篇一：秋季开学疫情防控应急预案
根据烟台市教育局关于印发《__市教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学预案》的通知要求，疫情防控期间开学在即，为有效做好我校疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据《__省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》《__市突发事件总体应急预案》《__市教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学预案》等，制定我校开学预案。
一、指导思想
1、坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神和省、市工作要求，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前学校最重要的工作来抓，群防群控，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。
2、加强党的领导，提高政治站位，统一思想认识。学校领导干部要强化责任担当，明确任务、卡实责任、对照落实，通过扎实有效的工作，做到科学防治、精准施策。要广泛动员、组织广大师生，把各项防控措施覆盖到每一个班级、每一名师生员工。
二、基本原则
在各级疫情防控工作领导小组统一领导下，做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，精准摸排、精准研判、快速反应、正确应对、果断处置。切实做到守土有责、守土尽责，全力以赴做好疫情防控工作。
三、防控组织机构
1、成立山东省烟台第四中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，统一领导和落实全校疫情防控工作。学校党委书记、校长王波同志任组长，其他班子成员任副组长，全体中层干部为成员。各科室、级部要分工合作，落实责任。各班子成员负责分管本级部的防控工作。办公室负责防控牵头、信息汇总和网络舆情处置工作；政教处负责及学生的防控工作；其他处室配合做好防控工作。各班班主任负责本班疫情预防宣传工作，具体负责各班疫情报告应急处置相关工作。
2、领导小组下设五个工作组：
1综合协调组。负责处室：办公室，负责疫情防控工作统筹、协调和调度，汇总报送工作信息等工作。
2开学准备组。负责处室：教务处、各级部，负责学校开学准备等工作。
3宣传教育组。负责处室：政教处、团委。负责对学校师生的疫情防控知识和卫生健康知识宣传教育、舆情应对和新闻宣传等工作。
4网络课程组。负责处室：电教中心。负责开学前线上教学指导管理服务和网络课程资源的丰富完善、推广使用等工作。
5物资保障组。负责处室：总务处。负责做好物资储备、供应工作，负责学校口罩、消毒液和测温仪等应急物资储备调配和经费保障。
3、学校疫情防控工作领导小组要落实“日报告、零报告”制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天17：00前向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况。
四、具体措施
（一）假期疫情防控工作
1、开学前禁止一切集聚性活动，严禁组织学生到校活动、研学实践和线下辅导答疑等，严禁利用假期组织学生违规集体补课、组织返校。教育学生在疫情解除前不参加校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛、展示、评比和考试等集聚性活动。
2、暂停校园场地开放。严格控制外来人员进入校园。
3、提醒学生及家长减少外出探亲和旅游，不到人员密集场所活动；取消聚会及其他小规模活动，见面不行“握手礼”。外出时务必佩戴口罩，如有发热、咳嗽等不适症状必须及时到指定医院就诊。
4、做好寒假期间的值班与信息报送。坚持校长带班和24小时值班制度，确保值班工作网络24小时畅通。一旦发生疫情，必须第一时间报告当地疾病控制部门与市教育局。
（二）开学前准备工作
1、精准摸排，动态掌握信息，及时健全完善开学预案，确保出现新情况、新问题能及时有效应对。
2、为保证延期开学期间工作秩序，学校领导干部要提前返岗，教职工上班时间由市教育局和学校疫情防控工作领导小组根据开学准备工作需要确定。具体开学时间，将根据市委、市政府和省教育厅的安排部署，视疫情防控进展情况，经科学评估并确定，提前向社会公布。在正式开学前，严禁学生返校。
3、宣传普及疫情防治知识。通过学校微信公众号、家长群、学生群等各种渠道向广大师生及家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，教育学生要高度重视疫情防控，增强防范意识，养成良好的行为方式、生活习惯。
4、提前摸排传染风险。开学前要全面了解和掌握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在开学前14天内，是否赴疫情严重地区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从疫情严重地区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账；存在上述情形的人员，应根据疾控部门的要求，在开学前先在家中休息满14天或隔离观察、治疗，排除感染隐患后再返校。对从疫情严重地区返回的师生，重点实施健康检测。要加强同所在地疾控部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况。
5、开展线上学业指导。根据《烟台四中防疫期教学保障实施方案》，充分利用信息化手段，开展网络教学、线上答疑等学业指导，让教师停课不停教、学生停课不停学。要以班级为单位，下发学生居家每周学习计划、作息时间表、课程表，对学生每天的学习、居家体育锻炼、家务劳动等提出明确要求。
6、主动做好家校沟通。疫情防控期间，家庭是学生的主要活动场所。要发挥家庭教育的主导作用，密切家校沟通，加强对学生在家学习、生活和体育锻炼的指导管理。让学生保持良好作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间，防止沉溺网络和电子游戏。
7、高三年级的新高考备考正处于关键时段，高三级部要根据当前全市高三年级整体复习备考进度，科学安排假期期间高三各学科的专题或者微专题复习内容。高三各学科备课组要拟定学科复习备考专题内容，并进行专题课程的录制。各学科录制的课程至少保证高三两个周的学习需求。
8、统筹考虑做好春季学期教学安排。因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，不得抢赶进度。
9、做好疫情防控物资储备。根据目前疫情发展的态势，开学前需要储备大批的口罩、消毒用品及测温仪等防控物资。总务处要提前储备好疫情防控所需口罩、消毒物品、红外体温测量仪、洗涤用品、医用防护服装等物资。
10、开展校园集中消毒。开学前对校内公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。
（三）、开学时注意事项出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
1、开展师生体温及症状检查。提前通知教职工和学生，返校前要自查症状、自测体温。返校当天，学校要组织力量进行逐人检查，凡是出现相关症状、体温高于37。3度的，要立即到指定医院发热门诊检查，待排除感染隐患后方可返校入学。
2、组织对教职员工做好返岗前摸底排查，由教职工自行填写《员工健康申报卡》，向学校做好情况报告。如有从疫情严重地区返回，或与确诊、疑似病例有接触史的员工，应向所在地疾控机构报告，实行隔离观察，待隔离观察期满、无异常后方可返岗。
3、对返校的学生进行摸排，对在假期中到过疫情严重地区、接触过疫情严重地区来的人员、是否排除感染隐患等相关情况再次进行详细登记。对不符合要求的实行离校隔离观察，待隔离观察期满、无异常后方可返校。
4、对于在疫情严重地区不能返校的本校师生员工，在疫情彻底解除前推迟返校，何时返校，由学校另行通知。采取网上授课、远程教学等措施，支持和保证不能返校学生的学习正常进行。
5、开展卫生健康教育。从返校开始到疫情正式解除，师生参加集体活动时必须佩戴口罩。随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽之后、饭前便后，用洗手液或香皂洗手，或者使用免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。
（四）、开学后日常防控
1、加强师生健康状况检测。疫情正式解除前，学校要组织力量每日定时检测师生的体温及身体状况，有发热、咳嗽等症状者，要及时到当地指定医院的发热门诊就诊，并按规定程序报告。建立疫情统计上报网络。
2、严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨检、午检及全体师生的因病缺勤和病因追查与登记等工作。提倡网络视频方式召开会议，疫情正式解除前，原则上不组织召开全体师生或全体教职工大全。
3、加强走读学生的管理。教育学生在上学、下学过程中必须佩戴口罩，尽可能家校一线、减少不必要的逗留，不要去人群密集场所，尽量不乘公共交通工具。要采取错时放学的措施，尽可能分年级、分班级错开时间段放学，避免造成放学时的人员与车辆的拥堵、密集。
4、严控外来人员入校。确需进入的必须办理登记手续，逐一进行体温检测，合格后方可进校。家长接送学生，一律不得进入校园内。要采取切实措施，减少非校内人员与师生的接触。
5、继续普及卫生健康知识。开学第一周，学校要组织开好疫情防控的主题班会，集中宣讲疫情防控知识与措施。组织开展一次集体心理辅导。全面落实卫生健康教育课程与内容，使师生掌握学校常见传染病的防控知识，提高防范意识；保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。
6、根据市教育局下发《学校的消毒技术指南》试行附件，制定学校消毒操作规范，对教室、教师办公室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域，按专业要求落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。
7、建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。做好室内通风，每天室内通风换气不少于2次，每次不少于30分钟。教室要做到每个课间都开窗通风换气。要注意避免伤风感冒。
8、抓好学校饮食安全工作。要专门制订餐饮卫生工作的应急预案，做到严格周密、可操作性强；要确保食堂食材卫生、安全、营养、可溯源，安排专门人员负责食堂、餐厅、餐具的清洁消毒；师生尽量分批就餐或分散就餐。疫情正式解除前，食堂不提供未经过高温消毒的食品。
9、落实保障措施。要加强人力、物力、财力统筹，持续做好疫情防控物资的储备、供应，确保疫情防控需要。
五、其它事项
1、做好应急处置工作。学校一旦发生疫情，立即报告当地疾控部门、市教育局，按照应急预案，配合当地疾控部门立即采取应对措施，并开展流行病学调查，确保全面控制疫情。
2、做好舆情应对工作。重点关注疫情防控期间因管控不严、推迟开学引发的学生及家长的焦虑，以及学校对突发事件应对措施不到位等引发的舆情动态。
3、疫情解除后，及时恢复正常教育教学秩序。根据市教育局要求，统筹寒假、暑假时间安排，保证学生年度在校学习总时间。
4、加强督导检查。各级部、处室要坚持进行自查，学校进行督查，发现问题及时整改，确保各项防控措施落实到位。
篇二：秋季开学疫情防控应急预案
一、完善防疫工作机制[办公室牵头
建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。
组长：
副组长：
工作组：
主要职责：负责学校新型冠状病毒感染的肺炎综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制，主要领导负总责，分管领导抓具体，下设工作组齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各项工作和防疫措施。
校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的实施方案（含预案），分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格，流程要清晰。
二、全面开展排查监测[政教处牵头
1、加强应急值守信息报送工作。学校要切实加强疫情期间值班值守，一把手负总责，严格执行24小时值班、实时报告制度。值班人员必须坚守岗位，确保24小时通讯畅通；疫情防控领导小组组成人员必须保证手机24小时处于开机状态。要按时报送日报告表及相关统计表[信息上报：责任人]，报送数据内容要真实准确、格式要规范合规、逻辑要衔接一致。对迟报、漏报、瞒报的级部、处室和个人，将按照有关规定严肃追责问责。
按照上级要求，实施严格的全体教职工和学生体温监测工作，全面准确掌握每名师生开学前14天的身体健康状况、行程状况，如有发热等症状的须继续治疗、观察，待痊愈后方可返校。
重点摸排外出返岗（工）人员、发热师生及密切接触者的数量和信息。对特殊情况须跟踪随访，建立跟踪台账，同时要给予人文关怀和心理支持。
做好开学前数据指导，精准确定返校人员及禁止返校人员。
三、做好物资设备保障[后勤组
后勤组要根据开学预案及师生防疫需求计划，充分考虑疫情发展，做好消毒物品（84消毒液、酒精）、洗涤用品（洗手液、肥皂）、口罩、红外体温测量仪、医用紫外线消毒灯、喷雾器、教室喷壶等疫情防控物资的储备，确保开学前后校园防疫需要，确保校园师生安全。
开学前要组织有关人员对各个办公区域、教学区域、生活区域进行全面消毒和通风。
校园门口要设立体温监测点。
充分做好防疫工作物资准备：在教学楼、办公楼、餐厅等公共场的洗手池所为师生提供洗手液；每个班级配备温度计、消毒喷壶等用品；设立“发热隔离观察室”。
四、开展卫生整治活动
1、严格实行校园封闭管理，严格控制外来人员进入校园。要对外来人员测量体温，做好登记，与值班人员确认后方可放行。另须正确佩戴口罩。[安全科
2、要坚持定期消毒，必须定期在室内环境消杀，定期通风。
开学前做好办公室、教室和宿舍的通风工作，各科室、各年级要安排专人负责，每天上午和下午各一次，每次不低于30分钟。做好记录，并留下影像，一并存档。[政教处、年级部
3、消毒物品应注意严格保管，防止误用。不使用空调，确需使用空调设备的场所必须提前做好消毒工作并保证通风换气，消除传染病发生和流行的条件。[后勤组
五、延期开学前严禁组织聚集性活动
根据上级要求，需要延期开学的，严禁开学和接受学生提前返校，严禁组织线下集中补课、辅导、答疑、培训等聚集性活动。教职工需提前到校进行开学准备的，必须先进行体温测量等健康监测。要及时受理群众监督举报，对无视疫情防控形势顶风作案的个人要严肃处理。
六、有效做好远程教育教学工作[教导处、年级部
各个级部要按照“停课不停学”的原则，结合省市县要求在延期开学时段组织好“网络+家教育”工作。有计划组织教师在家利用直播平台做好网课直播、总结复习、课程预习、习题讲评等。班主任负责安排授课课表，协调任课教师授课时间。要确定专人负责辖学生在家线上学习的统筹协调、统计监督，最大限度保障学习效果；各级部、电教部门要负责做好对网络授课的技术服务、教师培训和业务指导等工作。网络授课要结合实际，有计划、分阶段，求实效。
“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，限时限量合理安排学习。
要做好开学后教学与居家学习的衔接。要求防止以居家学习完全代替学校课堂教学，正式开学后要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。
七、开学前印制宣传材料，做好防疫宣传。[政教处、安全处
开学日期确定后，及时向师生发布开学时间，并通过网络和通讯平台，发布《致师生及家长的一封信》，通知开学注意事项，准备必要的个人防护用品，明确预防疫情的要求、方法和措施。印制《自我防护实用手册》，全面细致宣讲在校期间的防护要求。制定可操作性强的《在校期间发烧师生处置流程》
八、稳妥确保返校安全
根据省教育厅公布的开学时间，研究确定本校学生返校时间，提前通知学生。要坚持审慎研究，科学决策，提前研究制定本校开学返校工作方案，确保学生安全、有序返校。
政教处根据各班统计的体温检测，确定学生是否返校。对不易返校的学生，要明确告知家长，必须要求其暂不返校。要摸清学生流动情况，错峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的，特别要详细掌握其乘坐的车牌号。
[返校之前，避免到人多的场所活动逗留。
九、制定《学校开学日及开学后预案》。
各部门须在开学前一周完成文字预案，将定稿交领导小组。[各部门]（公众号：王立杰学校安全工作室）
篇三：秋季开学疫情防控应急预案
一、防控工作体系
1、成立疫情防控工作领导小组
组长：XXX（党总支书记、校长）
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及全体班主任。
领导小组在上级主管部门的指导下，组织部署学校新型冠状病毒感染的防控工作，指导和监督各处室、各年级防控工作。领导小组下设办公室，办公室主任XXX。
校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。各年级、处室分管的副校长为具体负责人，年级主任、处室主任为直接责任人。
2、建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
4、明确管理责任。分管年级、处室副校长根据学校防控小组整体要求，积极组织开展联防联控。
5、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
二、开学工作预案
（一）开学前
1、学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
2、对在校外无法返回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。
3、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4、加强宣传引导。广泛发挥学校官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。
5、学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。
6、学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。
7、学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。
8、学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。
9、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。
10、学校与卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在卫生室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
11、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
12、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
13、学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。
14、开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。
15、做好开学教学楼、宿舍、餐厅、厕所以及活动具体实施方案。
16、学生做好开学学习和生活用品准备：自备一个月用口罩，一根体温计，一个月的生活费和洗刷用品（本次在校时间预计30天左右）。
（二）开学当日
1、学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员入学。严控入校管理，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。
2、师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。规定制定停车位置，划定区域，实施分段开学。
3、报到当天学校门前实施交通管制，学校门前的快速通道及边缘禁止一切车辆停靠或进入校外管制区（东至学校东操场大门西至农贸市场中心门口鼎山路东），禁止家长进入管制区域、进入校园。
4、学生本人自带行李由学校大门和东操场大门步行进入学校，由班主任组织科任教师进行体温测量、完善个人信息等相关工作（各年级要制定详细工作方案）。
5、返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。
6、师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。全程佩戴口罩，尽量保持距离。
7、保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）。每日对楼梯扶手进行清洁、消毒。
8、走读学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。
9、学校应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
10、学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。
（三）开学后
1、上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。
2、在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，切实如实测量。
3、密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。在学生中建立班级负责制，各班安排专门学生负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的学生，学校立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。
4、教师关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。
5、对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。
7、师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。
8、勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。
9、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。
10、学生就餐实行分年级、划定区域用餐。
11、加强食堂健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。
12、食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。
13、餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟以上。
14、学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。
15、学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。
16、学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等，做好详细报表记录。
17、学校应尽量避免组织大型集体活动。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、办公用具进行消毒。
18、学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。
19、学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。
20、加强学校门卫管理。严禁外来人员进入校园，如有业务联系，请相关人员到校门外对接；入校学生一律不允许出入校园，如需生活用品或有特殊情况，经年级批准，家长到学校门口对接，送给学生的物品消毒后方可取走。对学生和家长宣传教育，严格配合执行。
篇四：秋季开学疫情防控应急预案
为全力做好我校疫情防控工作，切实保障开学前后全体师生的身体健康和生命安全，根据XX市教育局《关于认真做好20XX年秋季开学疫情防控工作的通知》精神、XX县教育局《XX县20XX年秋季开学疫情防控工作方案》和《XX学区20XX年秋季开学疫情防控工作方案》要求，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、工作原则
坚持分层负责、网格管理，预防为主、防治结合，依法防控、科学应对，积极准备、快速反应，加强宣教、群防群控的原则。
二、工作目标
学校与教育主管部门和卫生健康部门密切配合，防止新冠肺炎疫情在校内发生；做好开学前后学生、教职工的宣传教育和自我防护等工作；认真摸排登记，每天按时准确上报新型冠状病毒肺炎疫情信息，全力保障广大师生的生命安全和身体健康。
三、组织机构
（一）健全防控机构。成立XX镇XX学校开学疫情防控工作领导小组，切实加强对校园疫情防控工作的组织领导，确保开学教育教学工作正常有序进行。
组长：XX全面负责协调开学疫情防控工作。
副组长：XX学校疫情防控联络员，负责学校疫情防控、疫情监测、信息摸排、登记报送、安全管理等工作。
成员：
XX：全面负责全校师生体温检测、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作。分管教导处办公室及行政组人员体温检测、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作。
XX：具体负责一至三年级师生疫情防控工作落实和信息统计报送工作，分管各功能室的疫情防控工作和疫情防治宣传报道工作。
XX：具体负责四至六年级师生疫情防控工作落实和信息统计报送工作，分管四至六年级师生体温检测、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作。
XX：全面负责幼儿园师生疫情防控工作落实和信息统计报送工作，分管幼儿园师生体温检测、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作。
XX：具体负责后勤、锅炉及学校食堂从业人员体温检测疫情防控工作的落实和信息统计报送工作。
XX：具体负责寄宿生体温检测、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作。
XX：具体负责门卫值班、消毒管控。
XX：做好师生疫情防控的心理辅导和心理健康教育。
各班班主任：具体负责本班级学生、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作，安全排查、消毒通风、饮水检测等后勤保障工作。
XX：具体负责低年级组教师体温检测、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作。
XX：具体负责高年级组教师体温检测、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作。
值周教师及各班主任：具体负责班级学生早晨入学时体温检测、信息摸排、考勤登记、信息统计报送等疫情防控工作。
（二）完善防控制度。制定和完善疫情防控工作“两方案八制度”。即突发公共卫生事件应急预案、开学工作方案，疫情报告制度、开学师生健康报备承诺制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记和病因追踪制度、复学证明查验制度、通风消毒制度、督查落实制度、责任追究制度。以制度促落实，切实做好开学前准备工作和开学前后工作预案，确保学校正常办公、教学有序开展。
（三）落实报告制度。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络。由XX主任负责并具体落实，通过学校工作群、班级群等多渠道及时收集和报送相关信息，随时关注师生健康状况。严格落实24小时值班值守制度和日报告、零报告制度。
（四）提前谋划部署。XX主任落实好师生体温检测、出入管理、值班值守工作、学生入校、学生上下学、信息报送、应急处置等各项制度；落实好学生上课、缺勤登记、复学等各个教学环节；中队辅导员XX做好师生疫情防控的心理辅导和心理健康教育；做好疫情防控和卫生健康知识的宣传教育；XX做好疫情防控工作的宣传报道工作；XX做好物资储备、安全排查、消毒通风、饮水检测等后勤保障工作；各班主任做好本班学生的防控防疫宣传和班级疫情防控工作落实。图书室防控防疫工作由XX负责；科学实验室防控防疫工作由肖江负责；各功能室的防控防疫工作由各负责人具体落实。
四、开学前防控工作措施
（一）全面摸排信息。学校实行网格化管理，由XX主任负责，各班主任配合全面摸排教师、学生、家长等人员假期去向，全覆盖、无遗漏精准掌握每位教职员工、学生寒假期间特别是返校前14天的身体健康状况，建立信息台账，及时汇总报送相关信息，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得漏报、迟报、瞒报。
（二）加强疫情监测。XX主任认真做好师生及教职工家属每日疫情监测。加强对有疫情地区居住史或旅行史的我校师生居家医学观察14天情况的掌握。凡返回XX的我校师生必须居家单独隔离14天，学校积极配合上级部门科学防控、妥善处理居住地未在XX的教师返回隔离相关事宜。如果师生或教职工家属中出现发病症状，按“一人一案”建立台账按程序及时报告，并配合卫健部门做好隔离、移交、医学观察和消毒等工作。
（三）强化宣传教育。中队辅导员XX负责制作2块疫情防控知识宣传展板，电子屏滚动显示疫情防控宣传知识。同时通过微信群、QQ群、钉钉办公平台等多种渠道，及时向学生及家长推送相关病毒防控知识、前方官方信息，增强师生的公共卫生安全意识。各班由班主任负责，配班老师配合扎实开展疫情防控知识教育宣传，引导师生自觉养成“十项良好行为习惯”，严格落实居家隔离保护措施，尽量减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，切实提高师生防控意识和能力。开学后，以应急预案为主要内容，由陈良负责，XX主任具体落实，采取适当方式，认真开展教师防控应急演练和防控操作培训，提高教师的应急操作能力。信息中心密切关注网上舆情信息并做好实时监测处置，引导师生不信谣、不传谣、不造谣。
（四）禁止聚集活动。学校严格遵守XX市、XX县相关通告文件和教育主管部门通知要求，开学前，严禁教师组织教育服务、研学、家访、集训、补课、返校等活动。
（五）做好物资储备。开学前，由党支部副书记肖江牵头，XX具体负责，购置体温检测仪10支、消毒器具6个、消毒液40升、口罩100个、橡胶手套10双等防控物资，及早补足缺口，储备物资。科学设置隔离场所1处，及早配备相关设备，规范制定隔离流程。妥善保管、科学规范使用消毒液。
（六）开展环境整治。开学前，学校后勤人员及值周教师落实对校舍、教学设备、体育器材、取暖消防、电气设备和线路进行认真排查，及时消除安全隐患。
（七）做好消毒通风。开学前两天，学校后勤人员及值周教师对学校办公室、教室、各功能室、厕所、水房等区域进行消毒和通风换气。每天中午和下午放学后各消毒1次。
（八）配足洗手用品。XX负责带领学校后勤工作人员在学校厕所、水房等公共卫生区域增配水龙头数量，配足洗手液或肥皂，张贴“正确洗手图示”，引导学生正确洗手，严防病毒传染。
（九）加强饮水检测。XX负责对学校水房进行水质检测和定期消毒，加强学校饮水机的管理，防止因水污染造成疫情传播。
（十）严格校门管理。门房管理员XX及值周教师加强学校校门管理，严格落实学校门卫制度、值班制度、值周制度、校园出入登记制度，未经允许，严禁外来人员进入校园。
（十一）落实报备承诺。开学前，由陈良督促落实学校所有师生填写健康卡，做到全覆盖无遗漏。健康卡通过工作群、班级群发给师生填报。认真审核师生健康卡，对达不到疫情防控要求的，全部居家留观，不可进入校园。
（十二）做好报到提醒。XX负责做好开学报到日疫情风险评估，细化防控措施，详细制定《开学通知》。提前安排返校前后的注意事项和日常工作，通过工作群、班级群将开学时间、开学注意事项、自我防控措施等传达到每位师生，确保不漏1人。提醒外出师生提前返回XX，并居家隔离观察14天，在开学日仍未达到14天的，须请假居家隔离观察，待隔离期满无异常方可返校。
五、开学时防控工作措施
（一）做好准备工作。根据省教育厅和市县教育局安排，20XX年秋学期中小学开学时间不得早于8月30日，学校严格按照县教育局统一要求，不提前开学。按照方案要求做好开学各项准备工作，XX随时关注取书信息，及时安排教师取书。
（二）合理错时报到。在开学前一周后，学校办公室及时发出《开学须知》，通知师生按时报到入学。为尽量减少报名时人员聚集，学校实行分时段、分年级错时报名，具体时间安排为：一、二年级8：30-10：00；三、四年级10：00-12：00；五、六年级14：00-16：00。报名时由XX主任负责，要求各班主任及配班教师在校门口分散设置各班疫情检查点、张贴班级名，班主任负责填写登记学生疫情检测信息，配班教师负责检测学生体温、询问观察。后勤工作人员及值周教师在校内外组织学生保持有效防控距离有序报名和入校。提前通知师生报名时做好自我防护，正确佩戴口罩；班主任提前通知家长报名时低年级学生由家长送至校门口，学生自行入校报名，不允许家长陪同报名。
（三）实行健康监测。所有师生入校时提供健康状况和假期动向的健康卡。XX主任负责安排人员对教师进行健康监测，各班主任和配班教师对本班学生进行体温测量和健康问询记录等工作，带病教师、学生、未解除医学观察人员、有可疑症状人员一律暂缓返校。
六、开学后防控工作措施
（一）严格学校管理。值周领导及教师、门卫负责学校每日防控管理，未经学校批准学生一律不准返校。校外无关人员一律不准进校门。进入校门的人员一律核验身份和检测体温，体温正常方可入校。学生家长一律不得进入校园。对各班教室、图书馆、运动场等，实行封闭管理，严禁外人进入。正常开学后，学校继续坚持“错时上下学、减少人员聚集”的原则，统筹安排作息时间，直到上级部门通知疫情解除。XX主任负责根据此方案安排好作息时间，具体如下：早餐时间安排：四至六年级学生7：40-8：00；一至三年级学生8：00-8：20。中午放学就餐时间安排：一至三年级学生11：30-11：50；四至六年级学生11：50-12：10。下午就餐一、二、三、四年级17：10，五、六年级17：30。班主任和配班教师在本班教室完成学生的疫情监测工作，并建立台帐。
（二）全程佩戴口罩。XX主任提前通知所有师生上学路上、回家途中、在校期间全程佩戴口罩，口罩由师生自备，不佩戴口罩的不允许进入校园。
（三）强化宣传教育。教导处施燕香主任负责安排以班级为单位，认真开展“开学第一课”，以学习疫情防控指南和《传染病防治法》为重点，扎实开展宣传教育。中队辅导员XX负责在校园显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提高师生疫情防控意识和防控能力。同时，建立班级监督机制，确保防控措施落到实处。各班主任配合学校政教处宣传先进人物典型事迹，增强广大师生打赢疫情防控阻击战的决心和信心，减少担忧焦虑等负面情绪。
（四）严格日常监测。XX主任负责全面落实全体师生晨午检监测、每日考勤工作；班主任做好师生因病缺勤病因病情追查登记；宿舍管理员高奇负责落实住宿学生晚检监测、每日考勤工作；对可疑症状学生及时报告教导处，教导处核实后报学校疫情防控工作领导小组。
（五）加强清洁消毒。学校后勤工作人员及值周教师定期开展卫生大扫除，清除卫生死角。对教室、图书室、实验室、厕所等人群聚集的场所，安排专人定时消毒，保证空气流通，并做好消毒记录。
（六）禁止集会活动。疫情未解除期间，学校不组织师生参加各类大型集体活动，学校一律停止开学典礼、春游、研学旅行、外出参观等活动。学校升旗仪式改为由仪仗队升旗，其他学生在室内进行升旗仪式，课间操暂停，各年级分时段上早操。
（七）有效管控疑似病例。如果在教师和学生中发现疑似症状的病例，按“谁发现，谁处置”的原则，先隔离，管控好密切接触者，并第一时间按程序报告学校教导处，XX主任及时报学校疫情防控工作领导小组，领导小组按要求及时上报教育部门和卫健部门。疫情防控领导小组主要负责人要第一时间赶赴现场，采取措施严防疫情扩散。
（八）加强心理健康教育。中队辅导员XX负责做好师生疫情防控的心理辅导和心理健康教育。要强化师生心理辅导，引导师生理性认识、正确对待疫情。各班主任配合通过网络、微信群、钉钉群等方式，加强卫生健康知识宣传教育。
（九）注重加强体育锻炼。教导处协调安排，班主任落实好每天锻炼一小时要求，引导师生加强体育锻炼，增强体质。
七、工作要求
（一）增强责任意识。坚决防控新冠肺炎在我校发生是我校师生当前最重要的政治任务。学校全体教师要充分认识新冠肺炎疫情防控工作的严峻性和复杂性，牢固树立师生健康第一的思想，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，以强烈的政治责任感和紧迫感，高度重视，把风险想在前，对策想周全，周密谋划安排，确保开学疫情防控工作有力有序有效开展。
（二）务实谋划安排。学校各负责人要扎实落实各项防控制度和防控措施，把工作做实、做细、做到点、做到位，提前做好春学期教育教学工作计划。全体教师要全面做好开学报到各项工作，要精心备课，提前调整好教学进度，教导处做好新学期教材、教辅的分发，信息中心做好教学设备维护，实验室管理人员要做好实验器材准备，总务处做好安全设施排查检修等各项教育教学准备工作。
（三）强化家校沟通。学校教师，尤其是班主任要加强与学生家长的沟通，及时告知家长疫情防控要求，共同配合做好疫情防控工作。要教育引导家长切实负起监管责任，督促孩子养成良好卫生习惯，减少离校期间外出活动、减少与社会人员接触，家校合力保障学生身体健康和生命安全。
（四）严肃工作纪律。全体教师要进一步严肃工作纪律，确保防控措施不折不扣落实，确保第一时间发现疫情，第一时间科学、快速、有序处置。要加强舆情管控，教育引导师生不造谣、不信谣、不传谣。学校领导班子成员对自己分管的年级要负起责任，学校实行责任追究制度，对工作不力、管理不善、造成失误的责任人将依照学校相关制度严肃问责处理，对造成严重后果的，报上级组织部门进行处理。
篇五：秋季开学疫情防控应急预案
为做好2021年秋季学期XXX校区开学疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，制定本方案。
一、加强组织领导
成立XXX校区疫情防控工作小组，组织指导开学各项疫情防控工作有序开展。工作小组下设办公室挂靠学校办公室，负责疫情防控日常事务的管理工作。
组长：
副组长：
组员：各部门负责人
二、开学要求
（一）开学前14天师生员工尽量留在居住地，做好自我健康监测；
（二）开学前14天内有中高风险地区旅居史的师生，原则上暂不回校，具体回校时间另行通知；中、高风险地区所在地市的其他地区回校，须提前2日报告，并持3日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果到校，到校后，还需再做一次核酸检测，结果为阴性方可参加正常学习工作活动；
（三）境外师生（澳门除外）未接到学校通知一律不回校，回校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料；
（四）师生本人或共同居住的成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂缓回校，回校时间另行通知；
（五）健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病等）师生，应暂缓回校。
请严格遵守学校规定，按时返校，无特殊原因，不得自行提前回校。学校将根据疫情形势和防控政策，及时调整返校安排。如有新的变化，将另行通知。
四、回校指引
（一）回校前指引
1、居家学习。回校前安心居家，减少外出就餐和聚会，加强体育锻炼，掌握个人防护知识；坚持学习，不断提升理论素养和专业技能。
2、防护物资。提前准备好回校途中使用的个人防护用品，如一次性医用口罩或医用外科口罩、一次性手套、消毒湿纸巾、免洗洗手液等，请勿携带酒精类及其它易燃易爆防护物品上车。
（二）回校时指引
1、乘车安全须知。乘坐私家车或网约车回校的师生在服务区休息时请务必全程佩戴口罩，做好个人防护，且乘坐网约车的师生应提前将车牌号告知家长；乘坐公共交通工具的师生请务必全程佩戴口罩，安检时如有需要可短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道；乘坐地区包车返校的师生请务必全程佩戴口罩，上车前测量体温。
2、个人卫生。尽量避免直接用手触摸门把手、电梯按钮等公共设施；接触公共物品、饭前便后，用洗手液或肥皂在流水下洗手，或者使用免洗洗手液擦拭消毒；避免用手接触口、鼻、眼；用过的纸巾立即丢进垃圾桶。
3、及时报告。不在人员密集、通风不良的场所逗留。发现身边出现咳嗽等可疑症状者应拉开距离，及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合学校和疾控部门做流行病学史调查。
4、保持距离。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
5、健康监测。乘车途中若自觉发热应及时报告乘务员，同时主动测量体温，并到后排就坐，与其他人保持距离，等候处理，不得在中途无站点地下车。途中如遇发热或因病被医务人员接走，请及时告知辅导员和家长所处地点。
6、体温检测。严禁师生携带车辆停放校园。非当天返校师生禁止入校。配合学校做好体温检测，体温<37。3℃方可进入校园，体温≥37。3℃不得进入校园，需移步至指定的临时医学观察点接受观察。
7、身份核验。使用微信扫码进行身份、行程核验，出示绿码，核验有效方可入校。
（三）回校后指引
1、校园管理。学校实施进出校登记制度，需自觉按照学校规定，每天做好晨、午、晚检健康监测和信息上报。若出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状请按下列指引处理：
（1）戴好口罩；
（2）保持原地不动；
（3）及时上报医务室；
（4）师生本人自行前往医务室就诊，若觉体力不支可致电医务室值班电话，听从医务室的治疗安排。
2、尽可能不外出、不聚餐、不聚集。若因病外出归来应及时提供医院就诊资料，包括挂号单、病例、诊断书、缴费单据等。
3、养成良好的卫生习惯。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、接触污染物品后、触摸眼睛等“易感”部位之前，均要洗手；洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照“七步洗手法”彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
4、健康饮食，规律作息。合理膳食，不吸烟，不喝酒，不熬夜，适当锻炼，劳逸结合，保持充足的睡眠。
5、快递尽量选择无接触配送：
（1）如必须与快递员接触，应佩戴好口罩，取件途中避免人员聚集及面对面；
（2）去除快递的外部包装后应该立即洗手，然后再去拿里面的包装；
（3）对快递的内部物品包装要用消毒湿巾、酒精棉等擦拭消毒，打开物品内部包装袋时也要注意手卫生；
（4）所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。
6、随身携带两个口罩作为备用，以防口罩弄脏或丢失无法及时更换。
7、严禁外卖进入校园。
8、心理咨询。学校心理健康咨询中心面向全校师生开通一对一的心理咨询服务，如有需要可到心理健康中心咨询。
9、宿舍防护。师生宿舍严禁外来人员入内。师生实名验证进入宿舍，进出宿舍均需接受体温检测，落实“进出必检”。
做好爱国卫生运动，讲卫生、勤洗手，及时清理生活垃圾，对门把手、地板、卫生间、阳台等进行消毒，保持清洁。宿舍始终保持室内通风换气，确保空气新鲜。
10、教室上课。如有咳嗽、发热、乏力、腹泻等可疑症状，不得进入课室。课中出现任何不适，立即报告任课老师、辅导员，师生本人自行前往医务室就诊，若觉体力不支可致电医务室值班电话要求车辆接送；课间不聚集，减少接触。课后，保持距离，有序离开教室。
篇六：秋季开学疫情防控应急预案
为认真落实“外防输入、内防反弹”防控策略，有效控制和降低疫情防控传播风险，保障我校师生生命安全和身体健康，按照上级疫情防控的指示精神，结合学校的实际，特制定本方案。
一、建立疫情防控工作体系
学校成立疫情防控领导小组，校长是疫情防控第一责任人；各年级主任是年级责任人；班主任为所在班级责任人。
（一）成立疫情防控工作领导组
总指挥：_____
副总指挥：_____
成员：_____、_____、_____、_____、_____、_____、
_____、_____、_____、_____、_____、_____、全体班主任
主要职责：
1、贯彻落实各级主管部门疫情防控工作要求，保障开学后教育教学秩序平安稳定；
2、认真做好开学后师生的疫情监控和日常检查；
3、做好教职员工的疫情防控知识培训工作；
4、新常态下有序推进教学工作；
5、全面做好消毒、体温检测、异常情况处置、错峰用餐、安全上下学等工作。
（二）畅通渠道，加强沟通。
明确各职能部门联系人，取得专业技术支持，开展联防联控。
教育局：402_____1
定点医院联系人：_____、13_____998853_____、151_____71822
二、制定并完善防控预案和相关制度
依据《山西省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学工作预案》，制定“两案九制”，落实有关岗位职责。
建立信息摸排机制、每日疫情报告制、信息发布机制、假期值班制等机制，确保疫情防控常态化、规范化实施。
三、狠抓校内常规防控工作
（一）坚持做好晨午检和健康巡检工作
每天上学前做好“一测（自测体温）、二查（防疫物品是否带齐）、三出行”。如有异常，第一时间上报班主任并及时到正规医疗机构，病愈后持医院证明方可入学。
上学时，在校门口按照要求就近在测温通道按点站立，依次配合测温人员进行体温检测，体温正常者依次进入校园。如发现体温异常者，由引导员王晓琴将学生送至复测区，由胡俊平教师进行复测、询问，同时迅速通知家长并拨打120带领学生就医。
校内每天早上10点，下午2点，由班主任组织学生测温，4—6年级学生自测，1—3年级由教师测温，认真填写晨检、午检登记表。班主任要注意观察学生精神状态，对异常学生健康状况进行询问，登记。
（二）做好师生因病因事缺勤记录
班主任负责每日登记缺课缺勤的学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。郭婷老师每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。同时，核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，记录“日报告、零报告”台账。
（三）做好重点场所的日常消杀
对教室、办公室、图书室、会议室及各功能室、楼道、厕所、垃圾堆放点等重点场所，每天进行两次消杀工作，保持室内公共场所的通风换气。所有室内公共场所每日开窗通风至少3次，每次通风时间不少于30分钟，保持空气流通、新鲜。
（四）加强门卫管理
门卫值班人员要尽职尽责，严格控制外来人员随意进出校园，及时处理校门口突发事件。门卫工作人员须佩戴口罩，对入校人员查验三码，发现异常情况应及时登记报告，无中高风险区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记，且体温不超过37。3℃，方可进入校园。
加强校内人员进出校门管理。本校师生进校报到后，一般不离开校园，如需要离开应向政教处或班主任请假，凭请假条出入，并检测体温。
外来人员非必要不入校，必须入校的，需提前联系相关人员，核实准许后方可放行入校，同时要查验三码、检测体温、戴口罩、进行登记。
（五）遵守错时要求，按学校规定时间上下学
上学：三——六年级7：40——8：10；一、二年级8：10——8：30
放学：一年级1、3、5班17：05；2、4、6班17：10
二年级1、3、5班17：15；2、4、6班17：20
三、四年级17：25；五六年级17：30
入校前，在校门口接受体温检测。学校校门北边和南边各设立两个测温通道，每个测温通道4名测温人员，可供50人等候，人与人之间间隔1米。设立等候区，体温正常入校，如不正常，到等候区再测，如果确实超过37。3℃，联系班主任，通知家长及时就诊。
全程佩戴口罩，保持1米距离。就近在测温通道按点站立，依次配合测温人员进行体温检测，体温正常者依次进入校园。如发现体温异常者，由引导员王晓琴将学生送至复测区，由胡俊平教师进行复测、询问，同时迅速通知家长并拨打120带领学生就医。
错峰放学时，每个年级间隔10分钟，校门口北边和南边分别
设立6个接送区，一二年级学生到规定的接送区等候家长，三——六年级学生到50米外接送区等候家长，保证家长接送秩序良好。
（六）错峰用餐
1、就餐时间：
午：一、二、三年级11：20；四、五、六年级12：20
晚：一、二年级5：10，三——六年级5：30
2、就餐流程：学生两路队带到大院，整理好就餐队伍，全程佩戴口罩，保持1米距离，整齐有序带到操场洗手池洗手，在操场重新排队，有序进入餐厅，到指定位置就餐。就餐时低头吃、不聊天，就餐完毕后迅速离开，要保持一定距离，餐后立即佩戴口罩，有序返回。
3、就餐异常情况应急处置
发现体温异常或有其他疾病症状者，由班主任上课老师将该同学带到学校的临时隔离室，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院，班级其他同学全部带到空旷地带，戴好口罩，间隔1米等候命令。
负责人：_____餐厅消毒：（责任人：_____）
①对餐桌椅等物体表面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂抹布搽拭消毒，30分钟后清水清拭干净。
②地面用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂拖地消毒，30分钟后清水拖地干净。
③密闭餐厅30分钟后再开窗通风。
4、食堂规范有序运行（责任人：_____）
①工作人员持健康证，穿工作服，佩戴口罩，每天两次体温测量（早6：00；午15：00）做好登记。
②做好餐具消毒，留样，食品储存。
③严把原材料、索证索票、操作流程规范
（七）学生活动区域划分：
为防止学生在活动期间密集聚集，根据“三个不交叉”原则，将学生活动进行分时分区，所有师生严格按照区域划分，分时分区进行活动，人和人之间保持一定的安全距离，严禁跨区域活动，严禁近距离接触。
（八）学生入厕安排：
入厕区域划分
一——三年级进北厕所，四——六年级进南厕所，每班间隔3分钟，有序排队，不得拥挤，不得交谈，间隔1米。（大院值班领导）
四、重点工作
（一）压实防控责任。根据学校疫情防控实施方案和本方案工作分工，工作人员要明确职责，做好落实，提高政治站位，高度重视疫情防控工作，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。
（二）全面摸排情况。加强与上级防疫部门、县教育局的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、疫情防控宣传教育等工作，对师生员工进行逐人全面摸排工作，实行责任倒追制度。
（三）控制聚集活动。在疫情防控期间，暂停学生社会实践、志愿服务等活动。暂缓教师外出学习交流活动。严禁教师参加任何形式的校外集体活动或补课活动。
（四）加强综合管控。严格落实门卫管理制度，实行封闭式管理，人员进出校园必须严格登记、询问、体温监测；严格校领导带班值班制度，严控外来人员入校。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在第一时间向区教育局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强合理的体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。
（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
（八）规范工作纪律。疫情防控期间，严格落实值班值守制度，校领导、各处室、年级负责人、班主任等24小时通讯畅通，疫情防控工作报送信息确保时效性。
_____小学
新冠肺炎疫情防控应急处置预案
为提高我校预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，完善应急处置机制，保障我校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，结合我校具体情况制定本预案：
一、领导机构及其职责
（一）成立疫情防控应急处置领导机构：
总指挥：_____
副总指挥：_____
成员：_____、_____、_____、_____、_____、_____、
_____、_____、_____、_____、_____、_____、
全体班主任
疫情防控应急处置领导机构为学校疫情防控期间突发事件应急处置的最高机构，统一领导全校疫情防控突发事件的组织指挥工作。疫情防控应急处置总指挥部办公室设在会议室，负责突发事件应急管理日常工作。
（二）领导组职责
负责组织全校疫情防控突发事件的防范和应对工作，发生疫情防控突发事件时启动应急预案。
（三）办公室职责
负责指导各处室开展疫情防控突发事件应急管理工作；组织开展疫情防控突发事件应急知识培训和演练工作；负责疫情防控突发事件的联络工作，随时掌握突发事件现场处置动态情况，分析、研判突发事件发展趋势；及时向上级疫情防控相关部门报告突发事件处置情况，传递上级领导的指示、批示，调动相关力量实施紧急措施。
（四）各工作组及其职责
领导组下设综合协调组、体温检测组、医疗保障组、消毒处理组、物资调配组、人员排查组、舆情处理组按照领导组的命令，各工作组各司其职，各负其责，共同应对和处置各种突发事件。
1、综合协调组
组长：_____
成员：_____
职责：负责协调有关部门密切配合，共同应对突发事件，提高应对和处置工作效率。
2、体温检测组
组长：_____
成员：综合组10名教师
职责：负责晨午检工作，对于体温异常的学生及时及时隔离上报。
3、医疗保障组
组长：_____
成员：_____
职责：对体温异常人员重测体温，做好记录。询问14天内本人及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。
4、消毒处理组
组长：_____
成员：_____
职责：负责对全校所有场所进行全面消毒（每日两次）
5、物资调配组
组长：_____
成员：_____
职责：负责防控物资的及时发放
6、人员流调组
组长：_____
成员：_____、_____
职责：负责对体温异常学生密切接触人员的排查，追踪工作。
7、舆情处理组
组长：_____
成员：_____、_____
职责：负责疫情防控突发事件的善后工作，对患者病因、结果进行追踪，了解其健康状况，并向学校领导、家属、教育部门和疾控部门通报相关情况，做好舆论导向，和学生及家长的安抚工作，避免发生恐慌。
三、应急响应流程
1、学校设置专门的隔离室由李晓妮负责，内配紧急防控用品，负责暂时安置体温异常的学生，直至其在家属的带领下至指定发热门诊部就诊。隔离点除必要人员外，其他人员一律不得进出。
2、学生进校时，发现有发热情况（责任人：值班领导）
（1）在学校大门设置体温卡点，由值班领导负责，测温人员对进校人员在入校前进行体温检测并及时记录。
（2）一旦发现体温异常的人员，立即将其导引至等候区，再次测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，同时联系家长到正规医院就诊，并上报学校；如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。
（3）相关人员离开隔离室后，立即对该生曾所处环境和隔离室进行全面消毒。（责任人：李波）
（4）及时善后。在疾控部门的指导下，对疑似病例及时进行流调，弄清密切接触人员。
（5）追踪结果。校医和班主任及时对患者病因、结果进行追踪，了解其健康状况，并向学校领导、家属、教育部门和疾控部门通报相关情况。
3、上学期间，校内学生发现体温异常情况（责任人：班主任、上课教师）
（1）发现有体温异常者，立即送往隔离室并上报领导组。
（2）由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。
（3）学生离开教室时，班主任立即组织班级内学生到学校空旷处进行排查登记。
（4）学生离开教室后，对教室及该生曾所处的其他环境进行全面消毒，并做好后续的消毒工作（责任人：李波）
（5）班主任做好该生身体情况跟踪，每日上报，直至其康复。
（6）做好学生及家长的安抚工作和后期的疫情防控宣传工作，避免发生恐慌，保证教育教学的正常运行（责任人：_____）。
4、学生就餐时，发现学生体温异常情况
（1）学生在就餐时，发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状者，由班主任将该同学以及与其相距1。5米以内的学生带到学校的临时隔离室，由学校医务人员用水银体温计测量体温，询问呼吸道症状并做好登记，如符合疑似病例，立即报告学校值班领导，领导指示后拨打120报告医院。
（2）学生离开餐厅后，对餐厅及该生曾所处的其他环境进行全面消毒，并做好后续的消毒工作（责任人：_____）
其余流程同上，如疑似病例确诊，立即在第一时间封闭校园，对密接者、次密接者进行流调排查。
四、保障措施
1、加强疫情防控演练，确保各类人员熟悉流程。
2、学校适当安排经费预算用于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的宣传及防控工作，确保处理事件的快速反应能力。
五、责任追究
实行责任追究制，按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，对于玩忽职守，疏于管理，造成我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情大面积爆发者，将上报上级教育局严惩不贷。
篇七：秋季开学疫情防控应急预案
按照《__年暑期及秋季学期开学期间疫情防控工作的通知》要求，现就做好暑假及秋季学期开学期间疫情防控工作有关事宜通知如下。
一、暑期校园疫情防控
1、严格信息报送和值班制度。暑假期间，各单位要落实24小时值班和“日报告”“零报告”制度，每天含节假日须有1名党政负责人在岗带班，安排专人值班，保证疫情防控体系正常运转。遇突发事件要按应急处置程序及时处置上报。
2、持续加强校园出入管控。校园继续实行相对封闭管理，师生员工入校一律进行体温检测。对外来人员查验身份、实名登记、逐一检测体温，校外无关人员和体温超过37、3℃的人员一律不准入校。
3、严格落实体温检测和外出请假报批管理。要严格校内居住留校师生体温一日三检两报告、外出请假审批制度，落实常通风、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“两点一线”往返实习点等常态化防控措施，加强人文关怀和心理疏导，做好学习生活服务保障工作。暑期到校的教职员工和校外居住的留校学生，尽量固定活动轨迹，缩小社会活动范围，实行“两点一线”上下班和上下学模式，确需离开学校所在地的，须履行审批手续。如非必要，尽量不前往中高风险地区。校内居住的教职员工家属参照校内居住教职工进行管理。
4、按要求做到核酸检测“应检尽检”。省外出差或参加活动返回教职工要做核酸检测。为方便职工检测并尽快出结果，请大家到__立医院南院区检测地点：__立医院南院区门诊楼东小院南侧，先挂号，带身份证、医保卡。该院区检测时间：上午8—11点，下午1点半—5点。上午9点前检查，下午2点出结果；下午3点前检查，晚上8点出结果，下午5点前检查，晚上10点出结果，检查结果网上可以查询，费用：150元。
二、加强暑期师生居家生活指导
1、落实暑期居家师生防控要求。各单位要对师生暑期居家疫情防控工作作出统一部署要求，对春季学期未返校学生，逐人通知并督促落实。师生员工应向学校签订承诺书，承诺严格遵守各项防控要求。要在总结疫情防控经验基础上，从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出，研学旅行原则上不前往国外和国内中高风险地区，确需离开居住地的，须向学校报告时间表、路线图。
2、要指导做好离校学生的家庭教育与沟通。及时通过致学生家长的一封信、短信提醒等方式向学生、家长发送风险提示或安全预警，加强防疫、防溺水等教育，切实提高学生的安全防护意识和自我防护能力。要健全家校联动机制，加强辅导员与家长的联系沟通，加强学生心理健康教育，针对出现的问题，共同做好心理咨询和疏导工作。
三、提前谋划秋季开学工作
各单位要持续绷紧疫情防控这根弦，克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，慎终如始抓好__年暑期放假和秋季开学期间的疫情防控工作。要充分认识新学期学生全面返校的压力挑战，根据各地疫情防控形势发展变化，一体化部署推进__年暑期和秋季开学期间的工作，切实做好学校疫情防控和教育教学秩序全面恢复。