高中教师优秀党员先进事迹材料2000字(一)
郭xx，女，中共党员，大学本科学历，中小学一级教师，参加工作以来一直奋战在一线，曾任青山湖区慈母小学校长，现任xx二十八中教育集团江安学校副校长。以其扎实、创新的工作作风和出色的工作成绩，得到了上级领导及社会各界人士的一致好评。工作中以“以德树人、以智启人、以体健人、以美育人、以劳达人”教育理念引导着学生茁壮的成长。
让每一个学生都有成才的希望
2017年7月，她离开了区里数一数二的名校，走进了一所偏远的农村小学——慈母小学，成为了一名乡村小学校长。当她踏进校园时，一栋外墙还渗着水的教学楼，四处杂草丛生，围墙已是断垣残壁。孩子们看见了她的到来，远远地看一眼就躲起来，老师们个个垂头丧气，没有一丝校园该有的活力……她反复思考着，怎样才能让教师幸福地从教、学生幸福地学习和成长，校园里充满欢声笑语，能听到孩子们生命拔节生长的声音，真正让校园成为能让教师和学生拥有终身美好回忆的地方？农村落后的教育现状，她看在眼里，急在心里。她没有退缩，针对农村孩子勤奋、刻苦等特点，她甩开膀子毅然带领老师们全身心投身于校园的建设，大胆进行教育教学改革，大胆尝试并实施创新方法，努力将一个个充满灵气的农村孩子培养成才。
学校地处偏远农村，生源质量、学生的家庭环境、家长的文化程度，对学校的支持程度与城区学校是不可比的。但是益智课堂之花，却努力开在这片贫瘠的土壤上。她为学校探索一条特色发展之路——开设益智课堂，利用极为有限的条件，成立益智课程小组，培养课程老师，设立mblock小创客、华容道、魔方、速叠杯等益智课程，并编写属于农村孩子的相关校本教材。活动一推出，就得到学校老师的大力支持和学生们的热情追捧，老师们利用课后时间开展教学，组织一系列的竞赛活动。每天看到孩子们在琢磨益智器具，形成学习的热潮，不再玩电脑，玩手机游戏机，变得更活泼更阳光了。2018年6月，机器人班的几名学生参加xx市科技节机器人比赛，从城区名校中脱颖而出，获得市团体第六的好成绩，其中巡线比赛获得单项一等奖。
她说：“教育是生命影响生命，教学是生命与生命的对话。”
让每一个学生都有成长的平台
2019年7月，她受组织信任和重托，来到xx二十八中教育集团江安学校任副校长，分管政教和体卫艺工作。她创新性地开创“浇花浇根育人育心”的德育品牌，呈现出可圈可点的闪光点。
她积极开展阳光体育活动，使每个学生掌握两项体育运动技能，养成体育锻炼习惯。带领术科老师成立校田径队、舞蹈队、合唱队等8支训练队。从学生发展核心素养出发，开设了体育、美术、舞蹈、声乐、书法、手工等16个类别、24个兴趣班。全校2000名学生全员参与，每一位学生至少培养一个兴趣爱好。她为了给孩子们更高更大的平台，举行首届中小学“匠艺杯”艺术节暨元旦文艺汇演活动，节目精彩纷呈，让家长和全校师生大饱眼福，大力提升了全校师生的幸福指数，同时也获得了家长的一致好评。其中2019年赵若瞳同学在“传承达人”青春汇展示活动中作为江西赛区代表荣获全国二等奖。
她说：“每一个孩子都是一座金矿。”
让每一个学生都有成长的足迹
她为充分调动学生学习的积极性，制定了学生的积分奖励评价机制，创造性地建立学生“江安银行”，专门定制了学校流通的学币，学校将争夺学币演变成了学校的一种文化一处风景。
2021年元旦，江安学校的同学们收到了一份意外的新学期礼物。有的是和自己最喜欢的老师或校长拥抱、合影留念，有的是和自己喜欢的同学坐邻桌，有的是与校长或书记会谈一次；还有的是印有学校标志的笔记本、文具等。这是学生用积攒了一个学期学币，积分兑换的礼物和心愿。通过学币和学生成长积分奖励制度使用和推广，规范学生在校的各类习惯。全面实施过程性评价，根据学生年龄特点，设计了学币积分奖励制度。学生可凭所获得不同面值的学币累积进行奖品兑换与荣誉兑换。学币奖励制度在激发学生学习兴趣、增强自信心，促进学生健康成长等方面，发挥了积极的作用。学币的使用过程中，着眼于发现学生的优点与长处，帮助教师观察学生的细微与变化，寻找学生的闪光点，促进学生更好地全面地发展。
为了培养孩子们合作、组织、应变、表达、创新等各项综合能力；培养孩子初步的商品价值观和经济交往意识；让学生用平时老师奖励给学生的“学币”感受不一样的贸易体验。她带领政教处、体卫艺处开展了以“学党史，传薪火，转作风，优环境”为主题的第一届贸易节活动。2000余名师生扮演着各类角色：学生扮演推销员、收银员，售卖着自制的手工作品，老师们则扮演工商、顾客、安保等。交易前，学校物价组指导学生对自己的作品进行合理定价，交易时，以班为单位，工商组指导监督交易过程，规范交易行为；税务组对商品征税，培养学生的纳税意识。
“走过路过，不要错过！”“好物多多，欢迎选购！”贸易节活动现场，人头攒动，热闹非凡。“顾客们”兴奋的穿梭在各个摊位前，摸摸这个、问问那个，学着在商场的样子讨价还价。当然，在熙熙攘攘的顾客中，最“刁钻”的当数学校校领导和老师们。每到一个摊位前，他们都指着各种货物从质量、用途、进货渠道、价格等各方面与学生“纠缠”，使学生不得不搜肠刮肚的组织语言推销自己的货物……校园人声鼎沸，犹如生意兴隆的“商场”，而更胜似“商场”的，则是学生们的青春活力和老师们的教育激情。
她说：“教育艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
我承诺：初心不改，匠心不渝。用心做教育，用心为学生。多为师生办实事，多为党旗添光彩。牢记教育使命，为党育人，为国育才。
——郭xx
高中教师优秀党员先进事迹材料2000字(二)
吴xx，女，中共党员，大学专科学历，中小学一级教师，自1989年6月抚州市东乡师范毕业以来，一直奋战在教学一线，在三十多年的从教生涯中，她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，以一个优秀共产党员的水准衡量自己，忠诚党的教育事业，热爱尊重学生、团结关心同志，无私奉献，爱岗敬业。
爱岗敬业努力做好本职工作
在教育教学中，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，并能根据学生的实际灵活调整，创设生动活泼、学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学生喜爱、家长信任、学校满意的好教师。她所任教的班级在每次的期中期末测试中，同学们均能取得较好成绩。她辅导多名同学在各类数学能力竞赛中获奖，自己撰写的教学设计也在市、区级获奖。
关爱学生用爱心温暖童心
老师心，父母心。身为教师，她常用爱子之心教育她的每一位学生。课堂上，一个微笑，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习的乐趣。
学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗？我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过，不如奖子一长”，孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。
我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。
团结协作，强化服务意识
作为一名后勤人，她深知后勤工作繁、杂、脏、累，有许多事做起来很辛苦还不为人所知，但她带领她的团队在这一岗位上默默的奋斗近8年。她牢固树立服务意识，努力做好校长的助手，做好广大师生的勤务员，及时地为学校、为教育教学、为师生排忧解难，合理协调安排，及时做好各项后勤服务工作。
2019年8月学校搬入新校，校园面积一下到了57316。66平方米，增加了近6倍，她感受到了前所未有的压力和挑战。但她时刻告诫自己总务后勤工作是学校教育教学工作顺利开展的有力保障，不容忽视，她时刻牢记自己是名共产党员，时时处处用党员的标准要求自己。她坚持事事身体力行的原则，以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，以对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。
总务处的工作繁杂而项碎，小到粉笔、扫把的发放，大到学校的规划建设，似乎总有忙不完的事儿，干不完的活儿。
但她带领着她的团队从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修维护、校园环境的治理、排水沟的清污等等都是想在前，使师生开学的第一天就能有教案，有课本，能走进环境优美的校园，坐在明亮舒适的教室里工作学习。
她就是这样一名教师，爱着她的职业，爱着她的学生，在岗位上默默的工作中，并将不忘初心，一如既往！
我承诺：以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师德；以德育人，桃李芬芳！
——吴xx
高中教师优秀党员先进事迹材料2000字(三)
芦xx，男，中共党员，大学本科学历，xx市骨干教师，xx市师德先进个人，2008年加入中国共产党，自参加工作以来一直奋战在一线，曾任xx二十八中教育集团高新实验学校执行副校长，2019年9月起任xx二十八中教育集团江安学校执行副校长。任职期间坚持正确的办学方向，不断改善办学条件，努力优化育人环境，深化教育教学改革，以其扎实、创新的工作作风和出色的工作成绩，得到了上级领导及社会各界人士的一致好评。
一、坚定信仰，不断提高思想道德修养
该同志积极参加支部会议和学校工作会议，努力提高自身修养和思想政治素质，从思想上到行动上都始终与党保持一致，遵纪守法，师德高尚。在工作中积极践行科学发展观，扎实开展“创先争优”，带动支部党员为党支部及学校工作积极做贡献，在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，吃苦在前，积极贡献。积极践行社会主义荣辱观，时刻以优秀党员的标准严格要求自己，认真开展批评与自我批评，切实提高了自己的道德修养。
二、爱岗敬业，努力争当时代标兵
1、率先垂范，当好师德标兵。该同志严格遵守教师的职业道德，模范遵守学校的各项规章制度，尊重学生，关爱学生，爱生如子，用自己的一言一行，一举一动，影响着全体党员及教师。2020年，在江安学校建校六十周年之际，芦xx同志在区政协的指导下，与全校师生共同努力，以“匠文化”为主线，打造“三风”示范点，形成六点六线的网格化特色，以“学风浓、教风正、校风好”为目标，以身作则，践行集团“学优秀的别人，做最好的自己”这一校训，提高教书育人的水平，激励学生端正学风，形成乐业敬业的教风和乐学善学的学风，铸造工匠精神。做为一名党员，该同志定期去到周边社区村镇孤寡老人、困难学生家中进行慰问、帮助，万超是xx二十八中教育集团江安学校的学生，在2岁的时候就得了脑瘤，前期的治疗父母已经花光了家中所有的积蓄，后续巨额的治疗费家庭已经无力承担。面对孩子危急的病情，父母心急如焚，家庭陷入巨大的危难中。得知万超同学的病情后，芦xx同志等学校领导班子高度重视，第一时间向全校师生发出捐款倡议书，积极开展爱心捐款活动，帮助万超的家庭渡过难关，燃起生命的希望。
2、以身作则，当好教学教改标兵。该同志在教育教学工作中，坚持学习新课程理念，积极投身新课程改革浪潮，努力提高个人业务水平和理论素质，工作勤勤恳恳，认真负责，一丝不苟。多次参与课程改革研讨学习活动，坚持博采众家之长、学以致用，坚持改革创新。在我校课程改革工作中带领大家积极探索课堂教学改革新模式；探究学校文化建设新方向，以“匠文化”为主线，致力打造“书香校园”、“文体校园”，努力改善校园文化环境。芦xx同志主动要求承担初三毕业班体育教学工作。在教学工作中，他认真钻研教材、教法，精心备课、上课、耐心辅导后进生，找学生谈心，及时掌握学生的心理动态及学习状况。依托区教研中心、xx二十八中教育集团两大力量，他积极参加初三教研活动，更新教学理念，给予同行老师中考学科指导；与校级领导蹲点，提出四个“一”要求，为初三中考助力。他在工作中坚持做到用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长，深受家长和社会各界好评。
3、尽心尽职，当好师表标兵。该同志作为一名学校领导干部，时时以身作则，处处率先垂范，事事恪尽职守。“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”是他为人的真实写照。作为学校的“大家长”，他时刻牢记自己肩上的责任，冲在工作的最前线。学生的安全教育，安全隐患排查及整改，纠纷调解，食品卫生检查，节假日值班，辖区民办学校安全工作检查指导，都能听到他声音。“学校工作以教学为中心”。教学“六认真”月查、教师竞教、汇报课、“推门听课”都能看到他的身影。“学校工作德育为先”。学生集会、问题学生转化、学生行为习惯养成教育、思想教育，各项学生课外活动都有他的行踪。在2020年疫情期间，芦xx在组织做好校园防疫工作的同时，积极投身到居住地社区直接服务群众的工作中去，充分发挥自身特长和优势，为文明和谐社区建设添砖加瓦、贡献力量。
总之，平凡的工作见证了这一名普通党员教师对党的教育事业的忠贞。他埋头苦干，无私奉献，积极参与学校的管理与建设，切实履行了一名党员的义务，出色的完成自己的各项任务，在本职岗位上取得了显著成绩。
我承诺：不忘初心，牢记使命。坦荡做人，踏实做事，甘于奉献，用心做教育，用心为学生。多为师生办实事，多为党旗添光彩。永远跟党走，全心全意为人民服务！
——芦xx
高中教师优秀党员先进事迹材料2000字(四)
方xx，中学英语教师，中共党员，研究生学历，英语专业八级，国家奖学金获得者，2020年高新区“师德先进个人”，高新区第四届“崛起杯”教学竞赛一等奖。
“世界上有一些人的存在是为了让别人更好，老师就是这样的人。”她从心底热爱教师这份职业，虽然有时也感觉很累，但只要站上讲台，身上就有使不完的劲。2017年离开大学校园的她来到二十八中高新校区，开启了她的教育之路。认识她的人都说她是个开朗、向上、工作能力强、有强烈责任心和事业心的人。虽然工作短短四年时光，她一直秉持勤恳踏实敬业的工作作风。“校领导对我给予厚望，全力培养；同事亲切热情，全力相助；家长支持工作，百般信任。只有比别人付出更多，才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好老师。”于是，她朝着这一目标不断充实、完善、提升自己，埋头苦干，毅然前行。
一、重视学习熟练业务
作为一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。4年的教书生涯，她虽然还称不上是一位经验丰富的老师，但在努力实现自己的一步步蜕变。教学上做到认真备课，开动脑筋、钻研教材，准确把握重难点，努力做到有的放矢。为此她阅读专业书籍，积极参加各级各类的教研活动。为了备好一节课，她经常很晚下班回家，保安室的师傅经常说的一句话就是“方老师，又这么晚下班啊！”正如每一位年轻老师一样，在新手教师成长的路上做到脚踏实地，认真务实。去年7月，她的第一届学生中考取得了可喜的成绩，全班三分之二的同学中考英语成绩达到优秀。如今重新回到初一的教学工作，她明显感到自己在驾驭教材和课堂上比第一年要成熟的多。正是由于她热爱学习，积极提升自我，才会有自身业务的快速成长。
二、精心呵护亦师亦姐
她深知党员教师要有高尚的人格，要用一颗真心来爱护学生。她是孩子和家长眼里“姐姐型”的老师，在她看来，一名好老师，不仅应该有丰富的文化知识，娴熟的授课技巧，更重要的是要热爱、关心、了解孩子。她致力于在孩子们心中埋下攀登的信念，尊重他们对世界的好奇，指引他们对知识的汲取，点燃他们对生活的热情。她勤于日常的观察、记录、分析，以此发现每个孩子的个性潜能，从而给予最好的引导和帮助。一个个关切的眼神，一句句鼓励的话语，一次次善意的举动……
犹记得O同学是她邀请来家里住的第2位学生。孩子很懂事，内心很坚韧，对方老师也最是关心。对孩子的情况她比较了解，好几次和孩子妈妈聊到很晚，虽然“交情不深”，但和朋友差不多，相处比较随性。了解到她们在家会拌嘴，孩子生活习惯不好，晚睡晚起，没有精气神……方老师的母爱又泛滥了，决定再一次把家贡献出来。经过几番相劝，孩子妈妈接受了她的提议。看方老师下班晚回家还要做饭，孩子妈妈为了表达谢意，决定晚上帮方老师做下饭。她果断地把家里的钥匙给了这位妈妈。就这样，她们一起共进了晚餐。她们相处就像家人一样，不计较那么多，随性，简单。孩子说以后要给她养老。最终，孩子如愿考上了理想的重点高中，方老师心里乐开了花。
三、家校共育静待花开
作为党员，要积极修炼身心，树立高尚情操，要把为人民服务始终作为自己理想的起点，信念的支点。为他人服务，从身边做起。她善于和家长沟通，用最饱满的热情对待每一位家长，是家长口中的“热心老师”。她用绣花的功夫去描绘学生成长的最美曲线图，努力做一个令家长心悦诚服的老师。对待家长，她从来都是没有时间限制。不管是白天上班时间，还是晚上十一点，亦或是周末休息时间，只要家长与她联系，她从未觉得麻烦，时刻保持着热情，热心地同家长一道去解决在教育孩子过程中遇到的难题。
记得疫情期间，孩子居家学习的同时暴露出很多问题。绝大部分家长表示管不了孩子的学习，焦虑万分。回老家过年的她由于没带电脑和书回家，也是干着急。为了更好地引导孩子有效复习，她毅然决定暂时放下自己不到两周岁的女儿，提前结束寒假。当时她所在的小区出现了确诊病例，权衡之下她还是决定返昌，开始线上教学。她的线上教学工作远远早于赣教云和学校安排的线上课程，孩子们在她的帮助下，有条不紊地进行着复习，家长也长舒一口气。在她看来，因为学生，她和家长之间才有了这奇妙的缘分，老师和家长之间应该是心意相通的。正是这种内驱力，让她把所有孩子的事当成自己的事，竭尽所能去解决。
四、新的角色新的突破
她深刻地知道党员要发挥先锋模范作用，要牢固树立整体意识、大局意识、服务意识。去年暑假，在上一届刚刚结束中考后，她来到校长办公室，笃定地提出担任新初一年级双班教学工作和班主任工作。她爱学生，爱学校，在很多老师不愿意当班主任的情况下，她主动提交申请。学校创业初期，作为一名党员教师，她深知自己的使命和担当，必须有所作为。为了更好地胜任工作，她把自己不到两岁的女儿留在老家让父母照顾，自己有更多的时间花在学生身上。在新的角色里，她坚持理论学习与实践相结合，坚持规定动作与自选动作相结合，逐渐形成自己的带班风格。在新的工作岗位上，她努力诠释新的角色，精心布置教室、成立家委会、民主管理班级、开设家长课堂、建设好班级宣传阵地，做好学生心理健康教育工作等等，始终不忘教书育人的本职。
她常说，作为共产党员，不能忘记自己的初心。她的初心就是做一个心中有风景的教师，因为这样才能让我们的学生沐浴在老师爱的阳光里，也才能让老师自己如沐春风，成为一名幸福的老师。世界上有一些人的存在是为了让别人更好，她也在努力成为这样的人。
我承诺：我将全面关怀关心学生的成长，给他们一些善良的品性，让这个世界因为我们的努力发生向上向善的变化，变得更美好更温暖。
——方xx
高中教师优秀党员先进事迹材料2000字(五)
黄xx，男，1981年10月出生，1999年8月参加工作，本科学历。2009年3月加入中国共产党，参加工作以来一直奋战在一线，长期从事小学语文教学兼任班主任工作。2007年担任少先队大队辅导员，2013年任小学教导处副主任，2015年7月学校推荐到区教体局办公室挂职锻炼，2017年7月调入xx二十八中教育集团江安学校任副校长。
热爱党的事业，忠于职守，教书育人
该同志教学上能认真钻研教材，改进教学方法，不断提高教学水平。工作中灵活的把教育信息技术和自己的工作整合起来，推动日常教学工作。他是学校最早关注电教工作的，2000年开始，设计并修改了《月光曲》、《童年生活》、《想象作文》等多个多媒体课件，运用在日常教学中，还毫无保留的和其他教师共享，提高了整个语文教学团队的成绩。
在班级工作上，关心爱护每一个学生，创立良好的班风，对问题班级的转化能力尤为突出。他曾担任转制重组六年制班级班主任及语文教学工作。由于转制重组的原因，学生基础比较差，就认真设计每一节课，使每一个学生学的轻松。针对学习有困难的学生，找他们谈心，激发他们的学习兴趣，取得了良好的效果。2017年调入xx二十八中教育集团江安学校任副校长，他主动担负起六年级问题班级的语文教学，过程中狠抓学生思想教育，谈心、家访、关注中下面，得到了家长一致认可，终于所带班级成绩突飞猛进，同时还带动了整个毕业年级打了个翻身仗，学校的口碑快速提升。
在南钢学校时他担任过团支部书记的工作，工作中服从领导，团结帮助同志，特别是积极主动帮助青年教师在工作中成长。带徒弟，听课评课，良好的氛围萦绕着这支青年的教师队伍，如今他们都成为了学校的教学骨干，年级组长，教研组长，其中两名徒弟还被组织提拔担任了副校长、副主任的职务。
牢记党的使命，一颗公心、负责管理
2007年9月，他担任南钢学校小学部少先队大队辅导员。2013年竞聘成为小学教导处副主任。期间狠抓学生思想道德，行为习惯。在很短的时间内将一个拥有两千二百余人的校园变得整洁干净。得到了全校师生的好评。
2017年7月他把好的经验和方法带入了江安学校，作为分管政教的副校长，带领政教处的同志锐意创新，积极营造工作新局面。开学初，认真研究制订学校的德育工作计划，并稳步推进组织实施，使学校德育工作有针对性、实效性，并注意总结经验。开好每一次班主任会议，及时将学校的各种安排传达给师生，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。在抓好安全、卫生等常规工作的前提下，组织少先队员开展了许许多多丰富多彩的系列主题教育活动。抓好团队阵地建设，利用广播、黑板报活动阵地，使学生在自我服务中发展能力。积极组织的学校运动会、六一文艺汇演、篮球操、素质操等大型活动。有思想教育性的活动，是对学生进行一次又一次思想教育的好题材，好平台。综治安全常抓不懈。学校成立安全工作领导小组，实行行政值班和教师安全值日岗相结合的检查体系、每日有检查；签订安全目标责任书；值班行政人员认真记录每日检查情况杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、等安全教育活动。特别是加入xx二十八中集团大家庭后，家长和社会对学校的变化有目共睹，对学校的发展赞不绝口。
感恩党的肯定，扎实工作、成绩显著
参加工作以来本人多次被评为南钢公司、青山湖区“先进工作者”“优秀辅导员”“工会积极分子”“优秀团干”等光荣称号，并三次在南钢中学年度优质课展示活动中分别获得一、二、三等奖，在各级各类教学活动中获奖。2009年青山湖区第三批学习实践科学发展观先进个人，2007年2011年两届青山湖区“崛起杯”（信息技术）三等奖。2014年荣获青山湖区首届“好老师”称号，同年被评市教育局，市文体工会评为xx市“师德先进个人”称号。
我承诺：时刻保持共产党员的先进性，遵守党的纪律，不辜负党的期望与信任，为xx二十八中教育集团江安学校发展贡献自己的力量，为党的教育事业奋斗终生！
——黄xx
高中教师优秀党员先进事迹材料2000字(六)
裘xx，女，中共党员，中小学高级教师，xx市骨干教师。现为xx二十八中教育集团豫东学校初中数学教师，副校长。工作18年来，一直坚守教学一线，潜心教学，用心工作，多次被xx市青山湖区教体局授予“优秀共产党员”“优秀教师”“优秀班主任”“师德标兵”“优秀教育工作者”等称号，所带班级被评为xx市优秀班集体。
不懈追求——做一名专业过硬，内心充盈，灵魂有趣的教师
作为一名教师，她一直以高标准、严要求对待自己，不断致力于追求课堂的高效、教与学的“双边幸福”。她希望：每一个孩子在自己的课堂上，都能高仰着头，各有所得；无论孩子们基础如何，走入她的课堂，都能心中有亮，眼里有光。她是这么想的，也是这么做的。一方面，为了让孩子们在自己的课堂上获得更多的知识，她十余年如一日，每天精心手写、详备好每一堂课；另一方面，为了孩子们喜欢自己的课堂，她细心琢磨每个年龄段学生的年龄特征和心理特点，走“近”学生，走进孩子们的心里。
苏霍姆林斯基说过：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的心去爱每一位学生。担任班主任时，她几乎没有上班与下班的概念。上班期间，她在上课、批改作业、与学生谈心……下班了，她还在备课，与家长交流……记得有一次，凌晨1点半她接到一位单亲妈妈的电话，电话里，这位家长哭着向她求助，孩子放学后出去到现在还没回家，也不知道孩子会去哪。放下电话，她安置好自己年幼的女儿，一个人沿着放学的路找，一间间网吧、一个个游戏厅……找到这个孩子时，已三点多。
浇树要浇根，育人要育心。她任教过的学校里，像这样“特殊”学生还有不少。今年她任教的初一年级里有个女孩儿，很懂事。她发现这个孩子总是郁郁寡欢，便找来这个孩子谈心。得知女孩儿是个留守儿童，父母因为生计常年不在家，由爷爷奶奶照顾。正处青春期的孩子需要父母的陪伴与指引，生活中她有许多的迷惘与困惑。面对这一情况，她对女孩儿说：孩子，你的爸爸妈妈为了生计很辛苦，没办法照顾你，你要理解。我女儿和你同龄，这三年，我来做你的“临时”妈妈，好吗？女孩儿很开心，每当有烦心事、有疑惑、遇到挫折、走“弯路”时，这位“干妈”都会及时帮助她解决问题，孩子脸上的笑容渐渐多了。
她用心爱着每一位孩子，为此，孩子们也信任她，既敬她，也爱她，把她当作最亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱，孩子们更喜欢上她的课了，她任课班级的教学成绩常年位于学校同年级前列。所带班级的学生在每次考试中均名列前茅。她始终本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
坚守初心——做教育就是做责任，管教学就得守良心
2017年7月，她被任命为青山湖区豫东学校的副校长，分管学校教学、教研工作，她深知自己肩头的责任更大了。豫东学校地处城郊，是青山湖区的薄弱学校，学生基础相对薄弱，家庭条件复杂；因为三校合并的原因，遗留了许多问题：教师思想融合，教师及干部年龄均老龄化；由于地处偏僻，教师外出学习培训的机会较少，教学理念僵化……都说：管教学的校长是最难的，面对这样的现状，更是难上加难，其间的艰辛只有经历过的人才能体会。面对重重困难，她没有退缩。她常常对她部门的同事说：做教育就是做责任，管教学就得守良心。带着这份初心，她身先士卒，以身作责；规范管理，建章立制；公平公正，狠抓落实。面对上级的教学评价，老师们有想法、有顾虑，她顶着酷暑与上级领导沟通；老师们不敢上的讲台，她先上；老师们不想进课堂，她和班子成员、行政干部们先进，并超课时工作；专业上她给教师起好模范带头作用，带头上公开课，深入课堂听课，指导教师教学。一学年下来，她听了近百节课，听课笔记记了满满两本……四年来，她带领着全体教务人、科教人，以教研组为抓手，排除万难，一步步把学校教学、教研工作带上正轨。现在的豫东学校向上、向好的老师越来越多了，教学理念更新了；教学热情更高了，教研氛围更浓了。教学成绩也是稳中有升，2020年小学五年级质量调研成绩在全区31所学校中，排名第15名，较上一年度进步5个名次，其中语文学科及英语学科进步幅度较大，进步了16名；教师专业能力逐渐提升，在2020-2021年的青山湖区教学竞赛中，获得初中组二等奖的好成绩；豫东学子在各青山湖区的各类竞赛中也频频斩露头角，收获佳绩……这些成绩与其他区里兄弟学校相比微不足道，对于豫东学校而言，却是从无到有，由虚转实的蜕变。
努力和收获是分不开的。在她不懈的努力下，她收获的不仅是学生对她的信任，学生爱上了她的课堂；她还收获了家长的信任，家长放心把孩子交给她；她收获的是领导的信任，她是领导的左膀右臂。她，把整个身心都融进了对教育事业的不懈追求中。
我承诺：牢记党的重托，永葆对教育事业的热情，不违初心，不负韶华，以行践心，用情育人。前路漫漫，此心依旧。
——裘xx