活息息相关，从而树立对我国社会主义法律的信仰。
宪法知识学习
学生知道了我国的社会主义法律是广大人民意志的体现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到法律制裁。通过对宪法知识的学习，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的好少年。
法治宣传创作
同学们积极参与，以手中之笔，绘心中之法，投稿作品题材多样、形式丰富，有宣传画、主题手抄报等等，法治韵味浓厚，对营造人人学法、用法、守法的新风尚起到了良好的推进作用
本次活动是我校深入开展宪法学习宣传教育的一个契机，通过此次活动，让学生掌握更多宪法的基本知识，加强学生对宪法的理解，增强法治意识，为推进社会主义法治国家建设贡献力量！
小学国家宪法日宣传活动总结(十四)
今年12月4日，是第X个国家宪法日，11月30日至12月6日，是第X个全国“宪法宣传周”。为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，XXX小学全体师生紧紧围绕“深入学习宣传习近平思想，大力弘扬宪法精神”为主题开展了一系列的宣传活动，取得了良好的效果。
01
加强教育宣传
本次“宪法宣传周”期间，为了推动宪法教育全覆盖，我校充分利用国旗下讲话、电子屏、班级板报等多种方式向老师、学生、家长宣讲宪法知识。在教学楼大厅布置了宪法宣传海报，组织学生进行观看学习，在此基础上，每个班利用板报设计了一期主题为“宪法教育”的黑板报。每天的校园红领巾广播站也是学校对全体师生进行宪法教育的主要平台，各个年级的学生准备了符合相应年龄阶段的宪法宣传稿，在每天学生入校后进行宣读，以此来宣传宪法知识，营造宪法学习氛围。
02
发挥课堂主渠道作用
我校充分利用德育课堂的主阵地，着力加强校园德育，切实提升宪法教育的针对性和实效性。通过这一期的德育课堂，学生们对宪法和法律有了进一步的认识，也促进了我校培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化的发展。
03
参与宪法晨读活动
为了提高学生的法律意识，增强学生对宪法的认识，12月4日上午9点，我校组织小学生观看了“宪法晨读”活动的网络直播，学生在这次活动中受到了一次宪法知识的洗礼，懂得了宪法是国家的根本大法，还学习了相关的法律法规。
04
参与普法网活动
我校积极组织教师和学生参加普法网组织的第五届全国学生“学宪法，讲宪法”和“宪法小卫士”活动，前期教务处为每一位学生注册普法网账号，由班主任下发给学生，学生回家和家长一起登录普法网完成学习和答题。截止活动结束，我校参与活动人数达到461人，参与率高，确保了学习教育活动的广参与、全覆盖、见实效。
“国家宪法日”系列活动的开展，在全体师生中掀起了学习宪法知识的高潮，使我们认识到《宪法》是我国的基本法，宪法就在我们身边，我们要用法律约束自己，远离违法犯罪的红线，加强中国特色社会主义法治理论的学习。
小学国家宪法日宣传活动总结(十五)
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，引导同学们将宪法精神根植心底，学法守法、知法用法，12月4日，在第九个国家宪法日来临之际，XX县第六小学开展了“全国宪法日”主题教育活动。
在云端直播课上，我校法治副校长XXX警官在线向学生阐述学习宪法的意义和宪法的主要内容，深入浅出地讲解了《未成年保护法》及新修订的未成年人保护法亮点，向同学们介绍了近年来未成年人违法犯罪典型案件，引导学生系好人生“第一粒扣子”。同时，全校师生共同学习了习近平法治思想，了解了国家全面实现依法治国的原则，结合视频素材以学生易于理解的形式详细介绍了与宪法有关的知识，让师生感受到了学习宪法的重要性，师生们纷纷以自己喜欢的方式表达了对宪法的认识。
与法同行，阳光满地。通过活动，增强了第六小学师生学习宪法、尊崇宪法、维护宪法、运用宪法的法治意识，在学习和生活中切实维护宪法权威，弘扬宪法精神，争做宪法宣传小卫士，为全面推进依法治国贡献自己的一份力量！
小学国家宪法日宣传活动总结(十六)
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，我国决定把每年12月4日制定为国家宪法日。我校把11月29日-12月4日定为“宪法学习宣传周”，通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
活动一：宪法主题升旗仪式
良法善治，民之所向。12月4日是第八个国家宪法日。为深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法宣传教育活动，大力营造校园宪法宣传教育的浓厚氛围，帮助少先队员们更好地了解国家宪法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、坚定捍卫者，11月29日上午8时20分，微山县欢城镇第二中心小学举行了“二中心少年学宪法，强国有我勇担当”暨“宪法宣传周”主题升旗仪式。
三年级2班XXX
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是三2班的王钦茹。12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《二中心少年学宪法，强国有我勇担当》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
邓小平爷爷说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行法律的义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔，因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。
让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
谢谢！
活动二：宪法晨读
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，规定拥有最高法律效力。它神圣不可侵犯，又与我们的生活息息相关，每一个中国公民，都在宪法保护之下！欢城镇第二中心小学于11月30日开展了宪法晨读活动。
活动三：宪法宣誓
“我们是新世纪的小学生，是祖国的未来，是民族的希望。为建设社会主义法治国家，我们庄严宣誓：……”。我校同学在国旗下及各班教室，分别在领誓员的带领下，精神饱满，情绪激昂，举手宣誓，用心体会宪法的庄严与神圣。
活动四：12。4宪法日主题班会
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，2021年12月4日是我国第8个国家宪法日，欢城镇第二中心小学开展了12·4国家宪法日主题班会活动。
活动五：“宪法在我心中”手抄报
进一步加强法制宣传教育工作，提高学生学习法律知识的自觉性和积极性，我校开展了以“宪法在我心中”为主题的“12。4国家宪法日”手抄报制作活动。
活动中，同学们积极参与，通过查找宪法类的书籍、报刊，上网查阅资料等多种渠道查找素材，充分发挥自己的想象力，将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来。通过这种形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。
“学宪法活动周”总结
总之，通过这次活动，增强了教师的法治观念，培养了学生的法治意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论体系的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”理念。将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在每一位师生的心中。
小学国家宪法日宣传活动总结(十七)
为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，在青少年学生中普及宪法知识，依据上级文件要求，我校组织开展了“宪法宣传周”活动。
1、召开宪法宣传工作会议，组织教师学习宪法知识、民法典、学习宣传疫情防控相关法律法规，深入学习宣传宪法，讲好中国宪法故事，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力。
2、利用周一升旗仪式，安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法。
3、利用班会课期间开展主题为“弘扬宪法精神共创美好生活”主题班会。
4、组织引导学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。发挥课堂主渠道作用，推进宪法教育进校园进课堂进头脑。
总之，我校对“宪法”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安校园”建设。
小学国家宪法日宣传活动总结(十八)
12月4日是国家宪法日，为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，让每位队员在崇高的仪式中切实感受宪法尊严，XXX区XXX小学开展国家宪法日宣传教育活动。
城南校区五（5）中队XXX和XXX校区四（4）中队林美琪带领全体学生进行宪法晨读，全体学生跟读共同学习宪法知识。同时，他们向全体师生发出倡议，在生活中要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法、义务护法，为建设法治中国时刻准备着。
宪法就在你我身边，伴随着我们的成长。为了使XXX少年们更深入地学习宪法精神，学校组织开展丰富多彩的班会课，各班组织同学们朗诵宪法相关材料、观看宪法相关视频，引导同学们从小就将“宪法精神”种在心里！
儿童的成长离不开法律的保护，在法治的沃土中，禾苗才能茁壮成长。XXX小学自建校以来便格外注重法治、安全教育，今后，XXX小学也将进一步加大校园普法宣传力度，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，建设好法治校园，努力培养新时代合格的建设者和接班人，让每一位小XXX都能拥有一个阳光、快乐的童年！
小学国家宪法日宣传活动总结(十九)
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，让队员们懂法、知法、用法，做文明守法的好少年！在2022年12月4日第九个“国家宪法日”到来之际，XXX市XXX小学开展“弘扬宪法精神争做守法公民”主题教育活动。
红领巾学宪法
为培养XXX小学学生的宪法意识，法律意识和规则意识，学校开展了宪法日线上主题宣传活动，引导全体学生认识宪法、学习宪法、自觉维护宪法的权威，做知法、懂法、守法的好少年。
学生们认真学习、用心聆听，知道了宪法在我们的生活中无处不在，是我们生活中的标杆，也是保护我们的铠甲，我们的一生都被宪法守护着。
童心妙笔绘宪法
书宪之正，绘法之义。学生们拿起手中的笔，用独特视角泼墨、涂鸦，想象法律，感悟法律。一幅幅看似简单、略显稚嫩的艺术作品，将童真幻想与法律一点一滴地渗透到作品中。
争做宪法小卫士
通过本次活动，不仅让学生们对宪法日及宪法有了更深一步的了解，更加认识到宪法是规范我们言行的基本准绳，我们只有严格守法，才能在实际生活中健康、平安的成长。让我们共同努力，学习宪法，遵守宪法，做一名优秀的新时代好少年，为中华之崛起不懈努力，为民族复兴砥砺前行。
小学国家宪法日宣传活动总结(二十)
2022年12月4日是第九个国家宪法日，为推动全面贯彻实施宪法，XX市X市XX小学组织全校学生开展了2022年“国家宪法日”宣传活动，通过线上模拟宪法宣誓、电子手抄报评比、亲子共学等多种形式行之有效的开展，营造了宪法学习宣传教育的良好氛围。
线上课堂上，学生在老师的带领下，昂首挺胸，右手握拳庄严地在屏幕前进行宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”
亲子学宪法活动中，学生、家长进一步了解宪法是国家的根本大法，明确了自身的权利和义务，对于营造和谐家庭、和谐校园起到了重要的作用，有力推动了学校的普法工作再上一个台阶。
通过多种形式的学习，学生对宪法有了更深层的了解，他们线上制作了精美的电子手抄报，一份份作品中，饱含了学生学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士的决心。
“国家宪法日”宣传活动的开展让师生对宪法有了进一步的认识和理解，在今后的工作中，学校将进一步增强师生的宪法观念，形成人人学习宪法、尊崇宪法，做新时代合格公民。