文明校园建设工作方案(一)
为促进学校精神文明创建活动深入持久地开展，推动文明校园创建工作常态化、制度化、科学化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校师生思想政治教育工作再上台阶，根据《教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，现结合我校实际，制定此方案。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实党的教育指导方针、以立德树人为要本，以培育和践行社会主义核心价值观为根本目标，以思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设为主要任务，围绕学校教育教学工作，依靠师生、服务师生，促进学校工作全面、协调、可持续发展。
二、组织机构
为了确保全国文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组，组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设德育处，主任由高明兼任，主要负责全国文明校园创建工作的组织协调、督促落实、资料收集及信息报送等工作。
三、创建标准
根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理法和《湖南省中小学校文明标兵校园测评细则（20XX年版）》，制定我校具体标准。
思想道德建设好
充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业、教书育人、服务育人、管理育人。深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。
领导班子建设好
领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。
教师队伍建设好
建立完善的师德师风建设机制，充分发挥课堂主渠道作用，引导广大老师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，完善师德表彰奖励制度，将师德教育放在老师培训首位，贯穿老师职业生涯全过程。
校园文化建设好
坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围。积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。
优美环境建设好
校园布局合理，净化、绿化、美化到位；环保制度健全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅；无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。
活动阵地建设好
加强对课堂教学和各类思想文化阵地建设管理，加强对学生社团建设管理，加强对各活动阵地的管理，积极开展社会主义核心价值观等公益广告的宣传，弘扬主旋律，传播正能量。
四、主要任务
1、思想道德建设。（负责人：）
（1）对照细则完成各项资料的准备
（2）加强对全体师生的宣传教育工作
（3）对学生的文明礼仪进行深化教育
（4）落实扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动
2、领导班子建设。（负责人：）
（1）巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果
（2）落实党建工作责任制、党员学习、三会一课、三重一大决策等制度
（3）持之以恒开展正风肃纪、深入推进反腐败斗争
（4）重视文明校园创建工作，有专题研讨会、有方案、有组织领导。文明办公室、文明班级、文明寝室、文明餐桌等活动开展正常。
3、教师队伍建设。（负责人：）
（1）落实师德师风建设工作机制，有制度、有方案、有奖惩
（2）重视班主任、青年教师、骨干教师的培训、管理与考核
（3）学生评教机制完善
4、校园文化建设。（负责人：）
（1）制订校园文化建设总体规划
（2）加强校园文化建设，形成校园文化品牌
（3）校园文体活动开展经常
5、优美环境建设。（负责人：）
（1）清除校内地面坑洼、下水道盖板破损
（2）清除一些废旧的电网线，加固松动的一些线路
（3）对校内教学楼墙面进行粉刷
（4）清除校内的一些杂物与卫生死角
6、活动阵地建设。（负责人：）
（1）重视活动阵地建设，活动场所管理规范
（2）发挥宣传阵地作用
（3）学校网络阵地建设管理规范
五、实施步骤
根据中央文明办和省委关于文明单位、文明校园创建工作标准的要求，我校具体实施步骤为：
1、发动宣传20XX年9月上旬。全体师生要积极行动起来，积极参与全国文明校园创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园内利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习，树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。
2、组织实施20XX年9月中旬至11月底。对照全国文明校园的标准，进一步明确工作重点，将工作细化到处室、到人，按细则完成任务。10月底，必须按照细则的三级指标，完成所有材料的整理归档。
3、自查验收20XX年12月上旬。结合学校各处室创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。
4、整改落实20XX年12月中旬。根据自查中发现的问题，进一步整改，落实细则要求。
5、迎接验收20XX年12月下旬。
六、工作要求
1、全面普及，提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建和谐社会的重要组成部分。
2、加强领导，落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作，制定实施方案，明确职责，切实抓好创建工作的全面落实。各处室按照职责分工，结合实际工作，积极推动创建活动开展。对学校存在的问题，研究具体措施，及时予以解决。
3、广泛宣传，全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义，利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传全国文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形成上下重视、人人参与的创建格局。
4、加强督查，严格奖惩。加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成效显著的处室及个人进行通报表彰；对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的处室及个人，追究责任。
文明校园建设工作方案(二)
一、指导思想
深入学习贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设和文明校园创建的部署安排以及市、区有关工作要求，落实立德树人根本任务，把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。
通过持续深入推进创建，实现中小学文明校园创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为我区精神文明建设的响亮品牌，全面提升我区精神文明建设工作水平。
三、创建内容
全面落实领导班子建设好、思想道德建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好、科普工作建设好、法治校园建设好的“八个好”创建标准。
（一）领导班子建设好
坚持和加强党对学校工作的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把握正确办学方向，履行管党治党、办学治校和意识形态工作的主体责任，坚持以党的政治建设为统领，全面推进学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。深入贯彻落实中央党风廉政建设的规定要求，“四风”问题得到有效治理，领导班子勤政廉洁。
（二）思想道德建设好
持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。强化理想信念教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强和改进思想政治理论课、道德与法治课教学，组织多种形式的教育实践。开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动，开展学雷锋志愿服务。学校思想政治工作扎实有力，道德建设广泛有效。
（三）活动阵地建设好
巩固学校思想政治工作阵地，牢牢把握正确导向，充分发挥育人功能。抓好校报、校刊、校内广播电视、校园网和“两微一端”新媒体等宣传阵地，加强报告会、研讨会、讲座、论坛等日常管理。深化网络文化建设和网络素养教育，建好管好用好网络平台，引导师生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。
（四）教师队伍建设好
坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，建立师德师风建设长效机制。用“四有好老师”标准、“四个引路人”“四个相统一”“四个服务”等要求引领教师成长发展，加强师德养成。将师德考核纳入教师考核评价体系，实行师德“一票否决”，强化师德监督。教师队伍师德师风良好，学校师生关系和谐融洽。
（五）校园文化建设好
加强对学校教育思想、办学理念等精神内涵的凝练和归纳，开展各种形式的文明创建宣传引导，建设优良校风、教风、学风。完善学校的文体、科学教育设施和场馆建设，组织开展丰富多彩的文化活动和体育竞赛、体育健身活动，打造一批活动品牌，校园文化生活健康丰富。
（六）优美环境建设好
加强校园规划、建设和管理，推动实现校园建筑、道路、景观等达到使用、审美、教育功能的和谐统一。加强校园安全教育和综合治理工作，完善学校平安创建机制。建设绿色环保校园，做好卫生、后勤服务和绿化、美化工作，校园环境整洁优美、和谐有序。
（七）科普工作建设好
加强课程建设，多渠道开展科普学习教育，提升学生正确认知和浓厚兴趣，提高教师科学素养与专业技能。开展校园科普活动，提高青少年的科学兴趣、实践能力，推动形成崇尚科学、热爱科学的校园氛围。
（八）法治校园建设好
深化依法治校工作，加强对学生的法制宣传教育和校园安全管理，开办法制教育课程，举办法治实践活动，增强师生法治意识。加强校园法治文化建设，在班级、楼廊等校内阵地开展法治宣传，打造法治校园文化环境和氛围。
四、具体安排
（一）宣传发动
（2022年4月20日-5月20日）
全区各学校结合学校实际，制定本校的深化文明校园创建实施方案，通过升旗仪式、班级活动、校园微信公众号等多种途径对创建活动进行宣传和动员，使广大师生进一步统一思想、提高认识，切实增强广大师生参与文明校园创建的自觉性、主动性和创造性。
（二）组织实施
（2022年5月21日-8月）
各学校根据本校文明校园创建实施方案，认真抓好创建工作和文明校园申报、复查工作，组织开展志愿服务活动和全国文明城区创建活动，把文明校园创建作为未成年人思想道德建设的重要举措，实现本校精神文明建设水平的整体提高。
1、申报文明校园。申报文明校园的学校对照《北碚区中小学（中职）文明校园测评细则》（附件1）进行自查，按照自愿原则向区教委申报，于5月31日前填写《北碚区2022年文明校园申报表》（附件2），同佐证材料报送至邮箱，申报表纸质件送至区教委基教科215室。
2、复查文明校园。文明校园对照《北碚区中小学（中职）文明校园测评细则》进行自查，于5月31日前填写《北碚区2022年文明校园复查表》（附件3）邮箱，申报表纸质件送至区教委基教科215室。同时整理佐证材料备查。
（三）测评考核（2022年9月-12月）
区文明办、区教委对申报材料进行审核，按照《北碚区中小学（中职）文明校园测评细则（试行）》（附件1）开展实地测评，并征求相关部门意见，切实掌握各学校开展创建工作的实际情况。区文明办根据测评成绩和部门意见评选出一批文明校园，经区文明委审议后命名。
五、工作要求
（一）提高认识，统筹协调
开展文明校园创建活动是创建全国文明城区的重要组成部分，对学校发展、师生素质提高有重要意义，各学校要切实增强责任感和使命感，加强组织领导，多方联动沟通，狠抓工作落实。
（二）强化责任，加强指导
各学校要将文明校园创建活动纳入年度工作计划，认真进行整体规划和部署，明晰创建任务，落实岗位责任，精心组织开展贴近师生、形式多样的创建活动，确保文明校园创建工作有序、稳步推进。
（三）积极创建，持续推进
区文明办、区教委要指导各学校开展创建活动，进一步深化文明校园创建工作，加大动员力度、提升宣传热度。已成功创建各级文明校园的学校要继续常态化开展创建活动，巩固创建成果，形成活动品牌。
文明校园建设工作方案(三)
一、指导思想：
20XX年示范区级文明校园创建工作，以示范区党工委精神文明指导委员会办公室[20XX]2号文件精神为指导，以示范区文明校园创建工作年度测评指标“七项、十八条”内容要求为目标，加强组织领导，明确任务分工，强化责任担当，上下联动，全员参与，迎难而上，砥砺前行，为把我校创建成为示范区级文明校园而奋斗。
二、任务与目标
20XX年示范区级文明校园创建工作的主要任务是“七项、十八条”。即（一）、学校领导班子建设：（1）、学校组织领导坚强有力。
（二）、思想道德建设：（2）、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；（3）、开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育；（4）、加强思想政治建设，培养时代新人；（5）、开展文明创建活动；（6）、选树宣传道德典型；（7）、开展自愿服务；（8）、文明实践活动；（9）、加强中华优秀传统文化教育；（10）、加强思想教育。
（三）教师队伍建设：（11）、师德师风建设
（四）校园文化建设：）（12）、开展文化活动。
（五）营造宣传氛围：（13）、创建氛围浓厚。
（六）、引领文明风尚：（14）、开展垃圾分类活动；（15）、开展“反对浪费”文明活动；（16）、开展“文明城市创建我参与”活动；（17）、支持配合示范区精神文明建设工作。
（七）、履行社会责任：（18）、奉献爱心等
通过上述文明校园创建任务的高质量完成，努力实现示范区级文明校园的申创目标。
三、创建措施
（一）、加强组织领导，落实组织保证。
成立杨凌中等职业学校20XX年示范区级文明校园创建工作领导小组，全面指导文明校园的创建工作。
组长：
副组长：
成员：
下设领导小组办公室，办公室主任由郑勇同志担任，副主任由韩永强、殷江涛、汪波、范广林、冯珊珊同志担任，联络员由杨江鱼同志担任，依据有关文件，具体指导督查各项任务的落实以及相关材料的收集、上传工作。
（二）、利用校园广播、黑板报、宣传橱窗、教职工例会、师生大会、校团（班）会、悬挂横幅标语等多种形式，广泛宣传示范区级文明校园创建的重大意义、工作内容和指标要求，不断提高师生员工对文明校园创建工作的认识水平，形成“文明校园人人创，校园文明大家享”的浓厚氛围，迅速掀起轰轰烈烈的文明校园创建热潮。
（三）、充分发挥学校党支部在创建工作的核心领导作用和校团委的先锋队作用，以及年级组、班主任、政治课教师在创建工作的骨干作用。真正做到共产党员率先垂范、共青团员冲锋在前。
（四）、依据示范区级文明校园创建年度测评指标内容要求，明确任务分解，责任落实到人，真正把创建工作落到实处。
（五）、加大督查力度，深入解决问题，使创建工作稳步推进。
（六）、走出去，请进来，学习兄弟学校先进创建经验，同时积极邀请示范区文明办领导莅临我校指导创建工作，不断改进创建工作的方式和方法，提高创建质量。
四、任务分解，责任到人。
（一）领导班子建设：
（1）、组织领导坚强有力。由党支部副书记郑勇同志负责，相关支委协助；
（二）、思想道德建设：
（2）——（7）项由政教处主任韩永强同志负责，年级组副组长雷张玲协助；（8）——（10）项由团委书记殷江涛同志负责，由教研室主任冯珊珊同志协助；
（三）、教师队伍建设：
（11）师德师风建设，由党支部副书记郑勇同志负责，相关支委协助。
（四）、校园文化建设：（12）开展文化活动；
（五）、宣传氛围好：（13）创建氛围浓厚；
以上两项均由校团委书记殷江涛同志负责，年级组副组长张红娟同志协助。
（六）、引领文明风尚：
（14）、开展垃圾分类活动；（15）、开展“反对浪费”文明活动；（16）、开展“文明城市创建我参与”活动；（17）、支持配合示范区精神文明建设工作。
由总务处主任范广林同志负责，徐浩浩同志协助。
（七）履行社会责任：
（18）奉献爱心；
由工会主席汪波同志负责，工会委员刘奇同志协助。
要求：任务落实要具体；资料收集要完整；网络上传要及时。
文明校园建设工作方案(四)
创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性。以办人民满意教育为目标，以思想道德教育为核心，科学文化教育为基础，校园文化建设为载体，培育和践行社会主义核心价值观，提高科学管理水平，改善教书育人环境，努力创建文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园。
二、成立组织机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由吴汝妹同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组：
组长：各年级组长
组员：各班班主任
3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。
4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。
二、以创建工作为契机，切实加强学校管理
1、要进一步加强校容校貌综合治理。认真抓好学校环境卫生，定期开展卫生大扫除，做到干净整洁、不留卫生死角。对学校基础设施要做到安全、通畅，无毁坏、侵占现象，无安全隐患。对校园周边环境整治要做到200米内无娱乐性、网络服务性场所和非法经营的摊点。
2、建立完善各项制度，建设民主安全校园。以推进校务公开制度为重点，切实保证广大教职工参与学校民主管理的权利；严格执行收费公示制度，按照国家和省市规定的项目和标准收费，增加学校收费的透明度；始终把加强校园安全管理作为一项硬指标、硬任务，牢固树立安全工作无小事的责任意识，完善各项安全管理制度，加强人防、物防、技防“三防”体系建设，确保校园安全稳定。
3、加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，融入教师职后培训管理的全过程。严格师德考核制度，完善奖惩机制，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。完善学生家长和社会参与的师德监督机制，每年征求家长对学校、对教师的评价意见，确保学生、家长对师德的满意率达到90%以上。继续治理“有偿家教”，努力营造风清气正的教育环境。
三、重视道德教育，营造文明校风。
1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念；“教育健康文明的孩子，培养和谐发展的学生”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、提高教师素质，促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师新形象。
岁月静好
五、推进校务公开，健全民主管理。
1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。
2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。
3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。
六、营造安全、优美的校园环境。
1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日两小扫，一周一大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
2、加强综合治理，创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。
①完善领导值班制度，每日1名中层以上领导带班，每日7名教师值班，有效提高校园的安全程度。
②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全讲座，强化师生安全意识。
③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性。
④每学期初学校与班主任、教师签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全小知识》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力。
⑤做好防灾疏散演练工作，落实应急避险措施。
⑥每逢周末、节假日组织好校园安全自查、保卫工作。
⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。
七、工作要求
学校领导班子将对创建“文明校园”工作进行统筹安排，明确职责，责任到人，不走过场。对创建工作出现的新情况、新问题，要及时采取有力措施，及时整改到位，对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）年终考核以及评先评优。对工作成绩突出的班级和教师予以奖励。全校师生应统一思想认识，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的文明校园而努力奋斗！
文明校园建设工作方案(五)
为认真贯彻全国和全省高校思想政治工作会议精神，按照省文明办和市文明委安排部署，现就组织全县中小学校广泛深入开展文明校园创建，制定工作方案如下：
一、指导思想
坚持以学生为中心，以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观贯穿文明校园创建全过程，重点抓好“四校”（校史、校训、校徽、校风）建设，突出邢台特色，努力打造校园环境优美、管理规范有序、文化氛围浓厚、道德实践活动丰富多彩的学校，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，为建设美丽广宗提供精神力量和道德滋养。
二、任务目标
通过广泛深入开展以“四校”（校史、校训、校徽、校风）为重点的校园“十个一”建设，组织引导全县中小学校按照文明校园创建评价细则，对标创建，全面提升我市文明校园创建水平，确保我县高质量的组织好县级文明校园创建评选和完成市级文明校园和全国文明校园推荐工作。
三、重点工作
（一）组织对标创建。全县各级各类学校要按照教育部、中央文明办下发的《高校文明校园标准》《中学文明校园标准》《小学文明校园创建标准》和《高校文明校园测评细则》以及省文明办、省教育厅指定的河北省中小学文明校园测评细则，对标开展文明校园创建工作。
（二）搭好创建平台。全县各学校要分层次分类别实施校园“十个一”建设（一个校史馆（展）、一枚校徽、一批社团组织、一系列校园文化活动、一批善行光荣榜、一个家长委员会、一个校园网站、一个校园广播站、一个心理维护辅导站、一条维权热线），并将其作为全县文明校园创建的具体内容，纳入县文明校园测评。
（三）开展主题活动。全县各级各类学校要广泛组织开展“立校训、树校风、敬英模、做好人”主题活动。通过开学典礼、主题班会等形式，加强校训教育，使校训成为师生共同遵循的重要准则；通过校园文化活动，培树良好校风，优化校园育人环境；通过“歌唱祖国、礼赞英雄”校园文化展演展示活动，增强师生爱国爱党、礼敬英模意识；通过倡行“小善大爱传精神、学习好人暖校园”，营造友爱互助、向上向善的校园风尚。
（四）抓好系列评选。全县各学校要坚持以评促建，树立典型标杆、示范引领。层层组织开展文明教师、三好文明学生和文明教室、文明宿舍、文明食堂等系列评选活动，使广大师生成为创建活动的实践者和受益者。
四、实施步骤
第一阶段，4月中旬前，重点抓好“四校”建设，搭建“十个一”创建平台，启动开展“立校训、树校风、敬英模、做好人”主题活动。
第二阶段，5月上旬前，按照中央《高校文明校园测评细则》和省中小学文明校园测评细则，引导所有学校精准对标、广泛参与创建；对各大中小学校的创建情况跟踪指导、强化调度。
第三阶段，6月中旬前，组织全县各级各类学校开展文明校园创建测评，根据测评排名情况，评选出10所县级文明校园，拟定推荐市、省及全国文明校园名单；组织重点高校对照《高校文明校园测评细则》，做好材料审核、实地考察等准备工作，确保达到最佳迎检状态。
第四阶段，7月至8月，组织重点学校迎接全国文明校园创建的国家测评，确保取得好成绩；根据中小学全县测评结果，对排名靠前学校重点打造，培育一批创建标杆。
第五阶段，9月份以后，对学校在文明校园创建中涌现出的经验做法进行梳理总结，对其中可复制、可推广的典型经验在全县进行推介。组织好县级文明校园表彰工作。
五、保障措施
（一）健全创建工作机制。会同县教育局等部门建立文明校园创建协作机制；指导全县各学校建立相应工作机制。
（二）开展专项督导检查。会同县教育局等部门集中组织对重点学校的对标互查，组织对各学校开展专项督导和暗访工作。
（三）发挥典型示范作用。先行在基础较好学校中选择2个重点作为全国、省级学校候选集中打造、重点培养；组织各中小学校分层次选树创建标杆，示范引领各学校对标创建。
（四）建立负面清单制度。对在创建期内发生校园暴力、校园欺凌、师德缺失等严重问题或重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件等，造成严重不良社会影响的，取消县级文明校园评选资格。
文明校园建设工作方案(六)
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级和每个师生员工，夯实校园文明根基。
二、创建工作领导小组
学校成立创建文明校园工作领导作领导小组，安排部署创建工作，研究讨论重大事项，明确任务要求和工作职责。
组长：
副组长：
成员：
三、目标任务
围绕立德树人根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，全面推进文明校园创建工作，确保我校符合文明校园的测评基本指标，对照小学标准和细则积极开展创建活动，不断扩大文明校园创建成果。
四、具体实施
（一）明确目标，具体落实。根据文明校园创建标准，学校高度重视，召开班子会议研究讨论，对照文明学校测评基本指标形成派单任务分解到各科室、各年级组，结合上级工作要求按时按质完成创建工作。领导班子建设好具体由党政办公室负责布置和落实，思想好教育好、活动阵地、环保节约等具体由杜旭才副校长负责布置和落实，教师队伍好具体由李建文副书记负责布置和落实，校园文化由办公室协助校长规划，校园环境规划由总务处马勇生主任负责布置和落实，环境安全具体由王波副校长负责布置和落实。
（二）大力宣传，接受监督。学校将文明校园创建工作与《丘北县文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体系》有机结合起来，促进形成自下而上、整体联动的创建格局。大力宣传文明校园创建典型及创建意义，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建的舆论氛围。
（三）纳入规划，长期坚持。学校将文明校园创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。
（四）注重实效，提升质量。把文明学校创建工作与学校其他工作有机结合起来，注重将文明学校测评指标具体落到实处，杜绝停留在材料上变成应付和走过场，将理论与学校实际相结合，让学校真正成为教书育人的乐土。
五、工作要求
（一）加强领导，统筹推进。学校是创建活动的主体，要将此项工作纳入重要议事日程，结合学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做好统一谋划、统一安排、统一推进，形成学校党政主要领导负责，全校师生积极参与的工作格局。通过创建活动，进一步发现问题，加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
（二）健全机制，总结提高。学校将结合实际制定和完善创建工作推进方案，认真做好创建活动的组织实施，制定创建工作时间表和路线图，积极申报和开展创建工作。
文明校园建设工作方案(七)
为创建文明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教育教学秩序，预防青少年学生违法犯罪，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，我校将在上级领导的大力支持与指导下，结合实际情况，扎扎实实开展文明校园创建活动，特制定如下方案：
一指导思想
认真贯彻执行党的教育方针，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高；努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
二工作目标
把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境。改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，进一步实现“让校园成为师生生命绽放的乐园”这一办学理念。
三工作要求
（一）提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
（二）加强领导，落实责任。领导小组应结合实际工作，积极推动创建活动开展，对存在的问题，研究具体措施，及时解决。
（三）广泛宣传，全体动员。利用多种载体积极宣传创建文明校园的重要意义。
（四）建立长效机制，持之以恒开展创建活动。要形成学校主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制，把创建文明校园工作作为长期重要的工作来抓。
四具体实施步骤
（一）成立组织机构，有效保证创建工作。
1、加强领导班子建设
学校领导班子对文明学校建设负责，要把创建文明学校工作列入学校发展规划和学校工作计划。成立创建文明校园工作领导小组，负责文明校园建设的领导、策划和具体实施工作。
2、出台学校管理标准及办法，实现规范管理，依法治校。
3、学校领导班子加强与创文办及各媒体的联系与沟通，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持与配合，加强宣传和舆论监督。
（二）推进思想道德教育
1、围绕核心价值观，综合运用教育引导（日常教学）、舆论宣传（校园环境）、制度保证（工作计划）等方式，使全校师生熟知社会主义核心价值观24字，树立正确的道德观。
2、利用重要时间节点开展教育实践活动，如3月5日学雷锋及创文志愿服务活动。
3、加强学校德育体系建设，开展升旗仪式、主题班会、爱国主义系列活动、“立德树人”系列活动等，要切实落实并科学设置德育课程，利用好班会课，组织开展多种形式的德育课程。
（三）展现浓厚的校园文化
1、通过宣传教育，使广大师生牢记我校的校风“和谐、向上、健康、阳光”，校训“快乐学习、全面发展”，了解我校发展史，会唱校歌，明白校徽含义，借此激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
2、精心设计和组织开展校园文化艺术节、体育节、读书节、文明礼仪风采展示等活动，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格接班人。
（四）营造安全、优美的校园环境。
1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、三操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周一大扫，每月评比卫生班级，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
2、加强综合治理，创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。
（五）组建“党员志愿者服务队”、“家长志愿者服务队”和“巾帼志愿者服务队”，确保学校周边环境稳定，形成家校配合，齐抓共管的局面，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的文明校园而努力奋斗！
文明校园建设工作方案(八)
为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校师生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建文明校园实施方案。
一、指导思想
围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性。坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
一、成立组织机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。
创建文明校园组织机构及分工
组长：
副组长：
成员：王敬华韩桂双董跃中高雪
分工：领导班子建设好负责人：
思想道德建设好负责人：
教师队伍建设好负责人：
活动阵地建设好负责人：
校园文化建设好负责人：
校园环境建设好负责人：
文明校园创建工作关键在领导。校领导认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识。
2、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
3、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好青年教师队伍建设。
4、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。
二、重视道德教育，营造文明校风。
坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。打造“敏而好学切问近思”的学风，“厚德笃学、励志创新”的校风。让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。
学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。接受学生及家长的监督，切实提高我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的南湖小学教师新形象。
三、主要任务
深入开展文明校园建设，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，也是创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，重点抓好以下方面：
1、领导班子建设好。有文明校园创建领导机构，召开专题会议进行安排部署文明校园创建，有工作方案和责任分工。积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织，有计划方案，有活动内容，有工作总结。落实党建工作责任制和“三会一课”制度，有活动，有记录。落实进城务工人员子女平等接受义务教育。建立家长委员会，办好家长学校，加强家校联系，落实家长接待日、师生谈心日等制度。
2、思想道德建设好。培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，中小学生熟知社会主义核心价值观“24个字”。在重要时间节点组织好“我的中国梦”主题教育实践活动。开展美德少年等身边榜样学习活动常态化。组织开展中华经典诵读和优秀童谣传唱活动。有“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况。
3、活动阵地好。多种形式展示社会主核心价值观24字、“中国梦”、创建文明校园等内容。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。加强校园网络建设，网络运行通畅、快捷、绿色、安全。学生会和团队活动阵地管理到位，定期开展丰富多彩活动。
4、教师队伍建设好。学校实施师德师风建设工程，有具体方案，有实际效果；定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师培养，创造良好的政策、工作和生活环境，形成结构合理梯次发展的教师队伍。
5、校园文化建设好。有本校的校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号。积极开展劳动技能、志愿服务、文娱体育竞赛等校园文化活动。充分发挥网络作用，开展形式多样，内容丰富的校园网络文化活动。
6、校园环境建设好。教学设施规划科学，场所布局合理、整洁有序，无乱搭乱建、无残破设施器材、无乱停乱放车辆、无垃圾堆放、无卫生死角。加强学校净化绿化美化工作，自然、人文景观和谐统一。校内相关部门和场所设置“禁止吸烟”、“爱护环境”、“节粮节水节电”等宣传标识，环保节约氛围浓厚。强化校园治安综合治理工作，加强校园周边环境治理，维护良好秩序。
三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。
1、在校园内做文明校园创建宣传，营造浓厚氛围，在学校显著位置设置、张贴文明校园创建展板、张贴画，利用学校橱窗、宣传栏等宣传本校文明校园创建亮点活动或创建成果等。
2、以师生为重点，加强对全社会的文明校园创建“应知应会”宣传教育，进一步提高教师、学生、家长对本校开展文明校园创建的知晓率和满意度。
3、抓好学生的常规管理工作。
坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；
4、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、少先队活动课等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
5、大力开展主题教育活动。
充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。
6、充分发挥党支部、工会的职能作用，以“教师职业幸福教育”为突破口，开展以“教师职业幸福教育”为核心内容的系列活动，积极引导教师在岗位工作中享受职业幸福，提升幸福指数，传递正能量，打造了一支幸福团队，强化了教师的凝聚力，增强了老师的归属感、自豪感和幸福感，促进文明校园的创建工作。
文明校园建设要真正体现以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。文明校园建设背后是文化、是体制、是科学。南湖小学一定会扎实做好各项工作，积极创建文明校园，为唐山市创建全国文明城市贡献出一份力量。
文明校园建设工作方案(九)
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实20XX年全国教育工作会议精神，以推动高质量发展为主题，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。进一步丰富“生命至雅”文化建设，推动学校全面发展，逐步打造“有温度的教育”。
二、总体目标
通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
全体班主任
四、具体措施
一建立健全学校综治工作管理制度
1、修改、制定所有保卫人员签订的责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。
2、校园内成立创建活动领导小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、防溺水的安全隐患意识。
3、门卫切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，始终如一地做好此项工作，闲杂人员一律谢绝入内。
二加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识
1、坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由领导小组布置下阶段工作，提出新的要求。
2、组织法制教育报告会和安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。
3、校长室、后勤服务中心每月不定期地对照安全工作责任书进行检查，发现问题，及时纠正。
4、建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大安全事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。
三加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患
1、实行全天候的门卫值班制度和值周老师值日制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。
2、学校上课时间，严禁学生中途离校，严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。
3、加强对骑自行车学生的管理，十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。
4、后勤服务中心定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换破损、老化的电线。
5、班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良苗头的出现，工作要细致深入，努力把问题消灭在萌芽状态。
四继续加强对校园周边环境的整治
1、依靠政府执能部门，加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。
2、继续加强对学校门前道路、街道的管理。
3、继续与派出所建立警校联防制度，加强社区联系，保证综合治理工作顺利开展。
五深入开展各类安全文明教育活动
1、安全教育讲座：法制教育讲座、交通安全讲座、消防安全讲座、文明礼仪讲座；
2、安全教育、文明礼仪主题班会；
3、消防疏散演习；
4、参观戒毒所、到法院旁听、参观看守所；
5、各类安全教育图片展；
6、参观爱国主义教育基地等。
五、时间安排
1、20XX年1月—8月，学习相关文件，开展“创建安全文明校园”的宣传教育工作，制定创建规划目标和考核措施，统一认识，形成共识并做好申报准备工作。
2、20XX年9月—10月，进一步充实和完善学校“安全文明校园创建领导小组”和成员分工，具体落实工作责任制，细化工作内容和进行实践活动。进一步落实“创建安全文明校园”措施，利用广播、宣传、黑板报、校园网等做好宣传工作；在此期间向区教育局提出市安全文明校园考评申请，并如实提供相关资料。
3、20XX年11月—12月，强化管理，巩固提高，完善相关硬件建设和档案资料，做好“安全文明校园创建”工作总结，积极迎接市区教育局的领导来我校检查验收创建工作。
文明校园建设工作方案(十)
为了促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校师生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建省市文明校园实施方案。
一、指导思想
贯彻落实20XX年全国教育工作会议精神，认真贯彻执行党的教育方针，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生“雅行”好习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动我校物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
二、创建标准
根据中央、省、市文明办有关文明校园创建管理办法，制定我校具体标准。
1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。
2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会等组织的作用。
3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美劳等全面发展的“四有”新人。
4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为学生健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育人、服务育人、管理育人。
5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围；积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。
6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。
7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位；环保制度健全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅；无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。
8、行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范；校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实；社会声誉好，群众满意率高。
三、组织机构
为了确保省市文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组，组成人员如下：
组长：
常务副组长：
副组长：
成员：
黄学德各班班主任
领导小组下设办公室，办公室设在党办，主任由邹萍兼任，办公室主要负责创建省市文明校园工作的组织协调、督促落实、资料收集及信息报送等工作。
四、主要任务
深入开展文明校园建设，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，也是创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，重点抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升师生文明素质。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程，努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队伍；校园人际关系和谐，领导班子执政为民意识强，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，切实保障师生员工的合法权益。
2、深化党的建设，发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用，加强和改进领导班子思想政治建设；深入开展创先争优活动，以学习型党组织建设为引领和示范，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；积极推进党内民主建设，实行党务公开；坚持反腐倡廉，完善领导体制和工作机制；校长书记和各部门要重视精神文明创建活动，不断提高创建水平，形成科学合理的工作体系和长效机制。
3、拓展创建内涵，提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划，加强教师队伍建设，优化名师成长环境；坚持教学改革，开展各类教学创新实践活动；加强学风建设、诚信教育及心理健康教育，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人；修订学校章程，依法治校；健全校务公开及民主管理制度，提升学校整体水平。
4、践行优良校风传统，丰富文化生活。大力弘扬先进文化，办好道德讲堂，传承推广学校优秀文化传统；丰富校园文化建设内涵，培育具有学校特色的文化品牌；积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的各类道德实践主题教育活动；组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动；开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。
5、优化校园环境，确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构，完善创建工作机制，开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训；加强卫生室建设，落实健康教育课（活动），无烟学校达标；校内各项设施齐全完好，服务规范，监管有力；建设节约型校园、节水型学校，注重生态文明建设，低碳节能工作有成效。
6、担当社会责任，树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区等环境责任；建立家长联系沟通制度，创建优秀“家长学校”；积极参加对口扶贫及各类社会捐助、公益活动；主动参与学习型社会、全国卫生城市复检及各类主题实践活动，树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。
五、实施步骤
根据中央文明办和省市区委关于文明单位创建工作的要求，我校具体实施步骤为：
1、发动宣传。全体师生要积极行动起来，积极参与我市创建全国文明城市的创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。
2、组织实施。对照省市级文明校园的标准，进一步明确工作重点，完成实施方案制定。
3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。
六、工作要求
1、提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
2、加强领导，落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作，制定实施方案，明确职责，切实抓好创建工作的全面落实。三中心和党政办要按照职责分工，结合实际工作，积极推动创建活动开展。对学校存在的问题，研究具体措施，及时予以解决。
3、广泛宣传，全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义，利用黑板报、宣传栏、校园广播和校园网等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形成上下重视、人人参与的创建格局。
4、加强督查，严格奖惩。加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰；对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等，追究责任。