班子抓党建述职报告(一)
一年来，在上级党委的正确领导下，我始终把深入贯彻落实党的xx大精神和xxx系列重要讲话精神作为加强基层党建工作的源动力，认真履行党建第一责任人职责，充分发挥党支部班子总揽全局、协调各方的作用，把党建工作与中心工作和重点任务同安排、同部署，使基层组织的战斗堡垒作用得到明显增强。
第一部分“主要工作”。
（一）先行先学，当好表率。
一是认真参加上级党组织开展的党组织书记培训，做好笔记，使培训内容入心入脑，增强了本人的党性修养。二是深入开展党史学习教育，带头和推动学习贯彻xxx思想，贯彻落实xxxx对广东系列重
要讲话和重要指示批示精神，贯彻宣传党的xx届xx会精神，加强党的全面领导和党的建设。三是定期召开支委会，组织全体支委进行集中学习研讨，部署如何组织党员贯彻落实。四是亲自为全体党员上党课。一年来共组织支委集中学习12次以上，为党员上党课4场次以上，经常性组织党员开展心得体会交流活动。通过一年来认真部署，使全体党员干部切实增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。
（二）聚焦任务，抓好主业。
坚持把党建工作作为主业来抓实抓好，重点做了以下工作：
1、认真学习对照上级文件要求，及时查漏补缺，认真抓好各项任务的落实情况。
2、是通过支部会议形式，组织党员进行培训学习，全面提升党员队伍的政治素质和业务能力。共开展12次党员学习培训，培训党员324人次。
3、是带领党员开展“两学一做”学习教育活动，配合上级党组织及上级教育主管部门开展精准扶贫，扶贫助学工作；疫情防控期间带领党员干部密切联系群众、家长，身先士卒，精准施策，确保师生在疫情常态化防控期间开展有效教育教学工作；组织党员干部带头开展家访工作，巩固“控缀保学”工作成效；带领党员干部带头开展“轮教互听”教学活动，促进青年教师课堂教学水平的提高；带领党员干部带头开展“创文创卫”、“五城同创”等主题教育……充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
4、是进一步规范支部标准化建设。严格按照镇的要求，高标准布设党员活动室，并做好日常管理；认真落实“三会一课”制度，严格组织生活；加强党员教育管理，规范党员日常活动；加强档案资料管理，做到齐全、有序、规范；严格程序，发展新党员。
5、是带头和推动党的组织体系建设，以落实基层党建“1+1+6”工作体系为重点，研究部署推进基层党建三年行动计划，通过发挥基层党组织和党员作用推动落实省委“1+1+9”工作部署，不断提升“商贾名城、创新之城”发展水平以及立德树人，“五育”并举。
6、是落实“双减”政策，全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用。切实减轻学生课业负担、提高教育教学质量、提升课后服务水平。
7、是积极做好疫情防控，落实疫情防控工作常态化，确保校园安全。
8、是积极创建文明校园和平安校园，一是加强组织领导，落实安全责任，完善安全制度；二是开展安全活动，丰富安全内容，加强安全教育；三是加强常规检查，消除安全隐患，构筑安全新平台。
9、是认真整改20xx年度查摆出来的突出问题。科学安排时间，统筹学、干关系，增加学习频度，灵活学习方式，在学懂弄通做实xxxx思想和党的xx届xx会精神实质上下功夫。了解员工思想动态，关心贫困党员生活，及时解决他们遇到的问题，积极营造温暖之家。严守中央八项规定，发扬艰苦朴素作风，强化节约意识，从自己做起，从日常做起，制订生活管理制度，不铺张浪费。
第二部分“存在问题”。
一年来，单位按照上级党委要求和各级部署，围绕中心，服务大局，不断加强党的建设，努力推动各项事业向前发展，取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
1、落实责任不扎实。今年，对照“全面从严治党”要求，在履行党支部主体责任方面，还有一定差距。思想深处依然存有抓业务管理、做单位发展“实”，抓党建“虚”的错误认识，导致工作党建一手硬、一手软问题；对单位党支部班子核心作用发挥不足，党组织凝聚力、战斗力不强等问题缺乏深入研究，制定的解决办法和整改措施针对性不强、缺乏可操作性；工作比较重部署，轻落实检查，有时工作只是安排下去，对如何抓、抓的怎样过问比较少；
2、队伍管理不严谨。在党员队伍教育管理中，存在退休党员未全部按时参加组织活动，基层党支部组织生活简单化、形式化，学习教育流于形式等问题。党员政治理论学习形式和方法有所改善，但方式方法相对过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不够，学习效果有待提升。此外，少部分党员在业务管理、为民服务等活动中先锋模范作用发挥不明显，没有能够起到战斗堡垒作用，在党员作用发挥、集体学习组织、党员责任落实、党建工作管理等方面还有待强化。
3、党建载体不灵活。对新时期基层党建工作研究不深不透，习惯于凭经验、老套路解决问题，方式方法不灵活，且就党建抓党建，没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路，缺乏创新载体、培育典型、打造品牌的能力和动力。党建活动载体、组织形式方法也仅局限于创先争优、党员责任区等，利用网络、微信、党员教育平台等新媒体等手段，探索党建工作新形式、新途径，新载体次数少，创造性开展党建活动意识不够强烈。日常工作中没有突破惯性思维，活动方式因循守旧，克服困难的主动性、积极性欠缺，存在一定推诿拖拉情绪。
4、党员教育不经常。虽然开展了多种形式的理论学习，例如班子成员上党课、观看党建影片、支部学习讨论等等，很大程度上促进了党员干部理论水平提高，但学习有局限性，理论教育层次有待提高。总体上来说，学习意识和强度还不够，方式方法单一枯燥，没有把政治理论学习放在重要位置，在学习上存在片面性和选择性，缺乏对政治理论和党建政策、xxx讲话的系统研究和深刻理解。同时学习自觉性、主动性、持久性还有待再提高，在抽时间和挤时间学习上还不够主动，导致部分党员政治理论水平、党建知识素养和履行党员义务能力与工作要求不太相称，有一定差距。此外，对党员基本情况了解不够充分，关心党员成长进步不够，有时不能及时帮助解决实际困难，调动党员学习工作积极性不够。
第三部分“认识体会和努力方向”。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
产生问题的原因，一是自身对抓基层党建工作重要性认识不深刻，不到位。存在重发展轻党建、重完成任务轻日常工作的问题。自己从思想上对上级看的越来越重了，对领导的意图越来越重视了，觉得做好具体的工作容易出成绩，只要基层党组织能按照要求及时完成工作任务就好，党建工作只要按照上级要求做好基础工作就好。由于自己的思想认识不到位，导致在基层组织建设上的投入也不足。二是自己对党内组织生活制度建设重视不够，监督不严。有时支部“三会一课”制度流于形式，对党内组织生活制度建设重视不够，研究不深，监督不严，导致党内活动和组织生活开展不经常、不严肃，党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位，部分党员缺乏应有的党性锻炼。三是抓党员队伍建设的措施还不够实。对现职党员缺乏深层次的党性素养教育，部分党员素质有待进一步提高。只注重了党员发展程序，在党员发展过程中，监管、审核的措施抓的还不实。四是规范党员管理力度不够。由于平日工作纷繁复杂，对党员的管理存在“盯个梢，抓个机会，谈个话”思想，对老党员的管理存在“过个节，走个访，问个难”心理，在规范化管理党员上工作力度不够。五是党员干部培训形式较单一。对党员自觉学习、自觉工作、自觉履行义务的主观能动性过分信任，对通过自己带学领学引起大家学习兴趣的影响度期望过高，认为通过平时不断的说教、培训等传统方式，就能收到一定的效果，忽视了多样载体搞工作的益处之多。
下一步思路改进与措施。
今后工作中，本人将对照存在问题，根据党的xx大从严治党部署要求，以目标任务倒逼工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作：
1、认真学习xx大精神。把党的xx大精神学习作为单位党组织重要政治任务，认真制定xx大精神学习计划和活动配档表，召开学习动员会，组织党员干部原原本本学习xx大报告、党章修正案、党的xx届xx会精神等，领会全面从严治党新要求，通过集体学习、主题党日、交流研讨、专家讲座、培训轮训、观看专题片、上党课、参观红色教育基地、撰写理论文章、开展深度阐释、结合工作抓贯彻等形式积极开展学习宣传贯彻活动，以身作则引导党员干部将精力集中到政治理论学习上来，以xx大精神、党的xx届xx会精神学习贯彻为引领推动各项工作再上新台阶。
2、加强党员教育管理。一是加大教育培训力度，开展全员轮训、精准培训，分层分类有针对性地开展理论政策、脱贫攻坚、教育发展等方面教育培训，增强以党建促工作、带师生成长；同时，定期开展党员、后备干部集中培训轮训，不断提高领头羊水平。二是加大治庸问责力度。建立负面清单，对规矩意识不强、精神状态不好、工作作风不实、担当精神不强、履行岗位责任不到位的进行严肃问责追究；同时建立作风正派、敢作敢为、锐意进取干部容错纠错机制，为敢于担当、勇于作为的党员干部撑腰打气、激发动真碰硬、攻坚克难主动精神和创新活力。
3、推进党建重点任务。深入贯彻落实上级党委要求的基层党建各项工作任务。同时，继续强化问题导向，对重点任务实行台帐式管理，项目化推进。同时，创新方式，巧干实干，着力加强党支部规范化运行，以形式多样的组织活动，确保党支部发挥作用，促进单位健康发展。
4、持续开展两学一做。把学习贯彻党的xx届xx会精神作为下阶段重大政治任务，推动单位党员干部全面准确把握会议精神，继续深入开展“党组织书记讲党课”活动，推动党课教育常态化、长效化；继续强化问题导向，扎实开展党建领域问题专项整治，认真查缺补漏，确保专项整治问题整改到位，并督促各党员列出“问题清单”、“整改清单”，边查边改、即知即改；同时组织好党支部开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作，精心组织好单位领导班子的民主生活会和专题生活会。
班子抓党建述职报告(二)
一、指导思想
xx年学校党建工作将继续以“科学发展观”重要思想和xx大精神为指导，结合我校实际，在移民大迁建的大好时机，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织凝聚力、战斗力和干部队伍，党员队伍，教师队伍整体素质为目标，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心和全体党员先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证，积极推绥江县第三中学的跨越式发展。
二、主要工作思路
抓学习，促示范，加强党的思想建设；抓制度，促管理，加强党的组织建设；抓教育，促形象，加强党的作风建设；抓结合，促质量，加快学校更大发展；抓合力，促和谐，加强群团创优工作。
三、主要工作任务
1、加强理论学习，提高理论素养和学习能力，指导教育教学工作。
我校第三批（中小学等）学习实践科学发展观活动于xx年12月基本结束，我校要进一步按照“回头看”工作的自查任务，召开专题会议，抓好整改落实后续工作及“回头看”工作档案材料的整理归档工作。这基础上，今年要认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，切实用科学发展看指导工作，建立起学习实践科学发展观的长效机制。
要整合资源，拓宽学习渠道。在平时以自学为主，通过“每月一次党员学习日”和“每年七天党员教育周”制度，固定学习时间，通过讨论、交流、考核、等形式保证学习质量。
学习目的是为了用，为了指导工作，促进工作。所以学习效果主要还要看是要对工作有促进。只有在学习中联系实际，应用于实际，并在实际工作中取得成效，才能真正发挥学习的作用，促进学校更好发展。
2、加强班子和干部队伍的建设，努力发挥核心作用。
学校领导班子要以“政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，团结协调”为标准，建设和谐的领导班子。继续学习xx同志强调在新形势下领导干部作风建设，要大力倡导八个方面的良好风气，要勤奋好学，学以致用；要心系群众，服务人民；要真抓实干，务求实效；要艰苦奋斗，勤俭节约；要顾全大局，令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权，廉洁从政；要生活正派，情趣健康。我们一定要以八个方面良好风气为要求，不断优化干部队伍结构，实现个体素质与群体结构的优势互补，增强整体功能，提升学校的竞争和发展。
党员干部应深入教育第一线，注重实际，服务群众，关注民生。要认真贯彻民主集中制，努力形成讲民主、讲大局、讲团结的良好氛围。通过行风建设，党员评议、干部考核、教代会等渠道，听取家长、学生和教职工对学校各项工作的意见和要求，查找干部队伍思想观念，工作作风，全校教职工的移民思想动态、精神状态等方面存在的问题，不断改进提高。
大力培养高素质，有创新精神和和谐发展意识的优秀年轻干部，搭建各种平台，帮助锻炼提高，支持鼓励各类培训学习。
党建工作与教育工作目、移民迁建工作三者标紧密结合，坚持围绕教育教学中心抓党建、促发展、大力宣传移民政策。规范教育教学管理行为，促进教育教学工作，提高教育教学质量，使党员和干部的示范引导、带头作用得到充分体现，形成学有模范，赶有目标，超有榜样的良好氛围。
3、加强党的组织建设，提升工作水平。
学校还要争创先进基层党组织，党员教师争创优秀党员，营造争先创优的良好氛围。要及时总结党建特色工作。
加大党建工作宣传力度，及时把各支部工作在校园办板报宣传。同时大力宣传教育教学工作中的先进典型，营造良好的思想舆论氛围。
进一步完善党务公开，校务公开的长效机制，用制度规范两务公开工作，进一步规范党员的一系列制度，如发展党员推荐制，预审制度、公示制、票决制和预警制。规范发展党员程序，确保发展党员质量。
要抓好学校党建常规工作，严格党员组织生活，坚持和完善“三会一课”制度，党课制度和党员联系制度。
发挥党员先锋模范作用，重视和宣传身边的先进典型，以此教育人，鼓舞人。
努力做好教职工思想政治工作，鼓励教师积极上进，积极慎重地发展新党员，做到成熟一个，发展一个，确保发展党员质量关。加强在教学一线的教师中发展党员，支部拟培养入党积极分子2—3名，并完善培养教育和组织发展的档案材料。
4、不断深化党风廉政建设和行风建设，抓监督，强意识。
通过落实党务公开工作，使党员更好地了解和参与党内的事务，保障党员的民主权利。
要不断树立服务意识，经常听取师生，家长和社会对学校工作意见，搞好服务。积极认真做好学生家长来信来访工作。
依法治校，规范办学，深化师德师风建设。深入落实《中小学教师职业道德规范》。加强法制观念和廉洁奉公意识教育，全面深入开展教师职业道德教育活动，切实加强工作作风，教风、学风建设，切实提高教师整体师德素养。
切实落实党风廉政责任制和行风建设责任制，抓好廉政文化进校园活动建设，加大监督力度。
5、充分调动各方面的积极性，增加凝聚力。
围绕学校的中心工作，加强教取职工的思想政治工作，把思想政治工作和解决实际问题相结合，把凝聚人心和疏导化解预报相结合，努力创设和谐向上，不断进取的校园文化，充分调动全体教职工的工作主动性。
鼓励学校民主党派，无党派和党外教职工参与学校管理，健全学校重要工作，重大事项的通报制度，做好移民工作。
充分发挥工会的教育、维护、参与和建设四项职能，积极创建学习型组织，组织开展有益教职工身体健康，有益教职工成长的活动。发挥群团组织优势，密切党群众关系，干群关系，师生关系。工会要积极参与学校民主管理工作，依法维护教职工利益，加强教代会制度建设，提高教代会质量。同时配合行政加强师德师风教育。关心全校教职工的学习生活。
做好党建带团建工作。发挥共青团和少先队在学生中的积极作用。团队工作要切合学生身心发展实际，形成特色。要健全和完善志愿者服务工作，规范志愿者服务活动。加强团员意识，积极做好青少年学生的组织发展工作。把团队组织建设和班级建设有机结合，发挥团队组织在班级作用。
切实做好离退休老同志的工作。主动听取老同志的意见和建设，支持他们开展各项有益于身心健康的活动。抓好离退休党员的组织生活，让离休党员按照个人具体情况，灵活、方便地参加组织生活。帮助和关心有困难的老教师、困难教职工解决实际问题，对个别确有困难的离退休老教师，开展党员一帮一结对活动，做好移民政策的宣传工作和迁建工作，在传统节日来临之际及时慰问和探望离退休老教师。
班子抓党建述职报告(三)
一年来，在县委、县政府、县教育局党委的正确领导下，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的xx大会议精神和县党代会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将本支部一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：
一、支部履行职责情况
1、加强班子建设，带好党员队伍。
一年来，严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。
坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。
2、分析廉政状况，落实廉政责任。
按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务党务公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。
3、加强党员教育，筑牢思想防线。
党支部一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设的基础性工作。一年来，支部认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习实践科学发展观”活动、“城乡支部结对共建”活动、“师德师风教育”活动，在“三讲三促”主题教育中我校创新推进的“三公一评”活动动真格见实效赢好评，还在《微信公众号》上进行了宣传报道。积极宣传党中央关于反腐倡廉工作的指导思想、方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，巩固思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，积极参加“全县学校党支部书记培训班”并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课；以《学高为师身正为范》为主题的师德师风建设进行专题讲座；每周组织全体班子成员进行党史学习；还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。
4、忠诚党的教育，热情服务学生。
为了更好地服务教育，加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐成长，在学期开学初给学生以《扣好人生第一粒扣子》进行开学第一课，上好一节思政课，在九年级开展《前途教育》主题班会；以《中小学教师职业道德》为题的给全校教师专题讲座；以《学高为师身正为范》为主题的师德师风建设专题讲座；为了确保学校教育教学质量，支部要求领导坚持深入课堂给老师、学生们授课，指导教师怎样上好一节课从而提高学校的教育教学质量。
二、党员廉洁自律情况
一年来，支部要求党员以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，党员进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。
在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功；在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，首先党员做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的形象。
三、存在的不足和今后努力的方向
1、政治业务学习还要继续加强。
2、开拓创新精神还要继续发扬。
总之，在今后的工作中，要继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力，以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作，无私奉献，带好班子，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育。
班子抓党建述职报告(四)
各位领导，各位同仁：
xx小学党支部在区教科体局党组的指导下，在全体党员干部的大力支持下，党建工作各项任务和要求落地见效，党组织核心作用充分体现，战斗堡垒建设全面加强，党员先锋模范作用更加突出，学校教育教学质量得到广泛认可，立德树人根本任务扎实落实，学生”红心向党”意识显著增强，办学满意度不断提高。按照教科体局党组要求，现将我一年来党支部书记抓党建的工作总结如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强学习，提高素质，做到政治上坚定。
作为学校党支部书记，在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作任务面前，应具有坚定性，要有较高的政治思想素质和政策理论水平。为此，一年来，我积极开展学习活动，特别是通过“不忘初心、牢记使命”主题教育学习、学习、再学习，努力为自身充电。在工作中紧紧围绕学校的中心工作做好党建工作，发挥好政治核心作用，保证党的路线、方针和政策在工作中的落实，又能在日常工作中，各种场合下，大会小会上，积极宣传学校办学理念，维护好校长的决策指挥权威，支持校长大胆管理，为校长顺利开展工作保驾护航。
二、把握角色，摆正位置，做到大局上维护。
一个学校能否稳定发展，领导班子是关键。在领导班子中，党政“一把手”是关键，而在党政“一把手”的配合中，团结协调才是关键的关键。为此，我能够端正态度，摆正位置，在大是大非面前我不糊涂，旗帜鲜明地与党中央保持一致；在关系到学校生存发展、关系到职工切身利益重大问题面前我不推脱，积极协助校长把好关，努力做到到位不弃位；对可能发生的前瞻性问题，我尽量协助校长做好决策前的调查研究，及时、善意地给予提醒，尽到党支部书记的责任，但在“一锤定音”拍板决策面前，我又注意做到“到位而不越位”。
三、强化措施，确保落实，做到工作上创新。
党建工作重在实践，贵在落实。作为党支部书记，应切实增强做好学校党建工作的责任感和使命感，立足新时代，履行新使命，创新举措，健全机制，为办好人民满意教育提供政治、思想和组织保证。
一实施“红色引擎”工程，着力构筑了坚强战斗堡垒
1、抓支部班子建设，形成合力。20xx年，我们进一步加强了支部班子建设。作为党支部书记，对重要工作、重大活动，亲自研究，亲自规划，亲自部署，亲自指导，亲自协调，亲自抓落实，切实履行了学校党建工作第一责任人职责。支部班子以思想政治建设为核心，以民主集中为原则，明确分工，凸显作用，整体呈现并始终保持了思想统一、行动一致，团结协作，齐抓共管的良好局面。
2、抓支部阵地建设，增加凝聚力。按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则，学校党支部积极谋划，建立了活动室（学习室），配齐了设施设备，设立了公示栏和宣传栏，各种规章制度也上了墙，达到了规范要求。从此，党员干部的交流学习有了固定的场所，大家有了家的感觉，党组织的凝聚力增强了。
3、抓党员队伍建设，形成战斗力。我们认真做好发展党员工作，重视对建党积极分子的教育、培养和考察，全面关心其思想、工作和生活，着力保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，为支部创新发展增添动力。目前，学校党支部有党员33人，其中在编在岗党员18人，全部为教学一线骨干教师，占教职工总数的34。6%，较上一年度增长7。7%。我们还建立健全了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，使党内监督严起来、实起来，才能把党组织的凝聚力、战斗力焕发出来。
4、抓党建制度建设，强化执行力。
（1）坚持“三会一课”制度。20xx年度，我支部共开展“不忘初心、牢记使命”主题教育18次，“创新方式讲党课”8次，民主评议党员1次，专题组织生活会2次，正风肃纪专项督查2次，学习宣传xx大、xx届四中全会精神6次。通过系列活动的开展，较好地落实了“三会一课”制度，党员干部在活动中得到锻炼成长，党组织在活动中得到提升发展。
（2）坚持党务公开。为了确保党建工作取得实效，学校支部建立了党务公开栏、宣传橱窗和党建工作QQ群、微信群，让全体师生、家长、社会群体都能及时了解情况，并提出建议和意见，帮助支部改进工作，提高执行力和工作效率。
5、抓支部活动开展，焕发活力。20xx年，学校党支部先后多次开展革命传统教育活动，以创新的形式，丰富的载体，深厚的内涵使党员干部洗涤了心灵，锤炼了党性，提振了精神，焕发了活力。如组织党员干部参观川陕革命根据地纪念馆、将帅碑林、xx市规划馆、xx市廉政教育中心；到抗战纪念碑、革命烈士纪念碑前祭扫；观看革命题材影片、廉政教育影片、英模事迹影片；开展重温入党誓词、重温党章、“小手拉大手”、“建清韵巴州·树家校新风”活动等。
6、抓群团工作，加强关怀。党的群团工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作，是党广泛组织和动员广大人民群众为完成中心任务而奋斗的重要法宝。20xx年，学校党支部紧紧把握群团工作的方向盘，积极引领群团组织充分发挥作用，促进了学校各项事业的全面发展。如：在“三八”妇女节，由工会组织女教师开展系列活动；“五四”青年节，由团支部组织青年教师交流工作体会；在教师节、国庆节、元旦节组织教师座谈、团拜慰问；教师有困难时，工会及时组织上门慰问家访，在工作上给予适当的照顾；对工作中成绩优异的教职工，及时建议学校给予物质和精神上的肯定和奖励，等等。通过一系列卓有成效的工作，让群团组织把党的那份温暖传递到广大教职工身上，让广大教职工把党的那份温暖传递到学生身上。
7、抓党风廉政建设，保证风正水清。
党风廉政建设是学校党建工作的重要内容，支部领导班子一贯重视。20xx年度，我支部党风廉政建设组织健全，分工明确，要求清楚，措施得当，落实到位。学校党务、政务、财务都一一做到公开透明，接受了广大师生的监督。教职工人人都签订了廉洁从教承诺书，在年终进行了对照考核。学校还建立了廉政文化宣传专栏，悬挂了廉政文化宣传标语，廉政文化教育活动也落到实处，一年来学校无不廉洁案件发生。
二实施“红烛先锋”工程，发挥了党员教师先锋模范作用。
1、抓理想信念教育。学校党支部创新形式和丰富载体，定期开展活动，加强了社会主义核心价值观教育、形势政策教育和党史、国史、社会主义发展史特别是改革开放史的学习教育，宣传展示了新中国的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，弘扬了伟大民族精神，坚定了党员干部理想信念宗旨；加强了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引导党员教师热爱祖国、奉献祖国，争当红色基因的坚定传承者和自觉践行者，以饱满的热情扎根巴州、投身教育。
2、抓师德师风建设。我们建立健全师德师风考核评价机制，强化学习教育，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。完善了优秀教师培养、评选、考核、使用、激励机制，选树了一批师德标兵；开展了师德师风专项治理，规范从教行为，严肃整治教育“三乱”反面典型。推行师德考核负面清单制度，建立了《教师个人信用档案》，实行师德“一票否决”。
3、抓教师素质提升。学校经常性开展远程非学历培训、国培、信息技术技能培训、“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”教师教学技能训练等，提升了教师的专业素质。
4、抓党员示范行动。我们深入开展了争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。坚持党建工作与学校中心工作深度融合，创新开展了岗位建功、教学竞赛、建言献策、志愿服务、支教送教、教育实践等活动。坚持以党员个体示范带动整体示范，分级制定了创建标准，递进创建共产党员示范岗、示范团队、示范单位。
三实施“红心向党”工程，落实了立德树人根本任务。
1、夯实德育基础。我们建立健全了党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。积极开展了庆祝建国70周年、“我的中国梦”、“扣好人生第一粒扣子”、“优秀传统文化进校园”、“让红色基因融入血脉”、“玫瑰书香悦享幸福”、“学雷锋志愿服务”、“创须眉之先，争巾帼之优”、“童心永向党花开新时代”、“足球凝聚班魂赛场放飞希望”等主题活动。全面落实了立德树人根本任务，推动思了想政治理论课改革创新，增强了思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。
2、加强素质教育。我们严格按照标准开齐课程，落实了安全、法律、环保“三大常识”进课堂，确保学生每天锻炼1小时。创建“书香校园”，提升了师生阅读和写作水平。加强法治教育，提高了学生法治意识。设立心理辅导室，普及心理健康知识，加强了对留守、残疾、单亲、家庭困难等学生的关怀和心理援助。加强反恐反邪教育，防范了暴恐势力和极端宗教势力侵害。
3、加强少先队建设。我们把少先队建设纳入了党建工作总部署，强化政治领导和工作指导。提供必要的人力财力物力保障，建立了活动室、鼓号队、广播站、红领巾书屋，为少先队开展工作创造条件。加强少先队中队建设，充分发挥了在开展思想教育、文化活动以及团结凝聚学生的基础性作用。支持少先队按照章程开展活动，健全了少先队工作制度。评选优秀中队和优秀少先队员，增强了少先队员的光荣感、责任感。
四、进一步的工作打算：
1、加大力度，创新方法，加强理论学习，提高党员干部的政治思想素养。
2、结合学校工作和党员教师的思想实际，适时适事开展党建活动，突出政治性、针对性、实效性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性、促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性。
一年来，我努力履职尽责，但由于个人的能力和水平有限，工作中可能还存在问题，与上级要求和同事、群众的希望还有差距，请各位领导和同仁评议和批评指正。
班子抓党建述职报告(五)
根据局党委工作安排，现将20xx年xx中学党建工作的情况报告如下，请予以评议。
一、加强党的政治建设。
结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续深入学习贯彻xxxx思想，认真贯彻落实xxx视察xx重要讲话和指示批示，“作示范、勇争先”目标要求和“五个推进”重要要求，落实中央、省委、市委、县委重大决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等。我们支部通过支部委员会、党员大会、党课等向全体党员及入党积极分子宣传xxx讲话主要精神，并要求党员干部认真学习贯彻，并撰写相关心得体会。
二、强化责任意识，切实担负起组织领导责任。一是加强学习，提高认识。学校党支部全面贯彻落实党的xx届xx会和xxx重要讲话精神，认真落实xxxx思想，学习贯彻《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，严格遵守中央和省市关于党风廉政建设的相关规定，坚持党的基本路线不动摇，始终在思想上、行动上与党中央和省市保持高度一致。支部以“三会一课”活动为抓手，进一步明确我校党建工作目标，激励党员教师要用行动，树立党员教师的三种形象：政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神：平凡之中追求职业价值快乐；平静之中追求爱岗敬业快乐；平常之中追求党员先锋快乐。开展学习讨论，有计划、有步骤地深入学习，引导广大党员干部深刻理解和认识从严治党、强化党风廉政建设和反腐败工作的重要性、长期性和艰巨性，切实把思想统一到中央精神上来，努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效机制。二是健全组织，强化领导。坚持把主体责任融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，坚持支部书记的第一责任、班子成员的领导责任和教工会的监督责任，牢固树立落实责任“亲自过问”，不断提高认识，强化措施，确保了主体责任落实和作风建设常态化。我们支部在20xx年先后开展了集体宣誓、红歌快闪等活动，增强了全体党员干部的认识和主人翁思想。
三、推进基层党建“三化”建设。一是严肃党内政治生活和学习制度；党支部组织了多次主题明确的线上线下集中学习活动，包括党章党纪、理想信念、法律法规、岗位廉政和警示教育等内容。二是领导带头学习，以上率下。扎实开展了各类学习教育活动，先后完成党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》（摘选）及系列讲话等学习内容。每名教职工围绕学习内容，结合自身工作实际，谈体会，述发展，开展专题讨论，达到了统一思想、提高认识、指导实践的目的。使干部教工从身边的人、身边的事中吸取教训，做到警钟常鸣，提高了干部教工拒腐防变的能力。
四、从严抓执纪监督。一是认真抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的贯彻落实，执行民主集中制，切实做到依权限决策和按程序决策。二是严格考核问责，完善内部控制制度，制定详细的内控工作标准和考核标准。全面完善相关流程，扩大内部控制监督范围，加强内审控制。
五、从严抓作风建设。一是切实发挥制度作用，推动作风建设常态长效。落实中央八项规定精神，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，持之以恒纠正“四风”，坚决杜绝违规违纪行为，坚定不移地营造风清气正的政治生态。二是突出“四风”整治，突出纪律规矩，推动监督执纪从严从紧。始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心、常抓的韧劲，加大监督检查力度，突出防反弹、防松懈、防制度空转，驰而不息、久久为功地反“四风”、转作风，不断巩固和扩大作风建设成果。为了不断积淀自身素养，班子成员主动深入到教育教学第一线，坚持看课、评课、上课，在实践中学习提高，并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来，以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下，班子成员主动深入一线，承担主科教学工作，并在默默里付出了很多很多。全校12个教学班，班主任有10位是共产党员，9位是学校中层干部及支部副书记。
六、存在问题及原因分析
在学校工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。
在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识；还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙；还有党员不能紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。
“三会一课”还是以理论学习为主，缺乏将理论与实际教学工作相结合的实践尝试；还有由于退休党员年龄偏大，对于智能手机普遍不太懂得操作，导致在党员微信群里发的通知、学习材料很多都没有及时收到和反馈等等。
七、下一步工作打算
一是继续抓好党组织班子自身建设。学校党支部必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。二是要加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。学校党支部一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡薄、纪律涣散松弛等现象。三是认真迎接教体局党委的党建考核考评工作。今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，尤其是新冠肺炎疫情防控工作仍然异常艰巨，学校党支部要时刻绷紧疫情防控这根弦，毫不懈怠抓实抓细常态化防控措施；要求全体党员干部必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。“党风廉政建设”一直以来都是学校支部工作的重点，学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
支部以学校廉政风险防范工作为抓手，强化学校民主管理，建立了“以人为点、以程序为线、以制度为面”环环相扣的防范机制。严格学校“三重一大”的民主程序，力求作到严密规范，公平、公正、公开，大大提高了教职工参政议政的积极性。我们对党风廉政建设进行了责任分解和任务分工，落实“一岗双责”责任制，中层干部不仅要对本部门的行政工作负责，也要对本部门的党风廉政建设负责，要求真务实做一名清正廉洁的党员干部。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。
班子抓党建述职报告(六)
遵照县组织部与教体局党委要求，现将本人在20xx年抓党建工作情况报告如下：
一、履职情况和工作亮点：
1、党的政策、思想政治理论学习，做到“两个维护”情况。
今年开春即遇到百年不遇的“新冠肺炎疫情”防控，师生居家学习，本支部通过微信要求全体党员在网上学习“xxxx思想、xxx重要讲话及指示批示等精神，加强“学习强国”的学习，坚决维护党中央关于疫情防控工作安排和部署，认真收看中央关于疫情新闻报道，做到不信谣，不乱传谣，积极宣传中央关于疫情防控的办法措施，安定民心。加强党员政治理论学习，xx月xx日请县党校熊xx副校长到我镇中小为全体党员讲关于：“坚定不移做好新时代意识形态工作”和“师德师风”党课。安排周xx同志就中央“两会精神”谈了“五新”学习体会；党员罗xx同志讲了“学习xxxx第三卷”学习体会。十一月份我支部开展了学习“xx届xx会”精神专题学习大会。
为加强教师队伍建设，本支部还狠抓了师德师风建设，上半年制订细则评选了“师德标兵”，进行了全体教师师德考核，评选出朱xx等十名师德标兵，有22位教师师德考核被评为优秀；十月份召开了“履职担当，正风肃纪”师德师风建设大会，会上学习了“江西省教师职业道德规范》、《新时代中小学教师道德规范准则》、《中央八项规定》、《十不准》、《十严禁》等文件，发放了“江西省教师职业道德八不准”自评表并收表归档，对教师中排查出来的问题进行了整改。
2、继续巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，抓好党员教育培训情况。
本支部采用集中培训和网上个人学习形式对支部党员进行培训。如上所述，今年本支部集中到中小党员活动室培训三次。疫情期间采取网上个人学习党的政策法规，疫情防控办法。平常要求个人在网上与“强国学习”中学习，并写一至二篇学习心得体会；常规性强调“强国学习”，其中有43位党员达到1万积分以上，有20多人达到2万积分以上，最高的党员学习积分达29856分。通过学习，对本支部在“不忘初心，牢记使命”主题教育中反映出的问题得到了全面整改，提升了党员的政治站位，和政治素养，增强教育教学工作的活力，本镇小学教育教学工作有了很好的起色。
3、推进本支部党建“三化”建设情况。
按照局党办的安排，今年支部以“标准化、规范化、信息化”为党建主要工作，我支部制订了“中共xx镇中心小学支部三化建设实施方案”，我起草了本支部“三化建设提纲”。
标准化建设方面：投入近5万元按高标准建设了“支部办公室”、“党员活动室”、“党小组活动室”、“会议室”及各处室，加强了党建文化引领校园文化建设工作。
规范化建设方面：我支部召开了支部各线规范化建设的专题会议，会上周xx副书记就支部工作规范化建设提出了4条规范化建议；罗xx提出了教学教研工作规范化建设的8条建议；胡xx就政教线工作提出了规范化建设的6条建议；周xx对校建工作提出了5条规范化建议；帅xx就少工委工作提出了3条规范性建议；最后提出了文档归档建设的规范格式，每次活动开展要有方案、通知、过程规范材料、总结等，集思广益，创造了党建+各项工作引领模式。这些规范化建设得以在各线工作中全面实施，我镇小学各项工作井然有序开展，各项工作有章可循，极大地提高了工作效率。
今年规范了班子队建设和教师队队伍建设。本人做为支部书记和学校工作的负责人，非常重视培养、提拔和任用年青骨干教师。制订了《xx镇小学教师调动办法》、《新入职教师聘用协议书》。将胡xx、罗xx提拔为副校长；将新调进教师卢xx提拔为政教主任；将原村小校长朱xx提拔为副政教主任；选拔了吴xx等7位年青教师担任各教研组长等。选拔了帅xx为少工委负责人，少先队大队总辅导员，壮大了班子队伍建设，这些都是激励教师积极上进的催化剂。今年在各项教师基本功大赛中，校长组有樊正金获一等奖；副校长组有胡xx获一奖，罗xx获三等奖；主任组卢xx、钟xx获一等奖；副主任组有朱xx获一等奖。在全县学前教育宣传月教师案例评比中，崔xx获全县一等奖。
今年按上级要求，本支部规范开展了12次主题党日活动。如“除夕夜为守卫在南岭关口的医务人员、民警等送去年夜饭鸡汤”活动；六月份“红色上衫之行——争做时代先锋”；七月份“光辉耀山区，情倾困境生”活动为留守等五类困境儿童送去党员捐款的5400元爱心红包，同时了解了他们的学习、生活情况及困难，送去了党组织的温暖；八月份到修水秋收起义纪念馆开展了“忆往昔峥嵘岁月，感恩今日幸福生活”退休军人教师活动等主题党日活动，获得了广大党员教师与群众的高度称赞。
信息建设方面：根据上面的要求，按排了胡xx主任在全镇各校建设了班班通，x教云、x服通，并对全镇小学教师进行了上述业务培训工作。同时全镇小学教师建立了微信交流群，各校建立了微信群，各班建立了班级家长微信群等等，为全镇小学各项工作信息推送提供了快捷、优质的服务平台。
最后撰写了本支部“三化”建设总结汇报。
4、抓党建决战决胜脱贫攻坚、疫情防控等中心任务，
发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作情况。
做为支部书记，本人高度重视脱贫攻坚工作。多次召开支部委员与村小校长会议，强调脱贫攻坚的重要性，认真传达县、局与xx镇党委政府会议精神，要求党员带头，全体教师每月至少上户走访一次，做好记录，解读好党的扶贫政策，唏寒问暖，送去关怀。每月党员教师走访情况每人截图发送中小，由中小支部编写扶贫走访通报。利用中秋佳节等传统节日为教师所帮扶的贫困对象送去慰问品。还在支部党员与全体教师中积极倡导购买扶贫商城卡为扶贫工作出一份微薄之力。全镇小学教师共购扶贫商城卡100余张，资金达5万余元。
“疫情无情人有情”。本支部与学校班子十分重视“新冠肺炎病毒”的防控工作。一是召开专门会议，传达上级部门部署疫情防控指示精神、措施、方法。二是疫情期间停课不停学，安排各校制订了一校一策应对方案。3月1一3日分三天时间将课本发到学生手中：第一天支部班子成员按年级科目分书，第二天按各校人数分班将新课本装袋，第三天由支部委员与班子成员将新课本分片分校送到各村委会或居委会，并协同将新课本发到排队的学生家长手中。三是开学前由党员带头对各校统一进行校园消毒，开学后要求各校每天进行消毒并填写好登记牌（教室口），全镇各小学花巨资均已安装消毒紫光灯。四是购置口罩、体温枪、帐篷、洗手液等防疫物资，发放到各校。要求各校课间实行区间隔离管理和错锋上、放学管理办法。各校各班都有每天晨午间体温登记表。五是3月上旬支部组织力量对全镇疫情防控工作落实情况进行了一次全面的大型检查。六是组织师生学习疫情防控常识，并将其推送到家长微信群中。七开展疫情防控及常识网上宣传活动。由少工委负责人帅xx组织学生在家中制作“新冠肺炎病毒”防控知识手抄报活动。还开展了网上“致敬白衣天使及疫情防控逆袭者”活动，让学生明白医务工作者与疫情防控志愿者工作艰辛和危险，学会感恩。
5、发展党员工作。
今年上年预备党员罗xx转为正式党员；下年有新分配预备党员教师胡xx即转正式党员。本支部还有林云子、卢xx、帅xx向支部递交了入党申请书，通过考察确定为党员培养的后备力量。
班子抓党建述职报告(七)
xx村辖7个村民小组，241户1062人，耕地4736。5亩，果园3965。5亩。村党支部下设党小组7个，共有党员49名，其中女党员12名，今年新发展党员1名，培养入党积极分子2名。今年以来，村党支部按照“抓实阵地夯基础，抓细机制促规范，抓强队伍提服务”的思路，夯基础、建机制、抓队伍、优服务，提升了党建工作水平。
一是抓阵地建设，拓展服务功能。整合整村推进、阵地建设等项目资金，累计投入70余万元，续建了xx村级阵地，新建周转用房1间、厕所1座、简易文化舞台1座，硬化活动场地800平方米，配套健身器材8套，栽植绿化苗木100余株，拓展了服务功能，提升了整体环境。
二是抓机制建设，提升服务效能。全面落实“三会一课”、“521”民主决策法等制度，平稳完成了低保对象调整，建立了驻村干部为一级网络，村社干部为二级网络，务果能手为三级网络的乡村社三级果业服务网络，为各社配备高音喇叭、功放设备7套，建立了覆盖全村的果园管理、防灾减灾、村级事务等信息发布服务体系。严格执行乡村干部带班坐班制度，在做好“一站式”服务的同时创新开展“上门式”“菜单式”便民服务，加大党组织规范化服务建设，实现了便民服务全覆盖，服务效能明显提升。
三是抓队伍建设，提高服务能力。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格发展党员条件，优中选优，从致富能手中发展党员1名，培养入党积极分子2名。深入开展“两学一做”学习教育，充分利用书记讲党课、“三会一课”、远程教育等学习教育平台，加强对党员的教育管理，同时对无职党员设岗定责，提高了党员服务群众、推动发展的能力。
四是抓载体建设，激发党建活力。结合全村1200亩新植果园建设，扎实开展“在示范点带上创建党员示范园”和党员包园结对帮扶共建活动，创建党员示范园170亩，组织农村致富党员与贫困户结成帮扶对子139对，开展以果园管理为主的培训活动9次。组织党员参加了乡党委举办的庆祝建党95周年系列活动，充分发挥了支部党员服务群众、助推精准脱贫的先锋引领作用，激发全体党员干事创业的活力。
五是抓堡垒作用，助推精准脱贫。坚持党建与经济发展融合。积极培育和引进多元化的农业社会化服务组织，扶持建立xx村农民专业合作社1家、引进xx伟业有限公司1家，探索建立“企业+基地+农户”的新型联结方式，鼓励农户向xx县xx果品专业合作社流转土地200亩，建立有机苹果示范园206亩和2600头标准化育肥猪场1处，推动136户农户与xx伟业有限公司建立紧密利益联结机制，参与股份分红，更多分享生产收益，提高了农业经营组织化程度，增加了贫困农户收入，夯实了脱贫基础。
班子抓党建述职报告(八)
20xx年在学院党委的正确领导下，本人坚定正确的政治方向，恪守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。带领支部认真学习xxxx思想和党的xx大精神，认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，认真学习贯彻全国教育大会精神，顺利地完成了学院党委布置的各项工作，现将第三党支部一年来的工作简单总结如下：
（一）严于律己，做好支部负责人
自20xx年10月起，我担任文学院第三党支部支部书记。在慢慢学习与积累的过程中，不断完善自己，带领支部完成年度计划的制定、学生党员的发展、党员档案的整理、中央重要精神的传达与学习、组织活动的举办等。
（二）严肃党内组织生活，发挥党的作用
在过去一年中，支部定期召开支部委员会，党员民主生活会、对涉及的支部发展建设的大事积极召开党员大会，做到一事一议，全员参与。此外，积极发挥党员先锋模范作用。
（三）加强党员队伍建设。
本年度，支部经过认真考察培养，确立入党积极分子、通过长期考察、广泛了解、当面谈话等确立一批发展对象，并顺利加入党组织。本年度累计发展党员13人，转为正式党员8人。使支部队伍扩大到26人。为下一步工作打下坚实的基础。
（四）落实大学生思想政治教育
支部在搞好自身建设和党员队伍建设的同时，也十分关注学生所联系班级同学的思想政治教育。鼓励党员同志到所在班级宣传相关知识及中央的最新会议精神，让广大学生更好的了解党、支持党、拥护党，主动投身共产主义事业中。
经过一年的努力，前一年的工作计划已经基本完成，支部各项工作都有条不紊的开展着。但也多多少少存在一些问题。个别党员工作积极性不高、责任感使命感不强，对工作存在懈怠、拖延现象。特别是前半年在研究生党支部，各位党员同志不服从组织安排，不能及时参加组织生活会。本人也负有不可推卸的管理责任。其次是作为大学生党支部，由于大学生在校时间有限，党员培养时间较长，加之优秀积极分子年级分布不均，支委会换届后人员不足的情况难免会发生。
班子抓党建述职报告(九)
根据安排，我将20xx年度抓基层党建工作有关情况，简要述职如下。
一、基层党建工作总体情况
1、压实责任，配强队伍。在基层党建工作中，镇党委为落实好书记抓党建“第一责任人”责任，将村书记绩效工资的50%纳入党建考核内容，联系村干部综合目标考评全额奖金纳入党建考核内容，支部党建工作开展的好坏，村书记和联系村领导同奖同惩。针对农村党支部干部老化问题，从回乡创业人士、高校返乡毕业生等群体中择优选配36名充实到后备干部队伍中参与村务党务工作，充实支部力量。
2、强化措施，管好党员。为保证党内政治生活和党的基本活动不漏一人，全镇21个党支部建立了党建微信群，充分利用网络媒体，为流动党员开展学习、组织活动，及时为其提供学习资料和掌握其思想状况。在发展党员上，镇党委坚持成熟一个发展一个。对于党员干部在工作中存在履职尽责不到位、工作推进不得力等现象严厉查处，全年通过提醒、函询、约谈等方式警示教育镇村党员干部11人次。
3、严格制度，丰富活动。对于“三会一课”、民主（组织）生活会、民主评议党员、“三重一大”等制度严格落实，规范开展。全年民主议事67次，研究讨论民生事项61件，落实“五议五公开”27项。各支部在完成规定动作外，还结合自身实际，搞好自选动作。机关支部开展了“党旗下的誓言、心尖上的责任”和“学习贯彻xx大、立足岗位争业绩”两次主题演讲比赛。五个重点贫困村组织党员和外出创业成功人士成立“圆梦老家扶贫协会”助力扶贫工作，创新了活动载体，丰富了活动内容。
二、基层党建重点任务落实情况
1、围绕一个中心。近年来，镇党委政府紧紧围绕抓党建助脱贫这项中心工作。在精准扶贫工作中镇党委充当“火车头”，支部争当“桥头堡”，第一书记勇当“排头兵”，能人党员喜当“先锋队”，后备干部乐当“生力军”。通过干群合力，20xx年度开工建设集中安置点45个，安置931户2695人，启动城镇安置147户596人。全年为810余户贫困户发放小额扶贫贷款3500余万元，4120名贫困人口实现了产业有发展、就业有渠道。
2、抓实两项学习。一是学习xx大做到了“五进五有”，通过开展xx大精神进乡村、进机关、进校园、进企业、进小区的五进活动，实现了xx大精神宣讲全方位、全覆盖、无遗漏，做到了有讲座、有演讲、有专栏、有笔记、有感悟。二是“两学一做”步入了常态化制度化。各支部以“支部主题党日+双十星争创”活动为抓手，学习教育月月有主题，党员认识逐步有提升，十星争创年年晒承诺，党员支部年年践承诺。通过“两学一做”学习教育进一步激发了党员干部的干事创业积极性。20xx年党员吕祥贵建设了生态产业园2000亩、党员周鑫建设了红茶生产车间、党员朱明言建设了拐枣酒加工车间，这些都有力的推动了镇村经济发展。
3、落实三大任务。一是在基层党建“整镇推进”工作中，坚持一手抓教育、一手抓整顿。全年对7个支部的班子进行调整，充实了8名年轻村干部。对软弱涣散党支部进行了整顿转化、晋位升级。整顿提升后的秦坪村党支部通过招商引资建设杏子基地1000亩，船丰村党支部动员外出创业成功人士，兴办了1000头的黑毛猪养殖厂。二是在支部规范化建设工作中，严扣“五个规范化”要求，积极做到软件规范化、硬件标准化。全年新建了7个“多务合一”党群中心，有7个支部软硬件达到了支部规划建设标准。三是针对书记抓党建承诺的村集体经济达标的难点问题，镇党委牵头建设了300亩光伏发电基地，让6个村入股专业合作社，18个村流转山场发展种养殖，全镇19个村级党支部集体经济都超过了5万元。
三、基层党建突出问题及整改情况
（一）基层党建突出问题
1、工作推进不平衡。个别支部党建工作不深入、不具体，停留在制度上墙、文件归档、活动被动，支部书记当甩手掌柜。部分党员素质不高、党性不强、年龄老化，不参加支部活动，不能时刻和村“两委”保持一致。
2、落实保障量不足。部分党群中心硬件设施老化、缺失，达不到支部规范化建设要求。部分支部从事党建业务工作人员不是党员，大量流动党员党费难收。
3、投入精力不够多。近年来，党员干部全员上阵开展精准扶贫工作，各支部将大部分时间都被精准扶贫工作挤占，一些支部开展党务活动疲于应付，活动效果不佳、活动成效不明显。
（二）基层党建问题整改情况
1、统筹推进，补短板。在全镇基层党建工作中，镇党委以“周清月结季考核”机制抓工作落实。做到联系村干部每周有周报、村干部每月有总结、专班每季度有考核。通过查改促，找问题补短板。对支部书记履职不到位的情况，20xx年停职村书记1名。对于党性不强的党员，支部采取一对一教育帮扶。
2、加大投入，破难题。为解决硬件不达标的问题，镇党委政府筹资30多万元为7党群中心提档升级，配备了各类硬件设施，达到了“二十个一”的标准。在强化支部书记抓党建工作“第一责任人”同时，每个支部指定了一名专职人员从事基层党建业务工作。对于流动党员每月党费难收的问题，各支部动员党员，采取微信支付的方式按月收取流动党员党费。
3、工作融合，齐开展。为化解精准扶贫和党建工作的时间矛盾，各支部采取“周清月结季考核”和“周述职月拉练季测评”相结合，“支部主题党日活动”和“三会一课”同开展，实行一个活动，划分两个阶段，完成多项任务，达到抓党建助脱贫的目的。
四、下一步工作打算
1、基层党建全面进步。继续深化“两学一做”学习教育，坚定党员信仰信念信心，筑牢思想基石。继续大力整顿软弱涣散基层党组织，做到对症下药、分类施治、竞位提升。继续抓实基层党建“整镇推进”，建设一批可示范、可复制的党建品牌支部。继续做好支部规范化建设，围绕“五个规范化”建强堡垒、夯实基础、创优业绩、推动发展。继续抓好“双十星”争创活动，推动服务型党组织建设更上新台阶。
2、基层党建全面过硬。坚持严把入口、严格教育、严格管理、严格处置，切实加强党员队伍建设。进一步加大在有为青年、能人农民中发展党员力度，提高发展党员质量。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，切实增强党员干部的“四个意识”。充分利用好网络社交平台加强对流动党员管理服务，真正使他们“离镇不离党、流动不流失”。
班子抓党建述职报告(十)
20xx年以来，在镇党委的正确领导下，我能够切实履行xx社区党总支书记职责，认真落实各项工作要求，推动了社区党建工作的有效开展。现述职如下。
一、主要做法和成效
（一）端正思想态度，切实把社区党建工作放在首位。作为社区党总支书记，我清醒地认识到社区党建工作的重要性，自觉履行抓党建工作的主体职责和第一责任人的职责。今年以来，深入居民小区、辖区单位走访36次，约谈社区两委班子成员6人次，走访慰问困难党员和群众35人次。在工作摆布上，将抓好社区党建工作作为推进各项工作的基础，主持召开社区班子专题会议研究党建工作会议，牵头研究制定社区党建工作规划和年度计划，确保了党建工作的规范运转。
（二）认真改正问题，努力提升个人素质。针对上年度自己找、领导点评的六个方面的问题，认真查找存在问题的原因，针对存在的问题认真进行了整改。目前，六个方面的问题都进行了整改，通过整改进一步提升了个人抓党建工作的能力和水平。
（三）结合社区实际，努力打造党建特色服务亮点工程。进一步深化推进民情流水线工程，着力打造“十大民情岗”服务活动。开展了突出党建特色、创建和谐社区主题活动。在社区的民政、社保、医保等一站式公共服务大厅建立了党员先锋岗位、示范窗口，充分发挥党员志愿者积极作用，建立了60岁以上鳏寡孤独居民基础信息档案，志愿者随时提供优质的上门服务。发挥了社区老党员和有文艺特长党员的带头作用，利用“七一”、“十一”等节假日组织开展系列党建文化活动，社区的星韵艺术团、太极拳队和健身舞蹈队常年活跃在居民之中。
（四）积极探索社区管理创新，开展四位一体的民主管理渠道的探索。针对社区党员干部思想素质高低不等的实际，定期组织党员交流互动学习，以点带面，推动社区基层党组织建设水平整体提升。针对社区管理薄弱，党员参加党的集体生活少的实际，以社区党总支牵头，网格党支部和党员志愿者为主体，在条件成熟的小区成立业主委员会，在小区居民与物业之间架起了一座党民连心桥，完善了小区民主管理和民主监督的机制，畅通了社区四位一体的民主管理渠道。
二、存在问题和原因
（一）对社区党建工作缺乏创新方法。没有结合社区党建工作的实际，经常深入网格、调查研究、掌握情况、开展针对性地指导工作，导致部分网格党支部班子成员素质不高、能力不强。
（二）党员的教育、管理落实不到位。作为社区党总支第一责任人，对党建工作只重视、缺研究。突出表现在党员教育管理机制未落到实处，学习教育的形式单一，只注重集中学习和培训，缺乏针对性和灵活性。导致个别党员对社区党建工作认同感和归属感不高，义务履行不到位。一些党员干部在缺少教育监督的情况下，党性观念淡薄，先锋意识淡化，缺乏热情和积极性，在日常工作和生活中把自己等同于普通群众的现象仍然存在，影响了党员先锋模范作用的发挥。
（三）社区党建工作开展活动措施不到位。作为社区党总支书记对开展党建工作遇到的困难缺乏主动性和创新意识，对特殊居民党员的教育管理工作相对滞后。针对迫于生活压力外出打工的部分年轻党员不能按时参加组织生活，年龄偏大、身体不好的党员参加组织生活有困难，以及网格党支部独立开展活动受到环境条件限制等问题，研究不多、措施不实，没有积极寻求有效的解决办法，一定程度上影响了党建工作整体效果。
经过认真思考，产生以上问题的原因主要有：一是抓主业的思想认识不足。对基层党建的极端重要性缺乏清醒地认识，心里总是想着社区社会事务工作，认为搞好居民群众的公共服务即可高枕无忧，忽视了党建的根本，忽视了党总支的主体责任。二是破解重点难点问题方法不多。在破解难题方面有畏难情绪，攻坚克难的力度不大，抓典型的时候多，有时满足于装门面、树政绩。特别是面对社区困难群体多的实际情况，在打造服务型党组织上措施不到位、实效不明显。三是对党建工作的脉搏把握不精准。对新形势、新情况、新问题估计不足、研究不深，经常凭经验、想当然、缺乏创新。四是主体责任落实力度不够。没有把社区党建工作第一责任真正落实到位，失之于宽、问责乏力，没有完全形成上下联动、齐抓共管的工作格局。
三、下一步工作思路和措施
（一）强化管理，进一步健全和落实基层党建工作机制。落实主体责任，把党建工作作为首要任务，统筹安排，定期研究。一要注重人员培训，围绕社区党风廉政建设，加强社区党员干部队伍建设，抓好全覆盖的教育培训，提升社区干部的政治素质，解决怎么干的问题；二要注重挖掘社区智力资源，切实加强流动党员的教育管理，特别是加强网格党支部书记及支部班子成员的培训教育，拓展其知识结构，解决怎样干得更好的问题；三要注重坚持党内组织生活，有效落实三会一课和民主评议党员等制度，通过教育形式多样化，工作考核制度化和教育管理科学化，形成党员教育的工作机制，严格党内组织生活，从根本上解决认识不足问题。
（二）找准重心，扎实推进基层服务型党组织建设。围绕满足群众民生、文化、健康、安全、法律等各类生产生活需要，不断完善社区一站式服务功能；自觉深入基层，倾听民意、紧贴居民、服务群众，全面细致的了解社情民意。积极推进社区党组织建设，突出抓好以党建促服务工作。
（三）推进区域化党建和共驻共建工作。整合党组织资源，建立区域内党组织之间联建、联动、联系机制，积极构建以社区党总支为核心，驻区单位党组织和党员共同参与的区域化党建新格局，进一步发挥到社区报到的在职党员和社区两代表一委员作用，发挥驻区单位党组织力量，开展公共事务管理和社区文明建设，形成管理合力。
（四）实施社区党建和社区管理四位一体运行模式。以社区党总支为领导核心，牵头商议社区事务，充分利用社区资源，共同开展社区服务，共同创建幸福和谐社区。强化社区党组织、网格党支部的规范化管理，形成上下衔接、指挥畅通、快速便捷的管理模式，提升服务群众的能力。