禁毒简报内容幼儿园(一)
生命之花的绽放需要一个安全健康的环境，每一个孩子的人生都应该受到细心的呵护和引导。为了让孩子们从小认识毒品的危害，远离毒品，xx区第四幼儿园及xx分园进行了一系列的禁毒宣传教育活动。
一、各班老师组织幼儿在家观看禁毒宣传电影《梦回远山》
让幼儿认识到什么是吸毒、吸毒为什么会上瘾、导致吸毒的原因有哪些等，产生了很好的宣传教育效果。
二、开展禁毒知识培训和比赛
区四幼和xx分园的教师们统一观看禁毒电影《梦回远山》，幼儿园以教职工例会、法制讲座等为契机，组织全体教职员工集中学习禁毒知识，使广大教职工充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。随后全体教师进行禁毒知识比赛！
通过本次禁毒宣传教育活动，广大师幼更加深刻地认识到毒品的危害，提高了自觉抵制毒品的能力，收到了良好的教育效果。该园将以此次活动为契机，大力加强安全健康教育，让幼儿在快乐中学习，在安全的环境中健康成长。
禁毒简报内容幼儿园(二)
为了让幼儿远离毒品的危害，从小树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，6月24日，在xx市禁毒办和xx派出所的大力支持，xx市幼儿园大班年级组开展了“6。26国际禁毒日”宣传活动。
“爷爷，请看我们的禁毒宣传单。”“阿姨，看一下宣传单，学习禁毒知识。”一大早，幼儿园就传来阵阵稚嫩的声音，这是孩子们和xx派出所的警员们，一起在给家长发放禁毒传单。让家长们通过学习禁毒法宣传资料，进一步认识到什么是吸毒、吸毒的危害性、吸毒为什么会上瘾以及导致吸毒的原因有哪些等。
紧接着的禁毒主题教育宣传活动中，老师们利用警示牌、校园禁毒图片、禁毒宣传视频等教学形式开展毒品预防宣传教育活动，让幼儿从小了解毒品的危害，远离毒品。
通过本次活动使教师、家长、孩子充分认识到毒品的危害性和对孩子进行禁毒宣传教育工作的重要性，增强了大家对毒品的防范意识。幼儿园老师们表示在以后的工作中，将把禁毒宣传教育渗透到日常行为规范教育中，做到毒品预防教育工作常抓不懈，为孩子们提供一个健康纯洁的成长环境。
禁毒简报内容幼儿园(三)
你知道吗？20xx年6月26日是第xx个国际禁毒日，毒品是全人类共同面对的世界性公害，说起毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”十二个字。在“国际禁毒日”来临之际，滁州市第二幼儿园开展了一系列禁毒知识宣传主题教育活动。
禁毒教育我参与
各班举行了禁毒宣传主题教育活动，根据幼儿的年龄特点，开展不同形式的教学活动，观看有关毒品的影视作品，通过形象的图片、案例，了解并认识毒品及毒品的危害。
活动中有幸邀请到总园中一班孙沁初小朋友的妈妈，她带着另一个身份——一名优秀的人民警察来到幼儿园，为小朋友们开展了一节生动有趣的禁毒知识宣传活动。
活动以小朋友最喜欢的动画宣传片引出主题，选择通俗易懂的图片讲解了毒品的种类和危害，语言活泼传神，还带来不同毒品的仿真样品，通过有奖问答的形式，让幼儿积极参与互动，学习到了很多禁毒的知识。
禁毒绘画我动手
通过主题教育和宣传，小朋友们对毒品的危害有了深刻的认识，在老师的带领下，小朋友纷纷拿起五彩的画笔，画出了一幅幅宣传禁毒的作品。
禁毒宣传我行动
在禁毒宣传教育活动的熏陶下，老师和小朋友们共同创编了“禁毒礼仪操”。
孩子是家庭的未来和希望，引导幼儿保持健康向上的生活方式，强化幼儿的安全意识，远离毒品是我们的责任。
禁毒简报内容幼儿园(四)
为进一步加强校园禁毒预防教育工作，扩大禁毒宣传覆盖面，增强师幼辨别、防范及抵御毒品的意识和能力，xx县第三实验幼儿园开展了“珍爱生命远离毒品”安全教育活动。
一封信共倡议
幼儿园向全体家长发出了禁毒倡议书，向家长宣传禁毒方面的相关知识，提出倡议带领家人共同阅读。认清毒品的形式，建立起思想上的第一道防线。
电子屏广宣传
“珍爱生命远离毒品“”毒品害己、害人、害家、害国”……幼儿园电子屏滚动播出相关的禁毒宣传语，发挥多渠道宣传的优势，扩大宣传广度，让周边的群众都能知晓。
国旗下都知晓
幼儿园依托国旗下讲话进行禁毒系列宣讲活动，告诉幼儿毒品会危害我们的健康。要求全园师幼要提高警惕，要远离毒品、拒绝毒品，养成良好的生活习惯和生活理念，进一步增强防毒、拒毒意识。
班级内重强调
小朋友年龄小，各班教师根据幼儿年龄特点，通过视频、图片等通俗易懂的方式进行讲解，让幼儿了解毒品形状特点、吸毒的危害，以及怎样拒绝毒品。充分发挥幼儿园教育在毒品预防教育活动中的重要作用，帮助幼儿建立正确的生活态度，养成良好健康的生活行为。
区域中多巩固
区域活动中通过绘画禁止毒品标识，对幼儿进行有关禁止毒品方面的安全知识渗透，引导幼儿远离毒品，珍爱生命。
志愿者齐努力
我园的志愿者利用放学时间，对家长发放禁毒宣传小册子，使家长增强防毒意识。
家园共育促提升
通过班级微信群向家长，进行毒品知识的宣传，同时让家长带孩子参观禁毒教育基地，家园合力，提高幼儿的安全意识和自我防护能力，提高家长的禁毒安全意识，创建“无毒家庭”。
拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣而光荣。让我们携起手来，共同唱响“珍爱生命、远离毒品”的主旋律，让每个孩子都在明媚的阳光下健康成长！
禁毒简报内容幼儿园(五)
为进一步扩大毒品预防宣传教育力度，增强全民防毒意识，提高人民群众对禁毒工作的满意度和知晓率，6月24日下午，xx人民法院与xx市第一幼儿园在幼儿园门口联合开展禁毒宣传活动。
下午五点，是每天家长到幼儿园接孩子回家的时间，法院干警充分利用这个机会，向来接孩子回家的家长们发放禁毒宣传资料、开展禁毒知识宣讲，耐心细致地讲解毒品对社会、家庭、特别是对青少年的危害，向群众宣传普及防毒知识以及禁毒相关的法律规定。告诫广大家长，现在的零食五花八门，一些人利用孩子的好奇心，将新型毒品伪装成各种零食，例如跳跳糖、神仙水等，这些新型毒品的包装和一般零食的包装相差无几，如果不仔细看是分辨不出来的，孩子太小，辨别度不高，所以家长和老师要一起监督，使祖国的花朵远离毒品。
活动中，还引导广大群众积极参与安全感满意度测评工作，要积极配合，理性客观回答测评问卷，为建设平安xx贡献自己的一份力量。
通过此次宣传活动，广大家长对毒品有了更深刻的认识，有效提高了群众“识毒、防毒、拒毒”的意识和能力，为禁毒工作与安全感满意度测评工作营造了良好的社会氛围。
禁毒简报内容幼儿园(六)
6月24日，xx经济技术开发区阳光幼儿园开展了以“禁毒教育从娃娃抓起”为主题的宣传教育活动，孩子们通过观看课件，制作禁毒海报以及读儿歌、听故事等形式对毒品的基本常识、种类以及危害等方面有了初步了解。众所周知毒品的危害不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎整个家庭的幸福和存亡乃至整个社会的安定和发展。在现实当中，吸毒人员日趋低龄化，很多未成年人开始吸毒，因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。
本次活动以6。26国际禁毒日为契机，积极发挥了课堂教育活动的作用，有针对性地开展毒品预防专题教育。同时我们还利用家园联系栏、家长微信群、安全教育平台等方式，积极向家长做有关禁毒宣传的工作，使广大教师、家长充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。通过活动的开展强化了孩子们对毒品的认识，意识到“珍爱生命”的重要性，帮助孩子们进一步认识毒品的危害，引导他们牢固树立“远离毒品，珍爱生命”的意识。
阳光幼儿园表示要将此项活动继续、长期的开展下去，不断创新适合幼儿的活动内容和活动形式。让幼儿认清毒品危害，增强自我保护意识；让教师远离毒品，关爱幼儿的未来；让每一位家长参与到禁毒活动中去；让所有的人都充分意识到“禁止毒品、功在当代、利在千秋，还子孙后代一片净土。”
禁毒简报内容幼儿园(七)
为了让孩子们远离毒品的危害，从小树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。xx月xx日，xx市xx区长城中路社区戒毒（康复）中心在保伏桥幼儿园开展禁毒宣传活动，切实增强在校师生依法防范和抵御毒品危害的意识和能力。
活动中，禁毒专干根据幼儿年龄的特点，针对孩子们的天性，用现场互动参与的方式，使幼儿了解什么是国家安全、什么是毒品以及毒品的形状特点、吸毒的危害等。一个个小故事将禁毒知识巧妙的串联在了一起，浅显易懂，生动有趣。通过观看动画片的形式，寓教于学。小朋友们也更容易记住了毒品给人们身体带来的危害。最后专干还向孩子们展示了毒品仿真品，让他们对毒品有更加直观明了的认识。长城中路社区戒毒（康复）中心相关负责人表示：接下来将会在辖内陆续开展此类有针对性的禁毒宣传进校园系列活动，向不同年龄段的在校学生，普及毒品预防教育知识，营造绿色校园，形成全社会禁毒的良好氛围，让禁毒理念深入人心。
禁毒简报内容幼儿园(八)
“爱生命，远离毒品，请小朋友们一定要把这句话记在心里”。禁毒，从小抓起，利在长远。xx月xx日，xx市xx路中心幼儿园邀请xx路派出所所长、幼儿园法治副校长陈xx来园给小朋友们上了一堂禁毒宣传教育课。
课堂上，陈xx针对幼儿园小朋友年龄小、理解能力有限的特点，用案例生动形象地讲述了毒品的危害性，通过互动问答等形式，在生动活泼的氛围中，让小朋友们初步认识了毒品的种类及危害性，树立规则意识和培养自我保护意识，有效提高自我防范能力。
教师们用讲解禁毒知识展板、展台、播放禁毒动画片等形式，生动形象地反映了毒品对社会、对家庭、对个人带来的危害，引导孩子们了解禁毒历史及“6·1”禁毒法颁布施行纪念日、“6·3”虎门销烟纪念日和“6·26”国际禁毒日关于禁毒的重要日子等知识，让孩子们加深印象，面对毒品的诱惑，必须说“不”。
园长刘芳芳说，一定要把禁毒的种子‘种’在孩子们心中，让孩子们从小认清毒品的严重危害和吸毒的可怕后果，从小牢固树立珍爱生命、远离毒品的意识，在成长中始终坚定禁毒决心、自觉抵制毒品诱惑。
禁毒宣传进校园，携手护航促成长。此次活动，让广大师生了解毒品知识，让知法、懂法、守法深入师生的心间，也为广大师生营造了一个阳光健康、积极向上的生活和学习环境。