幼儿园推普活动总结(一)
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据xx县教育局《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周系列活动的通知》精神要求，结合我园实际积极开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、领导重视，分工明确为落实好有关推普周活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各年段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、加强宣传，营造活动氛围
1、我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
2、开展倡议要求课堂内外与老师、同学讲普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
三、精心组织，推进活动开展
一幼儿活动
1、中大班段积极营造浓郁的普通话语言环境，通过讲故事等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。
2、小班段开展“我说普通话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，在儿歌中加入礼仪和安全教育培养幼儿的综合素质。
二教师活动
1、开展”全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。
2、开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
3、进行书法作品展示，加强教师的基本功同时提升家长水平，促进家园联系。
通过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。通过推普周活动，幼儿普通话水平、自信心都在原有基础_上得到了不同程度的提高，同时我们也注意和个别辅导新入园普通话水平较差的幼儿。我们知道：普通话的推广是一项长期细致的工作，需要我们在今后的工作中继续努力，继续坚持教师持普通话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长继续努力。作文网 zUOwEnBa.Net
幼儿园推普活动总结(二)
20xx年9月xx日至xx日是全国“推广普通话宣传周”，我园紧紧围绕“我是中国娃，说好普通话”的主题，结合幼儿园实际情况，对本届推普周活动精心安排，认真实施。我们主要做了以下工作：
一、做好宣传工作
幼儿园成立了推普周工作领导小组，认真制订了推普周工作实施方案并布置了推普周活动安排。在幼儿园大门口放置宣传版面，说普通话、用文明语、做文明人。提出宣传口号：我是中国娃，会讲普通话。
二、开展系列活动
幼儿园根据幼儿年龄特点分年级组开展了丰富多彩的活动。大班的孩子语言已经逐步丰富，幼儿园在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。利用小喇叭请幼儿当小主持。同时开展幼儿“诵童谣、玩游戏”活动。随着“推普周”活动的开展，我园富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内外，处处讲普通话，处处讲文明礼貌，互相问好，文明礼义校园随处可见，文明向上的校园文化处处呈现，生机勃勃的校园中一派“满园春色”。
幼儿园推普活动总结(三)
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx县第二幼儿园紧紧围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”宣传主题，发动全园师幼、家长宣传推广普通话并开展一系列特色主题活动，将普通话作为情感的纽带，沟通的桥梁，构建和谐、文明的社会大家庭。
师幼普通话展评活动
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了进一步督促我园教师文明用语，我园特组织教师和幼儿在推普周活动开展期间，进行“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”教幼诵读活动，通过读、讲、诵、写的方式进行展示，说普通话，育中国娃。
渗透于一日生活
各班教师通过主题教育活动，充分利用幼儿一日生活各环节，鼓励孩子主动说普通话，并努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
家园同讲普通话
通过活动带动幼儿和家长在生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
让我们大手牵小手，与孩子一起养成说普通话的习惯，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。从我做起，从现在做起，xx县第二幼儿园将继续做好推普工作，让幼儿、家长、教师成为正确表达语言和书写文字的传承者，携手共筑语言文字中国梦！
幼儿园推普活动总结(四)
在短短的一周中，我园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。在活动中我们体验学习，并将这种影响推及到社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。针对本届推普周活动情况总结如下：
一：大力推广普通话，掀起一浪热潮
推普周第一天，大班老师国旗下讲话，号召我们全体师幼加入到推广普通话活动中来。
张贴推普横幅等。利用班级微信等方式宣传推普周活动，营造了良好的氛围，从而在我园内外掀起推普热潮。
二：开展推普系列活动
1、教师在宣传周期间，我园组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及普通话知识。并组织全体教师进行朗诵活动，啄木鸟纠错活动，体会中国文字的博大精深，通过学习等活动让我园教师对普通话又有了从新的认识、理解和应用，积极创设了良好的语言环境。
2、针对不同年龄段的幼儿开展了不同的活动，托班，小班通过说：你好，再见等语言，增进幼儿说普通话的意识。中班通过教师给孩子讲故事、阅读书籍等活动，增进幼儿说普通话的意识。大班通过：讲故事比赛：《我是故事大王》增进幼儿说普通话的积极性。
说好普通话，迈进新时代，老师带领幼儿走向社会向爷爷奶奶，叔叔阿姨等进行普通话宣传。通过活动，让人人都知道要讲普通话，同时也培养了幼儿的交往能力以及活泼开朗的性格。
推普周活动的开展进一步增强了我园师幼使用普通话的规范意识，参与意识，以及热爱祖国语言文字的感情。推广普通话不是一两项活动能解决的，而是要我们都要从自身做起，不管是园内园外，人人都要说好普通话，
养成说普通话的良好的习惯，只有这样才能达到推普的活动目的，我们要不断对幼儿，教师，家长以及周边人员进行宣传，让普通话成为校园语言成为人与人的共同桥梁。
幼儿园推普活动总结(五)
普通话人人都要学，人人都要讲。推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据《xx市教育局、xx市语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x教函〔20xx〕xx号）精神，围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”这一主题，我园开展了一系列丰富多彩的普通话推广活动，现将活动总结如下：
领导重视强开展
为落实好有关“推普周”活动安排，9月xx日我园开展了第xx届推普周启动仪式，向全体教师解读推普活动方案及落实要求。全园每一位领导、教师、幼儿都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
创设氛围助推普
为了创设良好的推普氛围，使幼儿和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
各班教师通过家园共育栏、微信群向小朋友、家长发出倡议，引导家长与幼儿同讲普通话，增强自觉规范使用国家通用语言文字，树立高度的文化自觉和文化自信。
多样活动促推普
中班老师们利用集教活动和生活活动时间对孩子进行《普通话的魅力》主题教育，帮助孩子了解普通话，知道中国字的悠久历史。同时还开展了“小小广播员”的活动，通过讲故事、播放新闻、念儿歌等方式锻炼幼儿的口语能力，让幼儿更自信。
小班段开展“我说普通话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。
全园教师们积极开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。班与班之间开展“啄木鸟”行动，进行班级资料互检，检查备课本记录，进行纠错活动。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础！
幼儿园推普活动总结(六)
金风送爽，秋色宜人，在这个丰收的季节，我们迎来了不同寻常的一周——全国第xx届推普周。为积极响应推普周“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的主题，我们抓住教育契机，结合实际，开展了主题鲜明、内容丰富的推广活动，为营造良好的语言生活环境作出努力。
强化宣传，营造推普氛围
我园通过公众号推送、发放推普周倡议书向广大家长朋友们宣传普通话，呼吁家长们了解、宣传、共讲最美的语言——普通话。
在日常生活中教师在主题墙面、区域创设、教学活动和环境创设中注重与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并努力为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话，勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气。
精心组织，开展活动——幼儿篇
为了更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，积极响应推普周活动的号召，大班组开展了“我是小小推普员”进社区活动。
普通话是五彩的万花筒，是孩子世界的一扇窗。规范的普通话讲述就是开启智慧的金钥匙，中班组开展”我是故事大王”和“绕口令”活动，幼儿积极参与，用规范的普通话讲述。
小班组通过亲子阅读，鼓励家长和孩子使用普通话，培养幼儿听讲普通活的习惯，通过让家长和孩子一起阅读，养成阅读好习惯。
精心组织，开展活动——教师篇
为了营造良好的文化氛围，提升教师的语言艺术表现力，弘扬中华民族优秀传统文化。我园组织了“人生因奋斗而升华”教师朗诵比赛。
在第xx个全国推普周到来之际，为了养成学好普通话，写好规范字的良好习惯，我园开展“翰墨飘香”教职工钢笔字比赛。
推普永远在行动
在这丰富多彩推普周活动中，xx镇中心幼儿园为孩子创设了积极的语言环境，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓。
xx镇中心幼儿园将以本次推普活动为契机，大力开展推广普通话活动，把它作为一项常态化的工作来做，使普通话真正地成为全园师幼的工作语言和生活语言，构建和谐、文明的语言环境，让推普周活动更深入人心。
幼儿园推普活动总结(七)
我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。
根据《xx市教育局、xx市语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx教函〔20xx〕xx号）精神，围绕“同讲普通话，携手进小康”这一主题，我园开展了丰富多彩的推普活动……
广泛宣传，营造氛围
进园内，就能深深地感受到浓浓的推普氛围，电子显示屏、海报、宣传语、走廊……幼儿园每个角落的宣传氛围处处可见。
主题活动，寓教于乐
教师篇
启动仪式
9月xx日下午放学后开展第xx届推普周启动仪式，向全体教师解读推普活动方案及落实要求。
演讲比赛
9月xx日，在全园教师中开展了“推普周教育故事分享”演讲比赛。将普通话竞赛与简阳市“爱xx·迎大运·东进教师亮风采”为主题的演讲活动相结合，进一步提高了教师普通话水平。
硬笔书法比赛
9月xx日下午，分教研组组织全园教师分批进行硬笔书法比赛，教师们积极参与，相互学习切磋。
“啄木鸟”互查
9月xx日下午教师们利用备课时间相互交叉检查备课记录，查找错别字，进行“啄木鸟”纠错活动。
主题活动，寓教于乐
幼儿篇
主题教育活动
老师们利用学习和生活活动对孩子进行《普通话的魅力》主题教育，帮助孩子了解普通话，知道汉字的悠久历史。
中大班经典诵读活动
9月xx日中大班分班开展了幼儿经典诵读活动。孩子们争先恐后的参与，声情并茂的朗诵和绘声绘色的表演赢得了一阵阵掌声。
小班绘本阅读活动
9月xx日小班组分班开展了幼儿绘本阅读活动。帮助孩子养成良好的语言阅读习惯，感受故事中的奇幻之旅。
主题活动，寓教于乐
亲子篇
爸爸妈妈带着宝贝们在家进行绘本阅读，在故事分享的同时也增进了亲子关系。
通过这次推普活动，既丰富了幼儿园的日常活动，又提高了全园师生的普通话水平，更增强了教职工使用规范字的意识，可谓一举三得，成效显著。在以后的工作中，我园将把推普工作持续开展下去，不断提升师生素养，塑造幼儿园的良好形象。
幼儿园推普活动总结(八)
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推普周，本届推普周主题为“说好普通话，迈进新时代”。根据县教育局《关于转发
一、成立推普周领导小组
专门成立了以园长xx为组长，业务副园长为副组长，各班组长为组员的推普周领导小组。
二、加强宣传，营造推普氛围
1、园内悬挂推普条幅。
2、各班家园共育栏张贴“推普周宣传单”；各班微信群上传“推普周宣传单”和“全国推广普通话宣传周公益广告”。
3、向全园家长发放《推广普通话倡议书》。
4、制作一版关于语言文字法及语言文字相关活动的宣传栏。
5、利用园内电子屏进行推普周宣传标语。
三、开展推普周系列活动
1、利用幼儿园公众号开设“故事留声机”专栏，鼓励各班幼儿和家长讲故事。
2、组织教师进行“啄木鸟”行动，找出幼儿园和周边环境的错别字。
3、结合教师师德主题，进行全园优秀教师分享教育故事的活动。
4、组织全员教师开展钢笔字书写评比展示和汉字听写大会。
5、小班年级组利用一日生活各环节，鼓励引导幼儿说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈。老师利用晨间活动、课堂活动、离园前时间为孩子讲故事。小班幼儿进行诵读儿歌展示。
6、中班年级组幼儿开展中华经典诗歌朗诵比赛。
7、大班年级组在阅读区指导幼儿进行阅读活动，组织幼儿开展讲故事比赛。
通过一系列的宣传和实施活动，老师和家长都认识到说普通话写规范字的重要性，推普工作取得了预期效果。但是，普通话和规范字的推广是一项长期细致的工作，今后我们将继续努力，使幼儿园的语言文字规范化工作进一步发展。
幼儿园推普活动总结(九)
今年9月xx—xx日是第xx届全国推普周，根据市语委、市教育局工作部署和区语委办《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我园实际，我们积极开展了推普周系列活动，活动现场氛围较好。现就我园所开展的活动作如下总结：
一、实地宣传
推普周期间，幼儿园大门屏幕滚动播放推普周宣传口号，大厅展板张贴推普周宣传海报。并向园内各岗位职工进行推普周宣传，包括保安、保洁、保健医、食堂等后勤工作人员，都积极学习推普周小知识。9月xx日早晨，由中一班教师及幼儿倡议全体成员积极行动起来，强调了教师必须说普通话，并带动幼儿、家长说普通话，要求孩子们在任何地方都应该说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。
二、网络推普
自从开展语言文字工作以来，老师们的推普热情逐年提升。每届推普周活动，都能涌现出一大批优秀的“网络推普员”。结合本次活动主题“校园语言”，我们致力于为推广普通话发声。从校园广播到网络宣传，都有我们的身影，老师和孩子们一起用自己饱满、热情和美妙的声音传递着普通话的文明和魅力。
1、凤凰小主播
2、“声临其境”网络配音比赛
三、正字行动
说普通话，写规范字，是我们做好推普周工作的主要内容。我们在校园内开展了“啄木鸟”纠错行动，以幼儿园公众号、教师备课本、课件等为范围，进行了网络正字活动，将发表的文章中使用不恰当的或者错误的字词进行修正。还开展了教师毛笔字和钢笔字竞赛活动，给教师提供展示语言文字魅力的平台。
本次的语言文字推普周活动，在全体教职工、幼儿、家长的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。普通话作为我们的校园语言，更是我们的生活语言，是我们文明形象的显著标志。语言文字的推广和使用是一项需要我们长期坚持的工作，我们的推普活动将持续进行。我们将坚持说普通话，说好普通话，大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
幼儿园推普活动总结(十)
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx县幼儿园紧紧围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”宣传主题，发动全园师幼、家长宣传推广普通话并开展一系列特色主题活动，将普通话作为情感的纽带，沟通的桥梁，构建和谐、文明的社会大家庭。
国旗下的倡议
通过每周一升国旗活动，我园书记李国华向全体教师和小朋友发出推广普通话的倡议，让我们坚持说普通话，说好普通话，让普通话成为最美的语言！
师幼普通话展评活动
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了进一步督促我园教师文明用语，我园特组织教师和幼儿在推普周活动开展期间，进行“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”教幼诵读活动，通过读、讲、诵的方式进行展示，说普通话，育中国娃。
渗透于一日生活
各班教师通过主题教育活动，充分利用幼儿一日生活各环节，鼓励孩子主动说普通话，并努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
普通话培训活动
学好普通话是成为一名合格教师的先决条件，蔡超群老师进行了一场专题培训活动。蔡老师结合多年的工作积累和经验，从普通话及其语音特点，声母、韵母等发声技巧、声调、呼吸控制，规范发音要领，示范朗读，现场纠错、点评等多种方式，进行了深入细致的讲解，为老师们送上了一场普通话盛宴。
啄木鸟纠错
开展啄木鸟纠错行动，教师之间通过检查教案等活动，寻找错别字，确保推普周活动有效开展。
故事电台
我园公众号每周推送县幼姐姐讲故事、亲子故事，给孩子、老师、家长提供展示普通话的平台。
让我们大手牵小手，与孩子一起养成说普通话的习惯，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。从我做起，从现在做起，xx县幼儿园将继续做好推普工作，让幼儿、家长、教师成为正确表达语言和书写文字的传承者，携手共筑语言文字中国梦！