篇一：中学返校复课工作实施方案范文
根据上级主管部门的工作要求，为了保障师生复学后的身体健康和生命安全，为了维护防控期间校园稳定和教学秩序，现就八九年级学生返校复学工作方案告知如下：
返校时间
学校定于xx月xx日全天返校，当天将严格实行分班级、分时段错时错峰返校。具体安排如下：
1、上午8：00-11：00九年级返校，具体时间如下：
901班——905班：8：00——9：00
906班——910班：9：00——10：00；
911班——914班：10：00——11：00
11点所有学生进班，班主任上好《复学第一课》
2、下午14：00——17：00八年级返校，具体时间如下：
801班——806班：14：00——15：00；
807班——812班：15：00——16：00；
813班——818班：16：00——17：00
18点所有学生进班，班主任上好《复学第一课》
返校路线及要求
1、每名学生及1名陪同入校家长从北二门测温无异常后进校，沿沥青环路进入学生寝室整理行李物品，因疫情防控要求，家长不能进入教学区；
2、物品携带
1）清点好学习用品，准备好足够的换洗换季衣物以及其他必需生活用品，行李箱上请贴好标签（班级姓名以及宿舍号）。严禁携带管制刀具、电子产品以及其他违禁品返校。
2）带齐假期各科作业，返校后，科任老师逐一批阅并给出定性评价，将反馈表传给班主任，班主任汇总后，通过《班级优化大师》等反馈平台，及时与家长沟通。
3）准备自用防疫用品。建议自备适量符合防疫要求的口罩、免洗手消毒凝胶，但不得携带酒精、84消毒液等易燃易爆物品和其他有毒类消毒物品。
校服领取、穿着安排
1、各班级学生到班后，班主任第一时间安排男生到架空层一楼校服售后处领取校服并发放校服，班主任告知班级家委与校服厂家做好校服款的结算。
2、返校后所有学生全天着夏季校服，由于教室全天开放中央空调，提醒学生带好秋季外套，不着凉。
寝室安排
1、学工处于xx月xx日前统筹做好假期复学期间寝室分配表，班主任于xx月xx日将学生寝室详细安排表（电子版）点对点发给每一名学生，年级及时收集班主任关于寝室安排的反馈，年级主任做好协调工作，确认无误后打印各寝室宿舍安排表（含上下铺床位分配），xx月xx日前安排班主任到寝室张贴，全体生活老师协助班主任完成。
2、女生宿舍楼望远楼20日前交付使用，xx月xx日（周六）下午放假时，八九年级学生搬入调整后的寝室，具体安排另行通知。
食堂就餐安排
复学后食堂实行列队、有序、错峰就餐，一楼、二楼早中晚全天开放，具体安排如下：
1、楼层安排
八年级：一楼：801班——809班二楼：810班——818班
九年级：一楼：901班——907班二楼：908班——914班
2、时间安排
八年级早餐：6：30——6：50中餐：11：40——12：00晚餐：17：00-17：20
九年级早餐：7：00——7：20中餐：12：00——12：20晚餐：17：20-17：40
xx月xx日提供九年级中餐，提供八、九年级晚餐。餐桌上按班级顺序，已张贴好学生名单，班主任了解就餐方位后提前告知学生，就餐时学生对号入座。
放假、返校安排
为了有效做好防控工作，确保师生安全，经向上级主管部门请示同意后，学校具体放假时间安排如下：
八年级：xx月xx日、xx日、xx日下午上完第二节课后放假，xx月xx日、xx日、xx日下午18：00返校；
九年级：xx月xx日、xx日、xx日下午上完第三节课后放假，xx月xx日、xx日、xx日下午18：00返校。
安全教育
1、生命安全
教育学生不做剧烈运动，由于天气炎热，体育课改在室内上课；上下楼梯，食堂进餐，回寝室等不得奔跑，打闹；
2、心理健康安全
班主任要主动与家长做好沟通交流，返校前召开线上家长会，及时了解班级学生心理健康状况，发现问题，及时沟通解决。
复学评估监测
检测科目及时间如下表：
略
防疫要求
1、坚持科学防护。掌握正确佩戴口罩方法和“七步洗手法”，勤洗手，常通风。
2、班主任提前摸排，确保学生、家人、密切接触者健康码均为绿码。
3、班主任提前摸排，复学前14天有国内、国外疫情中高风险地区旅居史的学生，应提供复学前七天内核酸检测阴性结果报告。
4、若复学前学生体温高于37。3（含）或有可疑症状，请立即报告班主任并及时就医，待痊愈后再返校。
5、年级干事每天上午下午两次检测教师体温并做好记录，每天早中晚各班副班主任以班为单位检测学生体温，并做好记录。检测老师按规定按时向学校有关部门上报检测结果。若教师、学生出现体温异常，按疫情防控相关处置流程处置。作文网 zUOwEnBa.Net
篇二：中学返校复课工作实施方案范文
在党中央的英明领导下，全国人民众志成城，戮力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离多日的师生不久将重返校园，开始正常的学习生活。为确保师生生命健康，确保校园安全，学校将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的新常态。为确保万无一失，保质保量完成教学计划，特制订本工作方案。
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实安全工作。杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务。
二、工作目标
在确保全校师生安全健康的前提下，促进学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯，保障教育教学高质量完成。
三、工作要点及措施
（一）建立疫情防控机构，落实强化工作责任
组长：xxx
副组长：xxx
宣传教育组：xxx
环境卫生组：xxx
安全保卫组：xxx
后勤保障组：xxx
教学管理组：xxx
应急处置组：xxx
（二）完善制度建设
进一步完善疫情防控工作方案制度和应急预案，包括学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。建立师生、学校、家长、卫生部门四级防控工作联系网络，随时关注学生健康状况，及时收集和报送相关信息。加强与社区卫生服务中心、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向中心校报送信息。
（三）、做好复学前摸排工作
学校在开学前汇总学校师生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集师生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的师生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，要求报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
（四）、全面开展校园环境消杀
按照《xx市复学方案》，学校对整个校园已经开展了全方位、无死角、高质量的卫生消毒工作，做到地面干净整洁，窗明几净。
（五）强化学校安全管理
安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以宿舍安全、消防安全、饮食卫生安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。认真落实校园全封闭管理，做到学校师生无必须不出校园，严格管控人员流动，严禁外来人员进入校园，严把校门第一道关口。
（六）、加大防控物资投入
学校根据在校学生人数，学校食堂、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好一次性口罩、消毒液、免洗手液、医用酒精防疫物资储备，热成像人体测温设备已经安装到位。
（七）、坚持例会制度，日报告、零报告制度
建立例会机制：坚持每天召开班主任工作例会，汇报各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。
（八）、做好校园疫情应急预案
制定好应急处理措施，对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生，贻误病情，造成不可挽回的损失。
（九）、加强学生课堂防护措施
课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，所有师生都要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。
（十）加强食堂用餐管理
对食堂卫生情况做到高标准、严要求，严把食品卫生安全关，做好食堂工作人员健康监测，发现有发热或者疑似症状者要立即停止工作并上报。鼓励教师回家吃饭，学生实行分时段分批次就餐，排队进餐时人员间距保持1米以上，禁止面对面进餐，不得互相交谈。
（十一）科学把握教学进度
由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种空中课堂教学模式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸底，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。
总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰巨，希望广大师生传递正能量，坚定信心，振奋精神，积极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝聚新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章！
篇三：中学返校复课工作实施方案范文
一、返校复课的时间：
1、初三年级：
xx月xx日上午9：00——10：00
（10：00举行开学典礼）
2、初二年级：
xx月xx日上午9：00——10：00
（11：00举行开学典礼）
3、初一年级：
xx月xx日上午10：00——11：00
（11：00举行开学典礼）
学生要按学校规定的时间，错时错峰入校，不得提前或延后。
二、学生返校复课的前提条件：
1、无乏力、咳嗽、体温≥37。3℃等症状的（如有上述症状须经医疗机构鉴定痊愈）
2、认真填报《xx市微校园学生健康预警平台》健康数据
3、认真填写《xx市xx中学学生居家隔离自我监测记录表》
4、学生、家长签署《报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书》
三、学生返校复课时须携带的用品：
1、《xx市xx中学学生居家隔离自我监测记录表》（填报截止期为学生返校当天）
2、《报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书》（学生和家长须共同签署）
3、必要的日常用品（换洗衣服、换季衣物、洗漱用品等）、防疫用品（适量口罩）、学习用品。
四、学生返校注意事项：
（一）、为减少学生接触危险，学生返校时，家长一律不进入学校
1、家长应提前在学生返校前通过银行缴纳生活费、课后服务费；通过”新华文轩缴费系统”缴纳”教辅资料费”；
2、家长应提前帮助住校学生准备好住校所需的学习用品、生活用品及换洗衣物，提前指导孩子挂蚊帐、铺床等生活技能；
3、离家前，家长应帮助学生确认学生带齐了学校要求的证明材料（此为入校必备资料）；
4、学生返校途中要注意做好个人防护。要全程佩戴口罩，请勿用手接触口、鼻、眼等部位。若接触扶手、门把手、电梯按键、柜台等物品，下车到校后及时用洗手液或肥皂洗手。
（二）、学生返校通道开启前，学生一律不得进入学校
1、学生返校通道开启时间：初三xx月xx日上午9：00；初二xx月xx日上午9：00；初一xx月xx日上午10：00。
2、学生返校通道开启之前请在校门外等候（提前到达的学生可到xx广场或筏子河畔稍事休息，不要在校门口聚集），等候时请保持与他人的安全距离；为减少人员聚集，家长将孩子送到校门外并在学生通过体温监测后即可离开。
（三）、测体温、交验资料，有序入校
学生进入学校时，必须戴口罩、接受体温监测，并在指定位置交验《自我监测记录表》和《承诺书》，然后按照指定路线进入教室或宿舍
（四）、人员较多时请戴口罩
五、学生返校复课后的学习生活注意事项：
（一）、体温监测：
1、走读学生每天离家前（住校生每周一离家前）在家自行测量体温，身体正常者方可到校，体温异常学生不得到校，请家长陪同学生到医院发热门诊就医；
2、全体学生必须配合学校进行每天三次体温检测（其中住校生早间检测在各班进行、走读生入校时由学校统一检测；午检和晚检均由各班进行），体温正常者方可参加当日学习，体温异常学生学校通知家长陪同学生到医院发热门诊就医。
3、学生在校期间如有”发热等相关症状”，学校将迅速将其带往”临时隔离室”，并及时通知家长陪同学生到医院发热门诊就医。学校将根据医院的诊治结论（书面病历或书面医学证明）决定是否允许该生返校继续学习。
（二）、学校生活要求：
1、依法依规如实报告健康情况，瞒报、虚报健康状况的学生将受到校纪处分，情况严重的将承担相应的法律责任，请各位家长在开学复课前加强对孩子的法律教育。
2、在疫情解除前，全校学生暂时不出早操，学生起床后迅速到教室自习并接受早间体温检测，初三学生检测后列队到餐厅用餐。
3、学校实行”分区域就餐”：为降低就餐时的人员密集度，初二、初三学生在餐厅就餐；初一学生一律在教室就餐（食堂员工送餐到班，由班主任老师组织就餐，餐后由食堂员工收回清洗消毒）。
4、按照学校指令使用教室、宿舍：为保障学生安全，学校将按上级相关要求定期对教室、宿舍进行消毒，学生不得在学校规定的时间之外进入未经许可的区域。
5、按疫情防控相关要求，学校提倡学生上课戴口罩口罩由学生家长自备，以确保自己和他人的安全。
6、行课期间，所有教室均不得关闭门窗。
六、复课后学生突发”发热等相关症状”处置流程：
（一）、病情报告：
1、上课时段：有”发热等相关症状”的学生须立即报告当堂授课老师
2、课间时段：有”发热等相关症状”的学生须立即报告自己见到的第一位老师
3、就寝时段：有”发热等相关症状”的学生须立即告知室长或生活老师，室长或生活老师须立即报告当日留宿学生宿舍的值班行政干部
（二）、处置流程
1、上课期间：
（1）授课老师立即电话报告学校校长并通知班主任老师，并立即将有”发热等相关症状”的学生移至教室门口，其余学生戴好口罩，所有师生均不得离开教室，班主任老师电话通知家长后前往教室协助任课老师维持秩序，安抚学生。
（2）校长通知相关人员到场，并将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）
2、非上课期间：
（1）老师立即电话报告学校校长并通知班主任老师，并立即将有”发热等相关症状”的学生移至远离其他学生的区域，其余学生戴好口罩，迅速返回教室，班主任老师电话通知家长后前往教室协助维持秩序，安抚学生；
（2）校长通知相关人员到场，并将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）。
3、就寝期间：
（1）值班行政干部立即电话报告学校校长并通知班主任老师（班主任老师须立即电话通知家长到校）
（2）生活老师立即将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）。
（三）、其他事项：
1、陪同孩子就医的家长一律从位于富江超市对面的学校后大门进出
2、家长必须及时将医院的诊治结论（书面病历或书面医学证明）及时通过班主任老师反馈给学校
3、班主任收到家长反馈医院的诊治结论后迅速反馈给校长
4、校长根据医院的诊治结论决定以下事项：
（1）是否将相关情况向市教育局、市疾控部门等相关单位报告
（2）是否启动”学校重大疫情处置预案”
（3）是否允许该生返校继续学习
七、复课后的校园管控措施：
1、学生必须如实上报个人情况，若有隐瞒旅居史、接触史、发热史等情况的，将依法依规，严肃处理。
2、疫情完全解除前，学校实行封闭管理，禁止校园外无关人员进入，师生员工进入校门一律核验身份，并进行体温检测。
3、家长不得以任何理由到学校门口与周边探视、逗留。家长确需联系孩子的，在提前联系班主任老师的前提下，一律在校门区专设的临时接待点栅栏外与孩子保持一米以上距离交流。
4、所有学生一律不得自带任何食物进入校园，学生家长不得要求学校门卫向学生转交任何物品。
篇四：中学返校复课工作实施方案范文
为贯彻教育部《关于做好20xx年xx季学期中小学教育教学工作的通知》精神，落实各级教育主管部门关于毕业年级开学复课工作要求，进一步统一全体师生和家长的思想和行动，实现线上与线下教学的有效衔接、家庭到学校的平稳过渡，根据学校实际，特制定《xx第九中学九年级开学复课教育教学衔接计划》。
一、工作要点
（一）全面摸排学情
以班级和学科为单位梳理学生线上学习情况、学习状态及作业完成情况，通过网络调查问卷、个别沟通或意见收集、开学学情诊断等形式，了解学生假期期间线上学习相关内容掌握情况，及其存在问题和想法。
（二）厘清衔接起点
对学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题并做好记录，作为复学后教学的参考依据。同时通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。
（三）明晰衔接内容
根据学情摸排，以及线上教学内容的梳理与回顾，全面评估学生的知识掌握情况。同时，积极与家长联系，了解学生的学习和家长的监管情况，明确学生问题所在，摸清每位学生的底子，统筹安排分层次阶梯式教学计划，实行“以学定教”。
（四）优化教学计划
通过课堂观察、座谈、作业、检测、家校沟通等多种方法进行全面诊断，科学调整教学内容，合理安排复学衔接的清单，统筹做好学科教学计划和课程表，形成一班一案、一科一策、一人一单，加强针对性和实效性。
（五）加强心理辅导
返校后学生可能出现的心理焦虑、躁动等各种情绪，做好内容研究，从心理上疏导，从情感上鼓励，从辅导上关爱，从学习上指导。与开学第一课相结合，分年级进行，从心理、行为习惯、学习状态引导学生尽快调整状态。
（六）夯实教学常规
精细编排教学进度，合理控制教学容量，灵活选择教学方式，有效落实分层教学，强化学生学习指导，精准做好课后辅导，统筹安排复习备考，短时高效地完成教学任务。
二、具体工作
（一）教学工作
1、落实立德树人根本任务，上好开学第一课。
教师课程。xx月xx日下午4：30利用钉钉群直播平台召开教职员工会议，进行开学工作培训，部署教育教学工作，做好开学前各项准备。
家长课程。xx月xx日晚上7：00通过“连心课堂”召开家长和学生会，进行开学前培训。
学生课程。xx月xx日开学第一天，各班在教室内通过直播平台，上好开学第一课。课程内容突出感恩教育、生命教育、励志教育、安全教育，引导学生理解“家与国”“个人与社会”“生活、生命与生态”，将疫情作为课程资源，实现认知升级。
2、xx月xx日组织线上学习问卷调查，了解学生居家学习情况。
3、xx月xx日，线上学习活动暂停，在五楼会议室组织开学前教师线下培训活动。活动结束后，以备课组为单位组内进行研讨，总结线上教研的经验，进行学科教学研判，初步设计备课组教学计划及课程安排，思考线上与线下教学的衔接。
4、xx月xx日组织假期学情诊断检测，全面做好学情摸排工作。各班级对学生居家学习期间线上学习、假期德育课程、体育健身等方面进行总结。
5、xx月xx日各备课组组织假期学情诊断检测分析。借助相关数据，找准学生必备知识、关键能力的实际落点和课程标准要求之间的差距。既要以年级、班级为单位分析，又要以学科为单位分析；既要针对学生整体进行分析，找出共性问题，又要针对学生个体进行分析，明确个性问题；既要关注学生的学习成绩，又要关注行为习惯；既要找出问题所在，又要挖出问题根源；既要做到教师清楚，又要做到让学生和家长也清楚。
6、xx月xx日组织召开备课组长会议。开展线上线下教学衔接研讨，优化学科教学计划及课程安排，合理安排教学进度。针对学情做好集体补学和个体补学计划，做好线上与线下教学衔接。
（二）家校工作
1、在家长的指导下，学生按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，从生活上帮助孩子“开学”。
2、家长督促自己的孩子整理线上学习情况。尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。
3、学生对居家学习生活进行总结，有条理地对所学内容进行梳理，准确了解记录掌握不牢靠知识点。
4、开学前，家长教育并引导孩子严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖。
5、学生加强体育锻炼，强度不宜太大，适应性为主，重点在舒缓调节情绪，养成持续锻炼的好习惯。加强体育课课堂管理，学生体育活动符合防疫相关要求。
6、家长要积极与班主任、任课教师取得联系。主动反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。
7、家长要深入学习学校的防控预案。必须知道孩子复学后的一切行动要求，包括上学、放学路上的注意事项，进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程，熟知出现异常症状后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。
篇五：中学返校复课工作实施方案范文
一、工作目标
切实做好我校20xx年x季九年级开学工作，统筹落实新冠肺炎疫情防控措施，确保教育教学秩序稳定。
根据国务院联防联控机制《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（联防联控机制发〔20xx〕xx号）《中共xx省委教育工委关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》（x教工委函〔20xx〕xx号）《xx市中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作方案》（合教秘基〔20xx〕21号），省市教育主管部门、xx县新冠肺炎疫情防控应急指挥部关于疫情防控以及开学复课的相关要求，县教育体育局关于印发《xx县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作方案》等方（预）案的通知（x教秘基〔20xx〕xx号）精神，制订本方案。
二、组织架构
1、xx初级中学疫情防控开学工作在学校新冠肺炎疫情防控领导小组的统一领导下进行。根据开学工作需要，现成立开学工作组，
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
下设综合组、保卫组、信息组、应急处置组、保障组5个专项工作组。
各小组成员和职责如下：
综合组：组长：xxx，成员：xxx。职责：负责教职员工的培训和演练。
保卫组：组长：xxx，成员：xxx。职责：负责门岗安全管理，校园内安全巡视。每天除值日班子外，另增一名护学岗。
信息组：组长：xxx，成员：xxx各班主任。
职责：负责晨午晚检，因病缺课登记追踪、信息报告。舆情监测。
应急处置组：组长：xxx，成员：xxx各位班主任。
职责：负责隔离措施实施、隔离人员送诊；校园环境清扫和消杀（xxx）。
保障组：组长：xxx，成员：xxx
职责：负责防控物资保障、发放和存档记录。
①珍惜用好政府配置的口罩：xxx负责每天发放九年级班主任及学生口罩并签印记录；xxx负责其他九年级教师每天口罩发放并签印记录；
②珍惜用好学校自备的口罩：xxx负责校内其他年级住校教职工及家属、子女口罩有限发放。
2、根据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
根据校委会研究决定，集体研究制定三案九制，并由校长把关上报。“三案九制”的三案为开学工作方案xxx、学校突发公共卫生事件应急预案xxx、应急心理干预方案xxx；九制为传染病疫情报告制度xxx、师生晨午检制度xxx、师生因病缺课登记追踪制度xxx、复课证明查验制度xxx、师生健康管理制度xxx、预防接种证查验制度（xxx）、通风消毒制度（xxx）、环境卫生检查通报制度（xxx）、外来人员入校管理制度（xxx）等。
3、建立学校、班级、学生、家长四级防控工作联系网络，责任落实到岗。班主任是班级疫情防控的第一责任人，授课教师课堂第一责任人。
学校
开学前
1、建立防控保障体系；
2、建立健康信息台账；
3、严格校园防控管理；
4、开展线上教育教学；
5、开展爱国卫生运动。
开学日
1、错时安排返校时间；
2、做好师生健康检查；
3、加强特殊群体监测。
开学后
1、严格执行“三案九制”；
2、建立家校联动机制；
3、加强教育教学管理；
4、保持校园环境卫生；
5、加强校园安全管理。
班主任
开学前
1、做好健康宣传教育；
2、汇总学生健康信息；
3、参加预案演练培训；
4、做好线上教学管理。
开学日
1认真开展体征核查；
2、做好健康宣传教育；
3、登记跟踪缺课信息；
4、保持室内空气流通。
开学后
1、监测学生健康状况；
2、登记跟踪缺课信息；
3、保持室内空气流通；
4、督促做好个人卫生。
学生
开学前
1、居家活动，养成卫生习惯；
2、作息规律，加强体育锻炼；
3、自觉学习，主动承担家务；
4、关注疫情，培养家国情怀。
开学日
1、安全出行，做好个人防护；
2、讲究卫生，爱护公共设施；
3、远离人群，配合体征核查；
4、关注疫情，培养家国情怀。
开学后
1、安全出行，做好个人防护；
2、讲究卫生，爱护公共设施；
3、远离人群，配合体征核查；
4、关注疫情，培养家国情怀。
家长
开学前
1、减少外出，做好防护；
2、关注疫情，科学引导；
3、督促学习，及时反馈；
4、言传身教，家校共育。
开学日
1、消除焦虑，理性应对；
2、安全出行，快接快送；
3、健康监测，报送信息；
4、健康教育，做好防护；
5、通讯畅通，家校联络。
开学后
1、消除焦虑，理性应对；
2、安全出行，快接快送；
3、健康监测，报送信息；
4、健康教育，做好防护；
5、通讯畅通，家校联络。
三、工作措施
（一）开学前
一、做好师生情况摸排。
摸排对向：师生、教学服务人员和校内住户情况，包括与他们共同生活人。
摸排时间：自xx月xx日以来。
摸排内容：
1、与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者等有密切接触史的人员，近14天有xx旅居史的教师，或与有高风险国家旅居史的人员接触。
2、近14天有发热（腋温≥37。3℃、额温≥36。8℃）、咳嗽等呼吸道症状者；近14天有非xx市等中高风险地区旅居史的；
3、近14天与入境来x（回x）人员有密切接触史的教师。
摸排方式：师生及相关人员每日健康打卡；及时与所在地派出所、疾控、卫生院、镇村等联系，不能仅凭其本人反馈；外市返回人员，查验其提供的返回时车票，当地村社区证明等；对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
具体负责摸排人员安排：
（1）学校每天教职工及学生健康信息汇总存档及上报：xx月xx日-xx月xx日xxx组织负责；xx月xx日起，xxx组织负责。
（2）学校住户及出入人员：xxx及两位保安负责。
（3）摸排程序：教职工及学生通过学校工作群平台、班级群、电话、现场测验等报告；学校进出人员及校内住户每天排查询问等。
台账建立：对每一位摸排对象要分类登记造册，留存资料。
二、做好学生返校通知。学校研究决定后，xxx通知班主任，班主任通知学生家长及其本人。班主任要求学生及时反馈信息，报告xxx，汇总后报开学工作组和疫情防控领导小组。
通知内容：
1、九年级在xx月xx日准时开学，xx月xx日开学，学生在家先行测量体温，正常后来校上学，提醒注意事项（包括到校前自测体温、谢绝家长入校、做好安全防护、上下学错时等有关内容）；体温异常者暂缓来校并积极去xx县医院发热门诊诊治。
2、92班拆分为两个临时班级，班级人员不变；91、93、94班不需拆分。
3、临时授课班门口，张贴班级名称、班主任及学生座位名单。
4、至少提前3天通过致家长一封信告知学生及家长所在的临时授课班、班主任、班级所在位置及错锋返校时间。
5、错锋返校时间精确到时间段、时间点（学校安排并至少提前3天通知到学生）。
6、所有学生做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，通过班主任向教导处申请延迟返校。
7、提醒从疫区返校学生自觉居家健康观察14天，每天测量体温并做好记录，主动向班主任报告健康状况。
8、开学前1天，再对有特殊情况需居家观察、学习的学生，进行电话家访，由xxx负责给他们做好个人教学方案。具体人为：（xx月xx日前核实完成，xxx负责）。
三、发放《致学生家长一封信》。xxx拟写，xxx负责审核。以条目形式，简单明了。
明确要求家长：
1、需要准备什么：①少量口罩，以备第一天上学途中及其他特殊情况使用；②家用测温设备（玻璃测温计），③消毒液、洗手液等。
2、提醒家长要做的重要事情：①教育孩子做好自我防护；②出门前为孩子测温，发现异常及时上报，体温正常才可上学，回家给孩子书包等用品消毒；③教育孩子在路途中注意事项，到校后遵规守纪；④提前发送并签好《健康承诺书》（如果家长不能提前打印，则开学日当天发放，由学生带回签字；⑤入学流程等。
3、告知家长疫情防控期间孩子新分在哪个班、哪个楼层，接送孩子的具体时间和具体位置。
4、提醒孩子带齐生活学习用品。《一封信》由各班主任以校微信公众号链接发给家长，不得让家长到校来取，严禁家长进入校园。
四、做好入校通道设置。
出入通道设置：根据我校学生人数实际，在学校大门用红地毯1米间隔标致，按照“八”字形进入，设置2条通道。91、94班学生沿大门北测墙移步，在电动大门1/3空白处进入，再沿柏油路北侧地贴标志移步进入体温台，测温后分东西进入班级；92、93班学生沿大门南测墙移步在电动大门旁的侧门进入，沿地贴标志，过了保安室再沿励志楼西侧山墙，移步至励志楼楼前广场居中大棚测温台，测温后分东西进入班级。
校门口布置：已经布设公告、进校流程、应急处置流程示意图、指示标线。设四个位置手动测温区、留观区。
学校将申请并设立“安康码”核验点，并在校门口张贴二维码。（校长负责）
教职工6：40之前入校：在家先测体温，正常者到校，手消毒，扫码、测体温，正常者入校，手动测温，数据xxx负责；异常者到留观区，xxx负责二次水银温度计测体温并询问。仍异常者，向xxx汇报，到医院就诊。门卫与行政值班人员互测体温。
学生错峰入校：
早晨：各班级学生按指定通道接受体温检测，班主任及一名助手（91班xxx、92班xxx、93班xxx、94班xxx）负责记录本班学生体温。正常后入班，异常者在校内留观区，接受留观和体温测量（当天行政值班人员负责）；仍异常者，联系xxx182xxxxxxxx，由xxx通知其班主任，上报xxx校长，和学校驻点卫生院人员商定，必要时送到xx县医院诊治，班主任联系家长到医院会合。
中午：由班主任组织本班学生测温记录
开学当天，学校领导班子成员、班主任、保安及护学全员上岗。安排引导员。
五、做好物资准备。
1、学校行政办公区留守儿童之家设为防控物资储备室。室外有标志，包括储藏室字样和责任人xxx151xxxxxxxx，xxx182xxxxxxxx。
2、储备物资满足使用2周以上。
3、物资配备：九年级学生、教师及行政班子一次性医用口罩由县教体局提供，其他年级教职工及住校人员由学校提供自备口罩；
测温枪7把：九年级每个班级一把共4把，门卫1把，教职工测温1把，观察室1把。
洗手液15瓶：洗手点各一瓶，各班级1瓶，食堂1瓶，2个教师办公室各1瓶；
垃圾箱、垃圾袋、喷雾器2个、废弃口罩收集桶（收集袋）6个、84消毒液80斤。
4、教体局定的、必须准备的各类防控物资都准备到位、数量充足、分类存放、粘贴标签。
5、建立物资采购、入库、保管、领用制度，规范物资使用。入库和领用由xxx、xxx、xxx等负责并登记。
六、做好卫生设施配备。
1、全校新增9处洗手点共18个水龙头。各班级在门口放置免洗手洗手液（班主任负责）。
2、所有洗手处都配备洗手液，张贴“科学洗手示意图”。
3、各班配备卫生工具。
七、做好健康观察室（隔离室）设置。
1、设健康观察室二间，分别设在青萍院大门南北两侧，远离教学区，已经安装标识标牌、闲人免进标识。
2、每间配齐全套用品，小桶1个，预先倒入84消毒。温度计2个、口罩4个、一次性帽子10个、乳胶手套2副、隔离衣1件、医用一次性防护服2套、胶鞋1双、垃圾袋40个、免洗洗手液1瓶，75%乙醇消毒液1瓶。
八、加强校园环境综合整治。
1、开学前对校园环境要做到三个到位，即清洁到位、消毒到位、通风到位，特别是学生聚集区（教室、教学楼、食堂等）。总务处负责，（xxx）消毒，食堂（xxx负责），大门当值门卫负责，厕所傍晚消毒（xxx），教室傍晚消毒（xxx）。
2、各区域每日清洁（校园由xxx负责，班级由值日生负责，班主任督促）、消毒（xxx）、通风（班级值日生负责，办公室教师排班负责），每日记录（xxx）。时间（每天具体时段）、次数、位置、责任。定时、定人，用5%含氯消毒液。通风三次、消毒两次。电扇、空调、门窗。
九、做好中午学生就餐准备。
1、目前按排4个班学生中午就餐，就餐时每班拆分二个教室就餐点分散错峰就餐。食堂工作人员以快餐的方式送至就餐点，班主任负责本班学生秩序。
2、食堂取餐设置间隔1米以上提示线，教师中午错峰就餐。
3、食堂内过期食材及年前已开封食材已经全面清理，不得再使用。
4、教师到食堂门口，用免洗手液自觉手消毒。就餐时自觉保持间隔一米以上。
5、食堂从业人员每日晨午检（xxx负责）、佩戴口罩、体温检测。
十、做好培训演练。
1、做到全覆盖、无遗漏、有效果。
时间节点：
xx月xx日周一下午完成行管人员及九年级教职工开学工作方案培训。
xx月xx日完成行管人员及九年级教职工防疫培训（xxx、xxx、xxx）及现场两次演练（上午预演、下午由镇政府、中心校等到场演练，后防疫开学再培训）。
xx月xx日，通过学校公众号，告知全体师生及家长学校开学工作方案及致家长、先生公开信，线上对学生、家长进行培训。
xx月xx日，对住校其他年级教职工、住校家属等培训。
xx月xx日第一节课及商务对九年级学生培训（班主任）。
培训内容：入校、入班、就餐、离校（一日常规）各环节操作规范进行培训。
应急处置：学生向班主任、教师→向xxx报告→向xxx校长、汇报；校门口、食堂宿舍张贴详细流程图。及时隔离患病师生员工并送至定点发热门诊（xxx），在卫健、疾控（xxx）指导下对患病人员停留场所进行彻底消毒（xxx）。对病人进行随访，配合属地疾控部门（xxx）开展流行病学调查和密切接触人员认定、追踪，并配合镇政府采取必要的隔离观察措施。与患病人员（特别是学生或病情严重者）家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定情绪；开展健康教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。（xxx）
2、演练要覆盖全员、全环节、线上线下。按照演练方案，xx月xx日下午4：00，全体行管人员、九年级师生、后勤人员、门卫演练（xxx、xxx）。
3、培训和演练有机结合，演练后对发现的问题再培训、再演练。
十一、做好教学准备。
1、小班教学。九（2）班拆分为两个班，教师不变；九（1）九（3）九（4）班级人数在40人以内，不需拆班。
九（2）班，现拆分为A、B班，教师不变，工作量增加，学校给予一定的绩效补助。不巧利名目借机分“好差班”“重点班”，以免造成负面舆情，导致不稳定。
2、做好线上教学质量评估、学情分析，不在一开学就组织考试，增加心理危机。（xxx负责）
3、做好线上线下教学衔接工作。（xxx负责）
4、教师要做好备课和教学计划安排。（xxx负责）
5、特殊学生一生一案。（xxx负责）
（二）开学日（全天佩戴口罩）
一、按流程进校。
校门口张贴师生进校流程图。
1、教职员工：在家预先测量体温，正常者到校上班，6：30到校门口核验“安康码”，合格者进校，再到学校指定位置测温，落实洗手卫生措施再进入办公场所。异常者：到留观区，防疫指导员xxx（电话）、xxx负责多次测量体温，同时询问14天行踪轨迹和接触史，正常后入校。仍异常无相关流行病接触史的，自行前往县医院发热门诊治疗，xxx负责记录，并报xxx，做好追踪询问；仍异常有相关流行病接触史的，防疫指导员联系疫情报告人校长和县疾控中心，用专车送定点医院就诊，校长上报中心学校。
2、学生：家长给孩子在家预先测量体温，正常的上学，佩戴“通行卡”。有家长接送的，送到指定接送点（学校大门前南北200米以外）。学校大门用红地毯按照“八”字形，设置2条通道、规定线路到教学区，设置标志标线。
当天值班行管人员及护学岗、保安共4人（xx月xx日值班人员xxx、护学岗xxx、保安2名）驻守在在大门外南北两侧，指导学生隔离间隔1米排队有序通过学校正门及侧门。进入校园后xxx负责引导91、94班学生、xxx负责引导92、93班学生，分别沿指定通道，至洗漱池旁，先用免洗洗手液洗手消毒，学生拉开间距（1米左右）。洗手后各班学生再移步到汇知楼、励志楼两个指定测温处测温并记录。
学生体温异常者处置：测温异常者，由班主任报告给xxx，xxx负责引导到留观区（在励志楼后设卡点棚，人员有防疫指导员xxx、xxx、xxx），防疫指导员（xxx）负责用水银温度计再次测量体温，正常后再入班。仍异常者，由xxx、xxx留守在留观区，xxx和xxx一同转移学生至学校健康观察室（位于润泽楼三楼四楼楼梯堡）观察，再次用水银体温计测体温，同时询问14天行踪轨迹和接触史，并安抚；如体温仍异常，则由疫情报告人（xxx）上报xxx校长，启动逐级上报程序，联系医院专车送至医院，由班主任通知家长到相应医院。消毒人员着装负责及时对现场进行消毒处理。
二、正常教学过程中，如有学生出现心理异常，由当堂老师或班主任及时疏导，必要时报告xxx带至心理咨询室进行心理指导。
二、严格错时错峰上学、就餐、放学。（教导处提前三天告知家长学生）
1、各班主任要求家长根据上下午入校时间，测算何时让学生从家中出门，要求学生以步行为主，行走时严格遵守交通规则，不聚集，人与人之间相隔不少于3米。鼓励有私家车的家庭用车接送。
2、各班级早晨上学、午间就餐、傍晚放学错时错峰时间安排：
早晨入校时间
6：50（两个通道同时进行）
7：00（两个通道同时进行）
午间就餐
11：35
11：40
午间测温
12：40-13：00
下午放学
17：10
17：20
保安、行政班子、班主任维持秩序，引导员（xxx、xxx）在岗。联防联动，xxx协调相关部门，组织交警，城管等维持校门口秩序。
家长在划定区域接送，快接快送。不得聚集、聊天、扎堆购物。
三、严格教室管理，课间休息到指定活动区（早读、午餐、午修及雨天则分散在小班，落实具体名单）。
1、教学小班不超过40人，分别位于两栋教学楼，固定座位，拉开间距，并贴上姓名标签。
2、早、中、傍晚打开门窗通风至少3次，每次至少30分钟，课间开窗通风。（班主任）
3、不使用空调，严禁让学生在密闭的环境下学习和活动。（值班人员巡检）
4、教育学生注意卫生，不乱扔垃圾。（班主任）
5、放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。（专职消毒员）
四、做好就餐安排。
1、学生：在小班分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐，食堂送餐。
2、教师：进入食堂排队就餐，保持间隔1米以上。
五、规范教育教学。
小班教学，按学号单双号随机分班。（xxx）
分班后的教师不变。增加的工作量纳入临时性工作考核。（xxx）
六、组织好课间活动。
1、按班级划定课间活动区域，分散活动，1米距离，佩戴口罩。九（1）班在汇知楼前场地，九（4）班在润泽楼前场地，九（3）班在励志楼前南场地，九（2）班在青萍院周边空地。
2、班级学生如厕，要求学生保持距离，避免拥挤聚集。（值班领导、保安一人、班主任）
七、缺课缺勤跟踪。
1、根据晨午（晚）检及情况，做好缺勤、早退、请假记录（点名册，班主任）。追踪因病缺勤教职工和缺课学生，及时上报（教务处、xxx）。
2、严格落实“日报告”“零报告”制度，每天15：00之前报安全教育科（信息组）。
八、迅速应急处置。
1、师生若在校期间出现咳嗽发热等疑似症状，要立即带至临时隔离室（健康观察室）观察。（班主任、或当堂授课教师、xxx）
2、立即报告信息组负责人，通知防控指导员（xxx）进行处置，严格保密，监测可能出现的舆情（班主任、校长），防止引起恐慌。
3、信息组负责人（xxx）立即报告校长，校长立即逐级报中心校、县教体局。
4、应急组立即组织送到定点医院诊治，并通知家长。（xxx、xxx）
（三）开学后
一、加强防控知识教育。
1、上好“开学第一课”（疫情防控、爱国主义、纪律要求）。（xxx、班主任）
2、多种形式持续加强传染病防控知识、健康生活方式教育（课堂、讲座、板报、广播、电子显示屏）。（xxx、xxx）
3、学生应对能力（班主任、团委）
二、严格落实“三案九制”。
1、严格对照“三案九制”，落实疫情防控各项措施。（校长室）
2、师生员工晨午检。
3、及时更新“一生一表”健康档案，复课查验。（xxx、xxx）
4、严格外来人员进出管理。（保安室）
三、保持校园环境卫生。（xxx、xxx）
1、每日清扫消毒（教室、食堂、运动场、图书室、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所）。
2、经常开窗通风，每天通风至少3次，每次至少30分钟。
3、健康生活习惯（勤洗手，尤其在餐前、便后、接触垃圾等污染物品和学校公共物品以及外出归来）；加强体育锻炼，增强体质。
四、加强食品安全管理。（xxx）
1、食堂人员戴口罩、健康证、午（晚）检并有记录，环境清洁。
2、餐厅、售卖间、桌椅、餐具消毒（紫外线、消毒液、酒精、高温，按实际情况规范使用）。
3、饭菜质量，营养卫生。
4、就餐人员信息管理与更新（关注校外“小餐桌”，通报市监部门）。
5、餐厨垃圾日产日清。
五、加强校园安全。（xxx、xxx）
1、家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。
2、非校内人员因特殊事由确需入校，必须经校长或值日班子批准后方可。须严格登记（姓名、身份证号码、联系方式为必登项目），扫描核验“安康码”，测量体温，佩戴口罩，点对点对接办事，不得在校内逡巡。
3、学校体育场地场馆继续暂停对外开放，不举办聚集性活动。
4、走读学校相对封闭，师生员工教学期间不得外出。确需外出，必须报备（报备手续、登记、审批）。
5、校内小商店暂停营业。
六、持续储备物资。（xxx、xxx）
1、定时清点盘存，及时补充配备（主要是体温测量用具、口罩、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品）。
2、做好体温测量用具的校准工作（用水银温度计测量比对）。
七、家校联动。（总务处、教导处、班主任）
1、持续向家长宣传普及疫情防控知识和学校防控要求（学生和家长佩戴口罩，保持清洁卫生，入学前在家晨检、异常报告，按要求接送）。
2、做好与疫情相关的学生心理防护（关注心理状态、情绪变化、排解困扰、关心鼓励、健康生活习惯）。
八、加强宣教、关注舆情。（xxx）
1、加强宣传教育（相信科学、不造谣、不信谣、不传谣）。
2、做好各项工作，才能减少或避免舆情。
3、发现负面舆情，及时妥善处置，按规定上报。
（四）、工作保障
（一）加强组织领导
学校新冠肺炎疫情防控领导小组统一领导学校开学工作。会议研究重要问题、集体决策、规范采购、财务公开、沟通驻地镇村、争取支持。（校长室）
（二）明确各岗职责
层层明确责任、压实责任，通过反复演练熟悉方案，协同配合、各负其责、守时尽责，及时报告、方法策略。（综合组）
（三）强化责任追究
加强督导检查、力戒形式主义，对工作敷衍人员进行诫勉谈话、批评教育，对工作失误造成不良后果的要严肃追究问责。（校长室）