幼儿园参评优秀教师的自荐书(一)
从教12年，一直担任着班主任的工作，每天接触不一样的孩子，我觉得只要做小朋友生活中的“妈妈”，做小朋友们游戏中的伙伴，做小朋友学习上的引导者，那么孩子们就会很欣然接受幼儿园，接受老师，因此，一个人能在热爱的事业中度过美好时光，也是一种难得的幸福。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个孩子都是一个世界，要想成为每一个孩子的朋友，得到每一个孩子的信任，需要付出心血，用个人魅力征服孩子们，更要用自己的热情和朝气来感染孩子。今后，我将一如既往地关心每个孩子，在班主任这个平凡的岗位上奉献自己的光和热。
幼儿园参评优秀教师的自荐书(二)
在幼教事业的四年风雨历程，除了取得的一些成绩与日益增强的业务水平外，同时也收获了感动，深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：”我得到了人世间最博大的爱。”
幼儿园参评优秀教师的自荐书(三)
我是xx中心幼儿园一位普通的班主任教师。工作13年，用青春，送走了一批又一批的孩子们，收获了孩子们的发展与成长；用爱心，赢得了家长们的认可与喜爱。在班级管理中树立了“以人为本、关注细节、安全至上、全面发展”的管理理念，营造了“宽松、欢快、和谐”的班级氛围；在家园沟通上真诚对待每位家长，常常从家长的角度出发，换位思考，共谱家园新篇章；在业务能力方面，多年来一直坚持苦练基本功，学习新理念，勤于反思，善于总结，并取得了优异的成绩，同时，在潜移默化中也促进自己教学水平的提高；在今后我将用智慧和勤奋、自信和爱心，保持着这份对幼教事业热爱的“初心”，努力在幼教这片沃土上实现着自己的人生价值。
幼儿园参评优秀教师的自荐书(四)
我虽然工作只有短短四年，班主任工作三年，同时任教研组长工作两年。但是身处教育教学工作第一线，能遵守师德规范，以身作则，敬业爱岗，努力学习新知识、新技术、新方法，主动接受继续教育，能够认真完成教育教学工作任务，教育教学上也取得了一定的实绩。2016年指导幼儿集体舞荣获柯桥区文艺汇演幼儿组一等奖第一名，同年荣获柯桥区先进工作者称号；2017年指导幼儿集体舞荣获柯桥区文艺汇演幼儿组一等奖，同年柯桥区级教改项目立项，主持并荣获区级优秀备课组；指导两名幼儿绘画均荣获区级三等奖。另外多次荣获街道新教师技能比武一等奖，课堂比武一等奖等，还积极参与学区、街道组织的幼儿园公开课展示，积极投稿教育类杂志中的教育有关文章，目前已有三篇中稿。
幼儿园参评优秀教师的自荐书(五)
本人沈xx，于2006年7月毕业于浙江师范大学杭州幼儿师范学院学前教育专业，并在同年以全区第三名的成绩成为一名公办教师。迄今为止，已在幼教这个领域里走过了12个春秋，我深深明白：你的付出与你的收获永远成正比！我虽然没有轰轰烈烈的事迹，没有卓越的成就，但在年复一年，日复一日的工作岗位上，盛开的桃李给我带来了无限快乐和幸福。在单位领导的信任和器重下，我还担任新胜幼儿园的负责人，我以园为家，没有过过一个完整的双休日，我从一开始的懵懵懂懂，到现在思路逐渐清晰，我深知，作为一名年轻园长，当你对一切都不熟悉的时候，你只能比别人付出更多的努力，不为别的，只为肩上的那一份责任和使命。
幼儿园参评优秀教师的自荐书(六)
自1994年8月参加工作以来，至今已经有24个年头了，因为爱孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。一直担任班主任。在幼儿园里，与孩子们在一起生活交往最多的莫过于班主任，作为一名幼儿园的班主任，在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢？要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，应当让孩子们从小就有追求、有向往、有勇气、有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。一句话，要在班主任的引导下，让孩子们学会自己走路。成绩永远是属于过去的，今后我决心在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界，探索童心世界无穷的奥秘，为幼教事业做出更大的贡献。
幼儿园参评优秀教师的自荐书(七)
我叫林xx，女，1988年出生，现年34岁，汉族，大学本科学历，二级教师，2010年毕业于西安文理学院学前教育专业，2010年9月参加工作，现任xx县xx街道办中心幼儿园保教副园长。自参加工作以来，我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，做一名师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，深受幼儿的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉的幼儿教师。
一、师德为先，促进发展
作为保教副园长，针对教师和自我提升，我始终坚持人人都要以“师德为先”的理念，组织全体教职工认真学习省、市、局关于师德师风工作的精神要求，努力提高幼儿园教师师德工作的针对性、实效性；协助园长为幼儿园打造一支师德高尚，有奉献精神，专业能力强，富有教育智慧的幼儿教师队伍。
二、洒下爱心，收获快乐
在幼儿园班级管理中，坚持对幼儿动之以情，晓之以理。我认为爱心温暖和师生情感交流在幼儿教育转化过程中，起着无可替代的作用。总是用一颗和蔼、善良的爱心，真心对待每一位孩子，让家长放心，让孩子快乐。
三、刻苦钻研，教学相长
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对幼儿的爱让我在这个岗位上不懈的钻研，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。工作中为了提高教师的教学质量，鼓励教师要加强自身学习，并带领全园教师开展教研及培训工作，积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了县级、市级教研课题，撰写教研论文和教育笔记。认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则，坚持保教并重，不断改进教学方法，并积极协助园长开展好幼儿园教学工作和保育工作。
四、辛勤耕耘，收获成长
2015年撰写的德育论文《农村幼儿良好行为习惯启蒙培养的几种方法》在《基础教育研究与探索》杂志发表；2016年撰写的德育论文《幼儿教师，请用爱为孩子导航》荣获陕西省学习科学研究教育教学成果二等奖；2016年撰写的德育教育叙事《学会分享最快乐》荣获陕西省学习科学研究教育教学成果一等奖；2016年参加县级教师技能大赛荣获一等奖；2017年参加陕西省教师技能大赛荣获省级综合优秀奖；2017年被评为信息宣传工作先进个人；2019年评选为县级教学能手；2020年被县委、县政府评为优秀教师；2020年在中小学幼儿园微型课题被评选为优秀评委。
幼儿园参评优秀教师的自荐书(八)
作为一名幼儿园教师，我从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，没有惊天动地的业绩，但是，我却为之而骄傲、自豪。与孩子相处的日子里，我付出了自己辛勤的汗水，收获的是孩子们可爱的笑脸；我燃烧了自己火一样的青春，收获的是孩子们丰厚的感情。回想这十年的点点滴滴，面对这十年充实的生活，我真的无怨无悔！对于担任班主任工作，我也还需继续通过实践增长经验，需要更多时间学习实践，锻炼自己！