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教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会

2022-08-03 22:17:15 范文大全 打开翻译

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(一)

看了今天的视频,最主要的一点就是家庭教育的重要性。

首先孩子除了在学校里的学习之外,家庭也是重要的生长环境。

一:孩子的青春期是十二到十八岁之间,这段时间的孩子容易出现叛逆,在我们那个年代的娱乐是和小朋友们一起出去玩耍,而现在的他们却是回到家里,面对冷冰冰的电子产品,他们缺少玩伴,难得的周末还要去补习,因为他们只知道学习,不知道自身的价值感在哪。

所以家庭教育在这期间至关重要,我们可以用家庭的凝聚力让孩子体会到家庭的温暖,用家庭环境的力量帮助孩子培养坚韧不拔的性格,不轻易被压力压垮。

二:家庭环境方面,现在的家庭问题就是家庭过于冷漠,家长对孩子的不闻不问,放养型让孩子成长,这样孩子看起来很自由,但没有得到关爱,对于成绩方面也是无所谓的态度。剧烈冲突,家长太管孩子往往适得其反,意见不合就产生的矛盾,最好的办法就是和孩子多沟通。孩子在长大后懂的早就懂了,说多了也嫌烦。

所以家庭教育家庭环境,由我们每个家庭共同守护。[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(二)

通过学习《家长要承担家庭教育的主体责任》公开课,让我获益颇丰,两位专家指出的“成人比成才重要”“教育从家庭开始”“教育需要智慧”等教育理念让人深刻认识到家庭教育的重要性。家庭教育的缺失会影响孩子的品行习惯与终身成就,应该引起重视。所以,为孩子营造良好的家庭氛围,尊重孩子的人格独立,以润物无声的教育方式,家校结合,才能培养出一个优秀的孩子。家庭教育同时需要摒弃传统的父母一言堂做法,要站在孩子的角度分析问题,与孩子共同成长。教育成长离不开学校和家庭,还有家长的陪伴与教育。

家庭教育促进法最重要是责任,以德树人,有规律有方法,了解孩子,尊重孩子的隐私,陪伴孩子共同成长,家长要言传身教以身作则,做好带头作用,互相学习成长,共同进步。

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(三)

家庭教育促进法的实施,以及家庭教育课程的开发,无不给正在处于迷茫中的万千父母指引了努力的方向。家长们重新认识了自我修养的重要,只有严慈相济,以爱育爱,父母与孩子的共同成长,相互促进,才能从根本上提升孩子的自我约束力,从而使孩子树立正确的人生观、世界观、价值观,才能为祖国培养出人格健全、身心健康的栋梁之才。

2022年家庭教育公开课,唤醒了家长的主体责任意识,更明白了家校社协同育人的重要性。本期课程专家讲的好,既有理论的高度,解读了家庭教育促进法,也有育人实践的深度,案例通俗易懂,受益匪浅!

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(四)

在家庭教育环境中,父母的所作所为最为重要。父母是孩子的一面镜子,父母的言谈举止都会潜移默化地影响孩子。

多注重孩子的身心健康和个体差异。让孩子扬长比补短更重要。多去发现孩子的长处。她的想法我们要多了解。父母首要成为挖掘孩子优点的专家。父母尊重孩子的过程中无形地会建立良好的关系,也是沟通的基本前提。尊重从换位思考开始,多沟通能有效减少孩子长期积累的情绪。家庭教育应该生活化,场景化,随时都可以给孩子做引导。

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(五)

在“双减”的背景下,如何把家庭教育真正落实到实处,和学校构建良好的家校关系,家长怎样承担家庭的主体责任,专家也给了我们很多的建议和相关的指导,我也谈谈自己的一点体会。

随着社会的变化,科技的进步,父母应该跟上时代的变化,我们也要蹲下来学会聆听,学习一点心理学的知识,以更好地了解孩子的动态和心理变化。当孩子学习碰到困难时,多聆听孩子的想法,并给与孩子一定的帮助,作为毕业班的家长,我们应该和孩子共同做好学习规划,让孩子树立好自己的目标学校。在孩子人生观,价值观,世界观逐步形成的过程中,父母不偷懒不回避,身体力行的努力,会有事半功倍的效果。

陪伴是最长情的爱,家长的陪伴是孩子成长过程中最珍贵的礼物,有了家长的陪伴,孩子的心理才能健康成长,性格会显得活泼勇敢。所以我们要尽自己所能,多陪伴孩子,点滴积累时间,陪孩子读书,陪孩子玩耍和学习,建立良好的亲子关系,这对孩子的成长特别重要。

我一直坚信,意志力和抗挫折能力的培养在孩子成长过程中尤为重要。我们平时也应该和学校老师多沟通,努力寻求正确的方法来帮助孩子培养独立,自信,勇敢,不畏艰难的品质,以及与他人合作的意识和能力,在呵护孩子健康体魄的同时,更要培养和塑造孩子健康的人格。

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(六)

学了公开课后,我明白了:

1、要培养孩子的学习兴趣,就要让他在学习中感受到快乐。要培养、保护孩子的学习兴趣,家长就要多鼓励、表扬孩子,增强他学习的快乐感受。

2、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力。孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩造成负面的影响,甚至丧失学习的兴趣。

3、培养孩子自主学习和独立学习的习惯。

4、尊重孩子的兴趣,而不是家长的意愿。

5、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心。我们家长要善于发现孩的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(七)

家庭教育是有规律可循,有方法可依的,从点滴小事做起,尊重未成年人身心发展的规律和个体差异性,是家庭教育的基本要求。家庭教育理念很重要,幸福比成功更重要,成人比成才更重要。因为幸福是人的根本任务,保障青少年健康成长,学校和家庭各有侧重,教育方向有所不同。学校是知识理念上进行培养,家庭要通过实践活动培养青少年。家长要关注孩子的情绪问题,尊重、接纳孩子的情绪,感受孩子的情感,关注青少年的心理问题,学会尊重孩子、换位思考。

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(八)

听了朱永新老师和李文道老师的家庭教育公开课,我的收获很多,下面我就来和大家分享一下。

父母是孩子的主要责任人,首先父母要身作则,为孩子做出好的榜样,积极引导,尊重孩子,多给孩子机会去表现自己,通过体验实际生活去锻炼自己。我们家长要多了解孩子的内心世界,和孩子成为好朋友,搭建好亲子沟通的桥梁。

在生活上要多加培养孩子的良好习惯,让孩子成为一个自律、自强、自觉的好孩子。父母的榜样力量是无穷的,只要父母做好自己,孩子就会跟着父母教导的样子去做。只要有父母的积极引导,让孩子有计划地完成自己设定的目标,逐步养成良好的习惯。我相信这是每一个父母的理想,也是让孩子能迈向成功的重要一步!听了公开课的指导,让我有了新的方向,为我在以后教育孩子的道路上更加容易走出新的一步!

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(九)

从孩子们呱呱坠地的那一刻起,我们便都是一个集体中的一员——家庭一员。从那一日起,家庭、父母与孩子紧密相随,孩子们也在那一刻开始了学习,也是最重要的教育——家庭教育。我们便成了孩子们最好的老师。显然,在人生中,家庭教育显得尤为重要。

现如今,家庭教育成为社会上一个日益重要的问题,现当代的家长有的拼命打压孩子,没有给孩子们一个良好的成长环境,使得孩子们因家庭患心理疾病概率增高;还有的过分溺爱孩子,以至于孩子们没有足够的能力去面对他人与社会。在孩子们的成长过程中我们家长发挥着至关重要的作用。那我们该如何承担家庭教育的责任呢?

一是要尊重孩子。孩子的成长是有阶段性、规律性和个体差异性的,只有尊重孩子身心发展的内在规律,尊重每个孩子独特的个性,才能取得良好的教育效果。

良好的教育是因材施教。每个孩子都是独特的,他们有自己的想法,有各自的闪光点。我们作为家长要做的就是去发现孩子们的闪光点,尊重孩子的选择,激发孩子的潜能。由于因材施教,苏步清成为了数学明星,麦克劳德发现了治疗糖尿病的方法……达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”

二是家长与孩子之间要有一个平等的关系。许多家庭在家庭问题中常见的是与孩子沟通上的隔阂。家长们常常会说孩子不愿意与自己沟通,甚至于将自己封闭住。但却没有反省自身的问题,良好的沟通是在过程中互相尊重,共同决策,而不是一味坚持自己的想法。

在沟通过程中最重要的是学会倾听。随着时代的不同,思想的变化,家长与孩子之间的代沟越来越大。家长们通常凭借着自己的主观臆断就反对孩子们的想法。使得孩子们内心的真实想法难以被听见,甚至家长与孩子之间连最基本的沟通交流都成了一种奢望。所以让我们与孩子有一个平等的关系,尊重彼此的想法,去倾听孩子们清澈而又美好的心灵吧。

三是家长要以身作则。都说孩子是父母镜子里的自己,孩子在学校学知识,在家庭里长知识。良好的教育是孩子在父母的身上发现自我,修正自我,挖掘自我。

现在的家长,对于分数是最重视的。孩子的考试分数,是家庭中最受关心,最敏感的一个话题。很多家长为了让孩子考得更好,均选择考而优则奖的教育方针,“学习至上,成绩至上”这已经成了孩子们的唯一目标。但这一方针显然不完全正确,父母在教育过程中给孩子灌输这一思想,通常使孩子过分的去追求那一纸成绩,而忘记了学习的真正意义。

我们要培养的是一个能够适应社会,能够在任何环境中都能坚持自己所想,坚持学习,积极进取的孩子。

家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育,正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会,与人相处,成为一名优秀的人。优秀的家庭教育可以让孩子找到生命的意义,人生的价值。

教育部关工委家庭教育公开课第一期心得体会(十)

教育是社会发展的基础:教育是贯穿每个人一生的任务,从出生、成长、发育、成年,能陪伴孩子时间最久的就是家人,最重要的还是父母。父母的言传身教才是孩子第一位老师,学校、社会、政府是在根基上的加强、纠正、补充、完善。

互相尊重和隐私:每个人成长后都是独立的个体,有自我的思维思想,平时交流沟通无障碍,不意味着孩子会把所有的事情都告诉家长。我自己就总想着知道孩子所有的想法,甚至想要给出自己的建议,反而过犹不及。

了解和理解:知子莫若父,但真不一定,一直的陪伴也许只是为了将来能让孩子记忆里,那么一两段闪现的时刻,里面能有在一起时的温馨画面。

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