篇一:六年级毕业鉴定评语优秀
该同学品学兼优,积极上进,团结同学。在生活中讲文明,懂礼貌,在管理好自身的情况下,能够带动其他同学共同进步;有强烈的集体荣誉感,积极参加学校和社团的各项活动,均取得了优异的成绩。
篇二:六年级毕业鉴定评语优秀
该生做事踏实认真,有很强的集体荣誉感。管理多媒体认真负责有方法,还是班中优秀负责的语文课代表,优秀的小导师,各满分科成绩优异。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友。团结同学,积极劳动,在各方面都给同学们树立了好榜样。
篇三:六年级毕业鉴定评语优秀
该生在思想上,团结同学,帮助他人。在学习上,思维敏捷,勤奋好学,在课堂上大胆发言,帮助其他同学共同进步。作为学校舞团、朝阳区活动中心舞团、朝阳区活动中心民乐团的团员,积极参加演出和比赛,也取得了优异的成绩。
篇四:六年级毕业鉴定评语优秀
该生是同学心目中的好学生,热爱劳动,刻苦学习,团结同学,积极参与学校的各项活动。在过去的一学期里,有一定的组织能力和责任心,在班级管理方面表现更为出色。在体育方面,也能积极参与锻炼,吃苦耐劳,是文明的好孩子。
篇五:六年级毕业鉴定评语优秀
该生落落大方,内外兼修,尊重师长。在班级担任语文科代表,热爱读书,更有着优秀的综合素质。学习勤奋,任劳任怨地为班集体服务,总能想他人所想,急他人所急。更难能可贵的是懂得感恩的好少年。
篇六:六年级毕业鉴定评语优秀
该生积极向上、诚实友善。课上积极思考,课间主动帮助同学讲题。本学期,担任卫生委员职务,帮助老师管理组织同学,做好班级卫生工作。积极参加班级活动,在“笔尖下的北京情”主题课程活动中带领着全组同学,又一次完美地完成了课题成果,给同学们留下了深刻的印象。
篇七:六年级毕业鉴定评语优秀
该生关心集体,待人有礼貌,尊敬老师,自信乐观。关心国家大事,有全局观,乐于帮助同学,有奉献精神。学习习惯好,独立思考能力强,广泛阅读课外书籍,知识积累丰厚。乐于合作、善于交往。
篇八:六年级毕业鉴定评语优秀
该生尊敬老师、团结同学,关心集体。作为小干部,工作积极主动认真,能力强,带动同学为班级服务,威信高。能自主学习,独立思考,善于思辨,主动帮助同学,学习成绩优异。该生时刻充满自信,在抗“疫”主题班会活动中,出色地带领组员完成探究汇报任务。
篇九:六年级毕业鉴定评语优秀
该生尊敬老师,团结团学,集体荣誉感强,目标高,胸襟广。在学习上认真刻苦,勤思好问。有较强的独立思考、分析、解决问题的能力,成绩优异。作为管乐团的一员,积极参加学校的各种接待展示活动。
篇十:六年级毕业鉴定评语优秀
该生自我管理能力和学习能力非常强,有较强的组织能力,都能组织同学们有序进行活动,并能及时协调班中出现的问题。作为校级合唱队队员,在紧张训练的同时,一点都没有影响在班级中的工作和学习,各科学习成绩优异。
篇十一:六年级毕业鉴定评语优秀
该生热情聪慧,思维敏捷,发言积极;每一次作业完成极为认真,完成质量高;在班级中担任纪律委员,认真负责,每天能有效地组织同学们做眼保健操。擅长并积极做各种小报,制作能力强。有较强的自主学习能力,各科成绩优异。
篇十二:六年级毕业鉴定评语优秀
该生成绩优异,品德优良。在本学期开学典礼上代表六年级学生发言,出色地展示出白小学子的非凡气质。课上专注倾听认真思考积极作答,课堂笔记记得有条有理。积极参与校内外各项活动,在活动中提升了能力。在班级中是老师的小助手,同学的好帮手,拥有一颗集体服务的爱心感染了每一个同学。
篇十三:六年级毕业鉴定评语优秀
该生学习刻苦努力,成绩优秀,爱好广泛,特长突出。集体荣誉感强,积极参加学校举办的各类活动,为班集体争光添彩。身为小干部,在“唱好歌、诵经典”活动中带领同学进行准备、排练,取得了优异成绩,展示了高超的组织和领导能力。