篇一：小英雄雨来读后感350字五年级
这几天，我看完了《小英雄雨来》这本书。读完这本书，给我留下了许多故事，我深深的被感动了。雨来他是在芦花村长大的，他在夜校读书，当他学到：”我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话就在他心里扎下了根。有一次，交通员李大叔，急急忙忙跑过来，说：”把那囗缸，搬到我这里，你就赶紧去别的后院。”雨来说：”行。”说完，背后砰砰，两声枪响，没想到，日本鬼子来了。雨来急忙躲了起来，可是慢了一步，不幸被日本鬼子抓了起来。雨来面对着敌人的殴打，哄骗也不怕，鬼子非要让他说出，李大叔的下落。雨来骗他们说：”好。”结果故意带他们走在写着这是中国的土地旁边，最终还把他们带到地雷阵。最终他虽然被鬼子打死了，但他永远是我心中的英雄。我也要向他学习智慧和勇敢，长大做个帮助人民的人。人都是互助的，这样我有困难，别人也会来帮助我。
篇二：小英雄雨来读后感350字五年级
在《小英雄雨来》这部电影开头，讲了雨来是个爱玩、不认真学习又很会游泳的淘气小孩。他经常逃课去捉鱼，玩耍。他在课上总是不认真读书，总是捉弄人。
可是，他慢慢改变了。后来，日本鬼子侵略了中国，老师被捉走了，雨来和他的朋友们把那些叶子，木头，绳子之类的东西做成衣服，帽子，武器等。雨来勇敢、聪明、灵活，布下了许多陷阱来惩罚日本鬼子，最终成功地把老师救了出来。
里面还有很多令我捧腹大笑的情节，比如日本鬼子们的梯子被雨来动了手脚导致他们摔了下来；再比如他们在吃饭的时候，雨来假装肚子疼然后大叫，而日本鬼子以为饭菜被下毒了也被吓到跟着大叫；还有日本鬼子被几个雨来和小孩们耍得团团转，或是日本鬼子掉进雨来布置的陷阱里，都能使我们哈哈大笑。
雨来既勇敢，又善良聪明，是一个值得我们学习的好榜样。
篇三：小英雄雨来读后感350字五年级
从电影开头的介绍中，我知道了雨来很淘气，但是他有许多本领。比如，雨来会爬树，游泳，抓鱼，做刀器类等等。所以，我觉得雨来是一个淘气、多才多艺的孩子。
我印象最深的一次是雨来上学迟到了，老师问他为什么迟到。他明明是出去玩了，却狡辩说走太急掉水里了，可老师才不信呢！雨来为了赌气，带着朋友逃课去抓鱼，等老师找到他时，收走了他的宝贝抓鱼工具。
可是，第二天回学校上课时，日本人带人冲进了学校，并强行带走了老师。雨来虽然调皮，却关心着老师。为了救老师，雨来和好伙伴们做了一些陷阱，日本人被雨来的计谋坑了好多次。后面，他们忍不了了，就想带着老师远走高飞。但是他们还是被雨来的智慧打败了。
观看完《小英雄雨来》，让我知道了只要勇敢、坚强，智慧，才可以不被困难击倒。我在今后的学习里和生活中，要像雨来一样学习，要用智慧、勇敢、坚强来克服困难。
篇四：小英雄雨来读后感350字五年级
电影开始，我看到了一个调皮，学习不怎么优秀的雨来。本来他过着这样无忧无虑的生活，直到有一天，日本鬼子侵略进村里，把老师带走了。
雨来刚开始为日本人卖鱼，不过后来他为了救老师，在日本人吃饭时，他在菜里下了泻药，那些日本人拉肚子了一个晚上，日本人受到了惩罚。而且还有一次，小雨来吃饭，假装肚子疼，日本鬼子以为菜里有毒，吓得他们满分也跟着哇哇大叫，雨来又把日本鬼子捉弄了一番。
后来，日本军上司让士兵去追杀雨来一行人，日本士兵轻敌了，感觉对付小孩不需要带枪。但结果是他们自己反被雨来他们捉弄了。最后，日本军上司拿着长刀和雨来对决，不过又中了雨来布下的陷阱，被卡在木板中间。
雨来刚开始很调皮，还逃课。不过后来，我发现他是一个很勇敢的小战士。我要向雨来学习。
篇五：小英雄雨来读后感350字五年级
在中国的历史上，有许多抗日英雄，有不屈不挠，大义凛然的刘胡兰，有宁死不屈、战斗到底的狼牙山五壮士，还有勇往直前，自我牺牲的董存瑞，而我最喜欢机智勇敢、无私奉献的雨来。
星期天，爸爸带我看了《小英雄雨来》的电影，这部影片发生在抗日战争时期，晋察冀中的芦花村。在这个村边有一条还乡河，十二岁的雨来就生活在河边，他出生在革命家庭，深受爱国主义教育，小小年纪的他也成为了一位革命家。一天，鬼子来村里“扫荡”了。区上的交通员李大叔被发现了，他只好在雨来家藏身。雨来逃跑的时候被鬼子抓住，面对鬼的威逼利诱，他就是不说出李大叔的藏身之地，气得鬼子暴跳如雷，最后把雨来拉到河沿拿起枪准备枪毙，雨来趁其不备，跳进还乡河，机智脱险，不仅掩护了李大叔，还保住了自己的生命，真是个勇敢的小英雄啊！
看完这部电影，我非常敬佩雨来的机智勇敢，还学会了做事要为他人着想，解决问题要沉着冷静。我们在和坏人斗争的同时也要保护好自己。
篇六：小英雄雨来读后感350字五年级
在电影的开始，雨来是一个不算特别乖甚至可以说是调皮的孩子。比如说：一次为了去河边玩而逃学。而雨来的老师却没有惩罚他，只是给他讲了不能逃学的道理。雨来并没有忘记老师对他的好，是一个懂得知恩图报的人。有一天晚上，雨来拿着两条鱼送给老师。
可是有一天，村里来了一群日本鬼子，他们把老师关起来。雨来为了解救老师，报复日本鬼子，想了五花八门的办法捉弄鬼子。
我印象最深刻的一次是老师被日本人叫去送饭。雨来提前布下了陷阱，鬼子军官看到饭火速冲了上来。这下，雨来布下的陷阱，木板松了，鬼子军官“扑通”一声倒了下去，引得雨来哈哈大笑。故事的最后，老师被鬼子送到船头，雨来和小伙伴们弄出了“木头鲨鱼”，吓走了鬼子，老师也趁机逃走了。
我知道了小英雄雨来是一个虽然爱玩却爱国、善良、有勇气的人。
篇七：小英雄雨来读后感350字五年级
电影开始10分钟时，我只知道雨来是一个调皮、会逃课、擅长游泳的小男孩。但是看到了后半部分后，我有所改观，因为意外发生了！四个日本人闯进了雨来的教室，抓走了他的老师，还把老师关在了一间小屋里给他们做饭。
老师被抓走后，雨来用他的聪明才智设下了重重机关，并让他的好朋友们引诱日本人，让日本人掉下陷阱里。最后，日本人经不住孩子们的软硬折磨后逃走了。这时候，雨来和朋友们用木头做了一个很像鲨鱼的东西，让他们漂到日本人的船前，日本人看到惊慌失措，老师趁机用雨来偷偷给他的小木片割断了绳子，并勇敢地将一名将军推下了船。这时，“鲨鱼”突然急速地向日本人漂了过来，日本人吓坏了。于是老师借机跳下了船，镜头最终只剩下日本人的一件白色衣服漂在河水中。看来，最终雨来用他的智慧打败了日本人，也成功地救出了老师。
我觉得雨来真是一个机智勇敢，调皮好动，坚强不屈的小男孩！