篇一：小学国家宪法日活动总结
20XX年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，在青少年学生中普及宪法知识，依据上级文件要求，XXX市实验小学XXX校区在12月4日国家宪法日前后组织开展“宪法宣传周”活动。
1、周一升旗仪式举行了宪法宣传周启动仪式，林艺荃校长在全校692名师生面前作“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题国旗下讲话，本次讲话要求师生学法、尊法、守法，推广宣传《中华人民共和国宪法》，维护宪法权威。
2、在“12·4国家宪法日”当天组织开展宪法日“宪法晨读”活动。组织学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。发挥课堂主渠道作用，推进宪法教育进校园进课堂进头脑。
3、12月4日，宪法日当天开展主题为“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题班会。
4、采取多种形式营造“宪法宣传周”的宣传氛围，校门口电子屏幕滚动播放“弘扬法治精神，建设法治XXX”、“宪法是国家的根本大法”、“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”的宣传标语。
5、各班级组织学生通过全国青少年普法网收看普法视频，进一步加大宪法宣传力度。督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。
6、教师学习宪法宣传周相关文件以及《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。
本次宪法宣传周活动扎实有效的推动了宪法的普及，让师生充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关，大力弘扬宪法精神，引导师生发自内心信仰和尊崇宪法。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。实现了我校宪法宣传周的活动目标。
篇二：小学国家宪法日活动总结
12月4日是我国第X个国家宪法日，为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，加强未成年人的法治观念，弘扬宪法精神，XXX市XXX小学开展“宪法宣传周”活动。
01
在宪法宣传周期间，XXX小学举行全体教职工宪法学习活动，要求全体教师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用集会、黑板报和LED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班召开了“宪法小卫士宣誓仪式”，每一环节，大家都特别认真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。
02
为增强学生法律意识，学校组织开展了“普法产品库”征集活动。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣依法治国的思想主题。
03
周五，XXX小学开展“读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民”主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动直播，迎接“国家宪法日”的到来。后面在各班老师的领诵下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。
04
在宪法宣传周期间，为了落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”政策，提高全民的法制意识。全校学生在网上参与“宪法小卫士”答题活动。
05
XXX小学的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪法，让宪法走进千家万户。孩子们在网上学习宪法。落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。
此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！
篇三：小学国家宪法日活动总结
适值“国家宪法日”到来之际，XX区山XX小学各中队以“12·4国家宪法日”为契机，组织全体队员认真学习宪法知识。同时在学习宪法知识的基础上对队员们开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。
学校德育处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全体队员做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。
通过此次活动，我校决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，使广大师生、队员不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
篇四：小学国家宪法日活动总结
12月4日是我国第九个国家宪法日，也迎来了全国第X个“宪法宣传周”。为了认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记的法治思想，推动全面贯彻实施宪法，增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX县第一小学开展“弘扬宪法精神维护宪法权威”宪法宣传周系列活动。
扎实推进深入学习
党支部书记、校长潘霞同志组织党员及领导班子以分散的形式观看微视频《宪法之光》，全体党员及领导班子一定会用自己的实际行动学习好、宣传好、贯彻好、实施好宪法，强化宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法权威，为建设XX县第一小学更加美好的明天做出积极贡献。
宪法晨读法记我心
12月2日，XX县第一小学组织学生线上“宪法晨读”活动，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。
主题班会增强意识
各班主任组织学生开展学宪法、讲宪法的主题班会活动。宣传宪法知识，弘扬宪法精神，使同学们懂得为什么宪法是我国的根本大法，宪法的意义和作用等，让宪法知识渗透于学生心间。
红领巾宣讲宪法根植于心
同学们还录制了宣传宪法小视频，以自己的形式宣传学宪法、懂宪法、用宪法的重要意义，同时也表达了对祖国的热爱和忠诚。
家庭宣讲守法护法
宪法宣传周期间，XX县人民检察院邀请我校县家庭教育指导师赵艳红老师，在“家庭教育指导工作站”开展了题为《孩子成长中的犯罪风险家庭教育防护》专题讲座，让涉案未成年人监护人认识到家庭教育的重要意义、学会与孩子相处的正确方法以及如何正确引导孩子的成长。重视家庭教育，引导孩子积极学习法律知识，提高法律素养，投身社会公益劳动，培养积极向上的兴趣爱好。
此次“宪法宣传周”系列活动的开展，使全校师生了解了宪法的权威性和公平性，进一步提高了全校师生的法治观念，强化宪法意识，恪守宪法原则，弘扬宪法权威，加深了师生对宪法的认识，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
篇五：小学国家宪法日活动总结
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，法律更是我们每个人都要遵守的规矩。为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解，在我国第X个国家宪法日到来之际，我校积极组织、认真谋划，以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题全面开展《宪法》学习教育系列活动。
活动一、举行主题升旗仪式。政教处XXX主任主持了本次活动。升旗仪式上XXX校长进行了《弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民》的主题讲话，论述了学习宪法的重大意义，并要求全校师生在日常的学习生活中，要遵守基本的规矩，严格守法，做一个知法守法的好公民。最后，学生代表姚凯卞同学用身边的案例向同学们发出了学习宪法，遵守法律法规的活动倡议。
活动二、升旗仪式结束后，各班级组织开展以“弘扬宪法精神，建设法治校园“为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保护自己。
活动三、在12月3日上午9时整，组织全校师生以视频直播形式观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日”现场活动，使对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。
活动四、各班开展宪法晨读活动。冬日的暖阳洒在教室里，同学们随着老师诵读“中华人民共和国的一切权力属于人民”、“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法制国家。”……同学们满怀热切，高声朗读，感受宪法力量，弘扬宪法精神，增强法制观念，以实际行动学法、懂法、知法、守法、护法。
此次“国家宪法日”的学习活动，进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识，普及了法律知识，为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。
篇六：小学国家宪法日活动总结
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习习近平法治思想，切实增强青少年法治观念，XXX区XXX学校（小学部）开展了“国家宪法日暨法治宣传周”教育宣传活动。
“宪法晨读”
晨读过程中同学们精神饱满，情绪激昂，与家长共读，用心体会宪法的庄严与神圣，进一步了解宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，学生们深刻地感受到与我们的生活息息相关，从而树立对我国社会主义法律的信仰。
宪法知识学习
学生知道了我国的社会主义法律是广大人民意志的体现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到法律制裁。通过对宪法知识的学习，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的好少年。
法治宣传创作
同学们积极参与，以手中之笔，绘心中之法，投稿作品题材多样、形式丰富，有宣传画、主题手抄报等等，法治韵味浓厚，对营造人人学法、用法、守法的新风尚起到了良好的推进作用
本次活动是我校深入开展宪法学习宣传教育的一个契机，通过此次活动，让学生掌握更多宪法的基本知识，加强学生对宪法的理解，增强法治意识，为推进社会主义法治国家建设贡献力量！
篇七：小学国家宪法日活动总结
近日，XXX二中扎实开展“12。4国家宪法日”宣传活动。
一是开展“学宪法讲宪法”知识竞赛及普法教育活动。通过开展“学宪法讲宪法”知识竞赛、普法网学习和宪法小卫士活动，加大全民普法力度，让全校师生掌握更多的法律知识。
二是开展宪法晨读活动。12月1日，政教处组织高一年级全体学生齐声诵读宪法部分章节。政教主任李中秋利用广播系统就开展宪法宣传教育的重要意义及如何开展好宪法宣传教育活动作动员讲话。
三是开展主题班会。开展“自觉维护宪法权威、依法治国、学宪法讲宪法、弘扬宪法精神”主题班会。班会课上，班主任向学生介绍宪法的相关知识。通过看视频、详细讲解、案例剖析、图片展示等形式，让学生对宪法有较深的认识，树立守法观念，增强自我保护意识。
四是营造良好的学法氛围。组织开展“12。4国家宪法日”手抄报绘制活动，通过电子屏、宣传栏、微信公众号平台加大宣传力度，收到良好的教育效果。
五是进行国旗下演讲。利用升旗仪式，为全体师生作《宪法在我身边》国旗下演讲，教育学生从小学宪法、讲宪法，从小学习法律知识，遵守法律和社会规则，遵守学校规章制度，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
篇八：小学国家宪法日活动总结
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，引导同学们将宪法精神根植心底，学法守法、知法用法，12月4日，在第九个国家宪法日来临之际，XX县第六小学开展了“全国宪法日”主题教育活动。
在云端直播课上，我校法治副校长XXX警官在线向学生阐述学习宪法的意义和宪法的主要内容，深入浅出地讲解了《未成年保护法》及新修订的未成年人保护法亮点，向同学们介绍了近年来未成年人违法犯罪典型案件，引导学生系好人生“第一粒扣子”。同时，全校师生共同学习了习近平法治思想，了解了国家全面实现依法治国的原则，结合视频素材以学生易于理解的形式详细介绍了与宪法有关的知识，让师生感受到了学习宪法的重要性，师生们纷纷以自己喜欢的方式表达了对宪法的认识。
与法同行，阳光满地。通过活动，增强了第六小学师生学习宪法、尊崇宪法、维护宪法、运用宪法的法治意识，在学习和生活中切实维护宪法权威，弘扬宪法精神，争做宪法宣传小卫士，为全面推进依法治国贡献自己的一份力量！
篇九：小学国家宪法日活动总结
12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年纪念日。为组织开展好2022年宪法宣传周认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校在此期间开展了以下活动：
一、首先各班开展了线上宪法专题会，让学生了解关于宪法的相关知识。
二、组织了一次宪法宣誓，增强宪法观念，培养宪法意识。
教师宣誓：
学生宣誓：
三、组织学生宪法晨读活动，并决出“宪法童声诵读”最美声音。
此次宪法宣传活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法制意识，是大家规范自己的日常行为，从自己做起，争做遵纪守法的好公民，并把法制意识宣传给周围的人。
篇十：小学国家宪法日活动总结
今年12月4日是第九个国家宪法日。为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，XXX县实验小学将12月定为宪法宣传活动月弘扬宪法精神，建设法治校园。深入学习贯彻党的精神，参与活动人数教师98人，学生2114人。
强化宪法意识，树立宪法观念。开展宪法学习系列活动：
一、X校长为全校教师开展一次宪法教育课。
二、组织全校学生学习宪法知识。
三、学生创作宪法宣传手抄报。
四、各班利用班会开展一次宪法教育活动。
五、围绕国家宪法日主题，利用学校电子显示屏进行宣传，营造宪法教育氛围。
学校是传播社会主义法治文化的基地，优良的学习氛围靠我们大家共同营造，美好的生活环境需要我们大家自觉维护。我们更应该自觉遵守法律法规、校纪校规。
作为教师，我们要为人师表、言传身教，做同学们遵纪守法的榜样；
作为小学生，更要懂得维护宪法，积极宣传宪法知识，结合自身，刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展，遵守《小学生日常行为规范》。
让我们携起手来，自觉做到知法、懂法、守法、成为社会主义的好公民，共同创造良好的法治环境。
篇十一：小学国家宪法日活动总结
12月4日是我国第九个“国家宪法日”，为弘扬宪法精神，增强法治观念，不断培育少年儿童的宪法意识、国家意识、规则意识，提升青少年法治观念和法律素养，XXX市第二小学开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”线上主题教育活动，意在引导学生们了解宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
增法律意识筑扎实根基
各中队利用线上班会时间，组织学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，增强法治观念。从实际出发号召学生们，共同携起手来，知法守法，自觉抵制不良现象，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，用实际行动，弘扬宪法精神。
亲子拍手歌法治心中留
为普及宪法知识，弘扬宪法精神，一二年级的小队员们开展亲子学做宪法拍手歌形式，既加深了队员们对宪法的认识，提高了法制意识，也坚定了队员们做宪法小卫士的决心。
宪法存心中萌娃逐梦行
星星火炬，洋溢青春的畅想，自立、自强，宪法在身旁，蓝天下宪法为我们护航。作为新时代的少年，要宣传宪法、捍卫宪法。队员们们用一支支手势舞向国家致敬，向宪法致敬。
法报以忠心童画为真情
书宪之正，绘法之义。学生们拿起手中的笔，用独特视角泼墨、涂鸦，想像法律，感悟法律。一幅幅看似简单、略显稚嫩的艺术作品，将童真幻想与法律一点一滴地渗透到作品中。
XXX市第二小学坚持依法治校，贯彻落实立德树人根本任务，积极通过阵地宣传、主题活动，全面展开宪法宣传教育活动，让师生通过宪法学习教育，将宪法精神植根心中，自觉做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，深刻理解“国的家住在心里，家的国以和矗立”内涵，厚植爱国主义情怀。
篇十二：小学国家宪法日活动总结
今年12月4日，是第X个国家宪法日，11月30日至12月6日，是第X个全国“宪法宣传周”。为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，XXX小学全体师生紧紧围绕“深入学习宣传习近平思想，大力弘扬宪法精神”为主题开展了一系列的宣传活动，取得了良好的效果。
01
加强教育宣传
本次“宪法宣传周”期间，为了推动宪法教育全覆盖，我校充分利用国旗下讲话、电子屏、班级板报等多种方式向老师、学生、家长宣讲宪法知识。在教学楼大厅布置了宪法宣传海报，组织学生进行观看学习，在此基础上，每个班利用板报设计了一期主题为“宪法教育”的黑板报。每天的校园红领巾广播站也是学校对全体师生进行宪法教育的主要平台，各个年级的学生准备了符合相应年龄阶段的宪法宣传稿，在每天学生入校后进行宣读，以此来宣传宪法知识，营造宪法学习氛围。
02
发挥课堂主渠道作用
我校充分利用德育课堂的主阵地，着力加强校园德育，切实提升宪法教育的针对性和实效性。通过这一期的德育课堂，学生们对宪法和法律有了进一步的认识，也促进了我校培育学习宪法、尊崇宪法的校园法治文化的发展。
03
参与宪法晨读活动
为了提高学生的法律意识，增强学生对宪法的认识，12月4日上午9点，我校组织小学生观看了“宪法晨读”活动的网络直播，学生在这次活动中受到了一次宪法知识的洗礼，懂得了宪法是国家的根本大法，还学习了相关的法律法规。
04
参与普法网活动
我校积极组织教师和学生参加普法网组织的第五届全国学生“学宪法，讲宪法”和“宪法小卫士”活动，前期教务处为每一位学生注册普法网账号，由班主任下发给学生，学生回家和家长一起登录普法网完成学习和答题。截止活动结束，我校参与活动人数达到461人，参与率高，确保了学习教育活动的广参与、全覆盖、见实效。
“国家宪法日”系列活动的开展，在全体师生中掀起了学习宪法知识的高潮，使我们认识到《宪法》是我国的基本法，宪法就在我们身边，我们要用法律约束自己，远离违法犯罪的红线，加强中国特色社会主义法治理论的学习。
篇十三：小学国家宪法日活动总结
12月4日是国家宪法日，为弘扬宪法精神，培育法治观念，在国家宪法日到来之际，让每位队员在崇高的仪式中切实感受宪法尊严，XXX区XXX小学开展国家宪法日宣传教育活动。
城南校区五（5）中队XXX和XXX校区四（4）中队林美琪带领全体学生进行宪法晨读，全体学生跟读共同学习宪法知识。同时，他们向全体师生发出倡议，在生活中要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法、义务护法，为建设法治中国时刻准备着。
宪法就在你我身边，伴随着我们的成长。为了使XXX少年们更深入地学习宪法精神，学校组织开展丰富多彩的班会课，各班组织同学们朗诵宪法相关材料、观看宪法相关视频，引导同学们从小就将“宪法精神”种在心里！
儿童的成长离不开法律的保护，在法治的沃土中，禾苗才能茁壮成长。XXX小学自建校以来便格外注重法治、安全教育，今后，XXX小学也将进一步加大校园普法宣传力度，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，建设好法治校园，努力培养新时代合格的建设者和接班人，让每一位小XXX都能拥有一个阳光、快乐的童年！
篇十四：小学国家宪法日活动总结
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20XX年“12。2”宪法宣传周，根据县教体局指示精神，我校以“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
一、学校高度重视“12·2”宪法宣传周活动，学校结合实际，及时制定了“12。2”宪法宣传周活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排
二、结合学校实际，在“12·2”宪法宣传周进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，“12·2”宣传的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“12·2”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
篇十五：小学国家宪法日活动总结
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也将迎来第X个“宪法宣传周”。为深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，礼赞新中国成立70周年，经研究决定组织开展20XX年太仓市科教XXX小学国家宪法日主题教育活动。我校在12月1日—12月7日组织开展了“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题教育活动。
精心策划，周密部署
我校把“宪法宣传周”作为学习贯彻习近平总书记全面依法治国新思想的实际举措，动员全体师生，结合班级自身特点制定计划，围绕师生的需求，采取喜闻乐见的形式，多方位开展宪法宣传主题活动，充分调动青少年学生学习宪法的积极性和主动性，不断扩大活动的影响力。
多方宣传，营造氛围
为了努力营造尊崇宪法、维护宪法的良好氛围，12月2日，制作了一期宪法宣传展板，让学生深入学习宪法、遵守宪法和运用宪法。随后充分运用学校网站、微信公众号等媒体平台，将集中宣传活动与经常性的宪法宣传有机结合，让宪法融入学生日常生活。
因地制宜，开展活动
在学校的统一安排下，大队部组织开展了一系列丰富多彩的以宪法为主题的系列教育活动。
12月4日，组织学生开展“宪法晨读”活动，全体学生在红领巾志愿者宣讲团的宣讲中，共读宪法知识，引导和教育他们学习宪法知识、体悟宪法内涵、树立宪法意识，在生活和学习中自觉运用宪法的标准去规范自己的行为。
12月5日，我校“光辉太仓”校园宪法志愿宣讲团成员何敏华老师开设“宪法公开课”活动，大大增强了学生们的法制观念，提高了学生们的法律意识，
12月6日，我校陈叶青主任为六年级学生上的一堂依法维权课程，警示学生要遵纪守法，用法律保护自己的权益。
12月7日，开展了以“宪法”为主题的写作和绘画比赛。四年级的学生用写作的方式，字里行间、一笔一划谈对宪法的认识；五年级学生用手中的画笔描绘出一张张设计精美、书写漂亮的手抄报，展现了少年们对宪法的全新理解。
总结
我校通过一系列的主题活动，让宪法走进校园，进一步加强了学校的宪法宣传教育，帮助全校师生树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施，让宪法教育的阳光洒进校园的每一个角落。