篇一：优秀红领巾事迹材料
李xx，女，10岁，xx县第一小学四年级（5）班学生。她勤勉好学，成绩优异，始终名列前茅，生活中懂礼貌、有爱心，非常懂事。她经常和同学一起去养老院看望那里的老爷爷、老奶奶，给老人们送水果，捶捶背，按按腿，陪他们聊天，为们唱歌、跳舞。她非常喜欢课外阅读，是班里公认的“小书迷”。2019年学校庆“六一”文艺汇演中荣获“优秀小演员”称号，两次荣获校级“三好学生”和2021年学校“科技活动月”二等奖，“红领巾奖章”个人二星章、三星章。
篇二：优秀红领巾事迹材料
于xx
xx省xx特师附属小学四年级2班
推荐词
该同学品行端正，成绩优异。在学校，她尊敬师长、团结同学，积极参与各项活动；在家里，她主动做家务，孝顺父母长辈。多次参与xx文明城市创建工作，争做小小志愿者，到街头巷尾捡拾垃圾、打扫卫生，践行文明行为。
个人宣言
读书贵有用；树德莫如滋。我会坚持读好书，继续培养良好品德，树立理想信念，争当优秀的“新时代好少年”。
主要事迹
她热爱读书、团结同学，多次取得了校级“学习标兵”、“五好学生”的称号；她多才多艺，积极参加少先队各项活动，参与红领巾奖章争章活动，红领巾奖章数量一直遥遥领先；她勇于实践，中队内的黑板报、中队建设都能看到她快乐忙碌的身影；她热心公益，经常利用节假日期间，跟随公益社团走上街头捡拾垃圾、宣传环保知识、做小志愿者，并经常到社会实践基地，参加各种主题的社会实践活动。20xx年9月，在“xx蓝·中国蓝”故事征文中，作品《爸爸带我火山寻宝》获得优秀奖。20xx年12月，在全县组织的中小学生作文大赛中，个人作品《2035年的我》获得小学组一等奖。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
篇三：优秀红领巾事迹材料
周xx，xx市第八小学副大队长。她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定，时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己，模范践行社会主义核心价值观。她关心集体，乐于助人，团结队员，以身作则，屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号，是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
在少先队组织里，周xx表现出较强的组织能力和工作能力，有很强的自主创新意识，是大队委中的佼佼者。她积极主动参与学校文明监督岗，提醒部分队员规范少先队礼仪，文明用语等。用自己的实际行动带领广大少先队员更好地发展。她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项，组织丰富多彩的少先队活动并带领队员活跃其中。例如：同少工委一起成功地组织召开了两次少代会；“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学党史”红领巾研学活动、“百年初心寻党史高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年党史将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。
围绕习近平总书记对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求，周xx积极响应学校大队部号召，通过自评、互评、他评参与各项生动活泼、丰富多彩的争章活动，将争章活动融入到自身的成长激励中，促进自我全面发展，分获红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。
少年强则国强。相信周xx定会牢记作为少年先锋队队员的使命，好好学习，强健体魄。在党的带领下，在红领巾奖章的激励下，在星星火炬的指引下勇敢前行，努力成长为社会主义现代化建设需要的人才，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量！
篇四：优秀红领巾事迹材料
6、8班龚xx是一个活泼开朗的少先队员，是老师的得力小助手，她积极参加学校、中队组织的各种活动，学习努力上进，能吃苦耐劳，在学习上严格要求自己，热爱集体、关心同学、乐于助人、虚心接受别人的意见和建议，不懂就问，是同学们学习的好榜样。在家里，孝敬长辈，做力所能及的事情，是父母的贴心小棉袄。
篇五：优秀红领巾事迹材料
大家好，我是蒋xx，是xx新区xx小学五（4）中队中队长，是学校少先队大队长，是区青少年宫艺术团演艺团团员，校排球队队员。我热爱祖国，热爱集体，团结同学，热心公益，尊敬师长，独立自主，勤奋好学。20xx年获得xx市红领巾火炬金奖，xx新区2019年度区级优秀班干部、xx市中小学生戏剧、舞蹈比赛一等奖，艺术节故事小达人比赛一等奖，xx区中小学生艺术团优秀团员，开发区一道同行志愿者服务队年度优秀志愿者，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，得到了老师和同学们的信赖与肯定，是一名品学兼优的学生干部，也是老师得力的小助手，同学们学习的榜样。
我热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章要求，积极参加少先队的各项活动，在“红领巾奖章”争章活动中表现突出。20xx年11月获得红领巾获奖银奖，20xx年4月获得xx市红领巾火炬金奖，有较强的实践能力和创新精神，具有作为少先队员的光荣感、责任感和使命感。
我在校担任大队委期间以少先队员高标准严格要求自己，注意自己的一言一行，引导其他同学做一个合格的少先队员。我积极配合老师与同学一起出色地完成了大队委员会组织的各项活动工作，获得老师与同学们的一致好评。这些宝贵的经历不仅锻炼了我的组织能力、语言能力，还让我更有自信心了，我也因此得到了校领导、老师们的高度评价和同学们的一致认可。同时我还积极参加“真善美”种子工程、“争做新时代好队员”、“红领巾献礼建党百年”xx市少先队“爱党章”线上争章活动”、“红领巾爱学习寒假十课”等主题实践活动。在20xx年开发区少先队寒假社会实践“沿着习爷爷的足迹，寻访美丽xx”主题实践活动，走访了金沙湖源水预处理厂，此次活动让我明白保护环境的重要性并积极参与其中。在20xx年开发区少先队暑期社会实践“垃圾分类，你我同行”主题实践活动中荣获优秀奖，通过活动我了解了垃圾的种类及分类的原因，自己努力做好的同时，还宣传垃圾分类的意义，为建设美丽xx出一份力。
篇六：优秀红领巾事迹材料
5、3班吴xx是一个品学兼优、独立自主的好孩子，作为一名少先队员，他无疑是非常称职的。在家里，自觉遵守作息时间、主动帮忙分担家务、监督督导妹妹完成作业。在学校里，他是老师的小助手，每一次都能积极完成老师安排的各项任务，同时也尽职尽责地完成少先队大队部纪律岗和卫生岗等相关工作。学习上积极完成作业，不懂的先通过自己的方式解决。他兴趣广泛，总是踊跃参加学校组织的各种活动，对同学友爱互助，是个积极向上的好孩子。
篇七：优秀红领巾事迹材料
作为一名新时代的少先队员，李xx在老师及家长的共同关心和帮助下，时刻牢记和践行习近平爷爷对少先队员的寄语，热爱祖国、热爱中国共产党，用实际行动争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。先后获得校级“红领巾奖章”一星章、“优秀少先队员”、“三好学生”、“崇德益智健体尚美乐劳”五星学生、“进步奖”、“学习达人”和“学习标兵”等荣誉称号，并荣获“何正扬”奖学金。
一
“学党史，听党话”，争做红色精神传承者。
中国共产党建党100周年之际，在党史学习教育的浓郁氛围中，李xx前往王若飞故居、黄齐生故居现场学习，了解革命先烈的英雄事迹；学习中国共产党的光荣历史，观看红色影视作品，积极参加学校开展的各类红色教育活动。在辅导员老师的带领下，策划主持“请党放心，强国有我”红色教育主题队会，与队员们一起讲党史故事、观看红色电影、创编童话、读书竞赛、参加主题演讲等。在主题为“红领巾心向党——争做新时代好队员”的贵州省“第七届红领巾夏令营”这个“特别课堂”里，他积极参与红领巾故事会、团队作战、军事教育训练等，不怕苦不怕累，更是受到教官们的认可和表扬，被评为优秀学员。他身体力行，用实际行动担当起红色精神的传承人。
二
“学先锋，爱劳动”，争做勤劳能干小先锋。
李xx通过学习了解“五一”国际劳动节的来历和意义，尤其是听妈妈讲述了自己身边的劳动模范事迹，更加深刻认识到劳动光荣的传统美德，表示要学习和继承劳动模范们的优秀品质。他坚持自己的事情自己做，并养成了热爱劳动的好习惯，积极分担力所能及的家务活和班级劳动。通过亲身感受劳动的辛苦，他更加珍惜他人的劳动成果，还培养了绿色环保的意识和艰苦朴素的思想，用实际行动践行了习爷爷“厉行节约、反对浪费”的指示要求。
三
“爱祖国，爱学习”，争做新时代好队员排头兵。
李xx勤学善思，学习成绩一直名列前茅。他时刻牢记自己是一名少先队员，充分发挥少先队员的先锋带头作用，对自己严格要求，天天有目标，努力改正不足：书写不工整，就买来字帖坚持临帖；写话表达不丰富，就坚持多读多写；跳绳不达标，就每天加强练习。他兴趣广泛，阳光开朗，爱好篮球、书法、画画、摄影、旅游、读书、英语等等，学校和班级组织的读书节、体育节、美食节、演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛等各类活动中都有他的身影和出色的表现。
四
“讲责任，勇实践”，争做优秀的共产主义接班人。
担任副中队长的李xx，总是尽心尽责，完成和带领队员们完成好各项中队工作。遇到队员有困难的时候，总是主动伸出援手，积极提供帮助。课余时间里，他积极主动参加课外实践活动，到乡村振兴活动现场充当小小志愿者，到捐赠平台将自己的书籍和衣服捐助给贫困儿童等。每逢节假日，他会和父母一起踏上旅程，感受中国传统文化，了解祖国的风土人情、先进科技等。科技馆、海洋馆、博物馆、图书馆和大学校园里的校史馆是常常令他流连忘返的地方，这些都让他深刻感受到祖国的伟大、中华文化的博大精深和知识的浩瀚，他把对祖国的热爱融入在对中国传统文化和先进文化知识的学习里。
这就是李xx，一个热爱生活、明礼知耻、懂得感恩、乐于助人、德智体美劳全面发展的新时代少先队员，争章好少年！从小听党话、跟党走，用自己的一言一行践行着习爷爷的教导，努力发挥着小队干的先锋模范作用，树立理想、砥砺品格、刻苦学习、增长本领，为建设幸福美好新安顺、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
篇八：优秀红领巾事迹材料
翟xx
xx市实验中学八年级三班
推荐词
追求卓越是他做人的准则，全面发展是他行事的风格。在学校他是学习勤奋的好榜样；在社会他是热心公益的少年郎。勤奋学习，尊敬长辈，诚实守信。他就是同学们公认的全面发展、热心公益的好少年，八3班的翟xx。
个人宣言
书山有路勤为径，天生我才必有用。我们要从现在做起，从点滴做起。日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海！加油！
主要事迹
在学校，他是勤奋学习、团结同学、全面发展的三好学生。学习成绩一直名列前茅，年年获得三好学生荣誉称号。他多才多艺，全面发展，曾荣获英语朗诵比赛一等奖、山东省第七届校园学生才艺展示大赛二等奖。在家庭，他是尊重长辈、体贴父母、俭以养德的美德少年，主动做家务，坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心；文明礼貌，遇到邻居主动打招呼，深得邻里喜爱。在社会，他是诚实守信、乐于助人、甘于奉献的热血青年，积极参加“学雷锋”“五为”等志愿服务活动，利用节假日主动参与到环境卫生清理、看望困境儿童、关爱孤寡老人等活动中，用一颗炽热的心温暖、帮助着身边每一个人。
篇九：优秀红领巾事迹材料
吴xx
xx峡山生态经济开发区二七一双语小学五年级23班
推荐词
吴xx，品学兼优、多才多艺，备受大家喜欢，先后担任少先队、学科班长等职务，获得校五好学生、全国啦啦操一等奖、琵琶大赛银奖、舞蹈大赛一等奖、区爱党演讲一等奖，是一名德智体美劳全面发展的学生。
个人宣言
言必行、行必果，心有多大，舞台就有多大，博观而约取，厚积而薄发，没有最好，只有更好。
主要事迹
吴xx自信、乐观、积极、勇敢。生活上，自我管理能力强，尊敬长辈，主动完成各项家务，是爸爸妈妈的小助手，年年被评为学校文明家庭建设优秀个人和书香家庭。学习上，自我学习能力强，爱思考，勤探索，在班级中担任英语、音乐学科班长、小组长，积极配合老师完成各项任务，年年被评为五好学生、优秀班干部和学生心目中的好学生。吴xx4岁学舞蹈，6岁学琵琶，在校积极参加啦啦操社团。先后获得全国舞蹈大赛金奖、全国琵琶大赛独奏银奖、山东省少儿音乐大赛琵琶独奏三等奖、3次代表学校参加xx啦啦操比赛获得第一名、20xx年峡山区“请党放心，强国有我”党史学习教育汇报演讲一等奖、20xx年峡山区环保小卫士称号。
篇十：优秀红领巾事迹材料
张xx是xx第三十四中学20xx级（5）中队的一名队员。他是一名品学兼优，阳光自信的男孩。他有勤俭节约的好习惯，有谦虚上进的正确态度，有尊师敬长，尊老爱幼的正确思想，他团结同学，爱护公共财务，遵守公共秩序，还有有宽容乐观的心态，他是辅导员眼中的好队员，同学心中的榜样。
他努力做一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生，课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结；做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅；学习上有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，保持各门学习成绩都能名列前茅。
20xx—20xx年，他多次参加xx萤火虫志愿者组织的学雷锋献爱心活动，利用周末时间和同学们一起到过xx县，xx县，xx县，xx区多个困难家庭捐送学习用品，生活物资，给身体有残疾生活不能自理的家庭扫地、打水、擦桌子等，给予力所能及的帮助，在活动中他体会到了奉献、劳动的乐趣。他在团区委的号召下作为红领巾志愿者参加了金晖助老活动集中走访孤寡老人家庭，给与物资帮扶和精神帮扶。
在外公的影响下，他从小喜欢听励志的中华成语小故事，上学后对古典名著、唐诗宋词、民俗礼仪、诸子百家格外的关注和喜欢。20xx年参加了区第四届，市第六届“国学小名士”评选大赛，分别获得一等奖，获得“国学小名士”的称号，更加奠定了对中华优秀文化的热爱，并励志将中华优秀传统文化传承发扬。
他积极参加“红领巾讲红色故事”“红色故事我来讲，xx精神我传承”等活动，做活动中取得优异成绩，获得奖励证书及“xx精神传承小达人”的称号。参加山东广播电台“新时代新少年”艺术展演中以“xx红嫂的故事”语言类二等奖的荣誉证书。他还多次参观马牧池红嫂纪念馆，革命烈士纪念馆，压油沟的红色xx革命纪念馆等红色教育基地，无数可歌可泣的感人故事，让他感受到信仰的力量。
张xx队员将会怀揣对xx精神的了解，刻苦学习，吃苦耐劳，勇往直前从各方面不断提升自己，做xx精神的传承者和实践者。
篇十一：优秀红领巾事迹材料
李xx
xx市xx街道文山小学六年级二班
推荐词
勤学善思，多才多艺，热爱科学。
个人宣言
少年智则国智，少年强则国强，书写新时代“强国”答卷。
主要事迹
他品学兼优，学习成绩一直名列前茅，多次被学校评为“三好学生”“优秀少先队员”“学习标兵”。他团结同学，尊敬师长，积极参与各类活动，为班级赢得了许多荣誉，受到老师同学们的一致好评。在学习之余，他喜欢广泛的阅读书籍，知识面广，曾被评为xx市中小学“读书之星”、全国青少年禁毒知识“答题标兵”。他勤学善思，上至天文地理、下至一草一木都喜欢探究，热爱科学的他，还多次到xx科技馆、中国科技馆等进行现场观看学习。他多才多艺，兴趣爱好广泛，从小开始学习书法、电子琴，20xx年考取电子琴5级，并多次在书画大赛中获奖。喜欢编程、搭建，曾获得MakeX机器人挑战赛青岛礼贤积分赛二等奖。