小学第9个国家宪法日宣传活动总结(一)
12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年纪念日。为组织开展好2022年宪法宣传周认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校在此期间开展了以下活动：
一、首先各班开展了线上宪法专题会，让学生了解关于宪法的相关知识。
二、组织了一次宪法宣誓，增强宪法观念，培养宪法意识。
教师宣誓：
学生宣誓：
三、组织学生宪法晨读活动，并决出“宪法童声诵读”最美声音。
此次宪法宣传活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法制意识，是大家规范自己的日常行为，从自己做起，争做遵纪守法的好公民，并把法制意识宣传给周围的人。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(二)
12月4日是我国第X个国家宪法日，为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，加强未成年人的法治观念，弘扬宪法精神，XXX市XXX小学开展“宪法宣传周”活动。
01
在宪法宣传周期间，XXX小学举行全体教职工宪法学习活动，要求全体教师从思想上高度重视宪法知识的普及和宣传，做好学生学法、知法、守法、护法的带头人。同时，学校利用集会、黑板报和LED电子屏等途径积极宣传宪法知识，营造了浓郁的法治宣传氛围，打造法治校园环境。活动中，各班召开了“宪法小卫士宣誓仪式”，每一环节，大家都特别认真，纷纷表示，要从小学习宪法，做知法守法好少年。
02
为增强学生法律意识，学校组织开展了“普法产品库”征集活动。我校学生积极踊跃参与，作品的样式繁多，紧扣依法治国的思想主题。
03
周五，XXX小学开展“读宪法学宪法懂宪法争做守法小公民”主题学习活动。全体学生在老师的带领下观看宪法晨读活动直播，迎接“国家宪法日”的到来。后面在各班老师的领诵下，伴随着朗朗的诵读声，师生们庄严而肃穆地感受到宪法作为国家根本大法的神圣不可侵犯性。
04
在宪法宣传周期间，为了落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”政策，提高全民的法制意识。全校学生在网上参与“宪法小卫士”答题活动。
05
XXX小学的孩子们还把宪法带回家，在网上学宪法，让宪法走进千家万户。孩子们在网上学习宪法。落实全民“读宪法、学宪法、懂宪法”的基本权利和义务，提高全民的法制意识。
此次宪法宣传周活动，让每位学生感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(三)
12月4日是我国第九个“国家宪法日”，为弘扬宪法精神，增强法治观念，不断培育少年儿童的宪法意识、国家意识、规则意识，提升青少年法治观念和法律素养，XXX市第二小学开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”线上主题教育活动，意在引导学生们了解宪法知识，理解宪法内涵，自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
增法律意识筑扎实根基
各中队利用线上班会时间，组织学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，增强法治观念。从实际出发号召学生们，共同携起手来，知法守法，自觉抵制不良现象，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，用实际行动，弘扬宪法精神。
亲子拍手歌法治心中留
为普及宪法知识，弘扬宪法精神，一二年级的小队员们开展亲子学做宪法拍手歌形式，既加深了队员们对宪法的认识，提高了法制意识，也坚定了队员们做宪法小卫士的决心。
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星星火炬，洋溢青春的畅想，自立、自强，宪法在身旁，蓝天下宪法为我们护航。作为新时代的少年，要宣传宪法、捍卫宪法。队员们们用一支支手势舞向国家致敬，向宪法致敬。
法报以忠心童画为真情
书宪之正，绘法之义。学生们拿起手中的笔，用独特视角泼墨、涂鸦，想像法律，感悟法律。一幅幅看似简单、略显稚嫩的艺术作品，将童真幻想与法律一点一滴地渗透到作品中。
XXX市第二小学坚持依法治校，贯彻落实立德树人根本任务，积极通过阵地宣传、主题活动，全面展开宪法宣传教育活动，让师生通过宪法学习教育，将宪法精神植根心中，自觉做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，深刻理解“国的家住在心里，家的国以和矗立”内涵，厚植爱国主义情怀。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(四)
20XX年11月30日至12月10日期间，XXX小学开展了“国家宪法日”系列宣传活动。
1、宪法午读活动
活动在4-6年级学生中开展。各班利用德育微课时间统一组
织宪法午读。中年级的学生由老师带着读，一边读一边讲解，高年级的学生很自主，不仅自己制作了PPT，还能站上讲台侃侃而谈。黑板上醒目的标题彰显着宪法的威严。各年级组展开了巡查活动，用照片记录下课堂中的精彩。
2、法制征文比赛
活动在6年级学生中开展。6年级语文教研组组织了比赛。参赛学生从笔尖流淌出自己对法律的理解，触角延伸至生活，更有指导意义。最后评选出2篇征文参加区里的比赛。
3、法治手抄报制作比赛
活动由美术组陈琦老师组织。她广泛发动5年级的学生依据法制主题制作手抄报。图文并茂的手抄报表达了学生对法治社会美好的向往。
4、法制黑板报制作比赛
活动由美术组罗丹老师组织。罗老师利用午间和放学后的时间组织学生创作。美观大方的黑板报倾注了老师和学生的心血，融入了师生对法治社会的祝愿。
5、法治漫画创作比赛
活动由美术组岳敏老师负责。岳老师召集乡村少年宫绘画板的学生开展创作活动。一幅幅生动有趣的漫画作品贴近生活，描绘了心中的法治印象，揭示了法治内涵。
6、法治微视频创作比赛
杨以茂老师带领拍摄组的学生紧锣密鼓地制作了参赛作品。他们采访同学，上主题班会课，用手中的DV记录下法治生活的点点滴滴。师生表示，此次活动，加深了对《道路交通安全法》的学习和了解，增强了法律意识和安全意识。
学校党支部和学生中心高度重视此次活动，协调日常工作，圆满开展了各项活动，学校法治氛围日渐浓厚，师生法治意识得到增强。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(五)
12月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力
我校为营造良好的法治环境，也是为建设法治校园，也提高自身依法执教水平的需要。我校高度重视此项活动的开展，定下发宣传日活动实施方案。
二、突出重点，全面落实
把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
（一）带头学习宪法。
学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。
（二）大力宣传宪法。
在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。
（三）开展实践活动
1、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。
2、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
3、召开普法主题班会。
通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(六)
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为了学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列宪法宣传教育活动，取得了良好的效果，让宪法精神深入人心。
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“争做宪法小卫士”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛宣传，活动形式多种多样。
在法治宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、举行一次宪法讲座
12月3日利用大课间，在全校师生面前线上与线下结合进行宪法讲座——“争做宪法小卫士”，对全校师生进行法治宣传教育，并进行庄严地宣誓。
2、开展一次全校学生宪法知识学习活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，动员全校学生进行普法平台的学习，全员1762人参与，参与率达到100%，全校平均分达到91。61分。让学生在活动中知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
3、红领巾说宪法
通过校园红领巾广播站宣传宪法相关知识，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，让宪法精神入耳、入心。
4、开展晨读宪法活动
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，利用晨读时间，让学生晨读宪法。教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、小手拉大手，共读习近平法治思想
组织班主任转发宪法精神宣传图到各个班级群、微信群，扩大宣传面，让宪法精神从校内走到校外，深入家庭。
6、法治教育与课程教学有机结合
渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法治教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养，尤其是结合道德与法治学科特点，大力加强法治教育。
总之，我校对“12。4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大的努力，进一步推进“文明校园”建设打好坚实的基础。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(七)
今年的12月4日是第X个国家宪法日。从12月1日至7日，中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动，这也是我国第二次开展“宪法宣传周”活动。根据县教体局相关文件安排，我校以第X个宪法日为契机，开展了系列学法、普法相关主题教育活动。
一、开展了法律知识进校园主题宣讲活动
为切实有效地做好安全教育工作，12月2日升旗仪式，我校开展“法律知识进校园”主题教育活动，学校特邀请盐亭县云溪镇派出所副所长、XX小学法制副校长XXX警官到校进行宣讲。
活动上，X警官就法律常识、预防青少年违法犯罪作了书面讲话，用近期我县六年级学生发生的真实案例，分析青少年犯罪的心理变化、常见的行为、造成的后果等作了深刻的剖析。接着，X警官就交通安全知识，用通俗易懂的语言对学生进行了宣讲，并要求全体学生自觉遵守交通规则，确保自己和他人的安全。最后，X警官对全体学生学法、普法、尊法、守法提出了六点建议，教育学生要遵章守法，争做文明公民，为确保社会治安作出自己的贡献。德育处邓超出任做了活动总结，要求全校师生将学法、普法作为一项重要内容做好抓实，就如何提高自身法律常识、如何做好守法小公民，如何通过小手拉大手进行法律知识普及明确了具体要求。
二、开展了“我了解的法律知识”为主题的班会活动
升旗仪式结束后，各班随即开展以“我了解的法律知识”为主题的班会活动。活动形式多样，教师与学生均作了充分的准备，根据平时学生在校表现提出了明确的要求，并号召同学们要以“第六个宪法日”为契机，掀起全校师生学法、知法、守法、用法活动的新高潮，不断提高自身的法律素质和道德修养，争做遵纪守法的合格公民。
三、开展了宪法网络知识竞赛与宪法手抄报活动
以第六个宪法日为契机，结合县教体局相关要求，我校组织了全校学生进行了“学宪法、讲宪法”网络知识竞答活动，学生们利用信息技术课或者中午休息时间进行了网络知识竞答。同时，中高年级同学还利用休息时间，制作了有关宪法知识手抄报，并在班级进行了评比与筛选。通过此次活动，孩子们能辨别身边某些行为是否违法，增强了对我国法律知识的了解，提高了自身的法律意识。
在此次主题教育活动中，使全校师生接受了一次深刻全面的法制教育，对XX小学和谐校园建设，对我校师生的身心健康发展，对落实普法和社会治安综合治理工作都具有重大意义。我们也将深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，充分认识学习宣传宪法的重大意义，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，确保宪法学习宣传的正确政治方向，为全面加强宪法宣传制度化长效化，推进国家治理体系和治理能力现代化做出应有的贡献。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(八)
12、4宪法宣传日，我校为了进一步普及宪法知识学习，提高宪法知晓率，增强学生知法、懂法、守法的意识，开展了一系列活动。
加强认识，落实领导小组
学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，马校长立即召开学校会议，成立了宪法学习领导小组，由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。
以各种形式落实活动安排
1、学校利用LED电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学法用法，做遵纪守法好少年”的宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
2、各班开展“宪法晨读”活动，利用晨读课，使宪法知识深入到学生心中。
3、各班绘制了普法宣传的手抄报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。
4、围绕宪法开展“增强法律意识提高法制观念”、“做知法、守法、懂法小学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。
在全校师生的共同努力下，我校开展的国家宪法日宣传教育一系列活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(九)
20XX年12月4日是国家宪法日，南京市教育局以深入学习宣传、贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念，推进学习宪法、崇尚宪法、弘扬法治为目标，全面推动新时代依法治校建设。根据上级部署要求，XXX附属XXX小学开展以“弘扬宪法精神，培育爱国少年”为主题系列教育活动，进一步提高全校师生的法治意识、国家意识、公民意识、规则意识，营造法治校园浓厚氛围，正确引导和帮助学生全面健康发展。
12月1日，全校各班召开“学宪法讲宪法”法治教育主题班会课。班主任老师们通过PPT展示等形式，将复杂的文字化成简单的语言和生动的图片，让同学们更加容易，更加深刻地了解到宪法的定义和宪法日设立的意义。
12月2日，以班级为单位收看宪法宣传公益宣传片。让宪法融入学习生活，让宪法走进学生心中，让学生对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。
12月3日，本次学唱法治歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过法治歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神！歌声唱响校园，法治滋润心房。
12月4日，学生们通过绘制主题鲜明的手抄报，弘扬社会主义法治精神，培养青少年的爱国意识和法治观念，与时俱进，开拓创新，做好社会主义事业的接班人。
12月6日，五4中队以“维护文明校园，做知法守法好少年”为主题，进行国旗下讲话，通过精彩的小品表演《争做守法小公民》和生动活泼的快板表演《遵纪守法从我做起》，鼓励大家为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，从自己做起，从身边的小事做起，做一个知法、懂法、守法、护法的好少年。
通过这次宪法宣传周活动，XXX附小的师生对宪法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十)
为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12。4国家宪法日”活动，我校于20XX年12月4日在全校深入开展了“国家宪法日主题教育”系列宣传活动，通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果，全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心，推动依法治校工作更上一个台阶。现将我校活动情况总结如下：
一、高度重视
学校领导高度重视本次“12。4国家宪法日”主题教育活动，12月1日召开动员大会，组织全体教职员工认真学习了文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次“12。4”国家法日晨读活动的开展增强宣传力度，在学校滚动屏出示相关宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动
1、开展宪法晨读活动。12月4日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识，学生们加深了对宪法知识的进一步了解。
2、宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座，让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。
“12。4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落，但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十一)
为全面贯彻落实上级文件精神，充分认识设立国家宪法日的重大意义，我校开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，在全校形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。为坚持党的领导、推进依法治国、建设法治中国，全面深化法制建设作出新的贡献。
一、活动主题
“以习近平法治思想为引领，深入学习宣传宪法”
二、宣传重点
1、宪法知识宣传教育。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。开展“12〃4”宣传教育活动，要把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效。
2、中国特色社会主义法律体系宣传。深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。
3、教育法律法规宣传。广泛宣传《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高师生守法、用法意识。
三、主要活动
1、开展一次主题班会。各班级充分利用“12。4”国家宪法宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
2、充分利用活动契机，加强组织部署，引导全校师生积极参加“宪法卫士”行动计划。
3、通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读“宪法晨读”。
我校师生员工高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织好法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神、建设法治学校”这一主题，结合我校实际，增强了国家宪法日宣传的实效性。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十二)
12月4日是我国第X个“国家宪法日”，XXX第一小学以“弘扬宪法精神厚植爱国主义情感”为主题，开展了形式多样的法制宣传教育，进一步推动了普法工作的深入开展。
学校召开专题会议，要求全体教师高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，紧紧围绕主题，认真谋划部署，精心组织实施，确保宣传活动落地生根。并充分利用国旗下讲话、宣传栏、广播站等多种形式向师生宣传法律知识，营造浓厚的法律宣传氛围。
为提高法制宣传教育的效果，学校开展了丰富多彩的法制教育活动，掀起了一场学习宪法、宣传宪法的热潮。学校围绕着“学习宪法”主要开展了以下“五个一”活动：
1、利用升国旗仪式，我校进行了一次国旗下宪法宣誓，师生要用实际行动遵守和维护宪法，学习宣传宪法。
2、法制宣传员在每个班级开展一堂以宪法为主题的主题班会。
3、举办了一场以“学宪法”为主题的演讲比赛，并对优胜者进行了表彰。
4、让学生当一名小小“宪法宣讲员”，把宪法知识带回家，给父母上一堂“宪法课”，让每个家庭感受宪法的魅力与权威。
5、让学生举办了一次以宪法为主题的手抄报活动，并选取了优秀作品进行了校园展评。
通过此次活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全校教师生的法治观念，营造了全校学法、知法、守法的良好氛围。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十三)
为了增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，开展好宪法宣传教育活动，根据教育部《关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》的精神，在学校的统一部署下，我校师生中开展了宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、组织保障
为了保障本次活动得到有效组织和开展，学校特成立了以校长为组长的工作小组，小组成员如下：
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、
成员：各班班主任教师
二、活动情况
一主题升旗仪式
全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”，六年级1班的同学作了题为《宪法就在我们身边》的国旗下讲话，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
二观看宪法直播
1、升旗仪式
2、师生同步晨读《宪法》
20XX年12月3日上午9：00整，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
3、北京主会场领唱《宪法伴我成长》歌曲
4、宣布第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，部分优秀学生进行现场展演。
三校园宣传
1、宣传标语
图片
在学校显著位置的LED电子屏上录入了“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的宣传标语，旨在让全校师生牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会法制环境。
2、校园广播宣传
红领巾广播站的同学们在大课间、中午入学时段进行关于“宪法日”宣传广播稿的播报，广播员标准且富有激情的播报声回荡在校园中，同学们聆听着美妙的法制音符。
四主题班会活动
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，于20XX年12月1日围绕宣传、普法展开了主题班会，让同学们知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
五学校教职工学法活动
教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，为学校本次宪法日活动的开展，XXX、校长要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的拥趸者。
X校长在学校会议室主持全校教职工学习相关法律法规活动，学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和教师法》、《中华人民共和义务教育法》、《中华人民共和未成年人保护法》等法律法规，旨提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。
通过开展“宪法宣传周”教育活动，全校师生在本次活动中受益匪浅，不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大师生的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力促进依法治国的进程，为构建和谐社会营造了良好的社会氛围。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十四)
为认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动XXX县第六小学全校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，培养小学生学法、知法、守法、护法的法治意识，在2022年12月4日国家宪法日来临之际，XXX县第六小学开展了“宪法卫士”系列活动。
01
观看一部宪法电影
通过观看宪法电影，学生们学习了解了法律法规，增强了法律意识。观看后，同学们积极参与讨论，对宪法的主要内容及意义有了更深层的了解，对全面提升同学们的宪法知识水平有着深远的意义。
02
学习一首宪法歌曲
学生学唱宪法歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过宪法歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神！
03
学习宪法主题剪纸
学生通过观看老师的剪纸教学视频，用心创作了一幅幅宪法主题的剪纸，创设了积极学宪法的良好氛围。一张薄薄的红纸，一份浓浓的情怀，承载着对法治社会、法治中国的美好赞誉与期待。
通过本次活动，同学们身体力行地学习宪法知识，宣传宪法精神，逐步形成了自觉维护宪法权威的意识，树立了正确的三观，努力向前争做新时代“四有”好少年。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十五)
为全面贯彻落实党的十九届五中全会精神和市区相关文件精神，我校在11。30-12。6围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了宪法宣传周法治宣传活动。
一、营造学习宣传宪法的良好氛围
充分利用学校电子屏、课间广播、班内“荣志少年行”展示栏、楼道“班级展示”栏等多形式多渠道开展“宪法进校园”主题宣传活动。
二、组织单位党支部理论学习中心组集体学习一次宪法
通过学习广大党员深深感受到自己作为一名教育一线的教师更应带头学习宪法、遵守宪法，努力培养尊法守法的社会主义建设者和接班人。
三、校领导班子参加“每月一讲”——宪法专题知识讲座视频会议
12月2日周三上午9：00，校领导班子成员在本单位参加了河东区教育局法制科组织的“每月一讲”——宪法专题知识讲座视频会议，聆听了中共天津市河东区委党校宋令宜老师《学习贯彻民法典，迈向法治新时代》的讲座，我校领导班子更加坚定了依法治校的理念，坚定了“遵守宪法、维护宪法、运用宪法”治校、建设校园的工作总纲。
四、召开一次“学宪法、讲宪法”主题班会
班会上，班主任用生动的事例、鲜活的语言宣讲宪法，让广大小学生深入了解宪法，感受宪法尊严。学生运用各种方式诵读、讲解、演绎宪法部分条款内容。
五、举行一次“国家宪法日”主题升旗仪式
我校在例行的每周升旗仪式上举行了“国家宪法日”主题升旗仪式。全校师生充分认识到：设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念，一定要深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
六、宪法晨读——师生共学
12月4日9：05-9：15，组织部分学生和老师参加教育部开展的全国中小学生“宪法晨读”活动，收看教育部全国青少年普法网网络直播，跟随教育部领导诵读宪法部分条款，师生深受教育。
总之，师生们通过“宪法宣传周”活动，认识到：《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，所有中华人民共和国的公民都必须知悉《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。师生的法制观念得到增强，依法行事、生活的法律意识得到深化。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十六)
12月4日是国务院规定的国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。现将工作开展情况总结如下：
一、学校高度重视，全员动员
法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、利用校园，播放法制录像
我校各班级组织了学生观看法制教育录像和法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
X校长作了《宪法作为国家的根本大法的重要性》的讲话。
全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认认真真的聆听了宣讲内容。知道设立“宪法日”的重要性。遵纪守法是每个公民的责任。
三、组织全体师生观看“宪法晨读”活动
12月4日上午，我校全体师生在各班教师观看教育部组织的“宪法晨读”活动。当鲜艳的五星红旗随着国歌升起的时候，学生们自觉地敬礼！当由部领导领读宪法部分条款时，我校全体学生跟读，校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢乐的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。
四、主题班会
12月4日上午午，各班班主任开展了本次主题班会活动，随后组织本班同学对本次学习的讨论和讲解，让同学们再次了解《宪法》是国家的根本大法的重要性。
“宪法日”教育活动虽然结束，但我校决心继续开展好法律法规的学习和宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好气氛。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十七)
“国无法则人无矩”。2022年12月4日是第9个国家宪法日，为深入学习、宣传宪法，引导广大学生增强法律意识，形成学法、守法、用法的良好氛围，我校开展了“国家宪法日”主题教育活动。
召开主题教育班会
老师们利用网络直播形式，召开“国家宪法日”主题教育班会，围绕什么是宪法，对宪法的基本内容进行了解读。从《宪法》的变迁到12月4日国家宪法日的确立，重点讲解了公民的基本权利与义务，向同学们普及了权利与义务对等的法律观念。并且教育学生在遵法、学法、守法、用法的同时也要加强安全防范意识。
精心绘制手抄报
为更好的弘扬宪法精神，增强学生法律意识，我校还开展了以“学宪法，讲宪法，守宪法”为主题的手抄报制作活动。
学法用法，崇德尚法。第五小学学子决心从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，争做遵纪守法的好公民，争当宪法小卫士，为构建和谐社会做出应有的贡献。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十八)
为进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，增强全体师生的法治观，营造“学宪法、知宪法、守宪法”的良好校园氛围，推进法治校园建设，创建平安、和谐、美丽的校园。12月1日XXX小学开展了以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”，做“学宪法、讲宪法，做最美守法少年”为主题的教育宣传活动。
12月1日上午XXX小学三至六年级进行《宪法晨读》的启动仪式，同学们在老师的介绍下，了解了什么是宪法、宪法的构成、宪法的地位、基本原则、宪法的效力、制定和修改的原则以及如何树立宪法观念等一系列重要的内容。
同学们在老师的带领下，宣读了宪法晨读内容；同学们跟着老师一起宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”，做“学宪法。讲宪法，做最美守法少年。”
《宪法晨读》活动结束后，教师还引导学生向家长宣传宪法，理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神，真正做到宪法在我们的言行中，自觉践行和培育社会主义核心价值观，宪法在我们的心中。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(十九)
为认真贯彻落实习近平总书记关于学习宣传《民法典》的重要指示，按照XXX市教育局[20XX]XXX号文件中学习宣传《民法典》的工作要求，我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动，扎实开展宪法进校园工作。
一、参与宪法晨读直播活动
12月4日当天，通过普法网网络直播平台，我校全员近三百师生参与了教育部组织的宪法晨读活动。通过此项活动，我校师生进行了一次全面的法律培训，了解宪法是我国的根本大法，具有至高无上的法律地位。
二、开展《民法典》学习宣传活动
充分利用学校一楼大厅电子显示屏，广泛开展民法典宣传，努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体，利用班队会等，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。
三、组织家长与学生观看宪法晨读活动
为了让宪法更大限度的得到普及，我校还组织各班学生同家长一同观看的活动，活动当晚，家长们有的聚在孩子身边，同孩子一同观看，还有的为学生进行拍照，俨然一次难得的亲子互动活动。
四、民法典知识讲座
利用各班自习时间，对高年级学生进行民法典知识普及活动，让学生了解民法典的“前世今生”，引导学生守法懂法用法。
观看民法典视频后，尹老师结合民法典内容，对学生展开互动问答，使培训更贴近学生的生活实际，更容易让学生接受。
五、参加网络答题活动
了解了宪法知识后，为了检验学习成果，学校组织五六年级学生参与”宪法小卫士”网络答题活动，让学生真正理解宪法，懂得宪法并用宪法保护自己的合法权益。
总之，我校认真组织开展了一系列学习宣传《民法典》活动。通过多种形式的教育宣传，使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后，我校将继续弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进我校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。
小学第9个国家宪法日宣传活动总结(二十)
在第X个国家宪法日来临之际，为大力弘扬宪法精神，进一步激发青少年学习宪法和法律的热情，营造良好的校园法治教育氛围，12月2日下午，XXX区检察院党组成员、副检察长XXX带领第二检察部检察官助理前往XXX小学开展国家宪法日主题教育活动，为同学们带去一堂生动的宪法课。
讲座中，XXX副检察长从宪法的背景、历史、内容到“宪法与我们人一生的关系”方面，以浅显易懂的语言，亲切生动的互动，让同学们了解了宪法作为根本大法的重要意义，增强了学法尊法守法用法的意识，做到“知宪法于心，守宪法于行”。除此之外，检察官助理林沐雨为大家带来一节关于“远离校园欺凌”的法治课，以图文并茂的方式让同学们了解到校园欺凌的危害，以及面对校园欺凌我们应当如何防范。讲座后，XXX副检察长将有关“双提升”、“反有组织犯罪法”等相关法律知识向校方领导以及教师进行了宣传。并参加了“法治副校长”聘任仪式，校方向XXX副检察长颁发了聘书。
此次宪法宣讲活动，使宪法权威深入人心，将宪法信仰植根于内心，让法治精神陪伴青少年茁壮成长，助力法治中国建设。